总结是一面镜子,可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。写总结时,我们可以参考他人的成功经验,借鉴他们的做法和方法。读完这些总结范文,我们不妨对照自己的情况,思考如何更好地写总结。
申请书常见错误篇一
有些司机可能认为开车行驶时,在最右边的车道最安全,但这是错误的,在右边反而更不安全,因为在右侧车道会遇到更多超车和从右手并上该车道的情况。
有些朋友可能觉得习惯性去踩离合器可以减少麻烦,其实这样不仅对车辆不好,反而会造成更多的麻烦,增加离合器的磨损,更加不安全。
在城市道路上行驶习惯了慢速度,但是这并不适合在高速上使用。上高速时,如果驾驶的是小型轿车,速度慢于60km/h反而是不安全的,根据车的性能速度应常保持在80-110km/h才较为安全。
abs系统的最大作用不是缩短刹车距离,而是防止轮胎抱死。车辆在遇到特殊情况踩死刹车后,依然可以通过方向盘操控汽车的方向。
这种驾驶行为非常危险,因为不管是前面或后面的'车辆都无法判断你行驶的意图。
有人认为夜晚行车时,远光灯越强行驶越安全,其实不然,远光灯过强会使对面方向的来车完全看不清路况。所以,夜晚行车时,灯光照射角度越大越安全,灯管抬的越高越亮越危险。
申请书常见错误篇二
公文基础知道大家知道多少呢?下文小编为大家准备的是关于公文改错中常见的错误,希望对大家有所帮助!
一、标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。
1、标题不全:如请示行文,标题不能只写”请示”.
2、文种不对,特别常见乱用“公告”,还有“批复”成了“指示”,通知成了通告。
3、批转性公文不是法规条文仍用书名号。
4、公文种类共用,如“请示报告”
5、紧急的在标题中要体现出来。
二、发文字号:
1、序号不加虚位,即数字前不得有0,不加“第”字。
2、年份、序号颠倒。
3、年号使用的标点符号错误。
4、秘级错误。只有秘密、机密、绝密字样。
5、绝密、机密要在左上角,注意是否空格的问题。
6、上行文要有签发人,签发人和文号左右平行。
三、主送机关:
1、缺少主送机关。
2、上行文多头主送。
3、请示平级,越级请示。
4、请示直接给领导直接送单位而不送人(除非是领导个人交办事项)。
5、主送机关不写全,特别是简要写法要写全,省市不分等,以及什么省,什么市。
6、主送机关名称不抬头顶格写。
7、党政不分,党对政府部门下命令。
四、正文:
1.一文多事,见于请示;。
2.正文引用发文不规范,如批复等,引用要先文件名,后文号;。
3.正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;。
4.用词不当。“反映”成了“流言”,“发布”成了“散布”
5.标点符号。特别是序列,标准是一、(一)1.(1)。
6.量词。要有法定计量单位,如尺、寸不适用。
7.用英文无翻译。
8.表彰性通报无名单。
9.请示报告送下级。
10.平行文、上行文称呼不礼貌,要用“贵局”,不能用“你局”
11.错别字。
12.用语或叙事违反公文要则如简练明确等要素。
13.请示要有联系人,电话等。
五、结尾。
1.结尾体现作者。
2.不合公文格式要求。
3.上行文语气不尊。特别是上行文结尾催办,如“请即批复”等。
六、人称用法。
1.推荐名单表上要先写人名,再写单位,职称等。
2.正文中提到了某某人等,随附名单要先列出某某人。
七、抄送。
请示未获批准抄送下级。
抄送两字不能顶格。
八、附件。
1.该标明附件说明却未标出。
2.附件说明标注在印章前。
3.附件说明和附件内容的顺序和名称。
4.附件名称后不用标点。
九、发文机关(印章)与成为日期
1.标题上的发文机关与签署(盖章)的发文机关不对应。
2.混用汉字与阿拉伯数字,或直接用汉字。
3.年月日不全。
4.乱加字,如年月日“发”
5.发文机关与成文日期上下颠倒
6.印章没有盖或盖错地方或盖反。
7.没有成文日期
8.发文机关(印章)与发文日期位置左错
公文要素十八项,牢记口诀记心上;。
秘密等级应讲究,紧急程度要恰当;。
机关代字五字内,不加第字不虚位;。
全称年份不可少,两边六角括号括;。
发文机关要周详,标题要素有三项;。
上行下行有不同,签发已阅属上行;。
下发文件多单位,上送机关只一方;。
正文写法有讲究,十五文种不一样;。
附件附注有区别,附件说明不要忘;。
成文时间需注意,骑年盖月指印章;。
传真便函有版记,没有主题词目行;。
印发机关和时间,位于末页最末行;。
格式细节要讲究,公文能力才会强。
申请书常见错误篇三
例:我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
“这条路谁能走通”虽有疑问词,但它是不知道的宾语,整个句子是一个动宾关系的陈述句,不能用问号。应改问号为逗号。
2、选择问句,中间的停顿误用问号。
例:今天去呢?还是明天去呢?我实在是拿不定主意。
这是一个选择问句,“今天去呢”并非一个完整的问句,应该用逗号。
3、到装句中问号、叹号前置之误。
例:到底怎么办?这件事。
这是一个倒装句,“这件事”是全句的主语。凡倒装句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问语气。不能一看到发问便加问号。倒装句中叹号也应置于句末。
4、概数误用顿号。
例:一天才走五、六里。
“五、六里”是邻近两个数字连用,表示大概路程。既然是概数,便不能用顿号,因为一加顿号便成了“五”和“六”并列。这就不符合原意。
5、连词前误用顿号。
例:观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。
“或”是连词,在表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”均不用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。
6、分句之间误用顿号。
例:他留给我的印象依然如故:天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。
“天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气”不是联合词组,而是两个分句,分句间应用逗号。
7、集合词语误用顿号。
例:如今,科学、技术的发展,必然会推动工、农业的发展。
“科学、技术”是集合词语,不能用顿号来隔开。
8、联合词组不同层次的词语之间误用顿号。
例:上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“湖北的黄梅戏”“河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次,不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。应将“淮剧”后的顿号和“黄梅戏”后的顿号改为逗号。
9、句中未用逗号径直用分号。
例:任弼时同志一生三怕:一怕工作少;二怕麻烦人;三怕多用钱。
顿号、逗号、分号、冒号,虽然同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能未用逗号直接用分号。
10、句中已用句号再用分号。
句号是句末点号,分号是句内点号。既然已用了句号,表明整个句子已经结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。
11、冒号提示范围不清。
例:我不讳言:前两年,我们确有过相当困难的时期,但是这种情况改变得很快。
从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里的提示,还包括最后一个分句。可将冒号改为逗号。
12、同一句中用两个冒号。
例:昨天开大会,王厂长宣布:厂里要实行两项改革:一是持证上岗,二是下岗分流。
一句话中两个冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,一般只能用一个冒号,否则便会面目不清。两个冒号中,应有一个改为逗号。
13、某某说,在引用的话中间,误用冒号。
例:“这样做对不对?我看,”刘主任大声说:“不对。”
凡是一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。用了冒号,前面的话便没有着落了。
14、句中短暂停顿误用冒号。
例:他为什么总是说:“我痛你,我要保护你”之类的话?
“我痛你,我要保护你”充当“话”的定语,并一起充当“说”的宾语,动宾之间停顿小,不应用冒号,也不能用其他点号。
15、引语中句末点号误置。
例:王局长说:“咱不能把功劳当资本,向党和人民捞好处”。
这里的引文是完整独立的话,句末的点号应置引号内。如果引文是作者的话的一个部分,本身不独立,句末的点号应置引号外。如:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家说的那样,“神形兼备,充满生机”。
16、省略号和“等”“等等”同时使用之误。
例:一起去的有十七八个人,有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。
省略号和“等”“等等”不能同时使用,或去掉省略号,或去掉“等”。
17、句内括号与句外括号相混用。
例:第一部拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小姐》,(唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书)由徐卓果编剧,张石川导演。
括号内容是注释唐小姐的,属于句内括号,括号前面的逗号应移到后括号的后面。
又如:人们阅读应用文时,一般不包括欣赏的因素(书信、日记有时被当作文学创作的形式,那是例外,不能看作一般应用文。)。
这里括号里的话是注释整个句子的,属句外括号,括号应放在句末标点之后。
18、不是书名滥用书名号。
例:《国际书法展览》,最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。
书名号用于书名、篇名、刊物名等,“国际书法展览”是一个展览名称,不是书名,不能用书名号。
申请书常见错误篇四
流利其实是托福口语评分标准之一,但是发现有很多同学对流利的理解就是语速快,其实这完全是两码事。
语速过快往往会直接导致吐字不清,并且还很容易让考官听不懂,而且如果你的语言功底本身就不好的话,那么你在很快的语速下我会出现更多的语法和发音上的错误,这是会减分的。
那什么是流利?只有适中的语速,加上合适的语气停顿,并且还能够在规定时间内说完整要说的全部要点。如果你现在还达不到这么完美的程度的话,那么请你先让保证自己吐字清楚!因为clear也是托福口语的评分标准之一哦!
二.答题方向跑偏。
其实答题方向是不能偏对于不同的题的,我们是完全可以套用同一个论点的,但是必须要确保接下来论证的方向不能跑偏,考生一定要确保正确的答题方向!
举个例子感受下,比如“请描述下你最喜欢的课外活动”和一个“请描述下你认为对你最有意义的课外活动”:这两个题,我们其实都是可以套用常用的一个志愿活动的段子“教低年级的学生读课文”,这个点是好的,但是往下展开的时候大家就要注意了。
如果你说的是“因为在读书的过程中,他们可以还会学会很多字词,增长知识”那小站君觉得这一点往往更适合于阐述“这个课外活动的重要性”,而且“通过教学生们课文,他们还学到了新知识,这带给了我senseofachievement”那这一点其实更适合于阐述“我为什么喜欢做课外活动”。所以,同一个事情,它所展开的方向必须要不同,这样往往会适用于不同的题!
托福口语提分:如何从chinglish的字正腔圆过渡到流畅自然。
1、清晰流畅:必须尽量做到使自己的语言流畅、清晰、易懂,要以较流畅的语速表述自己的观点。
2、发音标准:这点对你拿高分,有很重大的意义。如果保留了很浓重的中文方言口音的话,23分或者以上基本是无缘了。
3、自然停顿:停顿也很重要,不能深吸一大口,一次性说话。不能语速很慢,故意拖时间。
4、自然语调:说话带有感情,重音和弱读都得体现出来。
口语确实是听说读写里面最直接体现英文水平的一个环节,也是最容易露怯的一个环节。
说了这么多!到底制约口语提高的因素有哪些呢?
主要还是时间、环境、方法以及一点点的天赋。
时间投入肯定是最重要的!没有足够量的时间投入,量变无法引发质变。永远都是废的。所以课上学到的知识点,如果没有通过课后自己主观的去反复练习,根本没办法正真的吸收,到时候还是还回来了。这个道理大家肯定都懂。
其次是环境因素,在外国待很久或者是国际学校的学生肯定会对说英文或者听英文觉得很正常,反而中文会比较蹩脚。我之前教过一个世外的小学生,属于羞于开口型的,但是去美国读书之后,整个人性格都变得比较开朗,英文也很地道,这就是受环境影响的一个很大的因素,进步非常明显。
然后是练习方法,我们今天要讲到的方式就是长期提升语言能力的方法。还有就是短线,主要是应付托福这种标化考试的技巧性的方法。不管怎样,长线的练习是必不可少的。毕竟语言能力好的人可以不依赖方法,直接碾压考试。但是语言能力差的人,就算借助最好的方法论,也是于事无补的。
说到方法,有一个很好的方法就是模仿,说到模仿,我们首先得认清中英文的不同。中文是颗粒感非常足的语音,中文讲究enunciation,也就是逐字逐句的发音都要特别清楚。正统而言,我们非常标准的普通话,播音腔,就得字字精准,不容得任何连音或者嘴瓢的现象出现。但是英文语音,存在大量的连音和省音。听上去是非常顺滑,并且变化多端的。很多学生总是想去模仿,但是经常模仿失败,产生气馁的心情。你应该怎么做呢?就是重复!
有同学喜欢看美剧,但是他们看美剧的方法特别的娱乐性,没有灵魂,没有教育意义。我自己看美剧的一个方法可以说是疯狂复读法,精分演绎法,注意这里不是说普通的复读,是一定要演出来,作为一个戏精,带入自己做作的感情,开始的时候你可能觉得自己太剑走偏锋了,但是复读到了一定的程度之后,你可能就会找到一个平衡点,一切都会自然很多。
先把每句话念顺,或者退一步,每个词念顺,或者再退一步,每个字都认清念顺。然后仔细听,哪个音还在,哪个音省略了,哪个音变弱读了。
初期纠正音素阶段的复读就是在给它浇水,让它长成小树苗。
之后摸索连音省音阶段的复读就像是等待小树苗慢慢成熟,漫长而痛苦,自己很难感受到快速进步的喜悦,反倒更多的是不断重复的疲乏,困于瓶颈的束缚。
进入进阶阶段,连音省音趋于自然,注意力会转移到语音语调的形成。讲话开始追求母语者那种随性的自然感,这也是从细节到整体的提高的一个转变。
这个阶段下来口语的大树基本就形成了。后面的重心又重新从回归细节,为大树添枝加叶。
shadowing和repetition的关系不是两者必选其一啊,很多人会问:“shadowing好还是简单的repetitiveimitation好呢?”itdoesn’thavetobetheoneortheother!小孩才做选择,我全都要!
shadowing不能一蹴而就,必须是进阶技巧,前提是整段文字的意思和感情你都基本掌握了。可能shadowing对新手不友好,比较适合进阶难度的英文学习者。对话情绪和所有单词你必须得非常熟悉才有可能在短时间内反应过来并开始跟读。我建议找到适合自己水平的美剧,适合自己兴趣的美剧(兴趣非常重要,决定你是不是能够持之以恒做下去),关闭字幕,注意力集中在听觉上。视觉锁定在说话者的面部表情和嘴部动作上。
为什么呢?因为中文发音大都依靠口舌即可,而英文发音有很多音素需要面部运动,很多小细节很多小不同,都值得我们反复推敲。
最后,虽然我是托福口语老师。而托福是一门目的性很强的标化考试,但是我并不希望各位同学们在备考的过程中保有很明显的功利性,给自己巨大的压力。语言学习本身可以是非常纯粹的自我精进,而不是以通过任何一个考试为唯一目的的。一旦你的功利心过高,就会设定一些盲目的,不切实际的目标,抱有不切实际的期许。
学习技能本就该是熟能生巧,相信自己的同时也要脚踏实地,正视自己。这样才能更好的突破自己。
托福口语评分标准解读--说得越快分越高?
因为只有当我们知道了分数的计算的时候,才能更好的了解这背后的意义,才能更好的帮助我们有针对性的提升成绩。
其实,口语的每个回答的分数会有以下5种可能:。
good4分。
fair3分。
limited2分。
weak1分。
noresponse/irrelevanttothetopic0分。
由此可见,每道题目的满分实际上是4分。那么这样的得分又是怎样变成0-30分的呢?
其实这是et运用了自己的一种计算方式:首先6道题的分数相加并除以6,这样就得到了一个初始分数(rawscore)。然后再把个初始分数兑换成0-30的分数(scaledscore)。
首先,托福口语给人的第一感觉就是很难啊:有些时候没有思路,碰到题就觉得15秒钟的准备时间实在是太短了,根本想不出来思路;再有的时候就是语言组织和表达的问题,很多想说的话,但无法用英语流利顺畅地表达出来。
但实际上,达到托福口语满分或者高分,真的需要我们思维无比敏捷,真的需要我们在语言的储备上做到像nativespeakers那样吗?我们接下来就通过两个托福口语的sampleresponse来解释这个问题吧。
题目:
如果我现在让你给这两个回答用托福的方式(1)(2)(3)(4)来打分呢?(1分为最低,4分为最高满分)。
答案是:这两个回答都是满分的回答。
这也许会让屏幕前的你感到困惑,你也许会说:第一个回答明显语速较慢,用词或者句式也过于简单啊。没错,但即使这样,也仍然不妨碍这是一个满分的回答。接下来我给大家分析一下这里面的道理。
首先,这两个回答都展现出了说话者优秀的口语水平。
虽然第二个回答当中有一些相对高级的词汇,或者是专业的名词;同时语速也比第一个要快很多,内容也更多,但是大家要知道托福考试归根结底考的还是语言。她并不是考察我们对某一个专业知识是否充分了解,也不是在考察我们对某一个事物是否有过背景的了解和学习,更不是我们是否能把英语说的无比的高大上。
et关于托福口语的研究报告已经明确指出:托福口语的独立回答题(第1题和第2题)其实是在考察一个能力,它是在模仿北美上课的时候,学生是否具备回答老师提问的能力。所以只要这个同学在考试的时候展现出了他足以用英语来回答老师提问的能力,这实际上就已经完全足够了。
所以,我们回过头来再听一下第一个回答,虽然这个回答你会觉得思路上非常的简单;语言表达上也没什么难点,甚至你可能觉得这就是小学生的英语水平。但是你恰恰忽略的一点就是这两个回答在英语的实力上,其实是旗鼓相当的。因为他们都能够选择出准确的用词来表达自己的想法,同时也都能够流利地给出句式和句型。
所以在这种情况之下,这两个回答就都是满分。这也印证了官方给出的关于托福口语高分的唯一标准:
“communicateideaseffectively”
—toeflofficialguide(5thedition)page1。
基于这样的评分标准之上,我所给出的建议就是:我们在考试的时候或者我们在答题的时候并不一定追求用英语专业的,复杂的,无缝的,快速的表达自己的想法;而是应该追求用英语把简单的想法表达清楚,表达明白。其实这样就可以了。还是那句话,因为这个考试考察的是你的语言能力,而不是你对某一个事物是否有着很深刻的见解。
今天,只是一个系列的开篇。我们之后会通过更多的文章更具体地帮助你了解托福,战胜托福。换句话说,来具体分析究竟何为“communicateideaseffectively”以及如何能够做到“communicateideaseffectively”。
最后,来总结一下:我承认得到托福口语高分的方法有很多种。但是,准确的把握考试评分标准并能够高效的帮助同学们取得理想的成绩,在教学的过程中让大家只做那些有意义的事从而减少学生的学习时长,才是我始终坚持的教学理念。
申请书常见错误篇五
政治常识:
1、我国的人民代表大会既是我国的最高权力机关,行使最高监督权,又是我国的根本政治制度。
2、全国人大既行使立法权,也行使监督权,全国人民代表大会是我国的法律监督机关。
3、坚持人民民主专政,就是对极少数敌对分子专政。
4、民主是与专政相对立的国家形式,实行的是“多数人的统治”。统治阶级和被统治阶级各有自己的民主。
5、民主和专制是辩证统一的,任何国家都是对人民实行民主和对极少数敌人实行专政的统一体。
6、社会主义民主的本质是人民当家作主,具有广泛性、真实性,是全体人民的民主。
7、国家性质决定国家职能,国家职能必须集中体现广大人民的利益,为全社会服务。
8、国家对社会经济的管理是任何国家共有的职能,国家管理社会经济具有相同的目的。
9、国家对内职能中政治统治职能是主要职能,社会管理职能是居于次要地位。
10、政体具有一定的相对独立性,国体是政体的惟一决定性因素。
11、国体不同,政体也不同;国体相同,政体一定相同。
12、我国全部国家机关是一个有机整体,定期互通情报,互相监督。
13、作为国家机构重要组成部分的国家元首,都由选民直接或间接选举产生,都没实权。
14、资本主义国家的政府都是由占议会多数席位的政党联盟来组织。
15、国家是阶级统治的权力机关。
16、国体是指统治阶级采取何种方式组织国家政权机关。
17、作为我国民主制度的主体也就是人民民主专政的阶级基础。
18、我国的国家制度是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
19、村民自治制度建设是我国基层政权建设的组成部分,是我国社会主义民主政治建设的组成部分。
20、我国的人民代表大会是由中国共产党召开的。
21、国家性质决定国家机构和国家职能,国家机构和国家职能作为国家的形式,维护和体现国家性质这一内容。
22、在我国,人民法院独立行使审判权,任何机关、社会团体和个人均不得干涉。
23、我国的司法权统一由人民法院行使。审判公开是司法公正的关键环节。
24、任何社会都有行使国家权力、执行国家职能的组织机构。
25、国家机构有鲜明的阶级性,它是人民利益的捍卫者和执行者。
26、国家机构是由公民选举产生的,它是公民利益的捍卫者和执行者。
27、12月4日是全国法制宣传日,确立全国法制宣传日有利于健全法制,使法律体现全体公民的意志。
28、宪法是由中国共产党制定的,是党的主张的制度化、法律化。
29、没有民主就没有社会主义,没有社会主义也就没有民主。社会主义建设的目标是建设社会主义民主政治。
30、依法治国就是要做到国家机关立法,全体公民守法。依法治国的本质就是要保证人民当家作主的地位。
31、公民在法律面前一律平等,就是指立法平等、司法平等。
32、权利和义务都不能放弃,每一位公民在法律上都具有同样的权利和义务。
33、判断政党的阶级性质,主要看它在实践活动中所体现的阶级利益更要看它成员的出身和公开声明。
34、各阶级都是通过政党夺取国家政权的。
35、国家性质决定政党性质。一切国家都是由经济上占统治地位的那个阶级的政党来领导的。
36、国家、民主、政党都有阶级性的,都是维护统治阶级利益的工具,都随阶级的产生而产生;在阶级社会中,最主要、最强有力的阶级斗争工具是政党。
37、国家政权总是和政党联系在一起。政权的阶级性与政党的阶级性是一致的。
38、政党的阶级性是政党的本质属性,也是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。
39、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,因此中国共产党是全民的党。
40、党要始终代表中国先进生产力的发展要求,体现了党组织领导经济建设的职能。
41、在议会选举中获得多数席位的政党叫执政党。
42、有两个政党存在就是两党制。两党制国家中只有两个政党。
43、中国共产党和民主党派中亲密友党,中国共产党的政策和决策必须经过民主党派的审议。我国的多党合作就是多党联合执政。
44、民主党派是参政党,在人民代表大会中有代表民主党派的成员。
45、党中央是国家的最高机关,全国人大和全国政协都接受中国共产党的领导。
46、中国共产党和全国人大、全国政协是监督与被监督的关系。
47、中国共产党和全国人大所作出的决定都必须征得全国政协的.认可方能实施。
48、中国共产党地位的确立是由社会主义革命和建设的实践形成的。
49、人民政协是多党合作和政治协商的政治基础。
50、在我国,人大、政协的代表都是由人民选举产生的,都是人民行使国家权力的机关。
51、民族随国家的产生而产生,随国家的消亡而消亡。民族和国家都是人类社会发展到一定历史阶段而出现的一种自然现象。
52、一个国家可以有多个民族,但一个民族只能属于同一个国家。
53、民族是阶级社会发展到一定阶段的产物,形成的根本原因是共同地域的形成。民族既有大小之分,又有优劣之分。
54、民族是个稳定的共同体,一旦形成就有会消失。
55、民族、氏族和种族都以共同地域为基础,都有共同的心理素质。
56、实现各民族共同繁荣,责任在汉族,利益在少数民族。
57、我国社会主义新型民族关系建立的根本原因在于我国民族问题产生的根源已消失。
58、我们同大民族主义、地方民族主义、民族分裂主义的斗争都属于阶级斗争。
59、民族自治机关依法享有独立的司法权和终审权。
60、民族区域自治制度是我国的基本民族原则,也是我国的根本政治制度。
61、民族区域自治就是少数民族有自己决定自己事务的权利。实行民族区域自治政策,意味着各民族都要实行区域自治。
62、任何一个民族都是通过掌握国家政权来开展宗教活动的。
63、我国实行宗教信仰自由政策,国家保护一切宗教活动,但对搞封建迷信活动的人一律绳之以法。
64、随着社会主义制度的建立,我国宗教的本质正在发生根本变化,宗教的消极作用正逐步消失。
65、我国实行宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会主义相互适应。
66、我国宗教实行独立、自主、自办的方针,不允许外国宗教组织在中国公民中发展教徒和进行传教活动,也不允许我国宗教团体与外国宗教团体发生联系。
67、宗教不能干预政治,政治也不能影响宗教。
68、宗教与科学是对立的,要发展科学就必须消灭宗教。
69、我国实行宗教信仰自由政策,因此宗教在我国将长期存在。
70、宗教是社会主义事业的重要组成部分,党是宗教事务的直接领导者和管理者。
71、在社会主义条件下,宗教问题上的矛盾已经是人民内部矛盾了,积极引导宗教与社会主义相适应是要求教徒放弃有神论。
72、国家利益的差异和国家力量的强弱,势必制约国家之间的合作,引起国际局势的紧张。
73、国与国之间是对抗还是合作,这是由国家经济实力决定的。
74、国际关系主要是由各国的国家利益和国家力量决定的,追求和维护国家间的共同利益已成为各个国家对外政策的出发点和归宿。
75、国家主权和国家利益是不可分割的,维护国家主权也就维护了国家利益。
76、国际法是调整国家之间关系的法律,对国家具有法律上的约束力。它是由国际法院制定,联合国大会通过的。
77、中国是联合国常任理事国之一,所以台湾根本没有资格参加联合国。
78、联合国不仅是个政府间的磋商机构,也是个权力机构,它是制止局部冲突和维护世界和平的保障。
79、联合国安理会在决定实质性问题时,只要安理会会员国三分之二赞成,就能使决议得以通过。
80、为了维护国际和平与安全,联合国安理会有权直接干预成员国的内部事务,安理会拥有凌驾于联合国各成员之上的权力。
81、贫富有别的主权国家,在国际社会中享有的权利是不同的。
82、经济不发达和科技落后是发展中国家贫困的根源。
83、国家性质决定对外政策,对外政策决定国家职能。
84、国家利益决定国家性质,决定国家外交政策,决定国家力量的使用方向。
85、维护和平才能发展经济,发展经济也就能维护和平;促进世界和平与发展是我国对外政策的基本准则。
86、不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,这是我国对外关系的基本立足点。
87、当今世界两极格局被打破,一个多极化的世界格局已形成。
88、一个国家的经济越发达对世界和平与发展的贡献就越大。
89、当代国家之间联系日益密切的根本原因是世界经济一体化格局日益形成。
经济常识:
1、有使用价值的劳动产品就是商品。
2、服务是一种无形商品,它有使用价值,但没有价值。
3、商品价格越低,生产越受抑制。
4、商品供求决定商品的价格并最终决定商品的价值。
5、商品的价值量由生产该商品的劳动时间决定,并且与劳动生产率成反比。
6、价值增加,商品的价格一定上涨。
7、近年来我国家电产品降价的根本原因是供大于求。
8、在商品交换中,供求关系的变化,直接影响商品的生产,使生产扩大或缩小,从而使价格围绕价值波动。
9、价值规律的表现形式是价格和价值完全一致。
10、企业大力采用先进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,可以使得该企业单位商品的价值量减少。
11、商品优质之所以优价,主要是因为优质商品使用价值大,科技含量高。
12、纸币发行多了会引起通货膨胀,所以纸币发行越少越好。
13、纸币是货币符号,它的面值是由货币决定,它可以用自身的价值来衡量商品的价值。
14、我国的经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。社会主义公有制是我国的基本经济制度。
15、公有制经济是指国有经济和集体经济。公有制经济在国民经济中占主导地位,控制国民经济命脉。
16、坚持公有制的主体地位,就是要保持国有经济在社会总资产中的比重超过非公有制经济的比重。
17、国有经济的主导作用体现在对国民经济的所有领域和行业中,国有经济必须占支配地位。
18、非公有制经济不属于我国社会主义基本经济制度之内。
19、国有经济、非公有制经济在国民经济中的地位作用是不同的。因此,在市场上它们的地位也是不平等的。
20、混合所有制经济是公有制经济的一种重要形式。
21、任何不同所有制经济实行联合生产或经营就是混合所有制经济。
22、混合所有制经济就是股份制,就是非公有制经济。
23、外资经济即外商独资经济、中外合资、中外合作经济,可统称为非公有制经济。
24、国有企业是我国经济的主体,是生产关系的基础。
25、工业是国民经济的支柱,国有大中型企业在工业中占主导地位。
26、在我国现阶段,坚持公有制为主体,才能实现共同富裕;坚持多种所有制经济共存,才能发展生产力。
27、个体劳动所得属于按劳分配;私营企业的工人劳动所得也属于按劳分配。
28、按劳分配体现公平原则,按生产要素分配体现效率优先原则。
29、有商品交换就有市场,因此,商品经济就是市场经济。
30、存在市场调节的经济就是市场经济。
31、市场经济发展的基本要求是加强国家对企业经营活动的干预和调控。
32、加强宏观调控是充分发挥市场调节作用的前提。宏观调控以行政手段为主,辅以法律手段、经济手段。
33、加强宏观调控就是运用行政手段抑制通货膨胀。
34、政府对经济和社会发展进行宏观调控的原因是市场对资源配置不具有基础性作用。
35、扩大内需就是扩大国内居民的消费需求。
36、我国实行市场经济的目的是让市场在资源配置中起基础性作用。
37、我国的市场经济不同于资本主义国家的市场经济,主要表现在我国的市场经济是有计划指导的。
38、企业的党组织是企业的决策机构,它既是领导者又是经营者。
39、国有企业改革就是大力扶持国有大中型企业,卖掉国有小企业。
40、现阶段国有企业改革的基本方向是对企业进行股份制改造。
41、企业利润增加,经济效益一定提高。
42、企业规模越大,生产产品越多,企业经济效益越好。
43、企业劳动生产率越高,企业经济效益越好。
44、经济发展速度越快,企业经济效益越高。
45、提高经济效益的主要途径是兼并联合。
46、股份合作制不一定是集体所有制性质。股份制经济都具有社会主义公有制性质。
47、股份有限公司和有限责任公司都是依法设立的企业法人,都通过发行股票来筹集资本。
48、股票是有价证券,债券仅是一种债务凭证;股票可以买卖,债券只能到期还本付息;股票收益总是大于债券收益。
49、居民之所以购买股票,是因为股票可以当作货币在市场上自由流通。
50、一切商品价格竞争都是不正当竞争。
51、农业起着带动整个国民经济发展的主导作用。任何时候都应先发展农业,再发展工业。
申请书常见错误篇六
在hr的眼中,优秀的是简历应该重点突出。应聘者能干什么,优势在哪里,谋求什么职位应当一目了然。很多应聘者竞争力很强,写起简历来却没有突出重点。如果一份简历看上去适合任何单位、任何职位,它给人的印象就是求职者不能确定自己的工作目标。一名人力资源部经理告诉我,假如有个应聘者同时对两个完全不同的职位感兴趣,那么他肯定两份工作都干不好。所以,如果你想申请多个职位,务必准备几份不同的简历。第二个错误是缺乏营销战略,这个错误非常普遍。很少有应聘者把求职看成一项推销活动。具有市场营销观念的人,会动用各种销售工具,获取决策者的信任。你的求职信实际上是一份市场销售书,目的是把你带到下一轮面试中去。把你的工作经历设想成销售工具,意味着你在写简历的时候首先考虑了读者的购买需求。求职信上每个词都要表明你能满足他们的需求:帮他们解决问题,节省时间和金钱,增加利润或改善客户关系。可以说每100封简历中,有90封都缺乏工作业绩的陈述。过去的工作成绩是雇主评判你未来表现的依据。工作业绩能刺激雇主迫不及待抢在竞争对手之前给你打电话。为了达到最大效果,业绩必须量化成金钱、百分比或者数字,量化的业绩比空洞地叙述业绩更可靠、具体和客观。花点时间琢磨你的业绩陈述,可为工资谈判时增添砝码。最后一个错误是格式不当。通常写简历有三种格式:时间型、功能型和混合型。按时间顺序写简历最为简便,也有助于读者清楚知道你在什么时候在哪里做过什么工作。当你仍然在同一行业同一工种求职,或者你最近的工作经历最能体现你成绩时,采用时间型简历比较恰当。但时间型简历不能很好表现你的可塑性。假如你要换一个行业,最好采取功能型。把能展现你的韧性和适应能力的工作经历放在简历的开头,给读者深刻的第一印象。不过,功能型简历一旦设计不好,会显得冗杂晦涩,让人觉得你有意隐瞒什么。解决这个问题的方法就是用混合型。这是最难写的,但也最能传递你的品牌信息的简历。
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申请书常见错误篇七
电视上,我们曾曾看过电视节目中人们的洋相百出,他们的滑倒、失态、笨嘴笨舌这些行为对你来讲是多么滑稽可笑。也许开口一笑对于人的心情大有好处,但你可能不希望自己的简历也产生这样的效果。
婴儿潮时期出生的人(喜欢看nickatnite的x世代或y世代人)常常会想起70年代热播连续剧“全家福”中人物阿尔奇·邦克的豪言壮语。阿尔奇·邦克有一些轻微的口吃,他的本意常会被人完全误解(如“供献”被理解为“集中精力”,“心理暂停”被误听为“更年期”)。
如果你的简历中出现了阿尔奇一样的词语误用,肯定会让人印象深刻,但绝对不会是你希望留下的'印象。你应当仔细校对自己的简历,并拿给值得信任的朋友、同事看一看,确保你没有无意间用某个词代替了另一个词语。切记计算机的拼写检查功能常常无法发现这些错误,因为错误在于选择了不当的词语而不是拼写错误。
为保证你的简历能够进入到面试档案而不是被扔到字纸篓中,应避免出现10种典型的简历错误,以便能够从各级、各行业与各职业领域求职者的简历中脱颖而出:
1.“围绕(拼写错误,应为resolve,解决)客户的问题与质询。”
每位雇主都在寻找——推卸责任的专家。
2.“一直被存储(拼写错误,应为rankas,被视为)为新客户最佳销售人员。”
销售经理不大可能对这样自我吹嘘而能力低下的人留下深刻印象。
3.“退出(拼写错误,应为existing,现有)客户群显著增加,创造了公司的新记录。”
如果真如这句话所述留下大量的客户帐户,那么有理由认为这位应试人也应被存储为最佳销售人员。
4.“规划的公司新设施超出预算300万美元。”
每位招聘经理都在寻找超出预算数百万美元的雇员。
5.“负责2500万美元的(拼写错误,应为annual,年度)装运与接收工作。”
这位应试者要么在展示其固执的强制管理能力,要么是碰到了极具挑战的产品包装/存储问题。
申请书常见错误篇八
在求职面试中,没有人能保证不犯错误。只是聪明的求职者会不断地修正错误走向成熟。然而在面试中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的,我们称之为“高级”错误。笔者总结近10年跨国公司人力资源管理工作之经验,列举出常见的六种错误,与读者切磋。
一、不善于打破沉默。
面试开始时,应试者不善打破沉默,而等待面试官打开话匣。面试中,应试者又出于种种顾虑,不愿主动说话,结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默,语音语调亦极其生硬,使场面更显尴尬。实际上,无论是面试前或面试中,面试者主动致意与交谈,会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。
二、与面试官“套近乎”
具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的,因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分“套近乎”亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内,做好专业经验与技能的.陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位,从而表现出您对这家公司的兴趣。
三、不善于提问。
有些人在不该提问时提问,如面试中打断面试官谈话而提问。
也有些人面试前对提问没有足够准备,轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上,一个好的提问,胜过简历中的无数笔墨,会让面试官刮目相看。更多巧请进:
四、对个人职业发展计划模糊。
对个人职业发展计划,很多人只有目标,没有思路。比如当问及“您未来5年事业发展计划如何?”时,很多人都会回答说“我希望5年之内做到全国销售总监一职。”如果面试官接着问“为什么?”应试者常常会觉得莫名其妙。其实,任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能地评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。
五、主动打探薪酬福利。
有些应试者会在面试快要结束时主动向面试官打听该职位的薪酬福利等情况,结果是欲速则不达。具备人力资源专业素养的面试者是忌讳这种行为的。其实,如果招聘单位对某一位应试者感兴趣的话,自然会问及其薪酬情况。
六、不知如何收场。
很多求职应试者面试结束时,因成功的兴奋,或因失败的恐惧,会语无伦次,手足无措。其实,面试结束时,作为应试者,您不妨表达您对应聘职位的理解;充满热情地告诉面试者您对此职位感兴趣,并询问下一步是什么;面带微笑和面试官握手并谢谢面试官的接待及对您的考虑。
申请书常见错误篇九
一些学生缩排字号,这样会影响阅读。如果一页纸写不下所有内容,那就不妨创建一份足以列下你所有工作经验和技能的简历。
二、盛装简历成潮流。
为简历扮靓也要分职位,比如会计、硬件工程师等强调严谨性的职位,需要的是朴素的简历,而有的广告公司在简历设计上动动脑筋是有必要的。
三、极尽夸张之能事。
”遇到那种毫无缺点的人,我们反而不敢用,因为我们不知道公司还能教他些什么。“一位人事经理调侃。
四、一份简历走天下。
招聘技术型人才时,看应届毕业生的简历会比较注重其专业成绩、在校是否有过相关作品;如果招聘管理型人才,除了看所学专业和学习成绩外,还会注重他在校时担任的工作、参加的社会活动等。
五、忘写应聘职位和联系方式。
很多职位都需要有专业知识,你语焉不详,人事部门一不会帮你挑合适的.位置,二则以为你在职业追求上没有做好准备。
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一、将最重要的信息放在简历首页的顶部。
hr首先会将搜索条件定位在对他们最为有用的范围之内,就象他们书写招聘广告一样。另外,许多电脑搜索引擎都以简历第一页顶部的信息为基础,展开搜索。因此,你可以将你的联系方式,关键性的词句,工作目标,工作业绩及近几年的工作经验等重要信息放在此处。
二、将一些不是很重要的信息放在简历第二页。
比如曾经从事过的其他工作,所受教育,或其他如精通小语种等方面的特长。
三、把关键性语句尽量放在靠近顶部的地方。
可以按照这样一种顺序排列:技术方面的能力,行为能力(执行与拓展能力),相关的个人才能(组织能力与创新精神)。当然,还有软件操作能力(msproject,word等),团队合作能力及时间管理能力。你所展示的一切技能,都应该让他们意识到你对他们工作的重要性。
四、明确而详尽的陈述自己的工作职能。
例如,陈述自己现在做的工作时,如果是数据库管理员,最好写成”数据库管理员,使用sybase数据库,处理人力资源、工资单、客户服务等系统“,而不是”使用技术及交流技能为一家成长中的高科技企业工作“,因为后者的描述是非常模棱两可的,别人不清楚你到底会做什么实事。
五、针对每一项工作,你要考虑清楚hr希望你掌握哪些技能。
比如作为一名oracle项目经理,你可以这样列出有关工作技能的关键词列表:”oracle,开发oraclehr应用程序的项目经理,6个月实现oracle7.6的团队主管,oracle工资单应用系统的开发,团队建设者,组织经验,预算管理,月薪80,000元".这个列表直接产生了13个可能的查询组合――简单而且唯一:oracle+项目经理,oracle+开发,oracle+hr,oracle+团队主管,等等。你的描述应该直接击中要点,要详细而且符合要求。让hr能清楚的知道你的上一份工作的主要职责是什么,你又是如何冲破限制,排除困难而取得卓越业绩的。
在做好这些之后,有两个基本的原则,一是要确保你符合招聘职位的所有要求;二是要明白网络求职的竞争仍然是非常激烈的,要学会跟进,事后礼貌的打个电话去询问,不要害怕被拒绝,这样做会使你更受关注,效益更好。
最后,在你制作一份电子简历时,有几条基本的电脑知识应牢记在心:
1、尽量用ascii码来书写,而html格式虽然好看,却不是每一台电脑都能读取的。因为键盘上任何字符都是属于ascii码,超出键盘范围的其他字符就不是了,所以要避免使用。
2、对于字体,使用象宋体这样的简单字体是最好的。
3、页边距可以设置为4.5英寸左右;字符采用左对齐,这样更易于对在线简历进行剪切、粘贴操作。
4、最后将文件保存为。txt格式。
申请书常见错误篇十
学习计划是实现学习目标的保证。有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。
2不会科学利用时间。
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的'学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,却忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”,还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。
3不求甚解、死记硬背。
死记硬背不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说;“谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一于二净了。”
4不能形成知识结构。
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了。其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
5不会听课。
这主要表现在课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;听课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时地复习。听完课就万事大吉等等。
6不会阅读。
这主要表现在不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排;没有阅读重点,处理不好“博”与“精”的关系,要么广种薄收,要么精读于一而漏万;不会快速阅读,阅读之后没什么收获。
7不会抓重点和难点。
学习方法不当的学生,抓不住学习的重点和难点,找不到学习上的突破口和浪费了时间与精力。
8不能理论联系实际。
在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,眉毛胡子一把抓,全面出击,分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差,不喜欢上实践课和操作课,不关心现实生活。
9不善于科学用脑。
这主要表现在学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
申请书常见错误篇十一
散粉有助定妆,但也会放大皮肤上的皱纹,让人显老。如果无法放弃定妆粉,可尝试透明轻盈矿物散粉,为皮肤增添一层光泽。
随着年龄增长,我们的皮肤变得越来越干燥,而粉末吸收油和水分,让我们的脸更加干燥。
想避免不均匀腮红效果,你的腮红刷要蓬松,刷毛集中并且干燥。皮肤白皙的女人适合玫瑰粉色和桃子色腮红,肤色较深的人适合珊瑚红及红浆果色调的腮红。
在涂抹腮红之前,我们都会先给肌肤涂上保湿霜,打上粉底,而常见的错误行为也主要集中在这里。很多女性都会在打完粉底之后立即就涂抹腮红,事实上,这么做会导致腮红在脸部结块。正确的做法是等到保湿霜以及粉底渗透到肌肤中之后再涂上腮红。
粉底的魔力在于均衡肤色。粉底的关键在于品种,用量和皮肤保湿度。粉底涂太厚容易填入皱纹里,而哑光粉底让皮肤干燥。在上粉底前,确保皮肤的保湿工作,并涂上妆前乳。
选择一款最适合你皮肤类型(保湿的,无油的或者适合敏感肌肤的)并具有适当覆盖力度的粉底。如果你希望肤色自然,那么可选择cc霜或者有色润肤霜;如果你希望遮盖脸上的瑕疵,就选择遮盖力强的粉底。
眉毛对于我们的脸部非常的重要,能够为五官定下一个合适的框架。眉毛的状况与我们的年龄有着很大的关系,年轻女性的眉毛往往很饱满,而年龄越大眉毛就会显得越淡。因此随着年龄的增长,画眉与染眉就成为了一项必备的美容工作。
如果你不小心修掉了太多的眉毛,则最好用比自然眉色浅两个色系的哑光眉粉来画出你你想要的形状。如果想用笔来勾勒眉毛,最好用眉笔而非眼线笔。
你应该为下眼周选一款具有提亮功能的粉色膏状质地的遮瑕产品,这将有助淡化黑眼圈。如果肤色偏黄或者褐色,就要选一款哑光纹理的遮瑕膏,它可以有助遮盖发红以及鼻周下巴区域的斑点。
利用手指的温度让遮瑕膏渗透进皮肤里。只有两者合为一体,才不会凸显眼周的皱纹。
唇线过于明显,会凸显嘴边周围的细纹,所以需充分晕染唇线,或者使用柔和的霜质唇线笔。
事实上,对于唇线,化妆教程中提供的最简单的方法就是选择一款与自己的唇色相近的.产品,然后简单的画一下唇线即可。如果唇线边缘比较模糊的话,那么不管你使用哪种唇部化妆品都能够使得你的唇部显得既时尚又性感。
随着年龄的增长,嘴唇的色素随之减少,因此口红不可或缺。
口红照亮整张脸!口红是让人变漂亮最简单直接的办法。如果你的嘴唇比较小,最好避免暗色和深色口红,因为它们会让你的嘴唇更小。如果你没有主意,那就保守选择裸色唇膏,尤其那些含有防晒和抗衰老成分的唇膏。
画眼影时,最好避免太亮或者太暗的颜色。低调的淡色眼影加上浓密根根分明的睫毛,才是永不出错的眼妆。
用棉签蘸上保湿霜或者卸妆液,轻轻擦掉你想去除的多余眼影,然后用小指或者棉棒涂上一点中性色调的眼影来柔滑你的眼妆。
申请书常见错误篇十二
在驾驶技术这个领域里面,新手们往往是一个可恨又可怕的角色,可以说相当一部分的交通事故都是新手直接或者间接引起的。造成这种情况的原因有些是因为本身技术不到家,但更多的是因为经验不足。下面是本站小编整理的一些关于新手开车常见错误的相关资料,供你参考。
新手拿到驾照后第一次开车上路,心里都会特别紧张,尤其是面对车多人多的路面时,会神经质般地突然急刹车。很多追尾事故就是因为前车突然急刹,后车反应不及而造成的。
注意要点:日常开车时,注意保持车距,面对复杂路况,控制好车速。踩刹车时,不要一下踩死,以轻刹为主,给后车留出反应时间。
培养良好的驾驶脚部姿势,让腿部形成条件反射,可以极大限度地减少误踩油门的情况出现。
有些新手在驾校学习时,教练说考试时一定要做扭头看方向的这个运作,否则考试不及格。到了现实生活当中,也是这样,只做了扭头的运作,但却没有真正地通过后视镜去分析路面的情况,这种情况真的是让人哭笑不得。
注意要点:提前3-5秒打方向灯,提醒后车。同时通过后视镜观察是否适合进行下一步操作。如果在白天方向灯不明显的情况下,要注意缓慢开出,通过车身的缓慢运作提醒后车注意避让。
另外,每一台车的后视镜都有视角盲区,所以在看后视镜时,通过眼角余光再看一下车后窗的位置,以确保下一步操作的顺利。
因为操作的不熟悉、或者因为忘记松手刹等原因,新手在等红灯时都容易碰上起步死火的问题。如果这时,后车拼命响喇叭催促的,就更着急,更容易失误了。
申请书常见错误篇十三
进入职场新人们首要的任务就是想办法解决让自己如何少犯一些错误。现在就来跟大家简单的分析一下职场新人最容易的犯的一些错误:
其实新人因为不太懂自己整天需要干些什么,所以他们总是迷迷糊糊的。尤其是领导或者同事交代需要完成一些工作的时候,他们即使遇到一些困难,从来也不知道主动地区沟通。这样就会导致耽搁完成任务的进程。
有些时候因为工作的原因,新人们可能需要同时面对好几项任务。那么到底先做哪件事情就成为了他们比较头疼的问题。通常在这种情况下,新人需要学习搞清楚轻重缓解这个道理。
有些新人比较喜欢提问是一个非常好的现象。但是我们需要搞清楚并不是任何一个场合或者时间都是适合提问的。尤其在当别人非常忙的时候,如果你总是向别人提问的话,那么最后的结果就有可能干扰别的同事,给别人带来不便。
不管是谁初入职场可能都会犯一些错误的,这是一个很正常的现象。只要我们虚心接受别人的意见,并加以改正,这样你成长的空间就会很大。如果你犯了错误,可是却从不去改正。甚至为自己找各种理由,那么你在职场中只会是一个失败者。
很多职场新人不屑于从琐碎的事情开始做起,比如打水、扫地、擦桌子等。但是,如果能扎扎实实坚持做这些“小事”,你会很快融入新环境。当有一个新项目或者新机会时,大家首先会想到与那些善于做小事的新同事合作。有了合作,你才有展示才华的机会。
在日常交往中,新员工不要将自己“裹”在壳子里,适当地向同事敞开心扉,这也是对他人的尊重。
领导在安排工作的时候,常常安排新员工加班。而对于一些新员工而言,双休日是聚会、购物、料理家务的大好时机,往往在周一就已经将双休日安排好,一旦在周五被临时通知周末加班,就会大有失落感,甚至产生抵触心理。所以,新人首先要理解加班是得到了工作机会,以积极的心态来工作,带着感恩之心去面对。
此外,除了不要斤斤计较加班这样的事情,还不要过于计较他人的'评点和误解。与男员工相比,年轻女性更计较自己在工作中的信任度。有些心理承受力比较低的人,也许因为一个善意的批评,就变成一只咆哮的狮子,认为丢了面子,就没有发展前途。其实,这是自我意识过强的表现。在工作中,每个人都会犯错误,尤其是新人,由于业务不熟练,社会阅历比较少,常常比一般人更容易出错。而且许多新员工都常常有这样的感觉,越担心出错,越错误不断。所以,坦然面对自己的错误,勇于承担责任,诚恳向老同事和领导请教,把坏事当成好事。反之,如果总是没完没了地推脱责任,千方百计找客观原因,就会给人留下不成熟和难以承担责任的印象。
工作之余,大家在聊天的时候会有意无意地议论不在场的人。此时,新人不可退避三舍,坐下来听听也不会给自己惹来“杀身之祸”。要注意的是,千万不要轻易发表自己的观点,更不要将一些信息传给不在场的人。否则,会给大家留下不好的印象。老同事之间有些矛盾很正常,因为长时间的共事难免有摩擦。但对于新人,大家就不会这么宽容了,毕竟思维比较简单,阅历又比较浅,应该是一张白纸,如果过早画上是非,就会自己贬低自己的信誉度。
申请书常见错误篇十四
化妆手法形成习惯之后就很难改变。如果你在商店窗口看到自己的脸不像浴室镜子里那么好看,可能就得反思一下了。下面这些化妆常见的错误一定要注意!
许多女人为了遮瑕会抹很厚的粉底,但这只会使皮肤更加干燥,还会凸显细纹和皱纹的褶皱。此外,厚粉产生面具感,有损你的自然风采。所以,清淡的粉底适合日常化妆,并只用在肤色不均匀的地方。油性皮肤上粉底之前,最好用吸油面纸,不然脸上会留下类似粉笔的痕迹。偏油性的皮肤建议不含有油的护肤和彩妆产品。
不是每个女孩生来就有两条浓眉。然而,这并不意味着你就得拿起最深的眉笔豪气地填充你的眉毛。应该把重点放在眉毛的外半边(从拱顶到眉尾)。发色偏黑的人用浅一个色度的'眉笔,金发的则用深一个色度的。然后,用一个眉刷以向上45度角梳理眉毛,然后涂上定型眉胶。
想要遮瑕,结果反而创造了瑕疵,让人把注意力放在你试图遮掩的地方。买遮瑕膏的时候,先在手背上试色,如果颜色比你的手浅,那么也会比你的脸更白。一般来说,橙色遮瑕膏的效果最好,适合任何肤色,能有效遮盖黑眼圈。使用方法:在眼睛下方抹遮瑕膏,从眼睛外围到内眼角晕开。上粉底的时候注意衔接处是否自然,最后扫一层黄色基调的定妆粉固定妆容。
扫阴影时应该集中在脸部轮廓外线:从耳后开始往下巴方向扫。淡淡扫过额头(贴着发际线),鼻梁,廉价和下巴尖。为了防止你的脸看起来太“脏”或太“浑”,最后要用一个大好腮红刷刷在苹果肌上,在颧骨顶端上打上高光。
腮红是提升气色的利器,但用太多会让人觉得你有点“癫狂”。要根据你自己的肤色上腮红,橄榄色皮肤适合深色腮红,浅白皮肤适合粉红色腮红,黑皮肤适合紫色或红色腮红。上腮红的位置应该是从笑脸的苹果肌往太阳穴方向扫,并确保腮红完全与肤色融为一体。若使用得当,腮红会提亮你的肤色,让你看起来年轻了好几岁。
妆前乳的作用是平滑皮肤,吸除脸上油光,使粉底更服帖。如果不涂,根据皮肤状况,有时会出现脱妆和出油的窘况。在包包里放着补妆产品:吸油面纸,让你随时保持清爽。
使用粉底的境界是让粉底自动隐形,让别人去猜你是不是擦了粉才有那么好的肤色。介绍一个专业技巧:在你的下巴线那里涂上粉底测试,如果它与肤色融为一体,那么它对来说就是正确的粉底。反之,太深或太浅的颜色都容易造成脸与脖子的色差。
无论你的粉底多么湿润滑腻,它都无法替你掩盖干燥的皮肤,只会使你看上去更干燥,衰老和劳累。为了防止皮肤脱皮,最好定期去角质,早晚涂抹润肤霜。坚持化妆前用妆前乳的习惯。
申请书常见错误篇十五
定义是明确概念内涵的逻辑方法。定义由定义项、被定义项和定义联项构成。例如:商品是为交换而生产的劳动产品。
这是一个定义。其中“商品”是被定义项;“为交换而生产的劳动产品”是定义项;“是”是定义联项。
定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。如果直接包含被定义项,犯的逻辑错误是“同语反复”;如果韵包含被定义项,犯的错误是“循环定义”例如:形式主义者就是形式主义地以观察和处理问题的人。这一定义就犯了“同语反复”的错误。再如:如果把“奇数”定义为“偶数加1”,那么,偶数是奇数加1得到的数。这一定义就犯了“循环定义”的错误。
划分是明确概念外延的逻辑方法。划分由母项、子项和划分一个要素构成。例如:人分为老、中、青、少幼。这是一划分,其中“人”是母项,“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项,划分标准是年龄。分划可以连续进行,即子项可以作为项继续划分。在连续划分中,每次划分得到的概念属于同一层次,不同次划分得到的概念属于不同层次。
一般地说,把不同层次的概念,或把具有交叉或属种关系的概念并列使用,称为“概念不当并列”。例如:出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。其中,社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念,属概念不当并列。
这是违反同一律所犯的逻辑错误。例如:老大娘:请问,你们这儿有没有好布。我闺女要绘声绘色了,我想给她扯块好布。营业员(没好气地):我们这儿的都是好布,次品、废品不让出厂的。营业员犯了“偷的概念”的'错误。上下文中的“好布”不是同一概念。再如:顾客:请问,我的排骨面怎么还没来,我等了已有半小时了。营业员:你为什么非要吃排骨面,你不能吃竦酱面吗?营业员犯了“转移论题”的错误。
这是违反不预告律所犯的逻辑错误,例如:“我赞成实践是检验直理的**标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检查趔的标准。”这一断定犯“自相矛盾”的错误。
这是违反排中律所犯的逻辑错误。例如:“说世界上有鬼,这不对,这是迷信;但要说世界上没鬼,也未免武断,因为有些现象还真不好解释。”这段论对“世界上有鬼”和“世界上没鬼”这对互相预告的判断同时否定,犯了“两不可”的错误。
这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。例如:“文学家是在时代的激流中造就出来的,高等学府出不了文学家,古今中外不乏其例。外国的高尔基、巴尔扎克、雨果上过大学没有?中国古代的曹雪芹、施耐庵上过什么大学?现代的梁斌、柳青、周立波、高玉宝也没有上过什么大学。”这段话通过归纳推理证明“高等学府中出不了文学家”的观点,用的是简单枚举法,举出了高尔基、巴尔扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉宝等著名作家没有上过大学为例。但是世界上文学家何止千万?公举出几个例子就推出一般性结论就显得轻率。事实上,当今文坛上,不论外国和中国,都有些文学家是上过高等学会的,这种反例也不是个别的。因此,就像根据几个反例就推出“文学家都上过高等学府”的结论一样,仅根据几个作家的经历推出“高等学府出不了文学家”的结论也是不可靠的。犯了“以偏概全”或称“轻率概括”的逻辑错误。
在一个论证中,如果论据的证明需要依赖前提,那么,就犯了“循环论证”的错误。例如,在证明“地球是圆的”这一论题时,以到的事实“我们站在高处看海中的帆船从远处驶来,总是先见船杆后见船身”作为论据;而当说明这一现象时,又以“地球辊圆的”作为理由,这就犯了“循环论证”的逻辑错误。
一个论证,如果将某一结果产生的原因作为结果而将结果作为原因来论证,即犯了“倒置因果”的逻辑错误。例如:为了加快我国的发展,必须大力发展私人轿车工业。因为发达国家中,私人大部分有轿车。这个论证中因果倒置,总体上说私人拥有轿车是国家发达的结果,而不是原因。
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