总结是一个能够增加自我认识和发现潜力的过程。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。接下来我们将分享一些写作总结的技巧和经验,希望能对大家有所帮助。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇一
区委农村工作领导小组办公室:
根据贵部门《关于报送20xx年乡村振兴战略实施情况报告及履职情况报告的函》要求,现将我委20xx年乡村振兴战略履职情况报告如下:
(一)高标准编制我区乡村振兴发展战略规划。
为高标准编制我区乡村振兴发展战略规划,为我区未来五年乡村振兴工作提供引领和方向,我委牵头编制完成了《xx市xx区乡村振兴战略规划(20xx-20xx年)》,并以区委、区政府名义于20xx年9月16下发。
(二)积极与国家及省、市部门对接乡村振兴发展战略情况。
围绕乡村振兴发展战略,我委主要领导同志先后6次前往国家发改委对接了固定资产投资司、农村经济司、地区经济司、基础产业司等相关司局,了解国家部委对乡村振兴发展战略的布局,项目及资金方面的相关政策,为我区在争资争项、项目包装策划及乡村振兴规划编制等方面进一步明确了方向。同时委班子成员、分管领导和业务人员也经常赴省、市发改委对接乡村振兴项目申报、咨询投资政策等方面的事宜,及时了解上级部门投资导向,为我们项目策划包装及争资争项指明方向。
(三)乡村振兴项目谋划策划方面。
为积极策应国家乡村振兴发展战略,我委组织召开了全区乡村振兴规划编制工作会议,对乡村振兴项目编制工作进行了安排部署。在20xx年中央预算内项目申报上,紧扣乡村振兴战略规划,报送了一批高质量项目。
(一)积极向上争资争项。包装策划项目是基础,大力争取上级资金是关键,要在规划的前期积极对接上级部门,力争更多的项目纳入相关专项规划,规划初期列入项目库是先决条件,才能获得争取资金支持的先机,为我区乡村振兴项目建设注入动力。
(二)围绕乡村振兴战略规划策划好项目。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,围绕现代农业发展、美丽乡村建设、乡村社会治理等重点方面,在充分考虑群众需求、遵循乡村发展规律的基础上,精心谋划一批可操作能落地、可持续管长远的重大工程、重大项目、重大行动,全面推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇二
自区、市召开“美丽(广西)南宁r26;清洁乡村”视频动员会后,镇龙乡党委、政府高度重视,并在县委、县政府的统一部署下,采取有力措施,迅速组织全乡广大干部群众积极投入到“美丽镇龙r26;清洁乡村”活动中,掀起了美丽镇龙清洁乡村活动的热潮,各项工作有效落实并取得了较好的成效,现就我乡的“美丽镇龙r26;清洁乡村”工作情况,做如下汇报:
一、制定方案,加强领导。
为了制订出切实可行适合于镇龙乡的活动实施方案,我乡召开领导班子会议,和结合多方意见的研究制定《“美丽镇龙r26;清洁乡村”》。成立了由乡党委书记任工作组组长,乡长任第一副组长,乡人大主席任常务副组长,其他班子成员任副组长,成员为乡直单位负责人、各社区、村委支书、主任组成的“美丽镇龙r26;清洁乡村”工作领导小组,领导小组下设办公室和各工作小组,挂靠在乡党政办。各社区、村委相应成立领导小组。
二、宣传发动,营造氛围。
5月2日上午,组织了市、县、乡三级新农村建设指导员和各村两委负责人、乡属各部门负责人、各驻村工作组长参加了“美丽广西r26;清洁乡村”和“美丽南宁r26;清洁乡村”活动电视动员大会,结合县委工作部署会和县委宣传部关于“美丽横县r26;清洁乡村”宣传方案,为了营造一个“层层发动、人人动手、全员参与”的氛围,我乡共在各村主要路口、公路沿线、单位、村屯和九龙瀑布景区悬挂宣传横额30条、发活动倡议书10000多份,并在镇龙街入口处坚立一块大型广告牌,形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围,提高群众清洁家园意识,促进群众卫生行为的养成。
三、整合资源,全面实施。
及时组织发动各村(社区)、各乡直单位、各中小学校对公路沿线累积垃圾及新街排污沟进行清运填埋处理,“美丽镇龙清洁乡村”活动开展以来。我乡集中行动3次,出动后驱动车30多次,共收集和处理了30多吨垃圾;整合政府、城建等部门人员,组织整治门前“三包”、摊点经营、车辆交通管制,确保地面清洁道路畅通;乡党委政府牵头、乡直单位配合、村两委积极响应,全体机关干部以身作则,开展办公环境的清洁活动,营造良好的办公的环境。另外,在办公楼周边每周定时定点组织机关干部开展清洁清扫活动。
四、分片包干,落实责任。
为了使““美丽镇龙r26;清洁乡村””活动深入推进,达到经常化、规范化、长效化,出台制订了《镇龙街环境卫生清理工作方案》,明确了各部门、各村(社区)职责任务。同时,层层落实责任,按“属地管理”的原则实行分段保洁。公路沿线村委也分片落实保洁任务。
五、存在问题。
我乡的“美丽镇龙r26;清洁乡村”工作虽然取得了一定成绩,但离上级的要求和群众的期待还有较大的差距。主要是:1、资金投入不足,乡级政府的经费有限,在基础设施建设方面很难有更大的投入;2、街道保洁人员缺少,保洁工具缺乏;3、垃圾填埋场租期已到,落实新的垃圾处理地点和投入使用仍需要一定的时间;4、村屯一级的垃圾处理仍是一个难题。
六、下一步工作措施。
1、争取上级更多经费和项目,保证乡村卫生基础设施建设稳步推进。
2、二是加大街道垃圾清洁工作,落实4至6名清洁工,采取合理征收垃圾处理费;
3、三是在建设乡级垃圾中转站(填埋场)的基础上,鼓励各村(社区)探索垃圾收集转运模式,支持有基础的村屯建设垃圾收集点,解决垃圾处置难问题。
4、在部分新农村示范点、新农村精品村、生态文明村推行“村民缴费自主处置垃圾”模式,评比表彰一些“美丽镇龙,清洁乡村”先进村屯,在全乡范围内形成村村争当卫生村、清洁村的浓厚氛围。
5、建立长效机制,重点对整个街道进行整治,确保“清洁乡村”有成效。
6、继续加大宣传力度,把致全乡广大人民群众“清洁乡村”发放到群众手中,召开村干部和群众大会,在学校开展“洒扫应对”活动和教育活动,有广播设备的进行不间断广播宣传,确保全乡家喻户晓,让全乡人民自觉争当“美丽镇龙r26;清洁乡村”先行者。
7、强化督查力度,乡“美丽办”组织相关人员对全乡范围内环境卫生状况进行不定期督查,切实使“美丽镇龙r26;清洁乡村”活动不走过场,让镇龙天更蓝、水更清、地更绿、人居环境更和谐。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇三
根据自治区党委、政府和合浦县委、县政府关于开展“美丽广西.清洁乡村”活动的部署,我校开展了一系列的活动,现将此次活动总结如下:
一、召开全体教职工大会,传达上级的文件精神,做好本单位的动员工作。
我校教育局关于开展“美丽广西.清洁乡村”活动的活动方案后,立即召开了全体教职工会议,把上级的通知精神传达给全体教职工,说明开展“美丽广西清洁乡村”的意图和对我校的重要意义,让我校的全体教职工对这次活动有一个清晰的`认识。
二、制定活动方案,使活动有章可循。
我校班子针对此次活动召开了全体班子会议,以教育系统的开展“美丽广西.清洁乡村”活动实施方案为蓝本并结合我校的实际,制定了开展“美丽广西清洁乡村”活动实施方案,并和全体教职工学习,让每一位教职工对于学校开展“美丽广西清洁乡村”的工作思路和步骤有一个清晰的认识。
三、积极在校内外开展环境卫生的清洁工作,营造一个清洁舒适的工作学习环境。
包装袋等各种杂物品全部清理。经过全体师生的努力我校的环境卫生有了一个质的飞跃,面目焕然一新。四、做好此次活动的宣传和监督工作。
根据上级的要求,我校在校内和校外都针对“美丽广西.清洁乡村”活动进行了积极的宣传工作,在校内首先是张贴宣传标语和学校出一版关于此次活动的板报,使校园内出现浓浓的“爱卫生,讲卫生”氛围,人人知道“美丽广西.清洁乡村”工程。同时我校还在学生当中选出环保积极分子组成了“环保小卫士”,环保小卫士的工作主要是在校园内监督同学们有无不文明的丢垃圾和不讲究环境卫生的行为并让他们改正。为了提高广大群众的保洁意识,今年上半年学校组织学生开展慰问村委老人院的老人、帮老人们打扫卫生。发放“美丽广西清洁乡村”宣传单500份,通过各种活动使“美丽广西清洁乡村”工作深入人心,起到了良好的宣传带动作用,受到了村委和群众的好评。
回顾半年的工作,我们虽然做了一些工作,也取得了一定的成绩,但是我们也深深感受到要改变农村的卫生状况,提高广大群众的卫生素质,这是一项长期的工作,我们将在今后的工作中不断克服困难,创新工作方法,为提高全民卫生素质添砖加瓦,做出更大的贡献。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇四
自区、市召开“美丽(广西)南宁清洁乡村”视频动员会后,镇龙乡党委、政府高度重视,并在县委、县政府的统一部署下,采取有力措施,迅速组织全乡广大干部群众积极投入到“美丽镇龙;清洁乡村”活动中,掀起了美丽镇龙清洁乡村活动的热潮,各项工作有效落实并取得了较好的成效,现就我乡的“美丽镇龙清洁乡村”工作情况,做如下汇报:
为了制订出切实可行适合于镇龙乡的活动实施方案,我乡召开领导班子会议,和结合多方意见的研究制定《“美丽镇龙清洁乡村”》。成立了由乡党委书记任工作组组长,乡长任第一副组长,乡人大主席任常务副组长,其他班子成员任副组长,成员为乡直单位负责人、各社区、村委支书、主任组成的“美丽镇龙清洁乡村”工作领导小组,领导小组下设办公室和各工作小组,挂靠在乡党政办。各社区、村委相应成立领导小组。
5月2日上午,组织了市、县、乡三级新农村建设指导员和各村两委负责人、乡属各部门负责人、各驻村工作组长参加了“美丽广西清洁乡村”和“美丽南宁清洁乡村”活动电视动员大会,结合县委工作部署会和县委宣传部关于“美丽横县清洁乡村”宣传方案,为了营造一个“层层发动、人人动手、全员参与”的氛围,我乡共在各村主要路口、公路沿线、单位、村屯和九龙瀑布景区悬挂宣传横额30条、发活动倡议书10000多份,并在镇龙街入口处坚立一块大型广告牌,形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围,提高群众清洁家园意识,促进群众卫生行为的养成。
及时组织发动各村(社区)、各乡直单位、各中小学校对公路沿线累积垃圾及新街排污沟进行清运填埋处理,“美丽镇龙清洁乡村”活动开展以来。我乡集中行动3次,出动后驱动车30多次,共收集和处理了30多吨垃圾;整合政府、城建等部门人员,组织整治门前“三包”、摊点经营、车辆交通管制,确保地面清洁道路畅通;乡党委政府牵头、乡直单位配合、村两委积极响应,全体机关干部以身作则,开展办公环境的清洁活动,营造良好的办公的环境。另外,在办公楼周边每周定时定点组织机关干部开展清洁清扫活动。
为了使““美丽镇龙清洁乡村””活动深入推进,达到经常化、规范化、长效化,出台制订了《镇龙街环境卫生清理工作方案》,明确了各部门、各村(社区)职责任务。同时,层层落实责任,按“属地管理”的原则实行分段保洁。公路沿线村委也分片落实保洁任务。
我乡的“美丽镇龙清洁乡村”工作虽然取得了一定成绩,但离上级的要求和群众的期待还有较大的差距。主要是:
1、资金投入不足,乡级政府的经费有限,在基础设施建设方面很难有更大的投入;
2、街道保洁人员缺少,保洁工具缺乏;
3、垃圾填埋场租期已到,落实新的垃圾处理地点和投入使用仍需要一定的时间;
4、村屯一级的垃圾处理仍是一个难题。
1、争取上级更多经费和项目,保证乡村卫生基础设施建设稳步推进。
2、二是加大街道垃圾清洁工作,落实4至6名清洁工,采取合理征收垃圾处理费;
3、三是在建设乡级垃圾中转站(填埋场)的基础上,鼓励各村(社区)探索垃圾收集转运模式,支持有基础的村屯建设垃圾收集点,解决垃圾处置难问题。
4、在部分新农村示范点、新农村精品村、生态文明村推行“村民缴费自主处置垃圾”模式,评比表彰一些“美丽镇龙,清洁乡村”先进村屯,在全乡范围内形成村村争当卫生村、清洁村的浓厚氛围。
5、建立长效机制,重点对整个街道进行整治,确保“清洁乡村”有成效。
6、继续加大宣传力度,把致全乡广大人民群众“清洁乡村”发放到群众手中,召开村干部和群众大会,在学校开展“洒扫应对”活动和教育活动,有广播设备的进行不间断广播宣传,确保全乡家喻户晓,让全乡人民自觉争当“美丽镇龙清洁乡村”先行者。
7、强化督查力度,乡“美丽办”组织相关人员对全乡范围内环境卫生状况进行不定期督查,切实使“美丽镇龙清洁乡村”活动不走过场,让镇龙天更蓝、水更清、地更绿、人居环境更和谐。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇五
今年三季度,我乡认真按照上级有关要求,将清洁乡村工作做深、做细、做实,在开展清洁乡村活动的同时大力开展生态乡村建设,改善农村生产、生活环境。现将工作总结如下:
(一)广泛宣传,全面发动。
我乡利用通过悬挂横幅、张贴标语、开展植树活动、文艺演出等多方式向返乡农民工大力宣传生态乡村活动,营造乡村建设的浓厚氛围。
1、张贴标语。
我乡各村于8月在村屯公路边,村屯小卖部等人员密集场所张贴标语,全乡共张贴标语50多条。
2、开展文艺演出。
我乡于节假日期间在部分村屯开展迎新春文艺演出,在演出中通过歌舞、小品等形式宣传生态乡村建设。
(二)加强“三清”工作,改善环境卫生。
实行包干责任制,以各挂点村领导、干部为首,充分利用一切可以利用的人员,包括新农村指导员、第一书记、挂村工作队、村干部、一组两会成员、保洁员、生产队长、党员、老板、学生、家长等,负责做好各村所辖范围内“三清”工作,形成齐动手、互协助的良好氛围。
1、清洁家园。重点对村屯内公路沿线,房前屋后、商店、活动中心、村委、学校周边等公共场所和人员集中地成堆垃圾进行清理,对大面积历史垃圾则出动铲车、后驱动车及清运队伍进行搬运或就地填埋。三季度我乡共出动人员110多人次,铲车、后驱动15车次,投入经费1多万元,清理垃圾60多吨。
2、是清洁田园。通过组织干部群众清捡村屯周边、主要道路两旁、河流两岸、田间地头等重点区域的农药、化肥、薄膜、抛秧盘等农业生产废弃物,向农户宣传其危害性,引导群众形成“田间地头顺手捡”的良好习惯。同时大力推广测土配方施肥技术、秸秆还田等农业清洁生产实用技术,并适时适量做好病虫害防治,尽量减少投入,做到清洁、科学生产。
3、是清洁水源。重点治理村屯生活污水、畜禽养殖粪污、农村饮用水源地保护。对村屯内家庭畜禽散养的粪便、生活污水统一进入沼气池,未建设沼气池的则进行简易挖坑集中覆盖或通过敷设填埋管道集中处理。对村屯内水井、水塘、排水沟、河流的沉积污泥、水面漂浮物、排水通道进行全面清理,并在大雨过后组织人员对马来江两岸进行一次全面整治。
(三)加大圩街整治力度。
三季度我乡开展了6次圩街整治大行动。特别是针对节假日圩街人流量和摊贩增加,加大对占道经营、乱摆乱卖、违规乱搭乱建的行为整治力度。同时与圩街所有单位、商铺、住户签订“门前三包”责任书,要求单位、商铺、住户搞好门前卫生、管好门前秩序、做好门前美化绿化工作。及时清理乱堆乱放、各种“牛皮癣”以及“小广告”。
(四)做好20xx年保洁代收代缴工作。
通过致群众的一封信、乡村干部入户等方式宣传缴纳保洁费的意义和有关政策,加强收缴工作的宣传力度。同时充分发挥“一组两会”作用,群众通过召开理事会议、村民代表会议、户主会议等形式参与收缴工作。严格规范收缴程序,确保流程公开、群众知情。该乡各村屯建立独立账本,由村民推选报账员,制作保洁费收支情况流水账,并定期进行公示,接受群众监督,确保专款专用。强化保洁队伍管理,提升保洁员工作责任心,杜绝保洁不到岗、到岗不出力的情况,使群众对环境卫生满意,缴纳保洁费乐意。目前已通过信用社成功代扣94.6万元,完成全年保洁费收缴任务的104%,为“清洁乡村”长效续航提供保障。
(五)做好“三化”工作,开展生态乡村建设。
在清洁乡村活动取得阶段性成果的基础上,做好道路硬化、村屯绿化、水源净化“三化”工作,“生态乡村”活动逐步开展。加快进村水泥路建设,认真把好质量关,完善各项监管制度,改善通行环境和客运环境,实现村屯道路互联互通。
(一)加大宣传工作力度。继续通过多种方式方法宣传环境卫生意识,与群众多交流,做好解释工作,逐渐转变群众的传统思想和观念,争取全民参与清洁乡村活动。
(二)加大“三清”整治力度。特别侧重于对大的水塘、马来江等水源污染源进行整治,争取从源头上截断污染源,对公路、村屯、田间也不放松,杜绝污水直排到农民田间造成污染。
(三)加大圩街整治力度。加大对圩街“五乱”整治力度,规范市场经营秩序,营造一个整洁、有序的市场环境。
(四)积极开展生态乡村建设。加强与交通、林业、水利等上级部门协商力度,争取资金和项目开展生态乡村建设。
(五)加强日常监督管理。加大对保洁员日常工作监督和管理,对家园、田园、水源进一步漏补缺和完善,巩固活动成果,不断完善长效管理机制。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇六
为贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,今年9月以来,甘肃省在乡、村两级开展为期半年的乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动。
活动开展以来,各地围绕重点任务,通过村里练、乡内比、县内赛等方式进行“练兵比武”,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供基层基础保证和组织保障。在日前举办的全国乡村振兴干部培训研讨班上,国家乡村振兴局将甘肃这一做法作为全国典型进行推介,认为这是在过渡期、疫情影响下基层干部培训工作的新创造,充分激发了培训对象的学习内生动力,增强了培训实效。
开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,旨在进一步提升基层干部政策水平和“既会干又会讲”的能力。重点解决换届“两新”干部(新选派的第一书记、工作队员,新选拔任用的基层干部)工作不熟等现实问题。尤其让村干部走到台前,当脱贫攻坚经验的知晓者和宣传员,做乡村振兴政策的明白人和实践者,从而提高农民群众政策知晓率和工作满意度。
政策来自方方面面,且有一定的专业性,需要行业部门全力配合支持。为此,各级乡村振兴部门结合工作实际,加强跟踪指导和协调督促,全省形成了纵向促动、横向联动、齐抓共管、合力推动的良好局面。
为了使活动规范有序,防止走偏、突出效果,省乡村振兴局通过举办培训班,召开示范观摩会,制作典型微视频,强化宣传报道和典型示范引领。加强政策解读方面,连续举办全省帮扶工作省级示范培训班、全省乡镇党委书记示范培训班和“两州两市”“两新”干部巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题示范培训班。同时,对活动进行广泛宣讲,营造全省赶学比超的浓厚氛围。
“练兵比武”活动对象侧重于全省所有乡镇党委书记、乡镇长,村支部书记、村委会主任和第一书记,有些乡镇根据实际情况又扩大到了乡镇包村干部和驻村帮扶干部,做到全覆盖、无遗漏。
活动主要围绕介绍脱贫攻坚做了什么、怎么做、成效如何,以及经验体会和下一步乡村振兴工作打算等内容,按照村对村、乡对乡等方式,通过开展宣讲、演讲、讨论和你问我答等形式进行。
省里制定活动政策时要求不搞“一刀切”,给基层充分留有创新实践的余地。张掖市开展练兵比武现场观摩活动,助力乡村干部练就真本领、比出真本事。临潭县将40多名洮州“花儿”传承人和乡村干部组成宣讲团,编写党的理论、法律法规以及惠民政策“花儿”300余首,采取线上线下同步方式传唱,提升了基层干部政策水平和工作能力,提高了农民群众政策知晓率和满意度。静宁县采取集中学、上台讲、现场问、入户练、情景辩、交叉学、现场评、专题研、联合考、擂台赛、综合评等方式,重点围绕“七讲七比”专项行动内容,“晒”成绩、“亮”经验、“谈”收获、“练”本领,促进乡村干部伏案能写、上台能讲、遇事能办。
目前,练兵比武活动已在全省范围内取得成效,为乡镇、村提供了相互观摩学习、交流经验的机会,提高了乡村干部政策水平和工作能力。练兵比武的擂台,达到共同提高目的,督促和倒逼乡村干部掀起大学习、大宣讲、大培训的热潮,通过系统梳理和总结脱贫攻坚的经验做法,理清工作思路、夯实工作基础、强化工作举措,巩固好脱贫攻坚成果,衔接好乡村振兴工作。
乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,把脱贫攻坚中积累的丰富工作经验,涌现出的先进典型经验坚持下去、传承下来、发扬光大,有机转换和有效衔接到乡村振兴中来。
活动以村党支部为核心、主体,发挥农村基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,增强做好工作的责任感和使命感、积极性和主动性,农村基层党组织的政治功能和组织力、战斗力、凝聚力明显增强,成为探索建立党建引领乡村振兴新模式新机制的实践路径。
近期疫情出现后,甘肃省把开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动成果立即转化为疫情防控强大动力。省乡村振兴局党组坚决扛起疫情防控政治责任,组建党员志愿服务队积极支援。兰州市各乡镇村社的党员干部闻令而动、挺身而出,坚守疫情防控第一道防线,构筑起阻击疫情的坚实防线;陇南市西和县各级党组织发挥战斗堡垒作用,组织驻村工作队等党员干部发挥先锋模范作用,昼夜坚守、奋战一线,让火红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇七
虽然我学的专业是理科,但是踏入实小的大门,我主教学生语文。对于初入教师行业的我来说,语文真的很陌生,可是两年的教学工作,让我对语文产生了爱恋。在语文的教学工作中,我有收获,也有反思。
1、两年的语文教学,让我爱上了语文。语文是一门工具性的学科,需要学习的东西很多,在教学中学习,我对语文产生了新的认识,那丰富的语言文字及美好的意境也让我深入其中,提高了自己的情感。
2、教学语文让促使我跟一些优秀的语文教师学习,从他们那里我领悟到了很多好的教学方法。指导老师的精心指导,提高了我的语文教学水平,让我的教学工作逐渐步入正轨。
3、教学语文促使我不断跟学生共同探讨写作。学生丰富的语言,优美的文字,也触动了我的写作水平。虽然没有一些老师写得那么华丽,但是,我发现自己的大脑不再那么干涸,想写的时候有东西可写,丰富了我的教学生活。
4、对于语文教学,我还有一些困惑。语文不和数学一样理论性很强,语文需要教给学生的东西很多,而且也很散,怎样有效的组织是我遇到的一个很大的难题。在课文讲授、阅读技巧以及指导写话方面我还有很多不足,我要努力做到不懂就要问,向有经验的优秀教师请教,多听他们的课,吸取他们优秀之处,再加上自己的研究探索,找到属于自己、适合学生的教学方法。
5、语文是一门很丰富的学科,有基础知识的学习,有阅读写话的训练,有口语表达的提高,还有综合性学习的锻炼。这么丰富的语文学科,仅仅靠教师课堂的讲解是不够的,两年的教学工作让我觉得语文教学应该脱离教师的简单讲解,让学生充分活动起来,锻炼他们各方面的语文能力,于是我决定在以后的语文教学中我会合理分配各个板块的时间,不能仅仅为了教学进度的追赶让语文教学失去语文味,“路漫漫其修远兮”,我相信在我的不断探索之下,我的语文教学也会变得越来越精彩,越来越充满浓浓的语文味。
二、班主任工作方面。
对于班主任的工作,虽然我已经尝试了一年,但是我还是一名新手,对很多东西掌握得还不够透彻,值得我不断去探索,不断去学习。
班主任是学校主任中最小,却最容易拥有成就感的一项工作,虽然辛苦,但是其中的快乐是别人无法体会到的,一年的班主任工作也让我收获很多。
1、班主任工作让我与学生之间的关系更加融洽。对于低年级的学生,很多大大小小的事情都要经过班主任的手,指导学生习惯的养成,班级规则的制定,班级活动的组织,学生之间纠纷的处理……在大大小小事情的处理拉近了我与学生之间的距离,对我的教学工作也有了很大的促进作用。
2、班主任工作让我更多地接触到了学生家长。处理低年级的学生问题接触学生家长是必不可少的,通过与家长的交流沟通,更加让我了解了学生的个性特点、喜好厌恶,对于管理学生、有效教学提供了很大的帮助。
3、班主任工作拉近了我与任课教师的关系。一个班级的科目有不同的老师完成,班主任是连接任课老师的有效枢纽,通过与各任课老师的沟通,我能了解到不同学生的不同表现,挖掘学生的闪光点,尽量让每个学生都能有值得赞许的地方。
4、一年的班主任工作也让我有很多值得反思的地方。我一直都感觉作为老师我最大的不足之处就是不够严厉。我总想跟学生成为朋友,当然我不是只博取他们的喜爱,可是正是因为我的不够严厉,不少调皮的学生就变得很放纵,在老师面前也没有一点点的畏惧感,我在反思,我的这种做法是不是错误的?以后的教育教学工作中我是不是应该严格、凶一点、狠一些?总觉得自己有点做不来,但是考虑到班级管理的成功与否,我还是愿意去尝试的。我知道,在班级管理方面,我做得不成熟,但是我有学习的上进心,我愿意向优秀的班级管理教师学习、请教,我也会多阅读一些书籍,从书里面寻找适合自己班级的管理方法,尽量在不让学生讨厌的情况下有效的管理学生,让学生分清课上课下,做到合理利用有效的上课时间,取得优异的表现,我也会尽最大的努力与有问题的学生交流,帮助他们解决他们的困惑,使我们班在我的带领下成为一个其乐融融的班集体。
教学工作是一个漫长的过程,教学经验的提高也需要自己的不但努力,但我有信心,我也有意志去不断奋斗,让自己成为一个让学生喜欢的语文老师,让自己成为一名出色的班级管理者。
路就在脚下,只要踏踏实实,成功的大门就一定会在眼前。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇八
一年来,为贯彻落实省委、政府关于抓好农村清洁工程,不断改善农村卫生条件和人居环境的工作部署,按照县开展“美丽乡村农村清洁工程专项活动实施方案”的要求,结合本地的实际,采取有效措施,大力抓好国道、省道沿线村庄的卫生整治,建立起“户收、村集、街道运、县处置”的垃圾收运处置体系。通过开展“大清洁、乡村美”工程活动,实现了道路干净、村容整洁,农村环境“脏、乱差”问题得到有效解决。
1、加强领导,精心组织。制定了《20xx年环境卫生整治方案》,成立了专门的环境卫生整治领导机构,指派专人负责,建立健全环境卫生管理长效机制,同时,还定期对主要公路及沿线村庄环境卫生情况进行督查,保证人民群众身体健康,促进经济社会和谐发展的一项重要举措,高度重视,精心组织,成立了以党工委书记为组长的“美丽乡村”工程建设工作领导小组和办公室,制定了相应的工作实施方案,各村和村小组也相应建立领导机构,并与各村委会签订环境卫生管理目标责任书,同时明确了党工委书记为街道、村支部书记为村委会、村长为村小组环境卫生的第一责任人,各村(村小组)督查人员负责责任区环境卫生日常检查督促工作,保证农村清洁工程建设工作的顺利开展。
2、广泛宣传,营造氛围,夯实基础。搞好环境卫生管理重点在农村,群众是主体。各村(组)及时召开了“美丽乡村”工程建设工作动员大会,层层进行动员部署,充分调动广大群众做好环境卫生的积极性,主动参与其中,切实打好群众基础。同时,利用多种渠道大力提高群众的文明卫生意识,广泛开展宣传活动,“村庄是我家,清洁靠大家”的观念逐渐深入人心。
3、突出工作重点,稳步推进。根据开展“美丽乡村”农村清洁工程建设工作实施方案要求,着重做好以下几项工作,基本建立起“户收、村集、街道运,县处置”的生活垃圾收运处置体系。一是选好垃圾收集设施地点。根据各村规划选址,建有垃圾屋13间,垃圾池79间,并放置垃圾桶125个,手推车28辆。二是选好保洁员。严把保洁员质量关,把责任心强,乐于社会公益事业的人作为聘请的标准,现聘用保洁员24名,各村保洁员每天定时定点收集生活垃圾,保洁村庄内主要街道、巷子环境卫生;保洁员重点是全天候保洁公路两侧的环境卫生。全年发放保洁员工资共106600元,年初与环卫所签订合同,环卫所每两天一次,垃圾清运费每年89156元,环境卫生设施建设费30万元。从10月份起,国道、省道公路沿线共撤销垃圾桶69个,美化垃圾屋6个,垃圾池2个,并重新布置垃圾收集点,美化了公路沿线。
一是环境卫生整治工作中投入大量人力物力和财力,取得了一定成绩,但对照考核要求,还存在一定的差距。
二是村民的环境意识较差,随手乱丢垃圾、乱倒垃圾。
三是路程较远,乡村环境卫生管理人员事务较多。卫生车辆问题、环境卫生实现常态化比较困难。
四是建筑垃圾监管难。
1、按照“示范带动、全面推进、重点培育、争创品牌”的建设目标,推进美丽乡村建设。
2、推进“村庄整治”工程。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇九
根据中央、省、市精神和县委、县政府《关于印发平江县实施乡村振兴战略三年行动方案平江县实施乡村振兴战略20xx年度工作计划的通知》(平发〔20xx〕8号)文件要求,立足我镇实际,按照“党建主业、脱贫主线、振兴主题、项目主导、村级主体、党委主抓”的工作思路,全面贯彻落实乡村振兴战略,全力助推“最美梅仙”建设,特制定本工作计划。
以党的十九大精神为指引,认真贯彻市委“一三五”发展思路,深入贯彻县委“344”总体思路,以“六主”思路为总览,以“四大会战”为抓手,以产业升级、村容整治、乡风淳化、治理提质、民生保障为重点,狠抓生态立镇、产业强镇、旅游兴镇和改革活镇四项重点工作,着力打造“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村示范点,让梅仙镇的群众生活更加富裕,生态环境更加美好,社会建设更加和谐。
1。产业发展目标:注重一、二、三产业融合发展,努力夯实民生基础,3年内完成一路,昌盛大道;一管,集镇治丧中心建设;两院,中心幼儿园区、集镇卫生院,以及五保老年之家的建设;强力推进重点项目,高标准推进蒙华铁路,s322、s208火电配套公路、运煤专线项目建设;全力擦亮旅游名片,打造三山一峡一谷,即开发建设梧桐山、黄柏山、五角山、碧龙峡、神冲谷旅游景区。
2。城镇建设目标:做好规划设计,将梅仙镇建设成具有显著风貌特色,基础设施和公共服务设施配套完善,环境优美、特色鲜明、和谐宜居、生活富裕、美丽文明的小镇。
3。生态环境建设目标:以改善生活和发展环境,维护区域生态安全为目标。坚持走生活富裕,生态良好的文明发展道路,努力使梅仙镇的水更清、天更蓝、地更绿。
4。社会人文发展目标:社会保障体系日趋完善,城乡差距进一步缩小,社会就业更加充分,社会文化得到长足发展,公共服务事业完备,文明程度和现代化程度大量提升,社会和谐、繁荣、稳定、文明,人居环境优良。
1。加强镇村干部队伍建设。
2。深化服务型党组织建设。全面落实从严治党要求,强化基层党组织在“双增双减”、“脱贫攻坚”等重点工作中的领导核心作用,深入推进星级党组织创建。
3。从严党员教育管理。从严落实“三会一课”等组织生活制度,每月组织开展特色鲜明的主题党日活动。
4。积极发展壮大村集体经济。创新发展壮大村集体经济的实现形式,大力发展产业,壮大村集体经济。
1。加强思想道德教育。以培育和践行社会主义核心价值观为重点,把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求,不断灌注到移民群众的头脑之中。
2。强化道德实践养成。积极倡导乡贤文化,建立健全村规民约,深入开展“立家规、传家训”活动。
3。开展“最美梅仙人”评选表彰和宣传教育。以培育社会主义核心价值观为根本,运用榜样的力量推动形成良好风尚。
4。深化诚信建设活动。利用公益主题日和文明创建微信交流群平台,把诚信教育融入到社会生活各方面,努力提高广大移民群众的诚信素质。
1。强化法治宣传教育。结合“七五”普法教育,在各村公共场所设立“法制长廊”“法律宣传栏”。
2。深化平安梅仙建设。创新和加强社会治理手段,注重对影响社会稳定各种问题收集研判,及时采取果断措施进行整治化解。
3。深化法律援助工作。建立完善适合镇村实际的法律援助机制,在各村设置法律援助信息员。
1。坚持“治陋习、树新风”活动开展。倡导婚事新办、丧事简办、他事不办,反对乱埋乱葬、大操大办等不良风气;倡导厚养薄葬。倡导满月、乔迁、祝寿、庆生、升学、升职等喜事不办,推动形成文明节俭新风尚。
2。建立完善“一约一会”。将移风易俗纳入村规民约,建立健全红白理事会自治组织。
3。党员干部要带头。通过“两学一做”学习教育,把党员带头作为争做合格党员的具体实践。
1。开展文明家庭创建。深入开展“最美家庭”“五好文明家庭”等创建评选活动,着力培育现代文明家庭。
2。开展文明校园创建。开展网上祭英烈、向国旗敬礼签名寄语等活动,让青少年养成良好的行为习惯。
3。开展文明村镇创建。
1。加强基层文化阵地建设。完善梅仙镇综合文化艺术中心、各村综合性文化服务中心基础设施建设,充分发挥好基层文化设施作用,让农村文化平台更好地服务于群众。
2。加强民间文化队伍建设。配备镇村文化专干,提高乡镇文化站从业人员的业务素质和管理能力。
3。丰富群众文化体育生活。深入开展文化、科技、和百场文艺进基层等各类文化活动,让农民群众在享受丰富多彩的.文化生活中,自觉抵制各种不良社会风气。
全面贯彻落实“天蓝、地绿、水美”指示精神,把“青山绿水就是金山银山”化为梅仙镇扶贫开发的生动实践,坚持走可持续发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,努力使梅仙镇的水更清,天更蓝,地更绿,让梅仙七万群众的生活过的更舒适、更红火。统筹推进梅仙镇特色小镇建设,全面提升镇区和各行政村的基础设施、人居环境、教育,医疗、就业等公共服务功能,补齐发展短板,夯实全镇发展基础。
进一步改善农村环境面貌,推进“三城同创”和美丽乡村建设,着力加快镇区基础设施建设,彻底整治乱搭滥建现象,加强美化亮化工作,打造精品,努力建成环境优美、设施完善、生活富裕、乡风文明的美丽梅仙。
建设条田林网,乡村主干道路100%绿化,g106沿线、s322、s208、通平高速道路两侧30—50米的绿化任务。
完善道路、水、电、通信、供暖、亮化、绿化等基础配套设施,增强镇区发展承载力。
坚决整治非法采矿采砂等违法行为,全面加强国土资源管理。
1。依法拆除违法违章建筑和私搭乱建。严厉打击、拆除侵街占道的私搭乱建,清理、修整有碍观瞻的坍塌房屋等。
2。严厉打击违法违规占用基本农田、耕地的行为。开展违法违规建设专项整治行动,集中对土地执法检查及新建违法违规建筑物实施依法拆除复垦;加强日常土地动态巡查工作,将土地违法行为制止在萌芽状态。
3。加强矿产资源管理及地质灾害防治。严厉打击各类非法开采砂石资源违法行为,减少非法开采砂石资源活动造成的生态环境污染和地质环境破坏,加强地质灾害防治。
全面完成乡镇职能转型,提升全镇经济发展、社会治理和服务群众的能力。探索实行梅仙镇落实户籍改革、金融服务改革、农村产权制度改革等任务,进一步释放发展活力。
到20xx年底,完成梅仙镇农村改革相关任务,打造全县第一个农业农村改革示范点,总结出可推广、可复制的农村改革模式。
按照《关于x省农村产权确权登记颁证工作的指导意见》精神,开展农村土地流转经营权、林权、农村集体经营性资产的所有权和使用权、农业生产设施设备所有权、农村小型水利设施使用权等进行确权登记颁证。
按照成立班子、制定方案、确定资格、清产核资、资产量化、配置股权、制定章程、设置机构、完善制度、强化监管等工作程序,积极开展村集体产权制度改革。
整合各类项目资金,把经营性生产建设项目资金采取入股的形式投入到新型农业经营主体或企业生产中进行分红,增加当地农民收入。
开展农村产权交易、林地管护、农水设施巡护、村庄环境综合整治等服务,提升农村综合服务水平。
进一步完善和优化政务服务、网上办事大厅、审管信息互动政务云平台等功能,着力打造集信息公开、互动交流、网上办事为一体的便民高效服务平台;加强城乡综合执法改革。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇十
乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动启动以来,清泉镇清泉村按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,围绕防返贫动态监测、农村人居环境整治、三留守和特困群众关爱服务行动、“三进三问三查”活动等重点工作任务,积极开展现场观摩、集中学习、政策宣讲、入户走访排查等练兵比武活动。通过比、学、练,进一步提升村社干部政策水平和业务能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的保障。
一是以现场观摩的方式开展“岗位大练兵、业务大比武”活动,清泉村两委班子组织村民代表对甘州、高台等地的风貌改造观摩学习,通过现场学经验、谈想法,进一步激发群众参与风貌改造和人居环境提升工作的积极性和主动性,明确自身不足,形成追赶先进、超越先进,人人立标杆、争先创典型的的良好氛围,顺利推进乡村振兴工作。
二是扎实开展“巩固拓展脱贫攻坚成果大排查”工作,严格按照“不漏一户、不留死角”原则,紧盯“两不愁三保障”和饮水安全,通过入户走访等方式详细排摸农户近期生产生活情况和存在的问题,重点掌握农户稳定增收、“两不愁三保障”巩固情况,对排查中发现的问题和短板,建立清单,明确整改措施,及时跟进解决,逐一销号清零。切实把隐患和问题消除在萌芽状态,坚决守牢不出现规模性返贫致贫的底线。
三是结合乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,在全村范围内扎实开展“三进三问三查、保稳定促发展惠民生”活动,充分利用村民小组会、村社干部走访入户、微信群、大喇叭等形式,向群众讲政策、解疑惑、查隐患、调解矛盾、解决群众诉求,进一步调动群众参与乡村振兴工作的积极性和主动性。
四是开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”集中学活动。通过“三会一课”、“固定党日活动”组织全村党员、村社干部学习理论政策,进一步提升村社干部及党员对乡村振兴业务知识的知晓率,提升业务素质和履职能力,达到了“在训中增能、在训中提升”的目标任务,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供了有力保障。
五是以农村人居环境卫生整治工作为抓手,以绿、净、美提升人居环境。清泉村以“三清理四整治七提升”为主要内容,持续常态化组织村社干部、党员群众、公益性岗位人员、新时代文明实践志愿者等群体重点做好对村社干道、村庄内外进行全面整治,改善村容村貌,着力营造干净整洁的人居环境。
六是以疫情防控为抓手,比“为民情怀”。为持续做好常态化疫情防控,通过每日接种人员提醒、接种人数提示、入户动员等方式,持续督促应接人员尽快进行接种,做到“应接尽接”。紧盯返村人员动向,及时了解其行程信息,做好核酸检测和居家隔离等工作,比“为民情怀”,助力疫情防控。
下一步,清泉村将继续以巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴为目标,持续开展乡村振兴‘岗位大练兵、业务大比武’活动,交流经验、互学互促,不断提升村社干部政策水平和业务能力,激发村社干部、群众、党员团结奋进、争先创优的乡村振兴热情,确保在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中干部政策学得好、工作干得好、群众得实惠、发展上水平,为助力乡村振兴起助推作用。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇十一
“咔嚓,咔嚓”,随着相机快门的频频按动,我和20xx届毕业生们的留影被珍藏在镜头里,留在我永久的记忆中,将感动我一生。
之所以这么说,是因为我只是他们1、2年级时的班主任。那时因为突发胃炎,便忍痛割爱地把他们交给了现在的班主任。四年了,四年间我因病休过假,病好后带过别的班,现在又当科任;四年间我已经把心思转移了,他们在我的心里几近模糊,也许他们和我一样吧,我常常这样想。所以虽然师生见面仍然相互问好,那也只是出于礼节。出乎意料的是她们居然邀请我拍照留念。感激之余不免有些内疚,因此一再托词。然经不住她们的再三热情,于是便答应了。她们高兴的又蹦又跳,拥着我走出办公室。哎,真是孩子呀!
来到操场上,我们选择在花坛的台阶上拍照。杏树做背景,我曾经写过的《落花的感慨》就是这棵树。现在的它已是枝叶繁茂,杏子结的虽不多,但很好吃。可怜的是还没等它们成熟就被“馋鬼们”吃掉了,不然,有又大又红的杏子点缀,效果会更好,实在可惜。我们站在台阶上,没有特别的造型,无需装饰,有的是朴素的着装,朴实的情感和发自内心的笑。这笑表达了她们对老师的感激和留恋;这笑抒发了我对她们的期望与不舍;这笑汇集了我们师生的互爱互勉;这笑像欢乐的小溪从心底流淌出,洋溢在我们的脸上,回荡在校园里。笑声里,她们稚嫩的话语萦绕耳际:“老师,我们会常来看您。”笑声里,我的叮嘱深深扎根于他们的脑海里:“尽快适应新的学习环境,把握好自己,老师相信你们。”笑声里,我们相拥在一起,做最后的惜别。然当我们不约而同的相视时,每双眸里都闪着晶莹。那晶莹是分别的感伤;是不舍的眷恋;是对未知的忐忑;是放不下的挂牵。为了掩饰我的窘态,怕那晶莹夺眶而出,于是我急转身,快速离开,回到了办公室。
然心情却无法平静。是呀,从教数十载,弟子上千。总以为自己是被学生拒之千里的严师;总以为自己的严厉会让学生记恨。可恰恰相反,他们尊敬我,亲近我,毕业了还常常挂念我。多年之后重逢时,他们会喜极而泣,他们说忘不了和我在一起的点点滴滴:生病时送给她的水果;什么时候在我家吃的饭;钱丢了我给他买的午餐;我用牙帮他解的裤带;为了提高她的成绩,利用休息日为她补课;为了他能在竞赛中取得好成绩,如何在我家里给他辅导······这些碎小的往事他们仍记忆犹新。是的,也就是这些碎小之事,让学生们透过我严厉的外表看到了我内心的慈爱;也就是这些碎小之事,拉近了我们师生的距离,增进了我们师生的感情。如今的我已经快退休了,孩子们能依旧喜欢我,着实让我感动。
很荣幸,我是教师!
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇十二
为弘扬中华民族尊师重教的传统美德,营造“感恩教师节”的浓厚氛围,在20xx年教师节来临之际,我校开展“感恩教师节”主题教育。活动总结如下:
活动中,学工处组织学生给老师写一封感谢信,鼓励学生拿起手中的笔,给老师写一封表露感激之情的感谢信,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深感受到学生的敬爱之情,用爱心去呵护学生,用实际行动关爱学生;校团委开展“老师,我想对你说”征文活动,让学生们选择让自己感动的一位老师,讲述自己和老师间的感人经历,记录发生过或正在发生的师生间的感人故事;各班举办“师恩情深,感谢有你”为主题的黑板报,各班黑板报内容丰富、设计新颖,从不同的角度,热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神,传递着同学们真心的祝福。
通过系列活动,每个学生进一步了解了教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达了学生对老师的深深感谢、爱戴之情。
多年来,我校坚持把感恩教育作为德育切入点,大力营造感恩尚德的文化氛围,从感恩自然、感恩师长、感恩祖国、感恩社会等方面,对学生进行全方位的感恩教育,精心培育校园“感恩文化”。
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇十三
雨花区枫树山大桥小学前身为原黎托乡大桥小学。按照雨花区政府扩容提质、均衡资源、实现教育公平的要求,20xx年雨花区政府和雨花区教育局高度重视、积极努力争取长沙市土地开发建设有限公司支持新建大桥学校。于20xx年秋季正式开学,实现优质教育资源城乡共享,解决了黎托乡部分区域学生入学问题。
目前学生1075人,班级数21个。教师57人,具有硕士学位2人,本科学历49人,是一支年轻化素质高的教师队伍。
在雨花区教育局的具体指导下,依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划,学校确立了“学生开心的活动场所、家长放心的教育阵地、居民向往的文化中心”的功能定位。明确七彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以培养未成年人创新精神和实践能力为重点,既是学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所,也是家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地,还是学校为社区居民提供文化、教育、交流服务和优化乡风的活动中心,从而探索具有雨花区枫树山大桥小学学校特色的乡村少年宫建设模式。
我校建宫的基本原则是:
(一)公益性原则
始终把公益性放在首位,明确规定不开展以营利为目的的经营活动,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶,提高他们的文明素养和综合素质。实现“三个延伸”:空间上从学校向村庄社区延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。
(三)共建共享原则
主要依托学校管理和建设,同时,联合社区、周边单位和社区学院共建,使各类教育资源共建共享,利于长效运行。
(四)特色发展原则
按照区委区政府“一宫一特色”的要求,结合学校发展特色,根据学生发展需要,努力打造特色项目和优秀品牌。
(五)信息化
依托现代信息技术,优化活动效果,建立网上游乐场,拓展活动途径和范围。
(六)效益最大化依托学校现有资源,服务黎托学区各小学学生和家长、周边未成年人和居民,提供城区未成年人交流实践平台,优化乡风民俗建设。
(一)成立机构
在区委区政府的领导下,由区教育局指导,学校成立乡村少年宫领导小组,负责具体实施,设乡村少年宫办公室,主任由校长兼任,副校长兼任副主任,另设管理人员两人。
(二)广泛招募
少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义,为全面招募工作创造良好氛围。根据自愿原则,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,逐步打造一支专职辅导员队伍。
校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时,积极整合利用各种社会公益性资源,面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。同时,我们主动与“雨花区绿森林教育专项志愿者团队”、长沙市民间艺术家协会建立长期合作联系,对方定期无偿向我们提供志愿服务。除此之外,本校教师家属、友好单位关系也是我们志愿者的重要来源。志愿者们不仅不计报酬,有的甚至自带教学材料,其热情和奉献精神让人感动。
同行教育单位具有丰富的活动经验和资源,只有积极主动的学习和联系,才能保证我们建设乡村少年宫的高起点,并能有效扩展乡村少年宫的知名度,利于工作开展。
目前,我们得到了南雅中学、雨花区教科中心、雨花营地、雨花区少年宫、雨花区团委、雨花区业余体校等单位积极响应、联点共建。联点单位为我们引进金牌活动项目、培训师资、出谋划策、扶持给力。有了他们的指导,七彩光少年宫才能少走弯路、更快发展、更好回馈社会。
依托学校建设乡村少年宫,“宫”的特色也一定是“校”的特色,结合学校特色,规划少年宫特色是利于少年宫运行和学校发展的可行之路。目前,我校的两大办学特色是科技创新活动和心理健康教育。
(一)以di为导引的科技创新活动
di是destinationimagination的缩写,意思是目的地想象,di比赛是一项源于美国的国际性创新思维比赛,至今已有27年历史了。参加活动必须是5-7人的团队,分为中心挑战和即时挑战两个部分,中心挑战有五个不同研究方向的项目,分别涉及机器人技术、文学和数学、舞台艺术、即兴表演、结构工程学。我校作为湖南省首个参与校,从08年开始一直坚持面向学生普及此项活动。学生多次获得全省、全国一等奖,并多次获得赴美国参与全球赛的资格。近年来,在校内学校开展了以di的出题形式结合学校自身特点的实践活动,结合“奇思妙想闯七关”以及模型等各类科技创新活动,是学校和少年宫科技创新活动特色。
(二)面向全体的立体化思想品德和心理健康教育
分注意力不集中的孩子进行专注训练;期末考试前,给学生做“科学迎考,力争佳绩考前心理调适”的心理讲座。目前,我们正在探索将心理健康教育和宣传向社区扩展,建立立体化的心理辅导网络,形成学校和少年宫又一特色。
按照活动项目全面而有特色,学生参与面广,特色活动纳入纳入校本课程,有课程方案(指南),目标明确,内容有特色,符合学生的实际,课程开设有管理措施的要求,我们做了以下探索。
(一)调查摸底,了解需求
我们通过面向学生和家长的调查问卷、统计摸底,寻找对象的兴趣点,设计活动项目和内容。
(二)讨论实践,逐步梳理
通过一次次的专家讨论和活动实践,探讨活动设置理念,逐步认识到活动设置应注重趣味性,“张扬异禀各美其美”,吸引未成年人参加,让孩子们在活动中找到童年的乐趣。大胆提出口号:“玩出我的样儿!”通过“玩”,挥洒乐趣;通过“玩”,探索玩味。在“玩”中培养学生的创新精神和实践能力。
推出科技创新、心灵家园、民间绝活、大话世界、欢乐天地、才艺表演等六大类,设置将近三十多个项目。同时,农村家长的教育,也是七彩光乡村学校少年宫的组成内容,周末面向随行家长开设家教专题讲座、美容、健身等活动。
1、欢乐天地
2、科技创新
3、心灵家园
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是个体心理咨询、团体心理辅导、小亚当的秘密(男生特区)、“我们的节日”实践活动、“做一个有道德的人”实践活动、故事屋。
4、民间绝活
积极引进民间艺人,开设剪纸艺术、踢毽子、耍空竹、做中国结、鬃人、湘绣、扎风筝。
5、大话世界
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。如:“小勇士”生存训练、小记者、小厨师、修车里手、插花、登山体验、小木工、开心农场、公益劳动。
6、才艺表演
成立学生兴趣小组“童画工作室”,组织不定期的师生才艺展示活动,利用广播操、周会等机会提供舞台,让师生展示,提升师生的艺术素养。重点做好沙雕、创意美劳、儿童画、素描、粉笔画、书法、英语角、柔道、太极、叮叮当当、古筝、舞蹈、合唱等。
1、制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
2、经费保障
为保障少年宫可持续运转,根据区政府、区教育局方案使用经费,同时,多形式、多渠道积极筹措资金,可以采取乡村少年宫企业冠名,鼓励个人捐资助学,争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。
3、评价系统
对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价,验证少年宫活动的有效性,寻找改进渠道。建立评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。4、安全保障:
提高安全保障水平,确保乡村少年宫健康发展。高度重视青少年的安全,配备专职保安人员,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。另外,招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理,要求学员进入少年宫及共建场所活动,要自觉遵守场室的相关规定及管理要求,切实保证活动场地、设施、器材的安全性,确保少年宫和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。
总之,乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业,我们将竭尽全力工作做实做细做出特色,力求突破和创新,以自己的优势资源向社会开放,为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干,办好乡村少年宫,为雨花区未成年人思想道德建设作贡献,为长沙市文明创建添光彩!
乡村教师教育活动总结范文怎么写篇十四
近日,甘州区南片乡镇组织开展了一场精彩的乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”区级宣讲比赛。比赛现场,参赛选手从书记讲情怀、代表讲历程、群众讲变化三个不同角度,讲述了自己的感悟体会,抒发了对党的崇高敬意和对乡村振兴事业的无限热爱。像这样激发全市各级党员干部干事创业热情的“村内练”“乡内比”“县内赛”等不同规格比赛,全市已累计开展5000余场次,参与人数达3.2万人次。
今年以来,按照省、市的安排部署,全市各县区进一步压实工作责任,创新方式方法,紧扣工作重点,持续深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,不断提升基层干部服务群众能力水平,有效增强农民群众的满意度、幸福感。
如何让“练兵比武”更富成效?
我市通过学政策、补短板,问需求、办实事,综合考、晒成果进行“作答”。
全市各县区严格按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,围绕巩固脱贫攻坚成果、防返贫监测帮扶等当前重点工作抓学习、强基础,形成上下衔接、互学互促的联动机制。通过党建引领乡村振兴示范培训班、驻村帮扶工作例会、“队长讲政策、队员说村情”视频讲解活动等,不断强化干部理论基础。通过在田间地头学、现场观摩学、实地讲解学、讨论交流学、知识问答学,不断提升干部实践经验。目前,已组织开展各类学习、培训2315场次。各村党支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部注重在现场“练兵”,坚持在“广袤天地”间锻炼和提升自我,做到了在田间地头看发展变化,在农户家中讲政策标准,营造了比拼赶超、争优学先的浓厚氛围。各乡镇组织党支部书记、村委会主任、包村干部在谋划推动重点任务落实中拓思路、强本领、长才干,通过组织观摩学习,听取发展报告等形式,对照他人找差距、相互打擂亮本事,进一步开拓了视野、明晰了思路,达到了互学互鉴谋发展的目的。各县区组织乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记等活动对象在谋划推动高质量发展中练兵强技,通过亮成绩、展风采,树信心、展未来,充分展现乡村发展的生动画面。
通过问民意、问困难、问需求,全面了解掌握基层党组织作用发挥、乡村发展、乡村建设、乡村治理、农村改革等方面的现状和问题,掌握群众在产业发展、持续增收、住房、饮水、交通、教育、医疗等方面的困难和需求。通过查政策落实、查矛盾纠纷、查风险化解,排查巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、基础设施配套、稳岗就业、特殊困难群体基本生活保障等各项政策的落实情况和存在的矛盾纠纷以及风险隐患。目前,开展政策宣传498场次,帮助群众化解矛盾纠纷245件,解决急事难事345件。同时,鼓励“书记讲”,采取书记述职、交流发言、即兴演讲等方式,着力检验村干部“说”的能力。开展“知识赛”,采取知识竞赛、问卷调查、知识测试等方式,着力检验乡村干部政策知识储备的“深”度。6月23日至24日,组织召开全市党建引领乡村振兴和基层治理重点工作观摩推进会议,对6县区24个示范点进行观摩点评,通过“晒工作、评亮点、谈心得”,“晒”出巩固脱贫成果、推动乡村振兴取得的新成绩,展现特色亮点工作,检验了乡镇党委书记的工作能力和水平,进一步激发干事创业的工作热情,汇聚起乡村振兴新动能。
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