小学缅怀英烈工作总结范文(精选19篇)

总结是一个自我反省和提高的过程。在写总结之前，要对过去一段时间的事情进行回顾和整理，准备充分。总结让我认识到了自己的优点和弱点，我会在优点的基础上不断精进，同时积极改进自己的不足。

小学缅怀英烈工作总结篇一

女：尊敬的各位领导，各位来宾男：亲爱的观众朋友们合：大家好!

女：这里是“桃李颂清风，共筑中国梦”——清正尚廉文艺晚会的现场。

男：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。女：风清气正民康乐，法严纪肃国太平。

男：清正廉洁，作为中华民族的传统美德，已深深融入了民族的精神和血脉。

女：新时期，党中央高度重视党风廉政建设，作出了一系列重大决策。男：今天，廉政清风吹进千家万户，廉政意识深入人心，全社会已经形成了“清正尚廉”的良好氛围。

女：时光的流逝冲不走永恒的思念，岁月的交替磨不去历史的丰碑。回首峥嵘岁月，老一辈无产阶级革命家淡泊奉献的教诲仍在耳边回荡。

请欣赏第一篇章——。

第一篇章：淡泊奉献(共4个节目)。

节目1。

串词：孩子们表演的真好!请不要忘记，是啊，请不要忘记中华民族五千年历史源远流长，请不要忘记历史的天空中那些值得我们铭记的清官廉吏。下面请欣赏化工镇中心校的——戏剧小品：白居易怒打行贿人。

节目3。

串词：当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非;当干部就应该肯吃亏，肯吃亏自然就有权威;当干部就应该常吃亏，常吃亏才能有所作为;当干部就应该多吃亏，多吃亏才能有人跟随，下面大家将要欣赏到的是戏曲联唱：前门情思大碗茶、吃亏歌、沁园春雪、红灯记(表演者：大定中学、五中、明珠小学)让我们掌声欢迎他们!

第二篇章：阳光能量(共5个节目)。

节目1。

串词：首先请欣赏韩愈小学的孩子们带来的舞蹈《笋儿尖尖》。节目2。

串词：今天的少年，可以是驰骋旷野的一匹千里马，也可以是悄悄绽放的一朵茉莉花。请欣赏二胡联奏：赛马、茉莉花(演奏：一中、城伯镇中，伴舞：一中孙丽)。

悠扬的音符，跳跃着迎春的活力;柔美的舞姿，展示着迎春的魅。

第三篇章：和谐春天(共4个节目)。

节目1。

串词：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜;谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。请欣赏歌伴舞《江山》(表演者：会昌中心校)。

串词：植根中华优秀传统文化，体现中华民族整体利益，承载中华民族未来与希望。民族复兴，国富民强，追梦中国，放飞梦想。

尾声：放飞梦想、追梦中国。

下面有请谷旦镇中心校的小伙子们给大家带来蒙古族群舞《鸿雁》。

结束词(背景音乐《旗帜更鲜艳》谭晶)。

(甲)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。(乙)熟悉的旋律，演绎时代的激越。(甲)告别今天，作风建设永远在路上，(乙)展望明天，我们将站在新的起点。(甲)继往开来，反对四风的立场坚定不移，(乙)勇往直前，我们的旗帜将更加鲜艳!

(甲)亲爱的朋友们，“桃李颂清风，共筑中国梦”——清正尚廉文艺晚会到此结束。(合)谢谢大家，再见!

小学缅怀英烈工作总结篇二

一年一度的清明节又到了，为了纪念英勇牺牲革命先烈，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。

我们四五年级的学生身穿校服，胸前偑带着鲜艳的红领巾，手里拿着亲手制作的小白花，怀着沉重的心情，我们迈着整齐而坚定的步伐出发了，大约走了半小时，我们到了烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀!我们来看望你们了。我们现在的生活十分幸福。你们安息吧!

我们全体师生排好队，在纪念碑矗立广场中央26米，正面写着“革命烈士纪念碑”七个贴金的大字的大墓碑下，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思!我们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。

一位烈士陵园的领导给我们讲解了这块大墓碑的来历，包括上面的图案和这块碑是什么时候立的。碑的四个面还有不同的图案。讲完后领导又让全体师生和在场的领导为所有的为革命而牺牲的烈士们默哀三分钟，顿时在场的所有人都低头默哀。默哀结束后老师就带领着我们去给烈士们献花。

到了大墓碑的后面是许许多多烈士的墓碑，墓碑是用一块光滑的石头而刻成的，上面还刻着烈士的姓名，我们围着所以的墓碑走了一圈，也把我们自己制作的小白花放到了墓碑前，发现有的墓碑上没有雕刻着烈士的名字，老师告诉我们这些都是无名烈士，我心想，为革命而牺牲还不留名真是佩服啊!

看完之后老师就组织我们班唱起歌来“我们是共产主义接班人……”接着其他班也唱了起来。

通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的快乐童年。

小学缅怀英烈工作总结篇三

中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。正所谓那句耳熟能详的话语：“汉族离不开少数名族，少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。

反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

中华民族一家亲同心共筑中国梦400字,中华民族一家亲同心共筑中国梦标语一条。

梦，一个简简单单的字眼，却承载了十三亿中华儿女的信念，饱含了十三亿中华儿女的希望与未来。

中国梦，到底是什么?我曾经认真的思考过一番。我们的祖国有着五十六个民族，五十六种语言，五十六种灿烂的文化历史。那么一个人口众多，文化强盛的国家，到底有着怎样的一个梦想呢?我想，那就是民族团结，振兴中华罢。

谁说我们的衣物穿着中没有结合各个民族的特点?谁说我们的歌声里没有各个民族的旋律?谁说我们的佳肴中没有各个民族的特点?几乎每个汉族人民都有几个少数民族的朋友;几乎每个少数民族的人民也有几个汉族人民的朋友。我们的国家是一个丰富多彩的大家庭，正是由于多种风格各异的民族文化特色才把我们祖国的大地装饰的如此美丽，才把我们祖国的蓝天渲染的如此清澈温暖。

回顾历史，我们的国家曾经消沉过几百年，光辉过几千年，我想我们都不会忘记那些深深烙印在我们心里的耻辱——1937年南京大屠杀，七七卢沟桥事变，1840年鸦片战争，1860年火烧圆明园，“东亚病夫”等;但同样我们也记得诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已，记得周恩来总理十二三岁时那铿锵有力的誓言——“为中华之崛起而读书”。三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷;几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。

中国梦，归根到底是人民的梦，是五十六个民族的梦，是十三亿中华儿女的梦。中华民族一家亲，十三亿人同心共筑中国梦，那么实现梦想的力量就无比强大。鲁迅先生曾经说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”在未来的征程中，只要我们中华民族十三亿人团结一心，相信我们汇聚起来的力量足以让我们的中华人民共和国不仅仅在东方，也在全世界有了一个崭新，不可磨灭的地位。

曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。“有梦想就有希望，有信念就有力量”——这是我们的中华民族毅然挺立走过几千年沧桑岁月的写照。

我们每个人都如同一滴水，正是有了千千万万滴水的团结，才能共同汇聚成大海。

埃菲尔铁塔不是一日建成的，同样的，实现我们的中国梦需要我们千万中华儿女的共同努力，团结。在实现我们中华民族伟大复兴的旅途上，我们每个人都有一份义务与责任，让我们一起携手，共筑中国梦。

上联：中华民族一家亲下联：同心共筑中国梦虽然不合对联要求，但是意思很好。可以作春联。.

小学缅怀英烈工作总结篇四

很快就要迎来清明节了，不知道大家是否还记得那些为国捐躯的烈士英雄呢?这里给大家分享一些关于清明节的优秀。

作文。

供大家参考。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”伴着杜牧的《清明》，4月4日又一次到来，我们少先队员怀着沉重的心情又一次的迎来了我国的传统节日——清明节。

大家想想看：在1998年夏天，抗洪救灾中，解救了一位又一位危难者的是谁?人民子弟兵。在20xx年春末夏至时节，汶川地震，不顾自己的生命，迅速赶赴现场，采取救援行动——奋力寻找、抢救灾区人民的又是谁呢?中国人民解放军。……英雄们为了保护他人，不顾危险，谱写了多少生命的赞歌!他们勇于实践，在危难中争做“第一个吃螃蟹者”，以致失去性命，却义无反顾地，编辑了多少生命的美文!

回想几十年前，莽莽山岳，重重关河，旌旗刀枪，烈火硝烟……留下更多的却是一个个的坟茔，一座座的纪念碑以及曾经滚烫流淌着的热血!据统计，共和国的创建中有名可考的烈士超过100万人，而无名烈士却是这个数字的好几倍……漫漫长征路，两万五千里长眠着多少位红军将士已无法统计;8年抗战，八路军、新四军、华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女付出了宝贵的生命;3年解放战争，又有26多万子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期，人们又面临着地震、洪水等自然灾害!然而，所有的危急时刻，一切危险的地方，只要祖国和人民一声令下，英雄们总是冲在最前!

清明节到了，我们学校开展了缅怀先烈的活动，我们又一次受到了深刻的教育。

我们为英雄敬献了鲜花，又一批小学生光荣地佩戴上红领巾，站在那里，我们默默地悼念英烈，每一朵鲜花是我们对英雄的哀思，每一句话语是我们对英雄精神的赞颂，此刻，我想起了许多英雄，英雄，在我军冲锋受阻的情况下，他冲向敌人的碉堡，用生命当支架，举起炸药包，把敌人的碉堡给炸飞了，为大部队扫平了的障碍，而他自己却献出了宝贵的生命，当我想到这里，我的心里很难过，流出了眼泪。我懂得了今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分每一秒，热爱祖国，热爱生活，热爱学习。

清明节再一次让我们受到了一次爱国主义教育，我们要向英雄们学习，学习他们那种热爱祖国的精神，并化为一种力量和行动，好好学习，学好本领，将来建设伟大的祖国。

建国六十多年了，我们的国家繁荣富强了。可是，有谁能够忘记，我们国家的繁荣富强是一个个先烈换来的呢?一个个先烈倒下了，正是他们的牺牲换来了新中国的成立。

又是一年清明来到了。一大早我就参加了清明网上祭先烈活动。我的思绪也进入了那战火纷飞英雄辈出的年代。

我想起了，在一次战斗中，敌人的碉堡火力凶猛，我们的军队举步维艰。趁一个机会跑到了敌人的碉堡下，想炸毁敌人的碉堡。可是没有合适的地方放炸药包。看着自己的战友一个个倒下了，奋不顾身地举起炸药包把敌人的碉堡给炸毁了。勇于献身的精神值得我们每一个人学习。

我又想起了学者闻一多。他毫不畏惧敌人的手枪，拍案而起，上午发表了《最后一次演讲》，下午就被特务杀害。

我还想到了烈士。他在危难关头，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为我军的胜利奠定了基础。

今天的祭清明活动让我感慨万分，要是没有先辈们的努力，怎能有现在繁荣富强的中国?

小学缅怀英烈工作总结篇五

共筑青春志，共圆中国梦培训活动计划和总结。

为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办先锋擂台大赛之----“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动，希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关国家时政动向，关心国家民生，增强大学生的社会主义意识。

一、活动宗旨。

提高大学生对国家时政动向的了解，对国家民生的关心，对国家经济政治格局发展的。增强大学生的社会主义意识，提高对国家各项发展的重视度，加大学生课外知识量。

二、活动对象。

13级全体同学。

三、培训流程。

1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。

3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。

4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

四、活动地点。

综合楼b栋611。

五、活动要求。

1.高度重视、认真落实。

校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品。

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系（部）特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

4.加强宣传、扩大影响。

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，(本文来自于范-文-先-生-网)及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施。

由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。

培训活动总结。

为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次政法先锋擂台大赛之――“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动。()在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期政法先锋擂台大赛之----“共筑青春志，共圆中国梦”培训相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们公共能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

相信通过本次培训，13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的.比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。

虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；

1.部分同学热情度不高，积极性不够。

2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

小学缅怀英烈工作总结篇六

老师们、同学们：

一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

曾经，这里刻下了红军屹立不倒的精神!到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅洒热血，使红军历尽艰辛，克服险阻也最后走向胜利呢?信念，是千千万万红军心中永存的、让人民翻身做主人，过幸福生活的信念!为了这心中永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”的温情!

他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动，不被他们震撼吗?他们是永恒的，因为信念永存!

昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!!

我的演讲完了，谢谢大家。

小学缅怀英烈工作总结篇七

活动内容安排如下：

一、参加对象：全校学生。

二、活动时间：清明节前后。

四、活动内容：

3.开展中华经典诵读活动：三四年级开展清明诗文朗诵会。

时间：四月九日下午两节课后在特立楼阶梯教室进行。

形式：以班级为单位，人数不超过十人，可以采取多种形式进行诗文朗诵展示，形式不限。

裁判：各级部主任、德育处、教科处、办公室。

评比：比赛结束后根据等级进行评选，利用升旗仪式颁发奖状。

五．活动要求：

班主任要重视活动资料的整理，把学雷锋活动引向深入，充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，营造活动声势，突出主题。

一．指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、弘扬中华传统美德，在我校根教育理念指导下，让宝贵的生命更加有意义，特制定我校学雷锋活动方案。

二．活动时间：

3月3日——3月31日。

三．活动内容及时间。

1．创设学雷锋氛围。

（1）.红领巾广播台播放学习雷锋系列歌曲。

（2）.3月3日进行学雷锋主题升旗仪式。

（4）.黑板报的更换：雷锋在我身边。

2.学雷锋志愿行动。

（2）.将爱心献给学校，进行美化校园活动。

3．开展学雷锋手抄报比赛。

（1）.活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

（2）.活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

（3）.3月20日前，上交少先大队部。

（4.）进行学唱雷锋歌曲活动要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

四、活动要求：

1．各班积极收集本班的`好人好事情况。

2．塑造身边的学习典型，三月末每个班级评出“感动实小好少年”，激励广大学生展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

小学缅怀英烈工作总结篇八

今天毕节革命烈士陵园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑面前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了中国人们解放和繁荣而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽;铭记源远流长不屈的民族精神。下面，请同学们立正站姿，闭上眼睛，用我们最真诚的心为烈士们默哀。(默哀30秒)默哀完毕。

时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。

面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，真爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!

同学们，要提高中华民族的整体素质和国家前途和命运的高度，这就要求我们从增进爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大理想做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进我们自身的全面发展，我们举行隆重的清明的清扫活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。

作一名荣幸的毕节学院学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长!

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩;深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为一名青年志愿者，我们一定不辜负烈士们的遗愿，让我们踏着烈士们的足迹奋勇向前!

现在请全体同学跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：

人民为先祖国至上。

诚实勇敢自律自强清明节演讲稿奋发有为誓作栋梁。

振兴中华再造辉煌!

小学缅怀英烈工作总结篇九

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这句诗用来形容清明节的气氛，再贴切不过了。

又一个清明节到来了，虽然没有上面诗中描写的景象，但是沉重，悲痛的心情是少不了的。

每当回想起抗日战争时期的抗日英雄，和默默无闻被掩盖在黄沙泥土下的诸位战士，心中不免有些惆怅，有些悲伤。他们正在一步一步的远离我们，但是历史不允许我们忘记他们，一刻也不行。

在战争中，他们抛头颅，洒热血，为新中国的成立，奠定了扎实的基础，可以说，没有那些将生死置之度外的，将自己的生死同国家的命运联系起来的民族英雄就没有现在的中国，就不会有中华民族。所以我们要用最赤诚的信去缅怀为国家作出贡献的那些不求回报的革命先烈。

先烈们，你们在面对中华民族的生死存亡的时刻，是你们用你们那热血和不屈的意志将敌人阻挡在外，是你们敢于对外来的入侵者说不，你们用行动证明了中国不是一个怯懦的国家，只是还没有苏醒而已，一旦中国崛起，那将让全人类对中国刮目相看。

在历史的长河中，你们是不可或缺的一部分。少了你们中国或许早已消失在历史的长河中。

这一切的一切，就是因为有了您——先烈们。

在此，请接受我的缅怀。让您的精魂永留我心。

小学缅怀英烈工作总结篇十

xx年7月15号，在夏日雨中的时刻，我们满怀着喜悦激动的心情踏上了前往梅州兴宁刁坊镇刁潭村的旅程。我们广州工商职业技术学院工商管理系的28名队员满怀激情，离开熟悉的校园，前往梅州兴宁，心中满是憧憬、期待。在这维持一个星期的时间里，让我学到了很多，无论是从工作上，还是与队员的相处中，都让我受益匪浅，学到了在大学校园里面学不到的知识。

很庆幸自己能够入选这个团队，能与大家一起下乡展开我们的调研活动。还清楚的记得在出发的的当天，一大早就下起了很大很大的雨，我把行李搬在教学楼门口的时候，全身都已经淋湿了，尽管这样，心里还是很欢快，期待再一次的扬帆起航！

在路上，大家都有说有笑，欢声笑语不断，我坐在靠窗的位置，一边听着歌曲，一路欣赏外面的风景。汽车飞快的行驶在高速路上，窗外的风景都一闪而过，我在想，我们这次下乡活动也会像这般风景一样在大家的脑海里一闪而过吗？现在看来，我那时候的顾虑是多余的，即使这次下乡活动结束了，可大家团队的心依旧紧紧的联系在一起，大家依旧还是像以前那样团结友爱，系里边的都是好样的！

在这七天的日子里，我不会忘记有关于我们每一个队员的点点滴滴，不会忘记那些关于四联小学的点点滴滴。在我们这个队伍当中，每个人都有自己的任务和职责，我们整个队伍分为了新闻组、调研组、文娱组、后勤组。每一个组里的成员都尽自己最大的努力去完成本职工作，毫不怠懈地做好每一件事情。我虽然是文娱组的，但我不仅在做好自己的工作时，还会跟后勤组的队员们一起为我们的队员们煮菜做饭，这些让我印象甚为深刻。

最让我难忘的是，我们文娱组开展的第二课堂，我们开设的课程有唱歌、跳舞、画画、军体拳等等，吸引了当地很多小朋友的参与。在教他们的过程中，看着他们天真无邪的笑脸，活泼可爱的动作，我突然好怀念昔日曾经的自己。曾经，我也有过美好的童年，都说越长大越孤单，我并不觉得，看到他们，我觉得更应该的是学习孩子们那种心境，不管遇到什么样的困境，遇到什么伤心难过的事情也好，多笑笑，给自己找解压的方法，凡事不能够太过计较，像孩子们那般，哭过后就是晴天，雨后总会出现彩虹。

在这七天里，我每一天都在成长，每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快，七天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴，却会化成我生命中美好的一段回忆，沉淀，醇香。兴宁的三下乡，让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大；让我明白实践的内容和形式都可以多种多样，这只需要我们不断开拓创新，勇于挑战创造；让我明白在今后的工作中，我们要脚踏实地，踏踏实实地做好工作，特别是在规划这一块，更是需要深入群众，了解群众的所想所需，适时适地地做好乡镇规划和管理工作。

小学缅怀英烈工作总结篇十一

尊敬的各位领导、专家,各位老师：

大家下午好!

欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。

犹记三月陌上花开日我们“共筑新课程”，今日阴阴夏木时我们“共筑中国梦”，更迭的是时光，未改的是语文人逐梦的执着与坚定。今日我们相聚大同古汉城小学，继续觅语文之博雅，仰名师之神韵，悟习作之文道!今日与我们一同逐梦大语文的有我们的良师益友型男神：教育学博士，编审，湖南教育报主编黄耀红老师和原长沙市小语会理事黄祖训老师、薛根生教授。优雅知性的杨红副局长(因另有会务安排，晚点到场)、我们敬仰爱戴的芙蓉区大同终生名誉校长伍英校长以及大同家族、育英小学、育英西垅、东郡小学、双新小学的行政、教师代表，对于各位嘉宾的到来表示衷心的感谢与热忱欢迎!

首先有请大同古汉城小学熊晓玲校长为活动致辞，掌声有请!

(温馨提示：为了便于更好的交流，请老师们及时关注活动微信二维码，参与互动交流感想。同时填好活动反馈表，会后交给工作人员。)。

二、领略风采，名师导航向。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书如此，教书亦如此：借助一些必要的思想源泉和外在的源头活水来不断提炼和提升。今天，我们就有幸请到了全国阳光喔作文首席名师——王安民老师。

下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介):。

王安民，国家教育部“十二。五”课题研究小组成员;“爱语文”俱乐部金牌讲师;从事作文教育9年，善于在课堂上点拨学生思维火花，呵护学生智慧的种子。指导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。20xx年参加中国教育学会“十一。五”课题《成就思想，创造快乐》课题组研究。此次王老师将与我们共赴语文习作之梦，为我们引来习作教学的一汪活水。教学一直是困扰我们语文老师的一个难题：该如何有效指导学生习作?如何让学生爱上习作?王老师将用他精深的专业造诣，独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。

三、妙言趣引，课堂展新象。

接下来，让我们一起走进王老师的习作课堂。参与作课班级：四5班。欢迎老师们将听课所思所感及教学困惑及时上传微信平台上进行交流分享。话不多说，让我们一起聚焦聆听。

“成就思想、创造快乐”谢谢王老师为我们呈现的精彩课例，也谢谢我们。

四5班的孩子们，为你们精彩表现点赞!王老师扎实到位的系统训练，能化“眼到、耳到、心到”为“手到”，做到了真正拓展孩子的文学思维，升腾孩子想象的翅膀。给我们带来了诸多启迪与思索。

四、集思广益，交流促发展。

1、萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”

接下来的让我们集思广益，交换听课所得、所思、所惑，一起收获吧!这可是一个学习的好机会哦，现场交流的老师我们也准备了一份礼物，让话筒飞起来吧。(请您先简单做个自我介绍)。

老师对作文教学都有自己独特的思考，虽然是简语简评，但对今后的作文教学一定也能带来诸多帮助。

2、专家点评：有请我们语文方面两位专家点石成金，掌声有请!(进入专家点评环节)。

谢谢!专家们的点评，既是一次理论的进修，更是一次实践的思考。为我们作文教学指明了方向。

场内智慧的碰撞让人目不暇接，而场外微信互动同样精彩。让我们一起进入第一轮微信抽奖，幸运者是()、()，恭喜两位老师。请继续关注活动，稍后将有第二轮惊喜。

五、名家解读，讲座获新知。

让孩子在轻松的学习环境下培养写作的能力，追求的是教育者、教育环境、教育方法和学生学习心态的和谐。让每一位孩子沐浴在学习的阳光里，快乐开心地成长。今天王老师的习作课堂让我们印象深刻，受益颇多。相信接下来王老师关于作文教学的专题讲座，一定更让人期待!掌声有请王老师!

王老师妙语连珠，滔滔不绝，让我们真切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来的启发正如源源不断的活水，为我们的语文习作教学提供了方法，注入了新的生命力。再次把掌声送给王老师，谢谢您!

活动到此处，让我们轻松一下，进入本次活动第二轮抽奖环节。准备好了吗?让我们一起倒计时，幸运之神降临了()、()恭喜两位老师。谢谢大家的积极参与。获奖的老师是幸福的，能参与此次全民爱语文的老师更是是幸福的。

六、拨云见月，逐梦路不止：

我们优雅美丽睿智的杨局百忙之中也抽空参与我们的全民爱语文活动，从“共筑新课程”到“共筑中国梦”感谢您一路相伴，给予活动的关心与支持。有请杨局做活动总结。

让我们从阳光喔带来的一节作文课和讲座中吸取精髓，立足平时作文教学的阵营，认真总结和思考，努力提高作文教学质量。并以此为起点，继续逐梦大语文。最后,让我们再次将热烈的掌声送给王老师，谢谢您!也谢谢在座的每一个小语人。因为你们的坚守才成就如今语文的繁花似锦，让我们继续寻觅语文的“活水”!相约下一个美好的约定!今天的活动到此结束!

小学缅怀英烈工作总结篇十二

近日，我们学校组织了一次深入学习中国革命烈士事迹和英雄事迹的活动。在这次活动中，我们参观了烈士陵园、参观了烈士纪念馆，并举行了缅怀英烈的仪式。通过这次活动，我深深地感受到了烈士对国家和人民作出的巨大贡献，也更加珍惜现在的幸福生活。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，参观烈士陵园并向英烈默哀，让我深刻感受到了英烈们的伟大精神。当我们走进陵园，看到那一片片整齐划一的墓碑，我不禁感到肃然起敬。在默哀时，我满脑子涌现的是英烈们无私奉献的精神和他们为实现国家繁荣富强的伟大豪情。他们的壮举和精神力量都深深地触动了我，让我明白了一个人如果要成就大事业，就必须有坚定的信念和牢不可破的精神支持。

其次，参观烈士纪念馆，我感受到了烈士们丰富多彩的人生经历。在烈士纪念馆里，我看到了许多英雄的事迹介绍，每一个人都有着自己的一段辉煌历程。其中，我印象最深的是红军战士林彪同志在艰苦的长征中不怕牺牲，坚持一直撤退，最终战胜了敌人。通过这些事迹，我明白了只要有强烈的意志和坚定的决心，就能够战胜任何困难。

第三，缅怀英烈的仪式给我留下了深刻的印象。在这个仪式上，我看到了许多烈士家属佩戴着红光闪闪的烈士家属徽章，沉痛地擦拭着眼泪。我看到他们，内心充满了敬意和感激。他们是英雄们无私奉献的亲人，他们默默承受着失去亲人的痛苦，但他们并没有沉湎在悲伤之中，而是以他们的亲人为榜样，继续坚定地走在英烈走过的道路上，为国家的繁荣作出自己的贡献。看着烈士家属们的坚强和坚定，我有了更高的责任感和使命感，要以他们为榜样，努力学习，为实现中国梦而奋斗。

最后，这次缅怀英烈的活动使我对烈士精神有了更加深刻的认识。他们是中国共产党和中国人民永远的宝贵财富，他们的事迹是中华民族的骄傲。我明白了，只有明白了历史，缅怀了英烈，我们才能珍惜现在的幸福生活，更好地发扬烈士们的大无畏精神。

只要我们时刻牢记烈士们的伟大奉献，用他们的精神激励自己，我们一定能够开创美好的未来。作为新一代的学生，我们应当努力学习，培养爱国情怀和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过这次缅怀英烈的活动，我在心灵上得到了升华，对烈士精神有了更深刻的理解。我深深体会到烈士们为国家、民族做出的巨大贡献，并对他们表达了最崇高的敬意和感激之情。同时，我也明白了自己肩上的责任和使命，要时刻铭记烈士们的付出，为实现伟大的中国梦而奋斗。

小学缅怀英烈工作总结篇十三

各位领导、同志们、同学们：

大家好!

细雨霏霏的季节，又是清明节。清明节是我国民间传统的节日，至今已有两千多年的历史了。传说两千年前的今天，曾经发生过这样的一个故事。

晋文公早年颠沛流离，有一个叫介之推的人和他患难与共.晋文公的名字叫重耳，是春秋时期的另一位霸王。可是在他做国家元首之前，经历了许多坎坷，曾因受鲡姬的迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪时有很多人跟随他，介之推就是其中的一个。

介之推非但没有介意，反而说服老母，跟他一块儿住进深山，免得文公找到他们。可是介之推有个邻居，深深为之推的高风亮节所感动，冒着生命危险，写了一封小字报，偷偷贴在朝门上。这封小字报很快到了文公手里，一读，不由大惊失色：“哎呀!朕咋把救命恩人之推给忘了呢?当年流亡到卫国的时候，朕没有东西吃，是他把大腿上的肉切下一片给朕充饥呀!朕饮水不忘掘井人，一定要厚厚赏他。”于是，文公派人到山上去找之推。只见那里杂草丛生，荆棘遍野，而且山外有峰，峰外有山，找了半天，连之推的影儿都没看着。文公不甘心，一口气找了好几天，仍然没有下落。

直到有一天，文公忽然心生一计，他叫来小兵，让他们放火烧山。他的如意算盘是：火一烧，之推为了救老母，一定会背着她跑出来，这不就成了吗?哪知大火烧了三天三夜，把整座山都快要烧焦了，之推也没有露脸。火灭了以后，卫兵们在山顶的一棵柳树下，找到了之推和他老母的尸首。文公见状，放声大哭，悔之已晚。

周恩来的诗中这样写到：“梦想赤色的旗儿飞扬，又不想用鲜血去染红它，哪有这等便宜事?”中国共产党人是深深懂得这个道理的，为了赤旗的世界，他们笑洒满腔血，染得战旗红。

正是这无数的知名和不知名的先烈鲜血汇成的江河，奔腾不息，一泻千里，才把旧社会席卷而去;正是那汇成江河的烈士的血把旗儿染满通红，飘遍了全中国!也正是为了这红彤彤新中国，我们的先烈们，在敌人皮鞭、烙铁、竹签的淫威下，死而复苏，手蘸鲜血，咬紧牙关在监牢的墙壁上写下“严刑利诱奈我何，颔首洗泪非丈夫”的壮烈诗篇，在书信里留下“虽赴汤蹈火而不辞，刀锯鼎而不惧”的豪迈誓言。

他们的血没有白流，今天在他们牺牲的地方已经架起了一座几百米长的大桥，只是我们走在桥上要经常想一想，这今天的幸福生活是怎么得来的。请记住他们的名字吧：祁福生烈士和邵云庭烈士。真不知何时能在他们牺牲的地方建一座纪念碑，主人民永远记住他们。

先烈们对敌人是的恨，可是对人民、对生活却又是地样的爱。陈觉烈士牺牲前又给自己的爱妻写信时，想到即将留给亲生父母的巨大悲痛，回忆他们夫妻俩为革命比翼双飞，恩爱切磋的幸福往事，自己也“不觉流泪了”。但他挥作书，马上写下了“谁无父母、谁无儿女、谁无情人，我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，……死又何憾?”烈士们之所以视死如归，义返无顾，因为他们下定了为千百万在罪恶统治下啼饥号寒的群众而奋斗的决心。“人类解放不成，何以家为”!

但是在严峻的考验而前，我们的先烈，表现了最忠贞的气节，最丰富的感情，最高尚的情操。他们每于“枕上闻军营号声，不禁神魂飞越”，恨不能挥戈上场，即使“带镣长街行”，也而不改色心不跳，在刑场上用生命的最后余力，高歌“英特纳雄耐尔就一定要实现。”先烈们的理想也许不同，但他们几乎有一个共同的遗愿，那就是：“胜利的时刻请不忘记我们。”

终于，历尽千难万险中国革命胜利了!但我们知道，以后的路还是很长的。为了取得最后的胜利，让我们记住过去吧，在烈士以血肉为泥辅成的道路上前进吧!朋友们，让我们为中华之掘起用我们的智慧、用我们的双手、用我们的壮丽青春，为现代化的社会主义强国的实现而勇猛地前进吧!胜利在向我招手，祖国的未来在向我们微笑，中华民族的希望寄托在我们的身上!

小学缅怀英烈工作总结篇十四

很快就要迎来清明节了，不知道大家是否还记得那些为国捐躯的烈士英雄呢?这里给大家分享一些关于清明节的优秀。

作文。

供大家参考。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首诗把清明节的气候和行人的心情都写出来了。又是一年清明节的到来，老天爷好似也感受到了节日的气氛，淅淅沥沥的下着小雨，不禁让我想起了为了祖国解放事业抛头颅洒热血，在战场上奋勇杀敌的英烈们。

为了祖国解放事业献身的革命烈士们数也数不清，让我不禁想起了一位跟我差不多大的小英烈：王二小。王二小在九月十六日那天早上放牛时，发现了一支正在向村口处进攻的敌人，敌人抓住他并让他带路扫荡村子。王二小沉着冷静的和敌人周旋着，他把敌人带进了事先埋有炸弹的埋伏圈里，一部分敌人被炸的满天飞，敌人这才知道上了当，一把将王二小挑在枪尖上，摔在冰冷的大石头上，他鲜红的血液染红了天空，染红了大地，王二小就这样壮烈牺牲了。虽然王二小年龄不大，可是他做的事却很大，他心里一直想着要保护大家，要打倒敌人。王二小牺牲了，乡亲们含着泪水为他送别。

为了祖国的解放事业，许许多多的革命烈士、无名烈士都为此献出了自己宝贵的生命。正是有了这种不怕困难，不断进取，为了坚定的信念不断奋勇前进的精神，我们的祖国才会如此强大。我们要铭记这些英烈们的事迹，如果没有他们就不会有我们现在美好幸福的生活。我们是祖国的未来，我们一定要好好学习，长大了建设我们美好的祖国。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”大家都知道这是杜牧写的诗句。

4月5日，爸爸和我怀着悲伤、庄严的心情来到了嘉兴革命烈士陵园，看到入口有一块大石头，上面写着血红的大字：“英雄园”。这三个字是多么严峻啊。接着，我们就来到了英雄广场上，广场北侧有一座纪念碑，纪念碑上有许多革命先烈，虽然这是石头，可看上去栩栩如生，他们永远活在我们的心中。因为他们用生命换回了现在富强的祖国。我们又来到了烈士墓区，我们进去之后，看见里面四周用花岗岩砌成花坛并种上地龙柏，区前有一块用红色花岗岩制作的艺术化英烈碑，用铂金刻烈士的名字，我数了一下，一共有53位革命烈士。我们进到里面，看见了许多英烈的墓碑。我来到一位烈士的墓前，对着墓碑鞠了一个躬，又献上一束万寿菊。在阳光的照耀下，万寿菊变得格外艳丽。我和爸爸望着墓碑，我想象出了烈士的外貌，他的形象越来越高大，以至于他似乎就出现在我的跟前。这位烈士虽然牺牲了，可是他永远活在我们全国人名的心中，因为他用自己的生命换来了我们的幸福。最后，我们来到了革命历史史料陈列馆，里面列着1840年至新中国解放期间的嘉兴地方革命史及嘉兴籍的革命历史。

最后，我们依依不舍地离开了。这次祭英烈，我非常崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

清明节。祭拜先人的日子，忘记这天的中国人就意味着背叛。然而，我们一定要记住当年叱咤风云的革命烈士，因为是他们用双手给予我们今天。

我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陕西省渭南市红林村陷入了干旱的危机，我叔公自告奋勇，为红林村挖井，结果因为长期干旱而献出了他宝贵的生命。没错，他就是毛主席的好战士——梁社开。

虽然红林村仍然处于干旱之中，但是他这份热爱祖国，百折不挠的精神永远值得我们后人学习和瞻仰还有凭吊，怀念……每个人都要铭记烈士的名字，铭记他们为民族振兴，国家富强，人民解放和幸福做出的贡献。

烈士纪念碑是战士们为我们创造未来的证明，代表着对祖国的忠诚。假如烈士们还生存在世上，我想对他们说：“伟大的烈士们，你们胜利了，你们是真正有铁一般的热血男儿，活的充满意义，我们新一代少年会继承你们爱国的情怀，愿为国牺牲的精神，我会努力去做的。”

我热爱他们，崇敬他们。他们为了革命事业，可以为祖国献出生命。面对帝国的残忍，他们毫不惧怕，仍然手持大刀，与敌人血拼，誓死也要保卫祖国。他们很英勇，很忠诚，很倔强。

愿大家也跟我一样，去祭拜他们。

小学缅怀英烈工作总结篇十五

本站：为抗战付出了生命的先烈，我们应该在清明节去祭奠他们，纪念他们。下面我们来看看这篇《缅怀英烈弘扬正气》。

1952年10月14日，上甘岭战役打响。10月19日夜，所在的二营奉命反击占领597.9高地，消灭阵地之敌。在反击中，遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂射击，部队连续冲锋都没成功。眼看就要天亮，如果在拂晓前还夺不下高地，不仅使已夺取的阵地重落敌手，还会直接影响整个上甘岭反击战的胜利。

在这关键时刻，参加了攻坚小组。在战斗中，攻坚小组的两位战友阵亡了，情况非常紧急，身上也连中了4枪，他昏了过去。联合国军的机枪声把他惊醒，他不顾一切顽强地爬到了联合国军的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，当场阵亡。

1952年10月中旬，在抗美援朝一次战斗中，所在营奉命担负潜伏任务。潜伏前，向党支部递交了。

入党申请书。

写道：“宁愿自己牺牲决不暴露目标为了整体为了胜利为了中朝人民和全人类的解放事业愿献出自己的一切。”

执行任务中，在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时，敌人突然向潜伏区逼近，为了掩护潜伏部队，指挥所命令炮兵对敌进行打击。敌人遭到打击后出动飞机侦察，并盲目发射侦察燃烧弹，一颗燃烧弹正好落在身边，飞迸的火星溅落在他的左腿上，烧着了他的棉衣、头发和皮肉。但为了不暴露潜伏部队，他严守纪律，咬紧牙关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。

这些为抗战付出了生命的先烈，在清明佳节，我们一定要祭奠他们。

作者：郑敏捷。

小学缅怀英烈工作总结篇十六

英烈们为国家和民族的繁荣、和平作出了无数的贡献，给我们留下了宝贵的精神财富。为了让小学生更好地了解英烈的故事，培养他们的爱国情怀，学校组织了一次缅怀英烈的活动。参与活动的我深受触动，通过亲身经历，我对英烈的事迹有了更深的了解，也对自己的责任感有了更加的认识。让我来分享一下这次活动给我带来的心得体会。

首先，参观英烈纪念馆让我对英烈们的英勇事迹有了更加深刻的认识。在纪念馆里，我看到了许多英烈的照片和介绍。我被他们的笑容和坚定的眼神深深感动着。在学校的讲解员的引导下，我了解到每个英雄都有自己的崇高境界和追求。他们有的牺牲了年轻的生命，有的拼尽了最后一滴血，都是为了保卫我们的国家和人民。他们是无私奉献的代表，为了更好的社会与生活，为了我们的未来，他们义无反顾地投入战斗。

其次，我们还参观了一些英烈故居和纪念碑，了解他们的家庭背景和平时的生活。从他们的家具、照片和亲友的口述中，我感受到了英烈们忠诚和家国情怀。他们爱家爱国两不误，虽然平时的生活也很艰苦，但是他们心中一直有一份责任和使命，保卫家园和人民。他们不仅仅是战场上的英勇抗敌者，更是家庭的中流砥柱，是他们无私的付出支撑起了整个家庭和社会。

另外，学校还组织了一次向英烈献花的仪式。在仪式上，每个同学都手持鲜花，默默地走向纪念碑，为英烈们表达敬意和深深的感激之情。这个仪式让我感受到了团结和凝聚的力量。每一朵鲜花绽放的瞬间，我们都能感受到英烈们的无私和英勇，激发起自己内心深处的爱国情怀。每一个小学生都应该有自己的梦想和追求，为了实现梦想，我们应该学习英烈们的品质，努力奋斗、顽强拼搏。

最后，我们还参与了一次英烈事迹演讲比赛。在比赛中，同学们纷纷选取一个英烈的事迹进行讲述。通过准备和比赛的过程，我们更加深入地了解了英烈的事迹，激发了口头表达和展示自己的能力。在这次比赛中，我听到了许多感人的故事，每一个故事都让我深深地感受到了英烈们的伟大和牺牲精神。这次比赛让我认识到，不仅仅要记住英烈们的事迹，更要通过学习和努力，将他们的精神传承下去。

通过这次缅怀英烈的活动，我深深地感受到了英烈们无私奉献的精神和品质。他们为了国家和人民，愿意付出一切。这不仅仅是因为他们具有爱国情怀，更因为他们深知自己的责任和使命。作为小学生，我们要铭记英烈们的奉献，从身边小事做起，用我们的努力和勤奋，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。每一个小学生都有潜力，只有将自己的梦想与国家的需要结合起来，才能在实现自我的同时，为国家做出贡献。让我们缅怀英烈、传承英烈精神，为美好的未来共同努力！

小学缅怀英烈工作总结篇十七

缅怀英烈是我们每个人肩负的责任，通过这次参观纪念馆，我深刻地感受到了英烈们的伟大和牺牲。他们是我们的榜样，是我们学习的对象。在我心中，英烈是最伟大的人，他们的精神将永远激励着我们努力前行。

首先，参观纪念馆让我更加了解了英烈的生活和奋斗历史。在参观过程中，我看到了许多照片和展品，这些都是英烈们的遗物和记忆。他们在年轻的时候就投身到了民族解放的事业中，为了祖国的繁荣和人民的幸福，他们勇敢地抗击侵略者。我被他们的勇气和无私奉献所打动，他们没有顾忌家庭和个人利益，而是毅然决然地选择了为祖国献身。通过了解他们的历史，我更加深刻地意识到了他们的伟大和牺牲。

其次，参观纪念馆让我内心深处产生了对英烈的敬意和尊重。站在英烈纪念碑前，我不禁为他们默哀，为他们的家人、亲人默哀。他们为我们做出了巨大的牺牲，以无私的奉献换来的是我们自由的今天。每个烈士都有自己的名字和故事，他们的生命都是如此宝贵。他们抛头颅、洒热血的精神感动着我，也激励着我。他们的故事是不朽的传奇，他们的精神是永恒的。

第三，缅怀英烈让我深刻认识到自己肩负的责任。作为新时代的小学生，我们应当传承和发扬英烈的爱国情怀和奉献精神，为祖国的繁荣和人民的幸福奋斗。英烈们为我们创造了优越的环境和良好的生活条件，我们应当用自己的行动感恩回报。无论是学习成绩，还是品德修养，我们都应当力争上游，努力做到最好。只有这样，我们才能更好地传承和发扬英烈们的精神，为国家的未来和民族的复兴做出更大的贡献。

第四，缅怀英烈让我更加珍惜眼前的幸福生活。在纪念馆内，我看到了英烈们的生前照片和他们的亲人。他们或年轻心醉，或儿女团圆，可是因为他们的选择，他们和家园永远分离了。我想到了我们每个人身边那些为我们付出的人，父母、老师、亲人等等。他们为我们日夜操劳，为了我们的成长和幸福默默奉献。我们应当更加珍惜他们，感恩他们。同时，我们应当懂得勤劳学习，锻炼身体，做到自立自强。只有这样，我们才能真正实现英烈们的殷殷嘱托。

最后，缅怀英烈是一次深刻的思考和反思。通过参观纪念馆，我认识到了英烈们的伟大和牺牲，也深刻感受到了祖国的繁荣和人民的幸福来之不易。我思考自己的行为和所做的事情，是否能够为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。不再浪费时间、不再纵容自己的懒散，我将用实际行动来回报英烈们的辛劳和牺牲。

通过参观纪念馆，我深刻地感受到了英烈们的伟大和牺牲。他们为国家和人民做出了巨大的奉献，是我们学习的榜样。我们应当传承和发扬他们的爱国情怀和奉献精神，为国家的复兴做出贡献。同时，我们也要珍惜眼前的幸福生活，努力学习，做到自立自强。只有这样，我们才能真正实现英烈们的嘱托，为国家的繁荣做出自己的贡献。让我们永远缅怀英烈，共同努力，为实现中国梦而奋斗！

小学缅怀英烈工作总结篇十八

开篇语：

女：尊敬的各位领导、各位来宾。

男：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好。

男：依青山，临尧河，青青我校园。小草鲜花沐春色，诗韵书香远。弦歌千载，师爱绵绵。

女：阳光下，雨露前，翩翩我少年。知行明礼求至善，心美歌声甜。健康成长，快乐天天。

男：创建美好校园，争做文明学生。在过去的时光里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。

女：在过去的时光里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。

男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放。

男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们实小学生的多才多艺。

女：今天，你将在舞台上看到实小学生的风采，也能感受到社会各界对教育的大力支持。

男：让我们尽情地唱起来，跳起来吧!

女：东至县实验小学“创美好校园共筑中国梦”文艺汇演——合：现在开始!

开篇：大合唱。

女：首先请欣赏学校蓓蕾艺术团表演的大合唱《明日歌》、《我是妈妈写的诗》。

1、舞蹈：《欢乐中国年》204班。

女：让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。

男：让我们跳起欢快的舞蹈，就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏204班的小天使们带来的舞蹈《欢乐中国年》。

2、表演唱：《握紧头拳头》205班。

男：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。

女：让我划起兰色的祝福，让我拍响银色的波浪。

男：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱明天的辉煌。

女：请欣赏205班同学的表演唱：《握紧拳头》。

3、小合唱：《我还是个小糊涂》202班、《虫儿飞》203班。

4、街舞《嘻唰唰》302班。

女：动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来、唱起来吧!请欣赏由302班同学表演的街舞《嘻唰唰》。

5、电子琴独奏：《一个师傅三徒弟》201班。

女：下面请欣赏201班同学的电子琴独奏《一个师傅三徒弟》。

6、大合唱：《青青园中葵》303班。

男：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。

女：露珠还在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。

男：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一个金色的拂晓。

女：那是我们在点燃曙光，点燃希望。

请欣赏303班学生的大合唱《青青园中葵》。

7、舞蹈：《和谐阳光》306班。

女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，童年的我们充满朝气活力，童年的我们充满梦想希望，请欣赏306班的一群小鸟儿表演《和谐阳光》让我们的心一起飞扬。

8、古诗联唱《读唐诗》、《长歌行》404班305班。

女：中华文化，历史悠久，源远流长。

男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：请欣赏404班、305班同学表演的古诗联唱《读唐诗》、《长歌行》。

9、拉丁舞502班。

女：下面请欣赏502班同学给大家带来的拉丁舞。

10、小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》《江南》301班和304班。

男：接下来请欣赏301班和304班的小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》《江南》。

11、独舞《雨中情》406班。

男：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔描绘我们幸福的童年!

女：我们用优美的舞姿，欢快的旋律展示我们蓬勃的生机!

男：下面请欣赏优美的舞蹈，406班同学表演的的独舞《雨中情》。

12、二胡合奏402班。

13、现代舞《日不落》504班。

男：下面请欣赏504班同学表演的现代舞《日不落》。

14、表演电子琴合奏《阿里山的姑娘》503班。

男：丝竹管弦，悦耳动听，

女：吹拉弹唱，样样都行。请欣赏一组器乐表演。

首先请503班同学表演电子琴合奏《阿里山的姑娘》。

15、情景剧《摇篮》校蓓蕾艺术团。

男：弹指一挥间，六年的小学生活即将远去，为创建美好校园，学校蓓蕾艺术团编排了情景剧《摇篮》，请欣赏。

16、弹唱《荷塘月色》401班。

女：下面请欣赏401班同学给大家带来的的弹唱《荷塘月色》。

17、街舞表演《两个人》501班。

18、电子琴合奏《紫竹调》405班。

女：下面请听405班同学的电子琴合奏《紫竹调》。

19、舞蹈《粉可爱》403班。

男：接下来请欣赏403班同学带来的可爱舞蹈《粉可爱》。

20、大合唱《爸爸的雪花》505班。

女：我们感谢领导，感谢老师，感谢家长，感谢朋友。当然，我们最应该感谢的是我们伟大的祖国。让我们祝福我们的校园更加美好，祝愿我们的祖国更加繁荣富强。请欣赏505班的大合唱《爸爸的雪花》。

结束语：

男：真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持!

女：20xx年在成功和喜悦中渐渐远去。

男：所有的欢歌笑语我们共同珍藏。

女：让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎20xx年。

男：愿雨中有我们的收获。

女：愿风中传来我们的捷报!

男：祝福我们的学校越办越辉煌!

女：祝愿同学们学习进步，再创佳绩!

(合)今天的汇演到此结束，谢谢大家!

小学缅怀英烈工作总结篇十九

老师们，同学们：

大家好!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节在春的怀抱中，悄悄地走来。我们来到烈士陵园，拜谒你，长眠的英雄。远逝的画面，已载入历史;英雄的壮举，化作一尊不朽的雕像。我们要追忆的是英雄之魂，壮烈之魂。曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在这里静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字，也许他们都很平凡，而他们却做出了不平凡的壮举。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它真正代表着一个民族的信念，它真正是一个民族的象征。

我们作为新世纪的接-班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共-产主义事业奋斗终身。

我的演讲结束了，谢谢大家!