阅读是一种寓教于乐的好方法，可以丰富我们的知识和思维。每个人都有自己的激情和梦想，如何实现这些梦想是人生中重要的课题。这些总结范文将为大家提供一些写作的思路和方法，希望对大家有所启发。

日历日历范文范本篇一

20法定节假日日期(可以根据放假安排推算出放假日期)

元旦：年1月1日农历十一月十一星期四。

春节：2015年2月19日正月初一星期四。

清明节：2015年4月5日农历二月十七星期日。

五一：2015年5月1日农历三月十三星期五。

端午节：2015年6月20日农历五月初五星期六。

中秋节：2015年9月27日农历八月十五星期日。

国庆节：2015年10月1日农历八月十九星期四。

日历日历范文范本篇二

戴着红妆的饱满，玛瑙石。

镶嵌了绯红的年华。

剃着满月头，喜庆趟过白洋湖畔。

酣然卧醉，像婴儿啼哭了天空。

无心之撕，笑声震落。

新装的一角，流下罅隙尘埃，清血。

微风入暖，把屠苏酒盛满春天。

待一声惊雷，刺伤了天空的湛蓝。

打破旧历的窆石，掠影消散。

破土层，城墙围住温暖，蛰居蹒跚。

渐有的朦胧，一面镜子，把直立的橡树扳倒。

你的沉香，亲嗅雨水的潮润，渴望雨露。

那边山花，空气笑靥如初，像她的样子。

插满枝头，和月色黄昏一起，清唱了诗人的微笑。

不知不觉，彳亍，彷徨。雨巷滴落在豁然的春分。

曾言听，夏花之绚烂。

欲远走寻芳，亲爱的人儿。

芒草边上，长出了写满希望的稻子，斯人。

已被忙碌种收的背影弇盖。

微风卷走了记忆的稻秆，哭泣成长长的梅雨。

江南，杏花乡，我在屋檐的青苔上寻找。

只是暑下匆匆，收拢了清浅的眼泪。

美丽邂逅，是昨天的幻影。

终究在日晷的高处，相思，连成线。

直射的影子边。

夏天，我守候在最短的一处。

热风吹过发边，蜕变成炽热的晴。

日晒的黝黑，拂去我白天的皮肤。

那是土地的颜色，像一枚深沉的印章。

泥土盖在我的背上，寥落成一道弯曲的忧伤。

那边吹皱的黄纸，已撕掉我快乐的一半。

纷落掉尘风往事。

正如已爬满的层层沟壑，倒影被吞噬。

抬头一蹙，看不到有多少层伤逝。

而那远边的昨日，不再归盼。

远去是我的背影，那是故乡的埋葬。

站在窗口的暖风上，倾听花岸。

有知了的冥想。别了，那亲密的沙漠。

哭泣的爱，莞尔花掉了静美的妆。

秋叶落下，落霞山上，一粒微笑。

仰躺在已秃瘠的黄土地，看着枯竭的自己。

钩沉在萧飒的鹤唳。等候一天的稻田枯萎。

那湘江水上的九歌，是秋的影子，我藏在里面。

天问，我在渔父的木桨上呜咽。

巫声，逝去一段青涩的秋。

秋在无声祷告，我和她的面容一起悲伤。

祭司，吟诵在汨罗江的滔滔，化成两句楚辞。

那零落的萧索的钟声。

敲醒了我妄痴的傻梦。

一声惊奇，哀叹了今天和明天两个自己。

冷色的夜，眉头和发梢竟已霜降。

静看身边的寒，一滴白露。

不从今夜的白，我被遗忘。

仲冬依始，我被锁进记忆。

便是寒冷的`荒梦，哀婉成冻僵的荷塘。

肃穆，没有待商榷；天气，被热气思念。

大小寒天，昼夜下起纷纷冬雪。

南国的雪，弹奏冬至离别。

博识之人。

也觉是颜色干枯之单调。风雪。

终是不幸的人儿，早已没有了屋檐的棱角。

那般寒天，斯人没有了画像。

要是祈盼，祈盼她归来。

远去！已是最好的祈盼。

兴许那头枝梢真的不远。

因为又是一本，即将是她的登场。

结着欢笑的新红剧本。

月色死去，华丽是新的春天。

她的新诗这样写，我知道是季节的安慰。

我已无力翻看她的样子，里面的日记已经干枯。

一页的新篇，捡拾在废弃筒边。

褶皱，丢掷阴暗与潮湿，到处是昨天。

荒废着寻觅，寻觅又荒废着。

记忆在远去，远去的又是记忆。

渴望微笑，因为有她的样子，才会有。

我的日子。

穿梭在日历上，已经没有了晴天、阴天。

仅剩下半个，亦或没有半个。

只是佝偻着的，已死的骷髅。

日历日历范文范本篇三

每年元月元日，我都把一本新挂在墙上。随手一翻光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

我们的每一天都曾经生活在一页一页的上。

日历日历范文范本篇四

日历带内容说明：

在北半球，1月是冬季的第三个月，1月份有两个小寒和大寒两个节气。

2015年2月日历表。

在北半球，2月是春季的第一个月，本月节气有：立春、雨水。

2015年3月日历表。

在北半球，3月是春季的第二个月，本月节气有：惊蛰、春分。

2015年4月日历表。

在北半球，4月是春季的第三个月，本月的节气有清明、谷雨。

2015年5月农历乙未年【生肖：羊】中华人民共和国成立66年。

6月是公历年中的第六个月，是小月，共有30天;阴历的六月是大月，共有30天。

7月是一年中的第七个月份，共有31天。在北半球，7月是夏季的第三个月。

2015年8月农历乙未年【生肖：羊】中华人民共和国成立66年。

9月，一年之后的第九个月份，共有30天;9月里有白露节气和秋分节气。

在北半球，10月是秋季的第三个月，本月节气：寒露、霜降。

在北半球，11月是冬季的第一个月，本月节气有立冬和小雪。

2015年12月是阳历年中的第十二个月，是大月，共有31天。

日历日历范文范本篇五

教学目标：

会。具体做到找到我国的一些重大节日是星期几；

会计算某年到某年经过了多少年；

会推算出某一个人的生日。

教学重点：计算某年到某年经过了多少年。

教学难点：推算日期。

一、课前小研究。

第（      ）组   研究者。

说一说　看今年本月的日历，从日历上你知道了什么？

我知道：今天是星期（　）。

本月第一天是星期（）。

找一找    从今年的日历中找一找。

（1）教师节是（）月（）日，星期（）。

（2）中国共产党的生日是（　）月（　）日，星期（）。

（3）中国人民解放军建军节是（　  ）月（    ）日，星期（     ）。

（4）你还知道哪些节日？是星期几？关于这些节日你都知道些什么？

二、课堂学习。

1、交流课前研究情况。

2、课堂研究。

（1）中华人民共和国是（   ）月（     ）日成立的，到今年10月1日经过了（　）周年。

（2）中华人民共和国成立一百周年时是（）年，我已经（）岁了。

（3）伟大领袖毛泽东生于1893年12月26日，到今年是他诞辰（）周年。

（4）今年你（　）周岁。

小组内说一说你是怎么算的，哪种方法更好？

小结：要计算经过了多少时间，可以用“结束时间－开始时间”来计算。

3、游戏（猜生日）他们每个人的”生日分别是几月几日？a、我的生日是一年的倒数第三天。

b、我刚过完生日是上个月的最后一天。

c、再过30天就是我的生日了。（从当日算起）。

3、练习：

（1）我是在（　）年（）月（）日出生的，生日在第（　）季度。

（2）豆豆满12岁时，只过了3个生日，他的生日是（　）月（　）日。

4、提高练习。

某个月里有三个星期日的日期为偶数,请推算出这个月的15日是星期（　）。

渗透枚举法、排除法。

三、全课小结：你有什么体会？

日历日历范文范本篇六

教学目标：

1、结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年和闰年。

2、在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。

3、经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。二、教学重点：会看日历，知道大月、小月、平年和闰年。

教学难点：

发现规律，推理能力。

教学准备：

小黑板、年历。

教学过程：

一、谈话导入。

师：小朋友们，你知道今天是几年，几月，节日吗？关于年月日你都知道些什么呢？

生：20xx年12月4号。

生：一年有365天。

生：六月一日是儿童节。

二、自主探究。

1、请同学们观察附页1，这就是日历，看一看，你有什么发现？看后小组内交流。

2、小组合作，把20xx-20xx年各月份的天数记录在表格中，并核对是否正确。

3、小组交流说一说你的发现。

4、集体交流。

生：我发现1，3,5,7,8,10,12月都有31天。

生：4,6,9,11月都是30天。

生：2月份的天数不一样。

师：同学们说的真不错，那我们把有31天的月份叫做大月，有30天的月份叫做小月，2月有28天的年份叫做平年，有29天的年份叫做闰年。（板书）。

5、教师带领学生一起学习拳头记忆法，然后让小组内再练习拳头记忆法。

6、指名学生上讲台来说一说拳头记忆法，教师适时给予鼓励。

师：同学们学的真快！不光有拳头记忆法，还有歌诀记忆法呢，请同学们打开书本，小组内快速的记忆，看一看哪一小组记忆的最快，！

7、教师检测各个小组完成的情况。

三、巩固练习。

1、出示小黑板，让学生背诵歌诀记忆法。

2、教师随机说月份，让学生判断是大月还是小月。

师：五月一日劳动节、六一儿童节、十月一日国庆节。

3、做游戏。

咱们班是男生多还是女生多？那我们让男生当大月，女生做小月，当我说是大月的年份时男生站起来，是小月时女生站起来。看谁的反应快！

四、课后总结。

通过这节课的学习，你有什么收获？

生：我知道了大月和小月。

生：我明白了什么是平年，什么是闰年。

师总结：同学们今天学的很好，表现的很出色，10年以后当你回忆今天这节课的情景时，20xx年12月4日已经永远不存在了，所以我们一定要珍惜今天的每一分每一秒，努力学习！

五、布置作业。

板书设计：

大月：有31天。

小月：有30天。

平年：2月有28天。

闰年：2月有29天。

日历日历范文范本篇七

2.引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历。日历有年类之分，种类之别。

活动难点：大小月分别是哪几个月？顶小月又是哪个月？

2.各类挂历、台历、月历、日历。

设疑：为什么老师把有的房子画得大，有的画得小呢？

请小朋友把自己椅子下的小本子拿起来，分别认这些字。再把小本子藏好。

3.讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数字之间的关系。

6.引导幼儿观察展品是哪一年的，台历、挂历、日历的区别在哪里，你会用吗？

1.引导幼儿学习查看日历的方法。

   一个小本子，天天挂墙上。一天撕一张，过年就撕完。

日历日历范文范本篇八

疯长的野草杨柳岸边。

诗意地贯穿多姿多彩的记忆。

一片水声中有潋滟波光。

放飞所有的心事和想象。

时间的面容闪烁蝴蝶的翅膀。

星星睁开的眼睛挤出忧伤。

越来越远的雾霭翻滚。

比村庄更遥远的宁静。

就在今夜让我简单地幸福。

一页一页翻开过往细节。

被淡忘的总是最苦涩的芬芳。

谁能停留在精灵的胸部。

温热一缕恬淡心境。

把思念点燃。

让感动决堤。

日历日历范文范本篇九

我五岁那年，总不情愿去幼儿园，因为在那里受拘束，犯了错误还要挨批评，在家里就自由多了。

后来，我发现每当上出现红字时，我就可以不去幼儿园了。我一连观察了好几次都是这样。于是我好奇地问妈妈:“妈妈，为什么红的出现了，我就不用去幼儿园了呢?”妈妈看着我，笑着说：“红表示星期天，妈妈不上班，你也就不用去幼儿园了。”妈妈的话记在我的心里，我就老盼望着红色的出现。

于是，我每天早晨起来，总要先看看，可是，我觉得黑色的特别多，过好久才见到一张红。

有一次，我实在是等不及了，就搬来一个小凳子，爬到上面去撕，刚撕了几张，妈妈见了，急忙把我抱下来，问：“你这是干什么？”我振振有词地说到：“你不是说红色的就是星期日吗？我要星期日。”妈妈听了我的话哭笑不得，她把我紧紧搂在怀里，边笑边对我说：“傻孩子，今天又不是星期日，日子是要一天一天地过的，光撕是到不了星期日的。”听了这话，我大哭大闹，一个劲儿地喊：“不，不，我要红，要红色的。”我的这个样子把全家人逗得哈哈大笑。

现在，我已经是六年级的“大学生”了，再也不关心是红的还是黑的了。因为我知道，一个人只有在学习工作中才是最快乐的。

日历日历范文范本篇十

教学目标：

1、熟练掌握年月日的相关知识。

2、会看日历，会从日历中找到我国的一些重大节日。结合具体的活动，推算。

出某一个人的生日。

3、培养学生从小关心社会，尊敬长辈、关心他人的情感。

教学重点：运用年月日的知识解决问题。

教学难点：推算日期。

教学用具：2004年历（4人一份即可）。

教学过程：

一、导入。

1、昨天我们学习了年月日的哪些知识？

2、练习：

填空：

（1）1年5个月=（）个月。

（2）29个月=（）年（）个月。

（3）5月最后一天是（）日，是第（）季度。

（4）7月和8月共有（）天。

（5）2000年是（）年。

判断：

（1）4月、6月、9月、11月是小月，每月30天。（）。

（2）凡单数的月都是大月。（）。

（3）二月份只有28天。（）。

（4）7月1日是党的生日，它的前一天是6月30日。（）。

（5）1800年的2月有29天。（）。

3、说一说。

二、运用年月日的知识解决问题：

1、说一说：看今年本月的日历，从日历上你知道什么？

2、找一找：

（1）教师节是月日，星期。

（2）中国共产党的生日是月日，星期。

（3）中国人民解放军建军节是月日，星期。

（4）你还知道哪些节日？是星期几？关于这些节日你都知道些什么？

3、推算时间：

（1）中华人民共和国是月日成立的，到今年10月1日经过了。

周年。

说一说你是怎么算的，哪种方法更好？

（2）中华人民共和国成立一百周年时是年，我已经岁了。

（3）伟大领袖毛生于1893年12月26日，到今年是他诞辰周年。

（4）今年你周岁。

（5）猜生日：他们每个人的生日分别是几月几日？（从当日算起）。

a、我的生日是一年的倒数第三天。

b、我刚过完生日是上个月的最后一天。

c、再过30天就是我的生日了。

练习：

（1）我是在年月日出生的，生日在第季度。

（2）豆豆满12岁时，只过了3个生日，他的生日是月日。

（3）看一看：p71你知道吗？

4、提高练习：

某个月里有三个星期日的日期为偶数,请推算出这个月的15日是星期。

渗透枚举法、排除法。

三、全课小结：你有什么体会？

四、作业。