2023年仓库定制实施方案范文通用(精选10篇)

优秀的方案应该具备合理性、可行性和创新性，能够解决问题并提升效率。方案的可持续性也是考虑的重要因素，我们应当考虑方案的长期影响和可维护性。以下是一些经过验证的行之有效的方案实例。

仓库定制实施方案范文通用篇一

作为国内知名的生产中高档西装、衬衣及服饰系列产品的大型民营企业，虽然经历了2008年的金融危机和2010年的欧洲债务危机的影响，面对原材料成本和用工成本的大幅上涨以及国内和国际市场需求低迷的严峻市场形势，红领集团却一直处于稳定增长阶段。当前，红领集团的企业员工近3000人，年销售额突破10亿元，这得益于红领集团的角色转变，即从一个传统服装生产企业转变为个性化量身定制服装供应商。

当前，高档服装、时装和职业装的成衣定制mtm（made-to-measure）已成为世界潮流，也成为服装生产企业应对困境和挑战的有效途径。然而传统的服装量身定做模式显然存在许多局限：一方面是大型服装企业不愿意从事零碎的加工业，而小规模的服装作坊不具备先进的设备和技术，无法生产出高品质的服装。另一方面是传统的服装量身定做由于受诸多因素的限制，只能服务一小部分范围，效率不高，异地接单速度慢且沟通不便。

如何突破这些制约和瓶颈，红领集团的成功实践给出了很好的答案。红领集团以现代科技手段突破传统的服装定制瓶颈，以实现信息化、个性化、差异化、国际化融入工业化，建立了一种全新的mtm商业模式，最终实现平台化作业模式。

红领mtm运营支撑平台是专注于男士正装个性化定制的全生命周期彻底解决方案的供应商平台。由红领服饰斥数亿资金、历时十几年精心打造，融合精湛的正装定制工艺与先进的现代化信息技术为一体，依托全球多语言数字化服务系统的强大支撑，迅速发展成为全球唯一的男士正装定制领域的大型供应商平台。

作为企业两化融合团队的直接领导者，红领集团董事长张说过这样一句话——“信息化是一个工具，你的战略思想有了，定位有了，方向有了，it可以帮你实现。”他认为，新技术的应用可能为企业创造全新的战略机会，不同的基础信息架构，为企业带来的也许是两种截然不同的商业模式，尤其是对创新型战略来说，信息化最能够体现企业战略的差异之处。理想的信息化架构可以把商业模式转化为行动，并能灵活经济地影响企业流程的变化。

it之上。

告别oem。

红领集团正是由于tmt全球化运营支撑平台的卓越实践而被工业和信息化部确定为“两化融合”示范企业。红领集团是目前全球做量身定制服装最大的企业，2000多人同时批量生产量身定制服装。红领实现业务接单量年提升100%以上；客户定制信息传递缩短到5分钟以内；客户订单处理时间缩短到2天以内；产品生产周期缩短到3天；客户下单到收货期限压缩到原来的50%以内；订单处理错误率降低到千分之三以内；生产成本降低30%；流动资金占用减少50%以上，利润率提高100%以上。迄今为止，mtm已成为拥有10万人级别的超大容量供应商平台，品牌服务范围遍及北美、欧洲、大洋洲、亚洲等十多个经济发达国家及地区，200多个品牌的西装定制产品皆由mtm平台制造，60万套西装、100万件衬衣高级定制产品源源不断地供应到各定制渠道终端。

红领敢于去实践工业化大规模量身定制，这不能说没有风险。但是红领在这个传统产业不甘心守旧，不甘心抱残守缺、固步白封。公司分析了工业化大规模量身定制的关键，摸清楚了量身定制的难点、流程控制、经营模式等一系列问题，对信息技术能解决哪些问题也进行了反复研究。“我们在研究了新管理模式、经营模式、生产模式的基础上，提出了创新的整体方案，用适用、成熟的信息技术去实现它。中间也有多次失败，但只是技术方案的差错，不是概念的差错，最后我们成功了。需要说明的是：这是一次革命性的变革、一次差异化竞争的胜利。”张说。

服装的真正发展是品牌，然而国内众多服装企业都在给人家做oem加工，没有形成品牌，只能赚一点蝇头小利。在创造属于自己的服装国际化品牌上，红领创新思维，看准了大规模量身定制这个领域，在信息技术对全过程的支撑下，突破了重重瓶颈，解决了层层障碍，走出了工业化高级定制自主创新的品牌之路。

仓库定制实施方案范文通用篇二

4月20日，全国工商联纺织服装业商会、上海国际职业装博览会组委会联合主办的“中国职业装十强最受欢迎品牌颁奖盛典”在上海世博展览馆举行，波司登团购定制以强大的品牌优势及专属定制化行业解决方案荣获“中国职业装十强最受欢迎品牌”称号，跻身新时代职业装市场主导品牌行列。

为最大化地满足各类团体客户的需求，2014年初，波司登集团成立团购管理部，面向各大行业企事业单位提供全方位的定制化产品设计、生产、配送及售后服务等系列配套服务，产品类别涵盖男女羽绒服、棉服、职业装、羽绒被、秋羽绒礼品套装、保暖内衣等系列。两年来，波司登发挥品牌优势，完善客户服务，深耕国内羽绒服专业化团体定制市场，在能源、通讯、电力、金融、航空、交通、旅游、医药、教育行业的单位服装团体采购项目中屡屡中标，团购销售额增长迅猛，业绩赶超波司登中型销售公司的全年营收。过硬的品质保障和完善的售后服务，更赢得客户广泛赞誉。

职业装作为中国服装市场的细分领域，近年迎来了消费升级和市场“井喷”发展的行情。尤其是服务业的蓬勃发展，使中高端职业装市场空间逐年扩容，服装面料功能化、小规模定制和制造工艺的提升，也对职业装定制企业提出了个性化、时尚化、高档化的市场需求。

波司登团购管理部总经理吴敏介绍说，除了传统的职业装优势品牌之外，最近两年，许多品牌服装、面料企业乃至外贸企业纷纷投身职业装团体定制，并取得不俗的销售业绩，职业装市场的透明度也显著增强。“现在，职业装的时尚化需求和功能属性都在提高，定制职业装不仅要质量可靠，满足量体合身穿着，还要不断创新设计，研发使用新技术、新面料，确保产品竞争力。同时，要求企业拥有卓越的品牌运营能力和快速反应、专业服务的能力。”

吴敏表示，波司登作为中国纺织服装领军品牌和国内最大的羽绒服龙头企业，拥有40年服装生产经验和品牌运营优势。从传统的批量标准化生产模式转向小批量、灵活化客户定制，要在保证波司登产品精益求精的品质基础上，在智能制造、电子商务、服务理念、渠道拓展等方面创新变革，为每一家客户、每一位消费者提供个性化的解决方案。

据介绍，波司登团购定制根据不同职业工作特点，结合年龄、体型、爱好、场合的着装要求而设计，产品已覆盖四季化、全系列的职业装。该公司将加快建立零售公司团购业务支持平台，加大拓展独立大客户业务渠道，以功能性提升产品附加值，以专业化解决方案创新客户价值，不断提高团购定制对集团业务的贡献率。

仓库定制实施方案范文通用篇三

为贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的xx号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神，顺利推动我校学生校服采购的工作，特制订城沙一小学生校服采购实施方案(家委会主导采购):。

一、指导思想。

为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。

二、程序目标。

1、按xx号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。

3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程，学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

三、实施步骤。

1、学校做好前期的了解工作。认真学习文件精神，收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议，由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。

2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

3、建立组织机构。成立由校家委会成员组成的学校校服采购领导小组暨招投标小组，负责校服采购工作。

4、邀请三家或三家以上的生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有样品参与产品展示，由采购领导小组根据大部分班委会的合理建议，向厂家提出校服相关的布料、样式、价格、套件等制作要求。

5、邀请有意愿参与兑投标的厂家根据采购领导小组要求进行设计、制作样品参与招投标。招标标结束，向上级教育得政主管理部门汇报招投标的有关情况，同时在公示栏中向全校家长、师生公示相关材料。

6、与中标企业签订签订详细的校服订购合同。学校、家委会、厂家三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。

7、校服完工后，由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后，方可由班级家委会发放给学生使用。

校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真做到监管，做到万无一失。学校要高度重视此英工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行xx号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。

仓库定制实施方案范文通用篇四

为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。

为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。现结合我校实际，特制定本方案。

1、建立组织机构。学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。

2、召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3、搞好校服征订。学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。

（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。

（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。

4、在坚持学生自愿的`前提下，严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。在学校的指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，让企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。

5、学校要严把质量关和各项规定。要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。

1、校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校组织人员制定订购方案，经家长委员会同意后报青川县教育行政主管部门审查备案，采购方案中明确本次采购的具体执行方式和具体执行程序，及分管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。

2、学校对在青川县教育局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。

3、评标时，报名企业提供与比选公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行评比；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容进行评选，对照评比标准现场进行选择。

4、样品和投标文件经现场审查无异议后，公示评选结果并封存样品。选取三家作为备选供应商，第一家无法正常履行合同时，依次顺延。

仓库定制实施方案范文通用篇五

中小学生统一着装是加强学生思想品德教育、增强学生集体荣誉感、培养学生团队意识的重要举措。校服质量关系学生的健康成长，款式影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的校服是培养校园文化的重要载体，它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的整体形象。统一着装上学已成为普遍共识。

第一章总则。

第一条为进一步规范我县中小学生校服采购及管理工作，确保学生校服品质和质量安全，发挥校服育人和审美功能，保障广大中小学生健康成长，依据国家教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）精神，结合我县实际情况，制定本制度。

第二条校服是体现新时代社会进步的重要标志，是传承中华民族传统文化的新要求，是建设新时期美丽新校园的象征，是教育公平均衡发展的需要，是培养学生社会责任感、团队意识、传播平等精神的有益方式，全县各级各类学校幼儿园应予以高度重视，把学生校服工作做实做细做规范，为学生在校安心学习、舒适生活提供服务和保障。

第三条本制度适用于xx县各中小学校（包括公、民办中小学、幼儿园、职校、特校）的校服采购及管理工作。

第二章责任主体。

第四条学校家长委员会是校服采购管理的主体，学校校长是校服采购管理的监督责任人，对校服采购管理过程负责。

第五条严禁任何学校和个人在校服采购过程中未认真履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊、损坏群众利益等行为的，由纪检监察机关依法处理。涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。

第三章采购程序。

第六条学校应结合实际深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。选用校服的学校应建立由家长代表（每班学生家长代表不得少于1人）、教师代表、人大代表、政协委员、社会知名人士等多方参与的校服选用家长委员会。采取学校召开家长委员会及各班级家长会的形式，在充分征求大多数家长同意的前提下，商定本校是否选用校服事宜。选用校服由学校家长委员会按照事前、事中、事后进行组织实施。

第七条学生校服订购实行“自愿量力”的原则，学生订购的校服套数必须征得家长委员会同意。小学生每三年更换一次，分别在一、四年级定制；初中生、高中生在新入学年级定制。

第八条在征求家长意见时，学校应告知家长“为什么要选用校服、选什么样的校服”，明确校服颜色、款式、面料、质量等，对不同意选用校服的学生、家长，应尊重学生家长意见，不得强制学生家长选用，可推荐学生家长在市场购买同颜色校服。

第九条学校在确定要选用校服后，在一定范围公示校服采购信息，审查投标企业资质、经营许可证、信誉度高的校服生产企业为学校提供校服服务，由家长委员会提出选用企业，不得少于3家企业参与竞标选用。

第十条学校在采购校服过程中，应严格按照招投标或竞争性谈判的规范性程序进行、严格纪律，公开透明开展选用工作，选用应按照家长委员会代表现场综合评定打分的办法确定，并现场公布选用结果。县域内同一家企业、同一类产品、同一样质量采购价格必须相同，主动接受社会监督。

第十一条学校在组织校服选用过程中应做好选用过程和选用结果的文字记录、图片记录和视频记录，监督人员和代表应对选用结果签字认可，并向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，公示5天以上无异议后方可签订合同。

第十二条校服选用结果确认后，学校法人代表与确定校服生产企业签订合法有效合同，校服合同按照全县统一规定的校服合同进行签订，签订后报教育备查。同时完善校服采购过程资料档案，不得中途销毁，做到备案备查。

第十三条学校成立校服采购监督委员会。主任由学生家长代表或社会知名人士担任，成员由“两代表”、“一委员”、家长代表等组成。主要负责校服采购经费、质量、采购流程等进行全面监督检查，确保校服采购在“阳光下”进行。

第十四条校服采购经费由学校家长委员会负责收支和管理，校长是资金监督的第一责任人，负责资金安全使用。

第四章质量保障。

第十五条校服安全与质量应符合gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》等国家标准。

第十六条学校应要求校服生产企业严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产，严禁不按标准生产和采购校服的行为发生。

第十七条学校在接收校服时应进行检查验收和记录，验明并留存产品出厂检验报告和质量标识，还应将校服抽样送到具有法定资质的检验检测机构进行检验，检验合格后，方可发放给学生。采购校服学校一经发现质量问题，要立即与生产企业进行交涉，依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，并向教育主管部门报告，同时向质监部门举报。

第十八条全县建立校服生产企业“黑名单”制度。质量监督部门对出现严重质量问题的校服生产企业，将其列入“黑名单”并向社会公布，本县中小学校不得向列入“黑名单”的生产企业采购校服。

第五章校服管理。

第十九条校服管理坚持学校自主选用的原则，任何单位和个人不得强制学校和学生购置校服。

第二十条学校定制校服要保持稳定性和连续性，不得随意更换校服样式、风格，尽可能减少家长重复支出。确需更换时，必须提前征得家长委员会同意，并公示相关内容。

第二十一条各学校在选用校服时，校服质量应高于市场质量，价格应低于市场价格，款式应遵循学生成长规律，充分考虑学生体育运动与课间活动需要，突出育人功能，贴近地域文化特点，符合时代精神特征，具有学校特色。

本制度自公布之日起执行。

仓库定制实施方案范文通用篇六

为切实维护我市学生利益和着装安全，根椐西安市教育局、质量技术监督局《关于进一步加强中小学校服规范管理的通知》（市质监发xx号）的文件精神，结合我市实际，现就西安市中小学校服采购工作制定如下实施方案：

1．市上成立由西安市教育局牵头、西安市质量技术监督局配合、以西安市学校后勤服务管理中心和西安纤维纺织品监督检验所为主体、各区县学校后勤管理机构和质监分县局参与的校服管理委员会。西安市校服管理委员会办公室设在西安市学校后勤服务管理中心，主要负责贯彻落实国家及上级有关政策，制定管理办法，加强和指导日常管理工作，协调有关部门，理顺管理体制，强化全程监控，确保运行畅通；西安纤维纺织品监督检验所负责校服原材料及成品的检验、抽检工作；各区县学校后勤管理机构负责学校校服征订过程的监督及合同备案工作，切实做好学生权益维护工作。

2、中小学成立校服管理工作小组，由校长或分管副校长担任组长，总务处、教导处等部门负责人、教师代表、学生代表以及家长委员会代表担任组员，全面负责校服的征询、采购、质量控制、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。

3、西安市校服管理委员会发布了中小学校服生产企业备案工作实施方案，经过报名、资格审查、实地考察和产品质量抽检等程序，对具备证照齐全、有合法生产经营资质、产品质量检验合格、有售后服务能力的企业实行备案管理，建立了备案企业信息库。各区县中小学的订购信息由区县学校后勤管理机构提供，市教育局各直属学校订购信息由市学校后勤服务管理中心提供。

各中小学校服征订工作必须在备案企业中选择。对未按程序征订，把关不严的学校要给予通报批评和相应处理。

各企业要严格按照国家颁布的《中小学生校服》质量规范、国家质检总局颁布的《纤维制品质量监督管理办法》和陕西省《学生装安全技术规范》组织生产。对校服生产企业实行动态管理。如发现有不符合质量要求的校服产品流入学校，即将供货企业列入“黑名单”，停止在西安市从事校服生产销售经营活动，并在一定范围内通报。

4、校服穿着征询制度。本校学生是否穿着校服，学校应当听取学校家长委员会意见后决定。确定穿着校服的学校应严格执行校服采购制度，主动会同学校家长委员会共同确定校服的.款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。学校与家长委员会商定结果后应当以会议纪要的形式与会议签到单一起留档。

农村贫困地区的学校不得强制学生统一穿着校服。对家庭经济困难的学生，应当减免校服征订费用，减免费用由学校与中标企业协商解决。

5、校服采购制度。校服采购参照政府采购程序的办法进行，即在备案企业中，选择3家以上供货企业采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判或询价采购的方式确定。学校可单独采购，也可多校联合采购。校服采购的全过程必须在区县学校后勤管理部门、学校纪检xxx门的监督下进行。

6、校服“双备案”制度。学校与校服生产企业签订的校服合同于签订之日起30天内报送区县学校后勤管理机构备案，市教育局直属学校在市学校后勤服务管理中心备案，校服采购合同统一采用《西安市校服采购合同文本》；各校服生产企业在合同签订30天内，向西安纤维纺织品监督检验所备案，西安纤维纺织品监督检验所对校服产品进行监督抽查。

7、校服“双送检”制度。供货企业在送达批量校服前要求将一定数量校服送法定检验检测机构检验，检验合格后方可向学校供货，各采购学校购买校服时，要查看成衣合格标识是否齐全，查看本批次成衣质量检验报告和质量标识是否合格。标识不明确或检验报告与供货批次不符，学校应拒收；在供货企业送检的基础上，采购学校应结合实际，必须将一定数量校服送达法定检验机构检验，学校规模小且采购同一批次校服，可实行多校联合委托送检。检验费用不得强制向家长收取。未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的责令整改，并进行处罚。

仓库定制实施方案范文通用篇七

当前中国服装业发展环境比较复杂，问题和困难也比较多，从全球经济的低迷到中国经济的调整，从消费增长的放缓到加工制造综合成本的提高，从产业要素的变化到竞争格局的重组，中国服装业正在经受着前所未有的考验。然而这些考验又将成为新发展的重要契机。面对新问题新矛盾，中国服装业以强国建设为目的，以转型升级为方法，整个产业真正步入了内涵式发展的快轨道，呈现出创新发展的新杰势。

创新能力提升，集成创新体系日益完善。科技水平大幅提高，两化融合步伐加快。全行业高新技术研发活跃，新材料、新工艺、新技术应用普遍，工业技术化程度提高。

品牌形象逐年丰富，品牌内涵愈加饱满。中国特色的服装品牌群体基本形成，众多品牌开始与国际品牌分庭抗礼。一批中国原创品牌走向了国际时装周、博览会和终端市场。

跨国整合实现新突破，国际化运营迈向新高度。在全球化的视野中，企业积极嫁接国际优质资源。反观四川服装业，下一步的发展一定要改变观念，从几方面入手：一是抓住供应链环节，进行流程改造，探求客户市场，不断完善客户体系，从审美角度、功能性、生命健康等方面，走产品创新之路；二是加大现代化数字信息化的应用，以提升效益，要积极推广新装备、新技术、新装备的应用；三是加大资源整合力度，以逐步形成新优势，在未来工作中，主要研究整合之道。四川省服装首先要对订单实现整合，在承接订单转移方面做出新的努力。

服装家纺产业如何从传统产业向时尚产业转型崔泮为。

一是重视研发设计。其实中国人并不是创造不了时尚，法国巴黎时装周上有一部分独特设计的时装是中国人设计的，而是我国的纺织服装行业缺乏设计环境、急功近利，企业不愿意把财力、物力投入其中。

二是大批量生产的时代即将过去，定制成为时尚趋势。中国人对于着装的需求已经在改变，在何种场合穿怎样的衣服已经开始被重视。服装品牌文化如何植入服装其中，服装如何演绎文化都需要服装人思量。

三是服装产业和其他产业的融合要思考。重视定制文化；与场所融合，在相应场所出售适合场所的服装；文化融合，服饰的文化和所在地域的文化相匹配；销售融合、联合营销。

四是处理库存的方式可以更柔和一些，让库存售卖变得更有尊严。企业不能一味降低价格，电子商务和郊区奥特莱斯都是比较好的售卖手段。

五是拥抱电商而非排挤。电子商务是一种新的销售方式，应该去拥抱它，电商和实体店的结合是必须考虑的销售方式。有数据显示，由于实体店缺少服装型号引起的跑单占到跑单量的30%。比如顾客衣服试好了很喜欢，但是没有所需要的型号，旁边有二维码扫描后，输入所需要的型号，第二天服装就能寄到他家。这样的方式就能减少跑单，提高销售额。

大数据时代服装企业何去何从李金柱。

服装企业想明白了“谁生产、怎么生产、谁消费”这个问题就有路可走了。改变未来的十大科技中，个性定制被排在首位。传统行业要生存必须融入大数据时代。

2013年4月，红领集团花费…余年心血打造的rcmtm平台正式上线了，这支“全球西装高级定制全生命周期彻底解决方案供应商平台”的“宝剑”一出鞘，立即在全球个性化定制服装领域引起了轰动。平台上线以来，吸引了全球个性化定制服装领域商的关注，红领集团从众多商中谨慎选择了300家，负责红领集团在国际市场的开拓。

rcmtm是红领集团“两化融合”（工业化和信息化融合）的一大硕果。kcmtm平台可以为西装定制客户提供一站式个性化服务，有关西装定制的每一个细节这个平台全都考虑到并有相应解决方案。kcmtm的目标是“让定制不再奢侈”，这解决了国外消费者对个性化定制服装可望不可及的状况，满足了国外消费者的消费需求，因此rcmtm的业务能迅速在国外推广开来。

kcmtm让红领集团从低端制造业中走出来，一件个性化定制西装的加工费为1200元―3000元，大约是贴牌生产一件西装的十倍。不仅如此，kcmtm使红领集团掌握了在全球西装个性化定制领域的话语权，可以说，红领这10年来的转型升级之路为传统制造企业打造了一个可以学习借鉴的模板。

诸多红利创造商机杨淑琼。

2014年，四川省的服装企业将面临的问题一是国际竞争压力，低端产品竞争激烈，四川劳动力优势正在消失：二是国际消费环境变化，外贸型企业出口转内销后，国内市场将更加局促；三是行业约束，对粗放式发展的企业而言约束更大。

党的十八届三中全会为四川省服装行业带来新的红利。发展红利、创新红利、市场红利、新兴市场红利，为四川服装企业带来新的发展机遇。四川省服装企业应把握这些新的红利，从六个方面进行调整：一是产业结构调整，四川省服装企业在中间的生产环节能力较强，设计和销售薄弱，生产商只占产业链10%的利润，应创服装品牌；二是开拓国际市场，充分利用国际要素；三是转变发展方式，依靠技术品牌提高附加值，提高经营管理；四是依靠科技进步，提高设备水平；五是提高人才素质，加强与院校合作、加强人才引进合作；六是强化产业链合作关系，企业、协会、政府应积极打造相互依存的产业体系，发挥相关与支持性产业的协同作用。

竞争手段策略与革新想法思维要落地张猛。

随着服装市场的逐步成熟，服装业的改革是消费市场倒逼的，希望服装企业走得紧密些。资源整合，平台建设是发展的核心要素。

在江西某老总想自创服装品牌前来咨询我时，我提出两个“不”，第一不看定价，第二不出江西。虽然过程很痛苦，但现阶段这个品牌开始赢利。这说明，转型的路很艰难，需要认清方向、制定规则。

2012年，在我担任某男装操盘手时发现，中国服装品牌做副牌就死，成功的极少。在与周少雄聊天时，谈到马克华菲为何成功，他指出是因为完全单拿出来做的，在用做商品的理念做副牌。做副牌有3点经验：第一，原来的人一个不用；第二，原来的机制平台标准一个不用；第三，老板有否定权，没有选择权。

展望行业未来的兼并重组，运营能力强的企业在兼并重组上优势更强，而非前期的大体量企业并购小体量企业。比如，北京王府井的设计师集成店的崛起不是因为资金量庞大，或是胆量，而是运营能力、管理能力。

一个企业核心能力、资源最重要，只要企业能在渠道资源、行业资源、政府资源上做到领先，不管体量是否大，后发实力都会强。

总之，竞争手段策略、革新想法思维要落地，整合企业内部和外部资源，才能实现真正的结构调整与企业转型。

仓库定制实施方案范文通用篇八

为了贯彻落实十九届中央纪委五次全会、十届省纪委六次全会部署要求，进一步统一思想、凝聚共识，为打赢全省中小学校服专项整治这场硬仗办好人民满意的教育提供坚强的纪律保障。按照全省中小学校服专项整治暨教育装备推进会和漯河市委教育工委、市教育局关于校服管理工作的具体要求，特制定漯河市教育领域群众身边腐败和不正之风校服管理工作方案。

一、指导思想。

校服作为学生的日常服装，体现学校的校园文化和学生的精神面貌，是学校流动的文化。而学生校服的质量，直接关系到每个学生的身体健康，和每一个家庭息息相关。当前，与校服有关的各项工作备受社会关注，各县区、市属各学校要不断增强紧迫感、责任感和大局意识，落实要求，加快攻坚，多措并举，不断提升校服管理工作水平，不断提升校服总体品质，努力构建人民放心的.校服选用秩序。

二、工作领导小组。

为进一步强化校服专项整治工作力度，成立校服专项整治工作领导小组，办公室设在市电化教育仪器馆。

漯河市校服定制采购工作领导小组人员组成：

组长：吕登峰（市委教育工委委员、市教育局党组成员、二级调研员）。

副组长：陈国印（市电化教育仪器馆馆长）。

成员：周琦（市电化教育仪器馆副馆长、分管负责）。

包雪琴（市电化教育仪器馆校服管理工作专干）。

三、工作程序。

一是明确规范采购程序。采取有效措施，规范对中小学生校服的定制采购行为。在采购工作中，采购单位要做好深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度，为招投标工作夯实基础；严格制定校服采购操作规范程序和统一采购合同，全程公开采购过程；加强校服采购公示，向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等；采购各环节相应材料要全部存档备查，同时要将采购合同向当地教育主管行政部门备案。

二是严格执行国家标准。在校服采购中，采购单位在合同中标明校服执行标准，认真宣传贯彻gb/t31888-20xx《中小学生校服》国家标准及t/has109-20xx《校服分等评定技术规范》等标准，推动标准进校园活动，维护学生权益。

三是严格执行备案制度。以县(区)为单位统一组织采购的，或各学校统一组织自行采购的，方案和采购结果须报漯河市电化教育仪器馆备案。

四是严格执行“明标识”制度和“双送检”制度。“明标识”即：校服要具备齐全的成衣合格标志，并有法定检验机构出具本批次产品成衣质量检验合格报告。“双送检”即：在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验。

五是加强监督检查。根据市质检部门通报出现严重质量问题的校服生产企业名单，明确采购单位不得向其采购校服。对校服定制采购过程中存在违反程序、串标围标、收受回扣、滥用职权、徇私舞弊等违法违纪行为的，严肃查处，坚决杜绝不合格校服流入校园。

六是建立特殊群体保障机制。对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，

计划。

采取多种措施无偿提供校服，引导专业设计人员或学生参与校服款式设计，激发专业机构和专业人员的创造力，不断开发具有中国特色、时代特征、民族特点、款式多样的校服。

四、具体要求。

各县区、市属各学校要高度重视，认真部署专项整治任务，重点围绕我市中小学校服定制采购工作中存在的有关问题，开展为期5个月的集中整治工作，届时将遴选1-2个县区为试点，对有关问题，一经查实，依法依据依规严肃问责。

从8月份开始至12月份，实行月报制度，请各县区、市属各学校将本县区、本单位当月的校服专项整治工作情况，于每月月底前，发送到市电化教育仪器馆指定电子邮箱。报告内容包括：阶段性进展、成果数据、解决问题等情况。

在5个月的集中整治工作结束之前，于11月30日前，将本县区、本单位的专项整治。

工作总结。

报送到市电化教育仪器馆指定电子邮箱。市教育局将对工作完成情况较好的单位及工作经验，进行认真梳理，联系有关媒体，进行正面宣传报道，总结推广经验。

请各县区、直属分局、市属各学校于8月15日前将本单位校服工作分管领导及专干人员（见漯河市校服工作联系表）报送到指定电子邮箱。

五、联系方式。

联系人：xxx。

电话：xx（同时为监督举报电话）。

电子邮箱：

[email protected]。

仓库定制实施方案范文通用篇九

二年以上工作经验|男|26岁（1990年3月11日）。

居住地：上海。

电话：141********（手机）。

e-mail：

最近工作[1年8个月]。

公司：xx公司。

行业：家具、家电、工艺品、玩具。

职位：物料课课长。

最高学历。

学历：本科。

专业：企业管理。

学校：广播电视大学。

自我评价。

对整个货仓的运营管理与规划有丰富的实践经验；能妥善处理货仓部门所有异常问题；精通货仓工作的策划与实施；能熟练操作erp系统及办公软件。性格稳重，抗压力强;具备良好的组织沟通与协调能力；能善待工作，具有极强的工作责任感。善于分析解决和处理问题。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：家具、家电、工艺品、玩具。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

目标职能：物料课课长。

工作经验。

2012/7—至今：xx公司[1年8个月]。

所属行业：家具、家电、工艺品、玩具。

仓库部物料课课长。

1、负责货仓整体工作事务；

2、与公司其它部门的沟通与协调；

3、参与公司宏观管理和策略制定；

4、合理分配工作任务，保障部门分工合作，各项工作同步进行；

5、对货仓部的工作进行策划与控制，审订与修改货仓部的工作规程和管理制度；

6、检查和审核货仓部各级员工的工作进度和工作绩效，签发货仓部各级文件和单据。

7、负责生产计划的制定及物料的控制等事务。

2011/6—2012/6：xx公司[1年]。

所属行业：电力、电气、水利。

仓库部仓库经理。

1.全面负责仓储部的日常工作；

2.对部门工作流程进行编排与改善；

3.优化下属的执行力，提高整个部门的工作绩效；

4.对下属进行教育与培训，改善工作方法；

5.规范仓库管理员的工作职责，与任职资格和仓库组织架构。

7.根据公司的发展方向及目标制定仓库工作计划并加以实施与跟踪完善；

教育经历。

2007/9—2011/6广播电视大学企业管理本科。

证书。

2009/6大学英语四级。

2008/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

仓库定制实施方案范文通用篇十

应本校广大家长的强烈要求，同时根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一【20xx】3号）文件精神以及福清教育局关于学生校服管理工作的文件精神，经福清港头中学研究决定由学校家委会对20xx-20xx学年学生校服进行询价协商采购，学校进行监督。现将有关事项公告如下：

一、

港头中学夏季，秋冬季校服各两套。

中标单位应在中标结果公示期满后1个月内完成供货。

按照不高于福清市教育局规定的最高限价，即高中冬装每套125元，夏装每套100元。初中冬装每套120元、夏装每套90元。

1．生产的校服必须是全新的，安全与质量应符合国家有关技术标准及福建省地方标准db35/t836-20xx，必须有官方检测合格报告单，选用的`面料的内在质量和外观质量均要符合国家和行业标准合格的要求。

2．校服规格、布质、款式均由校服采购家委会选定的。

报名结束后，由学校先对报名厂商资格进行审核，参加竞标的厂商提供冬、夏校服各一套样品进行布展，由家委会全体成员代表现场进行投票，每人一票，获得票数最高的为中标校服。若最高票数相同，对该得票的校服进行第二轮投票，最高票数为最终的中标校服，其他款式校服不再参加第二轮投票。布展地点在3号楼二层西边原化学实验室。开标时间另行通知。

1、具有正规资质的校服生产厂家（提供校服生产证明材料）；注册资金1000万以上（含1000万）。

2、法定代表人资格证明文件；

3、法人代表不能亲临须有其授权书；

4、法定代表人或被授权人身份证复印件；

5、年检合格的营业执照和税务登记证（加盖单位公章）；

6、生产经营许可证；

7、有福清地区学校学生校服供应的案例或证明；

8、提交冬、夏校服各一套（样品）。

20xx年11月13日至11月20日（为期一周，双休日正常上班）。

联系方式:。

林老师电话：xxx。