最新参观景点申请书(精选11篇)

抓住历史发展的规律，可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。写总结时要注重对关键问题的分析和总结，不要过多陈述细节和琐事。接下来是一些精选的总结样本，希望能够为大家写作总结提供一些启示和参考。

参观景点申请书篇一

参观景点是一种愉悦的享受，能够丰富我们的知识和视野，开阔我们的思维。而通过参观景点，我们也可以获得一些独特的体验和心得。本文将围绕这一主题展开，分享自己在景点参观过程中所得到的心得体会。

第二段：景点的历史与文化。

参观景点不仅仅是为了欣赏其美丽的自然风光或者壮丽的建筑，更是希望能够了解其背后的历史和文化。在参观过程中，我发现一个有趣的现象：在不同的景点，我能够感受到不同的历史氛围和文化特色。例如，在一座古老的城市中，我能够感受到浓厚的历史底蕴，了解到这座城市的兴衰历程；而在一座文化名城中，我能够感受到文化底蕴的深厚，品味到独特的文化艺术。参观景点不仅是观光旅游，更是一次追溯历史与文化的旅程。

第三段：与人的交流与互动。

参观景点是一个有趣的社交过程。在景点中，我与众多游客相遇并交流，与导游和工作人员互动。这种交流与互动不仅丰富了我的旅行经验，还使我能够从不同的视角和经历中获得新的思考和启发。与同伴们一起分享欢笑和感动，与当地人交谈，了解他们的生活习惯和文化传承。这些交流和互动，让我更好地理解了人与人之间的联系与共同点，增进了我对世界多样性的认知。

第四段：个人体验与心灵感悟。

在参观景点的过程中，有时我不仅能够欣赏到美景，还能够获得一些深刻的体验和心灵感悟。例如，当我登上一座高山，俯瞰群山连绵，顿时感受到自然的伟大与无限，也意识到自己的渺小与卑微；当我走进一座宏伟的古建筑，感受到历史的沉淀和智慧的积累，也深深地被人类的创造力和智慧所折服。这些个人体验和心灵感悟，让我对自然和人文有了更深刻的理解和感悟。

第五段：对未来的思考与展望。

通过参观景点，我发现自己愈发地热爱旅行和探索未知。每个景点都是一个新的起点，每次参观都是一个新的冒险。在未来，我会尽可能地继续参观不同的景点，感受不同的文化与风土人情，不断丰富自己的知识和体验。同时，我也期待能够将这些心得体会与他人进行分享，希望能够通过自己的经历和见解，激发更多人对旅行的热情，并一起探索世界的美丽和奥秘。

总结：

参观景点是一种独特的体验，不仅能够带给我们美的享受，还能够丰富我们的知识和思想。在这之中，我们可以了解到不同景点的历史和文化，与人交流和互动，通过个人体验获得心灵感悟。通过参观景点，我们不仅能够开阔自己的视野，也能够找到前进的动力和方向。希望每个人都能够拥有参观景点的机会，体验这种独特的旅行之美。

参观景点申请书篇二

每当我们踏足一个新的地方，参观一个新的景点，总会被它们的美景所吸引，留下深刻的印象。近期，我有幸参观了一些著名的景点，这些经历给了我很多启发和体会。在接下来的文章中，我将分享这些心得体会。

第二段：景点的魅力和深刻的印象。

参观不同的景点，我发现每个地方都有其独特的魅力和令人难以忘怀的印象。例如，我曾参观过巴黎的埃菲尔铁塔。当我站在铁塔顶层，眺望整个城市时，仿佛耳边响起了伟大的历史。而在纽约的自由女神像前，我看到了自由、民主的象征，被她高举的火炬所感染。而在中国的长城上，我凝视远方的群山，感受到了中国古老文明的底蕴。无论是建筑的壮丽、景色的美丽，还是背后的历史和文化，这些景点都给予了我深刻的印象。

除了欣赏美景和受到景点历史文化的影响外，参观景点也给予了我许多启示和体验。首先，参观景点让我学会了欣赏美与美的对比。例如，在罗马圣彼得广场参观圣彼得大教堂时，我被其宏伟和壮观所震撼，同时也领悟到简朴的美与奢华的美是可以共存的。其次，通过参观不同景点，我学会了跨文化交流。无论是在日本的寺庙、法国的博物馆，还是土耳其的清真寺，我都尽可能去了解和尊重当地的风俗和文化，与当地人交谈，增进了相互之间的了解和友谊。最后，参观景点也教会了我如何保护和珍惜我们的环境和文化遗产。看到一些古迹甚至被破坏和盗窃，我意识到作为游客，我们有责任保护这些宝贵的遗产，让它们永远地延续下去。

第四段：个人的感受和收获。

参观景点带给了我很多个人的感受和收获。首先，身临其境的景点参观让我感受到了历史的厚重和人类的伟大。无论是古罗马的竞技场、希腊的神庙，还是澳大利亚的大堡礁，这些都是人类智慧和努力的结晶，使我对人类的潜力和可能性充满了信心。其次，参观景点也开阔了我的视野。我看到了不同国家的风景和文化，感受到了不同文明的魅力和智慧。这些经历使我更加开放、包容，也提醒我世界上的多元与差异是可贵的。最后，参观景点让我反思自己的生活态度。在宏伟壮丽的自然景观面前，我深感人类的渺小与大自然的伟大，也更加珍惜和保护我们的地球。

第五段：提出建议和总结。

总的来说，参观景点是一次深入了解世界和自己的绝佳机会。通过亲身体验不同的美景和文化，我们可以获得更多的启发和感悟。因此，我建议每个人都要尽可能地参观更多的景点，去探索世界的奇妙之处。这不仅能够带给我们美的享受，更能够增长我们的见识、开阔我们的胸怀。让我们一起踏上旅行的旅程，参观美丽而令人难以忘怀的景点，从中获得更多的智慧与快乐。

参观景点申请书篇三

俗话说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲天下。”桂林的山水让我向往。在这漫长的假期里，我终于如愿以偿，跟着妈妈来到了我向往的“世外桃源”！

“玉带蜿蜒，画面雄壮，漓江秀丽深。”郭沫若的一首诗揭示了桂林漓江的美丽景色。山峰高耸，河流清澈见底，鸟儿不时啼叫；那些依山傍水的河岸小村庄，在这个仙境里一定很满足，很幸福。

漓江上有很多景点，给我印象最深的是黄布的倒影。高耸的山峰映出绿色的河流，分不清哪座山是哪座水。清代诗人袁枚的一首诗，生动地描绘了令人陶醉的“黄布倒影”景观。

游览完漓江，我们来到了被誉为“诗意家园的典范”的银子岩风景区。踏入景区就像进入了“世外桃源”，四面环山，流水潺潺。洞穴里到处都可以看到钟乳石和石笋。独柱苍穹、佛经、滴水形成的杂珠伞等独特奇观，令人叹为观止、瞠目结舌。

用“银河落九天”这句话来形容洞内白雪皑皑的瀑布再合适不过了。这一幕中，银白色的钟乳石倒映在水中，宛如水中的宫殿。

第二天，我们早早起床，赶到坐竹筏的地方。玉龙河两岸布满山峰，多山，连绵起伏。我坐在竹椅上，耐不住寂寞，把脚伸进清澈的河里。哇！多爽啊！使船缓缓前行的竹竿入水，平静的水面上出现了涟漪。当金色的阳光照射下来时，水面突然变得闪闪发光。

下午，我们真的来到了世外桃源。乘船游览雁子湖是一件很愉快的事。突然，一首悠扬的歌来了。我跟着歌曲的流行走。哦，原来是董姑娘在附近的舞蹈楼里载歌载舞。他们穿着华丽的衣服，欢迎我们！绕过燕子洞，我恍然大悟，——桃花岛到了。虽然现在已经不是桃花开的季节，但岛上还是有几朵桃花在对我们微笑！

在短暂的两天桂林之旅后，我们将再次乘坐高铁去贵阳。再见，桂林！

参观景点申请书篇四

近年来，旅游业发展迅猛，越来越多的人选择通过旅游来放松心情。而在旅游过程中，景点参观成为了必不可少的一部分，游客们常常会因为富有特色的景点而被吸引。本文将结合个人的经验，探讨参观景点的心得和体会。

第二段：选择合适的景点。

在选择参观景点的时候，要充分考虑自己的兴趣爱好和时间安排。不同的景点有着不同的特点，比如有的以文化为主题，有的则强调自然风景。在考虑兴趣爱好的同时，也要注意与自己的时间安排相适应，避免行程过于紧张或者有过多的空余时间。

第三段：合理安排参观时间。

参观景点的时间应当合理安排，不能急匆匆地浏览，也不能过于驻足，影响行程的进行。在参观景点的过程中，可以先浏览整个区域，然后再带着问题或者关注点重点观看，这样既能全面了解景点的特色，又能够深入了解其中的内涵。

第四段：注意文化差异。

在不同的国家和地区，文化和习惯可能存在差异，所以在参观景点时要注意尊重当地的风俗习惯，尽量不要做出让当地人感到不适的行为。如果有可能，可以提前了解一些当地的文化知识，以便能够更好地欣赏景点和理解当地人民的生活和文化。

第五段：总结。

综合来讲，参观景点是旅游体验中不可或缺的一部分。选择适合自己兴趣的景点，合理安排参观时间，注重文化差异，就可以更好地欣赏景点的独特魅力。希望大家在旅途中能够留心周围的美景，创造美好的回忆。

参观景点申请书篇五

**市教育局湖岭教育学区：

新一轮基础教育改革在全国如火如荼的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为山区农村小学，与外界联系少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，碰到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，能使山区农村小学学生也能享受到优质的教育教学方法，学校决定组织教师，分两批次外出参观学习。

4月13-16日，组织13位数学教师参加在浙江大学举行的“‘两岸四地’小学数学课堂教学研讨观摩活动”;4月20-23日，组织15位语文教师参加在浙江大学举行的“小学华文国际教育研讨观摩活动-暨‘本色语文下的范性课堂’全国小学语文课堂教学研讨会”。本两次活动的交通、食宿、会务费等将委托瑞安新世纪教育旅行社办理，学习活动日程详见附件。

我们相信，这次参观学习活动我们一定会满载而归，必将极大的促进我校校本教研的开展与校本课程的开发。因此，恳请给予批准。

至此。

敬礼

申请单位：

参观景点申请书篇六

西峰是一个位于我国西部地区的风景名胜区，拥有独特的地貌和壮丽的自然景观，每年吸引了大量的游客前来参观。最近，我有幸前往西峰进行了一次参观，这次旅行让我受益匪浅。在此，我想分享一下我个人的参观心得和体会。

第一段：对西峰的第一印象。

当我第一次踏入西峰时，我被这里壮丽的山脉和辽阔的草原所震撼。清晨的阳光照射在群山上，给人一种宁静和祥和的感觉。我沿着山间小道漫步，不时听到流水的声音，呼吸着新鲜的空气。我也欣赏到了一些稀有的植物和动物，比如白羊和雪豹。这些宝贵的动物种类已经濒临灭绝，因此能够在这里看到它们真是一种幸运。

第二段：参观西峰的历史和文化景点。

除了自然景观，西峰还拥有丰富的历史和文化遗产。在参观过程中，我游览了许多古老的寺庙和建筑物。其中最引人注目的是一座古老的佛塔，据说已有数百年的历史。佛塔的建筑风格独特，富有东方韵味。在参观过程中，我了解到西峰曾经是佛教的发源地之一，这让我对这座寺庙充满了敬畏之情。

第三段：西峰的特色活动。

在参观西峰期间，我还参加了一些特色的活动，比如登山和探险。西峰的山脉是攀岩爱好者的天堂，这里有许多具有挑战性的山峰等待着我们征服。虽然爬山的过程很辛苦，但当我站在山顶俯瞰整个风景区时，那种满足感和成就感是无法言喻的。此外，我还参加了一次徒步旅行，穿越了西峰的草原和森林。这让我能更深入地了解西峰的自然生态和地理环境。

第四段：参观带来的心灵启迪。

参观西峰不仅仅是对于眼睛的享受，更是对心灵的震撼。在这片广袤的土地上，我感受到了生命的力量和自然的伟大。我沉浸在大自然的怀抱中，思考着生命的意义和人类与自然的关系。也正是通过这次参观，我更加珍惜和保护自然的重要性。我们应该尊重大自然，与其和谐共生，而不是随意破坏和掠夺。

第五段：参观西峰的收获和展望。

通过参观西峰，我不仅仅拓宽了眼界，还学到了很多知识。我对西峰的历史、文化和自然环境有了更深入的了解。这次旅行也激发了我对自然保护的热情。我决心将这种热情传递给更多的人，并与他们一起呵护我们共同的家园。我相信，通过我们每个人的努力，西峰将会变得更加美丽和守护。

总之，参观西峰给了我深深的震撼和启迪。这次旅行让我感受到大自然的伟大和力量，也让我意识到自己的责任与使命。我希望未来还有机会再次参观西峰，亲身感受这里的美丽和神奇。

参观景点申请书篇七

第一段：介绍红色景点的背景和意义（200字）。

在中国历史上，红色意味着革命、奋斗和牺牲，是中国共产党领导的革命战争取得胜利的象征。红色景点是指那些与中国革命战争相关的旅游景点，如延安革命圣地、井冈山革命旧址等。参观红色景点，不仅是缅怀革命先烈，感受他们的牺牲和奋斗精神，更是了解中国历史，增长爱国情操的重要途径。

第二段：参观红色景点的感受和收获（300字）。

最近，我有幸参观了延安革命圣地。在参观中，我亲眼见到了延安时期的会议厅、毛泽东的办公室、住所以及革命旧址等。这些历史遗迹透露出革命时期的艰苦与危险，令人感到心潮澎湃。通过导游的讲解，我了解到许多令人震撼的故事，如抗战时期的延安整风运动、红军长征等。参观红色景点不仅让我更加深入地了解了中国的革命历史，也让我对那些革命先辈们的牺牲和奋斗精神产生了更深刻的感受。

参观红色景点不仅能够增长知识，也能够启迪和教育人们。红色景点中展示的图片、文物和文字记录了革命先辈们的艰辛奋斗和牺牲精神，这给我们提供了强烈的教育意义。通过参观红色景点，我深刻体会到了革命先烈们为民族独立和人民幸福付出的巨大牺牲，从而更加明白坚持追求真理、为人民奋斗的重要性。同时，红色景点还能够激发人们的爱国情怀和社会责任感，让人们更加热爱祖国、热爱人民。

参观红色景点，不仅让我了解到了革命的艰辛与付出，也让我思考到为何我们要参观红色景点。红色景点是历史的见证，它们承载着中华民族的历史记忆，提醒我们珍惜和传承这份宝贵的历史。红色景点也是先烈们的墓志铭，为我们指明了前进的方向和目标。我们要铭记历史，学习历史，将红色景点作为教育的场所，让更多的人了解和感受到革命的伟大和红色精神的力量。

第五段：总结红色景点参观的意义和价值（200字）。

红色景点的参观不仅是了解中国革命战争的重要途径，也是传承红色精神、启迪群众思想的重要工具。通过参观红色景点，我们能够更加深入地了解革命历史，增长爱国情操，激发社会责任感，同时也能够引发人们对社会问题的思考，激发对美好未来的追求。因此，我们应该积极参观红色景点，通过学习和了解历史，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

参观景点申请书篇八

暑假最后一周，爸爸妈妈带我去桂林旅游。下午飞机从美兰机场起飞，空中可以同时看到广东和海南。这两大块土地真的很美。

桂林因其月桂林而得名。道路两旁是一排排的桂花树，到处都能闻到桂花的香味。在桂林的一个公园里，我看到了象鼻山，它出现在语文课本上。我非常激动。没想到象鼻山的肚子里藏着一个古老的酒厂，至今还在生产精品葡萄酒。象鼻山顶上有一座古塔，远远望去像是插在大象背上的宝剑。

从桂林出发，我们游览了漓江，看到了许多美丽的景点，如神碧峰、八仙过江、九马画山等。特别是20块钱钞票上的风景，我在那里拍的照片。

乘公交车到达阳朔后，随处可见外国人。西街上有很多小吃，我根本吃不下。这里风景优美，吃喝方便，住宿方便，旅游方便，骑自行车也方便。反正什么都方便，就是路崎岖，坐公交不舒服。

在阳朔的最后一天，我们去玉龙河上漂流，我们乘坐的竹筏直接从瀑布上冲下来，非常刺激。在玉龙河两岸，我看到了各种各样的动植物，也看到了五颜六色的蜻蜓，拍了很多照片。

最后，桂林很有意思。到处都是国家4a级景区。下次我会来桂林。

参观景点申请书篇九

去年的暑假里，我和家人一起去了西峰景点参观。西峰位于我国东北地区，被誉为“天下第一峰”，是一个以险峻奇特的地貌和丰富多样的生态资源闻名的地方。这次的参观之旅给了我很深刻的印象，让我更加了解和热爱这片土地。

第二段：自然奇景。

西峰的自然奇景令人叹为观止。在我参观的第一站，我看到了一座座巍峨的山峰矗立在云雾弥漫的天空下，宛如一幅层层叠叠的画卷，令人心神荡漾。而在登上山顶的瞬间，我仿佛来到了仙境，远处的山谷、河流和森林在阳光的照射下熠熠生辉，宛如一幅色彩斑斓的画卷。除了山水之美，我还发现了西峰独特的珊瑚化石和溶洞，它们让我深刻感受到了西峰丰富的地质特色和生态宝藏。

第三段：人文风情。

除了自然奇景，西峰还有丰富的人文风情。在游览途中，我看到了西峰地区的村落和农田，感受到了勤劳的农民们和朴实的农村生活。而当我走进当地的庙宇和古镇时，更是领略到了这里独特的民俗风情和宗教文化。西峰还有着悠久的历史和丰富的历史文化资源，这些都让我对这个地方产生了浓厚的兴趣和好奇心。

第四段：生态保护意识。

参观西峰景点，我最深刻的体会是对环境保护的重要性。西峰的自然资源得以保存和维护，不仅是因为政府和当地居民的共同努力，更是因为人们对这片土地的热爱和敬畏之心。在景点参观过程中，我看到了游客们互相呼吁保护环境的横幅和标语，这让我深感到每个人都应该有责任保护我们的地球家园。我决心从现在开始，更加注重环境保护，积极参与到保护自然环境的行动中去。

第五段：总结。

西峰景点参观给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。从自然奇景到人文风情，从珍贵的地质特色到丰富的历史文化资源，西峰展现出了自己独特的魅力。更重要的是，这次参观让我深深意识到保护环境的重要性。保护环境是每个人的责任，我会将这次的体验和感悟带回家，成为更好的世界公民，努力保护我们的地球。期待能有更多的机会去探索更多美丽的景点，让我对我们的国家和世界有更深入的了解和认识。

参观景点申请书篇十

近年来，随着红色旅游的兴起，越来越多的人开始选择前往红色景点参观。红色景点是指以纪念中国革命和共产主义运动为主题的旅游景点，如延安革命纪念馆、中央革命根据地纪念馆等。我最近也有幸参观了一些红色景点，不仅深受了一次次感动，也对中国革命精神有了更深刻的认识。下面，我将会结合自己的亲身体验，与大家分享一下我参观红色景点的心得体会。

首先，红色景点所蕴含的历史意义让我十分震撼。在参观延安革命纪念馆时，我第一次亲身见到了革命的历史展览。展览中讲述了从1927年南昌起义到1949年建国后的一系列革命历程，无一不展现出中国共产党艰苦卓绝的奋斗和中国人民的顽强精神。在看到那一幕幕照片和生动的场景再现时，我不禁被深深地震撼了。红色景点让我亲身感受到了革命战士们为了民族独立和人民解放而付出的不懈努力和牺牲精神，也让我深深地明白了红色旅游的意义所在。

其次，红色景点所展现的历史文化更让我感到自豪。中国有着悠久的历史文化，而红色景点正是这份文化传承的见证。比如，我参观了中央革命根据地纪念馆，在这里我亲眼目睹了中国共产党王家庄会议的场景再现。那段历史无论在文字还是场景再现上都极富感染力，仿佛将我拉回到当年的那个战火纷飞的年代。在红色景点参观过程中，我逐渐了解到了许多以前从未接触过的历史，也更加认识到了中国革命文化与民族精神的重要性。

第三，红色景点的参观体验给了我很多思考和启迪。在参观的过程中，我无时无刻不在思考着中国革命取得胜利的原因和道路。红色景点作为中国革命历史的寄托，不仅是一种重要的文化遗迹，更是对我们现在生活的启迪和鞭策。通过参观，我能够更加理解和珍惜现在生活的来之不易，同时也更加明白了自己应该有的责任和担当。红色景点不仅让我了解了历史，更让我思考了现实。

最后，红色景点的参观也提醒了我，不能忘记历史，更要珍爱和传承红色基因。中国历史悠久，颇有辉煌的过去，红色景点的参观让我更加明白了不能忘记过去，不能忘记英雄的责任和担当。在红色景点参观的过程中，我深深被革命烈士的事迹所感动，也认识到了中国共产党在革命中做出的巨大贡献。正是因为他们的奋斗和牺牲，才有了我们现在的美好生活。因此，我们更应该传承红色基因，继承革命先烈的事业，为中华民族的崛起而努力奋斗。

总之，红色景点的参观不仅让我享受了一次次感动，也让我对中国革命精神有了更深刻的认识。通过参观，我见证了革命的史诗，体验了中国历史文化的底蕴，思考了现实问题，也对未来有了更深一层的认知。红色景点的参观，犹如一场心灵之旅，给予了我力量和启迪，也让我更加珍爱和传承红色基因。

参观景点申请书篇十一

外出参观学习是一种学习成长的重要机会，那么怎样来写一封外出参观学习。

申请书。

呢?下面是本站小编精心整理的相关范文，供大家学习和参阅。

中共委员会、委员会：

为纪念中国共产党成立**周年,按照上级党委“。

两学一做。

”活动的要求，全面推进我校党支部建设,激励支部全体党员干部继承和发扬党的优良传统和作风。同时，也为增强我校党支部的凝聚力、战斗力和号召力，结合我校党支部工作实际，我校党支部拟于7月日组织全体党员干部到纪念馆、等爱国主义教育基地参加学习活动。具体计划如下：

一、外出时间：7月日出发，参观学习时间为期2天。

三、参观学习人数：估计在人左右。

四、组织工作：由学校党支部根据报名情况，统一出发，统一日程。学校将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育：要求参加活动的党员教师要维护集体和自身形象，展示我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局，服从安排。为此，学校成立外出参观学习领导小组，小组成员为：。同时做好参观学习小组的分组工作，明确小组组长和责任人的具体职责，以确保活动正常、安全、有序地进行。

五、经费：预算费用元，由经费解决。

以上申请是否妥当，提请委员会、委员会领导给予审批!

党支部。

**市教育局湖岭教育学区：

新一轮基础教育改革在全国如火如荼的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为山区农村小学，与外界联系少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，碰到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，能使山区农村小学学生也能享受到优质的教育教学方法，学校决定组织教师，分两批次外出参观学习。

4月13-16日，组织13位数学教师参加在浙江大学举行的“‘两岸四地’小学数学课堂教学研讨观摩活动”;4月20-23日，组织15位语文教师参加在浙江大学举行的“小学华文国际教育研讨观摩活动-暨‘本色语文下的范性课堂’全国小学语文课堂教学研讨会”。本两次活动的交通、食宿、会务费等将委托瑞安新世纪教育旅行社办理，学习活动日程详见附件。

我们相信，这次参观学习活动我们一定会满载而归，必将极大的促进我校校本教研的开展与校本课程的开发。因此，恳请给予批准。

至此。

敬礼

申请单位：

市教育局领导：

基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。

致此敬礼!

申请人：

申请日期