人才基地代表发言稿范文简短 平台造就人才发言稿(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写人才基地代表发言稿范文简短一

大学乙方：_________

根据高等院校学生培养目标及要求，_________大学与_________本着人才培养、科研攻关等友好合作意愿意，经双方共同协商，特签定如下协议。

一、乙方的生产基地在不影响其正常运转条件下，可为甲方学生提供实习场地，并为甲方实习学生顺利完成实习计划提供大力协助。

二、甲方学生需到乙方生产基地实习，甲方应提前向乙方提交有关学生实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等)，乙方收到甲方实习计划后，应尽快根据生产情况合理安排，并将实习安排情况(要求)尽快反馈甲方，以便甲方最后确定实习计划方案。

三、学生在乙方实习期间由甲方派出实习指导老师负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方提供方便。

四、甲方师生在乙方实习期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

五、学生在乙方实习期间，由于学生原因引起的安全问题，责任由甲方负责承担。

六、甲、乙双方本着产、学、研合作，互惠互利，共同发展的意愿，甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。

七、其它未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式_________份，甲、乙双方各执_________份，经双方盖章后生效。

甲方(盖章)：_________大学

乙方(盖章)：________

代表(签字)：_________

代表(签字)：_________

_________年____月____日

如何写人才基地代表发言稿范文简短二

实习基地协议

实习基地协议

甲方：_____________________学院

乙方：_________________________

根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

一、甲方义务

1.为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；

2.乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；

3.甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；

4.甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

二、乙方义务

1.按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；

2.根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；

3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；

4.对参加实习的学生参与考核。

三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。

五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。

甲方（盖章）：___________

乙方（盖章）：_____________

甲方代表（签字）：_______

乙方代表（签字）：_________

_________年_____月_____日

_________年______月______日

签订地点：_______________

签订地点：_________________

实习基地协议

实习基地协议

如何写人才基地代表发言稿范文简短三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

上午好! 主任 在**小学揭牌仪式上的讲话

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔。今天，我们在这里隆重举行**小学揭牌仪式，这是开发区教育发展史上的一件好事、大事。在此，我代表开发区党工委、管委会对**小学揭牌表示热烈祝贺!对关心支持**小学建设的支村两委表示衷心感谢!并对**小学的全体师生致以亲切问候!

近年来，党工委、管委会在加快经济发展的同时，始终把教育放在优先发展的战略位置，不断加大教育投入，着力改善办学条件，教育教学基础设施取得了翻天覆地的变化。20xx年5月，为科学调整学校布局、整合教育资源，改变四村的教育资源分散、教学薄弱的现状。经党工委、管委会研究决定，选址新建**小学，经过16个月的奋战，这座硬件堪称一流的**小学已基本完工，现5400平方米的教学楼已竣工投入使用，食堂及风雨操场正在紧张建设中，10月底即将投入使用。这样的重视、这样的关怀、这样的速度，在开发区教育史上是绝无仅有的。

如今，**小学办学条件取得了根本性的改善、办学规模得到了扩大、学校综合实力得到相应的提高。我希望**小学紧紧抓住发展机遇，负重奋进，奋力作为，勇往直前，开启我区教育的又一个新里程。为此，我提出三点要求：

一是要树立质量立校，特色兴校的强烈意识。作为全区三所撤点并校后的第一所小学，身上肩负的是全区原有所学校的目光，也是开发区管委会和五万群众对**小学最殷切的企盼。那么如何体现出自身的模范性特征呢?新校建设的第一要务，办学质量就显得尤为重要。质量是一个学校赖以生存的生命线，要时刻把握质量这根弦不放松，要全力以赴，全面提高学校的教育教学质量。**小学要因校制宜，因人而宜，把优势学校转化为特色学校，做大做强，并带动其它学校各项工作全面进步。为后续的标准化小学的建立，树立标杆。

二是要充分利用新校效应，放大优质教育资源。最大化的利用新建的教学资源，其根本就是要学会科学的配置资源。**小学要学会在当前形势下如何科学配置原有的的资源和利用好新生的资源，来确保我们的小学建设一所、配套一所、达标一所。尤其是合理利用好高标准完成的图书、实验教学仪器、文体器材、多媒体教学等配套设施。同时，在师资整合后，解决教师队伍的结构矛盾;科目矛盾;包班矛盾。通过合理安排教师的方式，促进教师资源合理配置;可以选派学校教师到市里的先进学校跟岗培训等方式，提高教师队伍的整体素质。

三是要不断创新学校管理方式方法。学校管理应该是最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性。因此，作为新校区，新环境，作为校长更要建立一种鼓励创新的教育机制，为教师营造宽松的环境，鼓励教师创新，让教师能够有广阔的空间和时间，去追求教学的艺术化，创造出不同的教学风格。一要学会变“紧张工作的环境”为“活泼尊重的环境”。要营造宽松的环境，彼此尊重教师的人格，尊重教师的工作，尊重教师的需要。使教师在快乐中教学，使学生在快乐中学习。彼此尊重、相互信任的心理力量是何其强大。二要学会变“刚性的制度管理”为 “以师为本的弹性管理”。作为管理者要重视教师的参与意识和创造意识，使教师的才能得到充分发挥，这样，一方面可以激发其主人翁意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值感，增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强认同感，使全体教职工对学校的管理更具有信任感和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，提高教职工的自豪感、责任心和使命感。

一流的学校，一流的环境，需要一流的师资，培养一流的人才，打造一流的品牌。希望**小学要树立发展意识，明确发展目标，合理定位，做优、做强，以教学为中心，以质量为生命，以育人为根本，创新教育理念，提高办学水平，培养出德才兼备的优异人才和高素质的劳动者，真正办好让群众满意的教育。

希望广大教师要以此为契机，振奋精神，勇于创新，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进，做学生健康成长的指导者和引路人，为培养适应社会建设需要的高素质人才做出更大的贡献，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

希望全体同学珍惜开发区管委会提供的学习环境和条件，珍惜青春年华，矢志艰苦奋斗，胸怀远大理想，加强品德锤炼，更加勤奋学习，力求全面发展，为承担起建设祖国和家乡的神圣职责打牢基础、做好准备。

希望支村两委在以前对学校大力支持的基础上，一如既往地支持学校，继续为学校解决更多的问题，为师生解决更多的困难。进一步弘扬尊师重教的优良传统，加大教育投入，支持教育发展，打造千秋基业，为全面落实“科教兴区”、“人才强区”发展战略作出新的更大的贡献。

最后，祝**小学日新月异，蒸蒸日上!越办越好!

祝同志们、老师们身体健康，工作顺利!

祝同学们学习进步，快乐成长!

如何写人才基地代表发言稿范文简短四

甲方：_________

乙方：_________

甲方因工作需要，现委托乙方招聘相关的_________人才，经双方充分协商，议定以下条款，以便双方共同遵守。

一、甲方的权利和义务

1.甲方须向乙方提供有效的营业执照副本复印件及单位介绍信，外地企业还需提供所在地市级以上人才中心介绍信。

2.甲方须向乙方提供企业背景及管理现状介绍，所招聘职位的详细岗位说明、人数、薪酬福利待遇等并保证其内容的真实性，并与委托职位相当，以便使该职位有较强的吸引力，（招聘岗位要求详见附件）。

3.甲方委托乙方招聘职位为：_________。

4.甲方须在协议签订时间向乙方缴纳委托定金，用于招聘项目的保证及客户委托职位的真实招聘，防止以招聘为名窃取被推荐人的知识产权与乙方前期支付有关组织、寻访、联系、安排面试等费用（此费不退）。并在签约之日起，未经双方协商，任意一方不得在招聘周期内任意改变协议，否则视为违约，乙方可终止协议。

5.甲方应在乙方推荐候选人资料5-10个工作日内安排面试，面试后三日内通知乙方面试评审结果并详细填写《面试回执单》后传真至乙方。甲方如有特殊情况影响招聘进程应提前说明情况，协议将自动延期。

6.甲方须在候选人入职后一周内向乙方缴纳委托招聘佣金。

7.如需到甲方工作所在地面试，甲方需承担前往面试者的食宿及需乘坐必要交通工具的路费，标准为火车（硬卧）、汽车等（特殊情况除外）。

二、乙方的权利和义务

1.乙方须按甲方提出的招聘要求和条件进行操作，有特殊岗位或专业要求的在征得甲方同意后可根据_________人才资源情况做适当调整，并按1：2：3的比例推荐人才并保证所推荐候选人的个人资料真实性，乙方在接受甲方委托后一周内提供至少1人的候选人资料。

2.乙方在不涉及个人隐私和第三方利益的前提下，尽可能向甲方提供高级人才人选的详尽资料，以备甲方在选聘人才时参考。

3.乙方须严格保管招聘人员的相关资料，除向招聘单位提供外，不得向任何无关人员泄露内容。乙方须保守甲方机密，以维护甲方的利益。

4.乙方在完成项目后，有责任加强与甲方间的沟通，及时了解用人情况，使人才顺利渡过磨合期，并提出相关建议和咨询。

5.乙方所推荐人才保证三个月的试用期，若试用期内辞职或被甲方认为不能胜任工作，乙方依据本协议相关条款继续为甲方推荐（除非客户要求停止推荐）。

6.乙方可提供人才测评服务，_________的面试场所（_________人才市场招聘大厅及会议室）并组织安排面试及相关配套服务。

7.乙方所推荐候选人如被甲方录用为本协议规定之外之职位，佣金收费按相关协规定执行。

8.乙方承诺两年内不主动从甲方搜取人才。

三、收费及退款事宜

1.委托定金为人民币_________元整。每个职位的服务费按委托职位年薪的_________％计算，

2.委托招聘佣金收费标准为全额年薪的20％（按正式录用后年薪标准，年薪标准为：基本工资，福利补贴，年度绩效，并按税前计算）。委托招聘佣金在候选人被甲方录用上岗后一周内支付总费用的70％；在候选人试用期三个月内结清剩余30％；三个月试用期内候选人因个人原因辞职或甲方认为不能胜任工作，乙方须继续免费向甲方推荐合适人选或退还已收佣金的30％。

3.候选人入职三个月后，不退还委托招聘佣金，协议履行结束。

四、其他

1.未经乙方书面同意，甲方不得将乙方推荐的候选人的信息转送其它第三方，否则该人选视同被甲方聘用。

2.乙方向甲方推荐过的任何候选人，自签订协议时间起2年时间内，无论何时被甲方聘用或甲方利其个人资源发生合作关系，甲方均应按此协议第三项收费标准支付给乙方服务费用。甲乙双方应恪守行业规范和职业道德，确保选拔程序的科学性和公正性。

如何写人才基地代表发言稿范文简短五

劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德，、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”，促进学生全面发展的综合功能。

目前，许多学生缺乏劳动锻炼，实践能力和创新精神不足，与社会实践要求距离甚远，对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合，是国家教育方针的内容，是培养一代新人的可靠途径。与此，我校就今年特重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，全面贯彻“十一五”发展规划精神，探索综合实践教育，全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。我校将今年此项工作的具体实施状况总结如下：

培养一个拥有热爱社会，注重建设和谐发展社会人才，是我校德育教育的目标。有爱心才会热爱社会，热爱人民、热爱工作。爱心只有在社会的各个领域、各个角度、各种不同教育形式才能教育出完美的爱心。

美化校园、绿化校园、美化环境卫生是培养学生热爱社会、建设和谐社会、美化社会、陶冶美好情操的有效途径。因此我校利用校外的蔬菜大棚，苗木基地，对学生进行蔬菜、苗木栽培管理等活动，把独具特色的校园文化丰富多彩的活动，融入在寓教于乐，寓教于活动中，突出德、智、体、美、劳和谐发展使德育教育贯穿于教学工作的各个领域。

学农基地劳动实践场所是培养学生以科学对待问题和思考问题，大胆想象，尊重依据，勇于创新的科学态度和了解科学探究方法的科研基地。而且是开展综合实践活动教育的理想场所。我校每年充分利用学农基地劳动实践场所，给学生打开一个开放的空间，以团队活动、小组活动、校传统活动等不同方式把科学种植方法传授给学生。在劳动中探究发现，大胆质疑，调查研究，实验论证，合作交流，改变了学生在学习过程中的生活方式、学习方式，在实践中学习方式更是多种多样，如动手实践式、参观采访式、娱乐竞赛式、师生对话式等各具特色。

总之，我校在劳动实践中注重对学生进行动手动脑能力教育，注重培养学生创新精神和实践能力，使劳动实践场所真正成为少年儿童进行思想道德教育的综合性教育基地。

如何写人才基地代表发言稿范文简短六

甲方：

乙方：

为加强学生实践能力训练，培养应用型的旅游管理专业人才，经甲乙双方友好协商，就共同建设旅游专业校外实训基地事宜达成如下协议，双方共同遵守：

一，实训方式

1，旅游旺季顶岗实训：____月份到____月份的旅游黄金周，每个实训期为3周左右。乙方提供若干个岗位，主要是熟悉导游服务程序，学习带团的技能和技巧，锻炼应变能力。

2，课程实训：根据教学课程进行相应实训，内容包括基本服务技能，基本操作示范，企业运营，工作制度和相关的工作纪律。乙方提供10个工作岗位，主要工种为导游。

3，双休日实训：带团导游。

二，双方共同制定学生实训方案，具体确定实训时间，实训岗位，工作时间，实训指导教师，实训操作规程，实训考核办法和要求等。

三，双方责任

（一）甲方：

1，负责组织和管理学生。按照乙方提供的岗位安排学生实训，灵活调整教学计划以适应乙方的实训时间要求。

2，负责参照企业管理模式建立实训生管理制度，保证学生在实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律。

3，配合乙方对实训生进行教育和操作指导。

4，制定相应的实训成绩评定办法，协助乙方对实训生的成绩评定。

（二）乙方：

1，负责提供工作岗位，明确岗位名称，职责及要求。

2，负责学生在实训期间的交通费用和相关津贴。如实训生带团补助，承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴。

3，学生在实训期间，提供相应岗位的实训指导老师，负责实操技能及岗位职责的培训与指导。

4，学生在实训期结束后，负责对学生做出实训成绩评定。

四，负责学生在实训期间的劳动安全，由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失，其处理方式由甲乙双方共同商定。

五，未尽事宜双方共同商议解决。

六，本协议一式两份，甲乙双方各持一份。自盖章签字日起开始生效，时效为三年。合作期满后，根据双方意愿可以续签协议。

甲方签字（盖章）乙方签字（盖章）

________年____月____日________年____月____日