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2023年小学篮球赛简介范文汇总(通用8篇)

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2023年小学篮球赛简介范文汇总(通用8篇)
2023-11-18 14:05:25    小编:ZTFB

总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。完美的总结应该具有自己的个性和特色,展现出自己的价值和成长。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。

小学篮球赛简介范文汇总篇一

篮球是一种对身体有好处的运动,受我们班很多同学的喜爱。学校特别为我们四年级组织了班与班之间的篮球赛。

星期四,是我们九班(红队)和十班(黄队)对决的日子。比赛开始了,只见红队选手个个身轻如燕,不一会儿,就把球抢了过来。咱们班的梁毅筝真是个“女汉子”,她接过球,三步两步窜到篮球框下一投,哎呀,就相差一点点就中了,加油!

我们班的红队东山再起,又一次朝篮筐进军,但黄队也不是吃素的,她们拦住了红队的去路。我们红队急中生智,她们左一下,右一下,突破了黄队的防线,就在要投篮的时候,突然,半路杀出个程咬金,球被一个人抢走了。我在一旁抱怨道:“真是太可恶了,今天是什么日子啊,居然一个球都没进,老天开开眼吧!”老天似乎听到了我的话,真的显灵了。我们班顺利地进了两个球。

比赛已经过半了,每个选手头上都冒出了豆大的汗珠,我们的比分仍然比不过黄队。只剩下最后一丝希望了,两队的比分越来越接近了,眼看就要追上了。裁判却说:“比赛结束。”哎,就差一点点了。

虽然我们没能获胜,但友谊第一,比赛第二。

小学篮球赛简介范文汇总篇二

一场篮球赛浙江省桐乡市乌镇种植小学5(2)班胡紫薇今天,我们和5(3)班进行了一场篮球赛。除了篮球运动员,我们还自己组织了一个啦啦队。

比赛开始了,选手们似乎谁也不让。从头到尾,分数差不多。我们啦啦队也不例外,大喊:“加油,五(2)班,五(2)班会赢!”5(3)班的拉拉队队员纷纷加油。双方拉拉队一个接一个的喊,好像在比赛一样,谁也不许。比赛开始不久,我们班的pg一出手漂亮,先得了两分。这两点极大的鼓舞了队员们的士气,我们喊的更起劲了。这时,刚刚躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,再加上队员们的努力,让他们不断的冒着额头上闪闪发光的小水珠。黄色篮球被选手拍了一下,每次都兴奋得跳得很高。很快,上半场在裁判的哨声中结束,我们班暂时以16-10领先。

队员们汗流浃背,满脸通红,他们来拿水喝。班主任沈老师高兴地对篮球运动员说:“要更加努力,坚持到底,争取最后的胜利。我相信你能行!”

但是时间根本不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场比赛开始了,大家打篮球更加激烈,我们的啦啦队情绪也变得更加紧张。球员会抓住每一个进攻的好机会,当然对方也会潇洒的防守。但是,分数上的差距越来越大。然而,我们的啦啦队仍然鼓励篮球运动员。

杨老师一吹哨,比赛就立即结束了。很遗憾我们班这次输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后多努力,争取第一!

但我相信以后我们会多加练习,用自己的实力打败5班(3)。因此,我们每个人都会对我们的篮球运动员有信心。我们不要最好的,我们只要更好的。

小学篮球赛简介范文汇总篇三

今天,篮球比赛开始了时间一分一秒的推移着,球赛也是一场场的开始、结束,不时的重复着。虽然今天的天气不太好,可我们陶庄小学篮球队的队员们却个个精神抖擞、红光满面。

早上,我们乘校车去姚庄中学(因天气原因,我们只能在室内进行篮球赛,而姚庄小学无室内球场,只得在姚庄中学比赛),大约三四十分钟后我们到了,那时已经有球队在比赛了。

上午我们光看了几场球赛,吃过午饭后,终于到我们陶庄小学了。但是我们的对手尽是上届篮球赛的亚军队伍!这着实让我们吃惊不小,但这是我们无力改变的事实,所以我们谁都没有说话,只是想着如何与他们抗衡,又如何在不被他们打败的情况下打败他们。

进球,但这还不够,老师就让替补队员把我替补下来。我心里虽然有些不好受,但是为了能赢洪溪小学,也就没说什么。时间一分一秒的流逝着,两个队伍之间的比分差距,一会儿大,一会儿小,但是我们最终还是输了。

但是,即使输了,我们却仍有进入决赛的希望,只要我们肯努力!

小学篮球赛简介范文汇总篇四

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也无能为力呀!”“啊!”看了上面的,你别害怕,不是什么“杀人案件”,而是我们五姊妹在玩篮球呢!我任命队长和大姐一组;哥哥和二姐一组;小妹任命裁判兼副队长。“滴——比赛开始了!”球传到了我手上,我凭着在学校学习的三脚猫功夫,闭着眼,用手使劲向篮筐投去......“一比零!”“耶!进了!”我和老姐欢呼起来。接下来,由我发球,我朝姐的方向传球,她竟然没接住,倒是老哥接到了,他长得高,手又长,所以轻轻一扔,球就进了。“一比一!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗对自己说。不一会儿,我这只瞎猫又撞见了几只死耗子,得了5分,现在,比分是六比一了,我们领先了5分,可中场休息后他们可能会超过,所以,我们改变了战略,变成她发球,我接再投篮,这种方法刚开始不是很理想,比分被追回来并被反超了3分,我们的斗志被激了起来,狂投篮,10次起码也有5次进球,“敌人”真像弹簧,见我们强,他们立即斗志灭了一大半,比分又被反超回来。

“滴!

比赛结束!”一看比分牌,我和姐姐相视一笑,因为我们比分超过了哥哥他们3分,获得了冠军!在“领奖台”上(不过是块大石头)主持人让我说了获奖心得,我说:“只要努力,就能成功呗!”台下立即响起一片掌声,我有点儿得意地望了哥哥一眼,转身走了,朦胧中,我听见哥哥说:“哼!瞎猫看见死耗子!”哼!不就是嫉妒吗!哼!怎么样!有趣吧!激烈吧!

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小学篮球赛简介范文汇总篇五

童年的许多趣事,就像一只只漂流瓶,在我记忆的海洋里自由自在的徜徉着,其中最有趣的,还要数那一场激烈精彩的篮球赛。

那是一个凉风习习的晚上,我约上我的三个好朋友:张桢、周嘉颢、严轩乐,一起来到学校篮球场,准备开始一场篮球比赛。

我们先用黑白配分成两队,我队有我和严轩乐;对方队有张桢和周嘉颢。周嘉颢爸爸和严轩乐爸爸当裁判,哪队先投进三个球哪队赢!

一切准备就绪,队员们也个个摩拳擦掌。“比赛开始!”只听裁判一声令下,精彩球赛就此开始。

对方队友先开球,球传到周嘉颢手上,只见他健步如飞地突破我队的重重防线,准备投球,却被我和严轩乐“盖帽”得球。此时,球在严轩乐手上变得灵活无比,只见他行云流水般地绕过对方的防守也开始投球,球在空中划出一道优美的弧线,准备无误地投进了篮筐。“耶!”我和队友欣喜若狂。

接着,由于我方进球,对方发球。我和队友继续严密防守,可还是被张桢捡了个漏。只见他的迷彩服带着光在黑暗中穿梭,我和队友突然懵了圈,当看到他投篮时,我们已经来不及防守,只得眼巴巴的看着球进。“干得漂亮!”他的队友在一旁兴奋的大喊。

轮到我方发球,只见严轩乐把球上下摆动,对方的队友被这把戏迷惑住了,球不一会儿就抛到了我手中,我也耍了个把戏,我先在边界线上绕了一圈拉开距离,然后将球传给在罚球线上的队友,只见他以迅雷不及掩耳之势投球进球。“好,二比一,再进一球,就赢啦!”我和严轩乐互相击掌加油。

这时,球又来到张桢手上,我想方设法把他往边界上逼。终于,他被我逼得没办法,一下超出了边界。“出界!”裁判大喊!

我队赢得了发球权,为摆脱对方队友的死守,我和严轩乐以频繁传球来迷惑他们,我们四个人开始了“大混战”,你争我抢,你追我赶,这样持续了五、六分钟,个个都使出了吃奶的劲,最后球还是抢到了张桢手上。我又故技重演,张桢可不吃我这一套了,赶紧将球传给周嘉颢,他用尽平生力气一投,球在篮筐边缘滚了一圈……“什么!进了!”我们大惊失色。

二比二后,比赛更进入白热化阶段。我方发球,我谨慎地把控着球,一个箭步来到篮筐前进行投篮,第一次,擦边没进;我趁热打铁,再投,呵,好一个空心球!“进了!三比二,我们赢啦!”我和严轩乐兴奋得大叫起来。

夜色已晚,我们带着胜利的喜悦回家了。而这场激烈精彩的篮球赛,却让我记忆犹新,永远也忘不了!

小学篮球赛简介范文汇总篇六

我校学生对篮球运动的热情很高,为了增加我校体育运动的特色,增强学生的体质,实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持,篮球社团与2015年11成立;在社团成立之初,学生们集思广益,给社团取名为“蚂蚁”篮球社,寓意每个队员都能像蚂蚁一样,具有团队精神,同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物:一只可爱的蚂蚁,充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。

本学期只进行了篮球基本技术的教学工作,下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队,设计出队旗、球衣,把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场,与周边兄弟学校进行交流和学习,争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事,丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的篮球社团。

二、教学和训练。

由于是刚刚开始正规的接触篮球,我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,单手肩上投篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于中学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里,主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习,让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起,为以后能够快速融入团队配合打好基础。

小学篮球赛简介范文汇总篇七

“嘟”,王老师吹哨,手比划比划,我们班就重新发球了。原来是三班犯规了。我们班的队员也有好几次犯规,但不灰心,仍然继续比赛。

“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队,不断呐喊,不断加油!因为我们坚信:我们一定会赢。

王老师吹了一下口哨,上半局就结束了。林肯和陈文成马上用自己手上的乒乓球拍帮吴程鹏扇凉,有的人把水递给他们喝,有的想要吹小电扇,同学们也跑会教室拿。

下半局开始了,虽然很累,但都坚持比赛,一个也不肯让别人替自己。我们班一下进一个一下又进一个,这说明,队员们在比赛前已做好充分的准备,争取每次投篮都进球。

比赛已进入了尾声,场上的比分是10:4,就在我们最紧张的时刻,三班又进一球,我们十分担心三班会超过我们,但队员们不甘示弱,又进了一球。最后,王老师宣布我们赢了,我们高兴得一个个都连蹦带跳地欢呼起来,直到餐厅才抑制住自己激动的心情!

小学篮球赛简介范文汇总篇八

这天是举行校篮球赛的日子。我们怀着激动的心情,去篮球场观看比赛。

我们班的队员们一路过关斩将,进入决赛。随着一阵清脆的哨声,男子队五年级总决赛开始了。裁判把球往空中一抛,全场紧张的气氛马上被点燃了。我们班的程果率先抢到球,五(2)班的队员马上过来防守,程果一转身,把球传给了陈喆。陈喆发起了进攻,只见他一个漂亮的三步上篮,把球向篮筐投去。我的心一下子提到了嗓子眼。可是球从篮筐的右边直接落了下去。太可惜了!我们五(4)班“观战”的同学都叹了一口气。

时间到了,我们班男子队输了,屈居亚军。不过女子队那边传来了好消息,我们班的女子队夺得了冠军。

这次篮球赛,我深深地被队员们拼搏的精神打动了,也感受到了集体荣誉的影响力。

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