最新学术诚信申请书(优秀11篇)

引用是在论述某一观点或主题时，以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。在这里，小编为大家整理了一些写总结的技巧和注意事项，请大家参考。

学术诚信申请书篇一

我已仔细阅读湖南省烟草专卖局系统xx年公开考试聘用工作人员公告、相关政策和违纪违规处理规定，清楚并理解其内容。我郑重承诺：

三、准确、慎重报考符合条件的职位，并对自己的报名负责；

四、遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊；

六、对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

学术诚信申请书篇二

我已仔细阅读《山东省青岛疗养院xx年公开招聘工作人员简章》，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺：

一、自觉遵守xx年省属事业单位公开招聘的有关政策。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。

二、真实、准确地提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料;同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话等联系方式，并保证在考试期间联系畅通。

三、自行妥善保管个人有关报名信息。

四、不弄虚作假。不伪造、不使用假证明、假证书。

五、认真履行应聘人员各项义务。

对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

本人签字：年月日。

学术诚信申请书篇三

本人申报__________专业技术任职资格，承诺本人申报材料真实，如有虚假，本人自愿五年内停止申报任职资格，并接受人事职改部门的处理。

承诺人（签字）：___________________。

_______年_______月______日。

学术诚信申请书篇四

看那涓涓溪水，听那指针走动的声音，接下来，月考直奔而来，在有人的分数面前，我们要控制自己的行为，不抄袭。好的成绩和分数来自勤奋学习，来自科学的.学习方法。诚实考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质之一，也是保证我们顺利成长的重要条件。

走进诚信考场一直是我进入中学以后的一个梦想。在“无人监考”的这个问题中，我是这样看待的——“无人监考”从另一角度来说是对学生诚信的考验，没有监考老师的考试，就是看作为学生的我们，有没有诚信的意识，是否做违反规定的事。

每个同学都想进入诚信考场，也就意味着每个同学都喜欢并赞同“无人监考”活动。因为“无人监考”可以考验我们做人的原则，考验我们是否诚实，实事求是；另一方面，可以更好地检验我们平时的学习状况，督促我们更努力的学习。

诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事。诚实的人对自己也是诚实的，这也就意味着不自欺，内心坦荡，不说违话，不做违心事。

分数的真假反映了一个人是否诚实这一重要品质。诚者，天之道也，诚之者，人之道。诚实是为人处事的基本原则。诚实的人，才能得到别人的信任。诚实也是社会生活得以正常进行的条件之一。

我希望老师能让我走进我梦寐以求的诚信考场，完成对于我漫长的人生中的一次考验。

学术诚信申请书篇五

孩子王全体员工：

诚信是中华民族传承之源，是企业发展之基，是每位公民立身之本。讲诚实，守信用是中华民族的传统美德，是企业持续发展的不竭动力，是员工不断实现价值的道德基础。诚信，是孩子王企业文化的基石，是全体孩子王人的行为准则。为强化员工诚信自律意识，弘扬诚实守信的传统美德，在此，孩子王监察中心向公司全体人员倡议如下：

一、增强诚信意识，争做诚信建设者。

自觉学习并遵守孩子王企业各项规章制度，努力践行“正义诚信，勇担责任”的文化精髓。讲诚信、办实事，坚决反对欺上瞒下，弄虚作假;守承诺、诚待人，坚决反对窃取机密，散布谣言;守职责，求上进，坚决反对消极怠工，擅离职守。

二、树立诚信观念，争做诚信推动者。

以“诚实、守信”为核心价值观，落实孩子王相关制度规定，积极参与公司各项诚信建设活动，自觉抵制各种失信行为，主动举报各种失信现象。

三、弘扬诚信精神，争做诚信传播者。

始终坚持“以诚待人、以信立业”的理念，积极践行并弘扬诚信精神，以身作则，对身边的同事起到良好示范作用，努力共建孩子王诚信文化氛围。

四、遵守法律规范，争做制度维护者。

严格遵守国家各项法律法规;严格遵守并奉行孩子王企业价值观(爱、义、融、知、行);严格遵守公司各项业务流程以及《员工手册》之各项管理规定;严格遵守并执行《孩子王反腐败管理制度》各项规定。

五、加强职业道德，争做道德先行者。

严格遵守职业道德规范，坚决抵制以个人利益为中心而损害公司利益的行为;坚决抵制以权谋私、见利忘义的欺诈行为等。加强自身职业道德建设，勇于承担责任，努力为实现孩子王伟大目标而持续奋斗。

诚信是孩子王企业文化的基石，是孩子王人走向成功的通行证。让我们一起携手并进，投入诚信文化建设，从身边小事做起，从本职工作做起，争做诚信员工，共筑孩子王美好未来。

孩子王监察中心。

学术诚信申请书篇六

xx年，xx公司深入贯彻省市公司各项决策部署，认真落实县委、县政府各项工作要求，以“创先争优”活动为载体，夯实安全生产基础，加快坚强电网建设，强化依法从严治企，提高优质服务水平，全力优化社会发展环境，团结一致，奋勇争先，各项工作取得了新的成绩。

(一)注重精益管控，生产能力进一步提高。保电工作成效显著，圆满完成了元旦、春节、国庆、高考、禅宗文化节、“两会”等重要节假日以及重大活动的保电任务;完成了迎峰度夏保电目标;防汛抗旱期间电力有序供应，得到了各界的一致好评。

(二)强化措施，狠抓价格行为规范公司在落实价格行为规范上，牢牢把握了三个环节：一是把好规范关。公司在电费价格执行中过程中，严格执行省、市、县各级部门的指定价，不搞价格垄断、价格欺诈、牟取暴利等不正当价格行为;二是把好公开透明关。公司认真执行明码标价制度和收费公示制度，规范电费电价，标价率达到x%，使经营活动公开透明。三是把好自查整改关。规范经营，积极进行“三指定”问题自查整改，召开了“三指定”问题自查自纠专题会，严格按照“五个一律”要求落实整改;全体员工恪守职业道德，维护消费者权益。对国家规定的服务收费价格标准，均按规定如期调整，达到了部门和用户双满意的效果。

(三)提升服务能力，企业形象进一步彰显。供电服务水平进一步提升。通过开展“供电服务进万家，满意百分百”和“居民用电服务质量管理年”活动”、“星级员工”评选、服务技能培训，全面提高全员服务能力;进一步拓展“四级客户”服务体系建设，牢固树立“把客户的用电需求在最近处得到最快的解决，把供用矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态”的工作理念，最大限度抑制越级投诉;加强联系沟通，主动接受电监会、消费者协会、政府有关部门、客户和媒体的监督，着力践行“你用电，我用心”的服务承诺。行风建设全面深化，全面贯彻落实国网公司新“三个十条”，严格落实行风建设责任制，加强投诉举报闭环管理;深入开展“三指定”专项治理、优质服务明查暗访、“十佳三差”评选、群众最满意基层站所创建等活动，不断提升公司社会形象力和美誉度。xx年，公司供电服务工作广受好评，多次收到用户送来的锦旗和感谢信。

学术诚信申请书篇七

亲爱的同学们：格物致知，诚意正心。德以诚为本，人无信不立，诚信是化大学子修身立业之根本。诚信之路，始于足下，践行诚信要从身边事做起，内诚于心，外信于人。在此仲夏之际，我们向全体化大学子发出倡议：

一、树立意识，修身立信。“修养自身，不昧己心”，不断加强学习，学习诚信人物的先进事迹，树立正确的世界观、人生观、价值观，净化自我心灵，陶冶情操。

二、规范行为，诚信处事。“言必诚信，行必忠正”，从日常小事做起，将诚信贯穿于学习、生活和实践过程中，让诚信成为我们日常生活中的自觉行为。

三、严守考纪，诚信应考。“君子诚之为贵”，尊重监考教师，遵守考试纪律，以正确的态度面对每一场考试，杜绝一切考试违纪、舞弊行为，自觉维护诚信考风。

四、追求真理，诚信学术。“华而不实，耻也”，反对投机取巧、弄虚作假、抄袭剽窃的行为，牢固树立学术诚信意识，脚踏实地，积极营造求真务实、潜心研究、诚信严谨的学术风气。

五、理性分析，诚信用网。“内不欺已，外不欺人”，不发布、传播、散布谣言或者扰乱社会秩序的信息，增强辨别谣言的能力，保持理性处理态度，不意气用事留言跟帖，坚决做健康网络环境的维护者。

六、真诚自荐，诚信求职。“车无辕不行，人无信不立”，树立合理的择业观，确保简历实事求是，谨慎签署就业协议并认真履约，不恶意违约，踏实工作，遵守诚实守信的道德规范。

七、感恩于心，诚信离校。“人而无信,不知其可也”，毕业前主动结清学费、欠款，主动归还图书馆借阅的图书、宿舍钥匙、空调遥控器等学校物资，做到问心无愧。

八、如期履约，诚信还贷。“人背信则名不达”，国家助学贷款作为信用贷款，是毕业生踏入社会的第一份信用记录，要认真学习国家助学贷款政策，恪守诚信、有贷必还，用实际行动做好诚信表率。

学生工作办公室、研究生院、北校区工作办公室。

学术诚信申请书篇八

学术诚信是一种广泛应用于学术领域的准则，是共同认同的一种价值取向，对于学术研究者而言，是不容忽视的一种素质和道德标准。而对于我个人而言，一直以来学术诚信的理念都深深地影响着我。

第二段：学习课堂的“学术诚信”

我首先接触到学术诚信的意义，是在课堂上一位老师的精心讲解中。课堂上我们都一起学习了孙中山先生《三民主义》的思想，老师鼓励我们要认真做笔记，发扬严谨求真的学术态度，这也启示了我能够通过自己的行动提高实践学术诚信这一集体化的道德准则。

第三段：研究实践中的“学术诚信”

在研究实践中，我更能感受到学术诚信的重要性。在进行一项研究时，我需要怀着敬畏之心对待所有的数据和事实，不得有丝毫的恶意、虚假、胡编乱造。正如曾经的爱因斯坦所说：“真理就在那里，等着被发现。”由此我明白了，唯有以真实的态度及实际行动来探求真理，才能符合学术规范，提高自己的研究素质。

第四段：与同学的交往中的“学术诚信”

同时，在与同学们交往时，我始终注重遵从学术规范，在相互讨论时不得抄袭，不得篡改、伪造、剽窃他人学术成果。遵守这些规范，不仅能够加深同学间的信任与友谊，也能保障我们每个人的学术道德操守，成就自己良好的学术形象。

第五段：结语。

在整个学习研究过程中，我逐渐领悟到学术诚信的含义和实践要求。而正是学术诚信的实践和践行，帮助自己为人处世更有针对性、更有信用、更有责任感，同时也成就了一份健康良好的人际关系和发扬光大学术道德准则与文化自信。让我们一起自觉维护学术诚信，成就美好学术世界！

学术诚信申请书篇九

为构建诚信经营、公平竞争的市场环境，加强质量诚信体系建设，切实保证产品质量，维护顾客的合法权益，推动建设质量强国，本企业向全社会郑重承诺：

一、牢固树立质量第一的思想，不断增强质量意识和社会责任意识，保证和提高产品质量，落实企业质量主体责任，满足人民群众对高质量产品的期待和需求，增强人民群众的消费信心。

二、严格遵守《产品质量法》、《标准化法》、《计量法》等法律法规，严格执行产品标准，不制假、不售假，杜绝虚假宣传，坚决抵制假冒伪劣、欺诈顾客等失信违法行为，不侵害其它企业的合法权益。

三、加强全员、全过程、全方位的质量管理，推行先进质量管理方法，完善计量保证体系、标准化体系和质量保证体系，严格原材料、生产过程、产品出厂和储运销售全过程的质量控制。

四、建立质量安全事故主动报告制度，严格落实质量安全责任追究制度，完善产品质量追溯体系，及时解决顾客的质量投诉，自觉履行产品质量召回、三包等产品质量责任和义务。

本单位严格履行以上承诺。如有违反，愿意承担相应的法律责任，接受将失信违法行为纳入不良信用记录并向社会公开。

学术诚信申请书篇十

亲爱的各位领导、老师们：

大家好！

我们七年级（二）班全体学生强烈要求，在今年的期末考试中，把我们整个班级都作为诚信考场。因为，我们所有的班级成员都有一个共同的认识：学习，是为了我们以后能有更好的发展。考试，是为了检验我们的学习成果，它能让我们正确评价自己，找出学习上的'不足，在学习上不断进步。而“无人监考”不止检验我们的学习成果，还检验了我们的诚信。

培养我们刻苦学习、诚实守信的作风，树立我们自尊自律的良好形象。这，便是“无人监考”的目的，也是作为一个好学生的基本。

为了我们拥有这样良好的美德，我们七年级。

（二）班班全体同学向校领导申请：在本学期期末考试实施“无人监考”！

如果校领导批准，我们坚信，我们七年级。

（二）班全体同学一定不会辜负老师、同学们的希望，严格遵守考场纪律，做到最好！

最后，我们再次诚挚申请此次“无人监考”，请校领导鼓励、支持，给予批准！

申请人：七年级（二）班班全体同学。

20xx年xx月x日。

学术诚信申请书篇十一

为促进优良校风、学风建设，规范学术行为，维护学术诚信，在xx大学xxxxx学院学习期间，本人向学校学院郑重承诺：

一、树立诚信品质，遵循学术道德，保护知识产权，努力培养自己求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严于律己的治学态度和学术精神，成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。

二、自觉学习并严格遵守国家有关法律法规和学校相关管理规定，若有违背学术诚信行为，自愿接受学校有关纪律处分：

(一)在课程学习和实践环节，若有学业造假等行为，同意按《xx大学学术道德规范》、《xx大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)》处理。

(二)在各类考试、考核中，若有违纪、舞弊等行为，同意按《xx大学研究生考试违纪作弊处分细则》处理。

(三)在科研和学位论文工作中，若有抄袭、剽窃他人学术成果，捏造、篡改研究成果等科研不端行为和学术失范行为，同意按《xx大学学术道德规范》、《xx大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)》处理。

三、崇尚科学，勇于创新，努力提高自己的学业成绩和学术水平。在研究生奖学金、助学金评定中，遵守《xx大学研究生表彰奖励办法》、《xx大学研究生国家奖学金评审实施细则(试行)》等管理规定。

四、本人已认真学习和领会《xxxxx学院研究生学术诚信承诺书》的有关内容和要求，并承诺严格遵守。

五、本承诺书由研究生本人签名。已授予学位或因故终止学籍研究生被追溯在读期间涉及的学术诚信问题按学校相关管理规定处理。

承诺人签名：

日期：

【范例二】。

本人学术内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况，我承诺在本活动中，遵守有关规定，恪守学术规范，如果有违规行为，我愿意承担一切责任，接受相关的处理。

作者(签名)：

【范例三】。

本人郑重承诺不会违反以下学术诚信行为：

一、学术造假行为：

(一)弄虚作假。捏造、伪造、篡改引用资料或其他研究成果等;。

(三)替写论文。请他人代替自己撰写论文或论文的主要章节。

二、学术不端行为：

(一)引注文献不端行为。

2.将多个他人观点混在一起，作为自己的.论点，不注明出处;。

3.将他人论点、论据与自己论点、论据混在一起，不明确区分标注。

4.转引他人论著中的引文、注释，不注明出处;。

5.使用他人未发表的成果不注明出处或从外文书刊中摘译的部分，不注明出处;。

7.未引用他人文献而作虚假引注。

(二)不当署名。

未参加相关社会调查等活动而在别人发表的成果上署名，或未经他人(包括导师)同意，签署他人姓名。

本人保证提交考评的论文/作业是我自己完成的作品，我承诺没有学术造假和学术不端行为。

签名：______年______月______日。