保护隐私申请书(汇总16篇)

总结是一种反思，是一种进步的动力。在写总结时，我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。总结范文中的观点和建议，或许能给我们的工作和学习提供一些启示。

保护隐私申请书篇一

在思想品德的课程标准中，要求学生：“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任”。

二、教学背景分析。

1.教材分析。

本课是第二单元《我们的人身权利》中的第五课《隐私受保护》的内容，分为《隐私和隐私权》和《尊重和维护隐私权》两个框题，是本单元介绍人格权的最后一项内容。在本课中，《隐私和隐私权》涉及了以下几个内容：首先是如何理解生活中无处不在的隐私，即隐私的基本概念；其次，认识到隐私对生活的影响和重要性，进而理解法律保护公民隐私权的必要性；最后，进一步介绍隐私权的含义和内容，以及我国现行法律对于隐私权的具体保护。这些内容都为后一课学习如何尊重他人隐私和保护自己的隐私权做了知识铺垫和情感积累。

2.学情分析。

八年级的学生，处于青春期变化较为突出的阶段，其自我意识有着明显增强，他们在与人交往的过程中会经常触及“隐私”的话题。部分学生的隐私，曾经遭到泄露或侵扰，同时，一些学生也会有意或无意的侵犯到他人的隐私权。但是对于社会上经常会发生的隐私泄露或遭到侵犯的现象，学生了解的情形比较有限，因此对于隐私泄露的危害学生感受不深，进而对于保护隐私的重要性的理解有限。此外，由于本学期才开始涉及法律知识的学习，对于我国现行法律是如何保障公民隐私权的，学生并没有过多的接触和认识。

三、教学目标。

1.知识与能力目标。

知道隐私的义和内容、澄清隐私即丑事的错误观念、知道保护隐私的意义、隐私权的涵义及内容。学生学会运用法律文本查找法律事件所对应的法律条文，提高分析和使用文本资料检索的能力。

2、过程与方法目标。

启发式教学、歌曲和视频的情景教学，smart软件多媒体展示，讲授法、阅读法、讨论教学法、案例分析法、趣味练习等教学方法，用简单的方式帮助学生理解法律的难点。

3.情感态度价值观。

在侵犯隐私的事例中，感受保护个人隐私的重要性，培养隐私的意识与观念，强化学生在隐私方面的责任与信誉意识。

四、教学重难点。

1、教学重点：

隐私的含义、隐私权内容。

只有让学生感受到隐私对个人生活的重要，才能理解法律保护隐私的必要性。但是，现实生活中，学生虽然偶尔会遇到隐私遭泄露的情况，但是并没有深入认识到保护隐私的重要性，因此，帮助学生理解“保护隐私的重要性”是本课的难点。

（一）音乐导入：

《小龙人》歌曲播放，以歌曲的形式，开篇调动起学生的积极性，极大提高学生的关注度；同时，问题的设置与个人隐私有关，能够较为顺畅地过渡到本课的内容。

（二）讲授新课。

情境分析1：荣荣的烦恼。

（一）荣荣刚转学到新学校，一切都是那么陌生，同学们总是爱打听荣荣的家庭关系、电话号码等，荣荣不愿意对不是很熟悉的人说这些，可这几天她们好象在背后议论荣荣：是不是有什么不可告人的丑事„„荣荣知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。

设问（1）你能帮荣荣讲清道理吗？（2）荣荣该不该说？（3）隐私和丑事的区别。

思考并回答（1）（2）问题，小组讨论，各抒己见，前后四人为一讨论小组进行讨论，记录下讨论结果，并选出发言代表，解决荣荣的烦恼。

教师进行引导和补充，家庭住址，电话号码及父母的职业都属以公民的隐私，在和别人不熟悉的情况下不告诉别人无可厚非，在日常生活中我们应加以学生的生活实际共同归纳出隐私的含义，隐私——公民不愿为人所知、侵扰的秘密；与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。再让学生通过案例补充对于“隐私”的进一步理解。

通过问题（3）解释隐私与丑事的区别，隐私不一定就是丑事。因为人生在世，总有一些不愿为人所知、为人所侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益和他人利益无关的纯个人私事，其内容很丰富，也许有丑事，但不一定全是丑事。丑事一般指违反道德或触犯法律的事，它们涉及公共利益，不属于隐私。

通过smart软件的趣味练习，让学生对隐私的内容有初步的判断，然后教师小结隐私的内容：私人信息、个人私事、私人领域。

(2)个人私事：日常生活、社会交往„„。

(3)私人领域：住宅、个人行李、书包、衣柜、书柜„„。

3、保护隐私的必要性。

展示视频画并提出问题：看了上述视频，隐私权难以界定，引出隐私保护的必要性，即：保护隐私是人独立自由的需要；是人们对自身安宁和安全的需要；是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

4、让自己心灵有个家的权利。

教师直接引出这种让心灵有个家的权利，即隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

情境分析2：荣荣的烦恼。

设问：妈妈和网站的做法合法吗？请说出侵犯隐私权的具体什么权利？学生思考后回答，教师归纳总结：妈妈和网站的做法都是不合法的，妈妈侵犯了荣荣私人通信保密权，网站侵犯了荣荣私人信息的保密权。

情境分析3：心情糟透了的荣荣忽然想给从未见面的网友“乐天派”发e-mail诉说自己的苦恼，不料“乐天派”也遇到烦心事了。乐天派:我也很苦恼，昨天晚上我们街道的派出所以“扫黄打非”为名，在没有搜查证的情况下，就对我们小区进行了全面搜查，我们小区都觉得很反感。

设问：荣荣很想帮助网友乐天派，你能帮她找到哪些法律依据？

学生自主学习，寻找法律依据，教师归纳补充。

(1)公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。

(2)公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

(3)公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。

5、课堂练习。

难度适中的三道选择题和一道情景题，用smart软件的趣味答题，提高学生的学习兴趣。

6、课堂小结。

通过本课的学习，我们懂得每个人都有隐私，每个人都有隐私权，我国法律保护公民的隐私权。保护公民的隐私权，可以维护个人的人格独立和人格自由，能够促进社会和谐，维护社会安定。我们要逐步树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。

7、本课板书。

隐私和隐私权。

一、隐私：含义、内容、必要性。

二、隐私权：

1、私人信息保密权。

2、私人通信保密权。

3、私人生活安宁权。

当自己的隐私权受到侵害时，我们该怎么办？

9、本课反思。

本节课我认为成功的方面有以下几点：

第一、从同学们熟悉的歌声《小龙人》主题曲《小秘密》导入，开篇调动起学生的积极性，极大提高学生的关注度，简洁地切入课题。

第二、对于隐私解释的比较清晰。隐：不愿公开；私：纯个人私事。请学生表达自己对隐私的理解，找出学生对隐私理解的偏误，通过不断的引导，从而帮助学生形成对隐私含义的正确理解。

第三、以生为本，创设多项活动，运用多种手段、多种形式，让学生去参与，避免枯燥，使学生在愉快的气氛中学习，让学生充分展示，调动学生的积极性。通过教学，让学生认清隐私和隐私权，树立人格独立观念，培养隐私的意识与观念。

综上，通过本节课的学习，学生懂得什么是隐私和隐私权，理解保护隐私的必要性，培养隐私的意识与观念，实现课堂教学的实效性和教育性。

本课在教学设计上突出学生主体参与，整体效果比较理想，但也存在问题：对学生个体差异关注不够，大部分学生能积极参与到课堂的探究、讨论中来，小部分学生在整节课中只是听，课堂参与度不够，学习被动。这一点未能及时给他们引导，帮助。这一问题我将在今后的教学中积极研究，多尝试，多实践。

保护隐私申请书篇二

随着互联网的普及和发展，我们的个人信息越来越容易暴露在公众视野中。隐私泄露已经成为一个严重的社会问题，而对个人隐私的保护也日益引起了人们的关注。作为普通人，我们应如何保护自己的隐私呢？在这篇文章中，我将分享我对隐私保护的心得体会。

首先，个人隐私的保护需要我们自觉加强安全意识。对于如何保护隐私，首先需要我们意识到个人隐私的重要性。个人隐私不仅关系到我们的个人自由和尊严，还可能直接影响到我们的财产安全。因此，我们应该时刻保持警惕，不轻易泄露个人信息，防止不法分子利用我们的信息进行恶意行为。另外，我们还应该定期更新个人密码，并避免使用相同的密码，以防止个人信息被黑客入侵获取。

其次，保护个人隐私需要我们合理使用网络社交工具。如今，社交媒体已经成为人们交流的主要方式之一。但是，我们必须清楚地认识到，社交媒体并不是一个真正私密的平台，我们发布的一切都可能被他人看到。因此，在使用社交媒体时，我们应该慎重选择自己的朋友圈，并注意不要发布过多关于个人隐私的内容。此外，我们还应该定期检查自己的隐私设置，确保我们的个人信息只对我们希望看到的人可见。

第三，个人隐私的保护需要法律的支持和监管。在信息爆炸的时代，仅仅凭借个人的力量保护隐私是远远不够的。作为一个法制社会，我们有权要求政府和相关机构为我们的个人隐私提供保护。同时，我们也应该自觉遵守相关法律法规，不利用他人的个人隐私从事违法犯罪活动。只有通过正当合法的手段来保护隐私，才能真正将个人隐私保护做到实实在在。

第四，教育对于个人隐私保护至关重要。在当前互联网时代，个人信息在未成年人中尤其容易泄露。因此，学校和家长应教育孩子保护自己的个人隐私，提醒他们不要随意泄露个人信息，并指导他们如何正确使用社交网络。家庭和学校应当共同为孩子提供良好的网络环境和相关指导，让他们懂得保护自己的个人隐私。

最后，个人隐私保护还需要企业和组织的责任。如今，很多企业和组织都拥有大量的个人信息，他们有责任妥善保管这些信息，防止泄露和滥用。企业和组织应加强信息安全意识培训，制定严格的信息保护规定，并建立健全的信息保护机制。只有通过企业和组织的自觉监管，才能更好地保护个人隐私。

总之，个人隐私保护是一个重要的课题，需要我们每个人共同努力。通过加强安全意识，合理使用社交网络，法律的监管，教育和企业的责任，我们可以确保个人隐私得到有效保护。个人隐私保护不仅是我们每个人的权利，也是社会和谐稳定的基石。让我们共同行动起来，守护好自己的个人隐私。

保护隐私申请书篇三

在现代社会，信息爆炸的时代，我们的隐私不断受到威胁。为了保护个人的隐私，我们需要学会有效的防范和保护自己的个人信息。通过长期的实践和体会，我获得了一些关于保护隐私的心得体会。

首先，我们应该提高自我保护意识。在开展任何线上或线下活动之前，我们应该清楚地了解自己的个人信息，包括姓名、住址、电话号码等，以免这些信息被不法分子利用。同时，我们还应注意保护好个人身份证件，在使用时做好防范措施，避免遗失或被盗用。此外，我们要警惕虚假信息，不随便相信陌生人的故事，避免落入欺诈的陷阱。

其次，我们需要正确使用社交媒体。社交媒体在我们的生活中扮演着重要角色，但同时也是泄露个人隐私的重要途径。因此，我们需要学会正确使用社交媒体，合理设置隐私权限，不随意向陌生人透露自己的个人信息。另外，我们还应该警惕社交媒体上的假冒账号或网站，不随意点击不明链接，以免被恶意软件攻击，造成信息泄露的风险。

此外，我们需要妥善保管个人电子设备。如今，智能手机、平板电脑等电子设备已经成为我们生活的一部分，其中存储着大量的个人信息。因此，我们要定期进行设备的安全检查，更新软件补丁，确保设备的信息安全。同时，我们还需要设置强密码，并定期更换密码，以免被破解和盗用。此外，我们还可以通过加密技术保护个人文件和信息，确保隐私不被泄露。

最后，与他人共同推动隐私保护意识的普及。保护隐私是每个人的权利，也是社会的责任。我们应该积极参与各种个人信息保护的宣传活动，宣传隐私保护的重要性，提高公众的安全意识。同时，与家人朋友分享有关隐私保护的知识和技巧，共同努力营造一个安全、和谐的网络环境。

总之，保护隐私是日常生活中不可忽视的重要任务。我们需要提高自我保护意识，正确使用社交媒体，妥善保管个人电子设备，与他人共同推动隐私保护意识的普及。只有坚守隐私保护的原则和方法，我们才能够在数字化时代中保护好个人隐私，确保自己的安全和利益不受侵害。

保护隐私申请书篇四

由于医学诊疗的特殊性,患者必须向医务人员陈述家族和自己的疾病史、展现自己的隐私部位、讲述自己情感的变迁、介绍自己的工作人际关系及心理状况等不愿意对外公开的个人资料和秘密。这些内容包括:。

患者的一般信息如家庭住址、电话号码、工作单位、出生年龄、籍贯、经济状况、婚姻变化、家庭及人际关系。

患者身体存在的生理缺陷或影响其社会形象、地位,就业的身体特殊缺陷。

患者既往史如疾病史、家族史、生活史、婚姻史、生育史等。

特殊疾病如性病、传染病、遗传病、特殊疾病及死亡原因等。

各种特殊检查报告单,如血液、精液、血型等检查报告单,影像检查报告单等。

侵犯隐私权指未经他人同意非法获取、公开或使用他人生活资料,干扰他人正常生活秩序、损害他人合法权益、情节严重的行为。在病案利用过程中,侵权人既可能是病案管理人员及医务人员,又可能是社会病案利用者,利用者侵权现象主要有以下表现:。

私自公布病案中患者隐私内容:未经患者同意公布或泄露涉及患者隐私病案内容,如家庭住址、电话号码、生理缺陷、性疾患、家族史、不正常的婚姻史、发病原因等。

非法利用病案中患者隐私内容:未经患者同意擅自让他人或组织查阅病历,或改写病历有关患者隐私内容;使用患者真实姓名及照片进行科研论文交流等。

病案管理人员因好奇心或者别有用心把患者隐私当做“新闻”传播,极个别人泄露病案内容谋取非法利益。

病案收集、管理不当造成病案丢失:因工作疏忽造成病案部分内容及病案丢失,而发生患者隐私外泄。

《民法通则》第140条解释了民法通则中关于名誉权的条文规定“凡是书面、:口头等形式宣扬他人的隐私,造成一定影响的,应当认定为侵害名誉权的行为”。《执业医师法》中规定“,医师在执业活动中,泄露患者的隐私,造成严重后果,由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停6个月以上一年以下执业活动,情节严重的,吊销执业证书。构成犯罪的依法追究刑事责任”。《传染病防治法》第43条规定“,医务人员未经县以上政府卫生部门批准,不得将就诊的淋病、梅毒、麻风、艾滋病病人和艾滋病病原携带者及家属的姓名、住址和个人病史公开”。1999年5月5日修正的档案法实施办法第二十五条规定,“各级国家档案馆对寄存档案的公布和利用,应当征得档案所有者的同意”。2002年7月19日卫生部和国家中医药管理局制定的《医疗机构病历管理规定》中指出“医疗机构应当严格病历管理,严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历。除涉及对患者实施医疗活动的医务人员及医疗服务质量监控人员外,其他任何机构和个人不得擅自查阅该患者的病历。因科研教学需查阅病历的须经患者就诊的医疗机构同意方可借阅,但不得泄露患者隐私”。

加强隐私权理论研究,加快立法速度。

我国在隐私权研究和保护方面较为薄弱,虽然有许多关于保护个人隐私权的法规和司法解释,但到目前为止,我国还没有一部专门的“隐私权保护法”,诸多法律法规只是笼统、间接地提及保护隐私权,这将直接影响执法力度。因此,呼吁有关部门尽快对公民隐私权的保护立法,只有在立法的大环境下,作为部门法之一的档案法才能发挥其应有的作用。同时应尽快出台《病案管理法》,使病案管理、使用合法化。

加大宣传,提高法律意识。

通过多种渠道大力宣传、普及有关个人隐私保护的法律法规,重点提高医、护、管保护患者权利的法律意识,使各个部门和医、护、管人员充分了解有关的法律知识,努力做到依法行医,依法运用各种档案资料,自觉维护患者的权利,改善医患关系,提高医院的社会形象。病案管理人员要明确病案中涉及患者隐私的内容,并将所学到的法律知识应用到实际工作中,用各项法律、法规来指导病案管理工作。

认真学习卫生部和国家中医药管理局制定的《医疗机构病历管理规定》,严格执行借阅、复制规定,复制病历一律填写申请单并出示相关证明或委托人证明方可办理;本院医务人员进行科研教学一律在病案室阅读不外借;病案管理人员不得擅自开放或扩大病案利用接触范围;未经患者同意,病案不允许他人或组织阅读。

监督科研人员在临床医学报告及研究中,未经患者本人同意,不得用患者的真实姓名、照片对外公开报道,也不得作为文学作品的方式报道。

加强病案管理,严格按规定收集、整理、归档,防止病案丢失,造成患者隐私的泄露。同时对病案要进行分类管理,在利用时也应区别对待。

维护病案安全、真实、原始性,不允许任何组织、个人篡改病案内容和外形特征,也不允许任何个人随意“鉴别”病案。

加强监督管理,由专人负责,明确监督职责,规范依法监督的程序和方法,要定期进行检查,对于违规行为,要采取及时纠正,并按情节严重程度给予不同的处罚,对给单位或患者造成严重损失的要从重处罚,甚至追究其刑事责任。

提高职业道德修养。

病案管理者因工作关系对每份病案都要进行收集、整理、检查、装订,对病人的隐私了解的较多,因此,尊重患者的隐私权和保密权就成为对管理人员的职业道德要求。工作中对病人的隐私要严格保密,守口如瓶,不得外泄,不得张扬,任意传播;更不能利用工作之便索取非法利益。

加强学习,勇于创新。

随着信息技术的快速发展,由纸张病历逐步转向电子病案的时期并不遥远,病案信息资源共享环节中涉及了患者隐私开放、利用权限扩大等问题,因此,在电子病案软硬件开发过程中要充分考虑到患者隐私的保护,将病案信息进行分类管理,并设置不同级别的使用权及开放权限。使病案信息在不同用户中充分发挥作用。

保护隐私申请书篇五

随着互联网和技术的发展，个人信息的泄露也日益成为人们关注的焦点。保护个人隐私已成为当代社会的重要议题。作为普通人，我们在日常生活中应该如何保护自己的隐私？通过一段时间的摸索和实践，我总结出以下几点心得体会，希望能对大家提供一些参考和帮助。

首先，掌握信息控制权。我们应该尽可能地控制自己的个人信息，避免不必要的泄露。我们可以通过加强密码保护、定期更换密码、使用隐私保护软件等措施来保护自己的个人信息。另外，我们还应该学会辨别哪些信息是需要提供的，哪些信息是可以保留或者隐藏的。一些网站或者应用程序可能存在隐私政策的潜在陷阱，我们应该仔细阅读并进行选择。

其次，加强个人隐私保护意识。保护个人隐私是每个人的基本权益，因此我们应该时刻保持警惕，并且不要轻易透露个人信息。在社交媒体上，我们应该注意自己发布的内容，避免透露过多的个人信息。此外，我们还应该注意网络欺诈和钓鱼网站，时刻保持警觉。如果发现有可疑的链接或者信息，不要随意点击，以免个人信息被盗取。

再次，避免在公共场合泄露个人信息。当我们在公共场所使用电脑、手机等设备时，要特别注意周围的环境和他人的目光。避免在公共场合输入个人信息，比如银行卡号、密码等。同时，我们还应该设置自动锁屏功能，以免他人偷窥到我们的个人信息。

此外，保护个人隐私也需要互相帮助和监督。作为家长，我们应该加强孩子的隐私意识教育，教会他们正确使用互联网和社交媒体。作为朋友和同事，我们亦应相互提醒和提示，共同维护彼此的隐私。如果我们发现他人的个人信息泄露或者被滥用，应该及时告知对方，并帮助他们采取相应的应对措施。

最后，个人隐私保护是一个长期的过程，需要我们不断学习和适应新的技术和挑战。我们应该时刻关注隐私保护相关的法律法规和政策，了解自己的权益和义务。同时，我们也要不断完善自己的隐私保护意识和技能，积极参与到隐私保护的活动中，推动社会和个人隐私保护意识的提升。

总之，个人隐私保护是每个人的基本权益，我们应该积极采取措施保护自己的隐私。掌握信息控制权、加强个人隐私保护意识、避免在公共场合泄露个人信息、互相帮助和监督以及不断学习和适应新的技术和挑战，这些都是保护个人隐私的重要环节。只有我们共同努力，个人隐私才能得到更好地保护，社会才能更加充满信任和安全。

保护隐私申请书篇六

（一）隐私权是公民具有与公共利益无关的一切个人信息、个人领域不受他人侵扰的权利。病人隐私是患者不愿意告人或不愿意公开的有关人格尊严的私生活秘密。它主要包括：患者个人身体的秘密，主要指患者的生理特征、生理心理缺陷和特殊疾病，如奇特体征、性器官异常，患有性病、妇科病等“难言之隐”；患者的身世和历史秘密，包括患者的出生、血缘关系，如系非婚生子女、养子女、生育婚恋史及其他特殊经历：患者的性生活秘密、包括夫妻性生活、未婚先孕、堕胎、性功能缺陷等；患者的家庭生活和社会关系秘密，包括夫妻生活关系，家庭伦理关系、亲属情感状况和其他各种社会关系。

（二）强化法律意识，树立维护病人隐私的观念，加强相关的卫生行政法规的学习及宣传，提供全体医务人员法律素质。正确处理权利与义务，保护患者隐私，把法律意识转化为自觉的依法行使权利、履行义务的法律行为。

（三）强化法规意识，提高道德修养。加强职业道德教育，严格区分正常介入隐私和利用职务之便侵犯患者隐私的界限，医务人员应按照技术操作规程办事。不仅执行职务的程度和方式必须合法，而且介入患者隐私行为的形式和内容也必须合法。即介入患者隐私的行为完全是基于诊疗患者疾病的目的，如检查女性患者必须有女护士或家属在场：一般性体检没有必要裸露身体，特殊检查的确需要病人裸露检查时，必须向病人说明原因，并要求其他医护人员在场；在诊疗中与治病无关的事不做，与诊断无关的话不问。

（四）强化保密意识，提供职业自律性。卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》明确要求医务人员做到“为患者保守秘密，不准泄露患者隐私与秘密”。《执业医师法》明文规定医师在执业活动中，有“关心、爱护、尊重患者的隐私”的义务，病案管理人员对病人的隐私了解较多，工作中对病人的隐私要严格保密，守口如瓶，不得外泄，不得宣扬、任意传播；更不能利用工作之便索取非法利益。

（五）加强患者的维权意识，提高病人自我保护能力，为了便于医生准确诊断，应积极主动配合，讲清有关个人秘密。同时，患者应懂得自己享有的一些权利，如要求医务人员为其保密，有权拒绝回答与诊治疾病无关的询问；当需要患者在就诊时协助医院完成教学或科研任务，并且在此过程有可能涉及患者隐私时，必须明确告知患者，并且要经过患者同意后方可进行。患者必须有知情同意权，医院应该履行义务告知权。对医务人员干涉、侵害自己隐私的行为患者有权向有关部门和领导反映，要求处理；对严重侵犯自己隐私，并造成一定后果的行为，要学会运用法律武器来维护自己的合法权益，捍卫自己的人格尊严。

（六）加强就医环境的改造、设施更新，使病人隐私能够得到最大限度的保护，建立单独隔离小诊室、急救室、注射室、换药室，男女病人分开。男医生检查女病人隐私部位要有屏障遮掩且要有女护士或家属在场。检验人员要妥善保管好病人化验单，核对好被检验者后方发给其检验结果单。为了不暴露病人病情隐私，床头卡片、患者一览表注意保护患者隐私。

（七）加强病案管理与监督，提高病案使用者保护病人隐私权的意识。认真落实病案借阅制度、病案的外调、复印制度、病案保密制度，不得以口头形式、或书面形式公开病案中的隐私。

5．以书面形式（撰写医学论著、科研论文等）公开病人隐私；

10．少数院外办案人员调阅、复印病历，窥探到与本案无关的病人隐私内容，予以宣扬。

（一）为患者做诊疗查体，行导尿术，灌肠，会阴冲洗等处置、及超声、心电等辅助检查时可以通过诸如进行屏风遮挡，床单位间进行活动帘隔离、严格就诊区划分、医护人员与病人交谈时的语言轻柔等措施来保护病人的隐私权。

（二）医务人员在执业活动中，要关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私。患者享有不公开自己的病情、家庭史、接触史、身体隐私部位、异常生理特征等个人生活秘密和自由的权利，医务人员不得非法泄露，如情节严重者将依法追究当事人责任。为诊疗或学术报道需要，需先征得患者或其家属同意后方可拍摄、报道。

（三）医务人员未经县以上政府卫生行政部门批准，不得将就诊的淋病、梅毒、艾滋病病人及其家属的姓名、住址和个人病史公开。

（四）当患者利益与社会公共利益发生冲突时，应以社会公共利益优先。比如被查出传染病的病人，医生有义务和权利按照规定上报，并告知与病人亲密接触的人。

（五）对患者隐私权的保护不得违反国家法律。

保护隐私申请书篇七

乙方：

（以下，甲方和乙方单独称为“一方”，共同称为“双方”。）。

乙方作为甲方员工，甲方在经营管理中引入并实施gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统，实现有序化、规范化管理。经双方协商，为了保障乙方的个人隐私，遵循友好、平等、自愿的原则签署以下隐私保密协议（以下称“本协议”），双方约定如下：

1.名词解释：gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统简介。

通过gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统平台，甲方管理人员可以随时查询外出人员在工作期间的位置和行动轨迹。很大程度提高了销售员工作效率降低管理成本，也方便科学的调度。这种管理模式已被诸多知名企业如茅台酒、汇源果汁、蒙牛、伊利、完达山、老才臣、三全、金星使用，并带来管理上的便捷，成本控制。通过这个系统平台，企业管理者只要在电脑前打开浏览器登录网页就可以在电子地图上轻松的了解公司在外人员位置和动向一目了然。也可以将外出人员何时到访某地、停留多长时间以及拜访了那位客户都可以统计成一个表格并支持导出与打印，核实该业务员是否真实到访客户。如有客户打电话需要上门服务，并能及时查询处员工所在位置，让最近距离的员工赶到。

2、保护信息。

本协议中，保护信息是指甲方只收集查询乙方在工作时间内（详见《重庆趣购网络信息咨询有限公司考勤管理办法》，下同），收集或调取与工作内容有关的信息。

3、甲方权利、责任及义务。

甲方承诺仅把乙方个人信息用于提供公司内部考勤管理时使用，不得用于其他目的。

甲方如果收集或调取到乙方与工作内容无关的个人信息，须及时删除，并保证不向第三方外泄，否则乙方有权向甲方申请索赔相关经济及名誉损失。

乙方不得利用gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统从事违法乱纪的事，不得利用该系统做有损于甲方的事，否则甲方有权追究乙方相关责任。

乙方使用gps卫星定位设备所产生的手续费、月租费由甲方承担。

乙方隐私包括但不限于，乙方本人同别人与工作内容无关的谈话内容及图片、非工作时间的个人行踪等。

5、乙方权利、责任及义务。

如果出现通过本系统（即gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统）导致乙方隐私泄露，但不是甲方的原因造成的，则乙方不得追究甲方责任。

gps卫星定位外出销售人员及车辆考勤系统提供给甲方的所有与乙方隐私相关的信息资料,包括但不限于客户信息、dna采集样本、dna检测报告和协议。

工作时间内，乙方有义务开通gps卫星定位设备，并开启传感控件，让甲方收索及调取相关信息。

6、终止：若任何一方违反本协议规定，在守约方发现并通知违约方后1个工作日内，违约方没有能够按照守约方的合理要求进行改正，则守约方有权终止本协议，并同时追偿由此造成的损失。本协议终止后，双方不再履行本协议各自约定。

7、违约责任：任何一方违反本协议给另一方造成损失的，违约方应赔偿另守约方全部损失；且守约方有权采取任何公平合理的补救措施。

8、本协议，一式两份，甲方和乙方各持一份，每一份具有相同的法律效力。

甲方：重庆~~有限公司乙方：

签章：签字：

签约地点：签约时间：2012年1月1日。

保护隐私申请书篇八

随着科技的高速发展和信息的高度共享，人们的隐私变得越来越容易被泄露。保护隐私成为了当今社会中的一个重要问题。在过去的几年里，我不断思考和实践，总结了一些保护隐私的心得体会。今天，我想通过本文与大家分享。

首先，保护个人信息是保护隐私的基本要求。在现代社会中，我们的个人信息几乎无处不在，从银行账户到社交媒体账号，我们的个人信息可能被不法分子利用。因此，我们首先要做的是妥善保护个人信息，尽量减少对个人隐私的暴露。在使用社交媒体时，我们应仔细选择公开的信息，并尽量避免分享敏感的个人资料。此外，我们还可以通过加强密码管理和定期更新密码来保护个人账户的安全。对于需要在网上填写个人信息的情况，我们应仔细审慎，确保只将信息提供给可信赖的来源。

其次，加强隐私意识与保密能力是保护隐私的关键。隐私意识是指个人对自己的隐私权利的认识和理解。保持高度警惕，时刻保持警觉，及时发现和防范隐私侵犯是非常重要的。例如，我们不可轻易将手机或电脑借给他人使用，以免个人隐私被他人窥探。在社交场合，我们也应懂得拒绝不必要的个人信息询问，保持必要的保密。此外，我们还应提高保密能力，尽量避免在不安全的网络环境中使用公共Wi-Fi，加密并备份重要文件，以避免个人信息被他人窃取或丢失。

进一步，合理使用隐私保护工具可以有效增强个人信息安全的能力。在现代科技发达的时代，有很多隐私保护工具可供我们选择。例如，我们可以使用VPN（VirtualPrivateNetwork）来隐藏我们的真实IP地址和位置，从而在浏览网页时保护个人隐私。此外，我们还可以使用防火墙、杀毒软件和反间谍软件来保护我们的设备不受恶意软件的侵害。同时，我们可以使用加密软件，如密码管理工具，以增加密码的安全性和隐私保护能力。

最后，积极维护隐私权益和参与隐私保护运动是保护隐私的主动举措。我们应该了解并行使我们的隐私权益，对不respect我们隐私的行为予以抵制。例如，当我们发现个人信息被泄露或过度使用时，我们可以选择向相关部门投诉或寻求法律援助。此外，我们还可以参与隐私保护运动，加入社会组织或志愿者团体，积极宣传隐私保护的意识和方法，推动隐私保护相关法律的制定和执行。

总而言之，保护隐私不仅是每个人的责任，也是社会的责任。我们应该加强隐私保护意识，锻炼保密能力，并合理使用隐私保护工具，积极维护自己的隐私权益。只有通过个体和社会层面的共同努力，我们才能够在这个信息爆炸的时代，有效保护我们的个人隐私。

保护隐私申请书篇九

1、教材地位与作用。

《保护个人隐私》是粤教版思想品德八年级下册第六单元第三课的第一框内容。本节内容在教材中处于承前启后的地位，教材前一节内容是简略介绍公民的人格尊严权中的几种具体权利，本课内容是具体介绍人格尊严权中的另一种权利--个人隐私权，为后一框内容--自觉尊重公民个人隐私的教学奠定基础。本课内容符合现代社会发展趋势，时代性强，但比较难以理解，是第六单元的教学难点。因此在教材编写上将其从前一课内容中独立出来，用一课的篇幅让学生具体地学习。

2、教学目标。

根据课程标准、教材内容，学生的实际情况，来确定以下的教学目标：

知识与能力。

了解个人隐私的内涵及保护个人隐私的必要性;了解个人隐私权的含义及其必要性和重要性;知道未成年人的隐私权受法律特殊保护;学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私。

过程与方法。

通过创设情境、案例导学、课堂讨论等活动丰富知识，加深体验，培养学生观察、分析和解决实际问题的能力，引导学生逐步掌握自主、合作、探究式学习方法。

情感、态度与价值观。

通过学习，使学生认识到尊重隐私和尊重隐私权的必要性和重要性，明确未成年人的隐私权受法律特殊保护，培养学生关注社会、依法行事的习惯，帮助学生树立以尊重隐私为荣，以侵害隐私为耻的价值观念。

3、教材重难点。

教学重点：了解隐私权的内容具体范围，理解隐私权在现代生活中的意义，知道未成年人的隐私权受法律特殊保护。

教学难点：如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的矛盾，如何在社会生活中去尊重他人的隐私。

二、说教法和学法。

1、学情分析：

针对的问题：社会不断发展，但中学生对隐私权却缺乏足够的认识;个别家长和老师为了了解孩子、教育学生，常常有侵犯学生隐私权的行为;个别学生不能很好地尊重和保护他人的隐私;网络的发达，在我们的生活中，通过网络手段侵犯个人隐私事件时有发生。

学生的需要：了解保护隐私权与父母对子女成长的知情权之间的关系，更有利于维护自己的隐私权，更有利于自己的成长;了解法律对隐私权保护的规定，帮助学生懂得如何通过正当的途径维护自己的隐私权;在科技越来越发达的今天，学生有必要增强隐私意识和法律意识，更好地保护自己的隐私权，给自己的隐私一个心灵的空间。

2、说教法：

教无定法，贵在得法。基于本课的特点和学情分析，我主要采用案例导学法为主，多媒体辅助教学，以实现学生自主、合作、探究式学习。

3、说学法：

素质教育的核心是注重学生能力的培养和觉悟的提高，因此，我积极倡导学生坚持自主、合作、探究式学习模式，变“学会”为“会学”，成为真正的学习主人。

4、说教学手段：

多媒体辅助教学。

5、课时安排：

本单元建议时数为3课时，这里说的是第一课时。

三、说教学过程。

在教学中，我注重突出重点，突破难点，理清条理。按照“创设情境、导入新课--案例导学、解读新知--新闻调查、理性思考--漫画赏析、要点点拨--直面现实、提升认识--课堂讨论、情感体验--归纳总结、明理践行”的教学流程组织教学。

[创设情境导入新课]。

(设置情境)一个很熟悉的话题：中国人见面一般喜欢问些什么?而老外呢?

设问：从中国人和外国人不同的见面问候话中你发现了什么?这说明了什么呢?

设计意图：通过这个环节，引导学生把自己的生活经验和了解的常识与教材内容有机结合，从而自然引出本节课的学习课题--保护个人隐私。

[案例导学解读新知]。

[案例一](多媒体展示图片)小琳在取款机前取钱时，好几个取钱的人围着她，观看她取钱。

(设计问题、学生回答，老师点拨)引出个人隐私的含义。此处设置一个[课堂检测]。

[案例二](多媒体展示图片)某女大学生求职时，被询问：你多大了?你有男朋友吗?你谈过几次恋爱?设问：职场招聘人员的这种询问内容合适吗?(学生回答，老师点拨)。

不尊重他人隐私会给他人带来精神上伤害，因此在现实生活中我们非常有必要尊重公民个人隐私。从而得出结论：尊重他人隐私的必要性--每个人都有一些不宜公开或不愿公开的个人私事，尊重个人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的`公共生活准则。

[案例三](你来当法官)警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听，发现了犯罪线索。李某认为这是他个人隐私权，警方不该这么做。

设问：公安机关的行为对不对?为什么?

(学生回答，老师点拨)个人隐私指的是不危害社会的个人私事。为了社会公共利益，执法机关依照法定程序，依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵犯隐私权行为。

提醒同学们要注意个人隐私权的三个关键点。此处设置一个[课堂检测]。

设计意图：以案例形式出现，充分利用学生生活中的所见所闻作为课程资源，体会个人隐私的泄露对个人生活带来的消极影响，加深学生对个人隐私权的理解，以增强学生法律知识的运用的能力。

[新闻调查理性思考]。

透过短片来思考：(多媒体播放“新闻调查”--谁动了我的隐私)。

设问：你觉得要不要保护个人隐私?你认为保护隐私权有什么意义?

(学生回答，老师点拨)得出保护个人隐私权的重要性和必要性的结论。

设计意图：通过视频呈现案例，使学生融入案例的情节中，培养学生的知识运用能力，从而加深学生对尊重个人隐私权重要性和必要性的理解。

[漫画赏析要点点拨]。

(大家一起来剖析)(多媒体展示：漫画--“偷看”)。

(学生回答，老师点拨)公民个人的隐私权受国家法律的保护。学生对照教材查找答案：最高人民法院的司法解释;邮政法规定;律师法规定等。

设计意图：通过漫画赏析，引导学生融入情节，分析思考，从而加深学生对法律保护公民隐私权的理解。

[直面现实提升认识]。

(多媒体展示图片)“母女对话”：

(学生相互交流，各抒己见，老师点拨))说明了未成年人是社会中的弱势群体，现实生活中人们对未成年人隐私权的重视程度还很不够。因此，未成年人的隐私权应该受到法律的特殊保护，家长或老师应尊重未成年人的隐私权。强调保护未成年人的隐私权即必要又重要。结论：未成年人的隐私权受法律特殊保护。指导学生看教材中“小链接”的内容：(深化对教材内容的认识和理解)。

设计意图：通过现实生活中存在的现象，引导学生思考讨论，从而让学生自然得出未成年人的隐私权受法律特殊保护的结论。

[课堂讨论情感体验]。

[大家一起来讨论]分组讨论：“成长的烦恼”--。

(学生回答，老师点拨)反对和制止他们的行为，据理劝说，告诉他们这样做是违法的。理解体谅他们的良苦用心，多与他们沟通交流，做到互相理解、互相尊重。(这里要明确知情权、监护权与未成年人的隐私权的对立统一关系)。

设计意图：以分组讨论的方式让学生畅所欲言，从而突出未成年人如何保护自己隐私权的重点，突破未成年人的隐私权和成年人教育之间的矛盾这一教学难点。

[总结归纳明理践行]。

[大家一起来小结]师生共同总结归纳，希望学生既能明理，又能践行。

设计意图：通过师生共同总结归纳，让学生明确所学内容，加深理解，从而达到思想品德课程明理践行的目的。

[课堂延伸课外拔高]布置作业。

1、[课堂延伸]隐私权小调查(p/47)。

2、[课外拔高]学有余力的同学成立兴趣小组，进行有关隐私权的问卷调查，在老师的指导下，尝试写一篇简单的关于个人隐私权的调查报告。

设计意图：通过分层设计练习，拔高和减负兼顾，让学生课堂延伸，巩固提高，从而达到思想品德课程以知导行的最终目的。

[板书设计]。

1、我国法律的保护规定。

2、未成年人的隐私权受法律特殊保护。

[设计反思]。

对本节课的教学设计，我努力贯彻以学生为主体，教师为主导，有计划地培养学生的学习能力、思维能力和应用知识解决实际问题的能力。注意从实际出发，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力。但是“预设性”教学会不会限制学生的思维?会不会影响课程资源的开发及教学效果?在特定的教学情境中学生态度情感思想得到转变，那么思想怎样才能内化为实际行动也是一个值得考虑的问题。

保护隐私申请书篇十

病人隐私权是指病人不愿意告人或不愿意公开的有关人格尊严的私生活秘密。根据卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》及《护士条例》第三章第十八条规定“护士应当尊重、关心、爱护病人，保护病人的隐私”等条款，特制定本规定。

一、树立保护病人隐私的观念，加强相关的卫生行政法规的学习及宣传，提高全院医务人员的法律素质。正确处理权利与义务，注意保护病人隐私，把法律意识转化为自觉的依法行使权利、履行义务的法律行为。

二、强化法规意识，提高道德修养。严格区分正常介入隐私和利用职务之便侵犯病人隐私的界限，医务人员应按照技术操作规程办事。即介入病人隐私的行为完全是基于诊疗病人疾病的目的，如男医生检查女性病人必须有女同事或家属在场；一般体检没有必要暴露身体时则不必让病人暴露身体；特殊检查确需病人裸露检查时，必须向病人说明原因，并要求其他医护人员在场；在诊疗中与治病无关的事不做，与诊疗无关的话不问。

三、加强病案管理与监督，提高病案使用者保护病人隐私权的意识，提高职业自律性。认真落实病案借阅制度、病案外调复印制度、病案保密制度，不得以口头形式或书面形式公开病案中的隐私，更不能利用工作之便索取非法利益。

四、加强病人的维权意识，提高病人自我保护能力。

五、加强就医环境的改造和设施更新，使病人隐私能够得到最大限度的保护，建立单独隔离小诊室、急救室、注射室、综合治疗室，男女病人分开。男医生检查女病人隐私部位要有屏障遮掩且要有女同事或病人家属在场。检验人员要妥善保管好病人化验单，核实被检验者后才能发给其检2验结果单。

保护门诊病人隐私的规范与措施。

一、接诊病人时，要做到一医一患一诊室，其他病人均应在诊室外等候，如有人擅闯诊室，医护人员应当制止。

二、导医分诊护士需维持就诊候诊秩序，确保病人就诊有序。

三、各科室应设有屏风、隔帘或其他遮隔措施。

四、在对病人进行需裸露身体检查过程中，未征得本人或家属同意，不得安排进修实习人员观摩。为异性病人进行检查和治疗时，需有病人家属或其他同事陪伴，并阻止无关人员进入。

五、急诊科建立单独隔离的小诊室、急救室、注射室、中医综合治疗室，男女病人分开。

六、接诊艾滋病病人时，未经病人本人或其监护人同意，不得泄露艾滋病病毒感染者和病人及其家属的姓名、住址、工作单位等个人信息。妥善保管有关资料，未经市防治艾滋病工作委员会办公室批准，不得向任何单位和个人提供。

七、针灸理疗室及其他治疗室在对病人进行裸露治疗时，应有屏风或隔帘等遮隔。

八、妥善保管门诊日志登记本，不得随意放在桌上，用完应随时放入抽屉内，防止病人有关资料泄露。

九、影像科、功能科检查结果应指定专人保管，由病人或家属报名签字领取，如有必要，应要求病人(或委托人)出示病历或就诊卡等相关材料。

功能检查科保护病人隐私的规范与措施。

一、各检查室应做好分诊工作，保证病人有序地进入检查室，其余人员在外等候。医师检查病人时不得将其隐私部位暴露在与医疗活动无关人员面前。

二、各检查室做到“一室一患”，不能做到的用隔帘或屏风分隔。

三、为异性病人做检查（如腔内超声、心脏超声、心电图等）时，应有同事或家属在场。

四、未经病人同意，医务人员不得将病人的个人信息、病情、宗教信仰、身体缺陷、个人隐情等透露与病人诊疗活动无关的人员。

五、未经注册的医师需在执业医师指导下开展医疗活动以及观摩学习，涉及病人隐私的，应征得病人同意。

影像科保护病人隐私的规范与措施。

一、病人在进行x线检查需要暴露胸腹部时，工作人员均应尽到告知义务，向病人进行说明，以征求病人的理解和配合，得到病人的同意后，方可进行检查。

二、女性病人投照上体时，可穿一件全棉无扣、无金属饰物的上衣。

三、病人在投照腹部时，不分男女均可穿一件无扣、无金属饰物的全棉内裤，如内裤不符合以上要求，而必须暴露投照区时，定位后必须覆盖全棉布单。

四、对于必须接受需要暴露人体部位检查的异性病人，应有同事或家属在场。

五、如果病人投照区有疤痕或纹身等异常形态，决不允许嘲笑和议论，任何医务人员不得取笑病人的生理缺陷。

六、任何病人有权要求保护个人隐私，工作人员有义务尊重和支持要求。

病案管理科保护病人隐私的规范与措施。

一、我院医务人员在临床医学报告及研究报告中，未经病人本人同意，不得利用病人的真实姓名、照片对外公开报道，也不得以文学作品的方式报道。

二、加强病案管理，严格按规定收集整理、归档，防止因病案丢失而造成病人隐私的泄漏，同时对病案要进行分类管理，再利用时也应区别对待。

三、维护病案的安全性、真实性、原始性，不允许任何组织、个人篡改病案内容及外形特征。

四、加强专人监督管理，规范依法监督的程序和方法。要定期进行检查，对于违规行为要及时纠正，并按情节严重程度给予不同的处罚，对给医院或病人造成严重损失的要从重处罚，甚至追究其刑事责任。

五、将尊重病人的隐私权和保密权作为对管理人员的职业道德要求，工作中对病人的隐私要严格保密，守口如瓶，不得外泄，不得张扬，不得任意传播；严禁利用工作之便索取非法利益。

六、加强对暂未归档档案的管理工作，对于未归档档案医护人员应遵守职业道德和规章制度，自觉保管好病人病案资料，不随意泄露病人的个人信息和隐私，自觉维护病人的利益。病人出院后，医护人员应按规定及时整理好病案，由病案管理人员按时回收，使病案及时归档。

七、加强档案管理工作，对于已归档的病案原则不能出病案室。临床科室进行病例讨论，或科研用病案，或病人再入院等临床需用的病案，一律办理借阅手续，用完后登记归档：涉及医疗纠纷的病案，在未做出鉴定处理之前，病案室应采取特别的保管措施，未经医务科批准任何人不得借6阅、转抄或复印。

八、病人需查看自己的病历资料，可办理病案复印手续，具体参照《病案服务管理制度》执行。

医务人员在医疗活动中应严格遵守《执业医师法》、《医务人员医德规范及实施办法》等法律法规的要求，不得泄露病人隐私。

一、病人凭就诊卡就医，医生开具检验申请单后，病人在收费处交费，根据要求(如采样时间、是否空腹等)到检验科抽血处抽血，抽血处工作人员负责将样本管条形码贴于化验单上。

二、门诊标本的转送由本科负责，住院病人标本的转送由检验科派专人负责。

三、实验室负责样本的录入、样本的检验、保存及样本废弃处理。

四、检验后查对检验项目于检验结果是否一致，对不合格的异常结果要查找原因，重新复检，必要时与临床联系，不能简单报告。

五、报告时查科别，病区和检验结果等是否有遗漏，检验结果须逐项审核后方能发出。

六、检验报告单签发后统一由检验科派专人送病区护士办公室，由办公护土核对后签收。门诊病人在指定地点需凭病人的就诊卡取化验单结果。各实验室工作人员必须做好检验报告单的管理、保存及发放工作，不得将病人的相关信息泄露。

七、检验报告单要严格管理不得遗失，如发生报告单遗失的，要立即采取补救措施。

八、所有报告的原始数据及申请单应保留两年以上。

九、若违反上述规定，造成不良后果的，按照有关规定处理。

十、艾滋病抗体初筛实验室严格按hiv初筛实验室的《保密操作程序》实行对病人隐私权的保护。

手术室保护病人隐私的规范与措施。

一、术前隐私保护：术前要访视病人，多与病人交流沟通，了解病人的基本信息，并告知对病人的特殊病情信息决不会宣扬与泄露和对术前准备需暴露隐私部位时，尽量缩短时间，并采取遮盖等措施，消除其心理负担。

二、术中隐私保护：护理人员由于熟知病人的病情，对病人的有关隐私比较了解，因此在进行隐私部位医疗护理活动操作前，要告知病人哪些隐私需要公开，并做好解释。颈部手术将上衣反穿下拉至遮盖乳房。腹部手术在被褥的遮盖下，为病人脱去衣裤，消毒时将上衣揭开，女性病人用纱布块遮盖乳房，被褥轻拉于腿脚部。取截石位的手术，消毒前应摆体位，消毒后尽快覆盖消毒敷料，从时间和程度上尽量减少身体的暴露，切实保护好病人的隐私部位，为病人创造一个良好的就医环境。对手术中切下的任何组织，必须认真保管，防止遗失，因为病理切片的结果是手术病人重要的诊断依据之一。

三、术后隐私保护：术毕将病人送回病房，在搬运过程中应做好遮盖和保护工作，护理人员要严守病人隐私秘密，保护病人的信息资料，尽量减少或避免病人隐私部位的暴露。术后回访病人关系到肿物性质，应与主管医师沟通，保持口径一致，实行保护性医疗，决不在公众场所讨论涉及病人隐私的有关疾病或治疗信息等问题，这也是保护病人隐私的重要环节。

保护住院病人隐私的规范与措施。

一、在安排住院病人时，应将男女病人安排在不同房间。住院病人实施一人一隔帘。

二、、询问病史时，在病房询问了一般情况后，如需进行相关隐私的询问，应请病人到私密性良好的谈话间进行;如在病房对病人进行必要的裸露检查，应请无关人员退出房间，关上房门，并拉上隔帘。

三、在对病人进行裸露检查或手术过程中，未征得本人或家属同意，一律不得安排进修实习人员观摩，更不得在未征病人或病人家属同意的情况下录制手术全过程，确因教学、科研需要时，必须取得病人或病人家属同意，签署相关知情同意书。

四、科室对外宣传必须使用病人的相关资料时，必须征得病人及家属同意，否则不得使用病人的相关资料。

五、在术后或插管等需要暴露病人隐私部位的护理时，必须请无关人员离开病房，关上房门，采取相应遮掩措施后再进行。

六、涉及隐私的手术和检查应尽量安排同性医生做，如只能安排异性医生，必须向病人说明，在征得病人同意后才能由异性医生进行手术。

保护隐私申请书篇十一

3.你的历史记录是否会影响别人对你道德品质的评价？

4.你的一些与众不同的思想是不是会触动一些敏感的神经？

5.你的生活方式是否有些与传统相悖？

6.你与老板的私交是否可以成为公开的“秘密”？

7.你与公司上层的某些私人渊源一旦曝光，会给你带来障碍还是好处？

隐私本身也是一个相对而言的概念，同一件事情在一个环境中是无伤大雅的小事，换一个环境则有可能非常敏感，保护自己立于安全地带。以上列举的，可都属于你的隐私范畴！

保护隐私申请书篇十二

随着互联网和科技的发展，我们的隐私面临着越来越大的挑战和威胁。在这个信息爆炸的时代，我们的个人信息常常被收集、传播甚至滥用，导致我们的隐私权受到侵犯。因此，学会保护自己的隐私，不仅是一个人应拥有的基本能力，也是维护自身权益的必修课。在实践中，我积累了一些有关隐私保护的心得体会。

首先，加强对个人信息的保护意识是隐私保护的前提。在现代社会，个人信息的价值越来越被人们所认可，很多人都希望获取到我们的个人信息以便从中得到利益。我们应该时刻提醒自己，个人信息是私人财产，不应该被随意泄露。有意识地保护自己的隐私，不贪图一时方便而提供过多个人信息是第一步。

其次，合理的网络使用习惯也是保护隐私的重要手段。我们每天都要使用电子设备，上网浏览信息，这为我们的隐私带来了潜在的风险。合理使用网络，比如不随便点击来历不明的链接、不下载不明来源的软件等，可以避免电子设备中的木马病毒对我们个人信息的侵扰。此外，定期更改密码，不随意泄露自己的账号密码，也是保护个人隐私的有效途径。

第三，保持警惕，及时发现和应对隐私泄露的风险。虽然我们可能无法完全避免个人信息被泄露，但是做好防范措施，并及时发现问题并予以应对，是我们维护隐私权的重要举措。例如，当我们发现手机、电脑等电子设备被盗时，立即报警并更改相关账户密码，以避免更多个人信息的泄露。

第四，合法合规地保护隐私是我们的权利。在现代社会，法律已经对个人信息的保护做出了明确规定。我们应当主动了解相关法律法规，了解自己的权益和义务，并在受到侵害时及时维权。此外，各类隐私保护工具也层出不穷，我们可以依托这些工具更好地保护自己的隐私。

最后，我们也应该积极参与到隐私保护的行动中。个人的隐私保护需要社会共同参与，只有大家的共同努力，个人隐私才能得到更好的保护。我们可以加入相关的隐私保护组织、参与相关讨论、提出建议，推动社会对个人隐私权的重视和保护。只有社会形成对隐私保护的共识，个人隐私才能得到更好的保障。

总之，隐私保护是每个人都应该重视的问题。学会保护自己的隐私并付诸实践，不仅是自身权益的维护，也是对我们信息时代的社会责任。只有通过加强保护意识、养成合理使用习惯、保持警惕、合法合规地维护权益以及积极参与到隐私保护的行动中，我们才能更好地保护自己的隐私权，营造一个更加安全和可信的互联网环境。

保护隐私申请书篇十三

个人隐私是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。(个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己在住宅里从事的个人活动等)。

区分个人隐私与隐私权的法律概念和区别。

1、个人隐私是指公民个人生活中不愿为他人公开或知悉的秘密，而不是公民个人在工作中不愿为他人公开或知悉的秘密。例如，公民个人的私人存款数额属于个人隐私，其隐私权在法律保护;而公民个人在工作中的劳动所得数额则就不是个人隐私了。

2、隐私权的法律概念对个人隐私进行了逻辑限制：

一是个人所有的;。

二是与公共利益无关的;。

既自然人仅对其本人所有的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域享有支配权。而对于不是其本人所有的、不是与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域则个人没有支配权。

3、不是其本人所有的、不是与公共利益无关的个人信息不属于个人隐私，任何个人对其没有支配权。例如，公开工资分配表中记录的个人在工作中的劳动所得数额，就不需任何个人的同意。这是因为：

二是劳动分配与全体劳动者的公共利益息息相关;。

三是国家行政法规有明确规定：实现职工个人收入公开化、透明化。

保护隐私申请书篇十四

尊重和维护患者隐私权是医务工作者应尽的义务。由于医疗工作的特殊性，在医疗过程中保护患者个人隐私显得尤为重要。为进一步提升服务质量，落实服务改进措施，保护患者隐私，尊重患者人权，按照相关规定并结合我院实际，制定本制度。

一、个人隐私是指公民与公共利益无关的个人私生活秘密，它包括私人信息、私人活动和私人空间。私人信息是有关个人的一切情报资料和资讯，诸如身高、体重、收入、生活经历、家庭地址、电话号码、病患经历等等；私人活动是一切个人的、与公共利益无关的活动，如日常生活、社会交往、夫妻之间的两性生活、婚外性关系等等；私人空间也称为私人领域，是指个人的隐秘范围，如身体的隐秘部位、个人居所、旅客行李、学生书包、日记、通信等。

隐私权是公民的人格权，它包括以下几种权能：一是隐私隐瞒权，公民对自己的隐私有权隐瞒，使其不为所知；二是隐私利用权，权利人可以利用自己的隐私，满足自己在精神上物质上的需要；三是隐私支配权，支配自己的隐私，准许或者不准许他人知悉或者利用自己的隐私；四是隐私维护权，当自己的隐私被泄露或者被侵害的时候，有权寻求司法保护。

二、本制度引用《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《执业医师法》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》等相关法律法规，并将其相关内容作为本制度的内容。

三、维护患者的隐私权包括以下内容：

1、患者享有不公开自己的病情、个人史、家族史、接触史、身体隐私部位、异常生理物征等个人生活秘密和自由的权利，医院及工作人员不得非法泄露。

2、医务人员在询问患者隐私时，应当态度严肃，不得嘻笑、不得嘲弄。医务工作人员不得强行探问与医疗无关的患者隐私。

3、患者的隐私应当在病历中详细记载，医务人员只能为诊疗护理需要进行相关信息交流，不准任何无关人员参与其病案的讨论或会诊等。

4、加强病案管理，妥善保管其病历资料。病案的借阅、复印按我院规定严格执行，不得让无关人员翻阅，更不能丢失；未经患者许可、授权，不得允许他人复印患者的病历资料；涉及公检法工作时例外。

5、男性工作人员在对女性患者隐私部位进行检查时，必须有女性医务人员在场。

6、带教实习要征得患者同意。

7、凡涉及参与临床科研的患者信息一律予以保密；无论在教学、科研、临床总结等需在一定公开场合讨论患者相关资料时，如未事先征得患者的同意，必须删除能直接表明患者身份的特征性信息。

8、医护人员不得在公开场合以任何形式讨论患者的相关信息，严禁将患者的隐私或治疗过程作为茶余饭后的笑料谈论、取乐。

9、凡属国家法律允许的宗教信仰和民族习惯，在不影响医院工作和秩序的情况下，医务人员要予尊重和保护，不得用任何方式议论、嘲笑、歧视和干涉。

（一）门诊医师在接诊时，要单独接诊患者，做到“一医一护一室一患”；对患者隐私部位进行检查时，必须用屏风、床帘遮挡或关门遮拦，实施保护性诊疗措施。

（二）对住院病人进行体格检查，尤其对隐私部位进行检查时，要按照第（一）条的要求做，并尊重病人意愿决定是否请其家属离开。

（三）对住院病人实施诊疗操作，涉及隐私保护的，操作前请无关人员先离开房间，在操作时最好拉上床边护帘，必要时到专门的房间进行诊疗操作。

（四）在进行体格检查、诊疗操作或手术时，医务人员之间的交流要注意患者的隐私保护。

保护隐私申请书篇十五

瑞星卡卡上网安全助手6.0功能很好，很强大，而且包含了很多经常需要使用的功能，除了查杀木马，修复漏洞，系统修复等功能以外，还有一些小功能是非常细心和实用的。

对于有一定计算机基础的人来说，可能卡卡6.0里面的很多功能不是特别陌生和关键，但目前更多数的电脑使用者，应该还只是停留在使用的层面上，所以遇到很多问题时，可能根本无从下手。

菜鸟救星“一键搞定”功能。此功能完全自动化的将卡卡6.0所有重点功能进行整合：自动清除流行木马、流氓软件、修复系统、扫描系统可疑文件、注册表、服务等关键位置。大家只需要跟着卡卡6.0的提示进行操作就可以解决这些所有问题，非常简单。

图1一键搞定。

图2扫描过程。

电脑使用痕迹清理。最常用的功能！！！最近打开的文档记录、最近打开的文件记录、最近的搜索记录、临时文件、上网痕迹、看片儿记录、office记录等等等等。这个功能对于不想让别人看到自己电脑都干了些什么，又不知道怎么做的人来说是非常省事儿的。

图3电脑使用痕迹清理。

垃圾文件清理，

清理系统垃圾的功能，随着电脑使用时间的延长，系统中会生成各种没有用的垃圾文件，这些文件第一是没有什么用处，第二是占用硬盘空间，第三是会影响系统运行速度，反正不是什么好东西，最好统统删除。但垃圾文件存在的位置有很多，即使是会操作的人，一项一项的处理也是很麻烦的事儿。卡卡6.0这个功能，全面的把系统中可能存在的垃圾文件进行了整合，大家只需要选择需要清理的项目后，点击扫描，然后直接清除就可以解决了。

图4垃圾文件清理。

装机必备软件下载。卡卡6.0里面集成了迅雷装机必备。重装系统后，直接通过卡卡6.0就可以快速把常用软件搞定。当然了，之前有备份的更好，呵呵。

图5迅雷装机必备。

此以，最近卡卡6.0进行一个相当厚道的举动，就是免费使用瑞星杀软和防火墙一年！！！

卡卡6.0界面中有一个杀掉软件和防火墙的标签页。只要你机器上没有安装瑞星杀掉软件和防火墙，就会给你一个下载链接，下载后，免费使用1年！像我这种不爱花钱的人来说，真是太好了，哇哈哈哈哈！本人经过测试了，真实有效！

图6免费使用一年的个人防火墙。

保护隐私申请书篇十六

随着社交媒体和信息技术的快速发展，我们的隐私越来越受到威胁。保护个人隐私成为当今社会所面临的重要课题。在这个数字化时代，了解如何保护自己的隐私变得尤为重要。在我与隐私保护的长期探索中，我体会到了一些重要的心得体会。

首先，建立隐私意识是保护个人隐私的第一步。我们首先要意识到自己的隐私是宝贵的，并且有权保护自己的个人信息。我们应该明白，我们的个人信息可能会被利用，用于广告、网络欺诈甚至侵犯个人权益。只有当我们认识到这一点，我们才会积极采取行动，保护自己的隐私。因此，当我们使用互联网服务时，我们应该时刻保持警惕，避免不必要的隐私泄露。

其次，加强密码安全是保护个人隐私的重要手段。在现代社会中，我们几乎无法避免使用各种在线账号，比如银行账户、社交媒体账户等。为了保护自己的隐私，我们应该确保账户的安全性。首先，我们需要选择强密码，避免使用过于简单的密码，比如生日或123456等。其次，我们还需要定期更改密码，以防止黑客通过猜测或破解的方式获得我们的账号信息。此外，启用双重认证等额外安全措施也是保护个人账户的好方法。

此外，保护个人隐私还需要警惕不法分子的网络攻击。网络攻击包括诈骗、欺诈、恶意软件等，这些都可能导致个人隐私泄露。为了预防这些网络攻击，我们需要保持警觉，并采取一些防护措施。首先，我们要保持软件的及时更新，以修补可能存在的漏洞。其次，我们要谨慎点击不明链接或下载可疑软件，以防止恶意软件的感染。此外，我们还可以安装防火墙和杀毒软件来提高自己的计算机安全性。

最后，保护个人隐私还需要控制自己在社交媒体上的信息。在现代社会中，很多人习惯在社交媒体上分享自己的生活点滴，但这可能导致个人隐私泄露。为了保护自己的隐私，我们应该控制自己的信息公开程度。我们可以设定私人账户，只与认识的人分享自己的信息。此外，我们还要谨慎对待社交媒体上的信息请求，防止自己的个人信息被滥用一些不法分子。最重要的是，我们要谨慎选择分享的信息，避免过多的暴露自己的个人隐私。

综上所述，保护个人隐私是我们每个人都需要关注的问题。要保护个人隐私，我们首先需要树立隐私意识。此外，我们还应该加强密码安全、防范网络攻击以及控制社交媒体上的个人信息。我相信，随着更多人对隐私保护的重视，我们的个人隐私将得到更好的保护。