2023年泌尿外科专业简述范文范本(实用17篇)

总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。写总结需要有时间观念和思维的整合能力，将碎片化的经验进行梳理和整合。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升，提升自身的写作水平。

泌尿外科专业简述范文范本篇一

研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关。

支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析，反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用。除此之外，各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用。

组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中，除调整与绩效没有正向促进作用外，其余五个维度都与组织绩效显著正相关。

公办医院和民办医院在“理念协同”、“反省时间”、“学习与分析”、“监测”、“任务独立性”几个因素上，公办医院都显著地高于民办医院;而在“绩效导向”民办医院都显著高于民办医院。

泌尿外科专业简述范文范本篇二

庆一大学位于韩国第三大城市，被誉为“敎育之都”的大邱广域市。庆一大学创建于1963年，1992年升格为综合性大学，位于被誉为大学城的庆尚北道庆山市。学校占地面积33万多平方米，现有学生8千多名，教职员工4百多名。韩国留学网介绍学校现有4个学院，21个学部，研究生院共有39个硕士点和6个博士点。学校现已与美国、日本、中国、俄罗斯、菲律宾、蒙古等国家结为友好大学。经常进行学生和教授之间的交流，并且相互交流各种学术资料和信息。

专业设置。

1工学院。

机械汽车系。

机械工学专业、汽车工业专业。

物流流通专业。

制药工程学系。

制药材料专业、制药化工专业。

电脑应用机械设计系。

电脑应用机械设计专业、电脑应用机械自动化专业。

纤维服装学系。

生活纤维时装专业、纤维时装设计专业、时装设计专业、美容配饰专业。

新材料环境工程系。

新材料工程专业、环境工程专业。

生命化学工程系。

生命化工专业、清静能源专业。

土木工程系。

土木设工专业、土木设计专业。

建设情报工程学系。

城市情报工程学专业、测量地积工程学专业、gis专业。

建筑学系。

建筑设计专业、建筑工程专业、室内设计-二次造型专业。

装饰-服装改造专业。

3it学院。

计算机控制、电气工程系。

多媒体专业、电气工程专业、计算机控制专业。

电子信息通讯工程系。

信息通讯专业、电脑应用电子专业、多媒体软件专业、自动控制专业。

计算机工程系。

计算机工程专业、网络工程专业。

电子商务系。

电子商务专业、电子商务管理技术专业。

消防防灾学系。

消防防灾信息专业、消防防灾行政专业。

自然系列自控专业。

4经营学院。

经营学系。

经营学专业、创业经营专业。

会计秘书学系。

税务会计信息专业、秘书信息专业。

观光商务系。

观光经商专业、观光休闲专业。

国际贸易专业。

铁路经营学系。

铁路经营专业、铁路技术专业。

警察警卫学系。

警察专业、警卫武功专业。

房地产计划管理专业。

6人文学院。

外语翻译学系。

英语专业、汉语专业、日语专业。

教育文化contents专业摄影影像。

7信息学院。

摄影摄像学系。

广告摄像专业、媒体摄像专业、艺术摄像专业、摄像专业。

8造型艺术学院。

室内造型设计系;女性服装设计系。

泌尿外科专业简述范文范本篇三

一、学年论文的性质与目的。

课程性质：学年论文是英语专业教学计划的重要组成部分，是人才培养的重要环节之一，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。

实习目的：培养学生做学问的严谨和规范，学生用所学的外语进行实际操作和研究，可使学到的基础知识和技能得到理解和强化。

语言是工具，工具的使用只有在运用过程中才能更加熟练。

学生用所学语言对本学科或相关学科进行实际工作和研究，不仅操练了所学的语言，而且有助于培养学生获取知识的能力和分析、概括总结的能力。

学年论文的写作过程是一个发现问题、分析问题、收集资料、解决问题的过程，经过这个过程学生学会独立提出问题并努力解决所提出的问题。

学年论文的撰写也为毕业论文的写作打下一定的基础。

学年论文一般安排第四学期和第六学期。

二、学年论文的基本要求。

(一)选题要求。

学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。

选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。

选题可从以下几个方面进行。

(1)阐明本学科理论在实际应用中的一些问题;。

(2)探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势;。

(3)阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题;。

(4)对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。

(二)学年论文要求。

(1)系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论;。

(2)综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料;。

(3)学生通过结合几年的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文。

文档为doc格式。

泌尿外科专业简述范文范本篇四

我的大学生活已接近尾声，回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦发奋，不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。

在校学习成绩虽然不是十分好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。透过大学三年发奋学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜质的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友、金碟），并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件（如word、excel）。

在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你；你帮忙别人，别人也会帮忙你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮忙。

我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我坚信个人的力量远不如团队力量，一个人潜质是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”大学生活纵然是完美，但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，因此我以饱满的`热情、坚定的信心迎接更好的明天。

文档为doc格式。

泌尿外科专业简述范文范本篇五

时尚设计类：

要有深厚艺术基础“谈到法国留学，很多学生就会想到学时尚设计专业。”但中国学生想要进入法国时尚设计类高校学习，必须要有深厚的艺术基础，并且法语要求极高。“学生在面试的时候要向面试方展示自己的作品，这就需要学生需要很好的语言表达能力。”周颖说，“一些学生认为艺术基本功扎实，语言差一点也不要紧，这其实是一个极大的误区。”

酒店餐饮类：在全球都很“热门”

法国在旅游、旅馆、饭店培养方面积累了丰富的教育经验，获得了世界公认的知名度，此类专业几乎成了留学法国的招牌性专业。根据学习时间的不同，学生可以获得各类相应的文凭。周颖表示，随着世界经济的发展，旅游管理、酒店管理在全球范围内都是非常“热门”的专业，越来越多的国际合作、国际会议等将会为这类专业的学生提供更多的机会。法国拥有将近900所培养旅游、旅馆、饭店的专业学校，190000家企业从事该领域，提供了一百万个就业岗位，以及同等数量的间接工作岗位，由此可见，此类专业必然成为留法学生的首选。

银行、金融：复合型学生是“宠儿”

泌尿外科专业简述范文范本篇六

一、香港基本法解释权的立法2。

(一)“一国两制”构想的落实3。

(二)基本法解释权存在的法理依据4。

1.法律需要解释4。

2.立法原意4。

3.法律解释权6。

4.基本法解释权的配置7。

(三)基本法制定程序中的瑕疵8。

(四)基本法解释权立法的重要影响因素10。

二、香港基本法第158条的解读和适用11。

(一)基本法性质的认定11。

(二)基本法解释权的归属14。

(三)基本法解释权行使的原则15。

1.坚持一国两制原则16。

2.维护香港高度自治原则16。

3.法治原则17。

4.高度信任原则--17。

(四)基本法解释权配置的特征18。

1.解释权行使主体复合18。

2.立法性与司法性并存18。

3.常委会完全解释权与香港特别行政区法院有限解释权18。

(五)基本法解释权行使的程序18。

(六)基本法解释权行使的效力19。

三、香港基本法解释权与香港高度自治权的关系21。

(一)香港高度自治权的内涵21。

(二)香港基本法解释权与香港的司法权和终审权的关系22。

1.香港特别行政区法院基本法解释权与其司法权和终审权的关系22。

2.全国人大常委会的基本法解释权与香港的司法权和终审权的关系23。

(三)香港基本法解释权与香港的立法权的关系23。

1.香港特别行政区法院的基本法解释权与香港立法会的立法权的关系23。

2.全国人大常委会的基本法解释权与香港立法会的立法权的关系24。

(四)香港基本法解释权与香港的行政权的关系25。

1.香港特别行政区法院基本法解释权与香港的行政权的关系25。

2.全国人大常委会的基本法解释权与香港的行政权的关系25。

四、香港基本法解释权制度的完善25。

(一)完善基本法解释权制度运行的配套立法26。

(二)关于香港基本法解释权配置和行使主要所涉及到的机关的建议27。

结语29。

参考文献30。

后记33。

泌尿外科专业简述范文范本篇七

法国作为世界第四大工业强国，向全世界出口高科技产品和成果，在空间、运输、电子、电信、化学、生物技术和医疗卫生等宽阔领域的发展中都扮演着一流的角色。

法国的这些科技成就在很大程度上归功于它的工程师们的能力。法国的工程师善于把科学知识、技术能力和对人类现实的关怀结合起来，能够革新、掌握和主导所有领域各种规模的复杂工程项目计划。显而易见的是，他们深深得益于在各类工程师院校中所受到的与企业直接紧密接触的极高水平的教育培养。

专业设置概况。

工程师培养主要由法国特有的教育机构-即那些高等专业工程师学院承担;这种别具法国特色的工程师培养体制，历史悠久，经受了时间的考验：法国的各类工程师学院最年轻的也有几十年办学经验，而老牌资格的-例如：综合理工学院、中央工艺制造学院、路桥学院等，甚至都已有几个世纪的历史。

工程师培养课程也可以由科技大学在高等科技教育范围内提供。

高等专业学院的工程师培养。

高等专业学院提供的是通才型职业化课程，结合了理科、应用性工科和人文课程。这类高等专业学院的学制五年，合格毕业生即可获得工程师文凭。

一个外国留学生只有在颁发文凭的学校里至少完成十八个月的学业才能获得这种受法国工程师资格委员会(全国性资格审定机构)认可的工程师文凭。

法国目前共有二百多所工程师学院。虽然它们的法律性质各有不同，但全都具有质量保证，并都受全国工程师资格委员会的审查。

五年制工程师学院：招生对象主要为拥有高中毕业会考文凭或同等学历的学生。

三年制工程师学院：主要招收那些完成了高等教育第一阶段两年学业的学生，也即读完设在高中的高等专业学院预科班课程、理工大学的第一阶段-即已获得普通大学学业文凭(deug)、技术学大学文凭(dut)的学生。法国留学热门专业。

综合大学的工程学人才培养。

在以理科为方向的培养专业中：

希望攻读工程师文凭的学生可以先修读分三个阶段组织的理科课程：

普通大学学业文凭(deug)和理科学士文凭分别属于bac+2和bac+3的水平，在高中毕业会考文凭或相等文凭之后各需两年和三年时间才能获得。

理科硕士属于bac+4水平，在高中毕业会考文凭或相等文凭之后需四年时间才能获得。

高等深入研究文凭(dea)和理科博士文凭属于bac+5和bac+8水平，在高中毕业会考文凭之后各需五年和八年时间。

在以工科为方向的培养专业中：

法国理工高等教育可依照学生的学业背景和职业目标向他们提供有利于选择不同道路的偏重工科的培养课程：

技术学大学文凭(dut)。

bac+2水平，高中毕业会考文凭之后的两年制短期课程，主要由大学技术学院承担教学培养。

高等技师证书(bts)。

bac+2水平，高中毕业会考文凭之后的两年制短期课程，课程教学由技术高中的高等技师部组织实施。

工程师硕士文凭。

bac+4水平，高中毕业会考文凭之后的四年制课程，教学由大学职业学院组织实施。

高等专业学院和综合大学的培养课程。

法国还设有一些以职业为目标的工程学高级课程，其对象为已拥有一项高等教育文凭的学生。

这类课程尤其适合于那些希望在法国得到学业补充深造的外国留学生。

泌尿外科专业简述范文范本篇八

我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章，认真履行实习护士职责，严格要求自己，努力向带教老师学习，关心病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务xxx化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供xxx服务，树立了良好的医德医风。

在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交xxx记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的.急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供xxx服务，树立了良好的医德医风。

在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交xxx记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院xxx的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。

泌尿外科专业简述范文范本篇九

pbl（problem-baselearning）教学法是以问题为基础，以学生为中心，培养学生自学能力，发展学生综合思考能力和解决实际问题能力的教学法。那么，改良pbl教学法是针对实习生多而带教老师少的情况采取的一种教学法。2014年7月到2015年4月，我们尝试在红河卫生职业学院大专实习生在泌尿外科护理实习过程中应用改良pbl教学法进行护理教学查房，并对应用效果进行评价分析，具体做法如下。

二、对象与方法。

1.对象。

我们重点选择了红河卫生职业学院2012级在我院泌尿外科轮转实习的学生20人作为研究对象。每批次轮科实习生3至5人，共4批。其中女生17人，男生3人，年龄20至24岁，随机抽签，分试验组10人和对照组10人。实习生到医院首先接受在岗前培训，下科前考核成绩、年龄、性别等差异无统计学意义。

2.方法。

试验组采用改良pbl教学法查房，对照组用传统教学法查房，每组学生在泌尿外科实习4周，每轮教学查房有3至5人学生，两组教学查房都选择相似病例，固定1至2名带教老师。（1）改良pbl教学法查房实习生在泌尿外科实习到第二周时，带教老师告知实习生改良pbl教学法查房的目的、意义以及如何实施。实习生在老师的指导下到病房选择典型病例，分别按护理程序的方法对病人进行评估、查体，并根据病人的病因、临床表现、恢复情况提出不同的护理问题，对这些问题学生再通过分工查找相关资料，综合分析，共同研究得出最佳答案，最后制定出合理的护理措施。然后在带教老师指导下进行讨论，必须人人发言，每个实习生都要对问题进行阐述，带教老师随时提问。最后再由带教老师对每个实习生的结论进行评价、总结，指出查房中的重点、难点，帮助实习生回顾查房中提出问题、解决问题的过程，对存在的问题和不足给予指导。（2）传统教学查房方法传统教学查房方法主要是以带教老师为主体，带教老师直接把实习生带到患者身旁，介绍患者入院情况、住院评估、临床表现、生命体征、存在的护理问题和实施的护理措施及得到的治疗、护理效果等。

3.评价形式。

分两部分：一是实习生查房后相继进行理论知识测试，二是对实习生进行自测调查问卷。理论知识测试：总分为100分，病例分析题50分，简述题20分，填空题20分，概念题10分。实习生自测问卷：查房结束后，对实习生进行自测问卷自评，自评问卷分5个项目。

三、结果。

1.理论知识测试成绩分析。

试验组实习生的相关理论知识测试在病例分析题和简述题及总成绩的得分均高于对照组（p）。

2.实习生自评结果。

试验组各项目的自评结果都好于对照组（p）。

四、效果。

1.改良pbl教学法有助于提高实习生的综合能力。

对实验组进行民意调查，85%以上的大专生反映改良pbl教学模式新颖，对所学问题印象深刻，喜欢改良pbl教学法。实验组55%的实习生出科理论成绩优于对照组的实习生。改良pbl教学法目的就是要让实习生在实习中能够围绕问题自主探究、独立思考、小组研讨，最终达到解决问题的目的。整个学习过程主要以学生为中心，具有挑战性，能够激发实习生学习的兴趣，学生有成就感。本研究评价结果均显示改良pbl教学法的实验组学生在自学能力、检索能力、分析解决问题能力、对泌尿外科专业知识掌握程度、协作能力、与患者及老师间的沟通能力明显优于对照组。综上所述，改良pbl教学法是可行的。

2.改良pbl教学法也存在局限性。

学生方面，由于实习生的知识和能力有限，所以当涉及的问题比较零乱或困难时，就会出现畏难情绪。改良pbl教学法对教学场地和设备有特殊要求，对信息的获取也有较高要求，这就需要添置必要的实验设备和教学器具，供带教老师和学生使用。改良pbl教学法实习查房是一种新型的教学模式，但在医院实践也是近几年的事情，很多学生缺少心理准备，这就要求红河卫生职业学院在课堂教学中增加pbl教学的比例，让学生尽早熟悉改良pbl教学法，为实习教学打下基础。

泌尿外科专业简述范文范本篇十

(一)公诉权的内涵与性质。

1.公诉权的内涵。

2.公诉权的性质定位。

(二)审判权的性质与特征。

1.审判权的性质。

2.审判权的特征。

(三)权力制约理论的内容及“制约”与“监督”的辨析。

1.权力制约理论概述。

2.“制约”与“监督”的辨析。

3.审判权与公诉权进行相互制约的必要性。

二、公诉权与审判权相互制约的内容。

(一)公诉权对审判权制约的内容。

1.启动审判程序。

2.公诉变更权制度。

3.量刑建议权制度。

4.抗诉权制度。

(二)审判权对公诉权制约的内容。

1.审判权对公诉权进行制约的`必要性。

2.公诉审査机制。

3.公诉变更审查机制。

4.抗诉撤回制约机制。

三、公诉权与审判权相互制约过程中存在的缺陷。

(一)公诉权制约审判权时存在的缺陷。

1.公诉可裁量的范围过窄。

2.对于不起诉权规定之不完善。

3.我国公诉变更制度现状与缺陷。

4.我国量刑建议制度现状与缺陷。

5.我国抗诉权制度现状与缺陷。

(二)审判权制约公诉权时存在的缺陷。

1.公诉审查制度的缺陷。

2.公诉变更审查制度的缺陷。

3.抗诉撤回制约机制的缺陷。

四、公诉权与审判权相互制约机制的完善与重构。

(一)完善公诉权对审判权制约的途径。

1.不起诉制度的完善。

2.公诉变更制度的完善。

3.量刑建议制度的完善。

4.抗诉制度的完善。

(二)完善审判权对公诉权制约的途径。

1.公诉审查制度的完善。

2.公诉变更审查制度的完善。

3.抗诉撤回制约机制的完善。

结语。

本文结论。

“法治社会的一个典型特征，就是立法上每授出一项权力，就必须同时设立相应的控权与限权的制约保障机制，使权力与权力和权利与权力之间得到充分的制衡，以防止该项权力被滥用或怠用。近年来，我国的民主法治建设取得了巨大成就，司法体制改革也成果卓著。但是，刑事审判中，审判权与公诉权彼此间的监督制约关系混乱，阻碍了司法权的正常运行，导致错案错判时有发生。

虽然从表面上看来我国的刑事诉讼制度属于司法控权，审判权在刑事审判中起着主导作用。但是，实质上检察权的作用也不容忽视。司法控权可以防止公诉权的滥用，而检察控权则可以保障公诉权的有效行使。我们应当以保障公民合法权益和维护社会稳定为出发点，以构建公诉权与审判权的相互制约为手段，为增强法制机制以切实有效地惩罚犯罪、强有力的维护人权为最终目的。当务之急，我们要厘清公诉权与审判权的界限，理顺二者的关系，理清我们对其进行改革的思路，有重点有针对地推进司法体制改革。

泌尿外科专业简述范文范本篇十一

2017泌尿外科主治医师考试《专业知识》试题（附答案）

男，55岁，既往身体健康、近2个月来出现2次肉眼血尿，经ct检查发现右肾实质及右肾静脉有实性占位性病变，以“右肾癌并右肾静脉栓塞”收入院。

1、病史中可能性最小的是()

a.发热

b.咯血

c.尿频

d.消瘦

e.腰痛

2、该患者同时合并有下腔静脉血栓形成，出现的体征应是()

a.贫血貌

b.高血压

c.右下肢麻痹

d.右上腹肿块

e.右侧精索静脉曲张

3、kub+ivp示右肾集合系统受压变形，右输尿管正常，左肾形态功能正常，左输尿管正常，膀胱正常，b超肝胆胰脾正常，为进一步完善诊断，哪项检查是必不可少的()

a.肾脏ct

b.肾动脉造影

c.膀胱镜检查

d.胸部正侧位片

e.右侧逆行肾盂造影

男，67岁，进行性排尿困难3年，间断性排尿中断5天。kub膀胱区有直径3.0cm圆形致密影。

4、确诊最有价值的辅助检查是()

d.膀胱镜

e.侧位腹平片

5、该患者应采取的治疗方法为()

a.药物排石

d.经尿道碎石术

e.膀胱切开取石，前列腺摘除

女，58岁，间歇无痛肉眼血尿2个月余。查体未发现异常。肾脏b超提示右肾中下极4.5cm低回声肿物，向肾外侧突出。

6、该患者在做静脉肾盂造影时最可能出现的异常情况是()

a.右肾不显影

b.右肾积水

c.右肾下盏拉长、移位

d.右肾下盏边缘不整，呈虫蚀样改变

e.右肾显影延迟

7、其诊断最可能是()

a.右肾细胞癌

b.右肾盂癌

c.右肾囊肿

d.右肾错构瘤

e.右肾母细胞瘤

8、下列检查中，该患者最不可能出现的情况是()

a.血钙增高

b.红细胞计数增多

c.血沉增快

d.尿脱落细胞检查发现肿瘤细胞

e.尿常规检查正常

9、对该病人治疗时手术切除范围应包括()

a.右侧肾脏

b.右侧肾脏，肾周脂肪囊，肾周筋膜及部分输尿管

c.右侧肾脏，右侧全长输尿管

d.右肾部分切除术

e.右肾肿瘤摘出术

男，68岁，尿频、尿急4年余，一直以前列腺增生服药治疗，近半年来间断出现肉眼血尿来就诊。

10、询问病史时应特别注意()

a.血尿的持续时间

b.血尿的色泽深浅

c.尿中血块的形状

d.发生血尿时的伴随症状

e.血尿在一天中的发生时间

11、哪项检查是不必要的()

a.b超检查

b.尿流率检查

c.尿脱落细胞学检查

e.直肠指诊

12、如尿脱落细胞检查有肿瘤细胞而其他检查结果正常，最可能发现病变的检查是()

d.膀胱镜检查

e.逆行尿路造影检查

13、如膀胱镜检查发现膀胱内多处散在粘膜充血，取活检病理证实为分化不良的膀胱原位癌，应采取()

a.严密随诊观察

b.膀胱全切，尿流改道

c.经尿道切除原位癌

d.经尿道电灼原位癌

e.经尿道膀胱内灌注化疗药物

女，52岁，反复发作全程肉眼无痛血尿1个月收住院。尿细胞学检查五级。b超：膀胱左、右侧壁及后壁可见7个直径1～4cm肿物，侵及深肌层，双肾未见异常。膀胱镜检查与b超似。kub+ivp：双肾输尿管显影良好，膀胱内可见充盈缺损。

14、该病人膀胱肿瘤的分期是()

b.t1

c.t2

d.t3

e.t4

15、该病人的治疗应选择()

a.膀胱全切，回肠膀胱术

b.经尿道膀胱肿瘤电切术

c.膀胱部分切除术

d.单纯放疗

e.单纯化疗

16、首先考虑是()

a.膀胱滤泡

b.膀胱肉瘤

c.膀胱憩室

d.膀胱癌

e.输尿管口囊肿

17、治疗原则是()

a.化疗

b.放疗

c.手术治疗

d.局部化疗

e.冷冻治疗

18、预防复发应采用()

a.全身化疗

b.放疗

c.口服卡介苗

d.生物学治疗

e.膀胱灌注化疗药或卡介苗

19、做静脉肾盂造影时最可能的表现是()

a.右肾不显影

b.右肾积水

c.右肾显影延迟

d.右肾下盏拉长、移位

e.右肾下盏边缘不整，呈虫蚀样改变

20、最可能的诊断是()

a.右肾错构瘤

b.右肾盂癌

c.右肾囊肿

d.右肾细胞癌

e.右肾母细胞瘤

泌尿外科专业简述范文范本篇十二

结合多年教学及临床经验对泌尿外科护理学教学中采用以下教学方法，提高学生自主学习能力，并对泌尿系统专科知识熟练掌握，为护生从事泌尿专科护理打下坚实基础。

全体教师进行讨论和集体备课，统一重点和难点内容，制作多媒体、教学资源共享，制作泌尿系统病例分析的练习题和考核题、常见泌尿系统疾病护理的思考题，课堂教学以问题为基础：某患者于无明显诱因突然发生血尿，呈粉红色，含血凝块，无明显尿频、尿急、尿痛、排尿困难及发冷、发热。以往有夜尿增多，排尿费力、尿滴沥3年，但无血尿史。当日下午到某区中心医院就诊，肌注安络血不见好转，次日来我院求治。尿常规：蛋白(+)，细胞30～50/hp，白细胞1～2/hp。经用安络血10mg、维生素k38mg肌注，每日2次，2天后血尿消失，但此后血尿时有时无。于3月4日来我院行膀胱镜检查，发现左侧输尿管口上方约××的肿瘤。故收入院。通过综上所诉诊断为膀胱肿瘤导入新课。根据准备的典型案例，提出针对性的问题，引导学生带着问题从病人或病历中寻找答案将临床病例融入课堂教学，以病例讨论与课堂提问相结合，激发学生的学习兴趣和独立思考的能力，提高课堂教学效果。

采用启发式教学立足传授基本知识与基本理论，训练学生临床思维方法、培养评判性思维能力，促进和培养了学生分析问题的能力，为了弥补教师讲、学生听，学生被动接受知识的缺陷，在讲课时注意通过运用图片在课堂中给学生提供一些分析、思考的机会。由于图片形象直观的特点，学生往往比较容易掌握疾病相关知识及作用原理。如在讲授输尿管结石时，首先通过图片讲授输尿管的生理结构及其与肾脏、膀胱的结构关系，学生便很容易理解结石最容易嵌顿在输尿管的哪些部位。

泌尿系统疾病知识的复杂性导致教学内容难以用语言或文字清楚的表达、理解，声音、图片、录像等各种教学媒体有助于对知识的理解和掌握。开展多媒体教学，尽可能充分利用图片、实物、录像观摩等多种教学手段，为学生提供感性材料，有利于正确理解和掌握泌尿系统疾病的临床表现和护理，使现代化的教学手段成为学习知识的桥梁，达到提高课堂教学水平的目的。同时，运用多种教学媒体的方式，能激发学生主动学习的兴趣，有效利用学习时间，培养学生的信息素质，提高教学效果。

发挥现代化的教学手段建立临床实践模拟仿真式的教学环境，充分利用我院新建的现代化手术室、整体护理模拟病房、专科病房的特殊器材，如膀胱肿瘤及泌尿系统疾病术后病人的康复中心，在实践性教学中使这些设备充分发挥其使用率和有效性，提高了学生实践能力。使护生们在进入临床实习之前就对泌尿系统疾病病人护理内容熟悉掌握。

与临床紧密结合，加大去临床实践的力度，实实在在为泌尿外科病人服务，将所学知识和技能应用到临床实践，开展以人为本的整体护理，能通过观察、检查手段评估病人的护理问题，应用所学知识对病人实施身心护理、健康教育，成为临床所需的高级应用型护理人才，为泌尿系统疾病病人减轻痛苦，促进康复。

泌尿外科专业简述范文范本篇十三

随着泌尿外科微创技术的不断发展，给病人带来的创伤也逐渐减小.但在术前和术后常留有一根或多根引流管。引流管的基本作用就是消除积液，消除有害物质，解除管腔阻塞，以达到治疗疾病和促使伤口愈合的目的。这些特点决定了护理好引流管的护理保持有效引流对手术的成功和疾病的康复起到了十分重要的作用。

泌尿外科术后病人的引流管特别多，护理也特别复杂。这些引流管起着引流尿液，保持尿流通畅，压迫止血或引流切口外渗出，积液、促进切口愈合，观察术后有无出血、漏尿及防止尿路狭窄的作用。一旦引流管滑出、就有可能引起出血、尿漏、尿道狭窄等病发症而使手术失败。各种引流管与泌尿系统的康复有着密切的关系。

要做好泌尿外科引流管护理，首先必须了解引流管的种类，熟悉本科各种引流管的作用。本科常用的引流管有：膀胱造瘘管、留置导尿管。双j管、输尿管、支架管、蘑菇头引流管等多种引流管。每种引流管可根据材料不同分为橡胶、乳胶、硅胶管，它们对人体的毒性依次减小。

普通导尿管：

常用于经尿道插入膀胱导尿，如手术后或各种原因引起的尿潴留，膀胱癌术后膀胱灌注，测膀胱残余尿液也可用作膀胱尿道造影。尿管型号根据病人而定。尿管插入长度女性为8cm，男性者插入见有尿液流出再继续插入2-3cm，如留置导尿可选用带气囊的二腔导尿管。

前列腺弯头导尿管：

也称为pvc导尿管，前列腺肥大的患者发生尿潴留时，尿道前列腺膜部及膀胱颈部往往狭窄，普通导尿管不能插进。应选用硅胶管带气囊的二腔前列腺导尿管，其末端弯而细尖，且较硬挺，容易通过狭窄部进入膀胱，给予留置导尿管。主要用于前列腺增生尿道狭窄引起的急性尿潴留。

气囊导尿管：

气囊导尿管分为二腔和三腔导尿管，双腔管在导尿管末端有一气囊，初次导尿者，导管不宜过粗，成年男性为16-18号，女性14-16号为宜。可以充气或注入液体5-20ml，使其扩张。起局部压迫止血和内固定的作用，不易滑脱，另一腔管做冲洗或者引流，适用于长期留置导尿及前列腺术后压迫止血。三腔管除气囊和引流管二腔外，另一腔用于冲洗膀胱时连接进水管，做持续冲洗，常用于膀胱、前列腺汽化电切术后持续冲洗，引流膀胱内血性尿液，防止血凝块堵塞管腔，也适用于各种膀胱手术后，可以避免做膀胱造瘘术。在耻骨上经膀胱造瘘术中应用气囊导尿管可以内固定又可以膀胱灌注。

膀胱造瘘管：

对由于各种原因引起的急性尿潴留，行尿道导尿困难者可行耻骨上膀胱穿刺造瘘导尿术。用穿刺针在耻骨上穿刺膀胱，通过穿刺针置入造瘘管进行尿液引流。

选择适宜的引流管：

据手术名称辨认各种引流管，是做好引流管护理的关键。护理要点，首先需了解病人所用各种导管在体内的部位，所起的作用，要熟悉各种导管的应用方法，有疑问及时向手术医生请教。

妥善固定引流管：

病人回病房后及时与手术室护士交接班，妥善固定导尿管，一般采用双固定法（1别针，2尿钩），先用别针将尿管固定在床单上，再将集尿袋挂在挂钩上，男病人尿管从大腿上方引出，女病人尿管从大腿下方引出，注意放置位置，卧床病人应有足够长度适于更换体位，防止牵拉引起出血，避免管道受压、扭曲、折转成角影响引流。病人离床活动时，导尿管及集尿袋应妥善安置。有多根引流管时，应分别标记妥善固定，以免差错。冲洗无菌引流袋或负压吸引器，引流袋固定位置不得高于切口平面，以防引流不畅或倒流。

严格无菌操作：

严格的无菌操作是减少感染的重要的环节，选择材料，粗细合适的气囊导尿管，妥善固定，采用封闭式引流装置，保证引流通畅，鼓励多喝水，以稀释尿液起到自洁作用。防止感染，定期消毒引流管周围皮肤，每日用碘伏消毒尿道口及尿道口近端2次/日，更换引流袋1次/日，标明时间，更换时注意无菌操作，慎防逆行感染。更换导尿管1次/周。保持各引流管周围皮肤干燥清洁，敷料污染需及时更换，引流口周围的皮肤应加强保护，引流袋的水平不要高于导管出口的水平，以免引流液倒流。

加强病房巡视：

保持引流管通畅。随时检查导管引流液是否通畅。导管及引流管的通路必须保持通畅，避免堵塞，必要时作间隙或持续冲洗，引流管不宜过长，避免扭曲、折叠阻碍引流，对平卧的病人引流管的高度不要高于引流出口的皮肤。如发现引流不畅或完全无尿液流出，应仔细检查，及时处理。要注意导尿管有无滑脱，连接管有无滑脱，导管有无阻塞（身体压迫导管、导管扭曲、管腔内组织碎屑，血块等梗阻）。

用量具准确量取：

及时记录各引流管每日引流量及其性质，色泽，一旦发现异常及时与医师联系，便于及时处理或决定拔管时间。

控制首次排尿量：

尿潴留病人导尿后首次放尿应控制尿量600ml，夹管15-30分钟后再引流，慎防大量放尿，导致腹内压突然降低，大量血液滞留腹腔血管内，造成血压下降，产生虚脱。也可应膀胱突然减压，导致膀胱粘膜急剧充血，引起血尿。因此要指导患者或家属每2-4h定时放尿，以保证正常膀胱功能。倾倒尿液时不可将引流管倒置抬高，以免尿液逆流。

引流不畅的处置：

挤捏引流管无效时，可以更换冲洗管和引流的接口，或用20-50ml的注射器，使用低压力冲洗，每次注入20-50ml以内生理盐水，冲洗液注入后全部抽出，反复3-4次，如不能解决，及时报告医生。

心理护理：

术前应向患者讲解手术的的必要性及术后置管的作用以取得患者的配合，同时减少患者的恐惧心理，安抚患者焦燥的心理。鼓励患者自觉的进行恢复期的治疗和护理，早日康复。

医护人员要了解泌尿外科各种管路的应用特征及引流管的护理流程，因为各种引流管在泌尿外科的广泛应用，关系着手术的成功与否和手术的康复情况。由于患者的情况不同，放置引流管类型也不尽不同，护士在引流管的护理过程中需要认真反复查看，以确认引流管的安全。充分作好泌尿外科患者各种引流管的护理，为患者提供可靠的护理保障，促进患者早日康复。

［1］陈斯.泌尿外科手术引流管的应用及护理［a］.中国医药科学，2012，（9）.

［2］袁平西，张雪琴.泌尿外科感染的原因与解决对策探讨［j］.中国中医药咨讯，2012，4（5）.

［3］李建群，张敏，胡帆，罗琴.腹腔镜引流管标识化管理及体会［j］.解放军护理杂志，2010，（13）.

泌尿外科专业简述范文范本篇十四

目前在最后的阅读、纠错阶段，等到最后的定稿以及答辩。本课题研究完成得比较好，基本符合学校规定的要求。本文得以完成，离不开老师的辅导，在此对老师表示衷心的感谢。

英语翻译情况：

本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的，单词、语法的校对也是我亲自进行的。所完成的英语翻译符合英语语法规范。英文翻译和原文的匹配性良好，文句通顺，可读性强。

自我评价：

本人在完成本论文的过程中表现良好，得到了老师和同学的肯定，在论文的写作过程中查阅了很多资料，学到了很多知识，获益匪浅。总体自我评价优秀。

真实性承诺：

本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果，论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。

泌尿外科专业简述范文范本篇十五

导语：泌尿系统是排泄系统(excretory system)的一部分，负责尿液的产生、运送、储存与排泄。泌尿系统包括左右两颗肾脏、左右两条输尿管、膀胱、内外两道括约肌，以及尿道。我们一起来看看相关的考试复习资料吧。

1.开放性损伤

2.闭合性损伤

3.肾本身病变(病理肾)

4.医疗操作

肾挫伤、肾部分裂伤、肾全层裂伤、肾蒂损伤。

晚期病变：尿囊肿;血肿、组织纤维化、肾积水;动静脉瘘或假性肾动脉瘤;肾血管性高血压。

1、休克

多因创伤所致失血性休克。临床上应注意合并胸腹其他组织、器官损伤的可能。

2、血尿

大多伴有血尿，但应考虑到肾、输尿管、膀胱、尿道这一连续管道通路中任何一个部位出现横断性损伤时可能发生引流不通、血块堵塞等现象时会有轻微血尿和无尿的可能。

3、疼痛

4、腰腹部肿块

5、发热

早期与合并其他部位损伤、炎症反应综合症(sirs)有关;

晚期(一般24~48小时以后)有发生感染的可能。

1、病史及体格检查

应重视对受伤部位、方式和受伤当时情况等致伤原因的追问，这可以帮助我们对伤情的判断。

2、化验

包括血尿常规、肾功能等。

3、特殊检查

首选b超和增强ct

排泄性尿路造影(excretory urography)和选择性肾血管造影常作为诊断困难时的重要辅助手段。

分为紧急治疗、保守治疗、手术治疗(动脉栓塞术)和并发症处理。

1、紧记一切创伤的急诊处理均以稳定生命体征，抢救生命为首要任务。

2、保守治疗

主要针对肾包膜下血肿、表浅肾皮质裂伤及肾周围血肿的治疗。部分病情稳定，没有合并感染的肾全层裂伤、血肿及尿外渗病人也可考虑选择。

治疗过程中应注意绝对卧床休息、严密监测病情变化、抗炎、止血和维持内环境稳定等积极对症、支持治疗。

3、手术治疗

1、开放性肾损伤：几乎所有均需手术。

2、闭合性肾损伤：把握手术探查指针。

选择性肾血管栓塞术。

4、并发症及其处理：

常由血肿、尿外渗以及继发性感染等所引起。

1.开放性手术损伤 如妇产科、普外科;

2.腔内器械损伤 如经皮肾镜、输尿管镜、膀胱尿道镜;

3.放射性损伤 如宫颈癌、前列腺癌术后放疗;

4.外伤

挫伤、穿孔、结扎、钳夹、切断或切开、撕裂、扭曲、外膜剥离后缺血、坏死等。

输尿管、膀胱、尿道黏膜为移行上皮细胞覆盖，血运丰富，组织再生能力较强

1、血尿

2、尿外渗

3、尿瘘

4、梗阻症状

b超、静脉肾盂造影和逆行造影为常见检查手段。

鉴别诊断时主要筛查有无合并泌尿系其他部位损伤。

1、外伤性输尿管损伤的处理原则应先抗休克，处理其他严重的合并损伤，而后处理输尿管损伤。

泌尿外科专业简述范文范本篇十六

泌尿外科是个比较古老的专科，有较久的历史;但同时却又是个比较新的专科，甚至到2013年，在有的分科医院里，还是有别的专科而唯独没有泌尿外科。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的泌尿外科主治医师考试专业知识检测题，希望对大家有所帮助。

1.肾绞痛的特点是

a.持续性的胀痛

b.突发性剧烈绞痛并沿输尿管向下腹部放射

c.无其他任何并发症状

d.泌尿系结核典型的临床表现

e.疼痛持续时间长，不易缓解

正确答案：b

答案解析：肾绞痛的特点：突发性剧烈绞痛并沿输尿管向下腹部放射。

2.诊断尿结石的最主要方法是

a.超声波检查

b.放射线核素肾图检查

c.放射线核素肾扫描

d.排泄性尿路造影

e.会阴部下坠感

正确答案：d

答案解析：x线检查是确定结石的`存在、特点及解剖形态，确定是否需要治疗，确定合适的治疗方法。排泄性尿路造影是其中的一种方法。

a.经静脉肾盂造影

b.逆行性肾盂造影

c.肾血管造影

d.肾ct检查

平片

正确答案：e

答案解析：病人可能怀疑有梗阻性病变，x线检查是确定梗阻的存在、特点及解剖形态，确定是否需要治疗，确定合适的治疗方法。kub平片是其中的一种。

a.中药排石

b.暂观察

c.内腔镜碎石

d.开放手术

e.体外冲击波碎石(eswl)

正确答案：e

答案解析：大多数的上尿路结石多采用体外冲击波碎石(eswl)。患者为肾盂结石，结石较小，且症状不重，故可采用此方法。

5.男性，56岁，b超发现膀胱内结石直径1cm，适用何种治疗

a.体外冲击波碎石

b.膀胱切开取石

c.膀胱镜机械碎石

d.中药排石

e.自行排石

正确答案：c

答案解析：膀胱镜机械碎石适用于结石2～3cm者，此患者膀胱内结石直径1cm，故可以考虑采用此方法。

a.体外冲击波碎石

b.膀胱切开取石

c.膀胱镜机械碎石

d.中药排石

e.自行排石

正确答案：b

答案解析：膀胱镜机械碎石适用于结石2～3cm者，结石过大、过硬或膀胱憩室病变时，应施行耻骨上膀胱切开取石。故此患者可以考虑采用此方法。

7.泌尿系统最常见的肿瘤是

a.肾癌

b.输尿管癌

c.膀胱癌

d.肾母细胞瘤

e.肾盂肿瘤

正确答案：c

答案解析：泌尿系统的肿瘤最常见是膀胱癌，其次是肾肿瘤。

8.关于前列腺癌的诊断，下列哪项最准确

a.经直肠b超

(前列腺特异抗原)

d.穿刺活检

正确答案：d

答案解析：穿刺活检所获得的组织有无癌是前列腺癌的诊断的金标准。

9.诊断肾肿块最好的检查方法是

a.b超

d.腹平片

e.肾图

正确答案：b

答案解析：ct能显示肾肿块的大小、部位、邻近器官有无受累，是诊断肾肿块的最可靠影像学方法。

10.阴茎癌

a.通常经深部盆腔静脉转移

b.罕见于婴儿期已做包皮环切的男性

c.侵犯包皮，但不侵及阴茎头

d.上述都是

e.上述都不是

正确答案：b

答案解析：阴茎癌绝大多数发生于有包茎或包皮过长的病人，故罕见于婴儿期已做包皮环切的男性。

11.关于膀胱肿瘤所致的血尿，下列哪项不是正确的

a.大多数为无痛性

b.一般为间歇性出现

c.多数为全程肉眼血尿

d.血尿程度与肿瘤大小不一致

e.血尿轻重与肿瘤恶性程度相平行

正确答案：e

答案解析：膀胱肿瘤的血尿表现为间歇性肉眼血尿，可自行减轻或停止;出血量多少与肿瘤大小、数目及恶性程度不成比例。

a.阴茎部分切除，左侧腹股沟淋巴结清除，术后放疗

b.阴茎部分切除，两侧腹股沟淋巴结清除，术后放疗

c.阴茎全切，左侧腹股沟淋巴结清除，术后放疗

d.阴茎全切，控制感染后，两侧腹股沟淋巴结清除，术后放疗

e.阴茎全切，术后放疗和化疗

正确答案：d

答案解析：阴茎癌瘤体较大时应行阴茎部分切除术，如残留阴茎较短影响站立排尿，可将阴茎全切除，有淋巴结转移者，在原发病灶切除术后2-6周，感染控制后行双侧腹股沟淋巴结清除术，还可以行术后放疗，效果不理想者可选用化疗。该患者综合考虑，应考虑阴茎全切，控制感染后，两侧腹股沟淋巴结清除，术后放疗。

13.膀胱肿瘤中最常见的为下列哪种

a.移行细胞癌

b.腺癌

c.鳞状细胞癌

d.横纹肌肉瘤

e.嗜铬细胞瘤

正确答案：a

答案解析：膀胱肿瘤中95%以上为上皮性肿瘤，其中绝大多数为移行细胞癌。

14.前列腺癌的内分泌治疗分为部分阻断和完全阻断，请指出何为完全阻断

a.双侧睾丸切除

b.双侧睾丸切除+己烯雌酚

c.手术或药物去势+雄激素受体阻滞药

d.双侧睾丸切除+双肾上腺切除

e.手术去势+药物去势

正确答案：c

答案解析：完全阻断可行睾丸切除术配合抗雄激素制剂。

15.决定膀胱癌预后的是

a.肿瘤大小

b.肿瘤部位

c.肿瘤的单发多发

d.治疗方法

e.癌细胞分化程度和浸润深度以及机体的免疫能力

正确答案：e

答案解析：癌细胞分化程度和浸润深度以及机体的免疫能力对膀胱癌的预后影响最大。

16.肾母细胞瘤最常见的经血转移部位是

a.脑

b.肝

c.肺

d.骨

e.肠

正确答案：c

答案解析：肾母细胞瘤血行转移可播散至全身多个部位，以肺转移最常见。

17.膀胱肿瘤行膀胱部分切除术的范围要求距离肿瘤边缘

a.0.5cm

b.1.0cm

c.1.5cm

d.2.0cm

e.2.5cm

正确答案：d

答案解析：膀胱肿瘤的浸润肿瘤的治疗：采用膀胱部分切除术，切除范围包括距离肿瘤边缘2cm以内的全层膀胱壁。

18.膀胱癌的恶性程度取决于

a.浸润膀胱癌的深度及组织学等级

b.肿瘤的大小和数目

c.治疗方法

d.血尿的程度

e.患者年龄

正确答案：a

答案解析：膀胱癌的恶性程度取决于浸润膀胱癌的深度及组织学等级。

19.一般情况下，膀胱移行细胞癌的最大特点

a.易复发

b.预后差

c.转移快

d.肾衰竭早

e.早期即处理困难

正确答案：a

答案解析：膀胱移行细胞癌多无浸润，预后好，但多易复发。

20.下列哪种膀胱肿瘤情况可采用经尿道电切或电凝

a.肿瘤小于2cm，有蒂，单发或为数不多

b.肿瘤侵犯膀胱肌层

c.多发且基底较宽

d.复发且恶性程度增加

e.肿瘤边缘距输尿管口不足2cm

正确答案：a

答案解析：ta、t1期肿瘤以经尿道电切或电凝术治疗为主。肿瘤小于2cm，有蒂，单发或为数不多，属于t1期，故可选用此方法。

泌尿外科专业简述范文范本篇十七

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院xxx的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的'让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务xxx化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供xxx服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供xxx服务。