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艺术培训机构宣传方案范文汇总(实用11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 23:59:01 页码:8
艺术培训机构宣传方案范文汇总(实用11篇)
2023-11-23 23:59:01    小编:ZTFB

合理的方案可以提高工作效果,减少错误和失误。方案的制定要考虑到长远发展和可持续性。这些方案范文是由专业人士亲自撰写的,具有一定的参考价值。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇一

1、机构名称:

华泰培训学校。

2、机构地点:

衡阳市区市图书馆旁边。

3、机构内容及功能:

华泰培训学校坚持以xxx为了学员一切,为了一切学员,一切为了学员xxx为办学理念。处处为学员着想,处处从学员的利益出发让学员学有所得,学有所成,学有所用。学有所值。

4、培训科目:

5、培训时长费用:

6、师资力量。

李惠毕业院校:湖南师范大学教学经验:从事多年农民工、下岗职工再就业培训,具有丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前为我校办公室主任。人生格言:微笑面对一切,态度决定一切!颜少琴毕业院校:湖南电子信息工程技术学院所学专业:电脑美术设计教学经验:从事二年平面设计教学,目前为我校平面设计班主任人生格言:认认真真工作,踏踏实实做人!

肖文凯毕业院校:衡阳师院中文系所学专业:汉语言文学新闻学软件编程教学经验:从事多年教育教学、学校管理工作,目前为我校培训部招生办主任。人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇二

活动主题:我的六一我做主一、活动启动阶段:时间:5月12日-6月1日内容:

(要求5月25日前必须完成校园的铺设)负责人:

为烘托校园节日气氛,增进学校文化建设,促进招生,特开展六一小报比赛:5月12日开始,5月25日前各个分校必须张贴出来负责人:

学校教师编排六一节目2-3个,5月25日验收负责人。

为更好地推进双响炮活动,推出双响炮礼盒,用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台,上写我“最想要的双响炮礼物”

设计特别的“我最想要双响炮礼物卡”的小卡片,由教师发给小学、初中学生学员卡片内容:

(2)你最想要的双响炮礼物是什么?

(3)你准备和谁一起来**教育学习,分享大礼?

(4)你准备什么时候和他一起来**教育学习,分享大礼?(5)对学校六一活动的介绍礼品箱布置完成:5月19日前礼品设计印制完成:5月19日前负责人:

我做主”活动,学员节目报名表演节目,节目类型不限,可以是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等,最好有英文特色或者特长,比如书法、古筝等,带着自己的家人、朋友一起来玩,2、时间:5月19、20日老师重点推介。

若有条件的话,还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告,以便吸引更多的孩子来到参加活动。负责人:

为进一步带动孩子参加活动的积极性,在所报名的节目中推出“谁是最棒的六一明星”评比,六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名“最棒的六一明星”的嘉奖令,并分别获学校的神秘奖品一份。负责人:

需在5月25日之前张贴出来。负责人:

时间:6月1日。

由学校组织进行六一大联欢活动,具体流程安排如下:

(3)最前面的小朋友将单词写到黑板上,又快又正确的小组获胜;2.打气球游戏。

运用排球运动规则,却使用气球代替排球,边打气球边联系单词,哪一队获胜呢?准备物品:气球、透明胶带、哨(老师用)。

(1)用透明胶带在教室贴好线,形成一个球场,小朋友分为两队,进入各自球场。(2)老师决定一个游戏题目,如水果,(可以现场教孩子们一些水果单词,孩子们要尽量多记住)。

(3)决定好发球小队后,老师吹哨,比赛开始,老师将排球给发球小队,小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场,如果一时想不起来,可以把单词转打给自己的队员,在自己的球队场地最多只能接打3次。

(4)如果在打球时没有能够想起需说的单词,或者三次接打后没有能打给对方,或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过,则算作对方胜一次,得一分,老师重新发球给得分小组,继续游戏。

a、如果大家都是在想不出单词,可以换一个范围。b、先得7分小队获胜。

注:如果班级较多可以同时进行两个组比赛,每组获胜队再比。(二)规模较大分校活动安排(游园活动)由工作人员统一组织参加游园活动的人员。

11、游戏活动12、结束注:

附:游园游戏举例:1.欢乐猜谜乐翻天。

在地面上摆放不同奖品,比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品,可以充当学费,游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈,套中什么物品就给予什么物品的奖励。

现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看7、其他活动(自主安排)。

注:学员在玩各个游戏的时候可以获得相应奖励的纸片,到统一设立领奖处领奖。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇三

招生组长1人,招生业务员6人。

2.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

4.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

(一)人员安排。

2.在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。

(二)招生时间。

在6月26日--8月15日进行设点招生。

(三)招生对象。

小学——高四的学生。

(四)招生业务员须知。

(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

(4).电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

1.我们有区别于其培训机构的优势。

2.我们教学软硬件和师资的优势。

3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。

4.我们不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理能力。

5.学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且教学设备都是西安最先进的。

6.每天下午6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇四

一、策划主题:

招生策划书。

二、策划目的:

以策划促招生,为招生做规划。

三、招生目标:

尽一切力量挖掘所有潜在顾客,在竞争激烈的同类机构中站稳脚跟,打出优势,打响品牌!

四、招生时间:

五、招生对象:

分配点各中小学生。

六、前期准备。

1、重点加强对老师的岗前培训,提升老师自身素质与解说技巧,熟悉本辅导中心的特点(包括优点和缺点)、发展历史、师资力量、竞争对手、收费标准、教学环境等基本信息,以便良好应对招生期间学生及家长提问。

2、熟悉招生市场,了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生情况。善于分析并借鉴之前的招生方式,去粗取精,避免犯同样的错误。

3、资料准备:简章、海报、横幅、报名表等。

七、市场营销及运作手段。

1、市场调查,了解目标市场。认清自身的市场定位,应了解消费者对同类辅导机构的认知印象,此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段。方式:以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步了解实质情况。如每年参加此类辅导班的比例人数,老师、家长及学生对辅导班的意见和看法,哪些年级的学生参加辅导班的几率更高等。以此来确定目标市场,了解市场需求,从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。

2、打好广告,建立知名度。广告具有面广、生动、迅速的特点。在简章的内容设定上,要诉诸理性、情感等诸多因素,其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与服务等。尽量贴近学生的实际需求,激发学生内心的潜在欲望。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇五

1、心服务,新艺培,欣精彩,星升腾。

2、教学新概念,成长看得见。

3、国际艺术好平台,精彩双语赢未来!

4、中美合育,真正国际!

5、将艺术传递,为成长助力!

6、双语培训国际接轨,艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦,登国际舞台!

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样,艺培更精彩。

10、双语领衔,艺术领先!

11、艺术中西合璧,英才领衔国际。

12、专业艺术培训,成就徐州才俊,教学国际双语,实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮,中西合璧领航。

14、艺术新天地,双语好助力!

15、气有浩然,学无止境。

16、少年自强国盛强,少年多艺国复兴。

17、中美双语教学,高端外籍师资,顶级艺术剧院。现在,你的孩子在接受国际化的艺术熏陶;未来,你的孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧,艺星名扬天下。

19、双语之行,艺术界的'启明星!

21、国际艺术殿堂,成就人生梦想。

22、艺术无国界,未来更精彩。

23、磨砺人生,挑战自我。

24、双馨,指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境,活到老,学到老。

27、学贯中西,彭城艺星。

28、中美合资,“艺”“外”舞台。

29、国际的,才够好!

30、中美与培训同行,孩子与艺术共荣。

31、有梦,就有可能!

32、我们接轨国际,助您走向更大的成功!

33、艺·汇天下,术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨,双师双艺!

37、国际艺术,国际领航。

38、让艺术更实用,让未来更出众。

39、国际“艺”流,成功坦途。

40、中西合璧式教育,艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心,治为人之学。

43、双语青少年,百年不输人!

44、双艺双馨,双师双语!

45、让每一个有(艺术)梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨,与世界接轨,与您的孩子接轨。

47、艺术双语,赢在未来。

48、中美领航,艺味深长。

49、双语节奏,高端艺术享受!

50、艺术培训新天地,中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂,全双语培训领航。

52、中美强联手,艺成天下走。

53、精心培育,花朵更美!

54、中美艺术培训,成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿,艺术培训更高端!

56、培养低调艺术,奢华教育,中美合作,创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强,求实奋进。

58、汲取国际艺术精华,培养新型艺术精英。

59、双语外教,明天骄傲。

60、我们不培养凡人,只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资,真正国际!

63、国际艺术,任我翱翔。

64、学好双语与艺术,走遍世界不失业。

文档为doc格式。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇六

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

在运动场举行。

2、准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果:

3、鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕。

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;。

3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;。

4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;。

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00。

第一环节:圣诞快乐。

1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;。

2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)。

3.外教节目:由※※※老师负责。

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕。

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;。

3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;。

4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;。

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00。

第一环节:圣诞快乐。

1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;。

2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)。

3.外教节目:由※※※老师负责。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇七

一、企业概况。

1、学校名称:2、学校地址:。

5、我们的宗旨:为孩子提供“最新最优最实用”的教育服务。

6、学校消费人群:儿童村周边学校的孩子以及周边居民的3-18岁的孩子7、注册资金:

二、产品与服务。

三、市场分析。

四、经营策略。

1、服务理念:全心全意为学生服务。

2、定价策略:本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行。

科学定价。

3、营销策略:我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。

五、培训机构组织结构。

1、组织结构:学校实行校长负责制,下设教务处、招生办、后勤处。

六、组织管理。

七、融资计划。

预计融资万元。

融资方式:自然人担保贷款,自然人担保可采取抵押、权利质押、抵押加保证三种方式。

第二部分、产品与服务。

一、服务介绍。

a)对儿童村孩子的培训。

现如今,家长和学校都越来越重视孩子的特长培养,我们也顺应市场的需求,开办了囊括了名族舞、现代舞、体育舞蹈、键盘乐、民乐、管弦乐以及电声乐器等课程供孩子及家长选择。

二、服务流程。

1、信息收集:首先,对儿童村周边居民环境进行调查,分析市场容量;其次,对家庭对孩子学习投入进行了解,分析市场前景;再次,调查相关行业的市场占有率,估算市场占有率。

2、信息汇总:将收集的信息进行归类,按多维度进行规划,方便各部门对信息的利用。

3、信息利用:根据市场信息,我们可以确定办学规模,从而确定招生名额,员工待遇等一系列问题。

三、服务优势。

1、社会影响力大:此学校主要是致力于公益事业,政府扶持力度较大,对社会影响较为广泛,有利于学校形象的树立。

2、地理位置优越:儿童村位于乌鲁木齐友好路,客流量大,周边学校分布密集,

便于信息传播,且交通方便,有利于家长接送孩子。

3、师资力量雄厚:我们学校的老师都来自于各大高校的老师及大学生,绝对专业。

四、战略规划。

初期,先做好宣传工作,保证学生的招收数量,并根据调查以学生的需求量开设课程,提高上课质量,保证生源的稳定性。

中期,根据生源的状况逐渐增加课程,扩大学校规模,并面向全市进行招生,提供校车,保证孩子们的安全问题。

长远规划,树立自己的的特色和品牌,并建立分校。

第三部分市场竞争及分析。

根据本行业的特点,,从三个方面对企业的宏观环境、微观环境进行分析,同时对于行业竞争态势及企业综合情况进行评价:

宏观环境分析(pest分析):包括政治因素、经济因素、社会因素和技术因素四个方面的总体环境描述,从而分析其对于我们所立足的行业的影响。

竞争环境分析企业的竞争环境分析包括五个方面:1、潜在进入者的威胁;3、替代品威胁;4、行业现有企业竞争。

1、宏观环境分析(pest分析)。

政治因素(political):近年来,公益事业一直备受政府关注,孤儿的生活教育问题无疑使政府扶持的重头,在儿童村已建立好各种培训设施,我们的加入一是将场地合理的运用,二是解决了儿童村中的孤儿做出一份贡献,三是为儿童村外的孩子增加了学习培训的机会。

经济因素(economic):按照国家对公益事业的扶持力度,我们在创办此培训学校,政府将会给我们免费提供培训基地,并享受水电全免,税务优惠的政策,为学校减轻了很大一部分的经济负担。

进入新世纪以来,由于中国经济的持续稳定发展,加之目前孩子多为独生子女,学生群体的消费能力大幅提高。调查显示,中小学孩子人均年消费近万元(除学费),已经超过城镇居民人均年收入。

社会因素(society):乌鲁木齐是新疆小初高学校聚集地之一,家庭对孩子投入逐渐增加,因此我们计划进军青少年各种课程的培训领域。

我们的服务具有覆盖面广、渗透率高、更新速度快、贴近学生生活等特点,能够真正做到植根校园、服务校园。

我们的初级目标市场为友好附近的各个学校,该地区有在校生数量庞大,现有消费能力较高,更是未来的高消费群体。中后期市场将扩展至全市各个地区的生源。

技术因素(technology):对于身处日益竞争激烈的市场环境下的我们,在这一领域有着得天独厚的优势,现有的高校教师,专业的培训管理者,都为我们学校的创办奠定了良好的基础。

2、竞争环境分析。

新进入者的威胁:

小取决于一家新的企业进入该行业的可能性、进入壁垒、以及预期的报复等。

目前,全疆的培训行业处于严重的不饱和状态,市场前景广阔,一旦我们的开拓性举措获得成功,市场反应良好,对于新进入者的吸引力较大。为了确立我们的市场领先地位,我们将加大教学硬件投入,保持先发优势,在成本上和质量上占据有利位置,形成市场新入者壁垒。

替代品的威胁:

替代品将为我们的产品带来威胁,替代竞争的压力越大,对现有企业经营威胁越大。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇八

1、心服务,新艺培,欣精彩,星升腾。

2、教学新概念,成长看得见。

3、国际艺术好平台,精彩双语赢未来!

4、中美合育,真正国际!

5、将艺术传递,为成长助力!

6、双语培训国际接轨,艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦,登国际舞台!

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样,艺培更精彩。

10、双语领衔,艺术领先!

11、艺术中西合璧,英才领衔国际。

12、专业艺术培训,成就徐州才俊,教学国际双语,实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮,中西合璧领航。

14、艺术新天地,双语好助力!

15、气有浩然,学无止境。

16、少年自强国盛强,少年多艺国复兴。

17、中美双语教学,高端外籍师资,顶级艺术剧院。现在,你的孩子在接受国际化的艺术熏陶;未来,你的'孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧,艺星名扬天下。

19、双语之行,艺术界的启明星!

21、国际艺术殿堂,成就人生梦想。

22、艺术无国界,未来更精彩。

23、磨砺人生,挑战自我。

24、双馨,指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境,活到老,学到老。

27、学贯中西,彭城艺星。

28、中美合资,“艺”“外”舞台。

29、国际的,才够好!

30、中美与培训同行,孩子与艺术共荣。

31、有梦,就有可能!

32、我们接轨国际,助您走向更大的成功!

33、艺·汇天下,术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨,双师双艺!

37、国际艺术,国际领航。

38、让艺术更实用,让未来更出众。

39、国际“艺”流,成功坦途。

40、中西合璧式教育,艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心,治为人之学。

43、双语青少年,百年不输人!

44、双艺双馨,双师双语!

45、让每一个有(艺术)梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨,与世界接轨,与您的孩子接轨。

47、艺术双语,赢在未来。

48、中美领航,艺味深长。

49、双语节奏,高端艺术享受!

50、艺术培训新天地,中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂,全双语培训领航。

52、中美强联手,艺成天下走。

53、精心培育,花朵更美!

54、中美艺术培训,成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿,艺术培训更高端!

56、培养低调艺术,奢华教育,中美合作,创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强,求实奋进。

58、汲取国际艺术精华,培养新型艺术精英。

59、双语外教,明天骄傲。

60、我们不培养凡人,只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资,真正国际!

63、国际艺术,任我翱翔。

64、学好双语与艺术,走遍世界不失业。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇九

为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式。

本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容。

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想,我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

(一)艺术表演项目。

1、声乐类独唱、歌伴舞。

2、器乐类学生乐器表演:电子琴,钢琴独奏。

3、舞蹈类。

(1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》。

(2)整班学生表演武术,棍术,篮球操。

(二)艺术作品类。

1、作品形式。

(1)书法:毛笔、硬笔书法;。

(2)绘画:水粉、蜡笔画。

(3)摄影:艺术照片;。

(4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;。

(5)剪纸。

2、作品内容要求。

(1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

4、要求:

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;。

(2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格。

(3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。

四、时间。

4月6日至5月5日。

五、活动思路。

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

六、艺术表演类节目要求。

1、每个年组编排参评三个节目,音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

七、人员安排。

2、具体工作人员安排:路娟:国旗班,组织全校互动,学生、教师、家长联唱。石杨杨:鼓乐队表演。张红:开场舞、指导四年级。高斌、周光伟:舞台设计、指导纸装表演。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇十

二、活动时间。

20__年x月x日20__年x月x日。

三、活动地点。

四、活动规则。

凡一次性购买艺术教辅图书、30元赠5元购书券,满50元赠10元购书券,满100元赠20元购书券,以此类推。

1、领取购书券一律以小票为准,票据概不累加。

2、购书券必需在20--年12月31日之前使用。

3、购书券在全市书店通用。

策略方案:

1、制定促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,针对学生销售的文具则是开学前后,主要要考虑促销时间长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。

2、制定促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。

3、制定促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。

4、制定促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销,一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配,例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。

5、制定执行步骤:如赠品的陈列方法、促销pop的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好小礼品制作周期等,以便及时开展促销活动。

做文具促销需要注意的还有四点:

1、调查到位,宣传错位。

2、货源要准备充足。

3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方。

4、时间控制在一周内完成。

艺术培训机构宣传方案范文汇总篇十一

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻执行《枣庄市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神,做好学校艺术教育工作。

二、主要目标任务。

1.深化课程教学改革,提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

三、主要工作措施。

1.强化教学常规管理。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。

(3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

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