最新协议书必备要素(汇总16篇)

演讲是培养语文能力的好方式。如何提高记忆力和学习效率总结范文积累的越多，我们写总结的水平就会越高。

协议书必备要素篇一

优秀作文推荐！项目合作协议由：项目出资人（以下简称甲方）和项目技术负责人（以下简称乙方）。

甲：，身份证号：，籍贯。

乙：，身份证号：，籍贯。

甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：

第一条甲乙双方自愿合作经营百川投递项目，总投资为壹万元（10000元）整，甲方以人民币方式出资壹万元（10000元），乙方以人力资源和团队资源方式投入。

各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

第三条本合伙组织经营期限为一年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。

全体合伙人承担。

第五条组织固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方40%、乙方60%的比例分配。

乙方不得私下接单：如有违反，追究相关责任。

第六条组织任何一方对组织债务后，另一方无需清偿债务负担。

第七条每年项目产品总销售利润的，按月结算。乙方应按口头协议遵守上班时间，以及合作事宜。

第八条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。

第九条本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。

第十条自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理及日常事务。

第十一条本协议有效期暂定三年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。

第十二条争议处理。

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决；

第十三条本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。

第十四条违约处理。

如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。

第十五条协议解除。

1、一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议。

2、合作协议期满。

3、双方同意终止协优议的。

4、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另一方有权解除合作协议。

第十六条未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效。

第十七条本合同一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力。

甲方：（签章）乙方：（签章）。

地址：地址：

合同签订地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

合同签订时间：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

甲方身份证复印件。

粘贴处。

乙方身份证复印件。

协议书必备要素篇二

第三次，办理完离婚手续的次年12月31日之前，给感方人民币15万元。

女方若不按时支付，每逾期一日按逾期支付数额的日万分之五支付逾期违约金。

男方有义务配合女方办理贷款主贷人变更手续，以及产权变更手续，相关变更手续在办理完离婚手续后即予以办理。若由于男方不予配合女方办理房产转移而给女方带来的不必要的损失，男方必须双倍返还。

房内的家用电器及家具等等(见清单)，双方同意作价2万元，归女方所有，女方向男方支付1万元。

本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并且经婚姻登记机关办理相应手续后生效。

协议人：协议人：

年月日年月日。

协议书必备要素篇三

补充条款：

1、图纸变更应该在乙方施工前，提供正式变更通知单，如果乙方按原图纸施工后，甲方要求更改，一切费用应由甲方承担，如乙方没有达到技术要求，要无偿反工，如因材料质量问题，乙方不负责。

2、附加工程（临时工程）甲方应以每工日__元工资即时支付给乙方，不能与承包工程款项一起支付。

甲方：________乙方：________。

法定代表或法人委托：________法定代表或法人委托：________。

委托人：________施工代表：________。

电话：________电话：________。

日期：________

协议书必备要素篇四

结算方式：

工程款支付，每月按进度实际工程量支付百分之八十五，工程完工自检能达到验收要求支付百分之十，余款待该工程竣工验收合格后十天内支付总工程款，（含已付工程款在内），甲方以现金方式支付乙方，不包含任何发票及一切费用。

协议书必备要素篇五

该协议具有人身性质，不得有他人代理签订，否则无效。下面是fwdq挑选较好的男方个人净身出户离婚协议书范本，供大家参考阅读。

男方：×××，男，汉族，××××出生，身份证号×××××××××××××，住×××。

女方：×××，女，汉族，××××出生，身份证号×××××××××××××，住×××。

男方与女方于×年认识，于×年×月在××民政局登记结婚，婚后于×日生育一女儿，名×××。现因男女双方夫妻感情破裂，已无和好可能，经双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权：

婚生女×××随女方生活，抚养费(含教育费、医疗费等)由男方全部负责。暂定男方现阶段每个月支付抚养费元，在每个月15号前将抚养费交到女方手中或者存于女方指定的银行账户(账号为)。如遇物价上涨或教育费用增加等原因导致抚养费需要增加时，本着有利于孩子成长的原则由双方另行协商确定。抚养费支付至女儿独立生活止。

在不影响孩子学习、生活的情况下，男方可随时探望女儿。男方每月可探望女儿或带女儿外出游玩五次，但应提前通知女方，女方应保证男方每月探望的时间不少于五天。

三、夫妻共同财产的处理。

1、双方共同所有位于的房屋一套，现约定该房屋所有权归女方所有。

2、存款、名下所有银行存款，均归女方所有。

四、债务的处理。

双方确认在婚姻关系存续期间共同的债务，均为男方承担。

五、协议生效时间。

本协议一式三份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。

六、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。

男方：×××。

女方：×××。

×年×月×日。

男方：____，男，汉族，____年__月__日生，住______，身份证号码：

女方：____，女，汉族，____年__月__日生，住______，身份证号码：

男方____与女方____于____年__月认识，于__年__月__日在____登记结婚，婚后于__年__月__日生育一儿子/女儿，名______。因____致使夫妻感情破裂，已无和好可能，现经夫妻双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权：

婚生女×××随女方生活，抚养费(含教育费、医疗费等)由男方全部负责。暂定男方现阶段每个月支付抚养费元，在每个月15号前将抚养费交到女方手中或者存于女方指定的银行账户(账号为)。如遇物价上涨或教育费用增加等原因导致抚养费需要增加时，本着有利于孩子成长的原则由双方另行协商确定。抚养费支付至女儿独立生活止。

在不影响孩子学习、生活的情况下，男方可随时探望女儿。男方每月可探望女儿或带女儿外出游玩五次，但应提前通知女方，女方应保证男方每月探望的时间不少于五天。

三、夫妻共同财产的处理。

1、双方共同所有位于的房屋一套，现约定该房屋所有权归女方所有。

2、存款、名下所有银行存款，均归女方所有。

四、债务的处理。

双方确认在婚姻关系存续期间共同的债务，均为男方承担。

五、协议生效时间。

本协议一式三份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。

六、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。

男方：×××。

女方：×××。

×年×月×日。

协议书必备要素篇六

1、劳务报酬：根据乙方的临时岗位和承担的任务及风险性，甲乙双方协商同意工资定为每月____________元。

2、支付方式：当月____日甲方以现金方式支付给乙方；每月工作不满________天按天工资在当月________日现金支付给乙方，每月工作超过________按一个月工资在当月____________日现金支付给乙方。

协议书必备要素篇七

一定会一落千丈的！

总评，正直是赢得学生尊重的最重要的素质。之二：xx我们都知道：爱是教育的核心内容。没有爱的教育就像没有灵魂的躯体，像没有翅膀的鸟儿，所有的生机都会消失。这里，教师的爱一定不能搀杂着任何的私利，一定要爱每一个孩子，唯独平等而无私的爱能够化解这世上的所有恩怨，能真正让那些寂寞无助的心灵感觉到温暖的关怀！这里一定要强调一点：有些老师以为对几个“掌上明珠”开开小灶，寄希望于将来能为自己赢得些虚伪荣耀的话，那就是对博爱的最大曲解了。只有我们站在孩子们的立场上，设身处地的为他们想想，才有可能实施真正的充满温情的教育！有句教育名言是这样说的:“当你觉得某一个孩子这也不是,那也不是，没有任何优点值得你爱的时候，其实，恰恰是他最需要爱的时候。”

总评，xx是xx感情天平上最重的砝码。之三：xx孩子总喜欢和孩子打交道，这是一种心理学上的亲近效应。如果教师们总是摆出一副深沉，老道的面孔，是很难和孩子们交流的。正因为有了童心和天真质朴的个性，才容易让学生有亲切感，师生关系才能融洽，并且还可以与学生成为无话不谈的挚友。其实，教师发展与学生成长的根本目的是完全一致的，本不该有任何大是大非的分歧，只要坦诚相待，师生之间完全可以平等和谐地共处。

2/6。

总评：童真是沟通师生之间的最坚实的桥梁。之四：诚信。

3/6。

我常常听到某些校领导说：有些同志太理想，太空洞，没有脚踏实地的工作态度。于是我倒想问问，教师真的可以没有理想吗？甚至，我觉得我们教师作为一个普通的劳动者，理所当然有自己的一个美梦，并且为了实现它，不惜一切代价。有梦想才会有希望，我最不屑一顾的人就是拿自己的成熟去打击甚至是诋毁他人梦想的人。我想，如果你真的已经成为一个彻头彻尾的现实主义者的话，请不要压抑别人心中的热情，请你懂得尊重他人的追求，我们的社会中应该有理想主义者的一席之地，因为他们是这个国家和社会永远向前的最大动力！没有教育理想的教师，无异于在笼中盘旋的小鸟，虽然不愁吃喝，但永远无法理解自己生存的根本意义，所能做的，就是为了赢得生存而不断的讨好罢了。另一方面，有梦想的人才会充满活力，他们的微笑饱含着阳光，去照彻孩子们心中最寒冷与阴暗的角落。

总评：胸襟和梦想是教师形成乐观态度的必要前提。之八：激情。

4/6。

谈了好多激情的东西，也许大家有些热血澎湃了，下面说说稳重对一个教师的重要性。稳重代表了踏实的工作作风，代表了为着自己选定的道路而埋头工作的精神，它是任何成功者披荆斩棘的工具。只有遇到了现实中的风浪能够从容不迫的人方可成就大事，如果心浮气躁，一点琐事就能把你折腾得不可开交的话，又怎能全力的去追求理想呢？雷锋同志说过：不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。只有在风雨和挫折到来之时能够认准自己的方向岿然不动的人，才能做到坚强不屈，才能获得孩子们的敬仰。另外，稳重也派生了一条良好品德，那就是谦虚。唯独稳重方能使我们不为一时的成功所倾倒，不为一时的失意而击溃，坚定的认可自己的价值和缺陷，不夸夸其谈，一定会获得学生超高威望的！总评：稳重是教师真正成熟的表现。

5/6。

之十：xx话题最终还是落到了学术上和业务上。教师毕竟是传道，授业，解惑的人，没有较高的智慧是绝对不行的。之所以放在最后来说这一点，也是为了说明：人的智能是有差异的，即使你不是很聪明的人，也可以在以上九点中好好打造自己，一样可以成为一个良师。毕竟你的桶再大，也不可能装下这世间所有的水，关键的是学会去引导学生建立合适的学习方法。有道是：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。但如果我们认真的研究学术，经常的在课堂上迸发出智慧的火花，对孩子们来说，会起到潜移默化的促进作用。只有我们变得更有头脑，更有创造力，才能让他们真正明白：只要你愿意研究，所有的难题都将成为乐趣，他们的学习热情就在不经意中得到了培养，而对学习充满了信心！

总评：智慧是赢得孩子们敬佩的最有利的因素。

6/6。

协议书必备要素篇八

心得体会是我们在经历某个事件或者完成某项任务后的总结和感悟，它能够帮助我们加深对经验和知识的理解，提高我们的思维能力和判断力。而要写出一篇有质量的心得体会文章，有几个必备的要素是不可缺少的。

首先，要从事件或者任务中提取能够反映个人经验和思考的要点。在写心得体会之前，我们需要先回顾整个过程，思考并挑选出其中的关键点或者亮点。这些要点应该是与自身经验紧密相关的，可以突出自己的思考和体验。同时，要确保提取的要点相互之间有一定的逻辑关系，以便在后续撰写过程中能够有条不紊地阐述。

其次，要用简洁明了的语言表达个人见解和思考。心得体会的文章不同于一般的记叙文或者报告，它更注重个人的思考和观点。因此，在写作过程中应该尽量避免使用过于复杂、晦涩的词汇和句式，而是要用简洁、明了的语言来准确表达自己的观点和思考。选择恰当的词汇和句式可以增强文章的可读性，让读者更容易理解和接受。

第三，要具备逻辑思维和分析能力。心得体会需要我们对事物的观察和思考，而逻辑思维和分析能力是必不可少的。在写作过程中，我们应该对提取的要点进行逻辑排序和分析，确保文章的结构合理、条理清晰。同时，还需要对各个要点进行适当的发散和深思熟虑，从多个角度进行思考，对事件或者任务有更全面的认识。

第四，要抓住重点，不拖沓。一篇好的心得体会文章不仅要有个人的思考和观点，还要具备一定的针对性。因此，在写作过程中要特别关注文章的重点，精确阐述自己的观点，避免过多的废话和拖沓。只有让读者能够清晰地了解到个人的核心观点和思考，才能更好地引起读者的共鸣和思考。

最后，要在文章中加入一些具体的例子和细节。事例和细节能够让观点更加生动具体，也能够增强读者的阅读体验。通过具体的例子和细节，读者不仅能够更好地理解作者的观点，还能够更深入地思考和体会。因此，我们在写心得体会的文章中应该尽量加入一些真实的事例和细节，使整个文章更加纷呈多彩。

总而言之，写一篇有质量的心得体会文章需要具备提取要点、简洁明了的语言、逻辑思维和分析能力、抓住重点不拖沓以及加入具体例子和细节等要素。只有这样，我们才能写出一篇生动有趣、观点鲜明的心得体会文章，让读者能够受益并思考。通过写心得体会，我们能够更好地总结经验，提高自己的思维能力和判断力，为今后的成长和发展奠定坚实的基础。

协议书必备要素篇九

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、甲方根据市场情况提供满足当地市场需要的产品创意，并负责提供相应质量的终端产品。乙方根据自己销售能力向甲方阶段性订购产品，每种产品的采购量由乙方根据市场情况和客户需求进行确定，并在采购合同中体现。

2、甲方以双方认可具有竞争力的价格向乙方提供销售所需之产品；乙方承诺每年的采购额不低于。

协议书必备要素篇十

第一段：引言（150字）。

心得体会是我们在经历一段时间后，对所学知识或所做事情的总结、反思和感悟。通过写心得体会，我们能够更好地记录下自己的成长经历，并且对自己以后的学习、工作有所指导。然而，要写好一篇心得体会，不仅仅是简单地记录一下经验，更需要一些必备要素来使其内容丰富，条理清晰。在本文中，我将就心得体会必备的要素进行探讨与分享。

第二段：内容阐述（250字）。

首先，心得体会必备要素之一是具体事例。心得体会并不是泛泛地谈论某个具体主题，而是要围绕实际情况展开，具体解释自己在某个具体事件或活动中的思考和感受。通过提供具体的事例，我们能够让读者更加深入地了解我们的反思过程，并能更好地感受到我们的心得体会的真实性和实用性。

其次，心得体会必备要素之二是前因后果分析。在写心得体会时，我们不仅要回顾自己的行为和经历，还要深入分析其中的原因和结果。探究自己为什么会有这样的行为，这样的思考，以及这样的结果，对于我们的成长和改进是非常重要的。通过前因后果分析，我们能够更好地认识自己的优点和不足，找到问题的根源，并制定改进策略。

第三段：体验感受（250字）。

心得体会必备要素之三是真实的体验感受。一篇优秀的心得体会不仅仅是理性的分析和思考，更需要有真实的情感和体验。我们可以用诚实的语言表达出自己的感受，包括喜悦、困惑、挫折、成就等等。通过体验感受的展示，我们能够更生动地传达自己的思考和感悟，使读者更容易与我们产生共鸣，也更容易从中得到启发和启示。

第四段：总结归纳（250字）。

心得体会必备要素之四是清晰的总结归纳。在表达心得体会时，我们需要从具体事例、前因后果和体验感受中总结归纳出一些有价值的结论。这些结论可以是对问题的深刻认识，可以是对经验的总结，也可以是对未来的展望。通过清晰地总结归纳，我们能够更好地表达自己的观点，使心得体会更加有条理，更容易被读者理解和接受。

第五段：自我反思（300字）。

心得体会必备要素之五是深入的自我反思。在写心得体会时，我们要充分认识到自己的不足之处，进行自我反思。这种反思不仅限于对具体经验的反思，还要涉及到对自身思维方式、态度和行为习惯等方面的反思。通过深入的自我反思，我们能够更好地认识到自己的弱点，并逐渐改正和提升。同时，这种自我反思也能让我们更好地认识到自己的成长和进步，从而更加坚定地走在正确的成长道路上。

第六段：结尾（200字）。

综上所述，写好一篇心得体会，需要具备一些必备要素，包括具体事例、前因后果分析、真实的体验感受、清晰的总结归纳和深入的自我反思。通过这些要素的应用，我们能够写出更有深度和内涵的心得体会，不仅能够记录下自己的成长历程，也能够对自己的学习和工作有所启发和指导。因此，在今后的学习和工作中，我们应该更加注重心得体会的撰写，以便更好地提升自己的思考和表达能力。

协议书必备要素篇十一

甲方(聘用单位)。

名称：________________________。

法定代表人或委托代理人：____________。

地址：________________________。

乙方(受聘人员)。

姓名：_____________性别：_____________。

联系电话：____________。

为确立单位与个人之间的劳动合同关系，明确双方的权利和义务，根据国家有关法律、法规，经甲乙双方平等协商，自愿签订本聘用合同并共同遵照执行。本合同自双方签订之日起生效。

一.聘用合同期限。

本合同期限为年，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止。试用期为个月，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止。

二.聘用岗位及职责要求。

(一)乙方在_______岗位从事_________工作，按照甲方的有关规定和岗位要求认真履行职责任务。

(二)乙方服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求按时完。

成甲方规定的工作任务，达到规定的工作质量标准。

三.岗位纪律。

(一)甲方有权按照岗位职责，建立健全各项考核制度，做到职权清晰、责任明确、考核严格、奖惩分明。

(二)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导和管理。

(三)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。

四.岗位工作条件。

(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。甲方提供乙方的岗位工作条件须以书面形式告知乙方。

(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。

(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。

五.工资与社会保险待遇。

(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定、乙方从事的岗位以及乙方的工作表现、工作成果和贡献大小，以货币形式按时足额支付乙方的工资待遇。乙方工资标准如下：

院长月薪：壹千叁佰元整工作人员月薪：壹千元整。

(二)甲乙双方应依法参加社会保险。甲方按照国家和地方的有关规定按期为乙方缴付医疗保险金、养老保险金。养老保险金按60%购买。

六.聘用合同的变更。

(一)甲乙双方协商一致，可以变更本合同的相关内容。

(二)本合同订立时所依据的法律、法规、规章和政策已经发生变化的，应当依法变更本合同的相关内容。

(三)由于不可抗拒的因素，致使合同无法履行的。

(四)乙方年度考核或者聘期考核不合格，甲方可以调整乙方的岗位或安排其离岗。

七.聘用合同的解除。

(一)甲方、乙方双方协商一致，可以解除本合同。

(二)乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除本合同：

1、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过xx年度考核或者聘期考核不合格，又不同意甲方调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的。

(四)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：

1、乙方患病或者负伤，在规定的医疗期内的;。

2、女职工在孕期、产期和哺乳期内的;。

3、因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为丧失劳动能力的;。

5、乙方正在接受纪律审查尚未作出结论的;。

6、属于国家法律、法规规定的其他情形的。

(五)有下列情形之一的，乙方可以随时单方面解除本合同：

1、在试用期内的;。

2、考入普通高等院校的;。

3、被录用或者选调为公务员的;。

4、依法服兵役的。

5、属于国家法律、法规规定的其他情形的。

除上述情形外，乙方提出解除本合同未能与甲方协商一致的，乙方应当坚持正常工作，继续履行本合同;6个月后再次提出解除本合同仍未能与甲方协商一致的，即可单方面解除本合同。

(六)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更合同达成协议的，双方均可以单方面解除本合同。

八.聘用合同的终止。

有下列情形之一的，本合同终止：

1、本合同期限届满;。

2、甲、乙双方约定的合同终止条件出现;。

3、乙方按照国家有关规定退休或退职的;。

4、乙方死亡或者被人民法院宣告死亡的;。

5、甲方被依法注销、撤销或者解散的。

九.违反聘用合同的责任。

(一)本合同依法订立即具法律约束力，甲乙双方必须严格遵守，任何一方违反合同规定，均应当承担违约责任。

(二)甲乙双方违反合同中约定的事项，给对方造成经济损失的，应当根据其后果和责任大小依法予以赔偿。

十.争议处理。

甲乙双方因履行聘用合同发生争议的，由当事人双方协商解决。不愿协商或协商不成的，可以向有关部门申请调解，调解不成的，可按有关规定向人事争议仲裁机构申请仲裁，当事人对仲裁不服的，可向人民法院提起诉讼。

十一.附则。

1、甲方有权根据国家和本地方的法律、法规及有关政策的规定，制定本单位的规章制度，并以适当方式公告，或告知乙方，作为履行本合同的依据。乙方应当熟知本单位的规章制度，并严格遵守。

2、本合同未尽事宜或条款与国家规定不一致的，按国家现在规定执行，国家没有规定的，由甲乙双方另行商定。

3、乙方个人情况如家庭住址的更改，应主动通知甲方。若乙方未及时通知，甲方按乙方以前说明地址发送有关文件应视为已送达。

4、本合同一式三份，聘用单位和受聘人员当事人双方各执一份，一份存入受聘人员个人档案。

甲方(盖章)乙方(签字盖章)。

法定代表人或。

委托代理人(签字盖章)。

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

协议书必备要素篇十二

优秀作文推荐！发包方：________（以下简称甲方）。

承包方：________（以下简称乙方）。

依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其相关法律，行政法规，遵循平等、自愿、公开和诚实信用的原则并结合工程的实际情况，甲乙双方就业主的工程施工事项协商一致，达成如下协议：

协议书必备要素篇十三

一、准确反映本科实验教学的相关知识点是实验课件制作的基本。

二、课件框架包括实验目的、实验原理、实验步骤和方法、实验结果的表达与讨论及实验延伸五部分的内容。

（a）实验目的是实验教学知识点最为基本的反映，课件制作中应准确概括本次实验的理论及操作的知识要点，要求言简意赅，切勿拖沓。

（b）实验原理是利用现有实验条件开展实验的理论基础。这部分内容应较为简练的给出原理的基本框架，重在锻炼学生运用基本理论解决实际问题的逻辑分析能力。实验教学的具体环节中建议结合实验预习工作加强学生对实验原理的理解和掌握。

（c）实验步骤和方法是实验顺利进行和开展的基本保障。如何在实验原理的指导下选择可行的实验方法并有条不紊的开展实验是培养学生解决问题能力的具体体现。这部分课件的制作应尽可能通过化学学科的基本语言“图、表”的形式反映，突出缜密思维的培养和基本操作技能的练就。

（d）实验结果的表达与讨论部分意在培养和规范学生对实验结果的表达，结合实验原理和实验步骤中的关键环节并通过对实验结论的思考、讨论总结实验心得，知其所以然。

（e）兴趣是学习的最好动力。就本次实验的关键理论和操作知识点联系实际生活或学科前沿的实验延伸部分则成为提高学生学习兴趣、增强学习动力的必要环节。课件中应具体指出相关文献的出处，意在练就学生查阅文献、跟踪学科前沿的能力。

三、实验课件是实验学科、多媒体技术和美学的载体，以完善的媒体技术和独劈的美学视角突出学科特点是课件制作的目标。实际课件的内容提倡精炼、突出要点、避免单调、杜绝连篇累牍；实际课件的形式倡导鲜活的色彩和活动的版面，避免视觉疲劳，杜绝死板。通过内容和形式的统一构建和创作有利于调动学生学习兴趣、提高实验教学效果的课件是实验课件制作的根本所在。

协议书必备要素篇十四

为解决职工的住房问题，根据乙方申请，甲方同意乙方参加集资合作建房。该套住房位于市路街(院)巷号栋层号，户型为房厅，住宅总建筑面积?m，住宅户内建筑面积m(其中享受面积m，超标面积m)，公用面积m。

装修情况：

协议书必备要素篇十五

甲方：

住所：

法定代表人：职务：电话：

乙方：

甲乙双方在平等、自愿的基础上，经双方协商一致，达成以下约定条款，甲乙双方共同遵守：

权利义务。

1、乙方有义务在本协议有效期内保证甲方施工的正常顺利进行，不受来自甲方以外的任何单位及个人的影响，工地安保协议书。

2、工程顺利进行并完工，视为乙方完成合同，协议书《工地安保协议书》。

3、乙方保证其为完成本协议约定的义务时，所使用的方法均符合法律规定，因乙方的违法行为产生的一切法律后果，均由乙方自行承担。

二、支付方式。

本协议总价款为人民币元，甲方在本协议签订之日起日内，向乙方支付首期服务费人民币万元整，在甲方工程工期过半时支付人民币元整，剩余服务费在工程完工后，一次性支付完毕。

三、违约责任。

本协议对双方具有约束力，甲乙双方应严格按照本协议的约定，履行各自义务，如一方违反本协议的约定，另一方有权要求违约方支付违约金人民币元。

四、纠纷解决。

如在协议履行过程中发生纠纷，甲乙双方应协商解决，协商不成，约定由合同签订地法院管辖。

本协议一式两份，双方各执一份，具有同等的'法律效力。

合同签订地：

甲方：乙方：

年月日年月日。

协议书必备要素篇十六

虽然多媒体课件教学是一种较之传统教学方法更为直观、易懂、是教学活动的一种新模式。但是课件的制作却显然是一个制约其大力发展的瓶颈。

现在多媒体课件的制作，往往是教师个人在孤军奋战。他们力图把自己要传授给学生的知识点和相关背景资料，借助一些简单的计算机软件进行加工处理，做成教学课件。这些课件如果仅仅从要传授给学生的知识、信息数量上来看，应该说完全能够做到面面俱到、符合要求。但如果从表现形式及组合技巧方面来衡量，由于教师自身专业的局限性，势必存在这样那样的不足。甚至可能导致使用这样的课件进行教学活动，反而不如使用传统的教学方法取得的教学效果好。

要解决这个问题，只能从提高教师个人另一方面——影视语言及艺术修养的知识方面入手，逐步提升对课件知识点以外的东西——表现手法、组合方式，色彩搭配等方面的认识和驾驭能力。进而发挥自己采用传统教学法时积累的经验，使二者互补、融合，从而制作出优质的教学课件。

下面我将就课件制作过程中最基本、也是目前问题最多的几个方面谈一谈个人的认识，供大家参考。

一、色彩的运用。

1.避免五彩缤纷的色块干扰学生的视线，使学生无形中失去了应该关注的重点。大量的色彩运用势必搞得学生眼花缭乱，一方面容易引起视觉疲劳，另一方面失去了重点，不利于学生抓住要点。譬如说：迪斯尼的动画片中有意添加了大量象征性色彩和图形表达的隐喻，用以传达某些信息。但是大部分情况下，这些信息都被观众忽略了。因为它画面中的主体非常突出、活跃，而那些隐喻的东西只有特别留意的观众才有可能发现。

2.投影机投出的影像和在计算机屏幕上看到的有很大差距。因而必须注意文字、图像与背景色的反差。通常投影机的照度在使用了1000小时之后会随使用时间的增加而急剧衰减，就是全新的投影机在并不是完全黑暗的教室里也会有灰蒙蒙的感觉。因而要特别注意文字与背景色彩的合理搭配。所以有条件的情况下最好能通过投影图像而不是计算机屏幕上的影像来进行色彩搭配。

3.有的颜色会对人的情绪产生极大的影响：如红色使人血压上升，产生急迫的感觉。课件的背景色一般应该以冷色调为主，使学生处在心态平和的环境中专心听讲。

二、背景的选择。

三、动画的使用。

毋庸臵疑，在课件中插入适当的动画会起到强调知识点的作用。但是切记动画不能过多。否则会由于活动的画面吸引了学生的目光，分散了关注、聆听老师讲解知识点的注意力。

四、配音与背景音乐。

适当的画外音会以多重刺激的形式加深学生对知识点的记忆。画外音的添加，要把握适度的原则。语速过慢，会使学生昏昏欲睡。语速过快学生又不容易抓住要点。怪异的声音会让学生一生牢记，但总是出现怪声学生就会腻烦，失去兴趣。对于长篇大论地讲座所使用的文稿课件，适当的背景音乐能够缓解学生因长时间集中注意力而产生的疲劳。有了正确的配乐往往能产生锦上添花的效果。比如说波兰女钢琴家、作曲家巴达捷美斯卡创作的钢琴曲《少女的祈祷》，旋律优美、舒缓流畅，就比较适合作为背景音乐使用。而进行曲等节奏强劲、力度较大的作品就不太适合用作背景音乐。选择背景音乐还要特别注意音乐节奏与教学进度的吻合。通常情况下背景音乐的音量最好不要超过解说词配音音量的1/3为宜。

总地来说，刚刚开始学习制作多媒体课件的人，往往对于所用软件的所有功能都十分好奇，总想把刚刚学会的技巧都用上去。这样一来，做出来的课件难免花哨有余、教学不足。仅强调了花样翻新，却忽略了课件的本来目的和传统教学法中许多好的教学方法、技巧。把教学课件变成了对制作软件功能的展示。这是尤其要引起每一个课件制作者注意的问题。只要我们以最佳教学效果为终极目的，认真总结传统教学法的技巧、方式，合理使用计算机的优势，不断学习影视语言、表现方法和相关的知识，就一定能够制作出特色鲜明，感染力强，画面生动而又不喧宾夺主的好的多媒体课件。把现代教育技术的强势更好地融入日常教学活动，为教学服务。