学生自愿购买协议书汇总 学生自愿购买协议书汇总怎么写(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于学生自愿购买协议书汇总一

由于父母希望我做个有出息的人，让我选择了上学这路。

妈妈每天早起为我做早饭，爸爸每天很晚还要接我回家，妹妹每天给我送水，外公外婆每天还的为我准备午饭和晚饭，爷爷奶奶已经去世，可我却没时间去看他们。每天当我吃着香腾腾的饭，喝着还残留着妈妈余温的牛奶，坐在爸爸稳当的车上时，我的心受到极大的煎熬。每走一步，我就总会想起他们，仿佛肩上的压力很大，快，喘不过气来。

或许，读书才能不辜负他们，这些爱着我的人们，但，这是很长的路，我不想让他们为我付出太多。知道人性现在为什么这么脆弱冰冷吗?知道现在的学生对亲人这么冷漠吗?那是因为学习压力过大，他们无法看到，或许说是不敢正视妈妈那深邃的眼神，爸爸那丝丝银发，弟弟妹妹那极致期待的神情，哥哥姐姐那将解难题的手和笔。人性的弱点由此暴露。我们周围都存在着这些亲爱的人们，可是我们还一次次的伤害他们，一次次的打击他们，让这些深深爱着我们关心着我们的人们一次次为我们感到痛心，一次次失望。

因此，我希望回家细细感受他们的关怀与爱，不再伤害他们。或许此番决定就会伤害他们，会使他们怨我，甚至打骂，但是这都是他们气极之举，他们仍是爱我的。风雨来过，仍是春天。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于学生自愿购买协议书汇总二

尊敬的文学院学生会：

我是文学院学生会宣传部的一名干事，我叫xx。首先我想要感谢院学生会以及我所在的宣传部，谢谢学长学姐能够给我这样一个锻炼自己的机会，使我能够在大一的上学期里，学到了许多有用的东西，提升了许多能力，让我所获颇多。

在这一学期里，学生会与宣传部举办了许多活动，我们也参加了许多工作，在这期间，部里成员们互相关心、互相帮助让我感受到了宣传部的温暖，尤其在画展板的时候，大家从一开始的生疏、迷茫到现在的熟知与熟练，更加明白了团结协作和共同努力的力量，是我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

这段时间里，我认真回顾了这一学期以来的工作情况，觉得来学生会工作是我的幸运，期间部长、副部长对我的关心和教导、部员们对我的帮助和关怀让我感激不尽。当然，我又不得不向学生会及我所在的宣传部说声抱歉，我并没有履行当初加入学生会和宣传部所许下的，我也辜负了学长学姐对我的期望，我说过会坚持到底，会和大家一起努力为学生会为宣传部争光添彩，使我们文学院学生会的展板多姿多彩，会让宣传部变得越来越好并一直奋斗下去。我其实想了很久才下此决定，希望学生会可以谅解。

由于在上学期我的考试成绩不是很好，画展板的时间也会较长，而且还想要在课余时间去学习其他专业的知识，同时我每周还要去上计算机三级的课，学校也在本学期开始了通选课的课程，时间实在很紧，除此之外还有像班级活动等方面的活动要参加，并且家里也一直希望我能在大学有个好的成绩，在以后可以去考取研究生。为此，我只能放弃宣传部的工作，而在宣传部的工作当中，个人也认为自己对绘画和书法并不是很精通，而且人际交往方面也没办法处理的很好，更重要的是，我对自己从事的学生会工作的兴趣也减退了。

所以，希望学生会可以理解我的决定。在此我非常感激学生会和宣传部给予了我这样的工作和锻炼的机会，我很遗憾不能为学生会今后的工作贡献自己的力量了，希望学生会可以接受我的退部申请，在学生会学到的东西我不会忘记，我衷心的祝愿学生会能够越来越好，更希望宣传部能有更大的发展！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

关于学生自愿购买协议书汇总三

甲方：

乙方： ____________________

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：

一、甲方授权乙方为 省 市 县“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

二、甲方职责：

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究的方案;

3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。

三、乙方职责：

1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;

2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估;

3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况;

5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方;

6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。

7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称及相关情况

项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究

“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。

1、实验假设：

(1)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。(2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。

2、合作研究项目负责人应具备的条件：(1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;(2)有参加教育科研的经历;(3)能够筹措经费和获得必要的研究条件;(4)能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。

3、合作模式： “九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。 在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。

教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。

4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套(含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费)，建议以40元/套价格卖给学生。

五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。

甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字：

单位公章： 单位公章：

xx年 月 日 xx年 月 日

关于学生自愿购买协议书汇总四

尊敬的校领导，老师：

我是20__界旅游英语专业学生某某。我知道退学是十分不明智的举动。当然，您会问我：“大学没用?那你认为什么有用?现在这个社会，文凭和学历同样重要，就算你大学什么都没有学到，还花了几万块钱，还耽误了几年时间，但是你的这个学历是终生有用的。”

当然，您会继续问我：“难道你现在想出来打工?还是?假如你现在出来打工，你凭什么跟人家本科，研究生，硕士，博士来竞争?凭你比人家多出来几年?假如你现在去学技术，那跟上大学一样，大学照样可以学到很多东西，只看你去不去用心学了。”之后会有更深层的追问：“你认为你现在能做什么呢?退学，你对得起家人?退学，你高中就白读了?退学，你去干什么?退学了，我保证以后后悔。”

我知道，当一个人做了一个绝大多数人都不赞成的决定时，会伴随一场激烈的辩论，也许更多的是对这种行为的愚蠢，胡闹，滑稽来抨击，来否定，甚至来嘲笑。也许我不需要解释，但是话还是要说一下。那么，我就做一下简单的解释说明……我不是一个欠佳考虑的人，也绝非意气用事。

1.尽管的大学风气都一样，但还是会有差异的，学生决定了学校的好坏，这个学校就没什么学习风气，环境不重要，我一直坚信这个道理，一个真正的强者是自己改变自己的环境，是没有环境去创造环境的人。但我现在觉得执行这一条真理的时候我遇到阻力了，退学也不失为一个为自己创造一个适合自己的学习环境的好方法。

2.我觉得我在这里学的很多课程都是对我自己没有用的，我不是大多数人，我只代表我自己，浪费的是时间，但我觉得是浪费的是生命，浪费的是感情，浪费的是我对青春的理解和诠释。大学的模式化教育真的不适合我，至少我在这里学习没有激情，学的东西不是我想学的，但还是要挣学分，拿毕业证，最后两个礼拜能考一个不错的分数。你们会质问我，学了就有用，就是你理解的问题，你就是一个愤青。但我觉得，时间就被这种所谓有用的东西悄无声息的带走了，而且还那么那么的有说服力，让我哑口无言。

3.世上的路千千万，读书改变命运，我特别特别信，但谁说过在上大学才能读好书，谁说我们一定要走别人的路，每一天，每一年，都可以是新的起跑线，也可以是终点，看你怎么选，望着无边无际遥远的地平线，我找不到自己的极限在哪里，但我会努力去奔跑的。我想现在的大学生是当今中国社会最热门的一个“专业”了。多少莘莘学子为了这个专业通过独木桥的过程来到了这里，然后觉得以后的幸福就会在这里疯狂的生长，但结果是让这些人当年的豪言壮志更像一记记耳光打在自己的脸上。

4.我退学不是我要学习什么什么样的人，我可以适应这个学校，我可以适应这些课程，我也可以为了这个大专证继续上我的学，但这不是我想要的。我不想违背自己对自己的信心，不想违背自己心中的想法。想想大学里的这些课程，还是为了考试，为了毕业，为了拿文凭，为了毕业找工作，但是你在想啊，现在这么高的大学录取率，在看看我们学校的大学毕业率，那个大学毕业证显得那么的没分量和不值钱，花费了高昂的学习成本，浪费了宝贵的年华，经历了高中阶段非人的摧残，结果就是“大学生就业‘难’。”我相信现在的很多大学生毕业就失业的时候，很多大学生工资比农民工还低的时候，还是拿你这几年的学费去当你的创业启动资金吧，至少你是完全在为自己奋斗，但是我知道，学习知识是无时无刻的，我对于知识的追求不会因为退学而荡然无存，反而会对我对知识产生更大的渴望，我还是决定跟着我的想法去走。

至于退学后在社会上我能否坚持学习，我觉得我不学习，只有死路一条，我退学的压力可想而知。我很清楚，来自家庭的，世俗的，爱情的，前途的等各种压力一齐向我袭来，但我顾不了那么多。就算再苦再累，这是我的选择，我永不回头，绝不后悔__与其苟延残喘，不如纵情燃烧。

这是我反复考量的结果，而且和家长有彻底的商量，希望老师祝我好运吧!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

关于学生自愿购买协议书汇总五

校领导：

您好!

我是x班的x，学籍号x，因个人原因无法继续完成学业，现根据学校学生管理相关规定，特向您递交退学申请书。感谢学校、老师这几年对我的关心、照顾、培养，同时，也感谢您能够在百忙之中抽出时间，审阅我的申请书，对于因为我退学决定给您、给学校带来的麻烦，我深表歉意。

我退学的决定是经过深思熟虑的，并非是冲动所为，更不是意气用事。在我还是个孩子的时候，我也曾经无数次憧憬和向往过自己的未来，是在哪里读书，在哪里收获知识?在进入x学校之后，老师传授了我课业，告诉了我人生的道理，我应该继续学习下去但现实不遂人愿，虽然有各位老师的耐心引导和倾心帮助，我还是迷失了方向，失去了生活、学习的目标，每天浑浑噩噩地过日子，可能真的是不适应学校这种模式吧。

正因为从内心里对学业不感兴趣，我几乎完全丢掉了学习，学分也欠了好多，内心思考许久，做出了寻找人生另一种可能的决定。一方面，我通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上，寻找我需要学习的知识，另一方面，我和我的家庭也没有时间与金钱，再像目前这样消耗下去了。

也许在很多人看来，这个决定真的是糟糕透顶，但是我真的不想再过这样的日子，在这学习的每一天，都是在自我否定中度过，我不断地问自己为什么别人可以我不可以，甚至有了抑郁的倾向。后来我想明白了，每个人生而不同，没必要以别人的标准要求自己，条条大路通罗马，在经济社会发展这么迅速的今天，我完全可以在广阔天地有另一番作为。

本来我是想任性地直接退学，但是x老师劝导我，人生要有始有终，做事也要有始有终，所以我向您递交了这份正式的退学申请书，希望在学校制度允许的范围内，获得中职毕业证，给我的青春画上一个句号，也许不是很圆满，但是这是我青春的见证，恳请您允许，学生万分感激。

对于x学校，我一直充满了感情，在本校学习期间，我没有违反学生守则，也没有违反校纪校规等不良行为。日后，我也依然会记得我曾经在这里上过学，有过那么多好的老师、好的同学，如有可能，我一定会尽我一份心力来报答学校的栽培、报答各位老师的恩情!

在和父母协商之后，他们也同意了我的这个退学决定，尽管我将会付出不小的代价，但我毫无怨言，无论以后的路该怎么走，走向哪里，我都会坚持我的决定，毕竟人生非坦途，拼力一相搏!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于学生自愿购买协议书汇总六

尊敬的领导：

我是建筑工程系07级工程测量的学生，丁某，现申请转入计算机工程系软件技术专业(移动通信系统软件开发方向)。

我是一个特别喜欢研究计算机的人，尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书，但因为条件所限，为自己没能深入研究而遗憾。于是，我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候，因为父母和同学朋友的劝说，我不得不暂时放下自己的想法，去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经达到饱和状态，不会有我发挥的空间。当时，我也就这样去学校报到了。

但是，在我读了近一个学期后，我发现事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途，或有多大发挥余地，最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验，使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中，对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感，更有激情。

当然，曾经我也努力尝试过把工程测量给学好，尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果，上制图课时，对老师讲的制图知识一点感觉都没有，学习也少有进步。而要学好一个专业的知识，必需进入到状态中去，不然的话，怎么也是浪费时间。也许，我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。

我知道，学习是件很严肃的事，不能仅仅凭兴趣，这还关系到自己的人生发展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程测量里浪费青春，决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中，开僻自己的未来。为此，我向老师您郑重提出转专业申请，望老师能够批准，学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力，不会辜负老师的期望。

最后，我祝全休老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于学生自愿购买协议书汇总七

我是xx小学班学生的家长，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的号召，我作为学生家长郑重承诺如下：

1.自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。

2.根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。

3.当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。

4.严格自我约束，正确教育自己的学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。

5.严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。

6.遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。

以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。

承诺人(家长签字)：

20xx年x月xx日