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换位子申请书通用 换位置申请书200(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 01:21:17 页码:13
换位子申请书通用 换位置申请书200(3篇)
2023-01-14 01:21:17    小编:ZTFB

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精选换位子申请书通用一

读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对这部喜剧更透彻的认识。

人际交往中,我们有时会有很多误解或是交往中碰到的矛盾,很多时候都是因为我们在考虑问题时,只考虑了自己,而忘了从对方的立场来看问题。有时只要站在对方的角度,我们会有全新的体会。就比如,两位同学之间因为某些原因彼此各种不满,也许在旁观者看来,这只是小小问题。其实,只要是学会站在对方的立场,很多不能理解的事情也就看开了许多,遇到问题只要多想想如果是自己,自己会怎样?如果别人也这样对自己,那么自己又是什么感受?然后再决定自己该如何去做。

突然,想到学校最近的一些事情。有时候,真的无法理解。当同学有时真的很恼火的时候,我总是开玩笑的和她们说:原谅她们吧,她们只是孩子。但是,同学们,你问问自己,现在的我们真的还小吗?我们已经不是那种还需要老师、家长整天在背后嘱咐自己什么该做、什么不该做的年纪了。我们长大了。成长,是什么?成长就是学会更多的替他人想想。

所以,请大家在以后想要随手扔垃圾的时候,想想如果是自己打扫卫生,看到这么多的垃圾,自己会不会很恼火?午休在宿舍或是在教室的时候,想想如果自己很想休息,却有人在大声喧哗,你会不会辗转反侧?和同学闹矛盾的时候,想想自己是对方,对方也像自己这种态度,自己又是什么感受?

当我犯了过错时,我希望别人批评我吗?不希望!当我做得不好时,我希望别人嘲笑我吗?不希望!我希望得到鼓励。当我遭受挫折时,我希望别人幸灾乐祸吗?不希望!我希望得到帮助。用自认为好的方式来对待别人,是自作多情;用希望别人对你的方式来对待别人,是将心比心;用别人期望的方式来对待别人,是善解人意。为对方着想,这是最朴素也是最高超的技巧。

换位思考其实就是理解“别人的想法、感受,从对方的立场来看事情。但是不幸的是,许多人的换位思考却缺少了这一个要素。他们或是站在自己的位置上去“猜想“别人的想法及感受,或是站在“一般人“的立场上去想别人“应该“有什么想法和感受。我们会发现,这种换位思考并不是真的换位思考,而是以本位主义来了解别人的想法及感受,这并非真正地为别人着想,因为它忽略了“对方“真正的想法及感受。这种做法缺乏了尊重,尊重别人的责任,尊重别人的能力,尊重别人的自主权。我们大家今后在与别人交往的过程中,别忘了换个位置思考,多一份理解与宽容,那样我们大家的关系就会更融洽。

学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光

荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友如陌生人一般。学会换位思考,你就不会对老师诸多抱怨。换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

精选换位子申请书通用二

生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

精选换位子申请书通用三

老师们,同学们:

早上好!

今天,我想与大家聊一部电影。念大学时,老师播放这部电影,我们看得云里雾里,不甚明了;前几天再次赏析,内心却是难言的酸楚与无尽的感怀。

该片讲述的是一个美国普通家庭的日常生活。与好莱坞大片相比,这部电影实在普通,既无华丽恢弘的场景,也无如魔如幻的特技,似乎本应该平庸低档,平淡无奇。可事实上,它却是一部很有味道、发人深省、光彩夺目、星光熠熠的影片。1980年的今天,该片荣获九项奥斯卡奖提名,最后夺得最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳女配角、最佳剧本等五项大奖。这部影片就是《克莱默夫妇》(kramersvs kramers)。

这部影片的剧情并不复杂。如同上世纪七十年代广大普通的美国夫妇一样,丈夫泰德在外整天忙于工作挣钱,妻子乔安娜则在家照料6岁的儿子比利。泰德没日没夜勤奋的工作,后来还当上了广告公司的美术总监,似乎更没有时间兼顾家事,陪伴妻子。他以为事业有成,给家里人一个好的生活就是自己最大的责任。而与此同时,乔安娜越来越不能忍受整天单调乏味、相夫教子、缺乏人生意义的生活,她最终选择了愤然出走,留下了父子俩。

乔安娜一离开,泰德父子俩的家庭生活立马变得杂乱无章、一片狼藉。父子二人第一次在厨房做早餐时手忙脚乱、洋相百出的镜头令观众忍俊不禁,印象深刻。父亲大汗淋漓,儿子不断叹气,时不时会问妈妈什么时候回来;他一会儿抱怨父亲手上的汗太多,一会儿指责父亲做的饭难吃,甚至在超市购物时也会提醒泰德买妈妈经常用的牌子。

克莱默先生现在一方面要忙于工作,一方面又要照顾比利,每天的生活难免疲于奔命,幸好在女邻居的帮助下,克莱默先生逐渐适应了单身父亲的生活。随着剧情的深入,泰德的父亲形象开始鲜活起来。为了孩子,他竭尽全力,在所不辞:当儿子被同学欺负,泰德便在一次重要的报告中中途离席以赶赴老师之约;因为儿子生病发烧,他宁可耽误大西洋航空公司的截稿日期而使公司付出巨额赔偿,也要陪着儿子度过最艰难的日子;儿子比利在玩耍时不小心跌落之后,影片中描绘泰德抱着儿子一路狂奔、找寻医院的镜头让观众为之动容,泪水连连,深深地体会到了父爱的真实与深沉;当儿子要忍受缝10针的痛苦之时,泰德大声叫喊“我是他父亲!我要去陪他!”终于,比利认识到了父爱的伟大,感受到了精神的坚强,逐渐适应了母亲缺失的生活。父子俩越来越亲密无间,相互依存。泰德用自己坚守的爱,完成了一个男人的蜕变:“女人可以拥有事业,男人也可以播撒母爱”。

18个月之后,已经是纽约一名出色设计师的克莱默夫人乔安娜回来了。在外闯荡了一番,事业上成功的乔安娜开始产生了一丝对儿子的愧疚,回归了些许母性的温柔。所以,她回来了,可是,她不是为了夫妻的破镜重圆,而是为了夺回儿子的抚养权。

夫妇俩最终走上了法庭。鉴于年幼孩子通常依恋母亲的常态,法庭将孩子的监护权判给了乔安娜。泰德当然不服,当即决定上诉,可令观众感到意外的是,当律师提醒他“上诉的话就需要孩子出庭作证并由孩子亲自作出选择”之时,泰德立刻痛苦而坚定地说“不行,我绝对不会那么做!”在泰德心里,让这么小的孩子当庭作出随母而去或与父生活的抉择会是一件多么残酷的事情!他放弃了上诉。

在影片最后,编剧再次给了观众一个意外。当乔安娜去接孩子的时候,她却突然哭了。她对泰德说:“一直以来我一直想让儿子随我回家,其实,这里才是他真正的家。”她决定让儿子留下来,呆在他熟悉的地方。她最终放弃了自己的抚养权。

克莱默夫妇最终是否重归于好,我们不得而知,影片留给了观众这个津津乐道的悬念。

应该说,这部电影给我们留下了很多值得思考的东西。首先,这对普通的甚至可以说是一对婚姻失败的夫妻,却是最为合格最爱孩子的父母,因为他们宁可自己难受,都不愿意因一己私利而对儿子造成伤害;其次,从影片的对白中,我们不难发现,不管他们自己的婚姻如何失败,在孩子面前,他们却对对方毫无无端的指责和感性的埋怨,永远维护着对方在孩子心目中的形象,他们总是告诉孩子:“妈妈非常深爱着你的”“爸爸特别爱着你的”,这给孩子留下的不仅仅是阳光的心态,而且是感恩和宽容的情怀。第三,理解婚姻的真谛,营造家庭的温暖,对今天在场的每位学子而言似乎还显得太早,但提早播下精神的种子,乐等开花结果,山花烂漫,何尝不是一堂大有裨益的人生选修课呢?第四,在这个人们不断疑惑于“时间都去哪儿的”社会中,在这个很多人都癫狂于韩剧《来自星星的你》的时代里,我们是否应该扪心自问:我们可以为呵护亲情、珍视缘分多做一些换位思考、将心比心、温暖人心的事情吗?

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