2023年运动会班级采访稿范文通用(模板8篇)

总结是提高学习效果的有效方法，可以帮助我们更好地理解和应用所学内容。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己，在总结中发现问题并提出解决方案。"以下总结范文包含了一些典型问题和思考，我们可以从中寻找自己的共鸣和切入点。

运动会班级采访稿范文通用篇一

老师们、同学们：

大家好!

春风里，我们呼唤热情;竞赛中，我们超越梦想。追寻健康，追求快乐，我们一起在梦想的蓝天飞翔!万发中小学xx年“文明迎奥运”春季田径运动会开幕了!首先，我代表学校党支部和校行政，对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

本届运动会是以“喜迎奥运、学会感恩、我运动、我健康、我文明、我阳光”为主题。我们要力争把它开成一个“团结、健康、文明”的运动盛会。学校运动会在注重“更快、更高、更强”的体育竞赛观念的同时，更突出了“以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展”的教育理念，设置了较多的集体比赛项目，这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会，让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来;时代在进步，社会在发展。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

那么，今天，就让我们一起再次走上田径场，让我们的身影跳跃为活泼的音符，让我们的脚步奏响出运动的旋律，让我们的呐喊演绎成生命的强悍乐章，迸发出健康的青春活力，从而展示出也许我们自己都不曾认识过的巨大潜能!希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公*、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

最后，预祝我本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!

谢谢大家!

运动会班级采访稿范文通用篇二

惠珊：我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者：你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊：还没有跑之前，我只是想得前六名，但是我没有想到我会是第二名，这出乎我的意料。

小记者：为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项，我小学就有进行过“魔鬼训练”，别人跑4圈，我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者：如果这次你没有获得名次，你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊：我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距，它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后，我会继续坚持锻炼，积极参与运动会的项目，争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者：明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑，你有什么话想要对她们说的?

惠珊：我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上，我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃，但是我想对跑道上的你们说：“坚持就是胜利，一定要冲到终点，不论成败，你们都是好样的。””

小记者：最后谢谢你接受我的采访，希望你的梦想能够成真，也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

高一十一班，小记者，余萍萍。

运动会班级采访稿范文通用篇三

对象：运动会，让我们在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人以及关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。

在这一次的运动会中，你有什么感想或感受？

运动会班级采访稿范文通用篇四

运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。

二、拼搏。

拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加出色，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。

拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。

三、相信自己。

星光照耀下的是成功的喜悦。

黯然退却的是失败的痛楚。

挥之不去的是自责的泪水。

垂首洒落的是一点一滴的心酸。

就让一切在风中熏干。

褪去的.是灰暗的记忆。

回复的依然是——。

灿烂的理想。

相信自己。

天空中翱翔仍然是无法挥去的期盼。

相信自己。

是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。

是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。

是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。

是你四周漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。

相信自己。

冲破禁锢赢得光明。

运动会班级采访稿范文通用篇五

惠珊：我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者：你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊：还没有跑之前，我只是想得前六名，但是我没有想到我会是第二名，这出乎我的意料。

小记者：为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项，我小学就有进行过“魔鬼训练”，别人跑4圈，我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者：如果这次你没有获得名次，你会做何感想?下届运动会你会参加吗?

惠珊：我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距，它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后，我会继续坚持锻炼，积极参与运动会的项目，争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者：明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑，你有什么话想要对她们说的?

惠珊：我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上，我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃，但是我想对跑道上的你们说：“坚持就是胜利，一定要冲到终点，不论成败，你们都是好样的。””

小记者：最后谢谢你接受我的采访，希望你的梦想能够成真，也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

高一十一班，小记者，余萍萍。

以参考以下几点:1.同学2.老师3.校长4.针对学校的大事5.针对学校的某一点6.针对学校的某一件事7.针对学校的某一现象开头:春暖花开，杂花生树，草长莺飞，春潮涌动。带着家长的嘱托和老师的期望，我们迈进了文峰中学，在这里，成功的笑语和失败的泪水交织，快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横，使我们的中学生活丰富多彩。转眼间，校园走过了寒冬，迎来了美丽的春天。那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣，生机勃勃，构成了一幅美丽的风景画。看啊，那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶，尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放，红似火，粉像霞;还有那成群的绿树，无可记述的花儿，金的、白的、粉的，色彩斑斓、姹紫嫣红。把校园装点的生气勃勃，一改传统的死寂。课外活动时，沐浴着春风，成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿欢快的歌唱声，有的尽情玩耍，有的在花间入迷的看书，还有的饶有情趣地写生。大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯，春天的校园真是披上一层绿色的衣装。文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画，自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合，遥相呼应。下面，就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧!“……”提问:如校安全问题有哪些建议。

运动会班级采访稿范文通用篇六

文老师：你们同学在一起乐一下吧。

问:有没有想过拿一下名次？

文老师：从来没有重在参与。

问:您对于这次运动会有什么看法呢？

文老师：就是希望你们能够积极的参与进去。

问:对于此次运动会的运动员的表现，你有什么想说的呢？

文老师：我们信工系的所有的学生都是不错的，不管是17级还是18级，他们都是很优秀的。

问:对于那些没有获得名次的运动员，有什么想说的吗？

文老师：得不得名次是次要的，重要的是重在参与，如果说你觉得有更好的发展，你可以继续努力在这方面。

运动会班级采访稿范文通用篇七

江西理工大学应用科学学院第十届秋季运动会已在10月19日成功闭幕，此次运动会中，信息工程系取得了突破性的成绩，今天下午四点，在一栋三楼主任办公室中，针对我系在第十届运动会中取得佳绩的情况我们对刘主任进行了采访。

刘主任：运动会的积极影响主要体现在以下两个方面：第一，运动会给学生提供了一个展现自我的大舞台，各项竞技活动能够让他们增强体质，同时使他们获得更充沛的精力去学习，全面提高自己；第二，运动会更是一个丰富校园文化生活的一种有目的、有组织的活动，使学生在参与比赛的过程中，体验奥林匹克精神，加强与他人的交流，更可以加强学风，彰显我校风采。

记者：老师，在运动会前期，学生们每天都辛苦训练着，您对此有什么感受和看法？

刘主任：其实很遗憾，此次运动会闭幕那天我没参加闭幕式，但当得知我们取得第二名的成绩时，我很激动，也很高兴，这个进步，这份成功，是属于每一个为之努力的人！同时，我很为那些获奖运动员开心，希望他们不要骄傲，继续努力，争取在更多的活动中赢得荣誉，没有赢得比赛的同学，不要灰心，要依旧自信地拼搏不息。

刘主任：对于下一届运动会，我希望我们能够在第二名的基础上，再接再厉，争取夺得冠军之位，更好地展现我系学生积极向上的精神风貌。并且，我们要向本部校运会奋进，通过严格要求自己，敢做我们学院的主力先锋，为我们学院赢得比赛的胜利！我也希望学生们在运动会中彰显的拼搏精神在学习中也能得以体现，本着求学务实的态度，做到积极主动，刻苦学习，为梦想奋进！

感谢刘主任在忙碌之中接受我们的采访，祝愿我系学生在老师的精心培训下，成为一支更具力量的队伍，把各项工作做得更加出色，取得更优异的成绩。

赛场是一个重在参与、展现自我的舞台，因为参与者为运动而努力拼搏的精神，才能有如此完美的比赛。刘主任的一席话，明确了我们前进的目标，让我们更自信地为梦想奋斗！

运动会班级采访稿范文通用篇八

11月16日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第六届田径运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。

以下是新闻部记者对男子100m决赛取得冠军xx同学的采访。

记者：一路冲过来，是什么样的感觉?

xx：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。

记者：有没有想过自己会拿冠军?

xx：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。

小结：xx同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆，更是他那种对生活充满激-情，勇往直前的人生态度让人感动。

我认为你应该以采访的形式.对学习成绩好的`进行采访.以对话或者对比的形式写。

如：

对于现行中国教育体系有什么看法?

2.对于“天才教育法”有何看法?

3.对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育?

4.你认为孩子应该有玩的权利吗?

5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法?

6.你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准?

7.我国的教师资格认证规范、合理吗?

8.如何减少教师对学生的犯罪行为?

9.怎样的学生是好学生。

10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗。

11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢。

12.对我们中国现在的应试教育有什么看法。

13.老师对怎样的学生最头痛。

14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析。

15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗。

11月16日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第六届田径运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。

以下是新闻部记者对男子100m决赛取得冠军xx同学的采访。

记者：一路冲过来，是什么样的感觉?

xx：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。

记者：有没有想过自己会拿冠军?

xx：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。

小结：xx同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆，更是他那种对生活充满激-情，勇往直前的人生态度让人感动。