2023年小升初面试范文高中(大全15篇)

倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。

小升初面试范文高中篇一

由于上过好几个综合素质面试班，前几天偶然碰见一个上过我课的同学，由于那个同学特别优秀，面试班上表现得也非常的活泼，所以我对这个同学还是非常的有印象。他主动地跟我提到参加了一个西城重点中学的面试。出于职业习惯，我对这个非常的敏感，由于当时他母亲也在，所以我先是试探性的多问了一些关于面试的内容，虽然他父母表现出来不是太愿意透漏详情，但是孩子还是比较愿意说的。其中最重要的原因还是有在面试班上提到过的一些基本问题，所以小孩感觉回答的都比较顺畅，而且用到了很多我强调的一些内容，所以没有出现太紧张的气氛，小孩一直是在轻松当中回答完十来个问题的。至于签约的事，母亲没有透漏太多，说是还要等结果，预计是在五月份才能给答案，听口气是有一定把握的，但毕竟没有白纸黑字，所以家长还是非常的忐忑，还是一直在努力寻找别的机会，简历也是想方设法的投。

下面我就简单地把我了解到的一些面试细节写出来，算是给迷茫的家长一点点信息参考，希望不会忙中添乱，增加你们的心理负担，让你们变得更迷茫。没有这方面要求的家长，就跟我之前一篇文章一样，当作是教育小孩的一点参考意见。

首先，由于这所重点中学非常的顶级，所以看得出来，学校还是非常的重视面试过程。当然保密工作还是非常的到位，所以整个面试过程就只有一个人的参与，既然是一个人全权代表，所以可想而知是什么基层的人物出击，太多的可能不方便透漏，副校，主任级别的是跑不掉的。也只有他们才有这个能力和权限，因为面试过后还是必须有一定的说法的。

第二，面试时间还是比较的长，平均大概花到20分钟左右一个。以我本身以前面试工作的经验来看，时间越长，被看中的几率是越大的，因为这样他才会有兴趣继续全面一点的了解你，否则他是不会浪费时间的。这点我想强调一下，一旦争取到面试的机会，而且是单独面试的话，一定要跟孩子交代，如果时间长的话，千万不要慌张，相反要更有信心，因为那是离成功更进一步了。从面试时间来说，还是看得出学校是有用心的，而不是一般的走过场，还是验证了侍老师的那句话，没有学校不想要好的学生，没有学校会使自己以前所有的战绩一夜化为乌有。所以，重赏之下必有勇夫，一样的，众金难买好学生。

第三，面试的不仅是学生，还有家长。这点有点抄袭某校的嫌疑了，但是好的方式应该说是借鉴，从一个侧面反映出来这是一种趋势。说到这里，可能家长压力大了，其实想想，这个是有它的道理的。论坛言论里面也老出现这样的说法，有其父必有其子，很多人是持怀疑的态度的，我觉得这个地方我们可以理解为，家庭教育在孩子成长过程中的重要性，我想这点应该没有人能够反对，至少在儿童的自我观念形成之前，父母给的影响是无可取代的。这点重要性学校还是有看到的。所以有这么一个面试环节。我想在这之中，面试官希望看到是一种和谐的感觉，家长和孩子表现出来的是一种默契和亲人的感觉，有的家长会认为应该让面试官觉得自己的小孩是独立的，所以会假装说小孩的事自己从不操心，其实这种想法并不是完全合适的。父母首先是要有对孩子的爱，爱是通过行动表现出来的，小孩在行动中接受到这个讯息，反之感受到父母对自己的关爱，然后自己也会通过实际行动予以回应，这种共鸣一旦引起，对小孩的教育和提升是非常有帮助的。这点我非常有体会，从一年级开始，我父母就不在身边，一个人跟着外婆生活上学，五年级我开始住校，也是回外婆家，和我父母的交流是非常少的，从初中开始一直到高中，我有一个别人家小孩非常羡慕的好处，我在外面同学家过夜是可以不给家里任何通知的，也就是说我爸妈看到我出去的话，心里就要做好我在别人家住的准备，所以经常家里做好了饭菜，而我是没有回家吃饭的，而我那个时候是不知道这所有的一切。在我心里，我一直认为我的家庭教育是不够的，所以我现在也有各种各样的坏习惯。直到大学后期的时候，我真正远离了父母，学习和工作也遇到了一些挫折，这个时候我才发现一直站在我后面支持我的是我的父母。我现在保持每周一通电话打回家，可能你们觉得这还是很少啊，但是要知道，之前我有过半年才打过一两个电话的经历。

1，面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

比如在此次重点中学面试中，我觉得比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

2，介绍自己的优缺点。我想也是逢面必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，我想强调的是，首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。缺点是什么不重要，重要的是你能不能正确看待。其次，优缺点一定要有一定的高度，不要说一些琐碎的事情，乱丢东西之类的东西就不要说了，优点突出的是你的品质，缺点突出的是改正之后对你品质有帮助的。最后，罗列不要太多，每一个3条最合适，最多不要超过四条，否则就是没有重点的罗列，说得太多等于没说。

3，你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。如果你保持着一种学习的态度，那么你们肯定能很融洽的相处，如果你抱持的是一种无所谓，甚至是鄙视，嫉妒的态度，那么，肯定是不会有好的人际关系的。这在优秀的学校当中尤其重要，因为人外有人，当优秀聚在一起，你可能没有那么的耀眼，甚至变得平凡，你是否能够适应这种改变，自信而谦虚是两种重要的人格品质。

4，你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方我想强调一下，什么样的人方面要加强内容的丰富，我对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5，父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献，父母给的力量一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。

时间不早，后面还有一些问题，找个时间再和大家一起讨论交流~~我先列举出来：

6，你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?

7，进入中学后，你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)。

8，你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)。

9，假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)。

10，如果有一所更好的学校(***)也录取你了，你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小升初面试范文高中篇二

面试在小升初考试当中的重要性越来越大。一个好的面试，能够让你轻而易举地从众多竞争者之中脱颖而出。下面小编给大家说说小升初面试中有哪些好的攻略方法。

1、介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

2、根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

1、你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

2、拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。建议：奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

1、你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。2、要求背诵一段英语课文课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的'课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

1、你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

2、想给大家推荐哪本书看，为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

1、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

2、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。

小升初面试范文高中篇三

早在今年3月初，就率先针对小升初面试，进行了杯面试赛;9月份又在全广州范围展开了一系列的模拟面试活动，此次活动是以“全真模拟”的形式呈现，完全依照今年面试形式进行考查。

前来参加的学生家长在看到孩子面试的表现后坦言“模拟面试非常必要，可以让孩子暴露自己的问题”，而很多学生也表示“虽然自认为平时成绩不错，但面试压力明显大过笔试”。也有家长提到“感觉面试不如笔试考查全面，难以实现公平”。

“面试就是考会不会说”?错!

针对上述观点，小升初研究专家为大家一一解析原因：

首先，孩子的主要问题在于对面试认识不全面。有孩子认为自己“表达能力还不错”，但在模拟面试中取得的成绩依然不理想，为什么呢?因为“表达能力好”绝不等于“面试成绩好”!小升初各大名校招生，并非看学生是否“能说会道”，而是先看学生的基础成绩，在此基础上能熟练将知识点以口述形式呈现，才是真正“表达能力好”的学生。因此要保证在面试中稳定发挥自己的实力，归根结底还是要看对基础知识的掌握是否牢固。这给很多以为“面试就是考会不会说”的学生和家长都敲响了一个警钟。

面试时，学生知识遗忘度高过笔试。

再者，孩子面试压力大，普遍存在知识遗忘严重或运用不灵活。面试对学生的要求更高，比如语文学科，在面试时，老师要求学生背出《山行》这首古诗，这是二年级上学期课本的内容，属于小学生必背古诗，但参加模拟面试的140个学生中，只有10%可以正确背诵!笔试时可能是默写，题目中会带有一定的提示性，但面试时面对考官当场回忆，自然难度提升不少，甚至有同学紧张得表示“完全不记得见过这首诗”。再比如像数学学科里面考查的图形题，只需要将三个阴影部分面积计算出来后进行简单相加即可，在笔试中难度可谓是“极低”，但得分率也不高，140个学生中只有40%能答对，还不到一半，不少学生纷纷表示“纯靠口算，脑子记不住”、“给我一支笔就好了!”

不管面试对学生的要求有多高，本质上还是在考查学生对小学知识的掌握。一场面试就能发现学生普遍存在遗忘严重或运用不灵活等问题，这也暗示着如果不做强化训练，日后在初中学习中可能会较为吃力，像今年外国语类学校率先“试水”的面试也是以基础知识作为核心考查点的，目的也是在于考查学生是否具备优秀初中生的学习能力。因此，在教育大背景未变的情况下，各大名校还是会以知识掌握是否牢固、解题方法是否灵活等作为筛选优秀学生的标准。

笔试的考核依然具有不可替代性。

最后，面试存在局限性!短短十几二十分钟难以全面考查学生的知识掌握情况，因此在筛选优秀学生方面，笔试的考核依然具有不可替代的价值，比如外国语学校虽然以面试进行招生，但在此之前却先以“成绩”为指标由各个学校进行推荐，再筛选出面试名单，对于学生和家长来说，面试能力固然需要训练，但是笔试能力万不可因此放松，因为笔试的考查内容实际上是面试的基础和前提。

若想了解自己的知识掌握在一个怎样的层面，小升初研究专家建议，学生就要了解自己在大环境中的综合排名，因此除了必要的知识训练和补充之外，还可以选择参加一些大型的公信力强的考试，例如，即将举办的“杯”小学全科知识竞赛，从发动规模看，已经超过万人参加，且赛制也根据现在最新小升初政策进行了调整，分为两轮，分别是笔试赛和终极面试赛，这样可以帮助学生检验自己的水平、了解自己在全市的总排名，同时也能为明年的小升初面试做好准备。

小升初面试范文高中篇四

小升初的面试内容通常因校而异，但大体的流程为：自我介绍、数学、英语、语文等学科知识的问答，还有就是情商问题。例如学校可能会问孩子怎么看待失败。有的学校还会出一些情景模拟题，让家长和孩子共同完成，考察亲子沟通及应变能力。如何克服面试紧张，表现孩子最佳的一面? 7个技巧提升孩子面试成功率。

造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。

面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。

老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。

应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。

每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。

有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。有人说考硕士比考博士难，中考比高考难，但是最难的还是小升初。小升初面试时，克服面试紧张是孩子和家长面临的最大考验。

以上几个面试小技巧，希望对小升初的孩子有所帮助，最后祝愿所有小升初的同学们都能考上理想中学。

小升初面试范文高中篇五

每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。     技巧7 主动去参与     有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索小升初面试技巧。

小升初面试范文高中篇六

首先面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。

在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。

在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!

其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。

最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。

1、注意培养孩子临场发挥的实际应用能力和社交能力。

这一点很重要。好多孩子英语口语很棒，无论什么话题都可以很流利的背诵出曾经背过的一段文字，但是，其实正是这些背诵过的东西会给孩子的临场表现减分，因为太过机械的背诵方式完全无法表现孩子的真实想法，通常给人的感觉就像八股文一样循规蹈矩，完全没了孩子自己的风格，遇到曾经准备过的话题就一词不差的背出来，一旦遇见的是自己没有准备过的就完全乱了方寸。所以我认为培养学生最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力，充分发展学生判断问题的能力，对所学知识多用多想，这样才可以在任何情况下都能取胜。

2、建立学生自信的心理。

自信的人最美丽，同样自信的孩子也最可爱。培养孩子正确的世界观，在生活中经常表扬，或者经常用表扬的话来激励孩子都能够帮助孩子树立自信心，让孩子时刻知道自己是最优秀的，没有什么能难倒自己，这样不但能缓解学生在各种类型的考试中的紧张心理，也能给学生一个学习和认知的动力，帮助学生正常甚至是超常发挥，在即将开始的小升初甚至是将来的中考高考中都能得到让人满意的成绩。

3、引导孩子尽量多接触课外知识。

小升初考试其实是对孩子综合能力的考验，它不仅仅包括文化知识上的考核，也包括自然科学，经济文化方面的知识，所以在日常孩子的培养中家长[微博]一定要尽量有意识的去帮助孩子开阔视野，让孩子能在各个方面都有所涉猎。这样不仅仅可以帮助孩子应对小升初中的社会科学方面的问题时能赢刃自如，同时也可以帮助学生更好的树立正确的生活态度和崇高的个人理想。

4、合理安排学生的作息时间。

到了六年级，很多家长就开始为孩子的小升初而焦急，所以就在无形中加大了孩子的学习量和作业量，其实这样做效果并不好，应该尽量合理安排学生的作息时间，做到科学学习，健康生活。

小升初面试范文高中篇七

面试安排(流程紧凑、时间合理)。

面试方式(根据职位及要求，恰当高效)。

面试评估(有理有据，减少主观性)。

确定人选(与用人部门讨论)。

二、标准开场白及结尾。

韩轩介绍(缓解候选人紧张情绪，拉近距离)。

告知面试时间安排及内容。

确认候选人明白。

举例：开场白您好，我是******公司的面试人员******，旁边是来自******部门的******，感谢您来参加面试。今天面试时间大概是xx分钟，主要围绕您过去工作经历展开，过程中将会请您详细介绍过去的工作具体事例，以便使我们更了解您。在面试过程中我会做一些记录。整个过程您清楚了吗?好的，那我们面试正式开始。

结尾询问是否有疑问，预计进一步安排复试时间，再次感谢，迎送候选人。和您沟通过程非常愉快，我对您也有了初步了解，那您对这个岗位还有什么了解的呢?如果您通过了今天的初试，我们会在三个工作日内安排下一轮的复试，请您保持电话畅通。再次感谢您今天参加我们的面试。

三、面试记录。

关键点(与岗位要求相匹配的)。

行为事件。

不是个人感觉及评价。

小升初面试范文高中篇八

学习文言文，不仅要求学生逐词逐句对译，还要学生了解文言文句式等有关古汉语知识，会朗读和背诵，自己尝试弄懂每句话大概的意思。

根据上述的情况，小升初学生要备考文言文一定要走好“三步曲”。

第一步：喜爱文言，培养兴趣。

有些同学抱怨我们今天不用文言文，干嘛去学“之乎者也”？此言差矣：首先文言文是我国古代所有文化的承载形式。无论是医学、数学、天文、地理都是用文言文写成，流传至今。要培养学习文言文的兴趣，平时课后要主动地阅读文言文，可以阅读一些故事性强、内容浅显易懂的文言文，特别是一些学生耳熟能详（或者以前曾经从课文中学过）的成语故事，如，《郑人买履》《揠苗助长》《掩耳盗铃》，自己尝试自读，能背诵更好。

第二步：读好文言文。

相对于现代文，文言文的学习难度较大,文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，但是，文言文的.学习同现代文的学习一样，需要从整体入手，也就是说从“文”上下功夫。首先要把全文读熟练，达到文从字顺，朗朗上口，在读的基础之上才能把握文意，因此，学习文言文一定要读好，读通顺。文言文的朗读要求：一要把朗读的速度放慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气，如，《学弈》中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思／援弓缴／而射之”；“为是其智弗若与？”要读出反问的语气；“曰：非然也”应该读出肯定的语气。

第三步：读懂文言文。

怎样读懂呢？最快捷的方法就是结合课文中的注释。在读好、读通课文的基础之上，对照课文中的注释和平时掌握的语言表达特点相结合来理解，自己尝试弄懂每句话的大概意思。同时发扬自主合作精神，和其他同学团结协作，从而读懂课文的主要内容。

只要走好上述的“三步曲”，相信小升初学生一定能够备考好文言文的。

小升初面试范文高中篇九

我叫。，今年。岁，大学就读于。，学习。专业。是一名大四学生。在大学时，我通过了四级和六级考试，并考取了。从业资格证。除此之外，多次获得校级学习优秀奖学金，三好学生和外语优秀奖学金。

我是一个对学术研究比较感兴趣的人，我在大学里非常热忠于写学术论文，并多次向经济类的期刊杂志投稿。我的一篇论文。发表于。

我是一个乐观向上，勤奋刻苦的人。我对待学习和工作认真负责，耐心细致，有条理。我很不喜欢做事情求个大概，我觉得既然这件事是我的任务，那我一定要尽自己的能力做的最好，做的最精确，一步一个脚印地去做。在我看来，成功的人必须要对自己狠一点，比如苹果创始人乔布斯，之所以苹果公司会如此壮大，和他本人那种追求完美和精准的性格是分不开的。

大学有很多外教课，和许多中国老师不同的是：外教经常布置小组作业，这培养了我很好的团队合作意识。正所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。我觉得某种意义上，合作可能更容易达到共赢。

我在初中时强化训练过五笔打字法，因为一般平时绝大部分的学生都只会用拼音打字法，虽然有一段时间没练五笔字打字法，但我相信和别人相比，我熟悉起来更快。

我的缺点是经验不足，作为一个应届毕业生，我只是有过一些实习和兼职的经历。和其他的有经验的前辈比起来，需要多多学习。

除此之外，我觉得我的学习不够，在大学里，学的最多的是些理论知识，交往的人也大都是同龄人，所以对于社会上的一些工作单位和为人处事之道只是略知一二。俗话说“学无止境”，我学到的知识远远不够，但我会在今后的时间里不仅多读书，并且学着去了解在社会上，在单位里为人处事之道。

首先选择银行和我的兴趣和理想相符，我比较喜欢金融。银行业不仅对个人发展很有前途，而且工作环境和其他行业相比比较稳定。

你们银行发展的很好。这样一个发展快速的银行必然具备较高的发展潜力的，我能有机会加入这样优秀的银行，我也可以随之发展自己，获得更广阔的发展空间。

小升初面试范文高中篇十

5.说分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？

【提示】。

一马当先，二龙戏珠，三顾茅庐，四分五裂，五花八门，……。

一箭双雕，三心二意，五颜六色，……。

6.说分别含有12个生肖的.12个成语。

【提示】。

12生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

贼眉鼠眼，九牛一毛，狐假虎威，守株待兔，龙腾虎跃，蛇鼠一窝，老马识途，羊落虎口，杀鸡儆猴，鸡鸣狗盗，狐朋狗友，狼奔豕(猪)突。

7.请你背一首描写夏天的诗？

【提示】。

《初夏睡起》【宋】杨万里。

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

8.说出分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？（101中学面试）。

9.中国四大美女是谁？简单说说你了解的一位？（清华附面试）。

10.说出五个中国的传统节日，具体介绍一个传统节日？（清华附2008）。

小升初面试范文高中篇十一

小升初时小朋友会遇到哪些面试试题呢?家长们过来看看啦。

一、百科知识。

说出四个传统节日和它的风俗习惯。

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师?

说说最近最关心的新闻?

自己说说对这次面试的感受(一两句话)。

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师?

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语。

说说最近最关心的新闻?

请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢?

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语。

二、文学常识。

1、四书五经是什么?

2、诗圣、诗王、诗鬼各是谁?

3、今年是龙年，说几个带龙的成语，越多越好。

4、请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢?

5、介绍一位你最喜欢的诗人。

6、介绍一位你最喜欢的词人。

7、中国四大名著是哪四部，作者是?

8、诗仙、诗佛、诗魔各是谁?

9、文房四宝中湖笔的产地?

10、“千门万户尤眨总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是什么?

11、莎士比亚四大名著是哪四部?

12、初唐四杰各是谁?

13、念奴娇・赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁?

15、介绍一下屈原。

小升初面试范文高中篇十二

要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母，这几乎是所有学校小升初面试的第一个问题。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

当然，小升初面试在自我介绍之后，有的学校会就根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如说孩子的某方面像是奥数、英语之类的很突出，就有可能会问到这方面的问题。

第二，关于孩子的兴趣爱好

喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？等等和孩子相关的问题都是面试老师会问到的问题。这些可以根据孩子的自身情况进行相应的准备。

除了孩子自身的情况之外孩子的学习情况应该是老师关注的`重点中的重点，针对这一方面需要孩子和家长好好准备。

第三，关于奥数

在小升初中，奥数扮演了很重要的角色，让人既爱又恨。很多学校都会问家长或者孩子“你为什么学奥数？”，“你对奥数有什么看法？”等等与奥数相关的问题。

或者有的学校就会当场进行奥数题目的测试，比如说拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

第四，关于英语

不少学校的小升初面试会安排英语的口语面试，比如说让孩子用英语说一段话，或者是用英语回答面试老师提出的问题，再或者要求孩子背诵一段英语课文。

这一环节一定要表现出自信，如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信可以提前准备一些内容，比如说自我介绍或者新概念二的内容等等，八人教育的老师建议大家选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

第五，语文或者综合

“你正在看什么书？是关于什么内容的？”、“介绍你最喜欢的一本书或者文章，为什么喜欢？”等等之类的问题也是面试官经常会问到的问题。相对英语和数学来说，语文是很多孩子的短板，八人教育的老师提醒大家，语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

1、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

6、你知道我们的办学特色吗?你怎么样看待我们的教学理念?

7、进入中学后，你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)

8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

10、如果有一所更好的学校(***)也录取你了，你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)

11.你想去一个什么样的学校?

12.用一个词概括自己?

13.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?

14.喜欢住宿吗?

15.你怎么评价自己?

16.一个人在家时，家里电器着火，你应如何应对。

小升初面试范文高中篇十三

一般重点中学对于三科的要求是数语英3：1：2，然而，即便是在证书、成绩上不重视语文的学校，在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。

二、重点中学招生语文考试形式：

由于各个地区使用教材不统一，教学水平参差不齐，重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例，考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说，基本上分为面试和笔试两种形式。

（一）笔试考试。

1、对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付语文考试。

2、的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。

3、在的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点；将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起，立体式的进行评估，准确到位。

（二）面试考试。

主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。

三、语文学习更应注重长时间的积累还是应试技巧？

两者都重要。

对于孩子的长期发展来说，日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而，就现阶段的教育体制来看，不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、择校乃至中高考造成重大影响。

四、语文成绩有可能在短期内提高吗？

有的。

基础知识可以做系统的梳理；阅读理解都有答题套路和规律可循；应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈，认为语文成绩不可能在短期内提高，耽误了的黄金备战期！

小升初面试范文高中篇十四

以下是关于迎战小升初复习的几种方式，希望可以帮到更多的考生轻轻松松迎战小升初。

方法一，教材为本，整体复习。

课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

方法二，制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行。

归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

方法三，以错为鉴，温故而知新。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

方法四，重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

方法五，懂得权衡知识点的主次结构。

也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

方法六，多自我检查，自我总结。

有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

方法七，会进行必要的变式练习。

比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

最后，还要养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

小升初面试范文高中篇十五

很快同学们就要告别小学步入初中生活了，对于考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有小考网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。在这里小考网网小编先网预祝大家考出理想成绩。

1、。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，按照老师的差别要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。

2、有的`重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够体现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

3、，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要按照要求去回答问题，并且尽可能多地体现本身的优势。有的学员曾经介绍本身的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下本身的特长，老师同意了，他便着重介绍了本身角逐和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。

4、，甚至可以决定孩子的成败。2007，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子。如今，这种事情早已经常见不鲜了，许多学校在面试的时候就会要求家长伴随，而且参与其中。

5、，感受面试氛围，熬炼学生临场不惧，做好充分的面试准备。