关爱通申请书 关爱帮扶申请书(5篇)

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有关关爱通申请书(推荐)一

2. 假如动物穿上你的皮!

3. 我们也是动物，请善待动物。

4. 关爱生命，停止杀戮，我们拥有一个共同的地球。

5. 保护珍稀动物，关注地球生态。

6. 爱护动物光荣，虐待动物可耻!

7. 动物是我们的朋友，请大家尊重朋友，珍惜这份友谊，谢谢!

8. 与动物和谐相处，共同构建和谐社会。

9. 绚丽生灵，缘于自由天然!

10. 保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

有关关爱通申请书(推荐)二

同志们、朋友们、父老乡亲：

女孩是一束灿烂的阳光，女孩是阳光下的一缕清风，女孩是清风吹拂下艳丽的花朵，女孩是花朵中的一枝芳香的花蕊……但这一切美好的语言都无法完整的诠释任何一个女孩，每一个女孩都是一本耐人寻味的书。那么现实生活中人们是否给了这些集美好于一身的女孩关爱呢?

在你的生活中是否曾被那一双双渴望的眼睛所震撼是否曾被那稚嫩的童音所呼唤现在就让我们行动起来，献出自己的爱心，使他们能够享受幸福快乐的童年。

党中央、历来十分重视未成年人的健康成长，关注女孩的生存和发展。在中央人口资源环境座谈会上，把开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比问题作为近期要着力抓好的大事来抓。我们富蕴县计划生育委员会倡议全社会行动起来，制定有利于计划生育女儿户的社会经济政策，不断探索建立相应的社会保障机制，形成全社会共同关爱女孩成长的良好社会环境。希望大家从关爱女孩开始，从根本上转变传统的生育观念，树立晚婚晚育、少生优育、男女平等、生男生女一样好，女孩也是传后人等新型的婚育观念。坚决同歧视、虐待女婴的行为作斗争，严厉打击遗弃、拐卖女孩的犯罪活动。

朋友们，今天的女孩就是明天的建设者，关爱今天的女孩就是关注民族和国家的来来，让我们大家共同努力，用我们的爱心哺育祖国的花朵，使每一个女孩都拥有幸福快乐的童年。关爱女孩就是关注民族的未来，提高妇女地位，首先要提高女孩地位，开展“关爱女孩行动”的目的就是要转变人们的婚育观念，淡化人们生育上的性别偏好，促进人的自然发展，确保人口安全，在全社会树立起以人为本、关爱女孩、男女平等、生男生女都一样等新观念，真正营造有利于女孩生存、发展的～和社会环境。让我们共同携起手来与女孩同行，用爱的行动实践我们的承诺，共创祖国美好的明天。

感谢您的参与!感谢您的奉献!

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

有关关爱通申请书(推荐)三

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

5月10号至5月20号

1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2、5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。

3、5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。

4、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第xx个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！

5、开展连云港好少年评比活动。

6、我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。

7、做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第xx个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。

8、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第22次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。同时在学校内挂出“全国助残日”宣传口号的条幅，让社会上更多的人来正确认识残疾人、理解残疾人，支持残疾人事业。

9、全国助残日当天邀请县委、县政府、教育局、残联等该单位的各级领导及社会群体新闻媒体等到我校餐厅举行助残活动。

(一)“真实的了解”

1、介绍办学情况。

2、欣赏聋生书画作品，展示特殊教育办学成果。

3、欣赏聋生文艺演出，展现残疾人风采。

(二)“真挚的关爱”

4、举行助残捐助活动。

5、领导讲话。

有关关爱通申请书(推荐)四

尊敬的各位领导：

教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。因此，了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。

一、了解学生

我们的学生从不同的初中，不同的.家庭来到高职，每个人身上都带着他们自身环境的印记，可以说是千人千性，假如老师不了解学生，对自己教育的对象都很茫然的话，就跟瞎子摸象一样。因此，作为教师的我们，充分认识和了解每个学生的个性，探知他们各自不同的精神世界、正常的喜好和忧愁，是老师搞好教学工作的第一步。利用学生不同的特点，尽可能的把使每个学生的潜力挖掘出来，让他们得到全面发展。每接一届学生，我总是在一天、两天中记住每个学生的名字，在第一时间里准确地叫出大多数学生的名字，教给他们相关地知识。每次叫学生的名字，让他们做事，回答问题时，我总是发现学生的眼神里多了份惊喜，多了份信任。

二、真诚地关爱学生。

老师年长于学生，有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候，我们班里，有一个学生，性格内向，不爱说话，优点是上课遵守纪律，尊敬老师，卫生打扫很及时，但是学习基础差，方法不对头，成绩总也上不去。了解这些情况后，于是，我在上课的时候，就用一些简单的问题对他进行提问。一开始，他表示沉默，“金口难开”，我启发、鼓励他，让他不要害怕，要相信自己，树立自信心，在一次次地提问中，他的声音越来越大，后来上课时，不用我提问，他都能主动回答问题，学习积极性很高。课余时间，我还单独找他，给他讲一些学习的方法，使他找到了学习的“捷径”，从而起到了事半功倍的效果，成绩提高很快。

虽然说是高中生了，但他们其实也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵护，到了学校，一切都要靠自己，很多学生就难免出现这样那样的不适应。为此，除了在学习上关注他们，在生活上，更是嘘寒问暖，关心他们的日常起居。学生病了，我及时送上问候，督促学生及时拿药，病情严重需要打吊瓶时，我一定第一时间到医务室探望，问问他们的病情，叮嘱他们应注意的事项，关切地摸摸他们的额头，试试他们的体温，手凉了给他们暖暖，或者做点饭给他们，这些在教师眼里，顺手做的小事，但对学生来说不是小事，教师的私心，学生们都会看在眼里，记在心里，让学生在亲其师的心理下，更信其道。

教师如果能发自内心地真诚地关心学生，学生们定能更茁壮地成长。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。

有关关爱通申请书(推荐)五

同志们、朋友们：

关爱贫困妇女儿童，切实维护妇女儿童权益，功在当代，利在千秋。当前，霍山在全面奔小康的进程中，经济社会取得了可喜成绩，但由于种.种因素制约，我们仍会看到，在我县广大农村，仍有2。5万名妇女和1。2万名儿童生存在贫困线以下。这些贫困妇女和儿童，生活的艰辛让她们失去了常人应有的欢乐;上不起学、看不起病让她们充满了恐惧和痛苦。一个贫困妇女背后就是一个贫困家庭，帮助她们摆脱贫穷和愚昧，是我们全社会共同的责任。在全国“扶贫日”到来之际，我们发出如下倡议：

1、认真贯彻男女平等基本国策，高度重视贫困妇女儿童的生存和发展，把妇女儿童发展规划纳入到经济社会发展中同步运行，在政治、经济、教育、卫生、法律、婚姻家庭等各方面，为贫困妇女儿童脱贫创造宽松条件，营造良好的发展环境。

2、大力落实以人为本的科学发展观，把保护妇女儿童利益、改善妇女儿童生存条件作为各级政府相关部门工作的重点目标之一，积极落实妇女儿童解困行动，为妇女儿童办好事、办实事，为推动妇女儿童事业发展贡献力量。

3、希望社会各界有识之士和有作为的企业家，发扬热爱家乡、无私奉献的精神，从我做起，从现在做起，伸出一双助人之手，奉献一份仁爱之心，聚沙成塔，集腋成裘。您的爱心，将给一个贫困家庭以有力的援助，您的支持将改变一个孩子一生的命运。

同志们、朋友们，奉献爱心，扶贫帮困，这是我们中华民族的传统美德。爱心无止境，慈善见真情，您的帮助，将会让孩子们重新绽放笑脸;您的爱心，将使贫困母亲再次燃起希望;您的参与，将会给受助家庭增添一份力量。让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困妇女儿童感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖。

倡议人：_

日期：20__年__月__日