有关小学教案儿童故事模板范文怎么写(优质14篇)

教案是教师为了指导和实施教学活动而编写的详细文字材料，它对于教师和学生都具有重要的指导作用。教案的编写需要注重课堂组织和管理，合理安排学生的学习活动和合作机会。以下是小编为大家整理的一些教案案例，供大家参考和学习。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇一

要开饭了，可是小汤姆一点儿也不觉得饿。

他不想吃饭，于是，他对妈妈说：“妈妈，我来给你讲一个故事吧，你可听好了，现在开始讲了。”

从前有一只很小很小的小猪，它很饿很饿，所以它吃光了所有的饲料。就这样，小猪长大了，然后就变得更加的饿。

于是小猪溜进地下室，吃光了堆在那儿的土豆。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加的饿。

于是小猪溜到超市，吃光了所有的玉米片，所有的比萨，所有的鱼排和所有的巧克力。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加的饿。

于是小猪把所有装玉米片的包装袋也吃了下去，然后又吃掉了所有装比萨的纸盒、所有装鱼排的塑料袋和所有装巧克力的锡纸。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加的饿。

因为整个超市里已经没有可以吃的东西了，所以小猪就吃光了所有的电视机、所有的吸尘器和所有的洗衣机。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加、更加的饿。

于是小猪跑到了街上，它吞下了所有的儿童车、所有的自行车、所有的摩托车、所有的'小轿车、所有的公交车、所有的地铁、所有的候车亭、所有的电话亭、所有的交通灯和所有的交通指示牌。

就这样啊，小猪又长大了，同时也变得更加、更加、更加、更加、更加、更加的饿。

于是小猪吃掉了所有的居民楼、所有的幼儿园、所有的学校、所有的超市。还有所有的爸爸们的办公室、所有的妈妈们买漂亮手提包和帽子的小店、所有的大商场、所有的玩具店、所有的停车场、所有的火车站、所有的机场、所有的游泳池、所有的游乐场。就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加、更加、更加、更加的饿。

这时，所有的东西都被小猪吃掉了，世界上只剩下了小猪和它大大的饥饿。“然后呢？”妈妈问。“然后这个故事就结束了。”

小汤姆回答。“这也太可怕了，”

妈妈说“好了，现在我们可以开始吃饭了吧！”

“嗯，好吧。”小汤姆说，“现在，我总算有一点点饿了，这个故事的效果还不错吧！”

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇二

布谷鸟：

布谷鸟妈妈非常勤劳善良，它有三个孩子，它很爱它们，舍不得让它们做事。

孩子们逐步长大了。妈妈说：“孩子们，你们该学学本领了。”可孩子们不想学本领，只想玩耍。当妈妈出去找食物的时候，它们在树林里玩得可高兴了。

有一天，妈妈感冒了，可孩子们还在等妈妈出去找吃的。妈妈说：“孩子们，妈妈生病了，口很渴，去给妈妈取点儿水吧。”可孩子们却说：“妈妈，不行，外边的风太大了。你忍忍吧。”布谷鸟妈妈看着懒惰的孩子们，心里很难过。

第二天，妈妈病得更厉害了，它想吃点儿东西，就对孩子们说：“孩子们，妈妈饿了，你们去找点儿吃的.东西吧。”“妈妈，不行，我们也好饿。”妈妈更加难过了，心想：真是些娇生惯养的孩子。它伤心极了，用尽全身力气飞走了，再也没有回来。

从此，三个孩子不得不自己寻找食物了。它们很后悔，于是在风雨中持续地磨炼自己，最终都变得勤劳勇敢了。

从那时起，为了不让后代像这三个孩子一样懒惰，布谷鸟不再筑巢了，而是把蛋下在别的鸟巢里。等小布谷鸟孵出壳后，妈妈就飞走了。所以，现在小布谷鸟们都非常勤劳。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇三

小明的笔盒里有各种各样笔，比如说：铅笔、记号笔、水彩笔……一天上午，它们为“谁是笔王?”而发生了一场大争论。有一支笔说：“要不我们开展一场笔王争霸赛吧!”“好!”其他笔异口同声地说。

“笔王肯定是我!”铅笔最先开口，他甩了甩头，自豪地说，“我可以帮小主人写字、画画，每天都要忙里忙外，累死了，我的活最多，所以笔王肯定是我!”

记号笔听不下去了，大声地反驳道：“不对，不对，笔王应该是我，每次小主人要勾线的时候，我就会跳出来帮他，所以笔王应该是我!”

“你们都说错了，笔王必须是我才对，每次上美术课，我都会挺身而出，为小主人涂色，所以笔中之王是我!”水彩笔不服气地大喊……它们就这样争论不休。

正在这时，它们的吵闹声被小明听见了，他看着所有的笔，对它们说：“我今天要完成一幅画，谁画得最好看，谁就是笔王，好吗?”“好好好!”笔们齐声回答。于是，自以为是的它们就都独自开始画了。铅笔画出来的画只有几条线，而且没有任何色彩，十分单调。记号笔因为没有铅笔画的线为底线，所以不仅画出来的线歪歪扭扭，而且色彩单一。水彩笔因为没有铅笔和记号笔勾出的轮廓，所以涂上去的颜色都混在一起了，根本看不出画的是什么。小明拿着它们各自的画，反复观察着，三种笔看了相互的画之后，好像也都明白了小明的犹豫，都低头不语，小明见状后立即安慰他们道：“要不你们一起来完成一幅画，好吗?”笔们看了看刚才自己完成的画，又相互看了看彼此，都点了点头，回答道：“嗯。”

这时，没有了刚才的争先恐后，而是它们坐在一起，讨论了起来……不一会儿，铅笔先行动了起来，只见它那矫健的身材在白纸上舞动着，不到一首歌的时间就打好了轮廓;接着，记号笔上场了，它就像一台压路机一样，把刚才铅笔走过的路重新走了一遍，使铅笔打好的轮廓处理得更生动和立体了;最后水彩笔压轴出场，它就像一位七彩大师，洒上各种颜色，画就活灵活现地展现了出来。看着这么漂亮的画，看着它们团结一致，齐心协力，小明高兴地对他们说：“团结就是力量，只有团结了才能做好每一件事。你们不要光看到自己的长处，也要认识到自己的不足，明白吗?”“明白了。”笔们惭愧地低下了头。

公众号：七彩小蛇。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇四

一年一度的兔子节快要到了，兔妈妈准备举办一个蘑菇宴会，邀请各位朋友前来叙旧。

这天早晨，兔妈妈把小灰兔和小白兔叫醒，对他们说：“吃过早饭，你们俩去树木里采蘑菇，好吗？”

小灰兔和小白兔非常乐意帮妈妈干活，他们飞快地穿好衣服，吃完饭，然后挎着篮子就出门了。

外面阳光灿烂，微风吹拂，小灰兔和小白兔心情好极了。他们一路唱着歌，蹦蹦跳跳，一会就到了那片树林子里。

唉呀，林子里的蘑菇可真多呀，有白色的，褐色的，当然最引人注目的还是那些色彩鲜艳的，一朵一朵真是讨人喜欢。

小白兔欢叫着跑过去飞快的'采起来，它专门采那些好看的花蘑菇。小灰兔呢，不声不响，它采的倒是一些白色和褐色的。

时间不长，小白兔就采了满满一篮子花蘑菇。小白兔看了看小灰兔，心想：它半篮子还没采到呢，而且采的蘑菇也不漂亮，妈妈一定会夸我蘑菇采的多，采的好看的。

吃午饭的时间到了，两只小兔子挎着篮子回家去。小白兔跑在前面，它要让妈妈先看到它采的蘑菇，“妈妈，我们回来了。”

隔老远，小白兔就叫起来了，兔妈妈听见叫声，连忙打开门，笑迷迷地向外张望，“妈妈你看，我采的蘑菇。”

小白兔，举起篮子得意的叫着。可他没想到，兔妈妈看了看它采的花蘑菇，眉头就皱起来了，一句话也不说。

这个时候小灰兔走过来了，它只采了半篮子蘑菇，可是兔妈妈看了却眉开眼笑，搂着小灰兔说：“哦，你可真是我的好孩子啊。”

小白兔觉得很委屈，它弄不明白妈妈怎么会说小灰兔好。而兔妈妈呢，她夸赞小灰兔不说，还把小白兔采的一篮子蘑菇全给倒掉了。

小朋友，你知道这是怎么回事吗？兔妈妈为什么要倒掉小白兔采的蘑菇呢？因为啊，颜色鲜艳漂亮的蘑菇一般都是有毒的，是不能吃的。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇五

已经退休了的熊爷爷，心情很不好，老是呆呆地对着窗户发呆。

“爷爷，您为什么老是不高兴呢？”开心熊跑来问。

“因为……我的时间太多了。”熊爷爷叹了口气，“我不用工作了。”

时间太多了？这可真是太奇怪了。对开心熊来说，时间实在是不够用啊！

去果园摘果子吃吧，刚吃了两个妈妈就说：“快走，来不及去学校了。”去花田采簧，刚采了一把，爸爸就说：“行了，还要去画画呢。”去灌木丛捉迷藏吧，才刚玩了一会儿，老师就说：“好啦，咱们去学唱歌啦。”

真的，要学的事儿太多，要玩的游戏太多，要吃的东西也太多，时间怎么会嫌多呢？

“爷爷，您的`时间可以出租吗？”开心熊想出了一个主意，小心翼翼地问。

“出租？”熊爷爷吃了一惊，“要租给谁呀？谁会要我的时间哪？”

“我、小刺猬、小兔子……”开心熊忙说，“我们都要时间呢。如果您愿意，那就太棒啦。”

“行。”熊爷爷来了劲儿，“你说吧，你想要我的时间做什么。”

“您瞧瞧，”开心熊指指自己篮子里的果子，“我本来要用一小时数果子，分给大家的。现在，请您帮我做这件事。至于租金，就是您可以留下一份果子。行不行？”

“行啊。”熊爷爷觉得这事儿很有趣。开心熊高兴地放下篮子走了。这一天，他多摘了好多好多果子呢。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇六

“哩哩哩，我是一只文化蛙，呱呱呱，我是一个蛙博士......”住在一口枯井里的青蛙正在唱着欢快的歌儿呢!一只小鸟从井口飞过，听到了歌声，便对井底的蛙博士说：“哎呦，这不是那只说天只有井口那么小的短见识蛙吗?如今怎么敢在这儿大声唱歌呢，不嫌丢人吗......”蛙博士听了，并没有生气，他只是对小鸟说：“你说的那只，是我的太太太爷爷的太太太太爷爷，而我呢，是2010的青蛙界的硕士。”

小鸟听了，露出了一副不可思议的`表情，接着又变回了原样，小鸟说：“既然你都这么说了，那我就来考考你吧?”“ok,请出题”蛙博士说。

“请问我国的国球是?”

“乒乓球”蛙博士想都没想就说了出来。

“那..那你说姚明是哪个国家的，干什么的?”小鸟显得有点紧张了。

“这还不简单，姚明是中国的，在nba火箭队打篮球。”

“你..你肯定...是蒙的”，小鸟说话都有点结巴了，“那，你说中国的陆地面积多少万平方千米?”

“唉!像这种简单的题目，我们这里的小孩都会，960万平方千米呗!~~”

小鸟无语了，他低下头给蛙博士说了声对不起。蛙博士带着小鸟去屋子里参观了一下，只见蛙博士屋子里的墙壁上贴满了奖状，还挂着许多奖牌，家里的电视机是58英寸的，办公桌上摆着一台1.2千克的15英寸的联想笔记本电脑，两台“美的”牌的立式空调摆在客厅里，五光十色的灯映得家里更是绚丽多姿......

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇七

1、根据主题“在沙滩上……”进行粘贴画制作。

2、通过粘贴画作品，用完整句子较连贯的讲述故事。

剪刀、胶棒、示范画、方便面盒、（海滩、人物画）各一张。

（一）回忆前期经验，引出主题。

师：小朋友你们去过沙滩吗？

幼：去过。

师：你们在什么地方能看到沙滩？

幼：海边。

师：你们看老师手里的画上就有一个大大的沙滩。

师：那你们在沙滩上都喜欢干什么？

幼：玩沙子、捡贝壳、搭城堡……。

（二）讲述故事粘贴画的.方法。

师：喜洋洋一家也喜欢在沙滩上玩。下面老师给你们讲一个关于羊村的故事。

1、教师一边剪下需要的图片，一边往背景上贴图片。

2、引导幼儿有规律的进行粘贴画。

师：小朋友仔细看老师是随便想贴那个位置就贴哪吗？

幼：不是。

师：谁来说说我是怎么贴的。

幼：一个挨着一个。

师：对了，是一个故事情节跟着一个，不能随便乱贴。

3、讲述粘贴画内容。

（三）幼儿操作。

1、观察图片。

2、在整张人物画上找到自己需要的图片。

3、按轮廓线剪下自己需要的图片。

4、根据自己想象的故事情节，往背景上粘贴图案。

教师指导并鼓励幼儿大胆而仔细地粘贴，引导幼儿相互讨论、交流。

（四）幼儿讲述粘贴画内容。

1、倾听小朋友们的故事情节。

2、对照自己粘贴画的内容，较连贯的讲述故事。

（五）评价。

把粘贴画放在一起，请小朋友给对方的粘贴画讲述故事。

（六）活动延伸。

把幼儿的粘贴画投放在语言区，自行挑选讲述。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇八

第三个来的是小丑鱼，

……。

宾客满堂，大家有说有笑，场面非常热闹。

过了一会儿，一只墨鱼来到了鲨鱼大王的府邸，

墨鱼说：“恭祝鲨鱼大王寿辰快乐，福如东海，寿比南山!”

可是鲨鱼大王却皱起了眉头，它说：“你不是鱼，跑到这里来做什么?我看你是想蹭吃蹭喝!”

一旁的狮子鱼小声说：“墨鱼的名字里也有一个鱼字，应该是属于咱们鱼类家族的吧?”

鲨鱼打开电脑，把查询的结果摆在大家眼前，

大家一看，上面写着：“很多人可能都有所误解，其实墨鱼不是鱼类，而是一种贝类，它……”

这下，大家都明白了。

墨鱼也不好意思的溜走了。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇九

一天早上，小鸭子出来散步，它一边唱歌一边走路，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭直喊：“救命啊，救命啊!”

远处正在嘻戏的大象、小猴、小熊听见了，急忙跑去，眼只见小鸭掉进了坑里。

大家急得团团转，这时，大象说：“让我来吧。”

大象卷起它那长长的鼻子，伸到大坑里。说：“小鸭子，快抓住我的鼻子，咦?你怎么不抓呀?”

小鸭说：“我够不着。”

小猴连忙说道：“你的办法不行还是我来吧?”

小猴拿起光滑竹杆，爬到树上，倒挂在树上，它把竹杆伸进去。叫小鸭抓住。

咦?小鸭还是说：“够不着。”

小熊灵机一动。它提来一满桶的水，倒进大坑里。可是坑太大了一桶水不够。

大象说：“我去河边抽水，你再盛几桶水。”

说完，大象去河边抽水，小熊去家里盛水。小猴挂在树上，为它们加油。

过了很久，它们才来到大坑旁边。大象说：“我们该倒水了。”

说完，大象鼻子里的水哗啦啦地流进了大坑，小熊水桶里的水也哗啦啦地流进了大坑，水刚好满了，小鸭浮了上来，爬出了坑。

小鸭连忙说：“这次真是谢谢你们了!”

小伙伴们一起欢乐的回家了。

小朋友们，这个故事告诉我们，遇到事情一定要团结起来想办法，这样才能把事情又快又好地解决哦。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇十

有一天，狮大王把森林里的动物们召集到了一起。

“今天，我要做一件好事，”狮大王说：“要把天上的星星分给大家。”

分星星?那真是太好啦!

狮大王说：“分星星嘛，总该有个先后。我当然第一个挑，接下来是老虎、黑熊、花豹，还有狼、狐狸、鹿……好吧，开始挑吧。”

这时候，狮大王听到了一个胆怯的声音：“我，我排在第几个?”

原来说话的是一只小老鼠。虽然是谁也瞧不起的小老鼠，可他也想和大家一样，分到一颗属于自己的星星。

狮大王瞧了一眼小老鼠轻蔑地说：“你吗?排在最后，剩下的那颗没人要的星星，就是你的啦，哈哈。”

说着，狮大王为自己挑了一颗最大最亮的星星。

接下来，老虎挑了第二亮的一颗，黑熊挑了第三亮的一颗，花豹那颗是第四亮……。

小老鼠一直在边上耐心地等着。等大家都挑完了，果然剩下了一颗又暗又小，而且是在很边上的一颗星星。

“啊，那就是我的星星啦!你好，我是小老鼠。”小老鼠在心里对那颗小星星说。

“好啦，好啦!”狮大王说，“星星分完了。以后，大家只许看自己的星星，不许偷看别人的星星!”

大家都答应听狮大王的话。

就这样，小老鼠也有了一颗属于他自己的星星。他很诚实，真的只看自己那颗星星，不偷看别人的。其实，小老鼠根本也不想看别人的星星，因为他越来越喜欢自己的星星啦。

吃完晚饭，小老鼠就趴在窗口看他的星星。就像聆听美妙的音乐一样，小老鼠静静地看，慢慢地想。这是很快乐的。

当小老鼠去睡觉的时候，总要对星星说：“晚安，我的星星。”

这样天天看，小老鼠觉得他的星星好像一天比一天亮了。“真高兴呀。”小老鼠想，“今天我应该多吃一块番薯干庆祝庆祝。”

可是，发生了一件不幸的事。有一天晚上，小老鼠忽然发现，他的星星一会亮，一会暗，忽闪得好厉害。

“哎呀，星星是不是病了?”小老鼠很着急。

小老鼠去找狮大王：“狮大王，我的星星好像病啦!”

“什么你的星星?”狮大王莫名其妙。

“就是，你分给我的那颗……”

“啊，对了，”狮大王挠挠头皮，“想起来啦，有过这么一回事。你这小傻瓜怎么还记着呀?”

“是的。”

“得了，得了，”狮大王说，“忘了你那颗生病的星星吧。现在，这满天的星星就算都分给你了，行了吧?”

“不，我不要……”小老鼠失望地走了，他觉得很难过，“说得好好的，怎么能随便忘了呢?”

夜已经很深了，小老鼠依然趴在窗口看星星。

星星越来越暗，越来越暗。忽然，星星变成了一颗流星，在天上划了一条亮亮的白线，掉下来了!

星星变成了一块黑黑的石头，掉在了小老鼠的窗前。

小老鼠哭了：“我的星星死了，我的星星死了……”

他把黑石头抱回家，一边哭，一边给它洗澡。洗完澡，小老鼠又用干净的布给它擦，想把它擦亮。可是它没有亮起来。

“给它晒晒太阳会亮的吧?”第二天早晨，小老鼠把黑石头抱到太阳下去晒，很亮很暖的阳光，也没让它亮起来。到了晚上，小老鼠又让它照月亮。温柔皎洁的月光，也没让它亮起来。

一只萤火虫飞来了，他的小绿灯真亮。小老鼠去求萤火虫：“萤火虫，我的星星不会亮了，求求你帮我点亮它吧!”

“好的，好的。”萤火虫在黑石头上坐了好一会，也没能把它点亮。

萤火虫说：“我一个人力量太小了，我去叫伙伴们来。”

萤火虫叫来了几百个伙伴，大家一起趴在黑石头上，用他们的小绿灯捂着。

一分钟一分钟过去，萤火虫终于把黑石头点亮了。它发出了一闪一闪的绿光，非常好看，啊!它又变成了星星。它腾地一跳，往天上飞去了。

“变星星了，变星星了!”萤火虫们欢呼着。

星星在天上划出一条白线，好亮好亮。

星星回到了它原来的位置上，还是做小老鼠的星星。现在，它在小老鼠眼里，不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。

小老鼠趴在窗口，静静地看着，他想，我的星星变得这么亮，狮大王会不会把它要回去呢?

小老鼠有点想睡了。

“晚安，我的星星。”

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇十一

小熊上小学了，老师在课堂上讲课，小熊却像屁股上着了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

老师问：“小熊，你不舒服吗?”

“没有，老师!”

“好，那就坐好。”小熊虽然坐好了，可是他的心却早跟着窗外自由飞翔的麻雀飞走了。

一天，终于熬了过去，小熊像出笼的小鸟.般“飞”到了家里。

他把书包一扔，打开电视，找来零食，一边看一边吃起来。

妈妈下班了问：“小熊，有作业吗?”

“有!”

“快做作业吧!”

“不着急。”小熊边吃边看边对妈妈说。妈妈无奈地摇摇头，去做饭了。直到饭做好了，小熊才恋恋不舍地离开了电视机。吃完饭，小熊左看看，右瞧瞧，这里碰碰，那里摸摸，很快到了睡觉的时间。

“糟了，我的作业还没有做呢!”

小熊临睡前，抱着脑袋对妈妈说。“谁让你把大好的时光都放走了呢!”熊妈妈温柔地。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇十二

小松鼠跳来跳去，忙着摘果子吃。

这时候，小松鼠看见松树竟然‘流眼泪’了，它抱歉的问：“对不起，松树婆婆，是不是我摘松果的时候弄疼您了呀?”

松树奶奶笑着说：“好孩子，不是的，这不是眼泪，这是松脂，松脂就是咱们的针叶进行光合作用而生成的糖类哩，然后呢再经过生物化学变化，它就在薄壁细胞中形成了松脂，最后通过泌脂细胞壁渗入了树脂道哦!”

小松鼠点点头，说：“哦!我明白啦!”

为什么大树下很凉快。

“夏天可真是太热啦!”小狗不停地吐着舌头说。

“我有办法让咱们都凉快些!走!”小兔子拉起小狗的手就走。

走了一会儿，小狗发现小兔子带自己来到了一棵又高又粗壮的大树下。

小狗顿时感觉凉快了许多!它惊奇的问：“为什么大树下这么凉快呀?”

小兔子得意的说：“我前两天看书上说，第一，因为植物能进行光合作用，吸走热量，第二，植物能够自我蒸腾，会蒸腾掉体内的'热量，蒸腾出来的大量水蒸气，就能降低周围环境的温度。第三，植物还能从地下‘抽’水，通过树叶散发水份，好像在向空气洒水，第四，也就是最简单的一点，树叶可以遮挡太阳光，所以在大树下，我们会凉快很多哦!”

小狗用力的点点头说：“小兔子你太厉害啦!这都知道!”

小兔子有些害羞的笑了。

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇十三

村口小桥上有块桥板已经腐朽了，中间烂了一个大洞。

小猴每次过桥都无奈地摇摇头：“桥都烂到这种程度了，也没有谁修修！”

小兔每次也都是失望的口气：“唉，真不像话，这桥怎么没人管？”

大家每天过河时，都要发一通议论，然而却没有谁动手修一下。

到外婆家做客的小山羊不声不响地找来一块木板，然后把桥洞补好了。

老山羊爷爷感动地说：“小山羊真是个热心的孩子，大家要是都像他一样就好了！”

小猴不服气地说：“补桥洞这样的小事，大家都会做，没什么了不起！”

小兔也跟着说：“这样的'小事大家都能做，不足挂齿！”

老山羊爷爷叹了一口气：“唉，补个桥洞确实很简单，可为何你们光动嘴不动手？有时候，做好事的确很容易，难的是自觉自愿地去做。”

有关小学教案儿童故事模板范文怎么写篇十四

不停唱歌的蝉：

盛夏的早晨，八哥一觉醒来就开始悲叹人生苦短。忽然，八哥听见一阵叫声，定睛一看，原来是贴在那的树枝上的.一只蝉，它一秒也不停地快乐地唱着“知了——知了——”。

八哥飞到蝉旁边，问道：“一大早你在唱什么呀？”

蝉笑着说：“我在唱关于早晨的歌。看，那片绚丽的朝霞，那缕多情的清风，那滴甜蜜的露水，实在太美了！”

中午时分，被烈日晒得头脑发昏的八哥飞了回来。听见蝉还在欢快地歌唱着，八哥没好气地问道：“现在朝霞不见了，清风没有了，露水早干了，还有什么可唱的？”

蝉回答说：“太陽这么烈，幸好我有一叶遮陰，和地上那些可怜的小草比起来，我觉得自己太幸福了，这难道不值得歌唱吗？”

八哥沉默不语，回家睡午觉去了。一觉醒来，已是傍晚。八哥探出头，嚯，那只蝉还在唱！

八哥好奇地说：“太陽都快下山了，你又在唱什么呢？”

蝉笑眯眯地说道：“我正在用歌声欢送太陽呢。”八哥一听，禁不住笑起来：“哦？不如我们一起欢送太陽吧！”很快，树梢上便传出了曲调不同但一样快乐的两种歌声。