在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
2023年老人再婚协议书公证如何写一
他们都很年轻
也很俊俏与美丽
甚至还很调皮
回想那些最美的记忆
早已成为过去的孩提时代
至今他们记忆犹新
仿佛就在昨天
可是岁月总是无情
也更是叫人无奈
留下的都是一片片难忘的回忆
如今他们的脸上
早已爬满皱纹
鬓角已经开始花白
也许早已全白
每当看到这一幕
独自让我们深感愧疚与无赖
他们今天的一切
都是为了我们
这个年轻的一代
含辛茹苦任劳任怨
不求得一丝一毫的回报
为了这个美丽的世界
他们每一个人
真的是可谓
付出的太多太多
多的就象满天的星辰
数也数不过来
他们的每一次付出
都让我们深深的感动
甚至更让我们为之流泪
一切又让我们充满
无尽的喜悦骄傲和自豪
一切的记忆
在我们每个人的心里
早已烙上深深的印迹
时光飞逝日月如梭
不久的将来
我们也会很快如此
加入这个老年军的行列
我们谁都不会
无人可以能够抗拒
无人可以能够逃脱的了
这个残酷的现实
所以我们要呼吁社会
更要呼吁我们每位同仁
趁着我们的今天
一切还特别年轻
请从我们自己的身边开始
关注你身边每一位老人
呼吁我们最真诚的帮助
哪怕是一个微笑
乃至一个微不足道的举手之劳
都会让这个世界
从此变得更加美丽与快乐
每次发自内心的关注
会使这个原本
就很美丽的世界
从此以后
变得更加和谐与友爱
珍爱生命就是
更要懂得珍爱老人
如果今天我们
每个人都开始关爱老人
不久的明天
未来的社会
就很快地会关注你
成为老人到来的那一刻
请我们永远记住
关爱今天的老人
就是关注你自己的未来
请你一定相信
世界都会是一个永恒
多关注一些今天的老人
就是为了更好地关注自己
成为老人到来的时刻
社会回赠给你的
必将是一份最好的公证
而且又是世上最珍贵的
幸福快乐与无私的回报
一切都会有回报
关注今天的老人
就是关注你自己
成为老人到来的那一刻
就是那天送给你
最好的一份回报
2023年老人再婚协议书公证如何写二
尊敬的各位来宾,各位亲朋好友:
晚上好!
今天是xx年xx月1日,我们欢聚在这里,为母亲大人共同庆祝90岁华诞。值此举家欢庆之际,承蒙各位嘉宾前来为家母祝寿,在此我谨代表家母及同胞向在座的各位亲朋好友表示最热烈的欢迎并致以最衷心的感谢!
母亲是一个平凡的人,却又有着不平凡的经历。忆往昔家母大人含辛茹苦,将我们兄弟姊妹八人培养成人。在九十个春秋寒暑中,她经历离乱沉浮,阅尽世道沧桑,尝遍人间苦辣酸甜。幸遇伟大的中国共产党领导人民建立了新中国,才使得她老人家欣逢太平盛世,安度幸福晚年! 没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有母亲幸福的晚年生活。慈母给予我们的爱无以言表,她那勤劳善良的朴素品格,她那宽厚待人的处世之道,她那严爱有加的朴实家风无不潜移默化地影响着我们;母亲的谆谆教导和殷切希望,无时无刻不在鞭策和鼓励着我们。没有母亲也就没有我们的今天,母亲的爱恩重如山,我们为母亲感到骄傲和自豪。
明月有恒,纪年合献九如颂;长春不老,添闰当称百岁人。
今天,这里高朋满座,让寒冷的冬天有了春天般的温暖。谁言寸草心,报得三春晖。最后让我们在这里向母亲送上最真诚、最温馨的祝福:祝妈妈福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!
同时也祝福在座的所有来宾身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!
为庆贺我母亲的90华诞,为加深彼此的亲情友情,让我们共同举杯畅饮长寿酒,喜进长乐餐。
谢谢!
2023年老人再婚协议书公证如何写三
为了更好地规范雇主与保姆的权益和义务,以人为本,使双方在约定的框架协议里履行好职责,特制定本合同。
雇主为甲方: 保姆为乙方:
一、乙方服务内容:
1、买菜做饭,同吃同睡,提供生活用水。
2、打扫卫生,洗晒衣物,帮助换衣洗澡,积极创造舒适健康环境。
3、疾病护理,照顾户外运动,切实注意人身安全。
4、切实关注老人健康安全,及时电话联系就医。
5、乙方履行合同期必须一年。(从
6、态度热情,服务周到,尊老爱物。
二、甲方提供待遇
1、每月初提供两人固定伙食费 元(电、煤除外)。
2、第二个月末结算前一个月工资 元。
3、平时短暂离开必须请假,当日按时返回,如若逾期按日扣工资。
4、尊重保姆、礼貌待人、和谐共处。
5、如乙方违反本条例中的任何一条,甲方有权扣工资或终止合同。
6、如双方满意,可继续续聘。电话:
本合同一式两份,签字生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
2023年老人再婚协议书公证如何写四
女:漫步人生风雨路,潇洒红尘天地间
男:春风化雨一百载,幸福吉祥合家欢
女:尊敬的各位来宾、各位亲友
男:亲爱的女士们、先生们、朋友们
合:大家上午好
女:在这春暖花开、春回大地的美好季节
男:在这高朋满座、欢乐祥和的青草湖酒店
女:在 xx年2月17日这个欢乐的日子里,我们迎来了刘氏父母160岁大寿的喜庆时刻
男:首先请允许我们仅代表两位寿星及他的家人,向参加寿宴的来宾和亲朋好友表示真诚的欢迎和衷心的感谢!
男:今天是个好日子,是个大吉大利的好日子
女:这是一个让人激动的瞬间,一个充满幸福的时刻
男:微笑告诉我们,快乐在延伸
女:礼花告诉我们,喜庆在飞舞
男:高朋满座,嘉宾云集
女:欢声笑语,欢乐融融
女:让我们一起恭祝老寿星
合:福如东海、日月昌明、松鹤长寿、春秋不老。
男:下面让我们以热烈的掌声有请xx二中工会主席杨xx老师讲话
(杨主席讲话)
男:白驹过隙日月转,瞬间沧海变桑田
女:心中常怀国家事,高风亮节德声远
男:八十风云正当时,夕阳更比朝辉艳
女:治家有道斋心厚,经历甘辛自怡然
男:八十年,经历了艰辛,迎来了甘甜
女:八十载,历练了意志,创造了财富
男:下面掌声有请两位老寿星的儿子,xx二中刘xx校长致答谢词
(刘xx讲话)
男:女孝子贤围身旁
女:儿孙满堂绕膝欢
男:父母的养育之恩如滔滔江海不绝
女:寸草之心难报三春艳阳光辉
女:下面让我们以最热烈的掌声有请老寿星 老先生及 女士登台!有请老人们的子孙们上台献花并祝寿
男:一鞠躬祝老寿星吉祥如意、富贵安康
女:二鞠躬祝老寿星万事顺心、幸福常伴
男:三鞠躬祝老寿星福如东海、寿比南山
男:晚辈台前站,恩情说不完
女:鞠躬献孝心,家风代代传
男:让我们共同祝愿两位老寿星增福增寿增富贵、添光添彩添吉祥
女:祝他们永远拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生
男:再一次对各位嘉宾的祝福表示衷心的感谢
女:祝你们身体健康,万事顺意
合:家庭甜蜜,xx年吉祥!
2023年老人再婚协议书公证如何写五
人生是船,书便是帆,助船行驶;人生是路,书便是灯,指引路的方向;人生是苗,书便是甘泉,助苗成长;人生是门,书便是钥匙,打开门迈向成功!
“读书好,好读书,读好书!”找找空闲时间,伸伸懒腰,捧一本《老人与海》,细细品读。一本好书,令人回味无穷……
八十四次希望的落空,有谁还敢奢望第八十五次会有奇迹现身吗?然而就是有这样的一个人出现在《老人与海》中。
古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼,对于一个渔夫来说,是何等的耻辱,是何等的失望,仿佛生命失去了一半意义!但面对这样的失败,他仍坚持着不放弃!相反的,在现实生活中我们可能会因为考试失利而对自己失去信心,或因为别人的批评而自暴自弃,那么在这个时候,就想想老渔夫吧,他坚强地面对失败而乐观地生活,是何等了不起!再想想自己平时的努力能坚持多久?想想那“三天打鱼,两天晒网”的作风,又怎能与老人相比?以前总以为“碰壁了要学会改道”,现在不会……
老渔夫,他的手已沾满老茧,皮肤已被晒得黝黑,还住那破旧的小屋……但他仍天天早上迎着第一缕阳光去努力!好样的!在第八十五次的努力中,他终于捕到了一条大马林鱼,可在回港路上,他遇到了鲨鱼的攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。尽管最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架,但老人那种不言败的精神,勇敢付出的那种行为,却值得我们学习。他用自己的行动,证明了“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”尽管故事结局不怎么圆满,但依然有人为他喝彩,为他感动落泪。
《老人与海》的故事很简单,但给人的启迪却太大太深了!
在现实生活中的我们,有多少人能拥有老人这种精神,并加以行动?现在的我们手不会生茧,皮肤不用整天暴晒,不用为生活奔波,不需要住破旧的屋子。也就没有什么生活压力,没有受到那些真正的挫折。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时期小小的不满意而已,但有的人却认为这是多么不得了的事情!请认真对待挫折吧!
只有永不言败,生命才会折射起彩花;只有坚持,才能看到风雨后的阳光;只有“功夫深”,才能“铁杵磨成针”;只有坚信“天生我材必有用”,才会“千金散尽还复来”!
好书如织,读时娱目乐新。
佳书如茶,阅毕余香满口。
读一读《老人与海》吧!它会让我们学会坚强的。我们的路还很长,今后会遇到更大的挫折与失败。但请相信,只要想到那个老渔夫,想到他的坚强和对生活的热爱,我们也会学着坚强,学着自己面对困难的。
2023年老人再婚协议书公证如何写六
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:
大家中午好!
冬迎百福祝寿诞,梅映千祥庆古稀。今天,我们欢聚在这里,为敬爱的姑妈xx老太君庆祝九十大寿。
首先,请允许我以xx家所有内侄的身份,代表所有晚辈向姑妈送上最真诚、最温馨的祝福:寿星快乐!其次,我要感谢所有来宾和亲朋好友光临姑妈的寿庆。同时感谢所有表兄弟及表姐妹们对姑妈的呵护、关心和照顾。
今天,我们高兴地看到,姑妈经尽人间沧桑,走过风雨九十年依然健健康康,是雷府的福气也是xx家的骄傲。她老人家一生积蓄的最大财富,就是用勤劳善良的高尚品德;宽厚待人的处世情操;严爱有加的朴实家风;乐观向上的生活态度欢度年华,慎待人生。
延年益寿九十风光福长在,松柏长青百岁辉煌乐有余。姑妈不仅是xxxx豁达贤慧的好女儿,是石泥塘温柔善良的好媳妇;而且是我父母心中和蔼可亲的好大姐;是乡亲眼中尊老爱幼的好邻居;是儿女心中勤劳勇敢的好亲娘;是我们心中德高望重的好姑妈;更是儿孙满堂的老太君;幸福快乐的老玩童;平安健康的老寿星。
今天,在这个吉马呈祥,福星高照,高朋满座,寿星安康的日子里,让我们共同举杯:
我代表所有兄弟姐妹们敬祝姑妈:福如东海长流水,寿比南山不老松,笑口常开,健康快乐!
我代表xx府谨祝所有来宾:身体健康,家庭幸福,生活美满,步步高升,财源滚滚,马到成功,出入平安,万事如意。
最后,祝福我所有的亲人们:乐享生活、笑对人生,快乐幸福、健康长寿!
干杯!谢谢大家。
2023年老人再婚协议书公证如何写七
尊敬的各位长辈、各位亲朋好友,各位来宾:
大家中午好!
今天是一个吉祥的日子。在这个吉祥的日子里,我们迎来了__________________老人家80岁寿辰。伴随着春天的序曲,我们相约来到__________________酒店,此时,酒店里福星高照满庭庆,寿诞生辉合家欢。
我作为晚辈,非常荣幸地担任今天寿典仪式的主持人,首先请允许我代表所有来宾祝__________________、__________________老人家福与天地同在,寿与日月同辉,祝老人增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥!同时我谨代表__________________、__________________全家向在座的长辈、亲朋好友及来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
在长辈的眼睛里,孩子们好象天上璀璨的星星,寄托着无限的希望。那么在晚辈的的眼睛里,老人也一样,他们永远是那么伟大,那么坚强,永远是我们心中最红最红的红太阳。在这高寿庆典之际,在这温馨、快乐的时刻,让我们怀着浓浓的情意,向老人献上一份美好的祝愿。
下面进行寿诞庆典第一项,首先,让我们以热烈的掌声请老寿星的家人把老寿星扶上寿堂。
(请放鞭炮)
接下来请孙辈们献鲜花。
八十年风风雨雨,老人含辛茹苦把____________个子女抚养成人,他们工作的工作,上班的上班,家家和睦平平安安,然而沧桑的岁月在老人额头留下了很深很深的烙印,儿孙们有千言万语想要对老人表达,希望她延年益寿、幸福安康,让我们也一起祝老寿星:春秋不老、松柏常青,让我们一起度过这美好的时光。
下面进行庆典第二项,请老寿星的儿子、儿媳,女儿、女婿及孙辈们上堂拜寿。
2023年老人再婚协议书公证如何写八
《老人与海鸥》讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。这是一篇体现人与动物和谐共处,感人肺腑的故事。全文以爱为主线,课文前半部分表现了老人对海鸥无私的爱,后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。因此,我把教学重点放在引导学生体会老人与海鸥之间深厚的感情上。 根据文章的特点与六年级学生的认知水平,我定下了这样的教学目标:
1、能正确读写并理解“撮、应声而来、亲昵“等词语。
2、能正确有感情地朗读课文,通过朗读、感悟、想象等方法体会老人与海鸥之间亲人般的深厚感情。
六年级的学生,阅读教学已不是字词句段的单纯教学,重要的是抓住重点词句领会文章的主题、体会人物的思想感情,揣摩作者布局谋篇以及通过语言文字具体表达情感的写作方法,落实到本篇课文则是如何把老人与海鸥之间的感情写具体,而这又恰恰是本班学生们在学习语文中感到困惑地方,因为本班学生在理解能力上是弱项,因此,训练学生的理解能力和拓展学生的思维能力,始终就是我在教学中特别注重的一种教学目的,希望能够在尽快的时间内,使学生的理解能力和思维能力得以提高。
为了突破这一教学重难点,我从以下几方面设计引导
在学生阅读全文后,教师立刻请学生找出文中描写老人与海鸥之间关系的一句话,也就是文章的第13节:“十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样”。然后,从1-13节中找出体现老人与海鸥这种亲人般关系的语句。这样,整篇文章的线索就很清晰了。另外,教师在小结处以及提到老人部分的时候也适时出现该中心名,随着阅读感受的不断增加,对该句的朗读处理自然也一次好于一次。
课文的1-13节,字里行间洋溢着老人对海鸥那份浓浓的爱,深深的牵挂。我把这些内容分成四大块,也就是课件上出现的四段话,这四段的教学基本以学生感悟、朗读为主。个人觉得处理得较有特色的第3小节的教学,引导学生找出描写老人与海鸥动作的字词。并采用师生对读,另女生对读的方式感受到老人与海鸥之间的默契、和谐。此外,第10节中“生动”一词的教学也较有特色,让学生结合生活实际,说说在什么时候,你的眼睛会立刻生动起来。学生讨论得出在谈及自已心头最受的时候会有如此表现。如此一来,老人对海鸥的爱护自然不言而喻了。
在教学第四段文字的时候,我先让学生明确“抑扬顿挫”是指声音高低起伏
和停顿转折,然后再请学生亲昵地、抑扬顿挫地喊一喊老人给海鸥起的名字,这样学生念出“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”的名儿时,就有那么份亲切,又有声音高低、长短、停顿的感觉。
但是在教学10—13节的时候,我给学生的思考时间太少,在几个学生谈到点的时候,并没有再让学生深入品读下去,如老人企盼能和海鸥去滇池一处就挖掘得不够。
音乐、感性的介绍,抓“褪色”这个关键词,都能把学生引入情境中,似乎亲眼目睹那位可敬的老人。教师又适时出现说话练习,请学生想象十我年来,无论发生什么样的情况,老人每天都怎么样,这么一来,老人的形象就非常鲜明了。
纵观整节课的教学,我紧扣老人与海鸥之间的感情这条线索,从两幅画面入手,让学生从文中画出海鸥表现的语句,并试着分析、领悟,体会其中的思想感情。因为故事生动感人,海鸥也具有像人一样的情感,所以,学生被故事深深地打动了。另外,结合他们的生活实际,深刻理解海鸥的种种表现,更利于学生认知的提升,感情的升华。
当然,这节课也有许多不足的地方,比如:
(一)教学时,我既想竭力追求完美,又想有所创新,突出亮点,可课文的容量很大,短短的四十分钟是难以达成的,为把握时间而去进行的教学,多少有些意犹未尽的感觉,有些词句学生体会的不够到位,理解的不够深刻,没有给一些中等偏下的学生留下很充裕的时间去思考,给课堂留下了些许的遗憾。
(二)对文章的整体把握还不够,课堂中引导学生读的时间比较少,学生的情感没有全部被激发起来。学生只是停留在表面的对老人的敬仰之中。
(三)有以教师思考代替学生思考的现象,过于强求教学的完整性而忽略了学生才是学习的主人,应该以学定教!
唉!课堂教学永远是一门遗憾的艺术,但我会不断的学习,不断的思考,不断的超越自我,努力引导学生的个体生命在现实或特定环境中的感悟,体验和交流,尤其是关注孩子的思维展示。
2023年老人再婚协议书公证如何写九
1、他巴不得在船头上歇一下,让鱼自顾自兜一个圈子,并不回收一点钓索。但是等到钓索松动了一点,表明鱼已经转身在朝小船游回来,老人就站起身来,开始那种左右转动交替拉曳的动作,他的钓索全是这样收回来的。
2、他把鱼骨悄悄地丢到舷外,注意看它是不是在水里打转。但是只看到它慢慢沉下时的磷光。跟着他转过身来,把两条飞鱼夹在那两爿鱼肉中间,把刀子插入刀鞘,慢慢儿挪动身子,回到船头。他被钓索上的分量拉得弯了腰,右手拿着鱼肉。
3、他把鱼紧系在船头、船梢和中央的座板上。它真大,简直象在船边绑上了另一只大得多的船。他割下一段钓索,把鱼的下颌和它的长上颚扎在一起,使它的嘴不能张开,船就可以尽可能干净利落地行驶了。然后他竖起桅杆,装上那根当鱼钩用的棍子和下桁,张起带补丁的帆,船开始移动,他半躺在船梢,向西南方驶去。
4、他不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。
5、他从容地划着,对他说来并不吃力,因为他保持在自己的最高速度以内,而且除了偶尔水流打个旋儿以外,海面是平坦无浪的。他正让海流帮他千三分之一的活儿,这时天渐渐亮了,他发现自己已经划到比预期此刻能达到的地方更远了。
6、他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的头非常苍老,眼睛闭上了,脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上,在晚风中,靠他一条胳臂压着才没被吹走。
7、他俯视水中,注视着那几根一直下垂到黑魆魆的深水里的钓索。他把钓索垂得比任何人更直,这样,在黑魆魆的湾流深处的几个不同的深度,都会有一个鱼饵刚好在他所指望的地方等待着在那儿游动的鱼来吃。别的渔夫让钓索随着海流漂去,有时候钓索在六十英寻的深处,他们却自以为在一百英寻的深处呢。
8、他看着飞鱼一再地从海里冒出来,看着那只鸟儿的一无效果的行动。那群鱼从我附近逃走啦,他想。它们逃得太快,游得太远啦。不过说不定我能逮住一条掉队的,说不定我想望的大鱼就在它们周围转游着。我的大鱼总该在某处地方啊。
9、他看着看着,那鸟儿又朝下冲,为了俯冲,把翅膀朝后掠,然后猛地展开,追踪着飞鱼,可是没有成效。老人看见那些大鲯鳅跟在那脱逃的鱼后面,把海面弄得微微隆起。鲯鳅在飞掠的鱼下面破水而行,只等飞鱼一掉下,就飞快地钻进水里。这群鲯鳅真大啊,他想。它们分布得很广,飞鱼很少脱逃的机会。那只鸟可没有成功的机会。飞鱼对它来说个头太大了,而且又飞得太快。
10、他慢慢划着,直朝鸟儿盘旋的地方划去。他并不匆忙,让那些钓索保持着上下笔直的位置。不过他还是挨近了一点儿海流,这样,他依然在用正确的方式捕鱼,尽管他的速度要比他不打算利用鸟儿来指路时来得快。
11、他们从船上拿起打鱼的家什。老人把桅杆扛上肩头,孩子拿着内放编得很紧密的褐色钓索卷儿的木箱、鱼钩和带杆子的鱼叉。盛鱼饵的匣子给藏在小船的船梢下面,那儿还有那根在大鱼被拖到船边时用来收服它们的棍子,谁也不会来偷老人的东西,不过还是把桅杆和那些粗钓索带回家去的好,因为露水对这些东西不利,再说,尽管老人深信当地不会有人来偷他的东西,但他认为,把一把鱼钩和一支鱼叉留在船上实在是不必要的引诱。
12、他们顺着大路一起走到老人的窝棚,从敞开的门走进去。老人把绕着帆的桅杆靠在墙上,孩子把木箱和其他家什搁在它的旁边。桅杆跟这窝棚内的单间屋子差不多一般长。窝棚用大椰子树的叫做"海鸟粪"的坚韧的苞壳做成,里面有一张床、一张桌子、一把椅子和泥地上一处用木炭烧饭的地方。
13、他们坐在饭店的露台上,不少渔夫拿老人开玩笑,老人并不生气。另外一些上了些年纪的渔夫望着他,感到难受。不过他们并不流露出来,只是斯文地谈起海流,谈起他们把钓索送到海面下有多深,天气一贯多么好,谈起他们的见闻。
14、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来,他没法判断时间。实在他并没有好好休息,只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力,不过他把左手按在船头的舷上,把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。
15、他喜欢绿色的海龟和玳瑁,它们形态优美,游水迅速,价值很高,他还对那又大又笨的蠵龟抱着不怀恶意的轻蔑。
16、他眼下已看不见海岸的那一道绿色了,只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰,以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。海水颜色深极了,阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物,由于此刻太阳升到了头顶上空,都看不见了,眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带,还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。
17、他在钓上这鱼以前,把草帽拉下,紧扣在脑瓜上,这时勒得他的脑门好痛。他还觉得口渴,就双膝跪下,小心不让扯动钓索,尽量朝船头爬去,伸手去取水瓶。他打开瓶盖,喝了一点儿,然后靠在船头上休息。他坐在从桅座上拔下的绕着帆的桅杆上,竭力不去想什么,只顾熬下去。
18、老人把钓钩从鱼嘴里拔出来,重新安上一条沙丁鱼作饵,把它甩进海里。然后他挪动身子慢慢地回到船头。他洗了左手,在裤腿上擦干。然后他把那根粗钓索从右手挪到左手,在海里洗着右手,同时望着太阳沉到海里,还望着那根斜入水中的粗钓索。
19、老人感到头晕,恶心,看不大清楚东西。然而他放松了鱼叉上的绳子,让它从他划破了皮的双手之间慢慢地溜出去,等他的眼睛好使了,他看见那鱼仰天躺着,银色的肚皮朝上。鱼叉的柄从鱼的肩部斜截出来,海水被它心脏里流出的鲜血染红了。起先,这摊血黑魆魆的,如同这一英里多深的蓝色海水中的一块礁石。然后它象云彩般扩散开来。那鱼是银色的,一动不动地随着波浪浮动着。
20、老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。
21、老人在黑暗中感觉到早晨在来临,他划着划着,听见飞鱼出水时的颤抖声,还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。他非常喜爱飞鱼,拿它们当作他在海洋上的主要朋友。他替鸟儿伤心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终在飞翔,在找食,但几乎从没找到过,于是他想,乌儿的生活过得比我们的还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟。既然海洋这样残暴,为什么象这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧?海洋是仁慈并十分美丽的。然而她能变得这样残暴,又是来得这样突然,而这些飞翔的鸟儿,从空中落下觅食,发出细微的哀鸣,却生来就柔弱得不适宜在海上生活。
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