方案通常是在分析和评估多种可选方案后确定最优解决方案。方案的制定过程中，需要对可能出现的问题进行充分的评估和分析，以找到最佳的解决方案。以下是一些精选的方案模板，你可以根据自己的实际情况进行参考和修改。

内勤服务之星评选方案篇一

1、全面发展之星------胡婕：语文、数学我都喜欢，画画、写字、唱歌、跳舞，我也都乐于尝试。

2、勤奋好学之星------何承谕：学习，完成作业，是我的任务，更是我的快乐，我要每天都一点进步。

3、文明礼仪之星------汪莎：尊重他人，赢得尊重。

4、书画艺术之星------吴紫钰：不光要学习好，我还喜欢画画、唱歌、舞蹈，和伙伴们一起唱歌跳舞做游戏，真好。

5、学生管理之星------王萍：遵守纪律，管好自己，做好榜样，服务他人，共同进步，做老师的小帮手。

6、竞技体育之星------刘安：勤奋努力，爱好运动，兴趣广泛，强健体魄，快乐成长。

内勤服务之星评选方案篇二

1、全面发展之星------汪冠阳：正如一颗小树苗的成长需要阳光、空气、水和沃土才能长成参天大树一样，我们要成为社会有用之才，也需要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2、勤奋好学之星------程培：我相信只有谦虚和勤奋才能走。

上成功之路。

3、文明礼仪之星----刘雪莲：为了我们的明天更加美好，让我们行动起来，让文明礼貌伴我行，让文明礼貌伴大家一路同行。

4、书画艺术之星------陈灏琦：爱唱歌，更喜欢画画，特别是画火车、画飞机。希望自己将来能成为一个大画家。

5、学生管理之星------朱代埏：重视班集体荣誉，工作尽职尽责，是老师的好帮手。6、竞技体育之星------陈庆华：活泼好动，乐于帮助别人，特别喜欢参加体育活动，希望能够带领大家一起活动，锻炼身体，在紧张的学习生活中得到放松，劳逸结合，促进学习成绩的进步。一年级校园之星1、全面发展之星------刘秋华：我从小兴趣广泛，不但喜欢学习，我还喜欢唱歌跳舞，我总是能轻而易举的完成老师布置的任务。

2、勤奋好学之星------姚美玲：作为一名学生，我始终把学习放在第一位，不论参加多少活动，我都没有因此而耽误学习。

3、文明礼仪之星------姜忠霖：在家做个好孩子，在校做个好学生，见到老师问声好，争做学校模范生。

艺术，特长跳舞。

5、学生管理之星------班鑫泽：作为一年级的班长，我必须以身作则，遵守纪律，好好学习，成为大家学习的榜样。

6、竞技体育之星------王梓轩：拥有强健的体魄，才能更好的学习。

六年级校园之星1、全面发展之星------张荔：我不是音乐家，却能演唱出动人的音符；我不是书画家，却爱用画笔记录生活；我不是运动员，却常常在同学们的欢呼声中驰骋赛场…丰富的知识使我的生活闲庭信步，深厚的内涵让我的人生游刃有余。在我看来全面发展才是硬道理。

2、勤奋好学之星------杨钒：质朴无华是我的外表，勤奋好学是我的本色。教室里没有我喧哗的声音，只有我默默地努力。看似寡言少语，却是厚积薄发。

3、文明礼仪之星------黄坤：我像一阵风，吹走人们的不良习惯；我像一个天使，把文明礼仪播撒万家；我像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。

4、书画艺术之星------王玲：当一双勤劳的手遇上一颗执着的心，再高的山峰也挡不住我前进的脚步；当一张白纸遇上一手漂亮的字，简单的书写便被赋于艺术的内涵。

5、学生管理之星------胡全文：我时而如春雨润田，温柔细腻，对同学关怀备至；时而如秋风扫地，干脆利落，对同学铁面无私。我不像牡丹那样炫耀自己，却似小草般奉献绿色。我勤恳敬业我尽职尽责，不为别的，只为心中永恒的信念：责任大于天！

内勤服务之星评选方案篇三

要说谁能获“阅读之星奖章”，那我可要推荐我的后座——祝秋艳。

我跟你说哈，她可是有了名的“书虫”，无论是在学校的书香亭里还是在教室里都能看到她的身影。下课了，同学们都出去玩，只有她在看书，只见她有时皱着眉头，有时还稍稍微笑。我几次叫她她都没听见，眼睛直直盯着书，一动也不动。

有一次我来到公园的小亭子边看到两个人，其中有一个人在看书。走近一看，原来是祝秋艳和她的妹妹，只见他妹妹在亭子边正玩的开心，有时还哈哈大笑。但这并没有打扰到正在看书的祝秋艳。

还有一次，我和她约好了在下午两点出来玩，我按时到达约定地点等她，可是过了差不多半个小时，还没见到她的身影，我连忙跑到她家一看，原来她正在看书，我没好气的说：“祝秋艳，我们不是说好要出去玩的吗？为什么让我一个人等那么久还不来？”她在我的再三追问下才想起我们约定的事，一个劲儿的跟我说对不起，“哎！你这个人真是拿你没办法。”我无可奈何地直摇头。

我是诚心诚意的推荐她，希望她能获得一枚“阅读之星”的奖章，因为她当之无愧。

【【精华】阅读之星作文七篇】。

内勤服务之星评选方案篇四

学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀，每学期被评为学习标兵。

但我知道骄傲的人是不可能成功的。我会更加努力。3我是文明礼仪之星-------孙明辉！

我是严于律己的人，尊敬老师，团结同学，爱护集体是我生活的准则，我每次做作业都会一丝不苟。上课认真听老师讲课，积极发言，按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐，不打闹，是个文明守礼的好学生。

4全面发展之星--------------杨乐认真倾听和参与每一节课的学习，积极回答没一个问题。在踏实和勤奋中，不断进取。

5竞技体育之星-------xxx我平时勤于思考、积极向上,关心他人，喜欢参加各种活动,什么跳绳、踢毽子，打乒乓球更是我的最爱。

6书法艺术之星-----吴梦瑶，我热爱音乐、是个爱跳舞的快乐女孩，是学校舞蹈队的一员，每次校园文艺汇演，都能看到我的舞姿，在音乐声中舞动是我感到最快乐的事情。

内勤服务之星评选方案篇五

我叫，是一个普通的女生。当老师读出七个校园之星的称号时，不过是动了一下心，但最终还是放弃了。并不是不自信，而是觉得总有人会比我更好。美德之星的称号迟迟没有人入选，我又动了心，但。还是放下了。期望越大，失望越大。直到，一次早读课，老师把我喊出去，对我说，她想让我入选美德之星。那时，我并不有多吃惊，更多的是疑惑：“为什么是我，别人不也很好吗？”而老师的话让我有了信心接下这一重担：“老师觉得这方面你比别人都好。”

细细想来，我只不过比别人多用了那么一点心。曾经有一次，一位正在发作业本的同学把作业从空中“飞”过来，扔给我。我没有接住，作业本落在地上，被另一位同学不小心踩到了，将作业本撕成两半。我当时十分生气，回头再看那位同学，依旧在“飞”本子。接下来，直到现在，我都争着去发作业本，把本子稳稳的放在同学的桌子上。如果有风，就用东西压好。这算美德吗？我不觉得是，我认为只要站在别人的角度思考问题，就不会引起对方的不满，大家只要多想那么一点，都可以做到与同学友好相处。

我很少像别人的作文中，一提到美德，就是在公交车上给老人让位之类的。从我家到学校之间的路程，公交车上至多几人，根本不需给上来的老人家让位。但有一件事，却让我记忆犹新，到现在迟迟难以忘怀。一天中午回家没多少人的公交车上遇到了一个同学，我便坐在她的后面，方便和她谈心。过了一会，她下了车，我依旧没有移动位置。直到有一个同班同学上了车，到我身边开玩笑的说：“你是手废了呢？还是脑子坏了？”我知道她在开玩笑，但这笑话令人有点生气：“你什么意思？一上来及跟我说这些！”她指了指我坐的椅子，笑了笑。我回头一看，立即深感羞惭，只见黄色的椅子肩上写着“老、弱、病、残、孕、抱婴者专座。”从那时起，就算我十分倦累，车上又只有那黄色明鲜的空位，也不会去坐。看着那些听着耳机的青年人坐在那位子上，我真想把朋友对我说过的话对他也说一遍。

美德有时候也存在于学习之中。学习亦是枯燥，若你学的好，你当然会乐此不疲；可若你不好，总会遭到种种的批判，有埋怨，有懊悔，有鼓励，有批评。那是莫大的压力，任何气馁，放手，都有可能让你陷入低谷，自暴自弃。听起来似乎很可怕，但那时，你不过需要乐观和自信。没有人敢说自己的一生没有低谷，我们每个人都遇到过挫折，似乎很大部分着重于学习方面。比如小考总是靠砸，不免要被父母批一顿；某个知识点总是弄不清楚，花大量精力钻研却毫无成果；想要超越某个对手，可怎么也超不过……记得有一次，我第一次考了全班倒数第四，作文写跑了题，扣去全分，被老师拎出来狠狠地说了一顿。下了课，有不少同学看见我难受的样子，纷纷安慰我。当时我想哭都哭不出来，勉强笑笑，说没事。一位同学说了一句令我终生难忘的话：“过去了的就让它过去，过去不是未来，过去只能当作未来的借鉴，失败会让有心的人成功，我相信你是有心人。”自那时起，我便把所有的挫折看作生活对我的考验，像打游戏一样，攻破一道道关卡，迎接着新的阻碍，若是遇到了难以突破的城墙，也要静下心来，调整好状态，一点点攻破。乐观和自信则是必备的武器。

还有一种美德，叫做——勇气。作家蒙田说过：“在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。”小时候，同学经常欺负我，而我却因为害怕而不敢还手，那时，深刻的体会到什么叫做懦弱。傻傻地为自己找借口，以为是因为善良所以懦弱。那时，我最害怕的就是黑暗，不敢晚上出门，不敢睡觉关灯。直到有一次，迫于无奈，独自一人走进黑暗，涌上心头的不仅仅只有恐惧，还有战胜恐惧的自豪。一时间发现自己可以勇敢，并不懦弱。自此，就刻意的壮起胆子，作为一种勇气的训练。得到勇气后，随之而来的是前所未有地开朗，自信。发现了一片新天地似的，变得勇于举手，为他人辩解，挑战高度，大方交往。生活丰富多彩。

元旦联欢会刚刚结束，相信一定给大家留下了不少美好或有意义的记忆。对于我而言，最深刻的画面是晚会结束后的大扫除。二十多位同学分工配合各有各的事做，班级的扫把，拖把，毛巾都拿光了，每个地方也都有同学工作，唯独我，无事可做。正待时，看见垃圾筒旁边堆满了放不下的垃圾，簸箕又在别人手上，我便走过去，用手捡起大块的垃圾，放入塑料袋里，直到还剩下些灰尘。同学看见了，对我说这太脏。我却不以为然，我只是觉得，所有的人都在辛劳的干活，我决不能闲着，班级是大家的，无论如何，也要尽自己的一份力。可能你们会说我这是在自夸，小小一件事，我也能做到，或者我已经做到了。你们也会觉得，我的下一句一定是“但是，我比你们怎么怎么样。”之类的话，其实，我仅仅是想说：“你们都和我一样，拥有着些道德，我很幸运地被发现了这些美德，你们要做的就是让身上的道德之光愈发的光彩照人，总有一天，也会被别人发现。”

这就是我领悟到的美德。我不想对你们说：“德，体现在生活的点点滴滴”或者“从小事做起”之类的话。我只想说，只要你现在再多在乎别人那么一点点，心再广一点点，再乐观一点点，纵使你从未有机会帮助别人，你依旧具备了美德——作为一个人在这个世界中唯一的立足点。

内勤服务之星评选方案篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

大家好!

我叫沈越，是育才学校五一班的学生。我的兴趣爱好广泛：爱唱歌、弹琴、爱写作，更爱看书。也许在你们看来，我的模样有些胆小。其实，我也很勇敢。今日，我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星，相信我能行!

小时候，妈妈每天都要陪着我看书，讲故事给我听。长大之后，我看书的兴趣与日俱增，一有时间就泡在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著，《上下五千年》《十万个为什么》《鲁宾逊漂流记》《我的童年》等等，我爱看幻想作品，因为我也爱天马行空;我爱看文学作品，因为它可以开阔我的视野。如今捧书默读成了我最美的姿态。我房间里书架上的书，我都已经翻了好几遍。

我看书很入迷，从不浪费一点可利用的时间，上厕所也不忘捎一本书看，上床睡觉之前也捧着书舍不得放下，就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏，因为妈妈不想让我看书时间太长，经常催促我别看了。有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开，看我是不是在偷看。通过阅读，我的知识也越来越丰富，阅读让我明辨是非，识别善恶、分清美丑，阅读让我更自信，更坚强。

俗话说：秀才不出门，尽知天下事。书有一种魔力，让你不必身临其境，也可以感觉到它的壮观。在书里，我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时光穿梭机，可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的探讨。书籍，就像一只火把，在寒冷的时候，送上一丝温暖;书籍，像一位亲切的朋友，在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励，书给了我知识和力量，让我可以在书的海洋里徜徉着。

“书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，激励着无数莘莘学子发奋读书。让我们以好书为伴，一起去享受阅读的快乐，我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步与成长，让我们去读书吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

内勤服务之星评选方案篇七

每当夜幕降临的时候，天空中都有许多星星，虽然星星不是五颜六色，但是也一样好看，美丽。

大大小小的.星星在天空闪耀着，我时常想天空中最亮的一颗是哪一颗星星，仔细一看，最亮的星星有许多，也看不出哪颗最亮。在天空中，星星比月亮还好看，晚上，天空是星星的，或许，在星星王国里最亮的一颗星应该是星星国王吧!

人们都说星星有眼睛，有鼻子，有嘴，右手，有脚，可以随便在天空中飞翔，自由自在，星星在天空中，或许，星星和我们一样，也可以和玩伴一起游戏，有首歌好像是这样唱的；‘一闪闪亮晶晶，满天都是小星星，星星对我眨眼睛，我看星星数不清。’这首歌写出了星星的美。

者给予他们幸福。

内勤服务之星评选方案篇八

尊敬的老师：

我叫xxx，是数理系08级的学生。在三年大学的生活中，我始终能严格要求自己，勤奋学习，积极上进，始终保持着激昂的斗志和饱满的热情，自强不息，奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅，绩点保持上升趋势，并获得二等奖学金。此外，还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天，经济的全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研，促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

我喜欢进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面，向综合素质人才的行列迈进。大一时制定了自己的大学四年规划，明确了自己的努力方向，一路踏实而稳步，自信而坚定地走来。在国家计算机等级考试中，二级c语言，三级数据库，四级数据库工程师均一次的性通过，一级成绩为优秀，并报考了20xx年3月份的软件工程师考试，这些均使得我离自己的目标一步步靠近。

知识改变命运，学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业，需要坚持、踏实、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己，勤奋学习，锐意进取，爱钻研、肯钻研。以“胜不骄，败不馁“的积极心态刻苦学习，因为我深知学无止境，一山还比一山高。因此不论是平时还是礼拜天，我都能严格按计划合理的学习生活，什么时间做什么，我都安排的井井有条。从大一开始我就坚持6:00起床，不管天寒地冻，刮风下雨，我都不曾放弃过。因为我想借此来锤炼我的意志力。

商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足；最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。

一直以来我都谨记着这样一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭，在我倦于学习的时候，提醒自己、鼓励自己，勉励自己一定要坚持下去，不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想，刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会不断地激励自己，争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后，坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去，勇往直前，奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中，而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力，我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道，这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够，我要争取做得更好，学得更多。在今后的学习生活当中，要实事求是、戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助，我十分感谢你们。

在此，我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请，我深信我的努力会得到你们的认同，希望老师能够给我这个机会。

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。