报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!
2023年书法协会实践调研报告范文简短一
1、进一步规范书写姿势和执笔姿势。
2、强化基础性训练,初步掌握书法的技巧。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、能进行简单的书法创作。
5、通过与书法艺术的深入接触,提高学生的欣赏水平,了解祖国书法艺术的杰出成就,培养学生热爱、传承祖国传统艺术的感情。
活动时间:
每周星期三下午4:15—5:00
活动地点:
书法教室:
小组成员
爱园小学书法兴趣小组成员
活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、书法兴趣小组成员应严格遵守纪律,不准在书法教室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。
3、学生应按时完成老师布置的作业。
4、爱护书法教室内的设施和用品。
活动措施及方法
1、通过鉴赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品,及参加校内外书法作品展示、书法竞赛,激发学生对书法的兴趣。
2、注重平时训练,加强自主性训练,培养“提笔即练字”的意识。
3、激励为主,重视精神鼓励。
4、互学互助,共同提高。
活动内容及安排:
1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以楷书为主,以其他书体为辅;以临贴为主,以创作为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
第1周:点评学生寒假书法作业
第2周:名家名帖欣赏
第3周:提、按和横和变化,了解字形的一般分类
第4周:竖和竖的变化练习偏长形字撇和捺的变化
第5周:教师作品鉴赏
第6周:笔势和呼应笔势和呼应笔势和呼应点和点的变化
右结构字
第7周:学生作品鉴赏
第8周:综合训练(临贴)
第9周:练习倒三角形上下结构、上下结构字
第10周:综合训练(临贴)
第12周:名家名帖欣赏
第13周:综合训练(临贴)左中右结构
第14周:练习孤体字
第15周:练习重叠类字包围类字
第16周:综合训练(临贴)
第17周:名家名帖欣赏自主创作
2023年书法协会实践调研报告范文简短二
为丰富校园文化生活,进一步营造浓厚的校园文化氛围,引领阳光学子继承和弘扬传统文化精华,展示中华书画艺术的伟大魅力,提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时,加强对阳光学子的心灵教育和人生激励,引领他们积极主动的了解和学习传统文化,不断开阔视野、丰富知识、激励自我,从而做好中华民族传统文化的“接力”准备,实现“文明生活,健康成才”的目标,阳光学院书画协会特举办第八届现场书画大赛,为同学们提供一个展现自我风采的平台。
沟通艺术,弘扬国粹;书画阳光,传承经典
5月23日14:30—18:00
学院全体学生
东区5#操场
主办单位:福州大学阳光学院
承办单位:阳光学院社团联合会书画协会
书法软笔类、书法硬笔类、美术类
1、书法类:分为硬笔和软笔两类作品,现场书法,字体不限。
要求:硬笔作品要求为钢笔字,用碳素墨水书写,参赛者自备钢笔,毛笔作品要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由组委会提供。
2、美术类:国画,水粉,水彩、素描,漫画,简笔画、钢笔画等均可,征稿收集,风格不限。
要求:风格鲜明,体现当代大学生的精神面貌,具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。
注:以上作品均要求思想健康,内容积极向上,能充分体现当代大学生的精神风貌;格调高雅,贴近主题,具有一定艺术感染力;鼓励创新,表现形式不限。
(一)物料准备
1、遮阳书画设备
移动帐篷20顶、长条桌20条、椅子100把、课桌2桌、办公桌10张。
来源:移动帐篷、长条桌、课桌由社联帮忙解决,椅子由干事向4#、5#宿舍、人文系办借、办公桌向社联办公室、院办借。
2、标志标识
“阳光学院第八届现场书画大赛”、“软笔比赛区”、“硬笔比赛区”、“百米画卷”、“报名点”、“收稿登记区”、“休息服务区”、“美术类作品展区”。
做法:先将内容用墨水书写于宣纸,然后再用胶水将宣纸贴到黄色牛皮纸上。
3、背景幕布
规格:15x8米,喷绘。
4、比赛说明
“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。
向院宣借展板贴在上面,或者贴于4#宣传栏。
5、“休息服务区(书协展区)”布置
五台笔记本电脑(桌面背景统一制作):书协介绍ppt、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。
书协成员风采画册(书画之家—青春纪念册):由各个会员自己制作一张介绍自己的卡纸片,最后收集装订成册。
协会活动风采画册:将一部分协会的精彩活动照片洗出来镶于影集。
历次宣传材料展示:会员手册、宣传单、卡纸袋等。
饮用水和纸杯:桶装矿泉水需有取水器,方便取用;纸杯如果可以可特别订制(将书协logo印在纸杯外面)。
6、书画材料
软笔书写普通宣纸100张(书法软笔组比赛用纸)
高级宣纸50张(省内名师现场书画)
硬笔书写纸:红色彩印300张,黑白印刷200张
墨水3大瓶、书画毡20张、盘子10个
白色画布1.2x80米
7、书画内容
书法:名言警句、古诗词等
海报:有关文化艺术的图片
注:为参赛者提供参考书画内容
8、音响器材
9、其他材料
两跟长竿(4米以上)、绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、投票箱、订书机等
(二)现场布置
1、功能分区
软笔比赛区、硬笔比赛区、百米画卷区、休息服务区、美术作品展区、报名点、收稿登记点
2、布置简图见附件
(三)人员安排
总负责人
副总负责人
备注
书法软笔组
负责人
组员
书法硬笔组
负责人
(一)前期准备
1、活动宣传:海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、走访宿舍
2、报名登记:食堂设点报名、短信邮箱报名、团体报名,整理统计参赛者
3、作品征集:美术类,做好作品的整理和维护工作
(二)比赛过程
周天上午:活动现场布置
14:30领导致辞
14:40主持人宣布比赛开始,宣读比赛规则等
14:50现场书画大赛正式开始
17:30比赛结束,合影留念
(三)后期工作
1、获奖名单公示
2、百米画卷展示、书画作品展
3、优秀作品装裱制作,装点校园
4、做好各种媒体的活动成果报告
1、现场布置说明
2、硬笔书法用纸设计样稿
2023年书法协会实践调研报告范文简短三
通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。
全体学生
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。
汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播;
汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的魅力;
汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用;
汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
(一)书写比赛:10月7日中午写字天天练时间
(1)比赛形式:
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟)
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
(2)比赛内容:自定
(3)奖励办法:
1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。
(二)书法现场会:10月7日周一下午
(三)、表彰大会
综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
2023年书法协会实践调研报告范文简短四
为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
三笔字大赛
提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字
20xx
xx
以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖
xxx
全体成员及10届各班代表
一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)
各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供
老师、本院学生会成员和校书法协会成员
(由特定的人员进行摄影),作品展览
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