学校专业群怎么介绍范文(大全10篇)

通过总结，我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。小编为大家精心搜集了一些总结的优秀范文，供大家阅读和借鉴。

学校专业群怎么介绍篇一

时长：约11分钟。

摄制：巅峰动力。

“天地会昌之国，英灵秀出之乡。“地处成都西北19公里，是著名的中医药之乡，历代名医辈出，清代名医唐溶川，现代名中医苟意湘、许宗民、桑琢斋等人以高尚的医德和精湛的医术在市家喻户晓。

画面：“天地会昌之国，英灵秀出之乡“水墨动画标志性建筑古代名医介绍。

时间：25秒。

历经半个多世纪的岁月沧桑，市中医医院从1952年成立之初的联合诊所，一跃发展成为全国首批示范中医医院、四川省首家二级甲等中医医院而享誉四方。医院位于市天彭镇南大街396号，占地面积13648，作为“大地震“的灾后重建单位，医院在上级领导和卫生行政主管部门的关心支持下获得了中央灾后重建资金，建设“灾后重建住院综合大楼“。大楼建筑面积约9991平方米，设计床位236张，于12月31日竣工投入使用，大大拓展了医院的医疗服务能力，医院业务用房总面积达到平方米。

医院现有在职职工496人，其中高级职称28人，中级职称105人，博士研究生2人，硕士研究生21人，实际开放床位400余张。医院先后涌现出了周邦培（成都市名中医）、刘六勋（名中医学术经验师承工作指导老师）、陈晓（成都市中青年学术技术带头人）、余加义（成都市名中医）等多位目前仍在医院为病员服务的当代名老中医。

时间：60秒。

医院长期以来坚持发挥传统中医药在疾病预防和治疗中的优势，为广大群众解除疾苦，同时也大力弘扬中医药文化，宣传中医药文化知识，为中医药发展营造良好的环境。6月16日，正值传统端午佳节，在市委、市政府的大力支持下，由市卫生局主办、医院承办的“弘扬中医药文化宣传日“活动在市中心广场隆重举行。国家中医药管理局医政司副司长杨龙会、四川省中医药管理局副局长冯兴奎、成都市卫生局副巡视员温蓉利、成都市卫生局中医处处长卢洪岩等领导应邀到会。市人大副主任方虹，副市长刘蓉，市政协副主席高跃等领导出席了活动。我市中药材种植相关镇负责人和中医药企事业单位代表共1000多人参加了“中医药文化宣传日“活动的开幕式。在活动现场表演了体现中医药文化和地域文化的文艺节目，名中医在现场为320多名群众进行义诊和提供健康咨询服务，我院的医务人员为1100多名群众开展传统端午节“烧艾火“、拔罐等中医适宜技术的展示，活动取得了圆满成功，进一步浓厚了市的中医药文化氛围。

画面：6月16日，“弘扬中医药文化宣传日“；相关领导中景及同期字幕群众现场互动活动场景（资料提供）。

时间：90秒。

医院坚持发挥中医药特色优势为发现方向，吸收和引进现代医学发展成果，不但中医特色浓厚优势明显，现代医学的应用也在本地区处于领先水平。

医院拥有与四川大学遗传研究所协作成立的四川省同级医院唯一的pcr分子生物实验室，在分子生物检测技术（dna检测）方面填补了地区的空白。

画面：医院领导会议特色中医和现代医学代表设备pcr分子生物实验室及操作特写局部。

时间：30秒。

医院第一个同沿海三级甲等医院厦门市中医院联合成立了“厦门－联合腔镜治疗中心“，配备了德国最先进的腹腔镜、前列腺汽化仪、纤维胆道镜、高频电刀、子宫旋切器械等一整套腹腔镜手术系统，开展的微创手术在本地区微创外科领域处于领先水平。引进的钬激光设备治疗拓展了中心的微创外科手术范围，为泌尿系统结石等疾病提供了无创无痛的治疗手段。

画面：“厦门－联合腔镜治疗中心“挂牌“腹腔镜、前列腺汽化仪、纤维胆道镜、高频电刀、子宫旋切器械“等先进设备画面钬激光设备治疗的临床使用特写局部。

时间：40秒。

以中西医结合为特色的享誉金彭的骨伤科，是地区最早的省级重点专科，结束了市无省级重点专科的历史。

画面：骨伤科科室治疗情况（带病员）特写局部。

血液透析治疗室是目前地区成立最早、规模最大、设备最好、技术最好的肾病科血液透析治疗中心，已有十多年历史。

画面：展现血液透析治疗室的面积、设备、人才的优势（带病员）。

肿瘤科是地区唯一的肿瘤专业病区，拥有成都地区县级医院唯一的高能超声聚焦刀，开展肿瘤无创绿色治疗，填补了空白。

画面：肿瘤科代表工作场景（带病员）特写局部。

康复科是地区第一个开展中医康复治疗的特色科室，是市最大的中医康复特色专科，在成都市范围内也处于领先水平。

画面：康复科代表工作场景。

核医学科是目前地区唯一的放射性治疗临床科室，主要利用同位素（i131）治疗甲亢等内分泌疾病。

画面：核医学科代表工作场景（带病员）特写局部。

时间：40秒。

在市委市政府的关心下，在市卫生局的领导下，在社会各界的支持下，经过几代中医人的不懈努力，医院已经成为设备设施先进，科室设置齐全，中医特色明显，综合实力较强的现代化中医医疗机构。

时间：15秒。

学校专业群怎么介绍篇二

学校10分钟宣传片制作方案。

一．整体思路说明。

宣传片整体思路分为五个篇章，以xxxx的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校（）年以来的建设发展用历史性笔墨来开展xx的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二．制作方式：

以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者右击相结合起来，将xx的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及（）年的半血发展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出xx的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。

三．具体构架实施：

第一篇章：恪尽职守——历史篇。

的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对xx的肯定，篇章从以下几个方面表现：

第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——叙述篇。

从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展现，概述篇章是哥专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述xx，内容由以下几个方面组成：

1.创建：展现xx的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）。

2.环境：展现xx的校容和发展规模。

第三篇章：蓬勃发展，激昂奋进——发展篇。

此篇章与第二篇章相得益彰，紧密结合，将概述和发展融合在一起，从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表达，这一篇章由以下几个方面构成：

1.师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

2.教育教学：各个教学研究室的教学成果。

3.管理体制：展现学校管理层的构架、管理体制等工作体制。

4.校园文化：学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质活。

动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。

5.学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率等。

第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇。

四、内容结构结构：

序曲——两个板块——尾声。

【序曲】起步，从这里开始（一分钟）昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。

【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）。

软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩。

【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）。

基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）。

【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容：

(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名。

昌职基地，期待您的参与。

(二)概述篇：激情，从这里点燃。

昌平职业学校-主教学楼。

北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。

实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇：奇迹，从这里产生。

昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学。

实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉。

【篇三：宣传片策划方案】。

宣传片策划方案许升昌。

第一部分悠久的办学历史深厚的文化底蕴。

学校位置简介。

音乐响起（优美的钢琴曲或），镜头：老教学楼、教师宿舍，新大门到校园全景。

学校专业群怎么介绍篇三

西澳大学（theuniversityofwesternaustralia，简称uwa）澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”之一，创校于1911年，1913年首次招生，位于西澳大利亚的首府珀斯，在澳洲被归为6所砂岩学府（sandstoneuniversities）之一，是西澳（wa）州首屈一指的大学，世界150强大学。西澳大学自创校以来，一直是澳洲的最具历史、代表性和实力的著名顶尖研究型大学之一，在众多权威的澳洲大学排名中位列第六、第七位。同时也是世界大学联盟、昂宿星大学联盟的联盟成员之一。uwa坐落于西澳大利亚州，一个只有澳大利亚11%人口，但是却创造并支撑全澳经济近50%的奋进之州，其占地65亩的主校区距离珀斯市中心仅五公里。西澳大学是澳大利亚“八校联盟”的成员之一，也是西澳地区唯一一所八大名校，其重点强调科研和教育是西澳大学的特点，大学已经培养了100多名罗兹学术奖得主和诺贝尔奖得主。

西澳大学设有六个学院，分别是：

农学院、艺术学院、经济/商学/教育与法律学院、工程与数学科学学院、医学与牙科学院、科学院。

本科专业：

农业经济、园艺学、农业科学、土地和水资源、资源经济、农业经济、中小学教育、法律、商法、经济法、社会学法、文科法律、科学法、通讯和媒体、环境学、建筑学、社会学、社会工作、文科学、商业、经济学、经济社会科学、工程学、工程、商业工程、行为健康学、体育锻炼学、休闲与健康、职业疗法、物理疗法、护理、医药、营养理科学、牙医外科等。

研究生专业：

城市和区域设计、城市设计、建筑学、建筑理学、社会学、公共政策、公共事务、交通管理、商业交通管理、社会服务、逻辑管理、商业、会计商业、经济学、社会科学经济、工业关系和人力资源管理、国际贸易、国际研究、商业管理、教育、教学、教育哲学、工程实践、工程研究、工程、工程博士、健康、儿童和青少年健康、社会健康、健康学、体育锻炼健康学、职业治疗健康学、应用健康学、体育锻炼应用健康学、医药、等。

西澳大学优势专业：法学，医学，工程学，计算机科。

学校专业群怎么介绍篇四

社会言语学。

日本思想史。

言语学。

情报工学。

デザイン工学。

英米语学科。

英文学。

音声学。

认知言语学。

圣书文学。

比较教育学。

英语演剧学。

国际関系论。

中国语学科。

中国史。

中国思想史。

中国近代文学。

中国民族文学。

健康栄养学科。

栄养学。

解剖学。

生理学。

微生物学。

食品机能学。

农芸化学。

运动生理学。

免疫学。

调理学。

临床栄养学。

理学疗法学科。

神経内科学。

生理学。

整形外科学。

病理学。

物理学。

理学疗法学。

作业疗法学科。

精神医学。

内科学。

生物学。

作业疗法学。

解剖学。

生理学。

栄养学。

整形外科学。

神経学。

看护学科。

看护学。

精神医学。

生理学。

病理学。

薬理学。

栄养学。

保健学。

解剖学。

免疫学。

小児科学。

こども発达学科。

発达心理学。

教育心理学。

栄养学。

社会福祉学。

公众卫生学。

生理学。

人间関系学。

学校专业群怎么介绍篇五

版块。力求用形象、生动、大气的视角全面展示思齐芙蓉教育集团在中小学教学工。

作中的突出成绩和良好的品牌形象。同时，着力突现思齐芙蓉教育集团在规模、环境、硬软件投入、办学理念、师资力量、荣誉成就、特色教学等方面所取得的辉煌成就等。三、结构阐述：（具体以摄制定稿为准）。

开篇机构简介篇。

1）机构介绍、发展历程、企业文化、下属机构、硬软件设施等内容师资力量篇。

1）领导风采、师资力量、荣誉成就等内容教学特色篇。

1）教学创新、特色课程等内容未来愿景篇。

1)未来展望、领导寄语等内容。

精.选。

四、脚本内容（解说词版本）：第一部分：【开篇】。

八年前，思齐就是从湖南长沙起源，秉承着让教育无忧的使命，让思齐的桃李芬芳溢满了湖湘大地。此处的“芙蓉”，便是出自“芙蓉国里尽朝晖”。而“清水出芙蓉，天然去雕饰”更是表达了一种纯粹的精神，正如思齐的教育初心。

八年的艰苦创业，八年的风雨磨砺。思齐芙蓉全面布局湖南、湖北，开设有70多个服务中心，配备统一品牌、统一师资、统一教材、统一服务、统一管理，确保高水平的教育服务。

今天的思齐芙蓉，以“乐”为文化之魂，以“让教育无忧”为使命让学生学习更有实效、真正做到学业无忧的独特教育理念，借助行业发展的浪潮，不断发展壮大，并在奔跑中调整姿态，优化自己的组织和运营，脚踏实地力担起“湖湘教育”之重任，在“让教育无忧”的大道上勇往直前。

思齐芙蓉经历了从“越了解教育，越信赖思齐”到“办一所影响孩子一生的培训学校”，再到“让教育无忧”的转变，最终形成了以文兴校，以德润心的特色企业文化。

公司在着力打造企业文化的同时，也热心社会公益事业，积极参与党建工作，被批准成立党委，思齐芙蓉主动承担社会责任，响应国家“大众创业，万众创新”

精.选。

学校专业群怎么介绍篇六

张正良撰写脚本县电视台潘志文修改。

人们常说：一个好校长就是一所好学校。南城县第一小学校长曹华庚就是这样一位有都着务实的工作作风、先进的教育理念和强烈的公仆精神的好校长。他以自己独特治校方略和管理方式，短短三年来，将一所基础差、底子薄的城区新学校办出特色，被人们称为“三牛”校长。

“拓荒牛”的锐气打造“绿色”学校。

曹华庚，1988年参加工作以来，先后担任县实验小学教导主任、副校长等职务。7月，曹华庚凭着自己的实力，成为南城县首位竞聘上岗的校长。从走上校长岗位的第一天起，曹华庚坚信一定要把南城一小办好、办出特色。上任之初，曹华庚结合本校现状，确定“快乐学习、健康成长、全面发展”的新时期学校的办学理念，打造“择善而行、登高致远”的校园文化--“择善而行”：引领全体师生择善书而读，择善人而交，择善言而听，择善事而为，择善行而从，与善为友，携手良善；“登高致远”：激励全体师生要胸怀大志，志存高远。

（同期声）南城县第一小学教师曾燕平：“三年过去了，我们大家还清楚地记得，建校之初，曹校长什么事都亲历亲为，冲洗教室，购置教学设备等……”南城县第一小学教师黄新晟：“虽然只需10多分钟，他就可以回到自己的家，但从星期一到周末一半以上的时间，他都在学校里住宿，没有宿舍，他就睡在教室里……”

“乱收费、乱补课、乱订教辅资料”现象，一直是社会关注的热点问题。他从警示教育入手，认真开展师德师风大讨论，和教师签订《师德师风责任书》，并向家长作出公开承诺。到目前，该校无一例乱收费现象、无一例乱补课行为、无一例乱订教辅资料事件、无一例家长或社会投诉。

“一份付出，一份收获”，在他和全校教师们共同的努力下，如今，走进校园，绿草如茵、鸟语花香，荣誉墙上各种奖牌熠熠生辉，学校管理井然有序。

“孺子牛”的情怀温暖师生心田。

身为校长的曹华庚，不仅带头搞好教学，对师生更是投入无微不至的关怀。

在第一小学这个大家庭里，哪位老师有困难、哪位学生有艰辛，曹华庚总是第一个出现在他们身边，孩子们都把他当成“亲爸爸”，老师们都把他当作“好兄长”。

学校五年级三班的章润同学是位留守儿童，母亲早逝，父亲在外打工，章润只能跟着70多岁的老奶奶一起生活，因为缺少父母关爱，章润性格孤僻，学习成绩一直上不去。曹华庚了解情况后，主动和章润结成帮扶“对子”，有事没事经常去章润家走动，不时送一些课外书和学习用品给他，并且在章润所在的班级成立了帮扶小组，让同学们主动和他交朋友，辅导他的学习，现在的章润不但性格开朗，而且学习成绩也节节攀升。

（同期声）南城县第一小学学生章润：“曹校长和同学们都对我很好，我在这里读书，好像是在一个大家庭里生活，我感到很幸福！”

在曹华庚的带动下，全校所有老师都主动和班上的留守学生结成了对子，把学生当成自己的孩子，把家长当亲人，有力地促进了教育教学事业的发展，树立了南城一小良好的对外形象。

（同期声）南城县第一小学教师张正良：“虽然在私立学校的待遇比这边要高得多，但是，曹校长用真情留住了我，让我觉得留下来比出去要好，也是曹校长让我看到了学校发展的希望，我有信心在曹校长的带领下把南城一小办成一所名校……”

“老黄牛”的执着推动教学提升。

曹华庚说他从边远的农村来，有着农村人的质朴与勤奋。而在第一小学所有的师生们眼中，他就像田野间默默耕耘的“老黄牛”，默默奉献，不求索取。

为了在老师中间形成良好的“赶帮超”态势，曹校长亲自搭台让老教师与年轻教师在一起唱戏，让每位老师除了上好自己的课外，还互相听课，取长补短。他只要有时间就走进课堂听课，与老师共同探讨。在校长的亲身引领下，在老师们中间形成了互相学习、共同提高、积极向上的良好氛围。

（同期声）南城县第一小学教师段秀珍：“校长工作那么繁忙，他还能静心听课，认真研讨，作为老师，我们没有理由不做好自己的本职工作。”

于是，南城一小的老师们忙碌了、充实了，他们工作的目标更明确了，劲头更足了。上课之余，老师谈的是学生，聊的.是课堂的得失，大家互帮互学，争相比进步。同时，他又创造性地在开展语文、数学科“同课异构三个一”（说课、上课、评课）系列化教研活动，采取“走出去、请进来”的办法让教师在名师引领下，实现专业化成长。在曹华庚带领一班人指导下，余丽娜老师更是成为江西省唯一参加在成都举行的全国优质课竞赛。三年来，该校黎燕、封卫东、邱远等十多名教师先后代表省、市、县参加各类教学竞赛，并取得优异成绩。学校也先后获得了“语言文字规范化示范校”“平安校园示范校”“先进集体”“师德师风示范校”等国家、省、市共十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。他本人先后获省“骨干教师”、省“优秀学科指导教师”、市“优秀教师”、市“学科带头人”、市“民族团结进步模范个人”、县首届“十大教坛精英”之“优秀校长”、县“十佳教学能手”等称号。9月，曹校长被推选为市教育系统先进人物，在全市巡回演讲。

（同期声）南城县第一小学教师朱素华：“一想到上班，我就觉得是件充实的事、幸福的事……”南城县第一小学教师江根林：“曹校长就是一所好学校，充满着人格感染力，学也学不完……”南城县第一小学校长曹华庚：“正如苏霍姆林斯基所说，我愿意首先成为学校文化和思想的引领者，也愿意成为学生快乐成长、老师幸福施教、学校绿色发展的服务者。以拓荒牛的锐气和坚韧，以孺子牛的温情和智慧，以老黄牛的执着和勤勉，努力把南城县第一小学办成一所优质的、人民群众满意的学校。”

在未来的岁月里，这位秉承“踏实做事，谦卑做人”原则的校长，一定会在这条神圣的教育之路上走得更远，为教育事业书写更华丽的篇章！

学校专业群怎么介绍篇七

阿德莱德大学（theuniversityofadelaide）简称阿大，位于澳大利亚南部阿德莱德市，是澳大利亚历史上的第三所大学，澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”之一，被评为澳洲五星级大学。自1874年创校以来，阿德莱德大学一直位居澳大利亚顶尖大学之列。截至2008年，阿德莱德大学曾培养出3个诺贝尔奖为澳洲最多，和108个罗德奖的获得者。新加坡两任总统毕业于此校。阿德莱德大学现有16447名学生，国际生比例为28%，其中包括来自88个国家的4604名国际学生，分别就读于阿德莱德大学“北特里斯”、“罗斯沃斯”、“怀特”、“费巴顿”四个校区。近年来一直是世界百强大学，位于世界大学1%范围之内。

阿德莱德大学院系介绍：

专业包括：

航天工程、建筑工程、航空电子学和电子系统工程，化学（可持续能源）工程，土木与环境工程、土木与结构工程、工程计算学、计算机系统工程、会计、财务管理、国际贸易、管理、市场营销，金融、动物学、仿生学、生物医学、生物技术、化学、地球科学、生态化学、生态学、环境生物学、高性能计算物理学、海洋生物学、矿业地质学等。

阿德莱德大学优势专业推荐。

1、葡萄种植与酿酒硕士。

阿德莱德大学所在地南澳大利亚州以得天独厚的气候环境成为澳大利亚最大的葡萄酒生产地，其产量超过全澳洲的一半。澳洲最著名、最昂贵、荣获国际大奖的葡萄酒几乎都产自这里。

2、会计与金融硕士。

阿德莱德大学会计与金融硕士为澳洲移民专业，受澳大利亚cpa协会认证，并与cfa联系紧密，学生在cfa考试中获得更高的通过率。会计金融双专业背景更受到就业市场的青睐，毕业后找到工作的时间更短，找到好工作的机会更多，升职潜力也更大。

3、健康科学专业。

从1885年成立以来，阿德莱德大学的医学院已成为澳大利亚最负盛名的医学院之一。高露洁口腔临床研究中心是最先进的牙科研究和南半球同类医疗设施。它鼓励执业牙医，参与研究的牙科材料，对牙周病的预防以及治疗有极大作用。研究实力的其他领域包括儿科，初级卫生保健，内科，麻醉，农村医疗，牙科，人口健康和成瘾研究。

学校专业群怎么介绍篇八

在20xxtimes专业排行榜中，商科是巴斯大学唯一一个称冠全英的专业，这一点也不意外。

巴斯大学最知名的专业莫过于商科，从20xx年开始，巴斯大学在英国各类商科专业排名中稳居前三。管理学、会计与金融、市场营销、金融与银行等商科专业较为热门。

其它强势专业：建筑学、心理学全英第2;

化学工程、土木工程全英第3;

机械工程全英第4;

会计与金融全英第5;

数学全英第7.

尽管排在第二位，但对随便一个专业都能称冠全英的牛津来说，商科只是能算较为强势，不过，申请难度却一点也不低。

据了解，牛津大学商科专业招生对本科学校背景要求较高，中国学生一般都要清华北大这种顶级名校，雅思也要7.0以上，个别专业还需要工作经验。

其它强势专业：

艺术与设计、计算机科学、经济学、数学、医学、音乐、政治全英第1;

化学、法律、语言学、哲学全英第2;

类学、考古学、心理学全英第3;

英语专业全英第5.

这是苏格兰最古老的大学，英语世界中第三古老的大学，仅次于牛津剑桥，times最新综合排名全英第4。

商科是该校的强势专业之一，热门商科专业有：人力资源管理、国际商务、管理学、市场营销学、财务与管理、金融学等。申请gpa一般要80分以上，雅思7以上。

其它强势专业：物理和天文全英第2;

英语、哲学全英第3;

政治、计算机科学、心理学、数学全英第4;

化学全英第6.

利兹大学商学院是该校最富盛名的院系，获得三大权威认证，在国际上认可度很高，也是中国学生最喜欢申请的英国商学院之一。

广受赞誉的专业包括：会计和金融、国际商务、工商管理等。其中会计与金融专业全英第1，申请竞争也很激烈，985大学毕业生，gpa要80分以上，雅思7以上。

其它强势专业：会计和金融全英第1;

机械工程全英第5;

经济学、航空和制造工程学全英第6;

通信及传媒研究、护理、电子工程、化学工程全英第7.

作为英国“g5”超级精英大学的一员，伦敦政治经济学院的商科也是有口皆碑。专业包括：会计与金融、金融、金融与经济、金融数学、房地产经济学与金融、统计等。会计和金融排名全英第12。

申请门槛很高，中国排名top30大学gpa85分以上，30后大学gpa90分以上，雅思7.0-7.5，不少专业需要提供gmat成绩。

其它强势专业：社会政策全英第1;

法律全英第3;

哲学全英第4;

经济学全英第5.

兰卡斯特大学管理学院举世闻名，是全球最好的商学院之一。据悉，lums管理学院和伦敦商学院是英国唯一两所研究水平被评为6星(最高级别)的商学院。

兰卡斯特大学优势商科专业包括：会计与金融、人力资源管理、金融分析、会计和财务管理等。会计和金融全英排第4.录取倾向于国内211大学毕业生，雅思7分以上，gpa3.2以上，部分热门专业需要gmat。

其它强势专业：传媒全英第1;

社会工作全英第2;

语言学全英第4;

经济学、化学工程全英第8;

数学、医学全英第9.

商学院是该校最大的学院之一，被评为英国十佳商学院之一，世界排名前百分之一。

商科专业包括：会计与金融、人力资源管理、国际管理、银行和金融、市场和管理等，会计与金融全英第7。申请雅思要求6.5-7分，gpa80%以上，需要相关学科背景。

其它强势专业：图书馆和信息管理全英第1;

艺术与设计、建造学、体育科学全英第2;

机械工程全英第6;

会计和金融全英第7;

航空和制造工程学全英第9;

化学工程全英第10.

商学院是华威大学的优势院校，是英国高等学府里最早与工商界建立密切联系的，正是这个原因使其在商业方面的研究相当出色，学校甚至得到了“华威公司”的.昵称。

商科类热门专业有：会计与金融，工商管理、国际商务与管理、人力资源管理、市场及战略、风险管理、商务金融、电子商务、项目管理等。其中，会计和金融全英第6.

申请一般有相关专业背景要求，gpa80分以上，雅思7-7.5. gmat一般不强制，但有会增加申请优势。

其它强势专业：创意写作全英第;经济学全英第3;

传媒专业、计算机科学、数学全英第5;

化学全英第7.

杜伦商学院是英国历史最悠久的商业学院之一，金融与会计专业更是处于国际领先水平，毕业生非常受雇主青睐。

杜伦大学申请要求极为严苛，只招生国内排名前70的大学毕业生，gpa至少80分，雅思7分以上。

其它强势专业：英语全英第1;

考古学全英第2;

教育学全英第3;

法律、数学全英第6;

经济学全英第7;

计算机科学全英第8.

尽管times综合排名仅排在46位，但该校的商科却是出了名的优秀。其商学院享誉国际，是欧洲最大的商学院之一，也是全球极少的能够同时通过“三重认证”的商学院。

它的会计和金融专业尤为受欢迎，全英第2，仅次于利兹大学。其它适合国际学生申请的课程还有：国际银行与金融、投资与金融、金融学、商务与管理、国际管理、工程管理等。

申请一般要求有相关专业背景，雅思6.5分以上。

其它强势专业：酒店旅游、电气与电子工程全英第4;

教育全英第5;

建筑学全英第10;

机械工程全英第11.

英国大学商科排名前十的学校，希望大家可以好好参考一下，以个人自身情况为主，选择最适合自己的学校。

学校专业群怎么介绍篇九

在生活中是必不可少的，尤其是对于报考专业学校的同学来说，一个好的自我介绍会给考官留下深刻的印象同时也对自己的将来有着深远的作用。下面本站小编为大家带来报考专业学校自我介绍，供大家参考!

我的名字叫。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.

今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。谢谢。

尊敬的各位评委老师：

我是x号选手。

我来自炎黄故里河南。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，影视表演，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接影视表演那份光华与荣耀。

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!

请记住我，号考生———!

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫,现年**岁，*族，文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事工作，随后因公司需要到,有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过一年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了,如果这次能考上，我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

学校专业群怎么介绍篇十

acg (/ )帕奈尔学校建立于1998年，是新西兰 最早的一所私立初级中学。经过10多年的发展，acg帕奈尔学校已扩大成为包括帕奈尔小学、初中及高中为一体的高水准、注重学生个性发展的优秀学校。2012年度acg帕奈尔学校的大学升学率在新西兰奥克兰市名列前茅。

acg帕奈尔学校位于奥克兰市著名的帕奈尔地区，紧邻奥克兰市中心，从奥克兰市的各个地区来往此地均有较为便捷的交通工具。学校毗邻奥克兰市的中央公园，邻近奥克兰市著名的战争与历史博物馆，学校周围遍布各类文化、宗教、艺术及体育设施。这些优秀的文化艺术设施为帕奈尔校区的学生提供了绝佳的接触历史、文化及艺术的机会。

学校开设范围非常广泛的各类课程，使学生全面发展并具备多角度多方位的视野，并有能力在更高水平的学术课程中具备足够的竞争力。

在小学阶段，学校特别注重提高学生的数学与文字能力，以使学生具备优良的阅读与逻辑思维基础。学生还需要学习熟练使用新的计算机科技及技能，并培养学生具备较高的批判与创造思维的能力。初中阶段所有学生都被要求设立自己的目标并在老师的帮助鼓励下实现自己的目标。在每一个学期结束时，每一位学生都将与辅导员面谈，回顾过去所设立的目标是否实现，并共同讨论设立下一个新的目标。

在10年级显示出较高学术能力的学生，将有机会学习剑桥国际高中考试文凭的数学与科学科目，并在年底参加相应的考试。所有高中11-13年级的`学生都将学习剑桥国际高中考试文凭的课程。

新西兰教育联盟 (/ )金牌留学 顾问李娟老师介绍，acg帕奈尔学校的主教学大楼于2007年正式建成并投入使用，占地约1万平方米，是一座建筑风格别致的、多功能、现代化的教学大楼。教学大楼内拥有专业化的高标准的设施，包括一个可同时容纳350人带有伸缩看台的现代化的体育馆，大型图书馆和餐厅、先进的艺术、戏剧、科技和计算机专用教室，以及网络化的教室和实验室。学校的餐厅可为学生提供多种健康可口的饮食。acg帕奈尔学校的学生可使用校园周边的各种体育运动设施，包括帕奈尔网球俱乐部、奥林匹克游泳馆、以及domain公园的球类活动场所。学校为学生提供多种体育运动项目，包括篮球、板球、越野跑、水球、足球、无板篮球和网球等。

acg帕奈尔学校的学生，历年来参加剑桥大学 国际高中考试取得的成绩持续优异。在2010年度，有23%的参加igcse考试的学生获得a+的好成绩，有20%的学生获得a的好成绩。有29%参加as考试的学生获得a的好成绩。有8%参加a2考试的学生获得a+的好成绩，有15%的学生获得a的好成绩。2011年度，acg帕奈尔学校获得新西兰全国大学升学率排名第一。

acg帕奈尔学校全体教师和学生的核心价值观是：取得杰出的学习成绩，关心他人，全局观点，坚持不懈，精神鼓舞，尊重礼貌，精心培育，表现优秀，忠诚无私，领导才干和团队合作。

在acg帕奈尔学校，学校为国际学生提供初中和高中英语补习课程。其目地是帮助国际学生迅速提高并掌握能在全日制的新西兰中学阶段学习所必备的英语能力。该课程既能帮助学生循序渐进地提高英语能力，又可以逐步与主要课程的学习相融合，是一个专门针对国际学生的高质量课程。

英语入学要求

初中7-10年级: .......... acg 学术英语2级(相当ielts 4.5)