总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。这是一些健身锻炼的方法和建议,希望能够帮助大家保持健康的身体和心态。
中国留学申请书汇总篇一
让很多同学的个人陈述不打动人,宽泛的留学申请书很难得到认可。常常就是文章无重点,内容不鲜明。
看看录取委员会想要什么呢?如果自己是录取委员会的一员期待着学生的文书是什么样子?到底是一个宽泛的自述还是针对专业的一个有针对性的个人表达?其实个人陈述就是一个围绕专业的表达录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生他的计算能力和编程经验录取委员会会非常感兴趣至于他参加抗洪救灾没有除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计录取委员就不会太感冒了。故此个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础录取委员会希望看什么就写什么如果没有兴趣的就不要花任何力气去写了这一点来说非常重要。
不要花哨但是要方便清晰这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言学校最希望看到的还是学生能够通过4年的学习成为一个真正的人能够对社会有所贡献的人而不是一群能够讲大话的毕业生。
例如自我介绍说明自己的在学情况这是决定留学的起因为什么会选择这个国家对这个国家的初步认识这决定了专业的选择学习什么专业以及学习这个专业的理由主要原因是父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解以及出国留学后的打算还有入学后的学习态度。写清楚了这些事情才能让翻阅文书的人对你的印象深刻加深对你的印象。
写留学申请书其实并不难,只要我们转换思维,把内容写的详实而充分,让学校对你的留学申请书印象深刻,这就是最主要的。
中国留学申请书汇总篇二
澳洲留学是件必须早早规划的事。比如你为留学预备的存款,这个存款不只是留学期间在澳大利亚的花费,还有部分澳大利亚大学在申请时就会要求你递交一定的存款证明,通常对存款时间的要求为半年。因此如果没有提前完成必要的资金准备,将会导致存款期限太短,达不成人家的要求。而钱不会从天而降,所有的存款都需要时间累积,于是尽早做好澳洲留学费用的资金规划就显得很有必要了。
2、购汇,大量还是分批
获得签证后的准备工作更多了。首先是购汇,受澳元汇率以及澳大利亚留学生政策的影响,澳大利亚留学的总费用也在不断变化。如何根据外汇汇率的变动合理购汇、降低留学的成本也是不得不考虑的问题。其实这个问题有点类似于在投资上的定投基金,只不过投资基金是为了稳定收益,而定投外汇是为了稳定留学成本。
1、学费
澳大利亚是最受欢迎的大学留学目的地之一,但与英国和美国一样,它也是最昂贵的目的地之一。然而,各地区差异很大,在排除去澳洲留学的可能性之前,值得探索所有途径。例如,国际学生可以在学期开学前提前支付费用,这有助于在学期内进行预算。国际本科生可以预期支付2万至4.5万澳元每年。在澳大利亚,本科学位持续3至4年。硕士学位的费用为22000-50000澳元。兽医和医学学位的费用要比这个高得多。以澳大利亚国立大学为例,文科学士每年的费用为38400澳元,医学学士每年的费用约为51360澳元。澳大利亚的费用一般是按单位计算,而不是按年计算。大多数学生将学习不同频段的单元组合,每个单元都属于不同的频段和成本计算–所以所有学生每年要支付不同的金额。
2、住宿费用(房租等)
住宿费用根据类型和地区的不同而不同:在澳大利亚西部和北部各州,比较乡村的地区会便宜很多,而比较城市的地区,比如悉尼周边,费用会比较高,尤其是在市中心的时候。校内住宿一般为每月440-1100澳元,寄宿家庭每月450-1200澳元,合租房每月380-850澳元。
1、宜学宜居的环境
澳大利亚许多城市诸如悉尼、墨尔本、布里斯班、阿德莱德等都曾被评为世界上最适合居住的城市。澳洲整体环境优美,空气清新,气候温和,而且社会稳定治安良好,是全世界犯罪率最低的国家之一,整体犯罪率仅为7%左右。
同时,澳大利亚与国内时差相近,夏季比国内早三小时,冬季比国内早两小时,因此学生和家长联络沟通非常方便。
2、学历认可度高,课程设置多元化
澳洲有42所大学和高等院校,毕业于这些院校的学生的学历资格被世界200多个国家(包括中国)广泛认可。且专业设置非常全面,众多专业更是名列世界前列,比如工程、生物、通讯、金融和会计等,满足学生专业选择多样性的要求。澳大利亚留学期间,不同层次的学习,不同院校间的转换,都可以进行学分互认。
3、世界顶尖的教育质量
澳大利亚是全球公认的拥有世界上非常先进、极具创新的教育和培训体系的国家之一,政府对国内学校的教育水平和质量非常重视,要求非常严格,各层次的教育无论是大学,tafe学院,中学教育,甚至是语言学校,都有非常全面完整的质量保障措施,保证了了高品质的教育水准。澳洲有八所大学进入世界百强,超过60%的大学排名世界五百强。
中国留学申请书汇总篇三
无论申请者选择怎样的事例,表达怎样的观点,首先都应考虑清楚,这些素材是否值得描述,与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。
确定了主题及其支撑信息之后,申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法,切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象,找到一个合适的切入点,再一点一滴地把这个形象**起来。不赘言,不遗漏,围绕中心,突出重点,才能顺理成章。
个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇,或引用并不具备广泛认知度的文章,尽量表达清楚、言简意赅,注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系,并在要求的字数范围内完成。随后要检查是否有英文拼写或语法错误,但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。
写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如gpa不高)的`申请者可以适当为某些弱点做合理解释,条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深,提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。
很多申请者自命不凡,没有特别突出的经历。或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有让人眼前一亮的感觉。实际上,与其刻意追求这些虚无的东西,不如认真审视自己,坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西,就能让人产生共鸣。以真实为第一原则,必要时可以将有些内容适度调整或夸大,但要注意技巧,千万不能失真。
这个原则被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留学生活商科申请的特殊性,如果申请者盲目地阐述或评价一些理论观点,而这与很多录取委员会中来自该领域的资深老手并不在一个认识层面上,很有可能弄巧成拙或者达不到自己预期的目标。所以建议澳大利亚留学申请者谨慎使用。当然,适当介绍自己参与过的研究项目(包括课题的意义、自己所承担的具体工作及心得体会等)、表明自己将来的专业方向以及希望得到某位特定教授的指点还是可取的。
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。
中国留学申请书汇总篇四
新西兰研究生申请时间并不固定,它每年有2次开学,分别为2月、7月,具体时间建议学生向学校咨询,由于其中涉及到诸多的内容,因此学生至少要提前半年开始申请,做好留学规划,这里若是打算2月入学,可以在上一年8月—10月就准备好毕业证、在校成绩单等材料。
二、新西兰硕士申请流程。
1、查询学校资料:可以通过各种途径如写信或上网来查询学校的资料。
2、提出书面申请:校写信向自己选择的学校索要入学简章、入学申请表、新西兰留学奖学金申请表等各种入学材料。
3、填写申请表:填写前,要先仔细阅读说明,以免遗漏某些重要内容;填写申请表要整齐清楚,每个问题要尽量回答完整。
4、提供语言成绩:雅思成绩或者托福成绩证明。
5、提供大学成绩单:申请读研究生必须附上大学成绩单。
6、学历和学位的复印件及公证书:出国留学一般要提供毕业证书和学位证书的中、英文复印件及其公证书。
8、写好个人陈述:个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。
7、经济担保证明:出具相关银行存款或亲友经济资助证明。
8、体检表或健康证明:一般学校都要求申请人提供体验表,这种表格由学校提供,要申请人找医生填写并签字。
9、正式提出申请:将所有申请材料连同申请费一起提交所选定的学校。
10、录取:如果申请入学获得批准,申请人会收到学校的入学通知和用于申请签证的学校入学许可。
三、新西兰硕士申请注意事项。
新西兰大部分硕士学位课程都不接受中国国内本科生直接申请,但是还是有部分硕士学位课程可直接申请。如奥克兰理工大学与惠灵顿维多利亚大学的会计专业,以及梅西大学的管理学专业等。新西兰硕士课程一般要求雅思6。5,部分专业雅思要求更高(如教育、护理、传媒等)。
申请新西兰留学读研可以跨专业。
如果同学们换一个专业读研,那么选择新西兰会是个不错的方式。针对跨专业申请硕士的学生,新西兰大学一般要求学生先读1年的学士后文凭课程(gd)。
新西兰硕士学位课程即master学位。
由于新西兰的硕士课程大都属于研究类,入读要求很高,因此一般不接受国内本科生直接申请。因此国内本科学生需要先读1年的学士后文凭课程(gd)或研究生文凭课程(pd),接下来再读1年的master学位课程。
读完1年的gd或者pd课程之后可开始工作。
绝大部分新西兰留学生在上完1年的gd或pd课程之后会开始工作,还能申请到1—3年的工作签证。期间只要同学们找到符合专业的工作,并与雇主签订1年以上的劳动合同就能申请一般技术移民。工作后如果还需要继续提高知识和能力,可选择继续攻读硕士学位课程(master)。
申请新西兰留学读研必须要提前准备。
一般至少需要提前1年的时间。同学们在申请之前一定要了解新西兰各院校的专业优势,比如惠灵顿维多利亚大学的法律、建筑、艺术设计、经济学、地球科学等专业方面较强;奥克兰大学的商科、信息技术、通讯、社会科学等专业较强;林肯大学的葡萄酒、园艺、环境管理和旅游方面专业较强;奥克兰理工大学的工程、应用科学、酒店管理、旅游管理等专业较强……前期准备绝对不能草率。
四、新西兰硕士类型。
新西兰硕士预科课程。
研究生预科文凭(graduatediploma):新西兰留学读研选择此类型即学士后文凭,一年的全日制课程,主要针对已取得学士学位之大学毕业生而设置的,修读其所选专业在新西兰大学里才有设置、在中国没有修读过的的部分本科课程,该文凭与学士学位的就读领域与专业并不一定要相同。
新西兰研究生文凭。
研究生文凭(postgraduatediploma):一年的全日制课程,主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的,该文凭与学士学位的就读领域或专业一定要相同,修读课程相当于新西兰硕士课程第一年。
新西兰硕士学位。
硕士学位(master):此类主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的,第一年是研究生文凭(postgraduatediploma),第二年是硕士(masterdegree)。对于本科欲转专业的申请人而言如果在新西兰留学生活完成硕士学位可能时间要三年之久。
中国留学申请书汇总篇五
(1)不要一味套用写作模板。
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例。
学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感。
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。
(4)突出个性。
对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
1.提升自我。
这里的自我提升主要讲的是内在提升,与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。
出国留学的第一要义就是学习,不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习,不然根据国外大学宽进严出的特点,恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多,当然对于真正意愿深造研究的学生来说,学习才是的快乐。
一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式,想要打破固化的思维,“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程,多深入接触一个国家,才能真正了解其文化风俗。
生活能力的提升不用多说,出国留学,学习上需要独立自主,衣食住行都要靠自己解决,出个国“公主”也得变成“女汉子”。
2.提高竞争力。
这里的竞争力针对的是外在收获,比如留学身份、证明、科研成果等等,其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能,再加上国外几年时间的学习,积累的成果都会为日后工作打下基础。
3.结识新朋友。
出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一个新的大环境里,不安的同时更多的也是挑战,对于擅长人际交往的人来说,出国留学可以提供一个非常好的场所,一个大学里汇聚了世界各地的人,在认识新朋友的同时,也会了解到不同世界的人们不同的世界观。
4.利于移民。
先留学后移民,这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策,例如,加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签,工作1年后就可以申请移民。
1.花费高。
2.离家远。
距离也是阻碍出国留学的一个问题,尤其对于一些依赖性的人来说,独立能力差,父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活,距离远不易沟通,也不能经常回国,但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样,既然想要锻炼,就要学会坚强独立。
3.孤独感。
孤独感分两种,一种是融入不到新环境,交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友,但由于生活与思维的差异,不能真正交心,很难融入当地生活,总有一种异国他乡的孤独。
4.毕业难。
不论哪国,一般都是“严进严出”,一般大学“宽进严出”,总之文凭不会白拿,想要“混毕业证”,那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说,美国大学留的作业是要计入成绩的,每天的作业老师也会检查,大考、小考不断,每周学习120小时其实是留学生的日常,当然这是按真正学习的人来算。
1.学习海外的语言和文化。
就如之前所提到的,去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时,更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者,学生能够体验到新的文化,对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识,学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
2.增加社会交流能力。
在新的环境里,交流成为了一种障碍,因此学生被迫更加成熟,学会如何去融入新的集体,这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里,学生必须学会用更长的时间去与人沟通,以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
3.丰富简历。
从学术角度出发,有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会,越来越多的企业更加的全球化,因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言,对他国文化高度融入的应征者。
4.人生奇遇。
如果说一个人想要特意的给自己一段时间,寻求一下人生的奇遇,那么学生时代是的选择。随着年龄的增长,社会义务增加,一个人将会被各种原因绊住脚步,其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学,那么留学期间的记忆,接触到的人,学习到的知识将会永远的被记住。
5.海外留学帮助人成长。
去海外留学是挑战,也是一段很刺激的经历,而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长,变得成熟。不论是直接去海外院校求学,或者参加学校的短期交换交流,学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。
6.不必再考虑国内独木桥式的高考。
去海外留学,大多学校不需要看高考成绩,即使有考试,都是学校独立测试,相对于几百万的高考大军,竞争相对轻松。其次,去海外留学,即使你的成绩一般,也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。
中国留学申请书汇总篇六
尊敬的x大学老师:
您好!
我是x,现就读于x。感谢您在百忙之中审阅我的。
x大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。
由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。第x届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。
我出生在一个民主开放的`家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。
正如校训“x”所展示的,我的母校x学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在x年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
中国留学申请书汇总篇七
xxx:
本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,从小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言传身教下我很早就树立了自己正确的人生观和价值观,并懂得了如何在生活中磨炼自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx录取,并选择了适合自己学习的国际经济与贸易专业。
一直以来我学习刻苦,勤于钻研,在四年内,学院给了我得智体美全面的教育,科学的安排了;国际贸易、国际工商管理、财务会计、国际结算、市场营销等课程。
四年期间修完全部课程并顺利地通过了计算机国家二级、英语四级等等级考试。适应社会和公司对人才的要求。
为了锻炼自己、服务大家,在大学期间我积极地加入了学院大队学生会,并担任班长一职。在担任班长期间,由于我的积极工作、努力学习,为队里做出了一定的贡献,取得了一定的成绩,曾分别在五四评优和学期评优中被评为“优秀学员”。此外我独立完成了学院科研项目《xxxxxx》,并获得专家教授的.一致好评。
大一、大二暑假期间为了培养自己的能力,了解社会。曾在《xxx》杂志社从事撰稿工作,得到了编辑部的一致好评。
后在世纪文学,幻剑书盟等站驻站写文,其中《xxxx》一文获得了近3万次的点击量。
身为军校地方生的我性格开朗,勤奋好学,乐观、自信、责任心强;接受能力强,有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团体合作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点是性格比较浮躁。
xxx。
20xx年x月x日。
中国留学申请书汇总篇八
让很多同学的个人陈述不打动人,宽泛的很难得到认可。常常就是文章无重点,内容不鲜明。
看看录取委员会想要什么呢?如果自己是录取委员会的一员期待着学生的文书是什么样子?到底是一个宽泛的自述还是针对专业的一个有针对性的个人表达?其实个人陈述就是一个围绕专业的表达录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生他的计算能力和编程经验录取委员会会非常感兴趣至于他参加抗洪救灾没有除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计录取委员就不会太感冒了。故此个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础录取委员会希望看什么就写什么如果没有兴趣的就不要花任何力气去写了这一点来说非常重要。
不要花哨但是要方便清晰这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言学校最希望看到的还是学生能够通过4年的学习成为一个真正的人能够对社会有所贡献的人而不是一群能够讲大话的毕业生。
例如自我介绍说明自己的在学情况这是决定留学的起因为什么会选择这个国家对这个国家的初步认识这决定了专业的选择学习什么专业以及学习这个专业的理由主要原因是父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解以及出国留学后的打算还有入学后的学习态度。写清楚了这些事情才能让翻阅文书的人对你的印象深刻加深对你的印象。
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