制定方案时,我们需要充分考虑各种可能的风险和变数,并预先制定对策。制定方案时应考虑可行性和可持续性。这个方案范文说明了作者对问题的深入分析和全面考虑,以及解决方案的合理性和可行性。
大学班会的策划方案范文汇总篇一
主题:
安全教育。
形式:
时间:
20___年3月4日。
出席人:
______全体同学。
目的:
1、使同学们了解更多的安全防范知识。
2、使同学们掌握一些突发事件的处理办法,以及交通安全防范等。
教育重点:
防止交通事故,宿舍安全,预防火灾,培养有关防范力。
内容:
一、班长主持会议。
学习安全教育项目:防火、预防交通、防触电、防食物中毒、防骗等。
遇到火情,危险情况时,保持镇静,迅速采取有效的措施,比方说用湿毛巾捂住嘴逃离现场。
本次班会涉及到了寝室防火、放电、防止交通意外等日常各方面的安全问题,采取了只是问答、演讲等方式,并在整个班会过程中穿插了各类安全常识,给予了大家耳目一新的感觉,然后由班长对班会进行总结,主题班会时间为40分钟,以下是班长通过同学的提问,自己的感想对班会做的总结。
班长:
随着我国高等教育的迅速发展,办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件,危机大学生人生财产安全的案件时有发生,由于有些大学生社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,对财务管理不当,轻信他人,更有同学在宿舍使用违章电器,横穿车流量大地交通道路,无视生命的宝贵。当鲜活的生命不注意安全而消亡时,让人感到痛惜和无奈地同时,更多的是反省,反省自身存在的问题,让此类杯具不再发生。首先,从意义上深刻地反省,在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的,有可能随时夺走世间最美好的生命,生命是美好的,但更多时间是脆弱的,脆弱的生命让你没有第二次机会去经历第二次尝试。所以当用整个生命为代价时,我们会在平时时刻警钟长鸣,对自己,对他人的生命更加珍惜。其次,在日常行动中认识到安全是第一位的。因为没有了安全,所有的工作就有了隐患,没有了意义。工作的目的是为了让生活变得更好,只有珍惜生命,才会拥有生命的机会和权力,这就要求我们做好安全防护,遵守各种安全规章制度,尽量努力保护他人和自己不受伤害。最后,将安全观念深入人心,让周围的人都树立起安全观念,在平时的工作学习生活中,以安全为第一要领,充分保障生命的生存权。
我们意识到我们存在很多的不足,也忽视了很多东西,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:
1、校园安全,天气渐冷,积极地提醒大家注意保暖,注意平时运动的安全,由于我校人口较多,校外车辆如马龙,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
2、宿舍,我们看到我们宿舍仍存在不足之处:宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,以后每周做到废物清理,这样杂物就不会大量堆积了。同时,学校禁止使用违规用电器,比方说热得快,电热宝,吹风机,电饭煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍,发现不仅没收,更有通报的处分。
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,学习,使每个同学都感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,通过本次主题班会,同学们都再次深刻地认识到安全对于我们的重要性!
大学班会的策划方案范文汇总篇二
1、通过学生的自我赞赏活动,肯定自己的长处,加强学生的自我认识。
2、通过学生相互间的赞赏活动,学会赞赏他人,同时也感受被他人赞赏的快乐。
3、通过学习与训练,培养学生的自信心,增强克服困难和承受挫折的勇气。
学会如何积极评价自我或他人,并感受自己值得赞赏的优点。
激发学生积极参与赞赏自我和赞赏他人的活动之中。
1、为了突出重点,教学时着重应用采访交流形式,意在引导学生通过自我认识,自我了解,达到自我教育,自我提高的学习的目的,调动学生参与活动的积极性和主动性。
2、为了解决教学中难点,注意启发学生尽可能去赞赏性格内向,容易自我否定的同学,然后通过采访他们被赞赏的感受,使他们在轻松愉快的氛围中去体验和感受其乐趣,并知道今后如何克服自卑、树立自信心。同时也达到扩大参与面的目的。
3、通过本课题活动的开展,使学生在认识上理解什么是自信,在行为上学会建立自信的两个条件,学会自我激励的方法,促进学生的身心健康发展,从而实施素质教育的目标。
1、讨论与分析
2、自我实践与发现
1、请学生准备好表现自己特长的作品(如:书画、乐器、剪贴本、集邮本等)
2、请每位学生准备一句格言(最好是自编的格言)
3、磁性图钉若干个
一、引入课题:
1、讲故事:(3分钟)
同学们,你们知不知道索菲亚·罗兰?她演过100多部影片,获得过奥斯卡金奖。她16岁第一次拍电影时,摄影师拿着摄像机围着她转来转去没法拍,向导演抗议说:“导演你找了个什么演员呵!我没法拍”。导演是意大利的著名导演卡罗。他没办法,只好找到索菲亚·罗兰,对她说:“你很有表演才能,但我的摄影师提出抗议,说没把你拍得美艳动人,因为你的鼻子太高了,你的臀部过于发达,你要回去处理一下就可以拍了。”你们说一个16岁的少女听了大导演说出这番话受得了吗?一般是受不了的。但索菲亚·罗兰说:“导演,如果我脸上有个疤,我会很愉快地做手术,我的鼻子是高了一点,臀部是发达一点,这正是我个人的特点,世界的美为什么都是一个样呢?”这后一句话。很厉害,这是美学见解。当时世界上流行的美是小巧玲珑精致的美。导演一听很有道理,决定电影继续拍,摄影师再抗议就另请高明。结果这个电影就拍成了,索菲亚·罗兰从此走上了银幕。她充分发挥自己的长处,最终以自己的本来面目获得了成功,成为有名的世界级影星。
可见,自信是成功的第一秘诀。
2、引出主题:(5分钟)
在当今竞争日益激烈的社会里,要想获得成功,一个人是否拥有自信心是相当重要的。那么什么是自信呢?(给学生展开讨论)。所谓自信心就是指对自己某方面的能力充满信心。它在一个人的成长道路上起着“充电器”的.作用,没有它我们许多事情将半途而废。而自信心的获得是可以通过学习和训练得到的。今天,我们就来进行这方面的学习和训练。
板书:学会赞赏
一个人要拥有自信心,首先应该有勇气敢于自我肯定,自我赞赏,这是自信心的来源之一。
板书:(一)自我赞赏
二、自我赞赏的活动:(15分钟)
1、引言:学会自我赞赏,是增强自信心的第一步。通常多数同学的自我赞赏的过程都是在家里私下进行的。(如:照镜子,教师适当的演示)。今天,老师给大家一个机会让同学们大大方方地在众人面前自我赞赏一番,这可是增强自信心的第一步,希望每个人应该勇敢地迈出第一步。
2、教师启发同学们可从以下几个方面来赞赏自我:
(1)相貌;(2)性格;(3)品行;(4)能力;(5)特长;(6)人际关系等。
3、在学生自由发言的过程中,如有唱歌、跳舞、书画、乐器等方面特长的,尽可能让他们上台演示。教师对同学们的发言或演示后应给予及时的肯定和鼓励。
4、学生发言后,教师通过采访形式进行师生对话交流。
5、教师说明:通过刚才的活动,我们每位同学都知道了,敢于自我赞赏是增强自信心的一个重要手段。而一个人要经常保持自信,除了敢于自我赞赏,还需要多赞美别人以帮助他们树立自信心,如果每个人都这样做,我们个人也会受益的。所以说,赞赏他人是自信心的来源之二。
板书:(二)感受他人赞赏
三、感受被赞赏的活动:(15分钟)
1、教师说明:在赞美别人时,态度要诚恳、亲切、热情。
2、教师引导学生尽可能赞赏性格比较内向,容易自我否定,不善言谈的同学,帮助其树立自信心。
3、给学生自由讨论一下,自己想赞赏班上哪位同学。(1分钟)
4、学生发言后,教师通过采访形式进行师生双向交流。
5、教师说明:从同学们的发言中知道,当我们用真心和诚意去赞美别人时,实际上,就是在帮助别人树立自信心。
四、说格言:(5分钟)
1、通过今天的学习与训练,我们懂得了,自信心来源于两个方面。即:
自我赞赏和感受他人赞赏。
下面,老师介绍两句有关增强自信心的格言,相信会对大家有所帮助:
格言(一):不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。
格言(二):人类天性中最根深蒂固的本性就是渴望被赏识。(让学生集体朗读这两句名言)
2、由学生自己说一句格言。(最好是自编的格言)
3、全班同学讨论,能体现班级特点的一句格言。(最后由班长说出)
五、小结:(2分钟)
希望同学们在今后生活中应多对自己进行积极、肯定的评价。同时也要多给予他人一些积极、肯定的评价,使我们的人际关系更加和谐,使每位同学更加自尊自信,健康成长。
最后,我们以掌声鼓励并预祝每一位同学在今后的生活、学习中,增强自信,克服困难,走向成功。
大学班会的策划方案范文汇总篇三
保险q1041全体人员。
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。
主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目:
1.桔9-427的话剧《人鱼公主》。
2.男生独唱《十年》。
3.男女合唱《海角七号》。
4.男生吉他独奏。
5.游戏:五毛和一块。
规则如下:
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的。
人员:一定要有男有女,比例不限。
裁判:一名,负责发号司令。
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》。
6.男生相声表演《我要当官》。
7.女生武术表演。
8.知识抢答。
1.生活委员先负责把活动所需物品买齐。
2.团支书和组织委员负责申请教室。
3.班干部提前去会场布置教室。
1.班干部留下来打扫会场的卫生。
2.在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见。
3.团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!
1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,
它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。
大学班会的策划方案范文汇总篇四
让同学们认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。让学生初步学会如何欣赏和赞美别人,进一步增进同学之间的了解和友谊,树立自信,使自己不断地进步!
课件、学生查找资料、回忆自己曾经得到的赞美、布置展板。
第一环节:为什么要赞美
师:同学们今天真精神,一双双眼睛专注地看着老师,眼神里写满了对老师的尊敬;一个个小胸脯挺得直直的,像春天里一株株迎风而长的小树苗。从你们的神情中老师看得出来,你们是朝气蓬勃、积极向上的。作为你们的老师,共同成长的大朋友,我真为你们感到骄傲,感到自豪!
师:我看到同学们的眼睛更亮,小胸脯挺得更直了,还透出一股自信来。这是为什么呢?
生:因为老师对我们的行为习惯进行了赞美。板书:赞美
贾:爱听好话,这是人们的正常心理。
陈: 获得他人和社会的认可,这也是人的正常需要。
贾: 在生活中,学习中,我们都希望受到别人的称赞,得到别人的肯定。我们经常有这样的感觉,自己努力学习后,如果能得到老师和家长的一句赞美,好像再苦再累也都不算什么了,而且愿意更好。
陈:是这样,下面就请大家欣赏故事《称赞》。
陈: 你看,故事中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿!
同学们,这个故事让你懂得了什么?
小獾说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”
小刺猬说:“你的称赞消除了我一天的疲劳!”
陈: 善于发现别人优点的人,往往善于称赞别人。即使别人存在的问题较多,也能给予应有的肯定。相反,有的人则总爱挑别人的毛病,在他眼里只有自己最行。
下面,请大家欣赏课本剧《小柳树和小枣树》,听听它们在说些什么吧!
三人表演课本剧《小柳树和小枣树》。
贾: 同学们,刚才小柳树和小枣树说的话,你们都听到了吧!你们喜欢谁?
生:小枣树宽宏大量,善于发现别人的优点。
贾: 你很会赞美它们,谢谢你!
贾:欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使人增强自信,得到鼓励,给平凡的生活带来温馨和快乐。
第二环节:怎样赞美
陈:在现实生活中,我们应该怎样欣赏和赞美别人呢?接下来请大家欣赏一段健身操。
美:大家说说她们的表演怎么样?
毕胜、蒋铭杨、付晶钰、郭昊轩分别发言。
贾:赞美别人时要注意分寸,恰到好处,言语要真诚,不说奉承话。同时,也要伴有真诚的神态举止,这样别人才能接受。
第三环节:学会赞美
贾: 如果你回到家,看到劳累的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会怎么对妈妈说?
下面请欣赏两段情景剧,看看小品中的两个孩子谁做得好?
陈:要学会发现别人的优点,从心底肯定别人的优点和长处。板书:会
贾: 大家回忆一下,在你的成长过程中得到过别人的赞美吗?下面我们就采访几个同学。
师小结:愿意赞美别人和被别人赞美都是幸福的,因为这会让你和别人都感到轻松和快乐,人和人之间的关系更加和谐、友善。可能你的一个灿烂的微笑,一次赏识的目光,一句鼓励和赞美的话语都让你获得意想不到的收获,你会收获什么呢?(自信、友谊、快乐、进步)。快让我们多多赞美别人,取人之长吧!
大学班会的策划方案范文汇总篇五
新学期伊始,同学们又要开始投入一段忙碌而充实的学习和校园生活中来。在漫长而轻松的假期后,重新回到书香四溢的校园中来的我们会发现,形形色色的大学活动即将展开,各种课程也即将开始。同学们该怎样在大学生活中做到学习与活动兼顾,又该树立怎样的学习目标。抱着这些困惑,同学们踏上了新学期的旅程。
我的大学我做主。
大学你我他,奋斗靠大家。
为了促进同学之间的交流,融洽同学之间的气氛。并且让同学们更好的认识到自己新学期的学习节奏和学习目标,以及整个大学期间的奋斗方向,我们结合了法语专业的特点,穿插了形式多样的趣味游戏,组织开展了这次主题班会。
20xx年3月1日。
炮兵学院三号教学楼3109教室。
南京师范大学中北学院外语系法语班1113全体成员。
本次活动分为4个板块:
1、利用ppt介绍法语专业的四年课程规划,以及法语专业的就业方向和发展前景。
2、利用投影让大家观看一段“法语同声传译”的片段,让大家对法语高端就业和发展前景有一个视觉上的了解。
4、“我的.梦想在这里”全班同学放飞梦想的活动:全班同学将自己的愿望和梦想纷纷写在了小卡纸里,然后一同亲手贴在展板上......表达对未来的期盼和对同学间的期许。
一、前期准备:
1、宣传委员制作专题海报和宣传黑板;
2、以宿舍为单位做好梦想卡片;
3、团支书制作“我的大学我做主”主题班会ppt;
4、生活委员准备好趣味小活动所需物品。
二、中期开展:
1、主持人简单介绍活动背景,开始活动;
4、将同学们分组,进行趣味活动,对于积极参与的同学给予物质和精神的奖励;
5、每位同学在展板上贴上自己的卡片,并写下对其他同学的祝福的话;
6、主持人对活动进行总结。
三、后期总结:
1、班委讨论活动的成功与不足之处,并以书面材料予以记录保存,以便更好的组织以后的各项班级活动。
2、宣传委员写好班会活动的宣传稿,并及时整理上传。
1.每位同学积极参加到活动中来,服从组织的安排,不可擅自行动,不可无故离开班会现场。
2.负责人和组织者要有较强的上进心和责任心,做好与活动相关的一系列沟通和准备工作,起好领导和带头的作用,有详实的计划和安排,将任务分配落实到个人,认真开展好活动。
3.所有班委活动后要结合自己的工作,认真思考,并做好个人和班级活动的总结工作。
4.提醒同学们注意活动后的教室室内卫生。
这是一次极其有意义的主题班会活动。同学们之间的友谊通过了此次班会的趣味活动得到了极大程度的提升,法语班的班级的凝聚力也得到了很大程度的增强。同学们纷纷表示从这次活动中更加深入的了解到了法语专业的发展方向和就业前景。每个同学还结合自身实际找到了自己的奋斗目标以及未来的梦想。同学们纷纷表示会认真积极的参加学校的各项学习和活动。并且在未来的学习生活中会更加努力时刻不忘目标和梦想。
大学班会的策划方案范文汇总篇六
【目的】引导新生对高中生活进行总结,对大学生活进行思考和规划。
【活动操作示范】:
第一阶段:总结高中生活。
1.辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活。
(参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考,然后请几位同学分享。)。
2.分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享,时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注,但不做任何评价。
3.辅导员进行分享总结和主题过渡。
(参考:从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力,现在我们已经开始了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?)。
第二阶段:思考、讨论大学生活。
1.辅导员引导学生进入主题。
(参考:如果我们将大学生活分为六个部分:学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划,大家来思考、讨论,我对这些有什么期待?有什么计划?)。
2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名,负责组织该组的讨论;书记员一名,负责记录发言。
3.讨论。分组完毕之后,每组各讨论一项内容,也由抽签决定。
(建议:1.辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前,辅导员先召集组长布置任务和注意事项;2.每组讨论的时间控制在15分钟左右。3.要求每位同学都发言。4.组长控制每位同学的发言时间,鼓励少发言的同学,控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后,做好总结,并选好分享代表。5.书记员要做好每位同学的发言记录。6.辅导员做好整个场面的控制。)。
4.分享。每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果,组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后,其他小组可以提问。如果在教室开会,辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。
5.辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。
第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的顺序调整了)。
1.引导同学们认识到丰富大学生活,以及对大学生活进行规划的重要性。
(参考:通过今天的班会,我们充分感受到大学生活是丰富多彩的,但更需要同学们做好规划充实地度过!高中阶段因为有明确的目标,所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考,并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告诉大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)。
2.介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑,欢迎来咨询。(建议:辅导员老师分享一句话:必要的心理求助是强者的行为。)。
第四阶段:布置作业——班会心得。
目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。
(参考:讨论的时间太短,分享的时间也太短,但同学们的思考却有许多许多,所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。
第五阶段:班会结束。
感谢大家的参与!
【注意事项】:
1.[活动操作示范]仅供参考,各学院在不违背活动主旨的前提下,可设计形式多样的,适合自身特点的主题班会。
2.六项内容的讨论参考问题。
(4)能力培养:我希望在大学里培养哪些综合素质和能力?可以通过哪些方式和途径?
(5)休闲:我度过课余时间的休闲方式有哪些?怎样培养健康有益的休闲方式?
3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得,对一些迷茫的学生应做个别辅导。
大学班会的策划方案范文汇总篇七
时逢金秋,学年伊始,来自天南海北的新生怀揣着梦想与对未来的惴惴不安齐聚贸大这个大家庭。在9月,我们经历了背井离乡的痛苦,经历了军训日晒雨淋的考验,经历了中秋每逢佳节倍思亲的惆怅,每颗心都在寻找家的归属感,所以我们__学院这个大家庭将来一个大团圆。
一、活动安排。
1、晚会主题:__学院迎新晚会暨感恩新生班主任。
2、晚会名称:新动启程。
2、晚会目标:融合师生情谊、展现__学院的特色和风采。
3、时间:20__年11月6日19:00—23:00。
4、地点:
5、主办单位:
6、赞助单位:
7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
二、工作人员和项目组。
统筹组:
9、项目组:
8、工作人员顾问:
(1)第一项目组:节目组。
组长:
组员:
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的一切服装道具;。
(2)第二项目组:宣传组。
组长:
任务:
大学班会的策划方案范文汇总篇八
一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)。
二、活动时间:__年10月份。
三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)。
四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
五、活动流程:
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)。
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)。
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于__和__资源两个班将来提出要求和意见)。
六、嘉宾:班主任(__),辅导员(__),其他班级班委。
七、奖品准备:资源1011班委准备。
八、预期活动效果:
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项。
1、班会按时进行。
2、班会成员按时出席。
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿。
4、教室与黑板布置合理。
5、班会秩序维持较好纪律。
6、保持教室清洁和活动气氛。
大学班会的策划方案范文汇总篇九
一教学楼101教室。
xxx。
机电学院高08机电2班。
xxx。
步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
(一)宣传工作。
班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、主题班会开展。
1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的.卫生。
2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、辅导员致辞。
4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。
5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。
8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。
9、辅导员总结。
10、班长、团支部书记对活动进行总结。
11、主持人宣布班会结束并致结束语。
1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。
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