政府采购经验与建议范文简短(实用16篇)

总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足，掌握改进的方向。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。

政府采购经验与建议范文简短篇一

经过一个学期的学习，java的课程已经结束了。可是我知道，学习java的路上，我们才刚刚起步。学java之前我听许多人说java很难，学了之后我感觉java确实不容易，想学好它并非易事。我觉得学java必须做到三步走：

1、课前认真预习。

2、课上认真听讲。

3、课下认真复习。

我想只有做好这三步，自己才能跟上老师的步子。

回想一下学习java时的情景，我仍然兴奋不已。其实在刚接触java时，自己确实有点晕，但经过一段时间学习，逐渐走出了迷雾。刚开始学习循环时，我觉得那一块很不熟悉，做题时，思路半天才理出来。经过一段时间的练习，我渐渐的走出了第一个迷雾。但是到了第六章，我彻底晕了，看书看得也一知半解晕晕乎乎的。类与对象是在学了第七、八章后弄清的。到了最后一章，学到字符串时，传递参数真让我晕啊，然后我又是练习，最后略微弄明白了点。我总结了我学java的特点：先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次晕，最后弄清。经过三起三落，经过几个迷雾之后，我对java也有了更为深入的了解，就学会了java。

java学起来很有趣，通过学习java可以提高自己的逻辑能力。在学习java期间我们做了一些程序，我们班的同学也都积极准备，完成的还不错！在做程序时，我遇到了一些难题，有时也会出现错误，时间长了弄得我心烦意乱，但是我知道只有坚持下去才会成功。因为java是一种面向对象的编程语言，刚接触java的人可能会感觉比较抽象，不过没关系不用着急，上课的时候认真听老师讲解，一些概念知识慢慢去理解，课后多做练习，熟能生巧，哪怕是你的记性再好，课后不去强化练习也没用，只有多练了，当你在做项目时你才能很熟练的写出你想要代码。

平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题，首先不要急着去问老师，或是急着上百度搜答案，那样即使你得到了正确答案，以后在其它地方遇到同样的问题，你还是不知道怎么解决！所以说，在遇到问题时，自己先想想要怎么解决，回顾一下老师上课的内容，如果自己还是想不出什么好方法的话，也可以向同学请教请教，三人行必有我师，你不懂的地方其他同学可能知道。如果还是没能解决，那只有问老师或是上网搜索查找相应的解决方法了。好好理解其解决思路。真的弄不懂时我就问同学一起解决。通过几个阶段的练习，我觉得又把学过的知识复习了一遍，通过同学之间的交流沟通，我觉得我们班的学习氛围更加浓厚了。

我觉得把java学会的关键一点就是坚持练习。学习java时每天必须保证一定量的练习，我们老师也说学习编程语言没有捷径可走。真的，只有每天反复操作了，经常写代码了，我们在遇到问题时才有一定的思路。欲速则不达，学习编程语言需要一个比较漫长的阶段，不能一步登天，这需要一个过程，在这个过程中慢慢积累经验，扎实基础。不要以为写出了一个简单的小程序，就认为自己已经学的很好了，这只不过是在你学习编程过程中一个小小的实践。不要满足于现状，要不断完善自己的知识体系，善于总结实践经验。要端正自己的学习态度，是主动去学，而不是被动！提高自学能力。学习编程的秘诀是：编程、编程、再编程。不仅要多实践，而且要快实践。

我们在看书的时候，不要等到你完全理解了才动手敲代码，而是应该在看书的同时敲代码，程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。程序代码是软件开发最重要的成果之一，其中渗透了程序员的思想与灵魂。当你学习一个类以后，你就可以自己写个简单的例子程序来运行一下，看看有什么结果，然后再多调用几个类的方法，看看运行结果，这样非常直观的把类给学会了，而且记忆非常深刻。然后不应该满足把代码调通，你应该想想看如果我不这样写，换个方式，再试试行不行。记得哪个高人说过学习编程就是个破坏的过程，把书上的例子，自己学习documentation编写的例子在运行通过以后，不断的尝试着用不同的方法实现，不断的尝试破坏代码的结构，看看它会有什么结果。通过这样的方式，你会很彻底的很精通的掌握java。

举个例子，我们都编过helloworld，一开始很多同学不是很理解为什么main方法一定要这样来定义publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不这样写？我刚也有这样的疑问。想知道答案吗？很简单，你把main改个名字运行一下，看看报什么错误，然后根据出错信息进行分析；把main的public取掉，在试试看，报什么错误；static去掉还能不能运行；不知道main方法是否一定要传一个string[]数组的，把string[]改掉，改成int[]，或者string试试看；不知道是否必须写args参数名称的，也可以把args改成别的名字，看看运行结果如何。我当初学习java的时候就是这样做的，把helloworld程序反复改了七八次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么main方法是这样定义的了。这样虽然比较费时间，不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写一些错误的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的掌握是及其深刻的。

对学习编程来说，不要求英语，但不能一点不会。最起码像jaapi文档这些东西还是要能看懂的，连猜带懵都可以；旁边再开启一个“金山词霸”。看多了就会越来越熟练。在学ja的同时学习英文，一箭双雕多好。另外好多软件需要到英文网站下载，你要能够找到它们，这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的帮助。

学习java这段时间，有时候会觉得有点苦，但是我觉得正是有了你奋斗时的苦，才能换来学成后的甜。当你经过认真写代码做完一个项目时，你会有一种成就感。心里有一种说不出的喜悦之情。

学习java靠得是韧劲，靠得是拼劲，考得是坚持不懈。如果做好了这几点，我想java对你来说不会太难。还有，你自己要有信心，相信自己能学会。以上就是我在学了java后的一些感言。

文档为doc格式。

政府采购经验与建议范文简短篇二

二、实习内容。

我于20xx年6月13日来到公司作为开发工程师实习生至今，在亚德公司实习了一年了，这一年我从一个只能翻阅教程抄写代码看运行结果的学生，成为了能熟练开发各功能模块、搭设框架的合格新员工。我觉得这样的蜕变是源于在参与公司各个项目的开发中不断积累的开发经验及离不开同事与经理的帮助与支持。

在刚进公司实习时，我和另一位实习生同事开始接触到人生第一个商用项目“电大短信平台”，并共同参与开发了其中的联系人模块。使用的技术是struts2+ibatis，第一次接触到不同于学校里学到的简单的serverlet+jdbc和复杂ssh不同的ibatis时，我们都比较紧张，因为我们都想给同事和经理一个好的印象。但同时我又很兴奋，为这种在别人眼里简单的东西感到了一种挑战的兴奋。因为在学校里学习到的知识与实际开发所要求的能力有一定差距，我开始请教同事，开始查找资料，看同事的写的其他模块以及demo。在整个参与开发模块的过程中，我们通过虚心的求教与耐心的查看demo与资料，不仅了解和熟练使用了ibatis，更和同事之间的关系更进一步，让他们接受了我们这些实习生，并悉心帮助我们成长。在此之后我们又用同样的技术参与开发了“ume”项目的wap网站中的模块、“河套大学数组迎新”部分模块，在这过程中，了解了各项常用框架与技术后，我渐渐能熟练开发wap网站，并独立开发了“重庆交通大学oa”wap版、“重庆师范学院学工”wap版、“内蒙古河套大学oa”wap版以及参与开发了“废宝网”wap版本，后又参与学工项目组参加了“重庆师范大学学工系统”前台开发以及出差绵阳对项目“绵阳师范学院oa系统”承包商进行实施监督。在这样宝贵的开发工作中，不断的加强了自己独立开发能力与协调工作能力。

上面就是我对本此实习所做的工作经历与项目的简单的理解。对于这些知识和做项目的经验，我都认为是弥足珍贵的，将受用一生。同时总结一下，我学到的东西。首先，学会了自主学习。工作之后，不会有人像同事与经理一样给你讲，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，要虚心像别人请教。其次，要端正自己的态度。一定要有一个积极的态度，才能更好的提高自己。像我这样的新人，更需要通过多做多问来积累经验。然后，要学会为人处事，和与人合作。现在的公司都比较注重这方面，看你的团队合作能力是否强，很好的与人相处也是一种能力。同时，工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

感谢公司给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢同事与经理对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在课堂上很少接触的或没有很好理解的，但是在实际的工作中又十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验、还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义――从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。

政府采购经验与建议范文简短篇三

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。

不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、重视生活中的数学。

其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。

例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。

别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

3、适当学奥数。

大家不妨这么来看待数学和奥数：

1)课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。

2)基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。

3)竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。

其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教你从另外一角度看问题，跳出书本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，你不要要求你的孩子必须要拿奖，给他过多的压力，会使他讨厌学。

4、别吝啬你的表扬。

表扬的作用大得超乎你想象，很多小孩刚开始都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。

每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。

为孩子打好中学阶段的数学基础可以在小学学习中注重这两方面能力的培养：

1、画图解题的能力。

不要小看画图，它能化抽象为直观，帮助学生理解题意，这是一种很好的学习方法，但很可惜，我们课本中没有注重画图的教学。特别是奥数中，图能化繁为简，直观找到解题的突破口。

2、解方程的能力。

小学中的大部分解决问题都能用解方程来解答，而且初中的数学，很不赞成用算术解，几乎都用方程解，而小学课本中的解方程是很简单，根本是不够用的，家长可以教孩子难点的解方程，对孩子的难题解答很有帮助。

另外在平时生活学习中可以还孩子玩玩和数学有关的游戏，数独很适合给小学生培养对数字的感觉，而且数独有很强的逻辑性很适合小学生。很多数字谜的题目都运用到数独的能力。

1、接触奥数，兴趣第一。

我们接触过不少四五年级希望开始学习华数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小学形势又不得不学。对于这样的学生，学习奥数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头，有一定抵触心理。

2、找一位孩子最喜欢的老师。

奥数受到了众多学校的重视，那么对于这个受众多学校重视的学科，有没有好的学习方法和窍门呢?以上是为大家分享的小学奥数学习方法，希望同学们一定要每天坚持练习奥数题。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

政府采购经验与建议范文简短篇四

现在的我没事也会去一些java的qq群跟大家交流一番，在这里你能找到很多程序猿(程序员的网络叫法)，大家一起讨论技术，讨论问题，探讨人生，虽然很多时候都是在八卦，但只有他们才能理解这个职业的艰辛，才能与你感同身受。我在开发期间也遇到很多问题，但是我会试着到网络去找答案，如果实在找不到我会试着问问我的上级，或者跟一些朋友讨论一下，如果发现了这个问题的答案我会及时把它记录下来，方便以后遇到问题可以随时翻阅，我相信好记性不如烂笔头这句话，我也相信如果一个程序员写的代码没有错误那只能证明他没写过代码，虽然我比较懒，但我现在有空的时候都会对着电脑敲代码，我相信手感是敲出来的，你看10遍都不如你敲一遍来得印象深刻。

通过这次实习，我认识到了一个软件开发的完整的过程，为我今后进行实际的工作奠定了坚实的基础。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。

政府采购经验与建议范文简短篇五

内容越来越紧凑。在达内的学习，不是像公司里的朝九晚五，而是朝八晚九。我们不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，课后实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，达内的员工们都回去了，我们还在那儿练习，一直到晚上9点，才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，周末也只有一天，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。

这段时间主要学习了sql语言(sql语言基础和提高，sql语句调优);oracle数据库开发，pl/sql;javase核心编程;xml;jdbc;并粗略的完成“在线考试系统”的数据部分。经过基础知识的再学习，再进行项目开发，我们有了更多的领悟和提升。在线考试系统的开发，经过了三个阶段：本地+文件版、网络+文件版、网络+数据库版。这三个版本的演化，也让我们感受到不同层次的软件所提供的功能特点和可扩展的软件的生命力。

更多实习相关文书请点击：实习总结。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

政府采购经验与建议范文简短篇六

20世纪90年代中期以来，随着政府采购实践的大力推广，许多规范政府采购活动的地方性规章相继颁布施行，如1998年12月24日上海市人民政府发布了《上海市政府采购管理办法》；1999年4月22日北京市政府发布了《北京市政府采购办法》和《北京市政府采购目录》；1998年11月3日和1999年4月13日云南省分别发布了《云南省省级国家机关事业单位政府采购制度暂行规定》和《云南省省级政府采购实施细则》；1998年12月21日安徽省发布了《安徽省建筑工程招标投标管理办法》；1999年1月13日陕西省发布了《陕西小建筑工程招标投标管理办法》；1999年2月12日浙江省发布了《浙江省重点建设工程发包承包管理办法》等等。此外，国家计划委员会、建设部、广播电影电视部、铁道部、交通部、电力部、煤炭工业部、国内贸易部、机械工业部、财政部、对外经济贸易合作部、国家经济贸易委员会等也都分别颁布了一系列有关政府采购的政策性文件和部门规章。[2]。

虽然以上所有这些地方性法规和部门规章，切实解决了目前我国各省、市以及国务院各部门有关政府采购的很多具体问题，但是由于政出多门，没有进行统一的论证和科学的制度设计，条块分割状况十分严重，而且立法层次低，可操作性不强，在立法目的和具体规范上过于强调财政资金的管理，不能反映出《政府采购法》多元的价值取向，不具有政府采购制度的真正涵义和意义。

加入wto要求我国根据市场经济的要求，转变财政职能，建立政府公共预算体系，开放政府采购市场。而我国现有的实践水平和制度框架根本不能适应这一要求。这对于我国正在建立的政府采购制度来说，无疑意味着多方面的挑战。

1.时间异常紧迫。政府采购制度最早形成于18世纪末的西方国家，并随着西方自由市场经济向现代市场经济的过渡而逐步完善。也就是说，在西方市场经济国家，政府采购制度的产生和发展经历了200多年的探索和实践。而我国目前正处于政治经济体制转轨时期，相对于世界大多数国家而言，我国的政府采购改革和立法才刚刚开始，而且这不是一项孤立的活动，它涉及到预算管理改革乃至整个政府和市场管理体制的根本性变革，也涉及到政府参与市场交易活动方式的根本变革。虽然我们可以大胆借鉴发达国家政府采购的理论和方法，但同时要顾及我国政治经济体制转轨时期许多问题的特殊性和不确定性。所以，这一系列的变革仍需要一个过程。1995年12月，在日本大阪举行的亚太经合组织部长级会议和领导人非正式会议上，江泽民主席代表我国承诺，将于2020年向亚太经合组织成员国对等开放政府采购。1996年，我国政府向亚太经合组织提交的单边行动计划中，明确最迟于2020年与亚太经合组织成员对等开放政府采购市场。加入wto，我国就得按照既定的时间表承担开放政府采购市场的义务，无疑大大地缩短了这一过程。概而言之，我们在建立政府采购制度时，面临着制定法律和使其现代化的双重任务，不仅任务艰巨，而且时间也异常紧迫。

2.观念难以转变。虽然改革已进行了20多年，但计划经济时期形成的一些思想观念在一部分人的头脑中依然存在，他们对政府采购缺乏基本的了解，对这一创新的改革还缺乏应有的认识，甚至个别部门还会因利益的调整产生抵触情绪。如有些预算采购单位认为，根据预算分配的资金，应该由自己支配，不需要政府统一采购。又如政府采购管理机构的工作人员，还习惯于计划经济时期的“朝南坐”，等人上门办事，没有市场经济条件下的服务意识。所以他们往往把采购搞成控购。更为严重的是，长期受权力本位思想的影响，形成了重审批、轻管理的制度模式，注重采购审批程序和对采购进行监督的权力归属，忽视对采购过程实质性的管理和监督，不能确保采购的公平、公正、公开。我国正式加入wto的时间不长，不可能要求大家对与wto相关的规则都有深入的了解，但是，当时间表指向我国承诺开放政府采购市场时，就不能以此为借口来避免成为被告的尴尬。我国建立市场经济体制的实践表明，观念和思维方式转变的难度，远远胜于建立制度本身。

3.转型时期存在诸多不确定性的因素。wto框架下的政府采购制度已不仅仅是一国的财政支出管理制度，它已经融入到世界性贸易组织、地区性贸易组织的有关制度协定中，体现了一国在国际贸易中相关领域的权利义务。因此，国际经济组织制定的《政府采购协议》和具体国家或地区制定的'《政府采购法》，在目标上有很大差异。国际间的政府采购协议旨在扩大各国政府采购市场的开放，追求国际经济的一体化；而具体国家或地区的政府采购法则旨在使本国企业尽可能进入外国的政府采购市场，同时极力保护本国的政府采购市场。所以，我们在制定政府采购法的时候，就不能“摸着石头过河”，而是要与发达国家站在同一起跑线上，尽可能地保护我国企业的利益。而西方发达国家的政府采购制度，大多数都是建立在成熟的市场经济体制基础上的。我国正处于向市场经济转型的后期过渡阶段，与政府采购制度息息相关的行政管理体制、财政预算体制、国有企业等，正进行着轰轰烈烈的改革，存在着许多不确定性的因素。而建立政府采购制度要考虑这些不确定的因素。如政府采购主体如何界定，是我们在制定政府采购法时首先要面对的问题。在这一问题中，由于目前行政事业单位和国有企业改革呈现出多元化走向，对他们的主体地位不能做简单的取舍。这样不仅增加了立法技术上的难度，而且对立法的效果难以形成可靠的预期。

4.国内产品缺乏国际竞争力。政府采购市场一直是个高度保护的市场，甚至在政府采购走向国际化之初，世界各国的政府采购制度中随处可见歧视政策与手段。可见，政府采购制度建立之初的一个重要目标，就是人为地制造贸易壁垒，保护国内产品不受冲击。与发达国家政府采购制度的发展历程相比，我国建立政府采购制度和开放政府采购市场几乎是同步的，国内企业显然就失去了一个既发展又受保护的宝贵时机。我国的政府采购市场开放后，国外供应商就要进入我国市场与国内企业竞争，使国内企业不出国门也将面临国际竞争。但长期以来，我国产品多是低水平的重复生产，技术含量不高，根本无法与实力雄厚的国外厂家竞争市场。现在我国虽然没有对外声称开放采购市场，但由于我们很多项目是靠外国或国际金融机构的贷款，所以这些金融机构也就顺理成章地进入了我国的政府采购市场，致使该市场事实上已经部分开放。因为在外国和国际金融机构贷款的项目采购中，必须按照国际规则，实行国际性竞争招标投标。国外许多企业通过这个渠道已经进入我国的政府采购市场。据统计，我国政府采购市场的实际开放度大约为15%，外国供应商已经基本垄断了我国的电梯、照明、灯具、彩色胶卷、橡胶、轿车、碳酸饮料以及一部分家用电器行业。如果不改变国内产品的现状，等待我们的将是残酷的结局。

我国政府采购制度设置的门槛金额虽然会比香港地区的高，但大陆的采购规模仍会远远超过香港。据有关统计报告显示，目前我国政府采购消费大约相当于国内生产总值的10%，按1998年我国国内生产总值约8万亿元的规模，政府支出大约有8千亿元之巨。[4]规模之大，从另一个角度反映出政府采购需要一支十分庞大的、高素质的专业采购队伍。这是我国建立政府采购制度的人力资源，其缺位可能构成制约我国政府采购制度建立和发展的基础瓶颈。

6.信息发布不畅，发布与接收不对称。目前，我国还没有一个综合的系统或机构来传播政府采购信息。在实际操作中，采购信息要么由媒体传播，要么由采购发起人直接发送给有资格的国内外供应商，只有少量的信息通过政府网页发布。相反，外国政府采购大都采用了电子技术，信息发布快捷、简便、高效。如美国，设有查找采购信息较快捷的“采购改革网络”，该网的信息窗、最佳资产采购方式、采购方法培训等栏目，分别发布政府采购的法律文件、采购计划、采购信息、采购实践中的成功的创新实例及采购培训方法等。同时，采购金额高于25000美元的采购，都可刊登在美国《商业时报》特设网络或《商业日报》的报纸上。此外，美国政府机构还使用了电子目录及电子合同网络系统，对一切合同进行了分类安排。这样，大家随时都可以免费浏览和提取这些信息。相比之下，我国不仅采购信息的发布渠道少，而且对外国采购信息接收的障碍更多。信息发布的渠道少，表明信息公开的程度不够；接收的信息少，就会无端失去很多参与公平竞争的机会。这都会置我国政府于被动地位。

三、挑战背后隐藏的机遇。

1.加快法制建设的进程。目前，我国虽有政府采购行为和活动，但还没有完善的政府采购法律、法规。推行政府采购制度将涉及部门利益调整，如果没有法律依据，就难以得到有效的约束和规范。同时，由于政府采购的对象不仅仅局限于国内，还要面向国际市场，单靠一个红头文件，在国际贸易中是行不通的。虽然统一的政府采购法被纳入九届全国人大常委会立法规划，并于1999年4月由全国人大财经委员会牵头成立了政府采购法起草小组，但是，从我国法制建设的历程来看，整体上有保守的倾向。“成熟一个制定一个”，也就是说可能要相关的体制改革就绪，才能制定政府采购法。加入wto，开放我国政府采购市场，无疑形成了一股现实的、强大的外部压力。它不仅会推进我国行政管理体制、财政预算管理体制等相关体制的加速改革和相应法律法规的修改，而且也会促使千呼万唤的政府采购法早日出台，从而加快我国法制建设的步伐。

2.有效遏制腐败。政府采购本是政府利用权力管理社会经济的一种方法，但权力的运行不可避免伴有权力的寻租。政府采购中的重大丑闻在世界许多国家都有发生，我国也屡见不鲜。近年来查处的经济案件，作案团伙化、钱权交易十分突出，手段更加隐蔽。推行政府采购制度后，公开招标投标的形式将置政府采购于社会监督之下，建立内部制约、外部审计和供应商投诉相结合的监督机制，增加政府采购的透明度，维护采购过程的平等竞争，能充分体现公开、公平、公正的原则。但是，我国率先实行招标投标的工程建设领域暴露出的腐败问题，说明目前招标投标过程公开、公平、公正的程度不够，使我们对政府采购制度的期望值有所下降。这一问题中一个体制方面的原因，就是在我国政府部门掌握的权力往往是一种复合的权力，它可能对权力行使的对象产生多方面的影响。当某一供应商在参与竞争的过程中受到了不公平的待遇，他在决定是否投诉时，通常就会权衡被投诉方的权力对自己其他利益的影响。这样，供应商投诉制度的预期效果就会大打折扣。开放政府采购市场后，外国供应商也参与竞争，一方面他们的维权意识较强，另一方面，他们对政府权力的顾忌相对较少，这对政府采购主体的权力寻租行为构成了一种潜在的威慑力。深圳市实行政府采购制度后，第一个将政府采购部门告上法庭的就是一家外资企业。外资企业虽然不属于外国供应商，但从一定程度上也能证明这一点。因此，我国加入wto、开放政府采购市场后，外国供应商的参与和政府采购制度本身的优越性有机结合，将会有效地遏制采购中的腐败。

3.扩大产品的国际市场。签定《政府采购协议》后，成员国之间开放政府采购市场是对等的，我们在对外开放的同时也取得了进入国际政府采购市场的机会。虽然我国的企业整体缺乏国际竞争力，目前在国际政府采购市场投标中标的可能性不大，但我们可以把占领国外政府采购市场作为一个长远的目标。除此之外，我国也有部分产品有实力参与国际竞争。但部分国内企业经营观念落后，缺乏现代营销思想，不熟悉国际贸易规则，不顾成本竞相降价，不做市场调查而盲目出口，造成企业亏损又被外国征收反倾销税。加入wto后，政府应该积极引导国内企业整体规范化发展，发挥自身优势，早日以强大实力参与到国际政府采购市场竞争中去。同时，利用国际分工，大力发展我国在国际政府采购市场竞争中处于有利位置的行业，通过政府采购法律制度，有效地引导国内企业参与国际竞争，开拓产品的国际市场。

三星集团等世界一流企业，主动提出要考虑将他们在中国生产的产品的技术含量达到50%，作为在中国办厂的附加值。这无疑有利于我国对世界先进技术的引进。

总之，加入wto，就意味着我国开放政府采购市场指日可待。这对于我国正在建立之中的政府采购制度，可谓挑战与机遇并存，困难与希望同在。我们应把握机遇，及时调整战略，从容面对挑战，使我们在竞争中立于不败之地。

政府采购经验与建议范文简短篇七

这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。

在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。

通过这次实习机会，我主要学习了以上这些java编程的技术，同时也明白了身处公司中如何更好地与同事配合，毕竟在软件开发中，你不可能一个人干完一个系统，大家都是通过svn等团队管理工具互相配合完成编程任务。在实习之前，我对软件开发的过程只有一个模糊地印象，以为只要把代码编写完之后就算基本上一个项目开发完毕了。然而通过这次实习，彻底颠覆了我的认知，我当时的认知无疑是非常幼稚和可笑的，完全的软件开发过程不只只是编写代码，在编写代码之前还有好多的事情要做，比如文档的编写、对项目进行需求分析、数据库设计等等。代码编写完成之后还要进行测试，以及人员的培训，这些都是必须做，也是必不可少的项目，甚至比代码的编写还重要。

以前总是觉得自己干不好编程，没有足够的自信，但通过一系列知识的学习，还有人际交往能力的提高，我渐渐地认识到如果个人想要在公司立足，除了要有扎实的知识基础，还必须具备良好的交流沟通能力，虽然现在我在公司基本没出现加班的情况，但做这一行就得做好心里准备，时刻准备战斗，对于我们现在这个阶段来说，实践就是提高的唯一捷径，在这个关键的阶段中，你必须做到肯吃苦，不怕累，让知识和技能来充实你的生活，但你回想这一刻的时候，你并不在乎当初赚的工资是多少，上班的时间是多久，你只在乎的是你的技能、经验、人际关系的提高，这样会给你带来一种成就感，对于即将毕业的大学生来说，经验与经历是你以后发展的敲门砖，即将面对社会的我们，再也没有校园那一堵堵围墙能给我们安全感并保护着我们，我们需要面对社会，同其他人竞争，如果你现在还在纠结这份工作很辛苦、工资很低，那你就错了，你要纠结的是这份工作能不能学到东西，你的能力跟你的报酬对不对等，如果当你发现你的能力跟你的报酬严重不对等或是没东西学习的时候，那时你可以选择到别的地方发展。

政府采购经验与建议范文简短篇八

------谷辽海。

《中华人民共和国政府采购法》自1月1日实施，至今已有两年多。随着全国政府采购规模逐年不断扩大，各地政府采购方面所出现的问题和争议也随之增多，政府采购本身所存在的缺陷也日渐显现，如：公开招标为政府采购对象的主要方式却没有具体的程序性规定，而竞争性谈判、询价、单一来源采购等非主要采购方式却在这部法律中有详尽的操作规程和适用条件;工程采购已纳入政府采购主管范围而职能部门却无力实施其职责；非主要的采购方式在我国政府采购法中虽有相应的法律规定，但采购主体广泛采用这些方式却没有受到相应的约束和制衡；法律明确授权制定行政法规而由于行政权配置问题，相关部门争权夺利，致使这部政府采购的行政法规迟迟不能出台。限于篇幅，本文仅对我国政府采购的主要方式即公开招标制度所存在的缺位进行论述（注：其它采购方式的缺位和失衡，详见谷辽海所撰写由群众出版社出版的《中国政府采购案例评析》，该书共三卷，在案例评析的基础上，更多是政府采购法理分析）。

根据我国《政府采购法》第二十六条规定，政府采购货物、工程和服务的方式有公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价等；在这些采购方式中，公开招标被作为政府采购对象的主要采购方式。公开招标采购方式具有信息发布透明、选择范围广、竞争范围大、公开程度高等特点，与其他采购方式相比，无论是透明度上，还是程序上，都是最富有竞争力和规范的采购方式，也能最大限度地实现公开、公正、公平原则，从而也是最大程度地扼制腐败的有效措施。所以，世界上大多数国家都将公开招标作为主要的采购方式。故我国的政府采购法也将此制度作为法定的主要方式。

我国《政府采购法》实施以来，实践中，公开招标始终是政府采购对象中的主要采购方式。然而，公开招标采购过程（包括采购对象的审批、招标、投标、开标、评标、定标、中标、授标等环节）中所存在的泄露保密资料、陪标围标、歧视排斥投标、黑白合同等违法现象几乎都是公开的“秘密”。这类违法行为屡见不鲜的原因一方面是与我国的诚信体系建设有关，更重要的则是法律制度上所存在的种种缺陷所致。公开招标虽然也为我国所明确规定的首选方式，但什么样的情形下适用这一主要采购方式，怎么样来展开公开招标的采购程序，我国的政府采购法中均无详细的章节描述。此外，政府采购法分别将货物、工程和服务这三类政府采购对象，适用不同的法律来调整。其中规定工程采购适用我国《招标投标法》，而货物和服务的公开招标适用什么样的法律来调整却没有任何的规定。以下，笔者一方面就现行法律的缺位进行阐述和分析，另一方面，对我国相关的行政规章与法律的冲突内容进行剖析。

一、我国政府采购法中公开招标法律程序的缺位。

根据我国《政府采购法》第四条规定，政府采购工程进行招标投标的，适用招标投标法。笔者认为，此规定所存在的法律漏洞有：其一，政府采购对象中的货物和服务应该适用《政府采购法》的规定进行公开招标；其二，工程采购不适用政府采购法，但这与政府采购法第二条所规定的适用范围相矛盾；其三，与工程相关的货物和服务的公开招标在适用法律方面遇到两难的境地，不论是选择《政府采购法》还是《招标投标》的规定，都将遭遇法律障碍；其四，工程如果是通过邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价等非公开招标方式则适用政府采购法的规定；其五，工程采购如果非公开招标则可以排除《招标投标法》的强行性规定。对于前述所存在的漏洞试分析如下：

其一，货物和服务的公开招标应该适用《政府采购法》的规定进行。由于法律明确规定，工程的公开招标适用我国《招标投标法》的规定，也就意味着货物和服务的公开招标不适用《招标投标法》。然而，我国《政府采购法》又没有对货物和服务进行公开招标的具体操作规程，这样以来，势必就造成法律适用方面的真空状态，为政府采购主体任意选择采购方式开了方便之门。由于采购主体对采购方式的随意选择权不受任何法律监督，那么法律所要求的采购过程中的透明度、公平和公正，也就形同虚设。在法无明文规定的情形下，供应商的权利受到侵害也就无从救济。

其二，工程采购不适用政府采购法，但这与政府采购法第二条所规定的适用范围相矛盾。法律明确规定，工程采购适用《招标投标法》，意味着采购主体、投标供应商的权利义务、招标采购的全部程序、法律责任等方面的内容都应该适用《招标投标法》的规定。这样以来，政府采购法第二条的适用范围和调整对象应该进行相应的修改。货物、工程和服务这三类政府采购对象就需要减去“工程”这一项。否则，必然会造成法律适用方面的冲突和矛盾。在目前所存在的法律盲点的情形下，政府采购采购当事人所实施的各种违法行为，主管部门很难有效地行使相应的行政主管权。因为工程的公开招标是属于财政部门管理还是属于城建或者交通或者发改等部门，各职能部门的监管职责将会出现相互推卸的情形。

其三，与工程相关的货物和服务的公开招标在适用法律方面遇到两难的境地，不论是选择《政府采购法》还是《招标投标》的规定，都将遭遇法律障碍。如果工程采购不适用政府采购法的规定，那么根据《招标投标法》第三条规定，与工程相关的货物和服务存在法定情形的也必须公开招标采购。《招标投标法》第三条规定，在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：（一）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；（二）全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；（三）使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。前款所列项目的具体范围和规模标准，由国务院发展计划部门会同国务院有关部门制订，报国务院批准。法律或者国务院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的，依照其规定。

这样以来，与《政府采购法》又有冲突了！我国政府采购法所指的工程中并不包括货物和服务的采购而是指建设工程，包括建筑物和构筑物的新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮等。政府采购货物和服务有多种方式，不论是以那种方式都没有规定要适用《招标投标法》的规定。这样以来，同是工程建设，由于存在工程中的货物和服务的采购对象，因而同一项目也就存在多头管理，这一方面给行政主管部门提出了监管的难题，另一方面也给违法行为人大开了方便。

其四，非招投标方式采购工程也就排除了《招标投标法》的适用。这又违反了法律的强制性规定。由于政府采购方式除了公开招标，还有邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价等非公开招标方式。根据则政府采购法第四条的规定，如果政府采购工程不是通过招标投标活动，则只能适用政府采购法的规定。但我国《招标投标法》规定，只要是使用了国有资金的，都必须进行招投标。这是法律的强制性规定，况且这部法律对此又没有除外规定。这样以来，两部法律对于采购工程就有了不同的标准，由于两部法律都是属于同一位阶的，因而又造成了在适用法律方面的冲突。

工程和服务的政府采购行为必须要有规范的采购方式和程序，明确各采购方式所适用的范围和条件；其次，要有规范的采购程序，采购主体才能依照法定的程序开展采购活动，从而便于政府采购主管部门进行规范化管理和监督检查。总之，为了政府采购市场的统一，为了保证政府采购有序、健康地发展，政府采购法必须设专门的章节规定政府采购货物、工程和服务的公开招标程序。

二，我国政府采购的行政规章难以弥补法律的阙漏。

6月29日，九届全国人大常务委员会第二十八次会议通过的《中华人民共和国政府采购法》第八十七条规定，本法实施的具体步骤和办法由国务院规定。法律颁布至今已经两年多的时间，人们千呼万唤的行政法规《政府采购实施细则》仍然深居闺阁。随着政府采购中的违法现象普遍上升，我国财政部终于8月先后出台了《政府采购货物和服务招标投标管理办法》、《中央单位政府采购管理实施办法》、《政府采购供应商投诉处理办法》等部门规章。这些行政规章从法律的效力和位阶来说，都是非常低的，很难对政府采购的主要方式公开招标活动进行有效管理。就招投标活动的行政规章来说，我国已经有许多的部门规章，国家发展委、交通部、铁道部、建设部、信息产业部等都有相应的规章。由于各行业有各自的职能和主管范围，适用各自的部门规章。所以，如果要形成全国统一的政府采购市场，必须要有一部凌驾于各部门规章之上的行政法规，从而才能避免各职能部门之间的利益冲突和权利之争。下面，笔者具体谈一下，财政部的行政规章难以弥补法律的阙漏问题。

（一）采购对象的公开招标应该遵循我国《招标投标法》的规定。根据我国宪法的位阶理论，《政府采购法》和《招标投标法》都是属于同一位阶的，具有同样的法律效力，应该优先于行政法规、行政规章的适用。根据我国《招标投标法》第二条规定，这部法律适用于中国境内的所有招标投标活动，除非法律另有规定。政府采购法没有规定货物和服务公开招标的详细内容，故应该遵循《招标投标法》所规定的内容。除非前述两部法律都没有规定公开招标的内容，在此情形下，才可以适用相关的行政规章。由于公开招标已有法律规定，且有具体的操作规程，权利义务、法律责任等内容，根据责任法定原则，政府采购活动中如果违反《招标投标法》的.规定，将受到这部法律的相应制裁。反之，法无明文规定不处罚。

（二）行政规章与法律相冲突的内容无效。供应商是政府采购中的当事人之一，在公开招标活动中，为谋取非法利益，投标供应商与采购主体串通或者提供虚假材料等违法行为屡见不鲜，法律已有相应的禁止性规定。但财政部的规章比招标投标法所规定的内容扩大了处罚幅度，显然应属于无效。对于供应商的前述违法行为，根据财政部《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第七十四条规定，投标人应该同时被处罚款、列入不良行为记录名单、在一至三年内禁止参加政府采购活动等三类的行政处罚，而我国《招标投标法》对前述投标人的违法行为所给予的行政处罚种类和幅度分别是：其一是罚款，其二是，情节严重的，一年至二年内被禁止参加招标的项目的投标资格。这里的禁止交易，法律所赋予行政主体的自由裁量权的幅度是一年至二年，不能超过二年，且必须是违法行为情节严重的才能实施禁止交易；而行政规章赋予行政主体享有一年至三年内的自由裁量权，且不需要具备情节严重。显而易见，这是违反了法律羁束规定。

笔者在财政部的几个规章中，还可以寻找到许多类似前述超越法定权限的规定内容。由于行政处罚内容违反法定权限，一旦被处罚人诉诸法律，将会产生不利于行政主体的法律后果。而导致这一后果的正是行政规章所规定的。

根据前述，我国《政府采购法》存在着许多的缺陷和漏洞。除了前述已经谈及的，还有的是我国政府采购法没有明确规定专家评审制度。专家评审制度在我国政府采购方式中有着关举足轻重的作用。不论是公开招标，还是其它采购方式，都需要成立专家评标委员会或称专家评审小组。由于法律中没有明确规定，财政部虽然专门出台了一部专家评审的行政规章，正如笔者在前述谈到的位阶和效力问题，我认为，很难有效地规范政府采购中的公开招标的采购方式，同样，对其它非主要的采购方式也是一样。

作为政府采购实践中的一名法律工作者，几年来的实务工作，笔者既有担任采购主体法律顾问的，也有供应商的。面对着一本本卷宗，一堆堆的问题，以及采购当事人渴望帮助的眼神，有着十六年法律职业人生涯的我，在我国的《政府采购法》面前，有时竟然束手无策，爱莫能助！一次又一次地不断地翻阅着法律条文，摆在面前的问题有时还是无法解决。故本文对我国《政府采购法》在实际执行中所存在的问题，需要修改和完善的条款，希望引起有关部门的重视，从而在我国真正建立起高效、先进、健全、符合市场经济发展规律的财政资金分配、使用、管理制度，使我国的政府采购得以有效运行和迅速发展。

总而言之，我国的政府采购任重而道远。

（注：本文作者系北京市辽海律师事务所。

主任、高级律师。本文原文内容选自谷辽海编著、由群众出版社1月出版的《中国政府采购案例评析》第一卷，本次发表时经过删节编辑）。

政府采购经验与建议范文简短篇九

为期近1个月的实习结束了，我在实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益匪浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

一、作为学生，生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本，社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践，社会生产经验都具备的员工。因此，对于我们来讲，动手能力是我们能成功就业的关键。同时生产实践，也是对我们协作能力，处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个“熔炉”，为我们提供了许多培养社会经验的机会，但是相对于社会生产关系而言，我们却知之甚少。而生产关系的认识又是我们事业发展不得忽视的。因此，适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。

二、要善于沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到实习的地方，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你掌握了哪些知识，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，老师我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些会计实际知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，在这次的工作中，我真正学到了会计教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

三、充满激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做软件这一块，激情与耐心必不可少，在编写程序这方面，这一行业就像做新闻工作，需要你有耐心去实事求是，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了自主学习，一遍又一遍的研究，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，老师也教给我一些自己的宝贵的经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。老师说对每个程序都要细心耐心，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。

四、关于具体编码：

开发几个项目之后，对编写程序有了更进一步的了解。

好的程序应该具有：易读性，易扩展性，容错性。

易读性：所有变量和函数以及类名用简单易懂易记忆的命名方式。所有类和函数甚至变量都有关键的注释说明。这点很重要，也是最基础的。如果代码书写不够美观和易懂，我想自己以后也不想再看。就更别谈功能的扩展和新版本开发了。

易扩展性：整体系统架构逻辑简单清晰。模块与模块之间尽量做到互不影响，也就是尽可能的独立。这部分工作主要体现在前期设计工作中，需要掌握好的设计经验和方法才能够做得比较好。

容错性：对数据流和指针以及数组都做数据有效性检查；对第三方接口的调用失败的容错性。对所有代码都做调用失败后的错误处理。以及在大的工程中加入trace文件输出，把关键的数据流和关键处理部分的操作信息输出。以便对工程异常情况产生条件的定位，及时解决问题。

我觉得程序员能在这三方面做得很好就算一个优秀的programmer了。

经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

三、提高工作积极性和主动性。

一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。

最后感谢实习单位领导和老师们对我的辅导和帮助，我会继续努力的。

政府采购经验与建议范文简短篇十

写日记、周记、读书笔记，或者只是随便写点只言片语都算日常写作。

很多作家都会要求自己即便没有灵感也要写满多少字或多少小时，比如村上春树会要求自己每天写两屏半（相当于出版书的十页纸）。我们虽然不是作家，但是从作家的工作方式中我们可以知道写作水平是可以通过持之以恒的日常写作来提高的。

我曾经在很长一段时间内放弃了写作，而且是读的书越多就越不想写，甚至有点把“写作”神圣化了。我觉得与那些优秀的作家和作品相比，我浅薄的观点、幼稚的情感和贫乏的语言简直毫无意义。深层原因其实是由自我怀疑而产生了畏难情绪。

直到去年，我开了这个公众号，算是把写作重新捡起来了。一开始是强迫自己写，后来就越写越顺，对写作的畏难情绪也就越来越弱了。我终于回归了写作的根本――自我表达。

日常写作还有一个好处，就是反向促进思考和阅读。写作是思维的外化，我在这一年中写公众号的过程中发现：如果我要表达某个观点，只有当我的思维非常清晰和成熟的时候，我才能用通顺的文字表达出来；如果我要解答某个问题，只有当我阅读了一定量的关于这个问题的讨论之后，我才能了解这个问题的含义。如物理学家johnarchibaldwheeler所说：“要想了解一个新的领域，就写一本关于那个领域的书。”就是这个道理。

“

有人说写作是一种抵达,但其实更准确地说，是通过写作而抵达，而不是抵达了才开始写作。

”

高级写作。

其实写作并没有什么“高级”与“低级”之分。我在这里只是用“高级写作”指代那些更加艺术化哲学化、能够产出“作品”、能够被称为“创作”的写作，以便与日常写作区别开。

前面说过，写作的根本是自我表达。然而只有当自我深刻、丰盛、敏锐而有力的时候，才能通过写作呈现出“高级”的作品。否则就只是在顾影自怜、无病呻吟。前面总结的很多方法仅仅只是方法而已，写作的终极方法与目标其实是修炼自我。万事皆修行。

高级写作的形式并不局限于文字。书画摄影音乐舞蹈建筑等等都可以是写作。无论用哪种形式，我觉得一生中至少要完成一次高级写作才能不留遗憾地离开人世。这是我的自勉。

关于阅读和写作，我能分享的经验和思考就写到这里了，祝学弟学妹们好好学习天天向上。

最后感谢我从小学到高中的语文老师：吕昌荣、温爱东、裴志国、闫桂莉、王刚、时玉莲。鞠躬九十度。

――end――。

政府采购经验与建议范文简短篇十一

自己也想到了很多很多。

我曾经参加过很受广外学生青睐的公司普华永。

道、安永，还有。

ups。

的面试，对于一个不是很优秀的广外学生来说，也就是我，

当时感到很兴奋，而且，经过了网申、笔试、一面以后，三家公司我都来到了最。

后一关，好像。

算，

三家公司我都败在了最后一关，

全军覆没。

整个过程就好像是他们一开始把。

我抬得很高很高，忽然三家公司都抛弃了我，让我摔得好疼好疼！痛定思痛，我。

离开了学校，回家去了。回到家里，我写了一篇两万多字的面试经历和感受。如。

果你们看过的话，

一定会觉得，

原来站在你们前面的这位师兄的心灵也是那么的。

脆弱！后来，我把那篇。

好的朋友看了之后就说很想揍我一顿；

有些同学说很。

有些同学看了之后说，

很有同感。

的确，

大四，

找工作，

对于大部分同学来说都是一个心惊胆战的过程，

尤其是每一轮面试后，等待通知的那个过程特别难受。失败了，很痛苦，读了这。

么多年书，家里乡亲父老都看着你，认为你会衣锦还乡，虽然，也许这只是你自。

己这样认为，是自己给自己的压力，但是这压力确实存在。没办法，一定要站起。

来，不情愿也要站起来，因为你工作还没有找到，还得继续找，家里的妈妈还等。

着你。有些同学还说，我不想找了，我很想回家。尽管这样说，但是他们还是会。

强迫自己给自己打气，

我要保持激情，

我要越战越勇。

就是这样在失败中站起来，

又失败，

又站起来；

痛苦之后忽然来了一点希望，

没多久，

希望消失，

继续痛苦，

唯有继续努力“”

说了这么多，我想强调的是，这样的经历，也许，在不久的将来也会发生在。

你们身上。

自己经历过失败与成功，也看到过身边一些同学的经历，我想了很多很多。

有时候，我会想，早知道是这样，我大学四年就不该这样过了，再给我四年就好。

了；

重新给我四年，

那一次面试我就不会失败了，

我也许还会有更多的面试机会。

了。可是，

你们还有。

每日五分钟英语微课堂。

小明英语第一季...小明英语第一季...

那么，怎样去过这大学四年呢？作为一个过来人，我会这样想：

首先，要非常重视英语的学习。这里我要声明的是，我不是在为单老师做广。

告！

去卖她的产品多么多么重要！

不过，

她的产品确实很重要！

在面试的过程中，

很多公司，尤其是外企，一般都采用全英面试，甚至还有英语能力测试，尤其是。

宝洁、

“四大会计事务所”之类的，可以说，英语是敲开外企之门的钥匙啊。以。

我的经历来说，

我面过的普华永道、安永和。

ups。

基本上都是全英面试其中普。

华永道一面是全英，二面是普华比较有名的面试方法叫。

assessmentcenter。

10。

个

人，

分成两个小组，

在两个多小时的时间里很紧凑的进行四个方面的内容：

第一，

一分钟的自我介绍；

第二，

给你。

5

个单词，

编一个故事，

三分钟准备，

三分钟讲。

第三，小组案例讨论；第四，写一篇相当于英语。

6

级的作文。全程都是英语，除。

了半场的休息时间十分钟。

而对于宝洁，

她更是需要你过英语托业考试。

除了这。

些比较大型的外企，

需要较强的英语应用能力外，

其他的呢？有的人可能会认为，

我们又不是英语专业的，英语随便就行了。曾经，我跟一些长辈聊天，他们说英。

语现在也不吃香啦。我说，英语也许没有以前那么热，那么吃香，但是在现代的。

社会，你不懂英语，你就很吃亏了！现在我在公司见习，前几天旁听公司给一个。

马来西亚的代理商做培训，用的就是英语，我听得很辛苦，还是不完全听懂。那。

些专业的词汇就更加不懂了。

当时，

我就在我的计划中写上英语有待加强！

英语。

是一项技能，是一种语言，就像我现在想**汕话一样，多掌握一种语言，你就。

比别人多了一项优势。

第二，参加一个社团或者学生会、团委之类的，想要有收获，就一定要坚持。

下去。

这里我想举两个例子。

一个是我自己的。

大一的时候，

我参加了经贸志协，

成为宣传部的一名干事。

干了一年之后，

我退出了。

至于是什么原因这里就不详。

细谈了。不过现在我很后悔。我没有坚持下去。相反，我的一位室友，他就有一。

种坚持不懈的精神，

从秘书处的一名干事做起，

一直到秘书处处长，

最后到经贸。

志协的主席，一路走来，他组织参加过了多次大小型的活动，三下乡等，认识了。

很多人，得到了很多的锻炼机会。他曾经告诉我，大二时如果我不退出的话，我。

就是当时的宣传部部长了。现在经历了。

了很多。

因为很多公司都很注重你的这些社团。

当他们不断。

的要我举一些例子去证明我的能力的时候，

我感到很无奈，

学习资料。

我的例子好像太少了。

当年不退出志协，

多参加一些实践活动就好了。

现在就不用那么窘迫了。

除此之。

外，参加社团活动，做过一些干部之类的，组织过一些活动的，这些人显得自信。

很多，

无论是谈吐、

举止等都显得与众不同。

这样的人在面试过程中就会。

淡定自如，

这是面试取胜的关键啊！

还有一点不可忽视的是，

参加实践活动让你。

认识了很多人，

大大的扩大了你的生活圈子。

生活圈子大了，

你的信息量就大了，

做起事来你就方便多了。

比如说，

我的一位室友，

就是在志协的师兄师姐的口中。

得到了很多兼职甚至是求职面试的机会。

我当时就是没有想到这些，

就退出了志。

协，后悔不已。

第三，认真对待老师布置的每一项作业。只要你认真去做了，你就有收获；

只有你认真去做了，你才有收获。这里举两个例子。第一个，认真对待每一次。

presentation。

每一次。

presentation。

都是一次难得的锻炼机会。首先要有一个精彩。

的表演，你就得做充足的准备。查资料，做。

ppt。

找背景音乐找图片找短片。

甚至自己去录音乐，拍照片，拍短片。看，这涉及到多少方面的能力啊，学习的。

能力，电脑操作的能力，摄影能力，拍摄能力。到你上台表演了，还涉及到你的。

语言表达能力，

你在公众面前的表演能力、

应变能力。

整个过程还涉及到你的组。

织能力、团队合作能力。看看，这么多方面的能力，是什么啊？这就是工作能力。

啊！这就是你到社会工作时所需要的能力啊！每次。

presentation。

就是一项实实在。

在的工作啊！所以说，如果你马马虎虎对待每一次。

presentation。

的话，那就意味。

着你放弃了一次很难得的锻炼机会了！

像现在，

我就感到很大收获的是，

我曾经。

非常认。

真地完。

成两。

次

综英课。

的

presentation。

还有。

在经贸。

英语。

课

上学到的。

presentationskills。

第二个例子，将来你们学专业课了，象市场。

可能老师会布置一些调研啊，小组讨论之类的作业。你就得认认真真去完成他。

因为这都是很难得的锻炼机会。

像调研，

他本身就是一项很实在的工作。

从设计。

问卷，

到分发问卷，

到回收问卷，

到分析统计“”每一项都不是你。

简单，它涉及到方方面面的能力。机不可失啊！

第四，不要以为非要干一些轰轰烈烈的所谓大事情，才可以学到东西，任何。

事情只要你认真去做，就一定有收获。三个方面：

第一个，寒暑假，没有条件的，不一定非要去找一些什么什么公司实习，参。

加一些学校的活动也会有很大的收获。

大三暑假的时候，

一开始，

我也很想去找。

一些公司实习，心想着，过完暑假就要踏上求职之路了，先在公司实习一下，应。

该不错。但是我又没有条件，加上社交圈子不是很大，信息量不多，没有什么门。

路，

结果这个打算没能实现。

但是我参加了学校一位外教在佛山南海举办的一个。

英语夏令营，当了一名助教，收获很大。不要以为你教的只是一些小学生，很简。

单，觉得教书跟我们学的专业没什么关系，我们又不是师范大学的。但是，如果。

你可以跟一班这么顽皮的小学生好好的相处。

2

个星期，就是一件不简单的事了。

何况，夏令营是一个很有组织的活动，如何与组织者沟通，完成他给你的任务；

如何向他表达你的困难，

你的要求；

如何与其他老师合作；

如何在工作中学习“”

这些都是很重要的能力！

当时，

我首先被分配到。

一开始我就感到这些小。

皇帝们实在太顽皮了，根本不听你的，还问我的。

partner。

是不是我的女朋友。我。

说不是，他们就问是谁，还说要带他们去看。上课想搞一些游戏活动，他们根本。

不听使唤，乱七八糟，一盘散沙。后来，通过。

心理很强，

只要你搞一些要分输赢的游戏，

他们就一定会很投入，

因为他们都想。

做胜利者。于是，在我的课上，我就很好地利用了这一点，最后终于把这班小皇。

帝“制服”了。后来，我还被调到五年级去协助原来的两位助教，管理。

个夏令营下来，

我感到收获很大，

一大帮助教坐车回到学校时真有一种奥运冠军。

凯旋回国的感觉。这个事例，我曾多次在面试中用到。想不到，用今天还可以用。

^_^。

第二个，不一定非要组织一个大型的活动才有收获，组织一次简单的班级活。

动，甚至是一次宿舍活动，也可以学到东西。像班级旅游，

“宿舍杯”篮球赛之。

类的，作为一名组织者，你一定会有很大收获。这不但可以锻炼你的组织能力，

还可以加深同班同学之间的友谊，一箭双雕，何乐而不为。

第三个，不要忽视上课积极回答问题。这好像是小学老师、甚至是幼儿园老。

师教我们的，这些老师真有先见之明。积极回答问题，不只是。

学才需要，大学这样的自由课堂更加需要。举个例子说，我有一位同学，学习成。

绩很好，基本上年年拿奖学金，但是他就是不喜欢回答问题，他总认为，我自己。

知道就行了，干嘛还有站起来说呢？但是他没有意识到这也是一个锻炼的机会，

锻炼你的思维能力，

你的语言组织能力，

还有你的胆量。

再加上平时又没有参加。

一些什么活动，

结果面试起来，

他感到很困难，

总觉得自己心里想的没有表达出。

来，真的很吃亏。

说到这里，好像已经说了很多，有些是我自己的亲身经历，有些是我身边人。

的一些经历。对于我来说，大学很快就要结束了，回过头去看，觉得走了不少弯。

路，

很多该做的没做，

不该做的却做了，

浪费了不少时间。

希望今天跟大家说的，

可以给大家带来一点点启发。

其实，大一的时候我也经历过迷惘的一年，很多东西对于我来说都是新的，

不知所措，

缺乏引导。

经历了。

来到大一，

好像解放似的。

没有父母、老师的监督，一下子自由了很多。但是有的同学却因为太自由，而错。

过了很多时间。拍拖的拍拖，打游戏的打游戏。还记得读高一的时候，睡在我下。

铺的那位兄弟，曾经很感慨的说，上大学就好了，上大学就可以自由恋爱啦！也。

许恋爱是大学的一门课，但只是其中的一门课。不要把所有时间都花在恋爱上。

打游戏的也是，发泄一下就好了，不要沉迷，除非将来你想搞游戏开发。其实到。

了大三第二学期，

到了大四，

很多以前很消极的同学都会变的很成熟，

毕竟该面。

对的还是要面对。

曾经有一位之前好像吊儿郎当的同学跟我聊过，

他说他很后悔。

之前浪费了太多时间。谈话中我感到他的确是变了，首先我想不到他会去考研，

还是要考中大，结果他差。

4

分。他。

qq。

的

4

分，真。

tmd。

那

4

分！真的很多同学到了大四，好像都会突然醒悟了过来，发出后悔的感慨。他。

们也许错过了两年，你们呢？你们还有时间！还有机会去让自己将来不后悔。

我有一个想法，

昨天和今天决定你的将来。

用几何的方法表示可能更加形象。

昨天是一个点，

今天是另外一个点，

从昨天那点开始连接这两个点，

两点连接起。

来，继续延伸，就是你的将来。几何上说两点确定一条直线，也就是昨天和今天。

决定你的将来了。

昨天的高考，决定了你今天在广外；

今天在广外，将决定你去向何处呢？

昨天不可变，唯有努力做好今天！将来就看今天了！

努力吧！

最后送大家一句话：

“积极生活，用心生活”

〔

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

政府采购经验与建议范文简短篇十二

3.最后将方向回正，慢慢提速行驶。

1.用半离合，就是说，把离合器松一小点，不要松完;

2.同时挂一挡，轻轻的踩油门，眼睛看前方。

在科目三考试中掉头必须用一挡。踩刹车减速，速度慢下来的时候踩离合器换低档。

车正行驶在最中间的车道时，考官让我在前面的路口掉头,这时需要变更车道,为了不妨碍其它左转弯车辆通行，应该在最左边的车道掉头。

科目三不及格因素有很多，小编在此选6点大家容易犯错扣分的来和大家分享，希望那些科目三挂科的.小伙伴们能从失败中吸取教训，争取第二次顺利通过科目三考试。

1、起步时安全带没有绑好，被判不及格;

2、泊车位跟车太近，提前停车被判不及格;

3、变更车道时，学员没有压黄线，提前变更，被判不及格;

4、直线行驶时，刚才右变车道的转向灯没有拔正的，被判不及格;

5、直线行驶时，车速过慢的，不懂挂二档的，被判不及格;

6、变更车道项目，考生都做完这个项目了，考试车才报变更车道开始，结果直接不及格了(之前论坛里有学员有提到过变更车道项目不及格，有可能也是这种情况了)，遇到车了开过来都持不风起步黄线车载语音还没有取变更一道项目的，考生行车可以慢一点。

政府采购经验与建议范文简短篇十三

一、政府采购尚未完全进入国际贸易自由化的领域。

为了减少各国之间的贸易壁垒，实现更大程度的贸易自由化，许多国家经过艰苦的谈判，终于在1947年达成了关贸总协定。该协定第三条第四款规定：“一缔约方领土的产品转入到另一缔约方领土时，在关于产品的国内销售、推销、购买、运输、分配或适用的全部法令、条例和规定方面，所享受的待遇不应低于相同的本国产品所享受的待遇。”

然而，该条第八款(a)项作了例外规定：“本条的规定不适用于有关政府采购供政府公用，非商业转售或非用以生产供商业销售的物品的管理法令、条例或规定”。明文将政府采购排除于国民待遇之外，而且由于第三条中规定国民待遇的主要条款第二、四两款被囊括入总协定最惠国待遇（第一条第一款）范围，自然可以推论，政府采购也属最惠国待遇的例外。

各国政府为了促进本国产业的发展，在采购立法上利用例外条款，对国内企业实行优惠价格，或使用不公开或不透明的采购程序，使外国供应商无法与国内企业竞争，特别是使用不透明合同授予程序。其中美国尤为突出。据1973年公布的美国政府的专题研究报告指出：“在美国联邦政府采购里，外国货在整个采购供应中为数甚微。本国公司向联邦政府销售时，是在没有外国货竞争条件下进行的。”这在很大程度上是“买美国货法”及其执行命令（10582号令）的政策造成的。只有遇到本国没有足够的数量与质量的产品，国内产品的价格不合理或不符合公众利益时，才有理由购买使用外国货。遇有本国产品与外国货竞争时，给美国货以优惠差价。而且，各州都订有自己的“买美国货法”，从而为政府采购市场筑起一道道厚墙，把外国货挡在墙外。加拿大、日本、欧共体等许多国家和地区也都有类似规定。

为此，关贸总协定的多数缔约方感到有必要把政府采购政策予以约束与监督，以限制政府歧视性采购，促进政府采购市场的开放。早在20世纪60年代初，“经济合作与发展组织”(oecd)就率先开始就政府采购问题进行谈判，但由于各方利益冲突，分歧很大，谈判未取得实质性结果，只是起草了一份“关于政府采购政策、程序和作法的文件草案”。在1978年“关贸总协定的东京回合”谈判中，经过各缔约方的共同努力，终于达成了《政府采购协议》（以下简称《协议》），并于1981年1月1日生效。1987年2月进行了修改，1988年2月14日生效。1994年9月15日在摩洛哥马拉喀什会议上，以诸边协议方式为乌拉圭回合谈判各方签署，成为世界贸易组织负责管辖协议的一部分。该协议的宗旨是确认政府在一定采购金额的基础上，实现贸易自由化。

虽然全球经济一体化和国际贸易自由化已经成为历史发展的潮流，但是出于保护本国产业发展的目的和关贸总协定中国民待遇条款的例外规定以及《协议》的诸边协议性质，使得政府采购政策仍然是国际贸易中非关税限制进口的重要措施之一。《协议》所涵盖的政府采购市场只占全球政府采购市场的一小部分，政府采购市场尚未完全进入国际贸易自由化的领域。

按《协议》的性质及其加入条件，我国在申请加入世界贸易组织过程中，可以不必签署《协议》。因为，《协议》的签署是以自愿为原则的，并不是加入世界贸易组织的一揽子强制性协议的内容；同时，申请加入《协议》的国家或地区，首先应是世界贸易组织的成员，即只有我国成为世界贸易组织的成员后，才应由我国自行决定是否签署《决议》。

但是，我国在实际申请加入世界贸易组织的谈判中，有关国家却一直将我国是否签署《协议》作为一个重要的关注领域。《协议》各成员认为，该协议是贸易自由化过程中非常有意义的一个措施，他们迫切希望政府采购市场开放范围的扩大及成员的增加。一些发达国家将签署《协议》与加入世界贸易组织的强制性条件捆绑在一起，表示希望中国签署《协议》，其主要原因是瞄准了中国数额巨大、前景广阔的政府采购市场。

全球经济一体化和国际贸易自由化已经成为历史发展的潮流，政府采购市场也正在由封闭逐步走向开放，我国开放政府采购市场及加入《协议》将是大势所趋。早在我国政府向亚太经济合作组织提交的单边行动计划中，就明确了我国最迟于与亚太经济合作组织的成员对等开放政府采购市场。并且，我国在加入世界贸易组织时提交的“中国加入工作组报告书”中也在政府采购方面做出了承诺，承诺“中国有意成为gpa的参加方，在此之前，中央和地方各级所有政府实体，以及专门从事商业活动以外的公共实体，将以透明的方式从事其采购，并按照最惠国待遇的原则，向所有外国供应商提供参与采购的平等机会，即：如一项采购向外国供应商开放，则将向所有外国供应商提供参加该项采购的平等机会（例如，通过招标程序）。此类实体的采购将只受遵守已公布、且公众可获得的法律、法规、普遍适用的司法决定、行政决定以及程序（包括标准合同条款）的约束。”并承诺“中国将自加入时起成为gpa观察员，并将尽快通过提交附录1出价，开始加入该协议的谈判。”

因此，加入世贸组织将促使我国提早开放政府采购市场，更快地加入《政府采购协议》。

三、利用政府采购适度保护民族产业。

政府采购市场的开放是对等的，我国在开放政府采购市场加入《协议》时，利用非歧视原则，一方面有利于扩大我国的对外贸易，另一方面，在国内供应商缺乏竞争力的情况下会失去大量国内市场的份额。因此，我国应参考国际上一些国家的成熟做法，充分利用《协议》本身的特点以及给予发展中国家的差别待遇与例外，并结合新颁布的《政府采购法》的相关规定，对本国经济和产业进行适度有效的保护。

我国《政府采购法》第十条明文规定“政府采购应当采购本国货物、工程和服务”，但是，这种保护只能是适度的保护，而不能是完全的保护，必须严格区分保护民族企业与地方保护主义，反对不正当竞争。因此，我们在通过政府采购立法对民族产业进行保护的时候要从全局出发，择优保护，避免地方保护。该开放的就开放，该保护的'就保护。

1.利用《协议》允许发展中国家单方面进入发达国家政府采购信息资料库的便利，搜集并将各国有关的采购信息及时在国内政府采购网站上公布。政府采购市场的开放是对等的，我们在对外开放的同时也取得了进入国际政府采购市场的机会。目前，我国已有一批企业有实力与国外同行业进行竞争，但在争取国外政府采购定单的过程中，却存在信息不畅的劣势。

2.允许供应商组成联合体参加政府采购。我国《政府采购法》第二十四条规定“两个以上的自然人、法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购。”这样，我国的企业在组成联合体以后就可以与外国企业特别是跨国大企业相抗衡，从而增加竞标和获得政府招标的机会。

3.利用《协议》允许发展中国家与其它国家协商，共同确定将其实体名单中的某些实体和产品排除适用国民待遇原则。《协议》规定只有协议签署国提交的列举在该附录中的采购实体所进行的采购才受到协议义务的约束。《协议》对附录1中央实体和附录2中央实体的规定比较明确，但附录3是一个概括性的类别，包含依照《协议》规定进行采购的所有其他实体，各协议国由于不同的贸易政策对此争议很大，也说明这部分实体本身具有。

很大的不确定性。并且《协议》对这部分实体的处理采取了开放的政策，既允许签署国选择将适用主体列举在附录中，又允许签署国在一定条件下将部分实体撤出。我国将来加入《协议》时在递交协议附录3的名单时，可以从实际情况出发，决定哪些实体受协议的约束，哪些不受约束，做出最有利于国情的选择。

4.政府采购最低限度的规定方面。《协议》规定各缔约国的中央政府机构采购合同的限额为13万特别提款额，而地方政府机构和政府下属机构由各缔约方自行规定。依据国际惯例，地方政府采购合同起始限额均高于中央政府采购合同的起始限额。

我国《政府采购法》第八条规定：“政府采购限额标准，属于中央预算的政府采购项目，由国务院确定并公布；属于地方预算的政府采购项目，由省、自治区、直辖市人民政府或者其授权的机构确定并公布。”但各地实际操作的限额一般都较低，如上海市《政府采购目录》规定：单项采购金额超过5万元或以一级预算单位汇总统计年批量采购超过100万元的货物；合同金额超过100万元的土建、安装、装饰、市政道路等各类工程；单项金额超过50万元的服务。这意味着一旦我国加入《协议》，上述所列超过5万元、50万元、100万元的政府采购市场都将对其他缔约方开放，这样的规定对保护本国企业而言显然是不利的，也与国际上通常做法相悖。因此，我国在地方政府机构和政府下属机构的政府采购最低限度的规定方面，应将这一门槛价规定到较高的金额，以有利于保护国内市场。

5.优先购买本国产品。借鉴美国《购买美国货法》，充分考虑本国产业发展的需要，尽量采购国内产品，除非：(1)需要采购的货物、工程或者服务在中国境内无法获取或者无法以合理的商业条件获取的；(2)为在中国境外使用而进行采购的；(3)其他法律、行政法规另有规定的。

6.补偿贸易。《协议》虽然将非歧视原则延伸到了政府采购领域，但第十六条有关补偿贸易的规定却是允许对非歧视原则的一种背离。政府采购的“补偿贸易”是指通过规定当地含量、技术许可、投资要求和反向贸易研究开发、出口、培训、战略投资和企业资本投资或类似要求来促进当地发展或改善国际收支的行为。

美国、匈牙利、哥伦比亚等国都有类似的要求，以便保护本国企业。美国要求国际采购至少必须购买50%国内原材料和产品。我国可以规定国际采购的本地含量，即规定在国际采购中本地产品和劳动的含量。这一措施的作用在于当国外产品不符合条件时，可以限制国外产品进入；或者当政府采购中购买的是国外产品时，可保证国外进口产品中我国劳动力和原材料的含量，从而间接地促进我国劳动力、原材料的出口和保护国内工业的发展。

7.价格优惠。即在国内外产品性能相同的情况下，允许给予国内产品价格优惠，优先购买本国产品。《协议》中并未明文允许各国政府在进行政府采购中给予本国供应商以价格优惠，但其成员国却在实践中采用过，因此可看作是《协议》默许的。我国可以规定，在本国供应商的价值超出国外供应商的价格百分比一定限度之内时，本国供应商可优先获得合同。

8.利用《协议》的一般例外。如因国家安全、保护环境等正当理由，可以禁止或限制外国供应商进入本国政府采购市场。

9.划分出较小的分包合同，对国内中小企业给予优惠。我国《政府采购法》第四十八条规定“经采购人同意，中标、成交供应商可以依法采取分包方式履行合同。”政府是国内最大的消费者，但政府的采购计划，一般来说其标的物较大。我国国内企业特别是中小企业的规模与外国企业特别是跨国大企业相比，仍然存在一定差距。这样，当某一单个政府采购合同非常大时，国内单个供应商就无法参与，从而使外国供应商轻而易举地占领我国的政府采购市场。因此，当某一政府采购合同大到国内单个企业无法或很难参与时，应尽可能划出较小的分包合同。这样，一方面，划分后的几个较小的分包合同对国外供应商的吸引较小，也增加其进入我国政府采购市场的难度，减少其占有份额；另一方面，划分后的几个较小的分包合同能够使我国企业特别是中小企业有竞标和获得政府招标的机会。

政府采购经验与建议范文简短篇十四

在学院领导老师的带领和安排下，上学期期末我们去北京进行了为期10天的专业实习。在实习期间，我们在特殊编程技能和软件开发的整体架构方面获得了很多。

我学习理论知识。

在最初的五天实践培训中，我们学习了java编程的理论课程。班主任幽默严谨。在老师的指导和启发下，我们巩固了以前在学校学过的编程知识，加深了它，澄清了一些以前对编程技术了解的错误或模糊的概念。

在课堂上，我们还以java中gui编程常用的swing框架和java的容器系统为切入点。在此期间，框架不仅学习了一般的编程知识和技能。在对框架全面系统的了解中，我也学到了框架中的泛型技术和架构思想的知识。在企业的实际编码过程中，每一个框架都构成了软件的基石。只有掌握几个框架知识，我们才能在实践中高效发展，使我们的产品在市场上立于不败之地。

在理论课的学习过程中，也暴露出一些问题，比如在学校学习，只知道学了什么却不知道为什么，不愿意深入钻研，提前学习一些知识。

二、项目开发实践。

在完成理论知识的学习后，我们在过去的五天里在培训基地进行了项目开发的实践练习。

项目名称为supervcd，是海辉曾经收到的一个远程音乐录音管理软件项目的简化版。虽然已经简化，但其内容对于我们的学习仍然有相当的价值，对于我们了解真实的软件设计规范、编码规范、文档规范以及客户对软件的需求都有很大的参考价值。这个内容包括gui设计和编码、容器和泛型知识、规范文档编写、测试和日志系统，甚至要求我们实现一个专门的轻量级数据库系统，这无疑是我们体验和积累丰富知识的好机会。

通常我们很少有机会完成这样规模的项目，所以我从这个项目的实际培训中获益匪浅。

首先，我学会了如何以标准化的方式编写代码和文档。文档和代码是团队成员在项目开发的沟通和合作中的纽带。风格随意的代码和语义缺失或不清晰的文档，会让其他团队成员无法理解和使用自己编写的程序。我一般都是随便写代码，不太注意这一点。经过这次实践锻炼，我会严格遵守编码标准。

其次，我学会了如何理解和分析客户的需求。软件是为客户而生的，只有了解客户的需求，才有可能写出优秀的软件。在这次实践练习中，老师教我们如何组织团队正确理解和分析客户的需求，为项目开发写一份完善的需求分析。

第三，我学会了按照需求来设计软件架构，这一点我觉得我们很多同学以前都缺乏，因为我们上学的时候代码长度短，功能单一，所以设计思路通常只停留在大脑里，非常模糊。在这个项目开发练习中，老师教我如何从需求中抽象出问题，模块化，一步一步细化，就像给高层建筑建柱子一样。

第四，学会了团队合作，共同发展。作为项目开发团队的领导，我的经验更深刻。光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理和组织一个团队，才能最终完成项目开发。可能编程技术水平有高有低的团队成员。但是，每个人都有自己的闪光点，总能在团队中找到合适的位置。每个人在自己的团队中做出的贡献创造了不可磨灭的重大价值。

第五，我学会了如何与客户沟通，展示他们的项目。软件项目的开发最终需要客户的认可。客户理解和认可其产品的最好方法是用语言展示他们项目的最好的一面。最后一天，培训老师组织了项目答辩，为我们提供了一个锻炼表达能力、展示项目的舞台。

在实战过程中，我有一个项目开发过程的实践经验：学会了写规范的代码和文档；学会了如何正确理解和分析客户需求，设计项目；意识到团队合作精神的重要性，了解组织团队进行项目开发的具体流程，也学会了向客户展示产品和与客户沟通的技巧。

经过这次实训，我们不仅巩固和深化了编程的理论知识，更重要的是有机会实践项目开发，锻炼动手能力，积累了宝贵的经验。虽然实训已经结束，但我们不断学习的旅程才刚刚迈出第一步。还有很长的路要走，还有很多机会去实践和提高。我们应该以更加积极的态度充实自己，不断学习和迎接挑战。

政府采购经验与建议范文简短篇十五

通过这一期的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，毕竟java是自己以后想主攻技术，所以自然也就非常的亢奋。刚开始实训的第一天，同学们就推荐我为组长，我感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。

政府采购经验与建议范文简短篇十六

一、指导思想：

依据新课标及考纲精神，结合我校学生实际，确定2018年复习备考的基本原则是：基础第一，效率至上。在具体复习过程中，坚持学生作为复习的主体思想，遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则，抓强化训练这条主线，重建教材和语知两个体系，突出语用、阅读和作文三个重点，实施科学备考。

二、复习备考思路。

1.认真组织高考备考的教学研究，继续在复习策略、课堂教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作，通过组内互研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备考及教科研水平，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升多做贡献。

2、进一步提高复习备考效率，使备考具有较强的指导性和合理性，形成高效益的教学机制，为高考成绩的全面提高奠定基础。

3、抓好“目标学生”的补差工作，为目标学生的顺利上线做贡献。

4.继续积累陕西五年语文备考经验，针对我校学情构建适合我校特色的学案及复习备考模式。

5、进一步强化达标意识，强化协作精神，通过学段测试、模考、联考等形式引导学生及时总结，形成体系，强化考技考能。