方案通常是在分析和评估多种可选方案后确定最优解决方案。方案的制定过程中,需要对可能出现的问题进行充分的评估和分析,以找到最佳的解决方案。以下是一些精选的方案模板,你可以根据自己的实际情况进行参考和修改。
内勤服务之星评选方案篇一
1、全面发展之星------胡婕:语文、数学我都喜欢,画画、写字、唱歌、跳舞,我也都乐于尝试。
2、勤奋好学之星------何承谕:学习,完成作业,是我的任务,更是我的快乐,我要每天都一点进步。
3、文明礼仪之星------汪莎:尊重他人,赢得尊重。
4、书画艺术之星------吴紫钰:不光要学习好,我还喜欢画画、唱歌、舞蹈,和伙伴们一起唱歌跳舞做游戏,真好。
5、学生管理之星------王萍:遵守纪律,管好自己,做好榜样,服务他人,共同进步,做老师的小帮手。
6、竞技体育之星------刘安:勤奋努力,爱好运动,兴趣广泛,强健体魄,快乐成长。
内勤服务之星评选方案篇二
1、全面发展之星------汪冠阳:正如一颗小树苗的成长需要阳光、空气、水和沃土才能长成参天大树一样,我们要成为社会有用之才,也需要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2、勤奋好学之星------程培:我相信只有谦虚和勤奋才能走。
上成功之路。
3、文明礼仪之星----刘雪莲:为了我们的明天更加美好,让我们行动起来,让文明礼貌伴我行,让文明礼貌伴大家一路同行。
4、书画艺术之星------陈灏琦:爱唱歌,更喜欢画画,特别是画火车、画飞机。希望自己将来能成为一个大画家。
5、学生管理之星------朱代埏:重视班集体荣誉,工作尽职尽责,是老师的好帮手。6、竞技体育之星------陈庆华:活泼好动,乐于帮助别人,特别喜欢参加体育活动,希望能够带领大家一起活动,锻炼身体,在紧张的学习生活中得到放松,劳逸结合,促进学习成绩的进步。一年级校园之星1、全面发展之星------刘秋华:我从小兴趣广泛,不但喜欢学习,我还喜欢唱歌跳舞,我总是能轻而易举的完成老师布置的任务。
2、勤奋好学之星------姚美玲:作为一名学生,我始终把学习放在第一位,不论参加多少活动,我都没有因此而耽误学习。
3、文明礼仪之星------姜忠霖:在家做个好孩子,在校做个好学生,见到老师问声好,争做学校模范生。
艺术,特长跳舞。
5、学生管理之星------班鑫泽:作为一年级的班长,我必须以身作则,遵守纪律,好好学习,成为大家学习的榜样。
6、竞技体育之星------王梓轩:拥有强健的体魄,才能更好的学习。
六年级校园之星1、全面发展之星------张荔:我不是音乐家,却能演唱出动人的音符;我不是书画家,却爱用画笔记录生活;我不是运动员,却常常在同学们的欢呼声中驰骋赛场…丰富的知识使我的生活闲庭信步,深厚的内涵让我的人生游刃有余。在我看来全面发展才是硬道理。
2、勤奋好学之星------杨钒:质朴无华是我的外表,勤奋好学是我的本色。教室里没有我喧哗的声音,只有我默默地努力。看似寡言少语,却是厚积薄发。
3、文明礼仪之星------黄坤:我像一阵风,吹走人们的不良习惯;我像一个天使,把文明礼仪播撒万家;我像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。
4、书画艺术之星------王玲:当一双勤劳的手遇上一颗执着的心,再高的山峰也挡不住我前进的脚步;当一张白纸遇上一手漂亮的字,简单的书写便被赋于艺术的内涵。
5、学生管理之星------胡全文:我时而如春雨润田,温柔细腻,对同学关怀备至;时而如秋风扫地,干脆利落,对同学铁面无私。我不像牡丹那样炫耀自己,却似小草般奉献绿色。我勤恳敬业我尽职尽责,不为别的,只为心中永恒的信念:责任大于天!
内勤服务之星评选方案篇三
要说谁能获“阅读之星奖章”,那我可要推荐我的后座——祝秋艳。
我跟你说哈,她可是有了名的“书虫”,无论是在学校的书香亭里还是在教室里都能看到她的身影。下课了,同学们都出去玩,只有她在看书,只见她有时皱着眉头,有时还稍稍微笑。我几次叫她她都没听见,眼睛直直盯着书,一动也不动。
有一次我来到公园的小亭子边看到两个人,其中有一个人在看书。走近一看,原来是祝秋艳和她的妹妹,只见他妹妹在亭子边正玩的开心,有时还哈哈大笑。但这并没有打扰到正在看书的祝秋艳。
还有一次,我和她约好了在下午两点出来玩,我按时到达约定地点等她,可是过了差不多半个小时,还没见到她的身影,我连忙跑到她家一看,原来她正在看书,我没好气的说:“祝秋艳,我们不是说好要出去玩的吗?为什么让我一个人等那么久还不来?”她在我的再三追问下才想起我们约定的事,一个劲儿的跟我说对不起,“哎!你这个人真是拿你没办法。”我无可奈何地直摇头。
我是诚心诚意的推荐她,希望她能获得一枚“阅读之星”的奖章,因为她当之无愧。
【【精华】阅读之星作文七篇】。
内勤服务之星评选方案篇四
学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,课后按时完成作业,喜欢阅读课外读物,学习成绩优秀,每学期被评为学习标兵。
但我知道骄傲的人是不可能成功的。我会更加努力。3我是文明礼仪之星-------孙明辉!
我是严于律己的人,尊敬老师,团结同学,爱护集体是我生活的准则,我每次做作业都会一丝不苟。上课认真听老师讲课,积极发言,按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐,不打闹,是个文明守礼的好学生。
4全面发展之星--------------杨乐认真倾听和参与每一节课的学习,积极回答没一个问题。在踏实和勤奋中,不断进取。
5竞技体育之星-------xxx我平时勤于思考、积极向上,关心他人,喜欢参加各种活动,什么跳绳、踢毽子,打乒乓球更是我的最爱。
6书法艺术之星-----吴梦瑶,我热爱音乐、是个爱跳舞的快乐女孩,是学校舞蹈队的一员,每次校园文艺汇演,都能看到我的舞姿,在音乐声中舞动是我感到最快乐的事情。
内勤服务之星评选方案篇五
我叫,是一个普通的女生。当老师读出七个校园之星的称号时,不过是动了一下心,但最终还是放弃了。并不是不自信,而是觉得总有人会比我更好。美德之星的称号迟迟没有人入选,我又动了心,但。还是放下了。期望越大,失望越大。直到,一次早读课,老师把我喊出去,对我说,她想让我入选美德之星。那时,我并不有多吃惊,更多的是疑惑:“为什么是我,别人不也很好吗?”而老师的话让我有了信心接下这一重担:“老师觉得这方面你比别人都好。”
细细想来,我只不过比别人多用了那么一点心。曾经有一次,一位正在发作业本的同学把作业从空中“飞”过来,扔给我。我没有接住,作业本落在地上,被另一位同学不小心踩到了,将作业本撕成两半。我当时十分生气,回头再看那位同学,依旧在“飞”本子。接下来,直到现在,我都争着去发作业本,把本子稳稳的放在同学的桌子上。如果有风,就用东西压好。这算美德吗?我不觉得是,我认为只要站在别人的角度思考问题,就不会引起对方的不满,大家只要多想那么一点,都可以做到与同学友好相处。
我很少像别人的作文中,一提到美德,就是在公交车上给老人让位之类的。从我家到学校之间的路程,公交车上至多几人,根本不需给上来的老人家让位。但有一件事,却让我记忆犹新,到现在迟迟难以忘怀。一天中午回家没多少人的公交车上遇到了一个同学,我便坐在她的后面,方便和她谈心。过了一会,她下了车,我依旧没有移动位置。直到有一个同班同学上了车,到我身边开玩笑的说:“你是手废了呢?还是脑子坏了?”我知道她在开玩笑,但这笑话令人有点生气:“你什么意思?一上来及跟我说这些!”她指了指我坐的椅子,笑了笑。我回头一看,立即深感羞惭,只见黄色的椅子肩上写着“老、弱、病、残、孕、抱婴者专座。”从那时起,就算我十分倦累,车上又只有那黄色明鲜的空位,也不会去坐。看着那些听着耳机的青年人坐在那位子上,我真想把朋友对我说过的话对他也说一遍。
美德有时候也存在于学习之中。学习亦是枯燥,若你学的好,你当然会乐此不疲;可若你不好,总会遭到种种的批判,有埋怨,有懊悔,有鼓励,有批评。那是莫大的压力,任何气馁,放手,都有可能让你陷入低谷,自暴自弃。听起来似乎很可怕,但那时,你不过需要乐观和自信。没有人敢说自己的一生没有低谷,我们每个人都遇到过挫折,似乎很大部分着重于学习方面。比如小考总是靠砸,不免要被父母批一顿;某个知识点总是弄不清楚,花大量精力钻研却毫无成果;想要超越某个对手,可怎么也超不过……记得有一次,我第一次考了全班倒数第四,作文写跑了题,扣去全分,被老师拎出来狠狠地说了一顿。下了课,有不少同学看见我难受的样子,纷纷安慰我。当时我想哭都哭不出来,勉强笑笑,说没事。一位同学说了一句令我终生难忘的话:“过去了的就让它过去,过去不是未来,过去只能当作未来的借鉴,失败会让有心的人成功,我相信你是有心人。”自那时起,我便把所有的挫折看作生活对我的考验,像打游戏一样,攻破一道道关卡,迎接着新的阻碍,若是遇到了难以突破的城墙,也要静下心来,调整好状态,一点点攻破。乐观和自信则是必备的武器。
还有一种美德,叫做——勇气。作家蒙田说过:“在全部的美德之中,最强大、最慷慨、最自豪的,是真正的勇敢。”小时候,同学经常欺负我,而我却因为害怕而不敢还手,那时,深刻的体会到什么叫做懦弱。傻傻地为自己找借口,以为是因为善良所以懦弱。那时,我最害怕的就是黑暗,不敢晚上出门,不敢睡觉关灯。直到有一次,迫于无奈,独自一人走进黑暗,涌上心头的不仅仅只有恐惧,还有战胜恐惧的自豪。一时间发现自己可以勇敢,并不懦弱。自此,就刻意的壮起胆子,作为一种勇气的训练。得到勇气后,随之而来的是前所未有地开朗,自信。发现了一片新天地似的,变得勇于举手,为他人辩解,挑战高度,大方交往。生活丰富多彩。
元旦联欢会刚刚结束,相信一定给大家留下了不少美好或有意义的记忆。对于我而言,最深刻的画面是晚会结束后的大扫除。二十多位同学分工配合各有各的事做,班级的扫把,拖把,毛巾都拿光了,每个地方也都有同学工作,唯独我,无事可做。正待时,看见垃圾筒旁边堆满了放不下的垃圾,簸箕又在别人手上,我便走过去,用手捡起大块的垃圾,放入塑料袋里,直到还剩下些灰尘。同学看见了,对我说这太脏。我却不以为然,我只是觉得,所有的人都在辛劳的干活,我决不能闲着,班级是大家的,无论如何,也要尽自己的一份力。可能你们会说我这是在自夸,小小一件事,我也能做到,或者我已经做到了。你们也会觉得,我的下一句一定是“但是,我比你们怎么怎么样。”之类的话,其实,我仅仅是想说:“你们都和我一样,拥有着些道德,我很幸运地被发现了这些美德,你们要做的就是让身上的道德之光愈发的光彩照人,总有一天,也会被别人发现。”
这就是我领悟到的美德。我不想对你们说:“德,体现在生活的点点滴滴”或者“从小事做起”之类的话。我只想说,只要你现在再多在乎别人那么一点点,心再广一点点,再乐观一点点,纵使你从未有机会帮助别人,你依旧具备了美德——作为一个人在这个世界中唯一的立足点。
内勤服务之星评选方案篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
大家好!
我叫沈越,是育才学校五一班的学生。我的兴趣爱好广泛:爱唱歌、弹琴、爱写作,更爱看书。也许在你们看来,我的模样有些胆小。其实,我也很勇敢。今日,我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星,相信我能行!
小时候,妈妈每天都要陪着我看书,讲故事给我听。长大之后,我看书的兴趣与日俱增,一有时间就泡在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著,《上下五千年》《十万个为什么》《鲁宾逊漂流记》《我的童年》等等,我爱看幻想作品,因为我也爱天马行空;我爱看文学作品,因为它可以开阔我的视野。如今捧书默读成了我最美的姿态。我房间里书架上的书,我都已经翻了好几遍。
我看书很入迷,从不浪费一点可利用的时间,上厕所也不忘捎一本书看,上床睡觉之前也捧着书舍不得放下,就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏,因为妈妈不想让我看书时间太长,经常催促我别看了。有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开,看我是不是在偷看。通过阅读,我的知识也越来越丰富,阅读让我明辨是非,识别善恶、分清美丑,阅读让我更自信,更坚强。
俗话说:秀才不出门,尽知天下事。书有一种魔力,让你不必身临其境,也可以感觉到它的壮观。在书里,我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时光穿梭机,可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的探讨。书籍,就像一只火把,在寒冷的时候,送上一丝温暖;书籍,像一位亲切的朋友,在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励,书给了我知识和力量,让我可以在书的海洋里徜徉着。
“书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话,激励着无数莘莘学子发奋读书。让我们以好书为伴,一起去享受阅读的快乐,我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步与成长,让我们去读书吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
内勤服务之星评选方案篇七
每当夜幕降临的时候,天空中都有许多星星,虽然星星不是五颜六色,但是也一样好看,美丽。
大大小小的.星星在天空闪耀着,我时常想天空中最亮的一颗是哪一颗星星,仔细一看,最亮的星星有许多,也看不出哪颗最亮。在天空中,星星比月亮还好看,晚上,天空是星星的,或许,在星星王国里最亮的一颗星应该是星星国王吧!
人们都说星星有眼睛,有鼻子,有嘴,右手,有脚,可以随便在天空中飞翔,自由自在,星星在天空中,或许,星星和我们一样,也可以和玩伴一起游戏,有首歌好像是这样唱的;‘一闪闪亮晶晶,满天都是小星星,星星对我眨眼睛,我看星星数不清。’这首歌写出了星星的美。
者给予他们幸福。
内勤服务之星评选方案篇八
尊敬的老师:
我叫xxx,是数理系08级的学生。在三年大学的生活中,我始终能严格要求自己,勤奋学习,积极上进,始终保持着激昂的斗志和饱满的热情,自强不息,奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅,绩点保持上升趋势,并获得二等奖学金。此外,还有各项殊荣。
在进入二十一世纪后的今天,经济的全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进大学生思想政治教育,加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研,促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。
我喜欢进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面,向综合素质人才的行列迈进。大一时制定了自己的大学四年规划,明确了自己的努力方向,一路踏实而稳步,自信而坚定地走来。在国家计算机等级考试中,二级c语言,三级数据库,四级数据库工程师均一次的性通过,一级成绩为优秀,并报考了20xx年3月份的软件工程师考试,这些均使得我离自己的目标一步步靠近。
知识改变命运,学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业,需要坚持、踏实、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁“的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山高。因此不论是平时还是礼拜天,我都能严格按计划合理的学习生活,什么时间做什么,我都安排的井井有条。从大一开始我就坚持6:00起床,不管天寒地冻,刮风下雨,我都不曾放弃过。因为我想借此来锤炼我的意志力。
商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足;最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。
一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭,在我倦于学习的时候,提醒自己、鼓励自己,勉励自己一定要坚持下去,不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。
正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道,这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够,我要争取做得更好,学得更多。在今后的学习生活当中,要实事求是、戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助,我十分感谢你们。
在此,我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请,我深信我的努力会得到你们的认同,希望老师能够给我这个机会。
申请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
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