开展先进评选工作通知范文如何写(优质10篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己的优点和不足，为个人成长和发展提供指导。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。以下是小编为大家整理的写作技巧，希望能对大家有所帮助。

开展先进评选工作通知范文如何写篇一

制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。保持党的先进性，代表广大人民群众的根本利益，不但要在思想上牢固确立执政为民的理念，政策上体现人民的要求和意愿，作风上树立亲民爱民为民的执政风格，更重要的是建立一套科学的工作机制，激励党员干部干事创业，督促各项工作的落实，确保实现、维护和发展好群众根本利益。近年来，我们把制度建设作为党的先进性建设的一项重要内容来抓，建立了决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”。一是建立决策目标体系，努力提高决策水平。坚持用科学发展观指导决策，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，对于水厂重大决策从不独断独行。建立群众参与重大决策机制，实行厂务公开制度，保证各项决策和工作部署更好地体现群众的意志，反映群众的要求。二是建立执行责任体系，确保目标任务落实。水厂对机关职能人员明确了职责，对各项工作进行分解细化。依据职责分工，落实到人。建立了主体清晰、责任明确、权责统一的执行责任体系，督促干部职工恪尽职守，尽职尽责，高水平完成工作任务。三是建立考核监督体系，形成激励约束机制。进一步完善考核指标体系和办法，建立了党员干部星级管理标准，着重考核考察党员干部的思想政治素质、完成工作任务、作风建设、党风廉政建设和班子自身建设等方面的情况，进一步调动了全员的积极性。

四、发挥党员干部表率作用，为“服务群众”树立榜样。

榜样的力量是无穷的。党员特别是党的领导干部，是基层建设的中坚力量，是基层单位的带头人。只有发挥表率作用，才能赢得职工群众的信任和拥护。在新的形势下，最重要的是进一步增强党员意识，用自己的言行影响和带动职工群众。履行。

岗位职责。

做好本职工作是服务群众的根本要求。如果本职工作都不好根本谈不上先进性。保持共产党员先进性要切实履行好各自的岗位职责积极工作埋头苦干以自身的工作实绩为身边的群众做好表率。要求群众做到的自己首先做到；要求群众不做的自己首先不做。做到平常时期看得出来关键时刻冲得出来危难关头豁得出来始终走在群众前头从而真正体现共产党员的先进性。水厂党员干部坚持以身作则在水厂开展的各项工作中厂领导都亲自组织、亲自参与为了做好水厂工作水厂班子成员和其他单身职工一样吃住在一起在大大小小的任何事情上从不搞特殊化。厂长郭立军每周日下午乘交通车回单位在水厂一住就是一周用自己的实际行动影响大家；党支部书记田伟同志不顾病痛坚持在岗位上为职工谋福利；副厂长胡林会以身作则吃苦在前克服孩子小等困难出色地完成各项工作。他们的一言一行为广大党员干部树立了榜样使全厂党员都树立正确的人生观、地位观、利益观并在实践中深入基层、深入群众研究工作思路解决实际问题进一步密切了党群干群关系。

五、拉近党群、干群关系，为“服务群众”指引方向。

开展先进评选工作通知范文如何写篇二

各乡镇中学、中心小学，县直各学校，各民办学校：

根据中共宁都县委办公室、宁都县政府办公室《关于认真开展第32个教师节活动的通知》(宁办字[20xx]125号)精神，现将评优评先有关事项通知如下：

一、评选对象范围。

1、各级各类学校(含社会力量办学)校长、幼儿园园长;在职在岗教师;教育行政部门干部。

2、有关行政、事业、企业单位，个人。

二、表彰名额。

全县共评选表彰100名优秀教师、30名先进教育工作者、50名优秀班主任、20名扎根山区优秀教师，5个尊师重教先进单位，5名尊师重教先进个人、10名课改先进个人、5个课改先进单位，表彰从教30年在职教师、从教40年在职教师。

三、评选条件。

(一)“优秀教师”评选条件。

1.忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治坚定，业务精湛，成绩突出，事迹感人。

2.热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，能模范执行《中小学教师职业道德规范》和《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》，尊重学生人格，关心学生成长，受到师生和家长的广泛赞誉和信赖。

3.按照素质教育要求，教学方法灵活，在探索新课程改革和教育教学研究等方面成绩突出，教育教学工作在本地同类学科中处于领先水平，有较高的知名度。

4.积极参加中小学教师远程培训，完成规定继续教育学时;具有《教师法》规定的合格学历，取得相应层次的教师资格证。

5.有3年(含)以上教龄，近3年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀;曾获得学校、镇(乡)以上表彰;当年教学成绩名列前茅。

6.在全县“干部下基层、教师访万家”活动中表现出色的教师，同等条件下优先推荐。

(二)“先进教育工作者”评选条件。

1.全面贯彻党和国家的教育方针，依法治校、立德树人;有较强的事业心、责任感和奉献精神，品德高尚、公正廉洁，作风民主、班子团结，在师生中有较高声誉。

2.重视学校建设，校园环境优美，学校硬件建设有特色;积极推进学校教育教学改革，在实施素质教育和提高办学质量等方面成绩突出、特色明显。

3.城镇以上学校较好地履行支援农村学校和弱势学校义务，有良好的社会声誉;注重提升教师专业水平，学校教师学历合格率与提升率、教师远程培训参训率均高于本县平均水平，培养省、市、县骨干教师工作力度大，教师队伍建设有特色、有创新。

4.从事教育行政管理工作3年以上，近3年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。

5.积极开展“干部下基层、教师访万家”活动，学校教师能认真填写《家访手记》、建立学生家访档案，工作扎实、成效显著。

6.近年来师生无重大违法违纪现象，学校未发生过学生重大安全责任事故。

(三)“优秀班主任”评选条件：

1.全面贯彻党和国家的教育方针，热爱班主任工作，认真执行《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》，掌握思想教育工作规律和学生的心理特点，善于做好学生的思想品德教育工作和后进生的转化工作，班集体建设方面效果明显。

2.坚持以学生为本，尊重、关心、了解学生，主动听取学生的意见和建议，师生关系融洽，注重言传身教，受到学生的尊敬和爱戴，学生满意度高，在同行和家长中有良好的口碑。

3.班级管理成绩突出，所带班级集体目标明确，形成富有活力和特色的班级文化，学生具有高尚的道德品质和良好的行为规范。

4.有3年以上班主任工作经历，且近3年连续担任班主任;近3年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀;当年教学成绩名列前茅。

5.在全县“干部下基层、教师访万家”活动中表现出色的教师和家长公认、学生拥护的班主任，同等条件下优先推荐。

6.所带班级学生未发生过重大违法违纪现象和安全责任事故。

1.认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真落实科学发展观。

2.模范履行教师职责，认真执行教师职业道德“七项严禁”，具有强烈的事业心和责任感，无私奉献，师德高尚，扎根山区工作以上的一线教师。

3.工作勤恳扎实，经验丰富，教学能力强，有开拓创新精神，在教师中享有较高的威信。

4.遵纪守法，遵守学校各项规章制度，服从组织分配。

5.在全县“干部下基层、教师访万家”活动中表现出色的教师，同等条件下优先推荐。

(五)尊师重教先进单位和尊师重教先进个人评选条件。

为促进我县教育事业发展，改善办学条件，关心支持教育事业，在教育战线作出重要贡献的单位和个人。

(六)“课改先进个人”评选条件。

1、全面贯彻执行党的教育方针，忠诚教育事业，具有较强的`事业心和责任感，与时俱进、开拓进取,团结协作。工作认真负责，有良好的师德，注重教书育人。

2、积极参与课程改革实验，教育理念先进，教育教学行为符合素质教育的要求。在课改实验工作中做出积极贡献，在全县乃至全市有较大影响。

3、课堂教学能较好地体现课改精神，师生关系民主和谐，任教学科学生课业负担较轻，教学方法先进，课堂教学效益高，教学成绩优秀;或组织过有一定影响的课程改革的专题活动，并取得较好效果。

4、课程改革以来，在县级或县级以上论文评选中获过奖;在县级或县级以上刊物上发表过课改文章;在县或县级以上的有关会议上进行过典型经验介绍;出过县级或县级以上的示范课、公开课、观摩课或录像课，并受到好评;或进行过新课程专题报告或讲座，受到较高评价。

5、积极参加新课程研修活动，不断更新教育观念，提高专业素质，在校本教研、新课程课题研究等活动中能起到模范带头作用。

6、充分发挥组织、指导、服务、引领作用。在区域或学校中，能带领学校、教师开展调查研究，指导和帮助教师开展课程改革，与广大教师共同学习、共同研究、共同进步。

7、在课改工作中成绩显著。教学改革、课程管理成绩显著，能促进学生全面而有个性的发展，在管理制度创新中发挥重要作用;主动承担课改研究任务，研究成果在当地或学校教师中有一定影响。

(七)“课改先进单位”评选条件。

1、领导重视，组织健全。切实把课程改革作为单位的重要工作，纳入本地或本单位的发展规划和工作计划;定期商讨课改工作，重视调查研究，采取各项有效措施推进课程改革;建立健全课改工作的组织机构，有明确的责任分工;建立课改工作的支持网络。

2、管理制度完备。有学年和学期的课改工作计划，目标明确，内容具体;有课改工作的学年、学期总结和考核、检查制度;形成具有本校特色的课程建设、课程实施、课程培训、评价督导等方面的规章制度。

3、保障措施到位。能为课程改革的实施提供各项保障措施，有相应的课改经费使用制度;能不断改善实施新课程的条件。

4、课改开展有序。坚持素质教育方向，有计划、有组织地组织教师学习、学科培训和校本教研活动;能开展扎实有效的课堂教学研究，促进学生健康发展;能针对课程实施中的问题开展教育研究，提高教师课程研究能力;能积极开发课程资源，规范实施综合实践活动课程和校本课程，促进学生创新精神和实践能力的发展;能积极探索促进教师和学生发展的评价方式;能积极开展课改工作的宣传报道，及时反映本地或本校的课改动态。

5、关注过程指导。在课程改革推进过程中，积极做好教学、研究、指导和服务工作，在教学研究、课程研究等方面发挥重要的引领作用。

6、实验成果显著。能转变教师教学方式，有效改进教师教学行为;能促进学生学习方式的转变，引导学生进行自主、合作、探究的学习;能严格规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，促进学生健康成长;能围绕课程改革的目标，在课程管理、课程内容、教学方式、课程评价、课程结构等方面取得较为成功的经验;具有新型的课程文化，能在一定范围内产生辐射效应。

7、主动与家长、社会沟通，取得家长、社会对课改的认同、理解和支持，课程改革宣传工作及时到位。

(八)从教30年在职教师、从教40年在职教师推荐条件。

1、教龄满30年和教龄40年的在编在岗教师。

2、前未获得过相关表彰(已受宁都县人民政府表彰的不列入)。

3、从教30年来或从教40年来一直从事教师职业，品行端正，末因违法违纪受过处分。

四、评选办法。

1、各校“优秀教师”、“优秀班主任”、“扎根山区优秀教师”人选在206月各校上交先进个人预备推荐名单中依定序产生，已由教育局初步确定，具体名单在人事股公共邮箱中。

2、“先进教育工作者”候选人，各学校需在年6月上交的先进个人预备推荐名单中确定1名人选上报，具体预备推荐名单在人事股公共邮箱中。

3、各校必须推荐“尊师重教先进单位”1个，“尊师重教先进个人”1名，并各附简要先进事迹材料。

4、“课改先进单位”由教育局研究决定，各校必须上交一份上学年课改工作总结。

5、各校须推荐1名“课改先进个人”候选人。

6、各校须上报从教30年在职教师、从教40年在职教师名单(表格在人事股公共邮箱中)。

五、工作要求。

1、各学校要高度重视评选工作，注意评选对象的代表性、先进性，要面向基层，面向教学一线人员，结合学校绩效考核排名，严格按照评选要求，真正把事迹突出、群众拥护的先进典型推荐上来。

2、为扩大表彰范围，近三年来已评为县级以上优秀的不再推选表彰。

3、在评选工作中，要坚持实事求是，好中选优，宁缺勿滥的原则，各学校在评选推荐人选时，要向教师宣传评先评优条件，做到民主评选，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度，推荐人选在确定上报前应予公示，接受群众监督。

4、各校接通知后，应及时向全体教师学习传达文件精神，并抓紧时间开展评选工作，于8月27日上午12:00时前将以下材料报县教育局人事股：“优秀教师”、“优秀班主任”、“扎根山区优秀教师”、“先进教育工作者”、“课改先进个人”推荐审批表(用a4纸正反两面打印一式一份，审批表中的先进类别必须写清楚)、评先评优人员计生情况调查表(表格在人事股公共邮箱中)，宁都县任教30周年以上在职教师推荐表，同时上报上学年课改工作总结，“尊师重教先进单位”、“尊师重教先进个人”简要先进事迹材料。逾期不报作自动放弃。

开展先进评选工作通知范文如何写篇三

各中心中小学、区直各学校：

为深入实施“四名”工程，加强教师队伍建设，推进有效教学，经研究，决定评选盐都区第七批中小学学科带头人、教学能手和首批教坛新秀。现将有关事项通知如下：

一、评选范围及对象。

全区各中小学（幼儿园，下同）中从事教育教学工作的在职在编教师（含公办人事代理教师）及局教研室从事教育教学研究的人员。

二、评选及推荐名额。

今年全区共评选中小学学科带头人50名，教学能手90名，教坛新秀140名。其中中学学科带头人30名，教学能手50名，教坛新秀80名；小学（含幼儿园）学科带头人20名，教学能手40名，教坛新秀60名。各镇中小学按在职在编教职工总数的3%，四星级普通高中按在职在编教职工总数的5%，区直其他学校按在职在编教职工总数的4%推荐区第七批中小学学科带头人和教学能手的人选（教职工总数以2009年底编制年报数为准，推荐比例不得突破）。教坛新秀分配名额见附件4。同一教师，学科带头人、教学能手和教坛新秀不得兼报。

各中小学要认真组织选拔，凡推荐的对象必须符合《盐都区中小学学科带头人评选办法》、《盐都区中小学教学能手评选办法》和《盐都区中小学教坛新秀评选办法》（附件1、2、3）规定的条件和要求，并在学校内进行公示。学科带头人原则上在现教学能手中评选产生。在教育主管部门组织的学科教学基本功竞赛或优质课评比中，获区一等奖、市二等奖以上者，或主持过区级及以上教育教学科研课题并结题且其成果已在一定范围内推广者，可不受教学能手的限制。

三、评选程序。

区教育局评选学科带头人和教学能手分两个阶段进行：

第一阶段：对参评对象进行资格审查、对参评材料进行审核，在此基础上产生参加第二阶段的参评对象。

第二阶段：学科带头人、教学能手参评对象在规定时间、地点参加说课（在教育主管部门组织的学科教学基本功竞赛或优质课评比中，获区一等奖、市二等奖以上者免于说课）和论文答辩。说课和答辩均设合格标准，有一项不合格者，即视为考核不合格。

两个阶段评选后，由专家评委形成初步评选结果，报局长室研究、公示、确认。教坛新秀由学校根据评选条件，制定相关评选方案并组织评选，根据分配的评选名额初定人选，经公示后报区教育局审核确认。

四、材料要求。

申报学科带头人、教学能手材料要求：第一部分：工作总结和各类证明材料。

1、工作总结：全面、客观地反映本人五年来的思想政治表现、专业理论水平、实际工作能力和工作业绩等情况，要求重点突出，条理清楚。一般分四个部分：一是个人简历；二是继续教育情况；三是主要教育教学业绩；四是列出近五年来发表（交流）或获奖的、代表本人专业最高学术水平的论文题目，要写清楚何年何月何刊（何地）发表（交流）等。

2、单位推荐意见：主要反映申报者的专业素质和工作业绩的综合意见，并加盖单位公章。3.有关证书证明：身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书、聘书及有关获奖证书、荣誉证书复印件及从事班主任及其他德育工作证明。

第二部分：反映教学水平和实绩的材料。

1、教学工作量、循环教学及反映教学效果和实绩的材料。

1、课题研究材料（须提供课题立项、结题及阶段性成果等相关材料）。2.论著（译著）。

3、论文（发表论文须提供杂志封面、目录及作品正文原件，获奖论文须提供获奖证书复印件和论文内容）。

第四部分：发挥示范作用的材料。

1、开设公开课、示范课证明材料和开设讲座的证明、讲稿。2.指导教师材料（申报教学能手人员不需提供）。

教坛新秀经学校考核后，只需填报《盐都区中小学教坛新秀申报表》。

五、其他事项。

1．参评材料中凡明确可提供复印件的，必须经学校分管负责人对照原件审核后签名并加盖公章，弄虚作假的要一律追究责任。

2．参评材料每人一袋，每个分册必须有封面，每册材料要编好页码，第二、三、四分册还必须设置详细的目录。

3．各学校申报者的参评材料和《盐都区中小学第七批学科带头人、教学能手或教坛新秀申报表》（正反打印）、《盐都区中小学第七批学科带头人、教学能手或教坛新秀推荐名册》（加盖学校公章），请务必于12月6日报送至局组织人事科（推荐名册电子表格发邮件至：ydjylxc@，逾期不再受理。

4．参评学科带头人、教学能手进入第二阶段的人选，根据规定收取论文答辩费100元。

以上通知，希认真贯彻执行。

附件：

1．盐都区中小学（幼儿园）学科带头人评选办法；2．盐都区中小学（幼儿园）教学能手评选办法；3．盐都区中小学（幼儿园）教坛新秀评选办法；4．盐都区中小学（幼儿园）教坛新秀名额分配表；5．盐都区中小学（幼儿园）申报表；6．盐都区中小学（幼儿园）推荐名册。

盐城市盐都区教育局2010年11月25日。

开展先进评选工作通知范文如何写篇四

为贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展社会主义核心价值观教育活动，充分发挥道德楷模在公民道德建设中的示范表率作用，在全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。为北京城市副中心建设及创建全国文明城区营造浓郁的氛围，推进“生态台湖演艺小镇”建设，经镇党委、政府研究决定，在全镇各村、各单位开展2021年度“台湖榜样、和谐家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：

在建设社会主义新农村的进程中，大力弘扬社会公德、倡导文明新风，建设和谐社会，对于培养公民的高尚品质，树立良好的社会道德风尚，创造安定和谐的社会环境，促进精神文明健康发展，具有十分重要的意义。“台湖榜样、和谐家庭”评选活动以构建和谐台湖、创建全国文明城区为目标，以提高群众综合素质和文明程度为目的，广泛发动群众参与，评选出一批在爱国爱乡、和谐文明、爱护环境等方面的先进典型，促进全镇经济、政治、文化与社会协调发展。

(一)“台湖榜样”评选内容、条件，见下方。

(二)“和谐家庭”评选内容、条件，见下方。

(一)评选推荐阶段(3月1日--3月20日)。

1、广泛宣传发动，号召群众积极参与评选活动。整个评选活动以组织推荐为主，同时鼓励群众推荐与个人自荐相结合。每个村、每个单位根据本单位情况推荐2021年度台湖榜样1名，和谐家庭3个。

2、严格填写“台湖榜样、和谐家庭”推荐审批表，并附不少于1000字的事迹材料，于2021年于3月20日前报送至镇宣传部，参加评选。电子版发送至镇宣传部邮箱(taihuxuanchuanbu@126.)。

(二)审议、评选和表彰阶段(2021年3月下旬至4月)。镇宣传部组织有关部门组成评审委员会对推荐候选的台湖榜样、和谐家庭进行评审。经评审委员会初审后，报镇党委审批，适时召开表彰大会进行隆重表彰。

凡在我镇工作、学习、生活，拥护党的路线、方针、政策，积极参与通州区文明城区创建工作和我镇“生态台湖、演艺小镇”建设，热心公益事业且符合有关评选条件的普通百姓、职工，都可列入推荐评选对象。

在推荐工作中要做到四注重：一要注重道德要求，突出典型人物的道德力量、道德魅力对社会进步的作用;二要注重基层群众，善于发现群众的闪光点，从平凡中见伟大，突出某一方面事迹，报送道德楷模(尽量推选工作在生产一线的普通群众典型);三要注重新鲜典型，多推新面孔，大力宣传新人、新事、新风尚，尽量避免推荐上一年度已被表彰的先进典型;四要注重示范作用，强调典型人物的社会认可度和群众认同感，使群众感到可信、可亲、可学。

各村、各单位要认真对待评选工作，严禁弄虚作假，拼凑材料，实实在在的推荐具有表率作用的先进典型。为推动我镇公民教育活动，促进社会公德、家庭美德建设，为建设“生态台湖、演艺小镇”，北京城市副中心建设及争创全国文明城区创造良好的社会环境。

开展先进评选工作通知范文如何写篇五

尊敬的家长:。

为了庆祝第32个教师节，按上级有关文件精神，我园在作息时间进行了调整，具体安排如下:。

9月8日(周六)、9月9日(周日)双休日正常休息。

9月10日--教师节(下周一)，放假一天。

9月11日(下周二)照常上课。

不便之处，敬请谅解。

幼儿放假期间，家长要留意幼儿安全，时刻防范。

园办室。

10.2016关于八一建军节慰问通知。

开展先进评选工作通知范文如何写篇六

新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新的喜庆时刻，我们喜气洋洋，欢聚一堂，在此，我谨代表启光集团珠海富茂三厂全体员工并以我个人的名义，向董事长、各位领导、各位项目经理及全体启光同仁致以诚挚的问候、新年的祝福、美好的祝愿!

回想我在启光成长的经历，不由得使我感慨万千，我于年月步入启光集团，初来乍到，周边的人和事也很陌生，新的环境，实践经验不足，一时我有点适应不了，有过犹豫和茫然，董事长看到我这一点，及时找我谈话开导我：你刚刚接触钢结构这一块，是人生的一个重大转折点，要想尽快融入社会，不能让环境去适应你，而是让自己去适应环境，董事长就这样不厌其烦地教我方式方法，教我大胆尝试新的事物，对自己要充满自信，相信我，在生活上关心我，经过一段时间磨合，我渐渐融入到了启光这个温暖的大家庭，在技术上勤学苦练，工作上认真负责，下达的生产任务在确保质量的同时，做到完成好每一天的产量，由于集团各位领导对我工作的信任，于2007年4月份调我到珠海富茂三厂主持全面工作，在此期间，我更加意识到自己的责任重大，为了把珠海富茂各项管理工作推上一个新的台阶，我首先加强了公司各项制度的执行力度，实行精兵简政，调整部门结构，优化人员素质，实行主管负责制，逐步提升生产产量，严格控制成本，推行部门绩效考核，并且坚持“质量第一、安全保障、服务为先”的管理理念，“抓服务、抓落实、抓管理”同时我们将想客户之所想，及客户之所及，一切为了客户，一切为好客户。

各位同仁：谁是最可爱的人?是那些吃苦耐劳、认真负责、默默无闻的员工，在集团，还有许许多多先进的典型，在三厂，我也经常会看到一些员工废寝忘食，夜以继日的忙碌在生产第一线，当时我看了很感动，先不说他们的工作方法多么可圈可点，单说这种责任感，就值得我们敬畏和学习，我想他们这就是先进，他们在激发他人、鞭策他人，让所有的员工树立起价值观，呈现出一派先进的企业文化氛围。更使我想起启光集团的企业价值观“做人用于情，做事用于心”，把工作当成自己的事业来做，在平凡的岗位上发挥主观能动性，描绘自己的职业生涯，我想企业有这样的员工就是值得我们去好好学习。

各位集团领导：今天我被评为2009年度先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表三厂郑重承诺，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报集团领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家!

祝董事长、各位领导，各位项目经理、各位同仁在新的一年里：

开展先进评选工作通知范文如何写篇七

各镇中小学、县直各学校、各民办学校：

为了进一步加强教师队伍建设，增强全县广大教师教书育人的责任感和使命感，激励他们努力做人民满意的教师，办人民满意的教育，县教育局决定今年教师节表彰奖励一批在教书育人方面有突出贡献的单位和个人。现将有关事宜通知如下：

一、表彰对象。

全县各级各类学校，从事教育教学、教学研究、管理服务工作并取得显著成绩的在职教育工作者(各类表彰农村教师比例不得少于30%)。

二、评选办法和工作要求。

1、各学校接到通知后，要认真组织学习和宣传，并根据“公开、公正、公平”的原则推荐候选人。表彰实行差额选评，要做到好中选优，宁缺毋滥。

2、对上报候选人要进行考核、公示，对群众有异议的要组织复查。师德表现不佳，近三年内受到过处分或曾参与私自补课者一票否决。

三、评选条件。

“十佳师德标兵”、“嘉鱼名师”、“骨干教师”具体评选条件见附件1、2、3。

有下列情况之一者，不能推荐评选：

1、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理;。

3、当年师德考核不合格;。

4、弄虚作假，虚报个人学术成果者;。

5、利用工作时间从事个人经营活动者。

四、材料要求。

为了保证评选工作顺利进行，各镇中小学、县直各学校、各民办学校、幼儿园须在7月25日前向县教育局教师管理股报送如下材料(逾期概不受理)：

(一)“十佳师德标兵”“嘉鱼名师”、“骨干教师”候选人申报表及个人材料;。

(二)个人评审材料按如下顺序编号、装订成册，并附目录：

1.《教师资格证》复印件一份;。

2.《普通话水平测试等级证书》复印件一份;。

3.学历证书复印件一份;。

4.专业技术职务任职证书复印件一份;。

6.加入省、市、县学术团体的证书复印件及在该团体内任职证明各一份;。

8.20xx-20xx年参加省、市、县继续教育集中培训的证明;。

10.荣获教学方面荣誉称号的各类证书复印件各一份;。

11.参加各级教学竞赛活动的获奖证书复印件各一份;。

12.辅导学生参加各学科竞赛的获奖证书复印件各一份;。

14.自撰论文参赛获奖证书复印件一份;。

15.近两个年度教学常规工作考核表复印件各一份;。

16.参加“比教学、访万家”活动的相关资料复印件;。

17.一个课时教学案例，同时附此案例ppt一份;。

18.不少于3000字的事迹材料一份，主要反映本人在教育教学方面的成功作法、经验体会和工作业绩)。

19.评选推荐表彰表格一份。

上述材料复印件，均需经所在单位审核签章。

五、名额分配：见附件4。

开展先进评选工作通知范文如何写篇八

各乡镇党委、人民政府，市委各部门，市直、驻市各单位：

今年9月10日是全国第32个教师节。为进一步弘扬人民教师的高尚师德，展示教师队伍的精神风貌，在全社会营造尊师重教的良好风尚，加快我市教育事业振兴发展，经研究，决定开展第32个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大对教育工作提出的新任务新要求，大力宣传我市教育事业发展取得的新成就，展现新时期人民教师的良好形象，激发广大教师爱岗奉献、教书育人的工作热情，为紧紧抓住赣南苏区振兴发展历史机遇，加快建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心凝聚强大合力。

二、活动内容。

(一)召开庆祝第32个教师节表彰大会。教师节期间，市委、市政府召开庆祝第32个教师节表彰大会，表彰全市“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“先进教育工作者”以及“高考工作先进集体和个人”。

(二)开展走访、慰问活动。教师节前，市委、市政府向全市教师和教育工作者发出慰问信，市四套班子领导带领有关单位负责人走访学校和慰问优秀教师代表(具体安排见附件)，了解学校办学和教师工作生活情况，有针对性地帮助学校和教师解决实际困难。

(三)开展“校园开放日”活动。各学校要充分利用新学期开学和教师节期间教育关注度高的大好时机，精心谋划好“校园开放日”活动，邀请家长、社会爱心人士和离退休干部到学校参观指导，大力宣传市委、市政府优先发展教育事业的重要举措和学校在改善办学条件、教育内涵发展、教师队伍建设、课堂教学改革、平安校园构建等方面取得的成绩，积极争取社会各界对教育发展的支持。

(四)开展“杏坛追梦”主题宣传活动。市教育局组织开展“杏坛追梦”故事征集活动和演讲比赛，发现一批爱岗敬业、无私奉献、关爱学生的师德先进典型。瑞金报、瑞金教育网等媒体分别推出一期“杏坛追梦”专版，大力宣传优秀教师“追梦”事迹。

三、有关要求。

(一)高度重视，加强领导。各乡镇各有关部门要高度重视，加强领导，因地制宜开展好庆祝活动。教育部门要将庆祝活动作为进一步加强教师队伍建设的重要举措，作为宣传我市教育发展成就、进一步优化教育发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、再创教育辉煌的重要机遇，增强活动实效。

(二)积极筹备，精心组织。各相关单位要本着“简朴、务实”的原则，认真做好各项筹备工作，切实发挥好庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。各乡镇、各中小学校要制定好庆祝活动方案，精心组织，周密安排，确保庆祝活动取得圆满成功。

(三)加强宣传，营造氛围。各乡镇、各中小学要大力营造共庆教师节的良好氛围，新闻媒体要充分发挥舆论导向作用，大力开展宣传活动，提升庆祝活动的影响力。

开展先进评选工作通知范文如何写篇九

各县(市、区)教育局、市直有关学校(幼儿园)：

为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风，着力营造尊师重教的良好社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，体现党和政府对教育及教师的亲切关怀，市教育局决定开展第32个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下：

一、指导思想。

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，紧扣“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”这一主题，秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，大力宣传教书育人的先进事迹，大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩，进一步弘扬社会尊师重教的良好风尚，进一步促进教育规划纲要的全面落实。

二、活动安排。

(一)加强师德教育宣传学习研讨活动。

一是组织学习《总书记系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，结合全市教育系统接受履职尽责督促检查，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

二是学习全国教书育人楷模，省、市师德标兵等模范人物的事迹，弘扬无私奉献精神。

三是开展咸宁市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案，精心谋划、统筹推进、务求实效。

(二)组织评选表彰活动。

通过层层选拔，评选出咸宁市“十佳师德标兵”(10人)、“咸宁名师”(10人)、“骨干教师”(60人)，并进行表彰。各县(市、区)也要组织开展各种表彰奖励活动。

(三)组织走访慰问教师。

提请市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县(市、区)学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，征求教育改革意见，共商教育发展大计;广大教师要积极开展家访，并要特别关心留守生、贫困生、学困生，塑造教师良好形象。

(四)开展一系列主题教育。

1、开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，争当师德楷模。九月份，全市开展“师德师风教育月”活动，可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。

2、开展“感念师恩”主题教育。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师的.祝福活动。

3、组织教育(学校)开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展览室，展示学校的办学成果，特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效，征求家长和社会各界的意见建议。

(五)组织系列专题宣传报道。

充分利用《咸宁日报》、咸宁电视台等媒体，集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展，宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围。

(六)开展为教师办实事办好事活动。

通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，切实改善教师的待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

三、活动要求。

1、加强领导，精心策划。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀，展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神，凝聚师生力量，再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持，扎实开展好今年的教师节活动。

3、注重宣传，及时总结。庆祝第32个教师节，是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各地各校要重视做各项庆祝教育活动的宣传报道和经验总结工作，及时向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

附件：市教育局系列评选表彰活动方案。

开展先进评选工作通知范文如何写篇十

党中央决定在全国开展保持共产党员。

先进性教育。

活动，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的战略决策，是始终保持党的先进性的重大举措，也是我们党的建设史上的一个创举。开展保持共产党员先进性教育活动，对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，实现全面建设小康社会宏伟目标，推进党的建设新的伟大工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快发展的新阶段、党所处的环境，所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党的先进性提出了更高的要求。在《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》中明确指出：开展先进性教育活动要达到的四项目标：

一是提高党员素质;二是加强基层组织;三是服务人民群众;四是促进各项工作。

以上目标要求中，服务人民群众是这次先进性教育活动的最根本的任务。胡总书记在讲话中指出：群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。并强调：心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。这是一个执政党领袖以朴实的言语所表达的真切的执政关切。

做为基层党组织，在开展党员先进性教育活动中，我们就要从服务职工群众出发，时刻把员工的安危冷暖挂在心上，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。水厂就始终坚持“群众利益无小事”，全心全意为职工群众利益着想。以下就我们在工作中的一些经验，论述一下，在开展党员先进性教育活动中应如何做好服务群众工作。

一、紧紧抓住发展这个第一要务，切实维护群众利益。

始终代表中国先进生产力的发展要求，是党的先进性的重要标志之一。马克思主义认为，社会生产是人类全部历史和全部活动的基础，生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。基层党组织要承担起推动企业进步的责任，必须紧紧抓住发展这个第一要务，推行快速发展战略，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现职工群众根本利益上来。把握住这一点，就从根本上把握了职工群众的愿望，把握了党的先进性的真谛。在贯彻落实党的十六大精神中，我们水厂坚持以科学发展观统领全局，在以往的工作中打下良好基础上，解放思想，更新观念，不断提出新的发展目标和工作思路，全厂上下思想高度统一，呈现出齐心协力搞生产，一心一意谋发展的局面。为了进一步加快水厂发展。我们开展了别开生面的全员参加的“找差距、查不足、抓基础、上水平”大讨论活动。组织全厂的机关干部和各水源站的站长，到欢采采油一区、二区、曙采六区等进行参观学习，在那里，看到了采油单位是怎样抓管理的，从上岗到交班，从巡视到记录等，让职工开了眼界，长了见识，真的看到了同规范化管理的差距。回来后，经过大讨论，查找水厂存在的不足和今后管理上的措施。在加以实施后，水厂的基础工作上了水平，效益得到了提高，职工也得到了实惠。

二、加强和改进党自身建设，为“服务群众”奠定基础。