2023年计算机物流论文范文如何写(大全8篇)

针对周末的规划与安排，我们需要写一份总结了吧。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。以下是一些成功的总结示范，我们可以借鉴一下。

计算机物流论文范文如何写篇一

一直以来，高职院校作为一支重要力量，在培养职业化人才、推动地区经济发展上发挥了重要作用。随着我国改革开放的进一步深化发展，高职院校积极调整其人才培养目标和方向，创新管理机制，以适应日益增长的社会需求。对高职院校而言，加强职业教育，培养专业理论能力与专业实践能力兼备的应用型人才，是优化高职教育结构、提升人才培养质量的必然要求。本文以高职机械结构分析与设计课程为例，就高职院校如何通过专业基础课提高学生职业能力这一问题进行了研究，并提出了相应的方法与策略。

1课堂理论教学以职业能力培养的需求为目标选取知识点。

专业基础课程理论教学应坚持“必需、够用”原则随着职教育教学体系的进一步深化发展，高职教育的职业化特征日益凸显出来。如何调整高职理论课程与实践课程比例，优化课程体系结构已成为高品质教育工作者应该认真思考的问题之一。现代教育理论认为，随着社会经济发展水平的逐步提升，人们只需学习和掌握一些必备的专业理论知识，并配合相关实践即可适应外部经济发展的需求。因此，高职院校在进行在专业基础课程教学时应坚持“必需、够用”原则，积极调整课程内容，优化课程体系结构，并根据职业能力培养的需求选取知识点。

在讲解渐开线标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算时，我根据专业人才培养目标和课程标准，对教材内容进行梳理，删繁就简，避免出现过于强调各学科的系统性和完整性而造成单科教学周期过长和学科间的交叉与重复的弊端，找出在这部分内容中与职业岗位能力对接的知识点。齿轮几何尺寸计算是学生在工作岗位进行机电设备齿轮传动维修维护中必须掌握的知识点，在理论教学中，我运用了ppt课件、视频、实物演示等手段，主要讲解了相关概念和计算公式，使学生从事技能训练储备了必备的理论知识。同时，结合模数的讲解，指导学生利用表格进行查表，提高学生使用技术资料获取信息的能力。从事技术工作还需要培养严谨的工作态度，较强的书面表达能力。例如在教学中，引导学生分析齿轮的基本参数对齿轮承载能力的影响，提高学生分析问题能力。通过让学生做作业来进行耐心细致精益求精的工作态度的培养。以上这些做法可以在潜移默化中影响学生的学习行为，引导其自觉养成良好的学习习惯，有效提升其职业能力。

2实验课训练职业能力。

2.1课前准备这是提高课堂质量的定向感知阶段，

它包括以下几个方面：

2.1.1动机与兴趣的培养。教师要注意激发学生的学习动机。在日常教学过程中，教师可以通过各种教育方法与手段不断提升学生的学习兴趣与热情，并引导其树立科学的学习观与就业观，自觉将所学知识与就业岗位工作相联系，把对专业的热爱转化为内在的学习动力。同时，教师还要加强专业实践课程教育，不断提升学生的学习积极性与主动性。以笔者为例，笔者在导入新课时，先向学生说明了掌握齿轮的.基本参数和几何尺寸计算有利于工作中正确选用齿轮，有利于在机电产品维修维护中修配齿轮，并指出掌握正确的检测方法是合格技能型人才所必备的基本素质，从而激发了学生的学习兴趣。

2.1.2心理准备。在学生进行实验检测前，教师要鼓励和引导学生正确操作，树立学习信心，同时还要使其对实验中可能遇到的问题有一个清晰全面的认识，使他们明白只有勤学苦练，脚踏实地，才能取得好成绩。授课中，笔者向学生说明齿轮的测量原理较难，但只要细心、耐心，勤于思考，乐于动手，就一定能学好。

2.1.3器具准备。课前，教师要根据教学内容、实践内容、学生人数进行工量具准备。在上课前，我准备了游标卡尺数把和不同模数的齿轮数个，供学生和教师使用。

2.2教学过程的组织和安排。

2.2.1演示。俗话说：“身教重于言传。”演示法作为一种重要而有效的教学方法，在专业基础课程授课中的地位和作用是显而易见的。在授课环节，教师可以通过演示讲授的方法使学生逐步掌握学习技能和要领。同时，受课程内容难易程度和学生学习接受能力的影响，教师往往需要多次演示才能使学生准确掌握知识内容。教师在演示齿轮的检测时，应着重强调游标卡尺的正确使用方法，为学生独立测量奠定基础。

2.2.2职业能力训练。实践是知识转化为职业能力的过程，这就要求学生必须多作实践练习。在课堂上理论教学内容完成后，教师设置一定实践内容，让学生亲自动手，用理论指导实践，可以有效地提高其实践运用能力，提升其创造能力和自主解决问题的能力。需要注意的一点是，动手实践要依据教学内容、学生知识水平、接受能力灵活地进行。

分组。在教室里学生人数很多，而实训器材往往比较有限，教师既要指导学生正确操作，解答提问，还要兼顾学生的纪律，常感到难以应付;如果在学生动手实践前就根据学生人数、器材的多少、实践内容对学生进行分组，并采用小组长负责制，一方面可以培养和提高学生的自我约束能力、管理能力、实践操作能力，另一方面还可以有效提升学生的团队协作意识和表达与交流能力。课堂上，笔者将学生每四人分为一组，分发工件一个和游标卡尺一把，对不同的模数的齿轮轮流进行测量。

动手实践阶段。在技能练习的初始阶段，学生往往对一切感到新奇，学习兴趣和学习热情较高;过渡阶段，学生对学习产生了懈怠心理，出错率较高，容易消极气馁，教师应予以正确引导和鼓励;熟练阶段，学生学习自信心较高，精神饱满。教师应适时加强稳定训练，使他们养成脚踏实地、勤思考、勤动手、勤实践的技能学习习惯。学生动手实践应在教师指导下有目的、有计划地进行，而不是让学生盲目和机械地重复。在学生测量齿轮时，我巡回指导，指出他们测量中存在的问题，并指出改正方法。这样，学生将理论应用于实践，提供了动手实践能力，为日后进行生产实习和步入工作岗位打下基础。

2.2.3评价。考核评价应侧重学生的综合职业能力，注重学习过程的评价，突出能力目标，采用多种评价手段和评价工具，强化结果考核和过程考核两方面。评价不仅要突出学生能力的形成，而且要扩大评价的主体，让学生自己参加评价。

过程考核：过程考核主要通过完成具体的学习任务的过程来进行评价，主要是对方法能力和社会能力的综合评价，包括工作态度、团队协作、交流表达能力、职业道德等方面及学生解决问题的能力。过程性考核由教师评价、学生自评和学生互评三部分按一定比例形成。

结果考核：结果考核主要是对学生完成项目任务的质量和效率进行评价，包括阶段性考查测试、作业、实训任务书等书面材料的完成情况以及所完成任务的质量和数量等等，主要用于考核学生对课程知识的理解和掌握，通过对知识的掌握和运用效果来进行考核评价。结果考核由教师完成。其方式有两种方式。一是阶段考核。教师可根据学生在不同阶段对技能的掌握情况，制定相应标准进行考核。考核标准制的制定应坚持适度原则，不可制定得过高或过低。教学任务完成后，我让学生逐一测量齿轮，并将成绩记入作业成绩，以检查学生学习效果。二是技能竞赛。在技能训练后，通过技能竞赛，既可增强学生的竞争意识，又可调动学生学习技能的积极性，使他们在学习中比学赶帮，取长补短。

2.2.4总结。一是让学生每次练习后，总结感受，分析存在的问题，为掌握知识和技能积累经验。二是教师根据学生在学习过程中存在的问题进行分析，以利于学生改进。

2.2.5结束工作。实践完毕，学生应养成及时打扫环境卫生、整理器具的职业道德。高等职业教育的办学方向是培养高技能应用型人才。在实际教学过程中，专业基础课因其专业性与基础性的双重属性，在高职教育课程体系中占有十分特殊的地位。授人以鱼，不如教人以渔。将理论教学和实践训练进行有机融合，可使学生在学中做，在做中学，调动学生学习积极性，提高学生专业能力、方法能力以及社会能力等综合职业能力。

3小结。

综上所述，高职教育要想进一步发挥其教育作用，提升人才培养质量，就必须重视专业基础课程教育，大力推进专业基础课程教育改革。本文以高职机械结构分析与设计课程为例，集中分析和研究了在专业基础课程方面提升学生职业能力的方法。

文档为doc格式。

计算机物流论文范文如何写篇二

[1]王仁宏,数值逼近(第2版),高等教育出版社,.

[2]服务自动协商机制研究(博士论文).北京邮电大学.2007.

[3]程昱.面向自治计算的自动服务协商研究(博士论文).浙江大学.2008.

[7]张林兰,电子市场中的双边同步自动协商研宄(博士论文),华中科技大学,2010.

[9]徐明.蔡鸿明.姜丽红.基于加速遗传模拟退火算法的协商策略研究.计算机应用与软件.2010,27(4)：1-3.

[12]孙天昊.电子商务中一对多协商研宄(博士论文).重庆大学.2008.

[13]吴国全.基于模式的复合服务监管关键技术研宄(博士论文).中国科学技术大学.2009.

[15]于卫红.基于jade平台的多agent系统开发技术.国防工业出版社.2011.

[16]甘健侯,姜跃,夏幼明,本体方法及其应用,科学出版社,2011.

5.毕业论文参考文献代码大全。

10.毕业论文中各种类型参考文献引用的标注方法。

计算机物流论文范文如何写篇三

[1]王仁宏,数值逼近(第2版),高等教育出版社,.

[2]服务自动协商机制研究(博士论文).北京邮电大学..

[3]程昱.面向自治计算的自动服务协商研究(博士论文).浙江大学.2008.

[7]张林兰,电子市场中的双边同步自动协商研宄(博士论文),华中科技大学,2010.

[9]徐明.蔡鸿明.姜丽红.基于加速遗传模拟退火算法的协商策略研究.计算机应用与软件.2010,27(4)：1-3.

[12]孙天昊.电子商务中一对多协商研宄(博士论文).重庆大学.2008.

[13]吴国全.基于模式的复合服务监管关键技术研宄(博士论文).中国科学技术大学.2009.

[15]于卫红.基于jade平台的多agent系统开发技术.国防工业出版社.2011.

[16]甘健侯,姜跃,夏幼明,本体方法及其应用,科学出版社,2011.

计算机物流论文范文如何写篇四

油田矿区物业管理是物业管理服务领域中的重要组成部分，其具有物业管理服务的共性，也有着一定的特殊性。因此，必须加强对油田矿区物业管理措施的研究，提高油田矿区物业管理措施的科学性、合理性、可行性及有效性，最终实现油田矿区整体效益的提升。

物业管理人员在油田矿区物业管理中发挥着十分重要的作用，为实现油田矿区物业管理水平的提高，必须加强油田矿区物业管理人员的专业素质。

1.1落实专业人员上岗制度。

油田矿区物业管理工作具有一定的特殊性，其对人员专业水平的要求相对较高。安全保卫、卫生保洁、水电维修等，是油田矿区物业管理中的重要内容，这些岗位上的人员，专业素质要求较高，进行人员选拔的时候，应严格开展面试、政审以及试用等环节，以确保专业人员上岗制度的切实落实。

1.2加强思想教育。

对油田矿区物业管理人员，应积极加强思想教育，重点开展职业道德教育，以提高物业管理人员的思想道德水平与职业道德素养[1]。思想教育中，应重点关注社会公德、职业道德以及家庭美德方面的内容，增强物业管理人员的责任意识、服务意识，使物业管理人员可以在实际工作中自觉履行自身的岗位职责，就算无人监督，也可以自觉按规操作。

1.3做好技能培训。

对于油田矿区物业管理人员来说，加强技能培训，是提高其专业技能水平的主要途径。因此，技能培训工作在油田矿区物业管理中占据着重要的地位。就目前来说，信息化技术在物业管理部门得到了广泛应用，促进了其现代化、智能化水平的提高，各种设备设施有着较高的技术含量及自动化程度，为技能培训的顺利开展奠定了良好的基础。油田矿区物业管理往往会涉及到多个方面的内容，因此，在对物业管理人员进行技能培训的时候，也要采取不同的渠道。首先，鼓励物业管理人员参加短期培训，提高自身技能水平。综合考虑社会办班情况、专业特点，并根据行业规定要求，安排物业管理人员参加对口短期培训活动，考取上岗证书，掌握相关操作技能[2]。其次，开展物业管理岗位练兵，提高人员的实际操作水平。支持物业管理人员在岗自学，有针对性地开展专题讲解，并聘请专业人员为物业管理人员讲解专业知识及物业管理的实际操作方法，最后开展岗位练兵活动，使物业管理人员将所学知识具体应用到实践过程中去。

2.实现油田矿区物业管理的规范化、制度化。

油田矿区物业管理是一个系统项目，由多个子系统组成，为实现物业管理效益的提高，必须加强油田矿区物业管理的规范化、制度化建设。首先，实现油田矿区物业管理服务的规范化。实施规范化的油田矿区物业管理服务，减少物业管理中的`随意性，避免失误的出现，提高物业管理的主动性。为达到这一点，需要制定综合性的物业管理制度，并要提高各管理人员的礼貌服务、规范服务意识，从礼节礼貌，到各项具体的物业管理服务，均要制定具体要求，包括质的要求、量的要求，最终使油田矿区物业管理走上规范化的发展轨道。其次，实现油田矿区物业管理服务的制度化[3]。油田矿区物业管理服务中心成立伊始，就要加强制度建设，包括安全保卫制度、消防安全制度、员工管理制度、卫生保洁管理制度以及食堂管理制度等，以确保物业管理有据可循，并要组织物业管理人员认真对这些制度进行学习，在实践过程中贯彻落实，以切实促进油田矿区物业管理的制度化发展。

为提高物业管理质量，可以采取如下措施：首先，确保设备完好率。油田矿区物业管理中，应确保油田矿区主要设备达到95%以上的完好率，以保障油田矿区的安全生产、办公。其次，卫生达标率。油田矿区物业管理中，提高卫生达标率也是一项重要任务，其涉及到的工作面广、工作量大，必须给予高度重视。再次，服务满意率。油田矿区物业管理服务工作，应达到让职工满意的目标。最后，事故差错率。油田矿区物业管理过程中，应尽可能地降低事故差错率，尽量降低到零，将安全事故消灭在萌芽之中，为油田矿区的安全稳定生产奠定良好的基础。

4.结语。

综上所述，为提高油田矿区物业管理水平，可以采取加强油田矿区物业管理人员的专业素质，实现油田矿区物业管理的规范化、制度化，提高油田矿区物业管理质量等措施。通过提高油田矿区物业管理水平，可以确保油田矿区生产运行的安全性，这对于促进石油行业的持续发展，有着十分重要的意义。

参考文献：

计算机物流论文范文如何写篇五

随着市场经济的发展和人们生活水平的提高，现代人对物业管理的需求越来越高，物业管理在中国有着广阔的发展前景。油田是典型的独立工矿企业，在长期的发展过程中形成了独立的、完善的生活后勤服务系统，油田物业管理是从依附于企业的生活服务系统转变而来的。与其他物业企业不同，油田物业管理有着独特的特征：一是由于油田生产的特点，油田小区比较分散，人员较多，物业管理具有点多、面广的特征。二是油田物业管理的范围比较广，从一般的后勤服务到离退休、社区文体活动、医疗卫生等都广泛涉及。三是在油田企业改制过程后，分流的大量职工都被安置到物业管理企业中，冗员较多，管理难度大.

在计划经济时期，油田物业企业为油田企业的发展和居民的衣食住行等提供了巨大的后勤保障.

（一）规范服务、提高物业服务管理水平。

一是不断健全各种规章制度，油田物业企业要坚持以服务油田生产和职工生活为中心，完善各项管理制度，提高服务标准，规范服务流程，加大监督和检查力度，提高物业管理水平，满足不断增长的物业服务需求.

二是积极推行iso9001质量认证体系，通过实施iso9001质量认证标准，在油田物业企业中形成一个职责明确、层次分明的管理体系，实现事事有标准、考核有奖惩、岗位有责任的机制，来规范物业管理企业的质量管理行为，提升物业服务质量，增强企业在物业管理市场上的竞争力.

三是开展达标创优活动.

（二）加强物业管理队伍建设。

一直以来，由于体制的原因，油田物业企业承担着职工安置的重要职责，接纳了大量不具备物业管理知识和能力的人员，这些人员在文化素质、年龄结构以及服务意识等方面都存在较大的差距，不能适应新形势下油田物业管理的需要。因此，需要我们加强对油田物业工作人员的培训和教育。一是通过思想教育，提高广大职工的市场意识和服务意识，转变传统的铁饭碗思维，树立市场意识、竞争意识和忧患意识，能够变被动服务为主动服务，不断创新物业管理手段和方法，来提高竞争力。二是加强业务培训，提高物业工作人员的.业务技能。

（三）延伸物业服务、推进产业化发展。

一是房地产开发，油田系统青年职工居多，有着庞大的购房刚性需求。二是家政服务行业。三是园林绿化、建材等行业。

（1）加大对物业基础设施、设备技术改造的力度，加大物业服务系统跑、冒、滴、漏的改善、治理，努力减少系统损耗和流失，最大限度地控制和降低物业管理成本.

（2）加快完善水、电、气、暖等计量设施，加大老基地计量、收费等硬件设施系统的改造、升级力度，推进新技术的应用，逐步实现水、电、气、暖的智能化控制，做到分户计量、分户控制，为财务收支核算工作创造必要条件.

（3）根据当地政府的政策规定，积极推进经济适用房建设，有计划地完善小区基础设施建设，提升小区净化、绿化、美化水平。

结语：

总之，油田物业是伴随着油田的发展而逐步形成的，是油田系统的后勤部和大本营，在油田经营发展中发挥着重要的基础保障作用.新时期，油田物业企业要实现快速持续健康的发展，就要走市场化和专业化的道路，为广大油田职工提供一个服务完善、环境优美、生活便利、治安良好的生产生活环境.

参考文献：

[1]谢家谨。物业管理：经济和社会发展的稳定器，中国建设报，2010（3）。

计算机物流论文范文如何写篇六

物业管理的高效、便捷是衡量物业管理水平的重要依据，这其中工作人员的素质和精神风貌决定着工作质量，此外，更为重要的是油田小区的信息化管理水平。例如门禁系统的安装、巡逻系统的定位、视频监控系统的全方位和无死角、缴费系统的便利程度，都为小区居民提供了安全和健全的生活环境。由此可见，在21世纪这样一个信息化时代，油田小区的物业管理要打造自身的品牌特色，要得到居民的肯定，就要利用信息化手段高效、准确、快速的为居民服务，要强化物业意识，提高物业的服务能力，建设资源节约型和环境友好型的管理体系，发挥信息化系统的最大效益。

参考文献：

[1]周宇：《现代物业管理》，东北财经大学出版，2005.

[2]马刚、李洪心、杨兴凯：《客户关系管理》，东北财经大学出版社，2006.

计算机物流论文范文如何写篇七

摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。

关键词:计算机网络安全对策分析。

维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。

1计算机网络安全的概念特征分析。

1.1计算机网络安全的概念。

一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。

1.2计算机网络的特征。

计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是:。

(3)网络数据信息具有可用性,能被得到授权的实体访问与使用;。

(4)网络具有控制信息传播的能力。

2计算机网络中存在的安全问题。

2.1病毒侵蚀网络。

计算机进入人们的视野后,网络病毒便随之传播,出现形式多样,无孔不入,已经成为影响网络安全的重要原因。尽管研究了正对病毒入侵网络的相关杀毒软件,但是在高科技的网络环境下,病毒的花样越来越多,层出不穷,给个人与国家带来了较大的损失。若网络使用者随意浏览病毒网页,就会加大计算机感染病毒的几率,不仅会让计算机中重要的个人信息数据受到破坏,重则计算机还会瘫痪,无法继续使用。病毒无孔不入,使用者必须提高警惕。

2.2计算机的操作系统具有安全问题。

计算机网络操作系统是为各种软件提供一个使用平台的地方,只有保证了操作系统的正常运行,才能是软件正常使用。计算机操作系统的安全决定了整台计算机的运行,是影响网络安全的重要因素。若是系统的自身出现安全漏洞,就会让计算机在使用网络时存在安全问题。计算机操作系统具有三个安全问题:计算机操作系统的结构体系;操作系统的进程;操作系统传输数据的环节。这三个方面都是导致操作系统出现网络安全问题的直接原因。

2.3计算机数据的存储内容有安全隐患。

计算机的数据库会自动将使用者在网络中浏览的网络信息存入其中。在计算机的数据库中,所有的信息都是为了方便使用者的二次使用,其中大量的数据信息都会被系统自动梳理,然而,这些数据信息没有得到严密的保护,就会被泄露出去,随之出现多种网络安全问题。部分网络不法分子会利用用户计算机内储存的个人信息,盗用其内容,修改数据内容,不仅会影响数据内容的真实可用性,还会影响用户的个人隐私。

3计算机网络安全的对策。

3.1增强对网络病毒入侵的防范与检测。

避免恶意的病毒入侵网络安全事件最好的方式就是提前预防,增强网络病毒入侵的防范检测有三种方式。

(1)采用病毒入侵的检测技术。通过检测,能够发现计算机存在的网络安全问题,及时采取有效的手段控制病毒衍生。

(3)提高用户的病毒防范常识。用户拒绝使用外来不明来历的存储卡,拒绝浏览不良信息,就能达到防御的目的。

3.2加强计算机操作系统的管理。

计算机操作系统存在的安全问题,需要采取相应的措施去解决。首先,要采用科学、合法合理的手段去管理系统,在管理的过程中尊重用户的个人隐私,在用户的设定的权限范围内进行,以防止网络黑客冒充管理人员进行网络攻击;其次,用户要使用安全系数好的操作系统,在计算机条件允许下避免使用已经过期的,不被保护的操作系统;最后,计算机网络行业的技术人员,需要及时研发安全系数高的操作系统,有效的避免恶意病毒的入侵,保证网络的安全。

3.3对网络数据应用加密的技术。

计算机网络信息可以通过将的技术来保证其安全。

(3)应用usbkey。利用专门的硬件接口的设备,能够有效的避免信息泄露,能使用户的网络信息得到最大程度的保密。

4结语。

在网络使用过程中,安全事故层出不穷,要做到完全安全是相当困难的。为了保证用户自身的信息不被泄露,必须严格遵守网络制度,规范网络行为,避免不良的网络行为带来严重的损失。

参考文献。

[1]黄丹.关于计算机网络安全问题分析及对策研究[j].信息与电脑(理论版),2011(10):54+56.

[3]温少皇.关于计算机网络安全的影响因素分析及对策探讨[j].经营管理者,(13):357.

计算机物流论文范文如何写篇八

计算机网络日益成为个人日常活动和企事业单位不可缺少的工具，有巨大的发展潜力和无限的前景。在高等院校计算机类专业教学的基础课程中，计算机网络课程是必不可少的。计算机网络以往都是以理论为主的教学内容，有抽象的概念和枯燥的内容，所以必须从教学内容和教学方法两方面入手改革，在教学活动中，把新应用与新技术融入计算机网络课程，以提高学生的实践创新能力和认知能力。

1目前存在的问题。

1.1陈旧的教学模式。

1.2薄弱的实验教学环节。

1.3不完整的教学体系。

随着通信技术与信息处理技术的快速革新，计算机网络课程的教学体系在实践性、应用性、创新性方面比较缺乏，知识更新和新技术脱轨，对学生实践能力和创新能力的培养比较缺乏，培养目标偏离，对实际问题的指导性比较缺乏，而对技术原理方面却过多地强调，且缺乏解决实际问题的能力，这就造成网络理论知识不能和现实的网络世界相联系;另一方面，技术的验证性过程被过分地重视，技术的`形成和发展却比较贫乏，且缺乏网络应用的系统性，这样就忽视了培养学生的创新能力。

2教学改革和创新。

基于以上计算机网络课程教学目前存在的种种问题，必须进行教学改革和创新，可以从以下几方面进行：

2.1分层次教学模式。

分层次教学是真正符合认知规律的教学方法，对各层次的学生提出不同的项目要求，区别对待学生现有的能力水平和知识，以满足不同学习程度学生的需求。[3]在教学过程中树立学生的主体地位，尊重学生的能力差异和个性差异。我们在每个实训项目中采用分层次教学模式，分为内容相对简单的基本要求和扩展知识两个层次，基本要求指的是基础知识和技术，所有学生必须完成;扩展知识部分主要针对能力较强的学生。这种教学模式让不同层次学生的学习需求得以满足，学习的积极性得以调用，创造性得以发挥，学生的创新能力和实践能力得以全面提高。

2.2实验教学环节的规范。

为了在实践教学中使得学生的积极性加以调动，主要采用让学生直接参与和体验的教学方法，通过学生的亲身实验来理解网络原理与技术知识，从而动手实践能力得以加强。教师在每个理论教学模块之后，都安排与其对应的实践教学环节，使得学生理论联系实际的能力得以更好地培养。学生在学习过程中很容易对理论知识感到畏难甚至厌烦，感觉很单调很枯燥。因此，教师在实践教学环节中选择方法要恰当，实验方案和教学计划要合理。另外要给学生提供必需的实验条件和实验所需资料，这样学生可以自己动手亲自做一些实验，通过查阅浏览资料来寻求答案。促使学生充分利用互联网这一海量的信息资源进行自主学习，较大地提高学生独立思考的能力以及自学的能力，除此之外，还要注意培养学生的团队精神，互相合作共同探讨解决问题的方法。

2.3教师与学生角色的转换。

2.4考核办法的改革。

针对计算机网络课程的特殊性，我们改革了考核办法。从多方面对学生的各项指标进行考核，采用百分制，平时考勤和上课时的表现是为了提高学生参与实验教学的积极性，给出10分;项目的不同要求通过设置不同比重，照顾普通学生的同时，又鼓励学生积极性、创造性的发挥，从而实现更高要求的完成，如果完成了项目的基本要求给出50分，完成了项目的扩展要求给出20分;设置分工合作是为了考察学生在小组内分工合作的情况，实践能力是为了考察学生所分配任务的实践情况，创新能力考察部分是为了鼓励学生发挥其创造性，从而更出色地完成整个项目的解决方案，分工合作、实践能力和创新能力共给出20分。采用这种考核机制，既提高了学生的上课积极性，也提高了学生主动学习、分工合作的能力，同时，学生的创新能力和实践能力也都得到了较大提高。

2.5课程设计的增加。

由于实验课的课时有限，我们增设了课程设计环节，这一环节的增设是为了更好地培养学生的创新能力和实践能力。我们增加了很多综合性实验，学生可以选择其中之一。这些综合性实验是对之前所学技术的综合运用，并且增加了一些新的技术和新的应用。课程设计的增加，使得学生的综合实践能力得到了很大提高，学生的创新能力也得到了很大提高。另外，我们还在课余时间安排了一些开放性实验供学生选择，这样对网络技术感兴趣的学生可以更好的学习，知识得到了扩展，创新能力也得到了提高。

3结束语。

计算机网络课程的教学模式改革应该遵循教学和网络发展的规律，在教学过程中，教师要选择真正适合学生的教材，要严格按照教学大纲的要求，对一些跟不上时代的教学内容要及时删除，在实践过程中及时发现自己的问题，及时增加一些新的教学方法和新的教学内容。教师在授课的同时，更要让学生学会自主学习，适应多媒体教学的方法，以及通过互联网自主学习，更要提高学生的创新能力。计算机网络课程的教学改革长期而艰苦，任重而道远，需要新旧知识、新老教学手段的磨合。因此，教师在教学过程中要不断的探索和总结，从而培养出社会需要的创新人才。基金项目：河南省重点攻关计划项目(122102210507)。

参考文献。

[1]肖衍，龙娟.《计算机网络》课程研究性学习的改革与实践[j].职业教育研究，(10)：70~71.

[2]李康乐，李岩，韩劲.《计算机网络》课程教学改革探析[j].经济研究导刊，(11)：249~250.

[3]吴战英.高职院校《计算机网络》教学模式探讨[j].硅谷，(20)：161~162.

[4]徐琦，王猛.高校《计算机网络》课程实验教学探讨.现代计算机(专业版)，，23.