审计测试读后感范文(精选12篇)

读后感可以是对书中情感的共鸣，也可以是对书中观点的拓展和补充。写读后感时可以采用自由发挥或按照一定的结构进行组织，但要确保逻辑清晰，观点明确。小编为大家整理了一些经典的读后感范文，希望对大家有所帮助。

审计测试读后感篇一

1、限制非授权人员接近待领工资和工薪业务会计资料属于工薪业务循环内部控制的：

a.职责分工控制。

b.信息传递程序控制。

c.实物控制。

d.账务处理控制。

标准答案：c。

2、在计算机审计中，通过观察顺序码的断号和重号来进行验证的的方法是：

a.数据转换。

b.数据采集。

c.数据清理。

d.数据验证。

标准答案：d。

3、查找未入账的应付账款所使用的方法是()。

a.审查决算日后货币资金支出的主要凭证。

b.检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单。

c.抽取购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账。

d.向供应商函证零余额的应付账款。

标准答案：a。

解析：只有a为查找未入账应付账款的测试程序。

4、为确定“长期借款”账户余额的真实性，进行函证。函证对象是。

a.b公司的律师。

b.金融监管机关。

c.银行或其他有关债权人。

d.公司的主要股东。

标准答案：c。

解析：被审计单位从银行或其他有关债权人处借入资金，注册会计师应当向银行或其他有关债权人函证“长期借款”账户余额的真实性。

5、审计人员参加现金盘点后，应与审计人员共同在“库存现金盘点表”上签字的人员是：

a.会计员和出纳员。

b.出纳员和会计主管。

c.会计主管和总经理。

d.出纳员和总经理。

标准答案：b。

6、运用分析性复核方法进行固定资产折旧审计审查，审查内容不包括：

a.将应计提折旧的固定资产乘以本期的折旧率。

b.计算本期计提折旧额占固定资产原值的比例，并与上期比较。

c.将成本费用中的折旧费用明细账记录与“累计折旧”账户贷方的本期折旧计提额比较。

d.将成本费用中的折旧费用明细账记录。

标准答案：d。

7、审计人员对被审计单位销售与收款循环不相容职责的划分情况进行检查时，可实施的审计程序有：

a.观察信用部门与应收账款记账部门是否相互独立。

b.询问是否按期编制并向客户寄出对账单。

c.审查有关凭证上内部检查的标记，评价内部检查的有效性。

d.检查坏账准备的计提比例是否合理。

标准答案：a。

8、审计人员在审查托管证券是否真实存在时.应采取的主要审计程序是：

a.审阅投资明细账。

b.向代管机构函证。

c.检查被审计单位股票和债券登记簿。

d.询问被审计单位管理部门。

标准答案：b。

9、审计人员在对内部控制进行初评后，认为应该实施内部控制测试的情况的是：

a.内部控制的设置极为有限。

b.进行内部控制测试不经济。

c.难以对内部控制的健全性有效性做出评价。

d.内部控制风险较低。

标准答案：d。

解析：这个知识点考核的是对内部控制进行初步评价的内容。经过初步评价，如果认为控制系统正常，相关的内部控制能够防止或发现和纠正重大错报或漏报，审计人员就应适当减低控制风险的评估水平，转入内部控制测试阶段。但如果认为内部控制的设置极为有限，或审计人员不宜进行内部控制测试时，则转入实质性测试阶段。当进行内部控制测试不经济时，审计人员也不再对内部控制实施测试，而是直接转入实质性测试阶段。

10、员工素质属于内部控制要素中的：

a.控制活动。

b.风险评估。

c.控制环境。

d.监督。

标准答案：c。

解析：这个知识点考核的是内部控制的要素。其中控制环境包括管理当局的观念和经营风格，组织结构的设置，董事会及其所属审计委员会，授权与分配责任的方式，员工的素质，人事政策和外部影响。

11、一国的国民生产总值小于国内生产总值，说明该国的公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。

a.大于。

b.小于。

c.等于。

d.上述三种都有可能。

【答案】b。

【解析】国民生产总值=该国公民在该国领土上取得的收入+该国的公民从外国取得的收入。

国内生产总值=该国公民在该国领土上取得的收入+本国领土上的外国公民从该国取得的收入，根据前者小于后者的关系，可得选项b正确。

12、下列四个事件中有一个是关于牛排需求曲线向左移动的合理解释，请问是哪一个()。

a.被消费者视为牛排替代品的某一商品的价格下跌了。

b.国家降低了对牛排的消费税额。

c.牛排消费者的收入增加了。

d.牛排生产者通过广告广泛宣传其产品。

【答案】a。

【解析】需求曲线向左移动说明对牛排的'需求总水平下降。a由于替代品价格下跌，替代品的需求增加了，那么对牛排的需求减少。而b、c、d三种情况都回到支队牛排的需求量增加。

13、如果政府为了扩大内需，采取扩张性的财政政策，从而导致私人部门的投资下降。这种经济现象，经济学家称为()。

a.溢出效应。

b.回波效应。

c.木桶效应。

d.挤出效应。

【答案】d。

14.下列财政政策中，合理的为：

a.经济衰退时，增加政府开支，消减税收。

b.经济高涨时，增加政府开支，消减税收。

c.经济高涨时，增加政府开支，提高税收。

d.经济衰退时，减少政府开支，消减税收。

【答案】a。

15.某公司长期资金由长期负债、普通股和留存盈利组成，比例分别为50%、30%和20%，资金成本本别为10%、20%和15%，则该公司长期资金的加权平均成本为：

a.10%。

b.14%。

c.15%。

d.20%。

【答案】b。

【解析】50%×10%+30%×20%+20%×15%=14%。

16.某企业向银行借款100万元，期限1年，年利率为10%。按照贴现法付息，该项贷款的实际利率是：

a.11%。

b.10%。

c.9%。

d.12%。

【答案】a。

【解析】该项贷款的实际利率=10%/(1-10%)=11%。

17.某公司现金收支平稳，预计全年现金需要量为250000元，现金与有价证券的转换成本为每次500元，有价证券年利率为10%。则最佳现金持有量为：

a.50000元。

b.5000元。

c.2500元。

d.500元。

【答案】a。

【解析】最佳现金持有量=2×250000×500/10%=50000元。

18.某企业全年需用a材料2400吨，每次的订货成本为400元，每吨材料年储备成本12元，则每年最佳订货次数为：

a.12。

b.6。

c.3。

d.4。

【答案】b。

【解析】经济批量=2*2400*400/12=400吨。

最佳订货次数=2400/400=6次。

19.某企业主营业务收入净额为36000万元，流动资产平均余额为4000万元，固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产，则该企业20的总资产周转率为：

a.3次。

b.3.4次。

c.2.9次。

d.3.2次。

【答案】a。

20.销售与收款循环主要凭证和记录按业务顺序依次为()。

a.订货单、贷项通知单、现金日记账。

b.订货单、销货单、销货合同、发运单、发票。

c.销货日记账、发票、贷项通知单、收款凭证。

d.发货单、销货合同、订货单。

[答案]b。

21.审计人员根据主营业务收入明细帐中的记录抽取部分销售发票，追查销货合同、发货单等资料，其目的是：

a.证实主营业务收入的完整性。

b.证实主营业务收入的真实性。

c.证实主营业务收入的总体合理性。

d.证实主营业务收入的披露充分性。

[答案]b。

21.审查销售与退回账务处理时。可确认为正确的是()。

a.冲减销售确认期的营业收入。

b.冲减销售退回期的营业收入。

c.冲减退回期营业收入并同时冲减当期营业成本。

d.冲减销售确认期营业收入并冲减同期营业成本。

[答案]c。

23.审查被审单位坏账准备余额占应收账款余额的比例并和以前期间的相关比例比较，主要是为了评价()。

a.应收账款计提坏账准备金额是否正确。

b.应收账款计提坏账准备的合理性。

c.应收账款期末余额是否正确。

d.应收账款的可收回性。

[答案]b。

[解析]通过计算坏账准备余额占应收账款余额的比例并和以前期间的相关比例比较，评价应收账款坏账准备计提的合理性。

24.审查所有销售业务是否均已登记入账，最有效的程序是()。

a.从销售单追查至销售收入明细账。

b.从货运文件追查至销售收入明细账。

c.从销售单追查至货运文件。

d.从货运文件查至销售发票。

[答案]b。

[解析]依据主营业务收入的实质性测试程序。从证到账可测试销售业务的完整性。

25.对销货业务的截止测试，主要是为了检查()。

a.年底应收账款的真实性。

b.是否存在过多的销货折扣。

c.销货业务的入账时间是否正确。

d.销货退回是否已经核准。

[答案]c。

[解析]销售的截止测试是对营业收入进行审计时执行的一个非常重要的审计程序，它主要就是检查被审计单位有无提前或拖后确认收入的问题。因此，它是为了检查销货业务的入账时间是否正确。

26.对于未予函证的应收帐款，应当执行的最有效的审计程序是()。

a.重新测试相关的内部控制制度。

b.审查与应收帐款有关的销货凭证。

c.进行分析程序。

d.审查资产负债表日后的收款情况。

[答案]b。

[解析]审查与应收帐款有关的销货凭证为注册会计师对于未于函证的应收帐款测试的替代程序。

27.对于积极式函证而没有复函，应采用追查程序，如仍得不到答复应考虑()。

a.扩大对其他应收账款的函证。

b.获取管理当局的声明。

c.按客户提供的地址直接询问。

d.检查销售合同，销售发票及发运凭证等。

[答案]d。

[解析]在此种情况下应考虑采用替代审计程序。a项没有解决已存在的问题，b项的可靠性较弱，c项一般是不现实的，只有d项是最佳的替代程序，只是可靠性稍逊。

28.在确定函证对象时，以下项目中，应当进行函证的是()。

a.函证很可能无效的应收款项。

b.交易频繁但期末余额较小的应收款项。

c.执行其他审计程序可以确认的应收款项。

d.应收纳入审计范围内子公司的款项。

[答案]b。

[解析]本题的考点是函证对象。采用抽样方式选择函证样本时，样本应当足以代表总体，并包括：(一)金额较大的项目;(二)账龄较长的项目;(三)交易频繁但期末余额较小的项目;(四)重大关联方交易;(五)重大或异常的交易;(六)可能存在争议以及产生重大错误或舞弊的交易。

30.被审计单位对以下工资费用分配，应确认为错误的是()。

a.营销人员工资计入制造费用。

b.车间主任工资计入制造费用。

c.设备维修人员工资计入生产成本。

d.仓库保管人员工资计入管理费用。

[答案]a。

审计测试读后感篇二

终于到了考试的时候，我们都安静地等待着老师把试卷发到我们的手上。很快老师把试卷发到我的手上，我把试卷仔细地看了一遍，感觉不是很难，便拿起笔就做。不一会我就做完了，可是第二天老师把我们的分数一一公布，却让我很失望，我考的不理想，我心里暗自难过。我把试卷打开一看，不该粗的却错了，都怪我太粗心，没有检查好。

经过这次测试我得到了很大的教训，以后不管做什么，我都不能马虎，要认认真真地去做，再也不要粗心大意。

审计测试读后感篇三

1甲企业接受其他单位以固定资产进行的投资，该项固定资产原值600万元，已提折旧120万元，经双方协商确认的价值为400万元，甲企业以480万元作为固定资产入账价值。对此，审计人员应做出的判断是：

a.甲企业该固定资产计价正确。

b.甲企业该固定资产计价错误，应为400万元。

c.甲企业该固定资产计价错误，应为600万元。

d.甲企业该固定资产计价错误，应为280万元。

2对未入账的长期借款进行审查，无效的审计程序是：

a.向被审计单位索取债务说明书，了解举债业务。

b.对利息费用实施分析。

c.编制长期借款明细表并与总账核对。

d.查阅企业管理部门的会议记录、文件资料，了解与举债相关的信息。

3审计人员在审查托管证券是否真实存在时.应采取的主要审计程序是：

a.审阅投资明细账。

b.向代管机构函证。

c.检查被审计单位股票和债券登记簿。

d.询问被审计单位管理部门。

4审计人员为了证实对外投资的存在性与所有权，应实施的审计程序是：

a.查阅长期投资和短期投资明细账。

b.查阅投资收益的入账凭证。

c.查阅对外投资的实物证明，如股权登记证、债券或出资证明。

d.查阅关于对外投资决策的会议记录。

5审查企业长期借款，发现其中一部分将在一年内到期。审计人员应提请被审计单位将一年内到期长期借款在报表中列示为：

a.或有负债。

b.长期负债。

c.流动负债。

d.流动资产。

6下列程序中不属于借款活动相关的内部控制测试程序的是：

a.索取借款的授权批准文件,检查批准的权限是否恰当、手续是否齐全。

b.观察借款业务的职责分工,并将职责分工的有关情况记录于审计工作底稿中。

7审查对外投资时，应测试其内部控制环节。以下符合对外投资的内部控制要求的做法是：

a.长期投资一般由财会部门出纳员负责，并履行监督控制职责。

b.无形资产对外投资作价，主要由负责投资审批的企业领导负责。

c.实物投资的资产价值评估、作价与投资审批工作分离。

d.股票与债券投资由记账人员负责。

8为确定“长期借款”账户余额的真实性，进行函证。函证的对象应当是：

a.b公司的律师。

b.金融监管机关。

c.银行或其他有关债权人。

d.公司的主要股东。

9在确定被审计单位收到外币出资，根据有关制度规定，折合为记账本位币时应采用：

a.合同约定的汇率。

b.收到出资时的市场汇率。

c.出资当月一日的市场汇率。

d.出资当月月末的市场汇率。

审计测试读后感篇四

1、下列有关法律责任的说法中，不正确的是（）。

a.审计法规定的法律责任主要是刑事法律责任。

2、下列关于审计程序的说法中，不正确的是（）。

a.审计程序从阶段上可以分为审计计划、审计实施和审计报告三个阶段。

c.审计组对审计事项实施审计后，向审计机关提出审计组的审计报告。

3、下列关于审计管辖权的转移的说法中，不正确的是（）。

c.上级审计机关可以授权下级审计机关审计的事项是有限制的。

d.上级审计机关授权下级审计机关审计的事项是无限制的。

4、下列关于审计管辖的说法中，不正确的是（）。

b.审计机关之间对审计管辖有争议的，由一方审计机关的上级审计机关指定管辖。

d.一般按照财政、财务隶属关系确定审计管辖范围。

5、审计法规定的审计机关权限不包括（）。

a.要求提供资料权。

b.检查权。

c.调查取证权。

d.刑事处罚权。

6、下列关于审计机关的职责的说法中，不正确的是（）。

d.会计师事务所对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支，进行审计监督。

7、下列有关国家审计与内部审计、社会审计的说法中，不正确的是（）。

8、关于审计机关及其负责人的任免，下列相关说法中不正确的是（）。

a.根据我国宪法规定，审计署审计长由总理决定最终人选。

b.审计法规定，国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。

c.审计法规定，国务院设立审计署，在国务院总理领导下，主管全国的审计工作。

9、下列关于审计监督的说法中，不正确的是（）。

a.审计机关应当依照法律规定的职权和程序进行审计监督，这是依法审计原则。

c.审计机关应当依照法律规定的职权和程序进行审计监督，这是独立审计原则。

d.审计监督的原则包括依法审计原则和独立审计原则。

10、下列关于审计法的概念的相关说法中，不正确的是（）。

a.审计法的调整对象是社会审计关系。

b.审计法是调整审计关系的法律规范的总称。

c.审计法律关系由主体、客体和内容三要素构成。

d.审计法律关系的主体包括国家审计机关及其审计人员、被审计单位和第三方。

二、多项选择题。

1、审计程序从阶段上可以分为（）。

a.审计计划。

b.审计管辖权的转移。

c.审计实施。

d.审计报告。

e.审计处罚阶段。

2、下列关于审计管辖的说法，正确的有（）。

b.审计机关之间对审计管辖有争议的，由其共同的上级审计机关指定管辖。

c.在地方的中央部门的下属单位，属于地方审计机关的管辖范围。

d.各级审计机关的管辖范围除了本级各部门的财政收支外，还包括下级政府的财政收支。

e.中国人民银行所在地方的`分支机构，都是地方审计机关的管辖范围。

3、下列关于审计机关的处理处罚权的说法，正确的有（）。

e.审计处理的措施不包括责令限期退还违法所得。

4、审计法规定了审计机关的权限，具体包括（）。

a.要求提供资料权。

b.检查权。

c.调查取证权。

d.制止权。

e.奖励权。

5、根据审计法的规定，我国审计机关的职责包括（）。

b.审计机关对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支，进行审计监督。

6、下列关于国家审计、内部审计、社会审计的表述中，正确的有（）。

a.政府审计监督的范围不包括国有的金融机构和企业事业组织的财务收支。

7、下列关于审计机关及其负责人的任免的说法中，正确的有（）。

a.审计法规定，国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。

e.全国人民代表大会无权罢免审计长。

8、审计监督的原则包括（）。

a.依法审计原则。

b.独立审计原则。

c.客观审计原则。

d.主观审计原则。

e.属地原则。

9、根据审计法的主体和性质的不同，审计可以分为（）。

a.绩效审计。

b.合规性审计。

c.国家审计。

d.内部审计。

e.社会审计。

10、审计法的渊源包括（）。

a.《宪法》中关于国家审计的规定。

b.《审计法》。

c.行政法规。

d.习惯。

e.部门规章。

审计测试读后感篇五

今天上午第一节语文课，吕老师带着一沓试卷走进教室，他用目光扫视了一下教室，严肃地说：“我们今天来一次语文测试。”话音刚落，同学们立马崩溃，像天要塌下来似的趴在桌子上，喃喃说道：“老师怎么又搞突然袭击考试啊！”

试卷发下来了。教室里只能听到“沙沙”的写字声音，教室里静得出奇，连针掉在地上的声音都听得见，我习惯性地看了看试卷，呀，简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟，我奋笔疾书，很快就做完了试卷，再看看同学们，有的眉头紧锁，有的“唰唰”地直写，有的在偷抄语文书……过了一会儿，下课铃响了起来，我长长地舒了一口气，而同学们一个个唉声叹气，抱怨自己命运不佳，还有些笑容满面，仿佛自己已经得了一百分。

第二天，吕老师开始报分数：“周乐妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王潇宇98第三名，黎阳96。5第四名。”什么？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！

从这次测试中，我吸取了教训，以后每次考试我都认真检查，争取得第一。

审计测试读后感篇六

课间，数学课代表传来一个消息：下周要数学考试！这突如其来的消息让我大吃一惊。

终于到了考试的日子，数学老师踏着上课铃声抱着一沓试卷走进教室，我不由自主地盯着老师手里的试卷，像是热锅上的蚂蚁。试卷发下来，我扫了一眼，好像都是我掌握的知识点，心中的大石头好像落地了。

我轻轻松松地把试卷前面的题目做完了，本以为会一帆风顺，突然出现一只拦路虎，一道连线的题难住了我，没有带尺子线段画不直可怎么办呀！正当我火烧眉毛，坐立不安时，突然，我发现地上有一把自己之前嫌弃扔掉的尺子，真是让我喜出望外。很快，所有题目我都十分有把握地完成了。可是这次有惊无险全靠自己的一点好运气，下次考试我可要把东西都准备好，好运气是留给有准备的人。

我相信，只要时刻做好十足准备，每次考试都能够顺利过关的！

审计测试读后感篇七

2.如果不打算信赖控制，注册会计师仍需要执行穿行测试以确认以前对业务流程及可能发生错报环节的了解的准确性和完整性。注册会计师通常会每年执行穿行测试(必须程序)。

执行穿行测试可获得下列方面的证据(和目的相关)：

(1)确认对业务流程的了解;

(3)确认所获取的有关流程中的预防性控制和检查性控制信息的准确性;

(4)评估控制设计的.合理性;

(5)确认控制是否得到执行;

(6)确认之前所作的书 面记录的准确性。

(1)风险是否属于舞弊风险;

(2)风险是否与近期经济环境、会计处理方法和其他方面的重大变化有关;

(3)交易的复杂程度;

(4)风险是否涉 及重大的关联方交易;

(5)财务信息计量的主观程度，特别是计量结果具有高度不确定性;

(6)风险是否涉及异常或超出正常经营过程的重大交易。

(1)如果管理层未能实施控制以恰当应对特别风险，注册会计师应当认为内部控制存在“重大缺陷”，并考虑其对风险评估的影响。在此情况下，注册会计师应当就此类事项与“治理层”沟通。

(2)如果计划测试旨在减轻特别风险的控制运行的有效性，注册会计师不应依赖以前审计获取的关于内部控制运行有效性的审计证据。

(3)注册会计师应当专门针对识别的风险实施实质性程序，实施“细节测试”，或将实质性分析程序与细节测试相结合。

仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险：

(1)如果认为仅通过实质性程序获取的审计证据无法将认定层次的重大错报风险降至可接受的低水平，注册会计师应当评价被审计单位针对这些风险设计的控制，并确定其执行情况。

(2)在被审计单位对日常交易采用“高度自动化处理”的情况下，审计证据可能仅以电子形式存在，其充分性和适当性通常取决于自动化信息系统相关控制的有效性，注册会计师应当考虑仅通过实施实质性程序不能获取充分、适当审计证据的可能性。

审计测试读后感篇八

1、财务审计项目中，“截止”审计目标指的是：

a、各项业务记录于会计的正确的会计期间。

b、实际存在或发生的金额均已记录或列报。

c、记录或列报的金额经过正确的计量。

d、各项记录或列报经过恰当的分类和描述。

2、财务审计项目的一般审计目标中，真实性指的是：

a、记录或列报的金额是实际存在或发生的。

b、实际存在或发生的金额均已记录或列报。

c、各类业务记录于正确的会计期间。

d、记录或列报的金额确属于本单位所有或所欠。

3、下列工作中，属于国家审计在实施阶段的工作是：

a、内部控制测试。

b、对账户余额进行实质性审查。

c、重新确定重要性水平。

d、组成审计组，送达审计通知书。

4、根据我国目前的实际情况，国家审计的基础目标是()。

a、真实性。

b、合法性。

c、效益性。

d、客观性。

5、检查记录或列报的金额经过正确的计量、计算与分摊可以实现的审计具体目标是()。

a、估价。

b、截止期。

c、披露。

d、计价正确性。

6、下列关于审计目标的说法中，错误的是()。

a、审计目标在审计项目的全过程中起了决定性作用。

b、审计目标决定了采取什么样的`审计程序和方法。

c、审计目标决定了采取什么样的审计证据。

d、审计目标具有全面性和长期性。

7、下列有关审计目标的表述中，正确的是()。

a、审计目标是审计行为的结果。

b、审计目标在不同的历史时期是相同的。

c、审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次。

d、审计总目标由审计具体目标组成。

审计测试读后感篇九

a.真实性。

b.合法性。

c.效益性。

d.客观性。

【答案解析】：我国国家审计总目标可以概括为真实性、合法性、效益性。其中，真实性是基础，合法性是基本要求，效益性是最终目的。

2.影响实施阶段内部控制测试与实质性测试重点的是：c。

a.对被审计单位内部控制情况的调查。

b.与被审计单位的合作情况。

c.被审计单位内部控制初步评价结果。

d.对被审计单位内部控制的了解程度。

【答案解析】：对被审计单位内部控制初步评价结果将影响实施阶段内部控制测试与实质性测试重点。

3.对于审计程序来说，不是必不可少的阶段的是：c。

a.编制审计方案。

b.发出审计通知书，提出书面承诺要求。

c.对内部控制实施内部控制测试。

d.对财务报表项目进行实质性测试。

【答案解析】：如果审计组成员认为内部控制的设置极为有限或按照成本效益原则不宜进行内部控制测试，则审计人员可以不依赖内部控制进行审计，不对内部控制实施内部控制测试。

a.层层审核方法。

b.分析性复合方法。

c.监盘方法。

d.计算方法。

【答案解析】：财务审计项目的.一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员使用分析性复核方法或实施恰当的审计程序后对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计。

a.15日内。

b.30日内。

c.60日内。

d.90日内。

【答案解析】：审计组对审计事项实施审计结束后，向审计机关提出审计报告的日期应当在90日内。

6.下列有关审计目标的表述中，正确的是：c。

a.审计目标是审计行为的结果。

b.审计目标在不同的历史时期是相同的。

c.审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次。

d.审计总目标由审计具体目标组成。

【答案解析】：审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标。

7.针对审计项目具体内容确定的审计目的、并对总体审计目标予以细化的是：c。

a.专门审计目标。

b.特殊审计目标。

c.具体审计目标。

d.一般审计目标。

【答案解析】：审计目标通常分为总体审计目标和具体审计目标。总体审计目标是指实施审计要实现的最终目的，具体审计目标是总体审计目标的细化，是针对审计项目具体内容所确定的审计目的。

8.下列关于审计目标的说法中，错误的是：d。

a.审计目标在审计项目的全过程中起了决定性作用。

b.审计目标决定了采取什么样的审计程序和方法。

c.审计目标决定了采取什么样的审计证据。

d.审计目标具有全面性和长期性。

【答案解析】：选项d的错误在于审计目标具有局限性和阶段性，审计目的才具有全面性和长期性。

9.检查财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是：d。

a.估价。

b.截止期。

c.披露。

d.机械准确性。

【答案解析】：机械准确性是检查财务报表中数字及勾稽关系是否正确。

10.对审计目标的确定有最直接影响的是：c。

a.审计授权人或委托人的要求。

b.审计环境。

c.审计目的。

d.审计对象。

【答案解析】：审计目的指导审计目标的确定。

审计测试读后感篇十

上个星期五，英语老师拿着一堆试卷，微笑着对我们说：“考试考不好没关系，可是要仔细写，认真做。”这是我们上三年级的第一次考试，我们大家都很紧张。

老师开始发试卷了，我的脑子里面空空的，感觉什么英语单词和音标都不会了，于是，我在课桌里面偷看了一会儿英语书。不知道是不是我的举动引起了老师的注意，老师说：“现在是考试，请同学们把英语书合起来。”同学都听老师的话合上了英语书，可我还想侥幸，希望我最后一个合起来。我拿到试卷看了一下，我才感觉这一次英语试卷不难，很简单，心里的一块大石头才落地了。

从第一题到最后一题，我都是笔走如飞，我觉得最后一题有点难，开始坐卧不安，冥思苦想起来，我想了许久都没有想出来，老师说：“要收卷了。”我心里七上八下的。最后时刻，我眼前一亮，想出了答案，我赶紧写了上去。

下午报分数的时候，我在教室里发抖，我考了一百分，好险啊，在最后时刻我的一笔多重要呀。放学回家后，我把这个好消息告诉了妈妈。

这一测试让我明白了：只要努力，就能成功。

审计测试读后感篇十一

1、审计机关公布的信息中不得包括的内容有()。

a、涉及国家秘密的信息。

b、涉及商业秘密的信息。

c、正在处理过程中的事项。

d、依照法律法规的规定不予公开的信息。

e、被审计单位要求不予公开的信息。

2、在国家审计的审计报告中，审计组的审计报告和审计机关的审计报告的差异有()。

a、报告主体不同。

b、报告对象不同。

c、报告格式不同。

d、法律效力不同。

e、报告形式不同。

3、下列有关审计报告的表述，不正确的有()。

a、内部审计机构在实施审计后通常撰写简式审计报告。

b、我国国家审计机关在实施审计后撰写的是简式审计报告。

c、审计报告复核是审计质量控制措施之一。

d、国家审计报告是国家审计机关向被审计单位做出审计决定的依据。

e、注册会计师签发的审计报告是法院进行判决的唯一凭证。

4、注册会计师出具标准审计报告应当同时满足的条件有()。

a、对被审计单位实施了全面详细的审计。

b、获取了充分、适当的审计证据。

c、按照注册会计师审计准则的规定实施了审计。

d、财务报表已经按照相关会计准则和制度编制。

e、财务报表在所有重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。

5、下列有关审计机关的审计报告的表述正确的有()。

a、是以审计机关的名义征求被审计对象意见的审计报告。

b、标志着审计组现场审计阶段的工作结束。

c、反映的是审计机关的初步意见。

d、应当送达被审计单位。

e、是审计机关对外出具的具有法律效力的审计文书。

6、审计组的审计报告和审计机关的审计报告的差异主要表现在()。

a、主要内容。

b、报告主体。

c、报告对象。

d、报告格式。

e、法律效力。

7、在国家审计报告中，审计评价意见的内容是针对被审计单位财务财政收支的()。

a、合法性。

b、合理性。

c、有效性。

d、真实性。

e、效益性。

8、社会审计的审计报告分为()。

a、审计组的审计报告。

c、内部审计报告。

d、标准审计报告。

e、非标准审计报告。

9、下列属于国家审计报告中包含的内容有()。

a、审计依据。

b、标题。

c、收件人。

d、审计评价意见。

e、实施审计的基本情况。

10、审计工作报告的内容包括()。

a、对本级预算执行情况的总体评价。

b、加强预算管理的意见。

c、本级预算执行中存在的主要问题及纠正和处理情况。

d、管理层对财务报表的责任段。

e、审计后政府及各部门的整改情况。

11、社会审计报告中，在管理层对财务报表的责任段，应当说明的内容有()。

b、提及财务报表附注。

c、指明财务报表的日期和涵盖的期间

d、按照适用的财务报告编制基础编制财务报表。

e、使财务报表实现公允反映。

12、社会审计报告的要素有()。

a、审计决定。

b、收件人。

c、引言段。

d、注册会计师的.责任段。

e、审计意见段。

13、内部审计报告正文的主要内容包括()。

a、标题。

b、审计依据。

d、审计发现。

e、审计建议。

14、下列属于审计结果公告主要内容的有()。

a、被审计单位的基本情况和审计评价意见。

b、审计发现的主要问题。

c、处理处罚决定及审计建议。

d、加强预算管理的意见。

e、被审计单位的整改情况。

15、下列属于审计机关审计处理措施的有()。

a、罚款。

b、责令限期退还被侵占的国有资产。

c、责令按照国家统一的会计制度的有关规定进行处理。

d、警告。

e、责令限期缴纳应当上缴的款项。

16、下列关于审计报告的说法中正确的有()。

a、审计报告是评价审计人员工作、控制审计质量的重要依据。

b、审计报告是审计人员发表审计意见和提出审计建议的载体。

c、内部审计报告是具有法律效力的证明文件，起到经济鉴证的作用。

d、审计报告是为国家宏观经济决策服务的重要信息来源。

e、国家审计的审计报告是国家审计机关向被审计单位做出审计决定的依据。

审计测试读后感篇十二

看了这部电视剧给我的感觉是严肃，冷峻的画面，作为审计师的为难与高风亮节，任何人在这个时候都无法保持独立性，所以审计显得更加神圣。背景:日本拥有总计超过4000家上市公司,在这东京证券交易所,日平均交易额超过2兆日元.在判断要买卖哪支股票时,投资家判断依据是财务决算报表.而对财务决算报表进行审计的是会计事务所(具备5人以上注册会计师才能成立会计事务所).会计事务所即注册会计师团体,进入公司现场审计,对公司提供的财务报表进行审计.对各项财务数据进行彻底调查,核对决算报告是否属实,如果发现做假帐即要求公司进行更正.如果企业不履行的话,甚至可以使企业退市.。这就是日本的审计师，拥有无上的权利，在中国或许没有这样的审计师。

这部剧给我最深的感受就是太压抑了，六集都没笑过一分钟，在这个这么混乱的世道说他存在与现实并不为过,那些事情其实一般的人是不太会接触到的.看这个片子,就会觉得原来剥削就是这样环环相扣,黑暗无处不在...顺应还是反抗...只能感叹力量的薄弱呀.其中的有些人是善是恶根本就无法分辨，还得从自己的利益出发，看似邪恶的人其实也有自己的苦衷。

够手下留情。知道帐本内有猫腻,所以吉野犹豫片刻后直接交给了若杉。若杉翻开第一页居然就是飞鸟屋的资料,虽然很疑惑但还是埋头开始工作.。深夜,看到还在埋头苦干的吉野他们,须贺以上有老下有小希望吉野能放过东都银行。但吉野却很正直的拒绝了,这让众人刮目相看，若杉表示东都其实已经破产了,吉野表示要乐观一点,不然一旦东都破产,那整个经济就崩溃了,所以还是要得出一个结论。篠原理事直接就做出出具无保留意见.可是若杉却并不同意,提出反对意见,虽然有小野寺帮忙,但却遭篠原理事抵制，而此时吉野做出了正直的判断,同样篠原理事对此抗议,可是吉野却拿出了当初若杉他们交给他的飞鸟屋帐外帐。因此,会议最终做出不能出具无保留意见。国友社长得知这个消息深受打击,要求须贺去背这个黑锅.须贺因此自杀身亡。这里让我很纠结，就是这样的严格审计让很多人失去了很多，有时候想想是不是还要坚持自己的原则，是不是要衡量一下生命与原则的重量。

这部电视剧让我思考很多，有的人为了地位，为了金钱，成为了陈规旧套的老古董；有的人为了理想，为了幸福，却不得不挣扎在正义的冷漠和世俗的压力之间。剧中的主人公若杉健司在经历了忧郁和徘徊的同时也经历了成长，找回了遗失的信任和希望，恢复了会计师和企业客户之间微妙的平衡。这也是让我最终的结论，无论何时都要坚持自己的原则。作为一个审计师多么的艰辛但是只要我们热爱我们的职业，作为一个审计师是要付出很多的，同样也会得到很多，比如自身的荣誉感。所以这也是我们就业的一个方向，我们要努力学习课本上的知识，因为知识远远学不完。