最新雕塑毕业论文大纲范文怎么写(实用8篇)

我们需要一种更创新的方法来解决这个困扰我们已久的难题。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。没有人能够百分之百地做到完美，我们只需尽力而为就可以了。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇一

毕业实习是学生在修完教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学坏节的基础上进行的综合性实习。它是培养学牛综合运用基本理论、基本方法和基本技能，理论联系实际，独立地发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。毕业实习的目的在于使学生通过调查研究和亲身体验，了解企业经营管理工作，或者通过了解某个产品/服务市场的结构、特征、竞争状况等，理解企业经营管理的观念、理论和方法，并为毕业设计(论文)搜集基础资料，为完成毕业设计(论文)作好充分准备。

二、毕业实习的要求。

1.认真学习实习企业在经营管理方面的经验，深刻领会所学专业理论的适用性。

2.全面把握某类企业经营管理状况、洞察企业经营管理的规律。

3.按毕业实习大纲规定的内容进行调查并为毕业设计(论文)搜集有关资料。

4.按照实习进程，记录自己的实习活动、整理收集到的资料、记录自己的实习心得等并整理成册。

5.按规定时间完成毕业实习任务，及时返校。

一)工业企业。

1.企业概况：股权结构、历史沿革、地理位置、组织结构与管理体制等。

2.生产运营概况：主要产品/服务、生产规模、生产能力、主要工艺流程、生产组织形式、质量管理、物资供应管理等。

3.人力资源管理概况：人员结构，薪酬制度、绩效管理、培训工作等。

4.研究开发概况：机构和人员、主要成果、激励机制等。

5.财务管理概况：采用的主要财务制度、企业资产管理、企业成本管理、预算管理等。

6.竞争环境：竞争者的数量与规模，主要竞争对手的产品状况(产品销量、品种、成本、价格和利润水平等)，主要竞争对手的市场占有率及其发展趋势，竞争对手的竞争策略和手段以及所处的竞争地位。

7.市场需求：企业主导产品市场需求的变化(历史与未来)及其原因，企业开展市场调查与预测的方法，顾客(用户)的类型、分布、购买行为，企业与顾客(用户)的关系。

8.企业的营销组合：(1)产品：质量与性能、包装、商标、名牌塑造、服务方式、新产品开发;(2)价格：定价的基本方法，新产品的定价方法;(3)销售渠道：有关的批发商与零售商，产品的运输方式;(4)促销：广告、人员推销、营业推广、公共关系等情况;(5)企业的营销策略。

9.企业主要生产经营和财务指标的分析与评价(可汇总列表，作深入分析与评价)：(1)总量指标的动态分析：产品产量/销量、销售收入、利润/利税;(2)效益/效率指标的动态分析：销售利润率、资本收益率、总资产报酬率、资产负债率、流动比率(或速动比率)等。

10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，对公司进一步发展的建议。

二)商业企业。

1.基本情况：(1)营业场所：企业名称，企业类型，地理位置及周围商业布局，企业开业时间，建筑面积，营业面积;(2)人员情况：职工总数，年龄结构，学历结构，职称结构，营业人员与管理人员的比例。

2.企业内外管理状况：管理组织机构;干部任免措施;职工业绩考评激励措施;人员引进措施;管理基础工作及现代化管理状况：商业文化建设;上级主管部门及对企业的方针政策。

3.商品流转情况：(1)商品购进：进货渠道;运输方式;采购人员素质;购进完成情况(总额、种类完成情况等);商品进出库检验措施;商品购进的管理。

2)商品销售：经营项目及种类构成;销售方式：批零结构;销售计划完成情况分析;商品销售的管理。(3)商品储存：占用金额;期初，期木库存及结构;库存管理措施;库存分析。(4)商品流转的动态情况：发展速度;增长速度。

4.资金利税情况：固定资金(产)占用额;房屋设备利用率;固定资产更新情况;流动资金来源(借贷比例);流动资金占用额及其结构分析;占用时间及其周转速度;流动资金的管理;专项资会及更新改造基金的来源;投资效果;商业成本;总成本分析;流通费用与其它费用及其变动分析;销售成本及分析;成本管理措施。

5.工资：总额及其构成;人均工资。

6.劳动效率：出勤率;全员劳动效率及变动分析;营业员劳动效率及变动分析。

7.经营成果：毛利额及毛利率及其变动分析;利润总额与构成及其变动分析;利润率(资金利润率，流动资金利润率，销售利润率，成本、费用利润率，工资利润率)及其变动分析;利涧完成情况及其分析。

8.企业经营战略：企业经营特色;产品策略;定价方法及策略;销售策略;竞争策略;营销组合策略;长、中、短期发展战略。

9.企业经济效益综合评价：企业经营实力综合分析;企业投资效益综合分析;企业经济效益综合分析。

10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，你对公司进一步发展的建议。

一、毕业设计的目的。

毕业设计是教学计划规定的最后一个重要的教学环节。毕业设计是在导师指导下，学生综合运用营销管理的理论体系、基本方法和工具，对实习企业经营管理过程中出现的现实问题进行针对性的分析研究，提出系统的既有理论依据又具有一定可操作性的解决方案。通过毕业设计可以培养学生理论联系实际的能力，有助于学生将分散的知识联系起来，形成自己特有的解决企业经营管理相关问题的能力。

二、毕业设计的内容与要求。

1.实习期间按大纲要求搜集资料、整理加工并完成《毕业实习报告》初稿。

2.结合实习的具体情况，与导师研究确定毕业设计题目、研究提纲，并按提纲进行广泛深入调查，搜集并系统整理资料。

3.毕业设计在完成毕业实习后进行。

4.《毕业设计说明书》一律按有关规定格式打印并装订成册，毕业论文正文字数约1.5万字。

5.上交《毕业设计说明书》书一本，附word文档一份。

三、毕业实习和毕业设计的程序。

1.准备阶段。

1)听取毕业实习与毕业设计动员报告。

2)熟悉毕业实习的要求和内容。

3)查阅与毕业实习和设计有关的文献资料，进行充分的理论准备。

4)在教师指导下，初步拟定设计题目和研究大纲。

5)制定毕业实习和搜集资料的时间安排计划。

2.毕业实习阶段。

1)深入企业现场实习，并完成《毕业实习报告》。

2)在教师指导下(可以采用通讯方式)，尽快确定毕业设计研究提纲。

3)搜集毕业设计必需的行业资料和企业数据。

3.毕业设计阶段。

1)修改《毕业实习报告》并定稿。

2)撰写毕业设计并接受导师指导。

3)经过导师同意后定稿，并打印毕业设计(论文)说明书。

4.毕业设计答辩阶段。

1)撰写答辩文稿。

2)用powerpoint或其它工具制作演示幻灯。

2)由导师主持进行试答辩，经导师批准后方可参加正式答辩。

3)为答辩委员提供《毕业设计说明书摘要》。

4)正式答辩。

5.毕业设计成绩评定阶段。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇二

引言…………………………………………………………………………………5。

1.公务员的涵义与范围……………………………………………………………5。

1.1国外公务员的涵义与范围……………………………………………………5。

1.2我国公务员的涵义与范围……………………………………………………7。

1.3我国公务员和国外公务员的区别……………………………………………7。

2.报考公务员的现状和趋势……………………………………………………8。

2.1近三年，报考公务员的人数和大学生占的比例……………………………9。

2.2各专业学生可选择报考公务员岗位的情况…………………………………10。

2.3近三年公务员冷、热门岗位的竞争情况……………………………………11。

3.“公务员热”产生的原因………………………………………………………12。

3.1宏观方面………………………………………………………………………13。

3.2公务员的录用方面……………………………………………………………16。

3.2.1公务员录用采取的方式——公开考试，公平性…………………………16。

3.2.2公务员录用坚持的原则，合理性…………………………………………17。

3.3公务员的工资、福利待遇方面………………………………………………18。

3.3.1公务员的工资，稳定性……………………………………………………18。

3.3.2公务员的保险，全面性……………………………………………………19。

3.3.3公务员的福利，优厚性……………………………………………………20。

4.针对“公务员考试热”的建议…………………………………………………21。

4.1对政府而言……………………………………………………………………21。

4.1.1进一步拓宽就业渠道，鼓励自我创业……………………………………21。

4.1.3完善其他岗位相关的福利和保障体系，吸引更多人的目光……………24。

4.2对高校而言……………………………………………………………………25。

4.2.1加强对大学生的职业规划教育引导………………………………………25。

4.3对家庭而言……………………………………………………………………27。

4.3.1改变传统的教育观念，鼓励子女选择适合的职位………………………27。

4.3.2父母可适当降低择业期望值，引导孩子先就业后图发展………………28。

4.4对个人而言……………………………………………………………………28。

4.4.2根据自身情况，从专业出发，确定职业目标……………………………29。

4.4.3提高自身的择业心理素质，鼓励从基层工作做起………………………30。

结论…………………………………………………………………………………32。

谢辞…………………………………………………………………………………32。

参考文献……………………………………………………………………………33。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇三

1.2、研究目的和意义。

1.2.1、理论意义。

1.2.2、现实意义。

1.3、研究方法。

1.3.1、文献研究法。

1.3.2、半结构访谈法。

1.3.3、问卷调查法。

1.3.4、统计分析法。

1.4、研究框架。

第二章、文献综述。

2.1、主题酒店。

2.2、品牌联想。

2.3、顾客满意。

2.4、品牌态度。

2.4.1、品牌态度的概念。

2.4.2、品牌态度的模型及其构成维度。

2.4.3、顾客满意与品牌态度。

2.4.4、品牌联想与品牌态度之间的关系研究。

2.5、行为意向。

2.5.1、行为意向的概念。

2.5.2、行为意向的构成维度。

2.5.3、酒店企业顾客行为意向的研究现状。

2.5.4、品牌联想与行为意向之间的关系研究。

第三章、研究设计。

3.1、访谈研究。

3.1.1、访谈对象。

3.1.2、访谈内容与方式。

3.1.3、访谈结果与讨论。

3.1.4、研究对象界定。

3.2、研究模型与假设。

3.2.1、研究模型。

3.2.2、研究假设。

3.3、变量释义。

3.3.1、品牌联想。

3.3.2、顾客满意。

3.3.3、品牌态度。

3.3.4、行为意向。

3.5、问卷前测。

第四章、数据分析。

4.1、样本来源。

4.2、描述性统计分析。

4.3、信度分析。

4.4、因子分析。

4.5、模型修正。

4.6、方差分析。

4.7、相关分析。

4.8、结构方程模型分析。

第五章、研究结论与管理建议。

5.1、假设检验。

5.2、研究结论与讨论。

5.3、管理建议。

第六章、研究回顾及展望。

6.1、研究创新。

6.2、研究局限。

6.3、研究展望。

本文结论。

本文对主题酒店品牌联想与顾客行为意向之间的关系进行了研究，得出了研究结论。

同时，本文也存在一些不足之处有待在后续的研究中进行改进。

第一，对于主题酒店这一研究对象，本文主要基于文献综述和访谈研究对其概念进行了界定，对于该概念是否具有科学性，有待于进行实践的检验和行业的认同。

第二，本研究的问卷发放采取线上和线下相结合的方式。

对于线上发放方式而言，不可避免地存在着一些问题。

例如，受访者年龄分布不均句，样本偏年轻化。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇四

《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：

一、序论。

二、本论。

培育建筑劳力市场前提条件。

（二）目前建筑劳力市场基本现状。

（三）培育完善建筑劳力市场策。

三、结论。

详细提纲举例。

四、序论。

1、提论题；

2、说明写作意图。

二、本论。

（一）培育建筑劳力市场前提条件。

1、市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；

2、建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；

3、城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；

4、建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求。

（二）目前建筑劳力市场基本现状。

1、供于求买市场；

2、市场隐形市场；

3、易进难畸形市场；

4交易序自发市场。

（三）培育完善建筑劳力市场策。

1、统思想认识变自发交易自觉调控；

2、加快建章立制变序交易规范交易；

3、健全市场网络变隐形交易形交易；

4、调整经营结构变别流队伍流；

5、深化用工改革变单向流双向流。

三、结论。

1、概述前建筑劳力市场形势我任务；

2、呼应序言。

（一）确定论文提要再加进材料形全文概要。

（二）原稿纸页数配。

（三）编写提纲。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇五

上世纪九十年代，是商务英语快速发展时期，并逐渐发展成了一门相对独立的学科。经过近三十年的发展和完善，商务英语教学取得了重大突破和成就。相应的，商务英语教学理论研究也取得了较大突破，从当前情况来看，商务英语教学理论尚无法为现代商务英语教学提供全面的理论指导，其发展严重滞后于商务英语教学发展需要，直接影响了我国商务英语的健康发展。本文以系统功能语言理论为研究工具，从当前国内主要商务英语专业教材中选取部分有代表性的案例作为分析对象，围绕对语篇题材影响较大的三个方面即语场、语旨、语式进行深入分析，从不同角度探讨如何改进商务英语教学水平。

一、关于系统功能语言学的研究。

系统功能语言学理论侧重于语言的实际应用，应用性是其最突出的特点。可以说，不能指导实践的理论是没有存在价值的，系统功能语言学最突出的价值就是实用性，这也是相关研究的主要目的。理论研究可以为语言教学指出正确的方向，让语言教学始活动终体现理论思想。在发展过程中，研究者从不同的研究角度开展了深入分析，并汇集成了一门系统功能语言学理论。它主要有三个主要内容构成，它们分别是概念功能（ideafunctional）、人际功能（interpersonalfunction）、语篇功能（textlalfunction）。概念功能主要由三个因素构成，即及物性系统、语态和作格性；人际功能是指在交际活动中赋予不同的角色，使其用到不同语言功能，另外还有语气情态，也就是modality；而语篇功能主要强调语篇结构合理性，例如主谓结构（thethematicstructure），信息结构等。在系统功能语言学中，语言是一种沟通工具和符号体系，上述三种功能是相互联系不可随意分割开来的。此外，上述三种功能具有对等的地位，没有主次先后之分，是语言要素的重要组成部分。

二、关于商务英语语篇研究。

语篇具有十分多样化的，目前学术界上没有对语篇定义形成统一意见，但是针对语篇是符号语境的表述这个定论是不存在任何争议的；同时，语法句子又不完全影响语篇内容，语篇语言是一种表达性语言，它将信息准去无误的表达出来，语言又分两种，即书面语和口语。商务英语语篇具有比较个性化的特点，它不是一种新语言类型，而是一种比较常用的沟通语言，是商务人士经常使用到的交流工具。在实际工作中，商务人士为了实现商务目的，会有针对性的选择商务语言措辞，以提高沟通交流的有效性，保证语言内容具有策略性和技巧性，达到良好的'沟通效果。同其他语言一样，商务英语语篇也有口语和书面语之分。在外贸合同英语中，为了保证合同条款规范、内容符合法律规定，有效维护合同双方的权益，对合同英语表达提出了较高的要求。因此，针对商务英语语篇研究也能够有效促进商务英语教学水平的提升。

三、关于功能语言特色的研究。

根据系统功能语言学理论不难发现，语篇是语义的重要内容。语义要准确表达出来，只能结合特定的语境才能实现。在英语语言环境中，语篇功能主要有三种，即概念功能、人际功能和语篇功能。这里还是以外贸合同英语为例，来深入分析上述三种功能之间的关系。由于考虑篇幅限制，这里只选取人际功能作为分析对象来进行深入探讨。

1、关于语篇功能的分析研究。

语篇功能是指不同语句结合起来表达语义的能力。在语句结构合理的语篇中，能够有效发挥出概念功能和人机功能的作用。仔细分析英语外贸合同不难发现，影响语篇功能最重要的因素是语言组织功能，这种功能主要用于主谓结构的表述。通过研究和分析各种相关案例和素材可以得知，规范的英语外贸合同文本中，其语句都具有主位高度统一的特点，虽然它们的结构都很简单，但是都具有很强的共性规律，例如句子thiscontmadebyandbetweentheerandtheseler就是一个典型的简单主位，这种语句在外贸英语合同中十分普遍，是使用频率较高的句式。

2、关于概念功能的分析研究。

所谓概念功能，是用来表述客观世界各种现象规律并对其进行科学解释的方式，这也是概念功能的主要特点。在概念功能中，经常要对各种客观对象进行具体描述，这些客观对象既有人和事物，也包含过程和时间等要素。同样选取外贸英语合同作为分析对象，在这类合同文本中，概念功能主要表现出一种特殊的关系内容，有时候也可以理解为一种演变过程。在对过程的表述中，要有明确的过程主导者，也就是thebuyer，theseler，他们是过程发的起的主导者和推动者，除此之外，过程表达中还要将交易内容、规模、时间等要素包含在内，也就是description与specification，同时还要将具体品名、运输方式、付款流程等具体交易信息详细罗列出来。而关系过程主要是阐述交易货物的性质、规格和单价等，例如产品水浪quantity，产品包装packing等。这些都要外贸合同中清晰的表述出来。而概念功能则主要从合同文本中的相关句子使用中得到体现。

3、关于人际功能的分析研究。

人际功能主要由两个基本语言要素构成，它们是包含在同一个过程之中的。网络学习成绩是评价语言功能使用情况的重要环节。商务英语听说课课程作业题型主要有即兴演讲、情境模拟、故事描述、角色对白等。对于听说课而言，听为输人，说为输出。因此听力材料质量直接影响到听说课的教学效果。教师在教学过程中要灵活安排口语练习活动。要尽量发动全体学生参与到其中，并对他们的语法运用、合作交流、语言表达能力等方面进行全面点评，帮助他们认识到不足之处并加以改正。

四、结束语。

形成性评价要针对学员的全学习互动过程进行全面点评，促进师生在课堂上良好互动，促使教师围绕学生学习需求来开展教学活动。商务英语学习要注重学习过程，而不是局限于结果，要帮助学生消除紧张、负面情绪，例如因担心表达不清晰、发音不准确产生恐惧焦躁情绪。这些不良情绪的出现会大大降低学生的学习效果，影响其学习积极性，最终导致无法收到良好的教学效果。通过学习过程的引导，充分尊重学生在学习过程中的主体地位，培养其浓厚的商务英语学习兴趣。在教学过程中，可以帮助学生及时修正自己的不良学习行为和方法，不断提高他们的自信心，养成良好的英语学习习惯，这都是商务英语学习必须具备的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇六

简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可。

具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容.

一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。

论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。

引言：

通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇七

大学校园文化氛围是大学校园灵魂所在,是大学培养高素质人才的精神炼炉。丰富的大学文化内涵,借助于校园景观作载体能得以更充分的表达,大学校园雕塑是校园景观的重要形式,也是大学精神文化的最佳载体之一。因此,大学校园雕塑作品所表达的主要思想的体现是不容忽视的。根据主题分类,大学校园雕塑主要包括普适性主题雕塑、纪念性主题雕塑、反映学校特色的主题雕塑。理想的校园雕塑主题有复合性、历史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。优秀的大学校园雕塑所体现的主题能真实地体现大学的办学理念、教育目的、学科特色等。但现代大学的校园雕塑的主题体现确不如人意,如：主题雷同,主题表达意念模糊,主题内涵浅显,主题体现与整个校园环境不符的雕塑大有存在。基于学术信念,大学校园雕塑主题与之存在三种呈示状态,即两者的相一致、不相关和相违背的状态。大学理念的偏失,雕塑设计师的借鉴误读与欣赏者对雕塑主题的误读,大学对校园雕塑主题“创新”理念的误解以及大众文化的渗透是大学校园雕塑主题与学术信念呈示相违背的最主要原因。另外,校园内还充斥着大量平庸的,大众化的与学术信念无关的雕塑作品。虽然我们偶尔能欣赏具有美感的高雅的校园雕塑,它们也为校园环境增添了不少色彩,让大学师生能感受艺术美的同时,也为他们营造轻松愉悦的氛围,但是优秀的不体现学术信念的校园雕塑作品还是十分稀少。导致大量与学术信念不相关的大学校园雕塑的存在的主要原因有：娱乐性与教育性功能的相冲突,雕塑文化的引入与实践产生的矛盾以及对大学文化共性与个性的矛盾处理不当。教育是基于信念的行为,大学是培育人才的场所,大学校园雕塑是大学精神文化的载体之一。因此,我们提倡大学校园雕塑的主题应尽量体现学科信念,彰显组织信念、弘扬职业信念、凸显系统信念。

校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，同时校园雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。因此，要理解雕塑在校园文化建设中的意义，首先要对校园文化内涵有一个整体的认识。校园文化包括物质文化(即校园文化的硬件方面)、精神文化(即包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校园文化的内在机制包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制)三方面。这三方面的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化现象。

湘南学院位于郴州市，郴州的独特地理优势，人杰地灵有着许多的旅游景点，湘南学院也是是一所生态园林式的学校，是一所综合性大学，整个校区标示性的雕塑甚至是景观都少之又少。体育系即将建成，也缺少雕塑，雕塑作为校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。因此为了能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，为湘南学院体育系教学楼前或者是校门外广场处设计一雕塑。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题。

1.体现校园文化，意在寓教育人。

校园本身是人类文明的产物和文化载体，特定的校园环境是建设年代政治、经济、文化、技术的载体，也是那段历史记录[1]。如果说文化是校园的灵魂，那么，校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物。“环境育人，空间育人”，这一教育信条贯穿校园环境建设。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有具大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

2.美化校园环境，提升学校品味。

一件好的雕塑作品在于其独特的魅力能在校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间，起到美化校园环境的作用。学校的个性源于校园文脉的积淀，富有个性的校园雕塑。才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用，不是可有可无的附庸品，而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。

3.反映历史发展，彰显校园特色。

中国高校校园雕塑发展起步较晚，初期校园中心广场雕像多为领袖塑像和工农兵题材，高高在上、体量巨大，造型手法慨括写实。后来，多以改革开放、教育事业和环境雕塑为创作题材，艺术语言趋于丰富，形式创新。其中，环境雕塑最大特点是通过多种园林造景手法，使其本身与大自然中的植物、水以及构筑物等环境要素融为一体，相互称托。校园每一座雕塑反映校园历史发展，彰显每所校园特色。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排。

研究步骤：

课题进行主要采用“文献调查”、“实践研究”理论联合实际的方法，结合当代公共艺术设计论述中国环境陶艺的一些现状和发展态势及其表现。具体步骤实施如下提纲:。

1、前期研究，当今校园雕塑发展动向与校园的历史背景与文化;。

2、书写开题报告，制定初步设想;。

3、针对研究课题，撰写出毕业设计论文提纲;。

4、制定出设计初稿方案;。

5、与导师讨论和分析，对初稿进行修改，制定出二稿方案;。

6、最后定稿，开始做石膏模种并翻模;。

7、制作成品;。

8、毕业设计答辩。

研究方法：

着重从校园建筑的基本概念入手，分析两者契合的原由、意义。其目的是想导出在具体操作中如何实现校园雕塑与建筑环境的融合与发展，理论与实践相结合论述建筑环境校园环境与雕塑结合的可行性与创新发展。

进度安排：

月25日完成毕业设计初稿。

3月20日完成毕业设计二稿。

203月21日毕业设计中期检查。

年4月10日完成毕业设计定稿。

2017年5月10日毕业设计答辩。

四、主要参考文献参考文献：

[1]王文友，空间・文化・个性・情趣--关于高等学校校园环境的思考。

[2]袁诚，城市雕塑与城市环境的互动性研究。

[4]王连之，整合校园环境，提升校园文化-合校后武汉大学校园环境建设及探讨。

雕塑毕业论文大纲范文怎么写篇八

一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。

论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。

引言：

通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!

本论：

1农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状。

2德国农村人口向城市流动。

2.1德国农村人口向城市流动原因。

2.2德国农村人口向城市流动影响。

2.2.1德国农村人口向城市流动对农村的影响。

2.2.2德国农村人口向城市流动对城市的影响。

3中国农村人口向城市流动。

3.1中国农村人口向城市流动原因。

3.2中国农村人口向城市流动的影响。

3.2.1中国农村人口向城市流动对农村的影响。

3.2.2中国农村人口向城市流动对城市的影响。

4德中农村人口向城市流动相同点不同点。

4.1相同点。

4.2不同点。

5总结。

6参考文献。

7感谢。