2023年辩论大赛引言范文(优质18篇)

比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。学习一门新技能，需要耐心和恒心，同时也要寻找正确的方法。这里有一些经验丰富的人士总结的范文，值得一读。

辩论大赛引言篇一

21世纪以来，由于大量的农村人口不断地涌向城市，世界各地城市人口猛增，城市获得了前所未有的发展。但是，城市的飞速发展也带来了许许多多的社会问题，特别是环境问题，更是一直困扰着人类。

为了解决城市在发展过程中带来的各种环境问题，世界各国都在思考，都在努力。各类人士纷纷提出各种不同的观点，在世界范围内，基本形成了两种旗帜相对的观点，即：保留城市和废弃城市。

为此，联合国通过了一项决议，决定在适当的时候召开辩论大会来解决这个问题。

二

早在辩论大会召开的前几个月，世界各地的新闻媒体就在各自的网站首页、版面头条、黄金时段内不厌其烦连篇累赘地对大会的相关新闻进行了全方位深入报道，开展诸如“专家讲座”、“问卷调查”、“知识竞赛”、“有奖竞猜”等活动，为辩论大会的正式召开制造了良好舆论氛围。

眼看着辩论大会的时间一天天地临近了，世界各国人民都在翘首以盼。

主办城市更是精心准备，大街小巷早早地挂满了喜庆的灯笼，插满了鲜艳的彩旗，把整个城市打扮得象欢庆重大节日一样。

在城市的中心广场上，高大的大会宣传画显得格外的醒目；飘扬的气球上，“欢迎你，各国参加辩论会的朋友！”的标语显得异常的亲切；盛大的花坛上，由各色鲜花组成的“城市发展与变迁”的图案充分宣染了这次大会的主题；一条宽10余米的红地毯从广场正中央一直铺到了会议中心的大门前。

辩论大会当天，一群来自世界各地的记者以及记者身后的摄影师们一大早就急匆匆地赶到了大会门口，等待着世界各国参加大会的各类知名人士的到场以及大会的开始。

在记者身后，还有一大群密密麻麻数也数不清的群众，有当地的，也有专程赶来的。仅管当时是寒风凛冽，大雾茫茫的冬天，但是前来观看辩论大会的群众还是有增无减，他们没有一个人有打算走的意思。人们在大门外一边等待一边干着自己的事，但无论他们在干些什么，都可以从他们的脸上看出一种激动而又期盼的神情。

三

大会终于要开始了，全世界参加会议的知名人士也相继到场，记者、摄影师以及当地群众依次进入了大会现场。此次大会可谓是众星云集——全世界大大小小的国家领导人都来了，无一缺席。

“大会正式开始！”世界某着名主持人宣布：“有请大会主席、各位嘉宾入座，请正反双方辩手闪亮登场！今天大会辩论的主题是：废弃城市还是留下城市？分为正方和反方，正方的观点是：留下城市；而反方则是：废弃城市。”

辩论开始后，首先由正方的一位世界着名的工程师发言。只见他胸有成竹地站起来不紧不慢地阐述了城市的由来以及城市发展对人类社会的巨大贡献，然后接着对反方说道：“城市是我们人类智慧的结晶，是人类群居生活的高级形式，城市的出现是人类走向成熟和文明的标志，城市是人类文明的重要组成部分。我们怎么能荒废掉城市，去过着像几千年前古人一样居无定所、随遇而栖的生活呢？毫无疑问，我们应该留下城市！”

正方的话音刚落，反方的一位世界着名的环保人士，就怒不可待了。只见他一巴掌狠狠地拍在了桌上，并且双手插腰，瞪大着双眼反驳道：“你知道些啥？全世界各地的城市每天制造的垃圾成千上万，这些垃圾会污染河流和水中的生物，以至于波及海洋和海洋生物。这些垃圾还会污染大气，损害人的健康；它还会渗出有害物质，改变土壤的结构与土质，从而妨碍植物生长；甚至还会在植物体内堆积，人畜吃后还会危及生命！”

此时，正方一位着名的交通信息部门人士起立说：“那当我们到了农村生活，而且一切现代化的设备都不能用，其目的是保护环境，但是农村的路又不好走，通信也不方便，那么我们的身后将会有多大的不便？离开了城市，我们的科技又怎样发展？农村的卫生条件又很差，一旦来了瘟疫，哪岂不是要夺走许多人的生命？”台下的观众面对这种观点无不点头称赞。

反方又有一位世界知名的人士起来吼道：“我们的城市在不断地发展，每天都在建筑施工之中。城市有很多的噪声，其中工业噪声占百分之十到百分之二十，建筑施工噪声约有百分之十，交通噪声占百分之四十五，生活噪声约占百分之三十。这些噪声一切都源于城市，没有了城市一切也就迎刃而解了。”台下的观众也似乎觉得这种说法有道理，不时在下面小声地议论着。

正方又有一个人士站了起来……。

正反双方你来我往，各抒己见，唇枪舌剑，据理力争，整个辩论持续了近五个钟头。这场辩论异常激烈，最后还是在主持人的一再催促下，才不得不停了下来！

四

最后，辩论大会的执行主席站起来作了一个总结：“今天的辩论大会开得很成功。有了城市我们的社会才会进步，有了城市我们的文明才能得以传承，有了城市我们的生活才会更加便捷。城市，我们不能也不应该抛弃它。但是，我们应该正视城市的种种问题，找到城市的各种缺点和不足，并且想方设法予以改正，减少甚至消除城市所带来的副作用。我们应该留下它，发展我们的科技，让城市的好处越来越多，让城市的害处越来越少，让大家充分享受科技带来的各种便利，充分享受城市带来的各种好处。这样岂不是更好？！”

辩论大会结束前，主持人宣布最后经讨论研究的决定：“留下城市，发展科技，改善环境”。此时，全场上下不论是各国领导人，还是当地群众；无论是媒体记者，还是正方反方；无论是现场观众，还是世界各地关心大会的人们；每个人都露出了开心的笑容，都报以了热烈的掌声。掌声响遍了整个会场，响遍了那座城市，响遍了全世界。

五

经过整治，世界各地的环境得到明显地改善。城市变得更洁净和漂亮了，乡村也变得更富饶和美丽了，处处呈现出山青水秀、鸟语花香的景象。

六

寒冬渐渐地过去了，和谐美丽的春天到来了。

地球母亲终于焕发了她的青春，呈现出她的美貌，那漫山遍野盛开的桃花就是她美丽的容颜；她开心地笑了笑，笑得是那么的灿烂，那天边最美的夕阳红就是她迷人的笑脸。

后记——。

辩论大会的成功举办，有力地推动和加快了世界各国的城市化进程。城市的功能不断地完善，所有的城市都像乡村一样漂亮，而乡村已经变得和城市没有多大的区别了。无论住在城市的还是住在乡村的，都充分地享受着城市到来的各种便利和好处，过着健康幸福、开心快乐的生活！

四川省新津中学外国语实验学校八年级五班刘鑫。

辩论大赛引言篇二

今天，我们要开展一场成语接龙大赛。第一位参赛者乃是见多识广、无所不知的老爸，由于出场太激动，刚出场就栽了个跟头，都得大家哈哈大笑。

第二位参赛者是和蔼可亲、精神抖擞的妈妈，她刚出场说话就结结巴巴的，也许是太紧张了吧。第三位参赛者当然是人见人爱、花见花开的本尊。我心想：这这场次赛已胜劵在握了。裁判说：“现在比赛开始，大的的要让着小的，就我们家的宝贝先出题吧。”出什么呢?我想来想去，终于想到了。“窃窃私语”“语重心长”爸爸毫不费力地说。“长驱直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不尽”“尽……尽……尽”时间一分一秒的过去了，最后爸爸和妈妈各积了一分。

第二轮开始了，轮到爸爸出题了，可裁判说，女士优先让妈妈先出。妈妈出了个“心安理得”给我来了个下马威，可我还是应对的了的“得意忘形”“形影不离”“离……离……大鸭梨”，妈妈逗的我们捧腹大笑。最后一轮了，终于爸爸可以出题了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”时间一分一秒的过去了。最后爸爸第一，妈妈第二，我第三。爸爸获得了一辆自行车，妈妈获得了一盒巧克力，我却被罚打扫卫生一个月通过比赛，我明白了读书要做到融会贯通，不能囫囵吞枣。

辩论大赛引言篇三

亲爱的同学们：

大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。

根据赛前抽签结果，正方是xx-xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

感谢正方一辩。

有请反方一辩发言。

感谢反方一辩。

为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段。

有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟。

下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟。

感谢反方二辩。

有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟。

感谢反方三辩。

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟。

下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒。

感谢正方四辩。

有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒。

下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。

时间到!谢谢双方辩论员!

有没有同学想要向反方提问。

有同学向正方提问吗?

下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点，时间3分钟。

谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词，时间也是3分钟。

感谢正方四辩。

大学生成材，究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。

下一场我们要进行的是最后一场小组赛，由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境，哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。

好了，本次辩论赛到此结束。感谢评委，辩手和观众能够抽出时间，参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。

辩论大赛引言篇四

有人说手机对我们有帮助，有人说手机对我们没有帮助。那么手机究竟是益机还是祸害机呢？我跟妈妈随笔展开了辩论。

一个星期六的中午，我沉浸在知识的海洋中，手负责翻书，眼睛负责看书，脑瓜负责思考。当我正在想灯泡为什么能亮的问题时，一阵吵闹的声音打断了我。仔细一听，原来是妈妈玩手机的响声。我怒气冲冲地走向妈妈，生气地对妈妈吼：手机一点好处都没有，您不要再玩手机了！

谁说的，手机明明很好，也很方便，现在疫情期间，聚集在一起会有病毒。有了手机，就不用去超市了，只要用手机点几下，就可以买东西了。

它有我手里拿的'书好看吗？我还是不服气地说。

可是，手机能当老师吗？我终于找到了一点信心，理直气壮地说。

可以呀，现在如果有不会做的题目可以在网上搜题。

哦我只好认输地点了点头。

不过，如果你长时间看手机，视力会慢慢下降的。妈妈语重心长地说。

原来是这样啊！我恍然大悟。

辩论大赛引言篇五

为丰富我校同学们的课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力，锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛：

思考绽放光彩辩论点燃激情。

主办：共青团焦作大学委员会。

承办：焦作大学思辩协会。

本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行，并于12月31日前选出一支优胜队，由五名代表（四个辩手，一个替补）组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部，电子稿发送至jzdxtwxcb@。

20xx年1月5日。

活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段：

初赛：在各院系举行，每系选出一只优胜队伍。

复赛：所有代表队抽签进行比赛，胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数，则有一队轮空。

半决赛赛：复赛胜出队伍采用抽签方式，进行淘汰赛，胜出的队伍进入决赛。

决赛：进入决赛的两个队评出冠军。

本次大赛设一等奖队伍一支，二等奖队伍一支，三等奖队伍两支，优秀队伍，最佳辩手，优秀辩手，校团委为获奖者颁发荣誉证书。

1.各个参赛队伍要有自己的队名，参赛队队员应着装整齐。

2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。

3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

6.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。

共青团焦作大学委员会。

辩论大赛引言篇六

快开始的时候我四周环顾，只见同学们全都皱着眉头，冥思苦想，正在讨论辩论理由呢！

比赛终于开始了，我义不容辞地加入了反方，一看，我的好朋友却已成了正方的大将，天意弄人呀！

管他呢！我深吸一口气，充分准备好理由，等待着“慷慨陈词”。

“先请正方发言。”我的老师话音刚落，“刷刷刷”举起了十几只手，看来都已经全副武装了，形势一片大好，对我们不利呀！只见王一顺站起来，不慌不忙地陈述了许多理由，说得我瞠目结舌。再看看我方成员，他们忽而眉头紧皱，忽而直拍脑袋，忽而在纸上写写画画，忽而化迷惘为开朗，忽而攥着拳头，满脸兴奋，那情景可真是“形态万千“呀！

“下面请反方发言。”一瞬间，我们都急切地举起了手，迫不及待地想反驳。说得好！我方成员陈杭强有力地反击了王一顺：“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。

接下来，我们正反两方都不甘示弱，你一言，我一语，不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇，而正方则渐渐地开始示弱了，只剩下江东和王一顺苦苦支撑着，苦苦挣扎着，妄想反败为胜，扭转乾坤，可最终还是寡不敌众，不甘心的输了。

辩论大赛引言篇七

邵靖博。

今天,教我们语文的马老师组织我们召开了一场别开生面的辩论大会。辩论的主题是:小学作文中使用网络语言好不好。马老师做裁判,正方以我为组长共八人,反方以樊星为组长共八人。

经过半天的'准备,下午,激烈的辩论开始了。首先是樊星发言,只见他理直气壮的说:“作文中出现的网络语言容易给人造成误解,尤其是考试作文,就显得语言不够严谨。”我先对“网络语言容易给人造成误解”进行反驳,我认为作文中的网络语言,对大家来说肯定是耳熟能详的,别人不仅不会误解,反而会产生一种好奇,同时对我们小学生的知识面和能力能刮目相看。

辩论会还在紧张的进行着,下面的观众已经开始窃窃私语、交头接耳,马老师只好摆起裁判的架子,让下面的同学安静。

接着我们组的杨雨露又讲到:“打开电脑,网络语言充斥着我们的眼睛,尤其在给朋友的来信中,更能增加朋友间的友谊。”反方同学开始赞同我们的观点,惹得同学们哈哈大笑。

最后马老师作了精辟的总结:“作文中网络语言可以偶尔使用,但一定要用的恰当。”

辩论会结束了,我还沉浸在刚才的辩论中,期待着下一次辩论会快点到来。

辩论大赛引言篇八

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

机械工程系学生。

(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;。

(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;。

(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;。

(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。

(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;。

设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

xx月xx日(周日)下午6：30。

地点：机电楼508。

在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月xx日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)xx月xx日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)xx月xx日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

(4)xx月xx日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

(5)xx月xx日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)xx月xx日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

(8)xx月xx日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论大赛引言篇九

为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。

加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生。

2、活动流程策划：

(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;。

(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;。

(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;。

(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;。

(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;。

(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;。

(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;。

(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;。

(9)自由辩论，时间各3分钟;。

(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;。

(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;。

3、活动细则：

(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

(3)第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。

(4)第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。

(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

(2)、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。

(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。

(4)、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。

(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的'模式，能够在今后继续延续与传承。

化学生物与材料工程学院学社部。

xx学院校辩论队。

辩论大赛引言篇十

20**年10月22日下午15：30，20xx-20xx学年交通运输学院先进集体答辩在交运楼207如期举行。经过层层选拔，8个优秀班集体进行了最后的角逐。担任本次答辩会的评委老师有：交运学院团委书记曾令伟老师，辅导员朱红红老师和刘建老师。

队伍代表们着装整齐，早早地来到候场教室进行最后的准备;评委老师们也对各队伍申请材料做了反复整理和研究。答辩准时开始。首先，各组代表声情并茂地从多方面展示了本班级的特色文化，内容包含班级思想教育、党组织建设、学风建设、班级管理以及班级创新活动等等。5分钟的自由答辩结束后，几位评委老师根据代表们的现场展示情况和材料汇总内容，有针对性地向他们提问。代表们机智应答，总体临场应变能力十分不错。而后，评委老师们在ppt制作、答辩内容、演讲礼仪等方面对其作出了中肯的.评价和发展性的建议，各班代表纷纷对此表示益匪浅。

答辩会结束之后，评委老师们从语言表达、逻辑思维、答辩整体表现几方面权衡再三，评出了上海海事大学交通运输学院先进集体四名：国航121、国航124、物流123、交运123.其中国航124、物流123、交运123三支队伍将被申报为上海海事大学先进集体。

在紧张而激烈的气氛中，异彩纷呈、各有千秋的答辩顺利结束。交运学子们展示了他们团结一致为班级奉献的精神。本次活动有助于促进各班争创先进良好局面的形成，激发班集体的竞争意识，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。

辩论大赛引言篇十一

尊敬的各位领导、来宾、各位辩手、同学们：

上午好!

由从化团市委、从化学联主办，华南农业大学珠江学院承办的“2009年首届从化高校大学生辩论赛”经过紧张的筹备，今天在我院开幕了。本次辩论赛自3月中旬筹备以来，得到了从化团市委、从化学联的密切关注和大力支持，得到从化七所兄弟高校的积极配合。首先，我谨代表我院党政领导向莅临开幕式现场的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向积极筹备辩论赛的工作人员、各位辩手、出席开幕式的全体学生代表致以诚挚的问候!

在去年省教育厅举办的“立志、修身、博学、报国”系列活动之“南粤杯”辩论赛中，我院荣获“优秀组织奖”，林文琼获得了复赛阶段“优秀辩手”称号。虽然没有进入决赛，但是通过参加广东省大学生辩论赛，推动了我院校园文化建设，营造了良好思辨氛围，锻炼了同学们的思辩能力和语言表达能力，增进了高校学子间的感情交流，这让我们萌发了举办从化大学生辩论赛的想法。

我们都知道，大学生正处在青春活泼、充满朝气的年龄，而辩论赛，则为学子们展现自我才华和激情提供了一个很好的平台。它鼓励同学们积极思考，从而锻炼自己的思辨能力;它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自己的观点、想法;它为同学们提供无数次合作的机会，让大家在实践中体会团结的重要性和集众人智慧办大事的道理。辩论赛是紧张、激烈，充满挑战的，然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦，也是刻骨铭心的。

作为承办方，在此提出几个祝愿：

各位领导、裁判、各位辩手、同学们，集道德涵养、文化积累、知识结构、逻辑思辨、心理素质、语言艺术、整体默契、仪表仪态为一体的辩论赛即将来开帷幕，作为承办方我们的心情很激动。“聚八方学子，显八校英才”，我们有理由相信，从化的学子们会带着拼搏的激情、执著的追求、青春的欢跃、智慧的风采，将他们的才华和魅力升腾于从化上空，成为最耀眼的星群。

最后，预祝“二零零九年首届从化八大高校大学生辩论赛”圆满成功!

谢谢大家!

辩论大赛引言篇十二

协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会。

活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。

发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间：十一月中旬。

活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅。

活动主题：文明修身，你我同行。

参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队。

活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：

注：

1、辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2、初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛评判标准。

1、团体部分：

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选.

辩论大赛引言篇十三

今天，语文老师宣布：“中午举行一场辩论赛，辩题是小学生应不应该多看电视。”听到这个消息，我们可乐开了花，简直一蹦三尺高。

就要开始了我环顾四周，只见同学们全都皱着眉头，冥思苦想，正在讨论辩论理由呢！

比赛终于开始了，我义不容辞地加入了反方，一看，我的好朋友却已成了正方的.大将，天意弄人呀！

管他呢！我深吸一口气，充分准备好理由，等待着“慷慨陈词”。

“先请正方发言。”老师话音刚落，“刷刷刷”举起了十几只手，看来都已经全副武装了，形势一片大好，对我们不利呀！只见王一顺站起来，不慌不忙地陈述了许多理由，说得我瞠目结舌。再看看我方成员，他们忽而眉头紧皱，忽而直拍脑袋，忽而在纸上写写画画，忽而化迷惘为开朗，忽而攥着拳头，满脸兴奋，那情景可真是“形态万千“呀！

“下面请反方发言。”一瞬间，我们都急切地举起了手，迫不及待地想反驳。说得好！我方成员陈杭强有力地反击了王一顺：“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。

接下来，我们正反两方都不甘示弱，你一言，我一语，不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇，而正方则渐渐地开始示弱了，只剩下江东和王一顺苦苦支撑着，苦苦挣扎着，妄想反败为胜，扭转乾坤，可最终还是寡不敌众，不甘心的输了。

这次比赛真精彩呀！

辩论大赛引言篇十四

一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三.主办单位：山东女子学院。

四.承办单位：社团联合会辩论协会。

五.活动时间：xx.11.3—xx.25。

六.活动安排：

(1)11.3：多媒体培训。

(2)11.11：初赛一二场。

(3)11.12：初赛三四场。

(4)11.18：半决赛。

(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼。

七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

八.比赛主题：(赛前抽签决定)。

九.赛制：1.正方一辩陈词。

2.反方一辩陈词。

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

7.由正方一辩作攻辩小结。

8.由反方一辩作攻辩小结。

9.自由辩论。

10.反方四辩总结陈词。

11.正方四辩总结陈词。

12.点评。

13.宣布结果。

十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任。

十二.活动教室：普教楼201。

十三：活动经费：证书十本，共计80元。

宣传海报两张，共计10元。

奖品八份，共计80元。

共计170元。

辩论大赛引言篇十五

21世纪以来，由于大量的农村人口不断地涌向城市，世界各地城市人口猛增，城市获得了前所未有的发展。但是，城市的飞速发展也带来了许许多多的社会问题，特别是环境问题，更是一直困扰着人类。

为了解决城市在发展过程中带来的各种环境问题，世界各国都在思考，都在努力。各类人士纷纷提出各种不同的观点，在世界范围内，基本形成了两种旗帜相对的观点，即：保留城市和废弃城市。

为此，联合国通过了一项决议，决定在适当的时候召开辩论大会来解决这个问题。

二

早在辩论大会召开的前几个月，世界各地的新闻媒体就在各自的网站首页、版面头条、黄金时段内不厌其烦连篇累赘地对大会的相关新闻进行了全方位深入报道，开展诸如“专家讲座”、“问卷调查”、“知识竞赛”、“有奖竞猜”等活动，为辩论大会的正式召开制造了良好舆论氛围。

眼看着辩论大会的时间一天天地临近了，世界各国人民都在翘首以盼。

主办城市更是精心准备，大街小巷早早地挂满了喜庆的灯笼，插满了鲜艳的彩旗，把整个城市打扮得象欢庆重大节日一样。

在城市的中心广场上，高大的大会宣传画显得格外的醒目；飘扬的气球上，“欢迎你，各国参加辩论会的朋友！”的标语显得异常的亲切；盛大的花坛上，由各色鲜花组成的“城市发展与变迁”的图案充分宣染了这次大会的主题；一条宽10余米的红地毯从广场正中央一直铺到了会议中心的大门前。

辩论大会当天，一群来自世界各地的记者以及记者身后的摄影师们一大早就急匆匆地赶到了大会门口，等待着世界各国参加大会的各类知名人士的到场以及大会的开始。

在记者身后，还有一大群密密麻麻数也数不清的群众，有当地的，也有专程赶来的。仅管当时是寒风凛冽，大雾茫茫的冬天，但是前来观看辩论大会的群众还是有增无减，他们没有一个人有打算走的意思。人们在大门外一边等待一边干着自己的事，但无论他们在干些什么，都可以从他们的脸上看出一种激动而又期盼的神情。

三

大会终于要开始了，全世界参加会议的知名人士也相继到场，记者、摄影师以及当地群众依次进入了大会现场。此次大会可谓是众星云集——全世界大大小小的国家领导人都来了，无一缺席。

“大会正式开始！”世界某着名主持人宣布：“有请大会主席、各位嘉宾入座，请正反双方辩手闪亮登场！今天大会辩论的主题是：废弃城市还是留下城市？分为正方和反方，正方的观点是：留下城市；而反方则是：废弃城市。”

辩论开始后，首先由正方的一位世界着名的工程师发言。只见他胸有成竹地站起来不紧不慢地阐述了城市的由来以及城市发展对人类社会的巨大贡献，然后接着对反方说道：“城市是我们人类智慧的结晶，是人类群居生活的高级形式，城市的出现是人类走向成熟和文明的标志，城市是人类文明的重要组成部分。我们怎么能荒废掉城市，去过着像几千年前古人一样居无定所、随遇而栖的生活呢？毫无疑问，我们应该留下城市！”

正方的话音刚落，反方的一位世界着名的环保人士，就怒不可待了。只见他一巴掌狠狠地拍在了桌上，并且双手插腰，瞪大着双眼反驳道：“你知道些啥？全世界各地的城市每天制造的垃圾成千上万，这些垃圾会污染河流和水中的生物，以至于波及海洋和海洋生物。这些垃圾还会污染大气，损害人的健康；它还会渗出有害物质，改变土壤的结构与土质，从而妨碍植物生长；甚至还会在植物体内堆积，人畜吃后还会危及生命！”

此时，正方一位着名的交通信息部门人士起立说：“那当我们到了农村生活，而且一切现代化的设备都不能用，其目的是保护环境，但是农村的路又不好走，通信也不方便，那么我们的身后将会有多大的不便？离开了城市，我们的科技又怎样发展？农村的卫生条件又很差，一旦来了瘟疫，哪岂不是要夺走许多人的生命？”台下的观众面对这种观点无不点头称赞。

反方又有一位世界知名的人士起来吼道：“我们的城市在不断地发展，每天都在建筑施工之中。城市有很多的噪声，其中工业噪声占百分之十到百分之二十，建筑施工噪声约有百分之十，交通噪声占百分之四十五，生活噪声约占百分之三十。这些噪声一切都源于城市，没有了城市一切也就迎刃而解了。”台下的观众也似乎觉得这种说法有道理，不时在下面小声地议论着。

正方又有一个人士站了起来……。

正反双方你来我往，各抒己见，唇枪舌剑，据理力争，整个辩论持续了近五个钟头。这场辩论异常激烈，最后还是在主持人的一再催促下，才不得不停了下来！

四

最后，辩论大会的执行主席站起来作了一个总结：“今天的辩论大会开得很成功。有了城市我们的社会才会进步，有了城市我们的文明才能得以传承，有了城市我们的生活才会更加便捷。城市，我们不能也不应该抛弃它。但是，我们应该正视城市的种种问题，找到城市的各种缺点和不足，并且想方设法予以改正，减少甚至消除城市所带来的副作用。我们应该留下它，发展我们的科技，让城市的好处越来越多，让城市的害处越来越少，让大家充分享受科技带来的各种便利，充分享受城市带来的各种好处。这样岂不是更好？！”

辩论大会结束前，主持人宣布最后经讨论研究的决定：“留下城市，发展科技，改善环境”。此时，全场上下不论是各国领导人，还是当地群众；无论是媒体记者，还是正方反方；无论是现场观众，还是世界各地关心大会的人们；每个人都露出了开心的笑容，都报以了热烈的掌声。掌声响遍了整个会场，响遍了那座城市，响遍了全世界。

五

经过整治，世界各地的环境得到明显地改善。城市变得更洁净和漂亮了，乡村也变得更富饶和美丽了，处处呈现出山青水秀、鸟语花香的景象。

六

寒冬渐渐地过去了，和谐美丽的春天到来了。

地球母亲终于焕发了她的青春，呈现出她的美貌，那漫山遍野盛开的桃花就是她美丽的容颜；她开心地笑了笑，笑得是那么的灿烂，那天边最美的夕阳红就是她迷人的笑脸。

辩论大赛引言篇十六

黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

1、展现大学生的个人魅力风采；

2、进一步提高大学生辩论水平；

3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

1.活动时间，地点安排

活动时间:

宣传时间：xx年11月26—11月28日

报名时间：xx年11月26——11月28日

辩论时间：小组预赛(xx年11月3日，4日)

小组决赛(xx年11月6日)

总决赛 (xx年11月10日~12日)

公布结果：xx年 11月13日

活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

2.活动宣传

为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

a.会议宣传：组织各班学习委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

e.媒体宣传：利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

3.详细流程

(一)大赛前期工作

a.成立大赛主委会

组长：活动策划书撰写，大赛协调者。负责此次大赛的`运作，由学习部的部长担任。

副组长：协助组长工作，由学习部的副部长担任。

宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

b.确定大赛主题

在校大学生创业是否利大于弊

诸如(非诚勿扰)类的相亲节目是否该播放

口才和文才谁更重要

是否赞成同性恋者结婚

大学生广泛社交是否利大于弊

老人被车撞倒在地是否应该去救

虎爸狼妈的教育方式是否应推广

在人生路上是趁胜追击还是见好就收

(二)大赛中期工作

1.比赛形式：

1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

要求：

a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

2.初赛决赛流程：

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;

正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

辩论大赛引言篇十七

辩论大赛是一项锻炼口才和思辨能力的活动，孩子们在辩论中不仅可以锻炼自己的表达能力，还可以提高逻辑思维和团队合作能力。我曾参加过一次辩论大赛，并从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我对辩论大赛的心得体会。

首先，准备工作至关重要。在辩论大赛中，准备工作是必不可少的。我们需要对辩题进行深入的研究，理解各种观点和论据。同时，我们还需要收集相关的事实和统计数据，以支持我们的观点。在准备过程中，要注重团队合作，分工合作，互相帮助。每个人都需要充分发挥自己的专长，才能使整个团队更有力量。只有做好充分的准备工作，我们才能在比赛中胜出。

其次，有效的团队协作至关重要。在辩论大赛中，团队协作是非常重要的。我们需要与队友密切合作，讨论辩论策略，确定每个人的角色和发言顺序。团队协作能够让我们充分发挥各自的优势，共同完成任务。在比赛中，我们要相互支持，共同努力，争取团队的最佳表现。只有当每个人都发挥出自己的最佳水平，我们才能获得好的成绩。

此外，灵活应对与机智反击是成功的关键。辩论大赛中，我们需要迅速思考并灵活应对对手的观点和论据。我们要随时借助自己的知识和经验，对对手的观点进行分析和反驳。在比赛中，我们要保持冷静，用事实和逻辑来反驳对方。不过，我们也要注意自己的言辞和态度，保持礼貌和尊重，避免过激的言辞和攻击。只有当我们能够灵活应对和机智反击，我们才能在辩论中脱颖而出。

除此之外，在辩论大赛中，自信心是非常重要的。自信心可以使我们表现更加出色，同时也有助于我们克服紧张和不安情绪。在比赛之前，我们要对自己的实力有清醒的认识，并相信自己能够取得好的成绩。在比赛中，我们要保持自信心，不要被对手的观点和论据所动摇。团队中的每一个人都要信任并支持对方，这样才能发挥出最佳的表现。

最后，辩论大赛不仅仅是一次比赛，更是一次成长的机会。通过参加辩论大赛，我不仅提高了自己的口才和思辨能力，还学会了更好地与他人合作和沟通。辩论让我更加开放思考，不再固守自己的观点，而是更加乐于倾听和接受他人的意见。这样的成长是在课堂上无法获得的，辩论大赛给了我一个更全面的素质培养平台。

在辩论大赛中，我学到了很多，不仅仅是知识和技巧，更是关于团队协作和个人成长的宝贵经验。通过良好的准备工作，有效的团队合作，灵活的应对和机智的反击，以及坚定的自信心，我获得了令人满意的成绩。从现在开始，我将继续努力提高自己的辩论能力，并将这些经验应用到更多的领域中。辩论大赛不仅仅是一次比赛，更是一个学习和成长的过程，让我愿意挑战自己，追求卓越。

辩论大赛引言篇十八

二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三.主办单位：山东女子学院。

四.承办单位：社团联合会辩论协会。

五.活动时间：__.11.3—__.25。

六.活动安排：(1)11.3：多媒体培训。

(2)11.11：初赛一二场。

(3)11.12：初赛三四场。

(4)11.18：半决赛。

(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼。

七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

八.比赛主题：(赛前抽签决定)。

九.赛制：1.正方一辩陈词。

2.反方一辩陈词。

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

7.由正方一辩作攻辩小结。

8.由反方一辩作攻辩小结。

9.自由辩论。

10.反方四辩总结陈词。

11.正方四辩总结陈词。

12.点评。

13.宣布结果。

十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任。

十二.活动教室：普教楼201。

十三：活动经费：证书十本，共计80元。

宣传海报两张，共计10元。

奖品八份，共计80元共计170元。