计划是我们为了实现某种目标而制定的一系列步骤和安排。那么,制定一个好的计划需要注意哪些方面呢?首先,我们要明确自己的目标,确保计划与目标完全一致。其次,我们要合理分配时间,合理安排每一项任务的时间和优先级。同时,我们要考虑到一些不可控因素,留有适当的缓冲时间。此外,我们还要制定明确的行动步骤,为每项任务制定清晰的计划和实施方案。同时,我们也要有一个合理的时间表,可以帮助我们更好地控制进度和节奏。另外,我们还要不断进行计划的评估和调整,根据实际情况灵活更改计划。最后,我们还要制定奖惩机制,以保证计划的执行力度和效果。以下是小编为大家收集的关于计划的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
短期计划篇一
坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻党的、xx届三中全会精神为主线,紧紧围绕环保工作实际,切实抓好理论学习,不断提高政治素养和理论水平,优化知识结构,增强创新能力。
二、学习的重点内容。
1、深入学习贯彻系列讲话精神。进一步深化系列讲话精神的学习贯彻,在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
2、深入学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神。党的xx届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统揽全局的政治智慧,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障,增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信,凝聚正能量,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育,就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习_中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧扣提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程,推动学雷锋志愿服务常态化,努力培育和践行社会主义核心价值观。
5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质,认真学习中央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果,将“四风”方面存在的问题作为作风建设重点,加大党的作风建设力度,始终保持党同人民群众的血肉联系。
6、深入学习党建工作的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务,进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设,坚定理想信念,践行党的服务宗旨,真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育,强化干部职工遵纪守法意识。进一步深化思想道德建设和精神文明建设,引导干部职工自觉加强道德品质教育,为构建和谐社会发挥积极的示范带动作用。
7、深入学习反腐倡廉法规制度,把制度笼子扎得更紧更密更牢。坚持用法制思维和法治方式反对腐败,使反腐败走向规范化、制度化,这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆责任重大,要始终保持警钟长鸣,时刻警惕糖衣炮弹袭击,切实加强对党内法规制度体系和反腐败国家立法的学习,让各项法规制度入心入脑,做到知规、懂纪、时时守法。
三、学习的主要篇目。
1、《系列讲话精神辅导读本》。
2、在党的xx届三中全会上的讲话;。
3、《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;。
4、xx届中纪委第三次全体会议精神;。
5、全国“两会”精神;。
6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神。
短期计划篇二
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
职业认知。
1.家庭环境分析:。
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进cdc工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有cdc;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策。
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:
内部因素:优势因素(s)弱势因素(w)。
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固。
具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。
有毅力,观察力强。
外部因素:机会因素(o)威胁因素(t)。
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,
多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
短期计划篇三
尊敬的建设银行领导:。
您们好!
我叫王超,是土家族族人,家在湖南省张家界市桑植县,桑植是个美丽而又贫困的地方,是开国十大元帅之一贺龙元帅的故乡。我崇拜贺龙元帅的精神,为祖国贡献了自己的一生,为了人民解放而奋斗。虽然现在的我们不需要为了人民的解放而努力,因为我们已经生活在由_领导的和平的社会主义国家,每个公民都是国家的主人。但是我首先还是要感谢建设银行实施的“中国建设银行少数民族大学成才计划”,给了我一次更加积极向上的机会,让我能够继续安心的完成我的学业,为了自己的未来和祖国的未来而奋斗。
首先,感谢中国建设银行的各个领导,对我们当代大学生的关心,同时也想对中国建设银行的各个老总说一声谢谢,因为他们的资助,为祖国输送了许多的少数民族人才。身为土家族的我,虽然在学习基础方面可能要较别人要弱,但是我相信不抛弃不放弃,只要你努力,未来就不是梦。但是建设银行的这个少数民族计划,让我体会到了人间的关爱,我们少数民族依然备受关注,受到各个领导的关心。
在学习上,在班级,虽然不是最好的我,但是努力做到最好,做到更好。对同学,友好相处;对老师,积极配合。有了自己的考研梦,坚持着自己的选择,一步一个脚印的继续前行。我知道不管发生多大的事,我们学生的背后总还是有那么一群人在默默地关注,在默默的聆听。在学院,积极配合学生会的各个成员展开活动,积极参与到各个活动当中,我作为学院的一份子,同时又是班级干部,积极参与活动以及配合老师的工作是我义不容辞的责任。
在生活上,每天都做一点自己认为有意义的事情,让每一天的自己都能够轻轻松松的度过。每天早上醒来都以微笑回报整个世界,然后开始自己全新的一天。作为一个贫困家庭的孩子来说,在心里或多或少的都会有一些自卑感吧,但是这也无法阻止我和同学的和睦相处。每天都能够和同学一起步行至教室上课,然后下课了又一起回宿舍,可能也算是在大学的一件有意义的事情吧。
在思想上,积极乐观向上,坚决拥护中国_的利益的领导地位。每一天都关注着国内外新闻,和同学一起探讨自己对国际形势的一些见解。合理的安排自己的时间,让每一天都过得有意义,对生活充满希望,积极努力的实现自己心里的梦,实现中国梦。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢“中国建设银行少数民族大学成才计划”为我们有困难的少数民族学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
短期计划篇四
一.总论:
不少人都曾经这样问过自己:"人生之路到底该如何去走?"。
记得一位哲人这样说过:"走好每一步,这就是你的人生。"是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
对于我们大学生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。
只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
一.意义及自我分析。
的事没有任何准备,就是在为失败做准备。
(1)学历目标:大学毕业(以后有必要了还有要"充电")。
(2)经济目标:年薪25万。
(3)方向:企业高级管理人员建立自己的公司(生化)。
二.社会环境规划和职业分析(三年规划)。
1、社会一般环境。
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境。
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
三.大学三年规划:。
1.职业目标:(20xx-20xx年)。
(1)职务目标:担任学生会干部,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作。
心得体会。
学习写。
简历。
求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四.目标分解与目标组合](大学三年)。
(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。
对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如有机化学);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好„„.
对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己„„.
(2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的能源方面的技术人员)有促进作用。
(1)自身现状。
英语水平可以,能流利沟通;生化专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.
五.成功标准。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了.
六.对大学生就业规划的认识:。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
一、自我分析。
1、我的性格。
我做事认真、负责,一旦设立了目标就会为之奋斗,并能坚持下来。我是一个具有两面性的人,有时很开朗,但有时又很内向。有时脾气暴躁,遇事容易紧张也比较急。有时把事情看得太过认真,以致于带来一些不必要的麻烦。做事情时能静下心来,把事情做好。
最感到舒适的生活方式,可分为判断与知觉两种类型。我喜欢快节奏,遇到人时会与之热情地交流,我认为诚信很重要,每做一件事情,都感觉做完了之后很快乐,要是一直拖着,就感觉有事情在压着自己,特别压抑。我一向遵守"先工作后玩"的原则,只有把工作做完了,玩得才能尽兴。虽然有些我两项皆具,比如感觉型和直觉型,我既相信确定而有形的事物,我也相信推理,也挺崇尚想象力和新事物,也着眼于将来,也喜欢学习新技能。但总的来说,我基本符合上述四种组合的性格类型特征。
2、我的兴趣。
我的好奇心挺强的,几乎对什么事情都感兴趣。我喜欢旅游,真的很喜欢那种寄情于山水的感觉,接触大自然让人感觉到舒适、安详、惬意。我也喜欢看书、打乒乓球、做志愿活动、参加社会实践等,而这些对我产生了很大的影响,正如物理学家爱因斯坦所说:"兴趣是最好的老师.",兴可以激发潜能。
根据霍兰德理论,我属于事务型和研究型的人。
好奇、独立、好学、坚毅、实际、重秩序是我的人格特点,我喜欢研究性质的职业或情境,重视科学价值,做事情有组织、有计划,但较缺乏领导才能,表达能力不强,同陌生人说话有时会紧张。根据霍兰德的理论,我适合研究型的社会环境,这个工作环境鼓励工作者运用复杂和抽象的思考,创造性地解决问题。工作者亦需具备谨慎缜密和批判性思考、逻辑思考能力,并需运用智慧独立工作。兴趣在职业选择中有重要作用,兴趣可以激发潜能。兴趣是职业成功的起点,一个人找到自己最感兴趣的工作,就等于踏上通向成功的道路;兴趣让人们快乐地工作,有兴趣让人们充满激情,正如古人所云:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
3、我的价值观。
我的价值观其实很简单,只要能在自己的岗位上做出自己的贡献,无论岗位是高是低,那就是成功。不需要腰缠万贯,也不需要权贵显赫,只要你做到你应该做的,那你就实现了你的价值。
根据八种职业锚,我感觉我是混合型的,除了管理型职业锚不太符合之外,其它的都符合我对自己未来职业的期望。
4、我的能力。
等等。这里既有专业知识技能,也有自我管理技能和可迁移技能。
二、职业选项。
1、科研类。
2、管理类。
3、教学工作类。
三、职业目标。
1、我的职业目标是科学家,专门搞科研方面。
2、影响决策的因素。
(1)专业因素。
经过一年的学习,我对生物科学这个专业已经培养出了一定的兴趣,而且本身我也喜欢生物,希望能从事与专业有关的职业,这样比较有优势,不仅与自己的兴趣相吻合,而且能学以致用。
(2)性格因素。
我喜欢静下心来好好地做事情,也比较能够忍受寂寞,有时真的可以一整天待在实验室,我适合研究型的社会环境。
(3)社会因素。
生物科学专业现在不是热门专业,但具有很大的发展前景,现在这方面的研究还比较少,人才还是比较缺的,所以发展前景好。
3、决策理由。
(1)我的优势(s)。
我的好奇心强,我喜欢静下心来好好地做事情,也比较能够忍受寂寞,适合做与研究有关的工作。我做事认真负责,留心观察,有恒心,能坚持。
(2)我的弱势(w)。
我缺乏组织、领导能力,语言表达能力也不是很强,社交方面的能力也比较缺乏。
(3)我的机会(o)。
1、可能研发出对人民有很大作用的东西。
2、可以获得去国外深造的机会。
(4)我的威胁(t)。
1、可能会被新一代排挤掉,因为科技进步神速。
2、工作难找,也难做。
四、
岗位职责。
以下为首席科学家的岗位职责:
1、全面掌握农业产业技术体系建设的思路、框架和运行管理机制,理解并明确本产业技术体系建设的基本目标和基本任务。
2、负责组织实施本产业技术体系建设发展规划和分年度计划中的相关任务,负责组织开展相关科技活动,指导、协调和监督各功能研究室和综合实验站的业务活动。
3、负责组织本体系内的人员,全面调查征集本产业技术用户包括中央和主产区政府部门、推广部门、行业协会、学术团体、进出口商会、龙头企业、农民专业合作组织提出的需要解决的技术问题(研发和试验示范需求)。
4、在明确了调查研究内容与需要解决的技术问题基础上,组织本产业技术体系执行专家组讨论梳理后,提出本产业技术体系未来五年研发和试验示范任务规划与分年度计划。
5、在执行过程中,针对产业发展中的重要问题,负责向相关部门(单位)提出支持立项建议,促进相关基础研究成果与体系内的研究相互衔接。负责组织本产业研发中心针对本产业生产实际问题、技术需求、灾情、疫情等进行会诊,并提出明确意见和建议上报中央有关部门。
6、负责建立本产业技术体系内部绩效考评制度。每年度根据任务委托协议内容,组织对各功能研究室和研究室主任及各研究岗位专家、综合试验站和站长进行考核,将考核结果报管理咨询委员会。
五、行动计划。
经过我的自我分析,以及对科学家岗位职责的了解,我知道了自己的优势和弱势所在,据此,我做出如下的行动计划:
1、多参加实践活动,培养自己社交方面的能力。
2、要培养自己组织、领导的能力,可以做社团的干事或做班干。
3、大二要通过英语四级考试。
4、大二寒假和暑假要去做社会实践,具体课题再考虑。
5、大三要通过英语六级考试。
6、利用周六、周日和节假日做兼职,增加自己与社会的接触。
7、努力学习本专业的课程,争取获得奖学金。
8、上课时尽量多发言,提高胆量。
9、平常要多上图书馆或国图看书,增加知识面,开阔视野。
10、多参加志愿活动。
11、及时地了解生物方面的新成就、新动向。
以上是我给自己制定的行动计划,虽然未来是未知的,但我有目标,它指引着我不断地向前迈进,我的未来就不是梦。
"凡是预则立,不预则废。"作为一名大学生,面对严峻的就业问题与压力,如何使自己处于一种有利的社会环境是非常重要的。所以,我必须对自己的职业生涯进行合理有效的规划,以不变应万变。大学生职业规划书身处信息世界,作为当代大学生,我不由得考虑起自己的未来,在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演何种角色。通过多种渠道和我对以前生活的总结,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
一.自我分析。
结合校职业指导网的职业测评以及通过霍兰德职业六边形学说的分析方法,我对自己进行了全方位,多角度的分析。
1.职业兴趣。
霍兰德体系的测验结果是,我属于艺术社会型,这类人热衷预艺术性强,社交性强的活动,喜欢有艺术色彩和人情味浓的事物,活动。我的具体情况是平时喜欢绘画,写作,书法,看小说。爱制作一些小东西,喜欢创造性的工作,富于想象力。
2.职业能力。
在工作和生活中具有热情,开放等特点,乐于助人,以积极的心态进行人际交往和合作,关心他人,关心团体氛围的建设和维系,强调促进集体凝聚力和向心力。
我的具体情况是,在班集体里团结同学,对工作认真负责,乐于帮助有困难的人,善于帮别人解决问题。
3.个人特质。
适合干较多使用事实,细节和运用实际经验的工作,周围有别人存在。
我的具体情况是,善于合作,富于想象力,友好,善良。
4.职业价值观。
对工作做到尽职尽责,认证细致,能对社会有贡献。
我的具体情况是担任班干部是为了更好的为大家服务,锻炼自己的办事能力。对工作认真,团结同学,责任强。
5.胜任能力。
优势能力。
学习认真,工作尽职尽责,并能独立完成。
组织能力较强。
通情达理,责任意识强。
有雄心和魄力。
劣势能力。
思想观念落后,办事死板。
思考问题不太长远。
不能理解与他们自己要求不同的要求。
缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差。
自我分析小结:
通过从自己的职业兴趣,职业能力,个人特质等方面的分析,觉得自己的兴趣基本符合职业要求,自己在学习工作中所具备的优势为自己的职业发展提供了相对较好的因素。同时我的缺点和不足对我的工作也有阻碍。
二.职业分析。
参考人才素材测评报告建议,我对影响职业选择的相对外部环境进行了建委系统的分析。
1.家庭环境。
出生农民家庭,经济状况相对不好,父母希望毕业后能找到好的工作,缓解经济压力。由于本人目前家庭环境的制约,所以,必须客观地选择,从而是家庭与工作的矛盾的到解决。
2.学校环境分析。
本人就读师范院校,重点培养基础教育老师。对中文系汉语言文学专业的学习,使教育技能与人文素养得到提高。通过对往年的就业率来看,本专业的社会适应性较强,但就业竞争压力大,必须不断提高专业知识的掌握与运用能力,将知识活学活用。
3.社会环境分析。
近年来,随着高校年年扩招大学生就业数量的剧增,每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,结局大学生就业问题成了社会舆论的热点和高校相关部门的工作焦点。
各大高校在学生毕业前夕,纷纷组织各种途径,就业洽谈会,见面会,招聘会,建立就业网,开展网上求职,对口沟通等形式。各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题给予高度的重视,从政策扶持,信息服务,观念引导,市场拓展等方面做了大量工作。
随着现代社会的发展,对热菜需求量越来越大,同时对人才的质量要求也越来越高,竞争使人才都不断地追求金字塔式的发展,所以竞争对手间的无形斗争犹如战场。
4.职业环境分析。
教师的成长是教师个体与环境相互作用的结果。环境因素对教师的成长起着非常重要的作用。从社会环境、学校环境、家庭环境三个层面分析影响教师成长的环境因素有一定的现实意义。
职业分析小结。
通过对以上几方面的分析,我对我的职业有了全面的认识,家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关系。
三.职业定位。
综合自我分析和职业分析的主要内容得出了本人的职业定位的swot分析:
内部环境因素。
优势因素。
个人性格的趋向意志的坚强。
认真严谨,勤奋有责任感。
进人重点高中教书。
职业发展路径走教师职业路线。
具体路径。
优秀学生——教师——优秀教师——学校骨干。
四.计划实施。
本人就读于大学本科二年级,汉语言文学专业。我的大学计划如下:
20xx—20xx1年学业有成期,学好专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质,充分利用校园环境及条件优势,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力,并为就业做好准备。通过英语四级考试,拿到教师资格证。加入中国共产党。
20xx—20xx年。
转变就业观念,充分接触社会,寻找与专业对口的工作,并增加人生阅历,积累工作经验,从底层做起,不能好高骛远,要脚踏实地的工作。同时,扩大自己的社会交际网,增强与人沟通能力。当然,积累资金,改善生活条件,寻求更好的出路。
20xx—20xx总结经验,根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。在校级体系中,展现才华,成为学校骨干。
五.评估调整。
俗话说:"计划不如变化"。这是以我现有的能力与环境为自己的职业做的规划,但如果社会外部环境发生变化对我的职业有影响时,我就做出适当的调整,争取大的方向不变,而实施的过程是迂回前进的,一般情况下,我会一年进行以次评估规划,并有原则的调整方案。
六.结束语。
蹉跎时光如流水,而我所能做的是抓住现有的时间,从脚下一步一步做起,厚积而薄发。我必须对自己的职业规划认真对待,从三阶段的实际情况出发,做好每阶段规划,进而实现最终目标。
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短期计划篇五
大力提高教师队伍的整体素质,培养和造就一支适应现代教育发展需要的高素质的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计,是实现教育现代化的重中之重。近几年来,我校“着力分层培养,实施名师工程”,教师整体素质得到了提高。为了加速建设一支高学历、高质量、高素质的现代化教师队伍,在大面积提高教师素质基础的同时,启动了以培养一批市区名优教师为中坚的青年教师第一梯队“拜名师,促成才”的工程。
一、总体目标:
青年教师中的第一梯队是学校的骨干教师、中坚力量。培养骨干教师为名教师,发挥其龙头作用,能带队整个师资队伍水平的提高。为此学校创造条件,让第一梯队的青年教师“拜名师”学艺,以促使他们在名师的指导下成为“师德规范,观念领先,知识渊博,教有特色,勇于创新”的科研型教师,力争在三年之内脱颖而出,成为市区名教师。
二、主要措施:
1、抓政治素质。师德是为师之本。当一个教师的学识、能力基本稳定之后,决定其教育效果的最主要的因素就是师德。要在第一梯队教师中开展“学名师形象,立高尚师德,树教育新风”活动,促使他们爱岗敬业,以名师为学习楷模,以师德规范为行为准则,成为爱生模范,师德标兵。
2、抓理论学习。在名师的指导下,潜心教育理论的学习,要求每天看一篇教育理论文章,进行摘录,写学习随笔,学习心得,并做到用理论指导教育教学实践,把教育教学实践中的经验上升到理论上来总结、论证,以减少盲目性,成为一位理性的教育行家。
3、抓业务素质。认真学习名师的教育教学经验,学习他们精湛的教学艺术,主动邀请名师指导备课、听课、评课,苦练内功,逐步达到一专多能。(专一门学科,能兼一门其它学科,能当一名优秀班主任,能辅导一个课外活动小组)在学习名师的教学风格的基础上,发挥自己的`特长,创出自己的教学特色,每学期在名师的指导下至少推出一节“研究课”或“示范课”。致力研究课堂教学,达到三优化(优化教学目标、优化教学方法,优化教学进程)一提高(提高教学效率)在学科教学中有所建树,有所影响。
4、抓科研能力。在“名师”帮助下,选准一个实验小课题,层层推进,环环相环,深入研究,在规定时间内完成实验任务,写出论文或实验报告,每学期至少写一篇有一定质量的论文,提高科研能力,促进教学,取得科研成果。
5、抓辐射带动。第一梯队教师在自身提高的同时,遵循“重点培养,整体推进,全面提高”的原则,发挥辐射作用,达到一带动三亮相。即能带动第二梯队、第三梯队青年教师;三亮相,能在教学观摩研讨会上亮相,能在教学经验交流会上亮相,能在专题报告会上亮相,学校大胆使用,鼓励冒尖,并带动学校师资水平大幅度提高。
短期计划篇六
我所知道的大部分女大学生的生活都没有这么地堕落,就我所在的学校来看,我每天差不多准时6点半起床,然后去早读,而我很庆幸地能找到很多同伴,在我到来之前已经在那里读书了,然后我去教室,同样能在教室里看到很多自习的女生,图书馆的自修室不用说,迟点去就没有位子了,且不说用书占位的不道德行为,但那里确实是有很多埋首苦读的女生。
我们的生活很有规律,基本上是教室—食堂—宿舍。像我这样6点半起床的虽然不是很多,但也没有女生睡到9点10点的,即使是第一二节不用上课,我们即使在考前才奋斗专业课,但我们在平时也是在看有关专业课的内容,没有一个人会认为自己到大学是为了堕落,为了傍大款的,我们会自己自己兼职养活自己,我们会自爱,在奔驰宝马中进出,在五星级酒店留宿,在别墅当小蜜的毕竟是个别。
我们会恋爱,但对象大多是学校的同学,与社会上的大叔们出双入对的毕竟是少数,人说女大学生变得现实了,充满了物质与铜臭,但我却知道,在大学里的女生更多的是向往着纯洁的爱情,而不是以金钱来衡量感情的轻重。
我们更注重的是心灵的沟通,而不是大款大叔们一句“来,叔叔给糖吃”就乐巅巅地去投怀送抱,所以请那些批评者们在看到大学女生傍大款时,千万要告诉自己这只是一小部分而已,极小极小的一部分。
我们会为自己设定一些目标,即使这些目标很功利,但我们会自己去争取。我们考着各式各样的证书以适应社会的需要,也许有人要批评我们不注重自己的学术修养,只顾着功利地去适应社会,可是当现实是那么摆在面前当证书意味着工作时,没有人有理由去批判这些功利的做法。
我想说的是,林子大了,什么鸟都有,请那些板着面孔批评女大学生的人注意选好自己的批评角度,在批评别人时,先看看自己有没有读过大学,或者自己读大学的时候是怎么度过的。
大学生励志成才经典范文:上大学的意义。
我们为什么来大学呢?我以为,是学做人。做人并不是一定要做可望不可及的英雄模范,更不是要学“八面玲珑会做人”的那个“做人”,我觉得是学做一个健全、有自信、尊重别人、有社会责任感的人。
大学最重要的目标就是培养这样的人。
7月8日上午,清华大学生命科学学院院长施一公教授发表即席演讲。以下是演讲记录。
这也许是我最后一次以院长的身份给我们的本科生、研究生拨穗,我很珍惜这次机会。
从我回国建成实验室算起,到现在整整8年,时间不短了。这是我的母校,也是在座各位的母校,我们深爱的地方。今天我们又有一茬本科生、硕士生、博士生毕业,我确实心情很激动,很多话想说,但我没有事先准备讲稿,因为我想把现场最真实的感受告诉大家。
当然,我们为了学知识、充实自己,但一定不只是为了学知识!甚至在你这一辈子的过程中,在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力,但也不只是为了学技能!甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢?我们为什么来大学呢?我以为,是学做人。
做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范,更不是要学“八面玲珑会做人”的那个“做人”,我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人。大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观、人生观,我觉得清华就是这样一所大学。
我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿,先说我们第二位嘉宾徐彦辉博士。我给大家讲一个故事:我20xx年回清华讲课,徐彦辉当时应该是学生辅导员,他找到我,跟我长谈了一次。他说我组织我们班级看了一场话剧叫《切•格瓦拉》。
切•格瓦拉出生在阿根廷一个上流社会家庭,本可以有很好的生活,但是他觉得这个世界很不公平,于是去古巴参加、领导了革命以后,输出革命到非洲又到玻利维亚继续领导革命,最后被美国中央情报局抓获、残忍杀害。
20xx年夏季,话剧《切•格瓦拉》让整个北京沸腾了;20xx年,清华校园也沸腾了。徐彦辉激动地难以自已,他找到我,他说:“一公,我很纠结,这个社会的价值观现在如此之混乱,大家拼命去挣钱,又有这么多腐败现象。看到这些社会弊端,我作为一名博士生,空有报国之志,真想做点什么,但我能做什么呢?”
我跟他说:“彦辉,我长你10岁,我恰好经历过你这个困惑期。我告诉你,你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问。你记住,你总有一天会成为这个社会的中流砥柱,会成为这个社会的领导者。到那时,你一定会承载起这个社会发展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声,不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿,而变得淡漠和世故……如果那样你就真的堕落了,你就愧为清华人了。”
当时徐彦辉听了以后非常激动,我也很激动。但我也真的担心他十年之后会被社会同化,被不健康的社会舆论同化,那就会是一位清华毕业生的悲哀。
我很高兴徐彦辉接受了我的建议。他现在是复旦大学的徐大教授,他在从事前沿的基础科学研究;我觉得他在实现自己人生价值的过程中已经迈出了坚实的第一步,他对社会的承诺和对社会的责任感也迈出了第一步,这就是清华的学生!
其实你们误解我了,我希望的是在座的每一位学生都能实现你们的个人价值,实现你们对社会的承诺,我不是非要你做科学家在实验室待着,尽管我认为做科研特别有意思。
我很感谢邓锋,他作为一位清华的校友、清华的学生,完全尽到了他的责任!邓锋可能不是北京最富有的,但是他现在挣了一些钱之后一直在回馈社会、帮助清华,也帮助我们生命学院、医学院。
有些学生,有时候会陷入一种无端的狭隘——在一些消极的舆论影响下,天天想着找工作,天天想着只为个人奋斗。为个人奋斗是很重要,但这只是你生命中的一部分,因为你生活在一个大世界中,你看看这个国家、中国社会的方方面面,有多少人需要你的关爱?你超越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼?你难道不应该有一点社会责任感?你不觉得到清华以后,如果你的人生目标还只是为自己、为家庭找一份工作,其实很狭隘?天下之大,有这么多事情需要我们去做,当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候,你的路只会越走越窄。
大学培养你的就是价值观,我希望大家都树立自己最认同的价值观。在这个毕业季,我想对我们毕业生说几句话:我真的觉得现在是一个大时代,希望我们毕业的每一位同学真的不要辜负对你充满期望的人,中国要想腾飞的话,一定是我们的学生、青年人强大才会腾飞。
清华人的奋斗目标从来不是,也不应该只是找一份惬意的工作!我衷心希望你们每一个人在追求小我的同时,心里也要有大我——即便在困境中,也要有一个承担起天下的雄心壮志!做事的时候要做到极致,不留下遗憾。生命就是体验,既然体验只有一次,何不做到极致?!
大学生励志成才经典范文:大学生创业不要做大而全。
有的人一想到创业,就想做行业的第一名,就想做成中国500强,就想垄断整个市场,其实,这样创业思维往往是不容易成功的,除非你是雷军、马云这样的要人有人、要钱有钱还有丰富创业经验的人。因为创业家跟企业家不一样。企业家已经有了财富积累,客户积累和经验积累,他们已经具有了做强做大甚至做成中国500强的能力。
创业的关键首先是学会生存,只有生存了才有发展的可能,只有企业发展了才能做强做大。所以创业需要定位,需要做小而精。企业只有聚焦,你才能发挥自己的优势,让资源有效利用。不怕千招会,只怕一招精。
特别是在中国的市场上做企业,全国人口多,面积大,一个小小产品只要做专业了,同样可以做成亿万富翁。
老干妈做辣椒酱做成亿万富翁,谭木匠做梳子做成了亿万富翁。其实,有时经营什么产品不重要,如何经营才重要。
大姨吗这么俗的一个应用就有好几百万的用户,而且还在不断增长。有人会问,这样的应用能赚什么钱?其实,从大姨吗延伸开来,从经期到怀孕,从怀孕到生产,从生产到母婴,这其实就是一个健康的服务平台。
但是,创始人柴可一开始并没有想这些东西,只是琢磨着如何把这个经期助手做好,真正为女人的那几天提供周到的服务,不断改进产品,持续完善服务,逐步赢得了用户的青睐。
如果大姨吗一开始就做一个健康医疗服务平台,十有八九做不成,刚开始没有用户经验的积累,没有团队的磨练就铺摊子,什么都要做,什么都做不精,用户得不到良好的照顾,当然会遭到抛弃。
所有的入口和平台都是从最开始的一个功能应用做起的,就像qq、360一样,都是先从一款应用或产品做起,一点点做起来的。
所以创业不要追求大而全,而要追求小而精。在大与小的问题,小就是大。现在的小才能成就将来的大。
对创业者来说,在经验、资金、人才等方面比较匮乏,一开始从一款产品、一项服务做起比较妥当,从一个行业的一个点做起,去扎扎实实地解决用户的痛点,做专做透做精,而不是贪大贪多、高大上,然后逐步发展壮大。
创业者不要满脑子想着做平台、全国连锁之类的,不要一创业就想改变世界,颠覆规则,打败这个打败那个,找一个大公司看不到的角落,给用户解决问题才是创业伊始的王道。平台是大公司玩的,你玩不起也玩不动。
而大公司之所以能够成为平台,是因为他们在解决用户问题的过程中,把规模做大了,自然就变成了一个平台。而对没有资源,比较寒碜的创业者来讲,要把自己的资源聚焦、聚焦再聚焦,把产品和服务做到极致。
至于平台,则是顺其自然,水到渠成的事。一开始就奔着平台去的人,老想着做大而不在用户体验上下功夫,一般都没有好下场。
短期计划篇七
七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。
个人学习计划篇三。
一、学习的指导思想。
坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻党的、十八届三中全会精神为主线,紧紧围绕环保工作实际,切实抓好理论学习,不断提高政治素养和理论水平,优化知识结构,增强创新能力。
二、学习的重点内容。
1、深入学习贯彻系列讲话精神。进一步深化系列讲话精神的学习贯彻,在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
2、深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统揽全局的政治智慧,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障,增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信,凝聚正能量,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育,就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习_中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧扣提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程,推动学雷锋志愿服务常态化,努力培育和践行社会主义核心价值观。
5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质,认真学习中央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果,将“四风”方面存在的问题作为作风建设重点,加大党的作风建设力度,始终保持党同人民群众的血肉联系。
6、深入学习党建工作的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务,进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设,坚定理想信念,践行党的服务宗旨,真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育,强化干部职工遵纪守法意识。进一步深化思想道德建设和精神文明建设,引导干部职工自觉加强道德品质教育,为构建和谐社会发挥积极的示范带动作用。
7、深入学习反腐倡廉法规制度,把制度笼子扎得更紧更密更牢。坚持用法制思维和法治方式反对腐败,使反腐败走向规范化、制度化,这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆责任重大,要始终保持警钟长鸣,时刻警惕糖衣炮弹袭击,切实加强对党内法规制度体系和反腐败国家立法的学习,让各项法规制度入心入脑,做到知规、懂纪、时时守法。
三、学习的主要篇目。
1、《系列讲话精神辅导读本》。
2、在党的十八届三中全会上的讲话;。
3、《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;。
4、十八届中纪委第三次全体会议精神;。
5、全国“两会”精神;。
6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神。
短期计划篇八
敬爱的党组织:
自成为入党积极分子以来,在党组织的教育培养和亲切关怀下,在广大党员的热心帮助下,通过自己的不懈努力和对共产主义信仰的孜孜以求,我从政治思想、党性修养、工作能力和业绩等各方面都取得了长足进步。政治上积极上进,思想上积极向党组织靠拢,学习如饥似渴,工作埋头苦干,对党的认识更加深刻,对共产主义信念更加坚定。现将我政治思想进步、党性修养和工作进展情况向党组织汇报如下:
中国共产党,是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,坚持科学发展观,树立二百年中国梦的目标,领导中国各族人民取得了民族解放和复兴的一个又一个伟大胜利。在新民主主义革命中,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的彻底胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,在过渡时期,中国共产党带领全国各族人民,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。实践证明,只有中国共产党,才能救中国。
十一届三中全会以后,中国共产党总结建国以来正反两方面的经验,通过拨乱反正,解放思想,实事求是,坚持四项基本原则,坚持改革开放,实现了全党工作中心向经济建设的转移,开辟了社会主义事业发展的新时期,在建设中国特色的社会主义道路上阔步前进,树立了新中国建设的一座又一座丰碑。实践证明,只有中国共产党,才能建设新中国。
党的十八大以来,面对错综复杂的国际形势和极为繁重的国内改革攻坚任务,中国共产党团结带领全党全军全国各族人民,统筹国内国际两个大局,牢牢把握稳中求进工作总基调,保持战略定力,以全面深化改革推动各项工作,注重从思想上、制度上谋划涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的战略性、全局性、长远性问题。中央政治局适应经济发展新常态,创新宏观调控思路和方式,积极解决经济社会发展难题,着力保障和改善民生,基本完成党的群众路线教育实践活动,坚定不移反对腐败,有效应对各种风险挑战,各方面工作取得新成效,党和国家事业发展打开新局面。2020年我国全面建成小康社会,是中国共产党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标;我国经济建设“十三五”时期,是我党实现第一个百年目标的关键阶段。面对新形势,党的十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京胜利召开。党的十八届五中全会提出了要制定好“十三五”规划,坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚持发展为第一要务,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。这为“十三五”时期我国经济社会发展领好航、起好步的作用,也将为我国实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。实践证明,只有中国共产党,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中国共产党严明的组织纪律,实行民主集中制原则,以全心全意为人民服务为宗旨,时刻与人民群众保持密切联系,人民的利益高于一切,深受人民群众爱戴和拥护。在新中国革命和建设中,无数中国共产党人为了中华民族的解放事业,为了共产主义信仰,不惜牺牲一切,抛头卢,洒热血,用血肉之躯构筑中国新的长城,用鲜血和生命唱响一曲又一曲战歌。他们可歌可泣的英雄事迹,感化着一代又一代中国人,也时刻照亮耀着我,点亮着我的心,激励着我为中华崛起而努力奋斗。作为一名入党积极分子,在党的教育和培养下,通过学习党的理论知识,我的共产主义思想更加牢固,政治修养得到明显加强。
通过学习、锻炼,我深深认识到加强党性修养的重要性,党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。党的先进性,既体现在党的指导思想、宗旨、纲领、组织原则、党的纪律等方面,又体现在党员的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。加强自己的党性修养,就是努力创造条件,争取早日加入党组织,做一名合格党员。加强党性修养,不能奢求一劳永逸,特别是随着客观环境的不断变化,党员个人必须在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,克服一切背离党性的思想和行为,时刻与党中央保持一致,时刻牢记党的宗旨,时刻以党员的八项标准衡量自己,约束自己做一名合格党员。未来的路也许会有些艰难,所肩负的责任也许会很重,但这正是党员体现自身价值的时机。正因如此,在平凡的工作岗位上,我爱岗敬业,爱企如家,工作任劳任怨,废寝忘食,埋头苦干,经常带领员工加班加点,与员工打成一片,能认真干好每一件工作,圆满完成每一项任务,为集团的发展做出一些贡献。公司的发展,留下了我奋斗的足迹。
我知道,作为一名入党积极分子,在思想和党建理论知识修养等各方面,还有待于不断向党员学习。在今后的言行、生活和工作中,我将按照党章的规定严格约束自己,不断完善自己,发展自己。我愿意为党的事业扎实工作,奉献一切。同时,也期盼能早日加入中国共产党,成为一名真正的、合格的中国共产党党员。
此致
敬礼
汇报人:本站。
2020年x月x日。
短期计划篇九
敬爱的党组织:
正如她的年纪一样,2020,注定不一样,注定是不平凡的一年。
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了庚子年春节的平静。从一月中旬起,面对日渐上涨的患病人数,心情也是越来越紧张,开始戴口罩,给身边的人普及疫情信息及防护措施,嘱咐家人减少出门次数做好防护,不传谣、不信谣,这是一个普通人在疫情期间现在能做的最大贡献。
在这段期间里,给全国人民带来了无尽的悲痛,但同时也让十四亿同胞真切的感受到了上下一心、共抗灾难的温情,更看到了党中央在灾难面前的果决,以及千万党员在面对国家民族危难时先人后己、勇于奉献的精神。同样也看到了网络上的另一面。在全国全力防控疫情的同时,负面信息和谣言也是跟风而来。面对鱼龙混杂的文章、信息,作为一名党员、学生干部,我积极承担起身上的时代责任,在大量信息中筛选出有用的信息,辨别真伪,每天利用院内新媒体平台发布转载权威新闻,给家人朋友同学进行防护科普;发挥模范带头作用,听从学校、当地政府的统一安排,配合辅导员老师落实各项任务,并完成好自己的工作职责,及时传达学校相关通知,督促同学完成每日健康打卡,确保各年级疫情预防做到实时监控,联合院内各学生组织进行自愿捐款及防疫宣传工作的动员,持续充实和完善自己;关心周围同学的健康及心理状况,做好宣传工作,主动联系我院防疫志愿者,弘扬正能量,及时发现问题并解决。
对于谣言,着实希望我们可以在纷杂的信息中保持独立思考的能力;对于真实存在的负面新闻,引用《人间正道是沧桑》的一条评论,也是告诫自己:不能因为现在一些人没了信仰,就否定当初那些为了信仰牺牲自我的人;不能因为现在阴暗之风盛行,就肆意侮辱揣测当初那些理想主义者奋斗之真心。没有钦佩,至少尊重,愿逝者安息。
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,多少人,舍生忘死,舍小家为大家,越是艰险越向前。打头阵,上一线,关键时刻,尽显英雄本色,只因党员二字。疫情就是命令,防控就是责任。许多医护人员夜以继日地工作;各地医疗救援队奔赴疫情一线,向着危险坚定逆行;交警、社区工作人员放弃休假,守护百姓平安;一方有难,八方支援,无数的普通人,自发地捐款、捐献物资,为防疫斗争的胜利提供强有力的基础。
作为一名学生党员,我们应该坚决拥护党的领导,增强“四个意识”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”,不忘初心,牢记使命,万众一心,众志成城,相信具有“中国速度”、体现“中国奇迹”的抗疫战役,我们一定会取得胜利。
习近平总书记强调:“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”我们坚决和伟大的祖国站在一起,共同打赢疫情防控阻击战!
此致
敬礼!
汇报人:大家创业网。
短期计划篇十
1.收心!就是端正学习态度,克制自己。
少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!
少睡觉(指的是懒觉哦)!
2.狂学!就是抓紧时间,学习!
买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!
3.专心!
做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!
4.专业!
对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!
5.祝自己取得好成绩!
学习时间安排如下:
5:40起床,听英语,直到6:10。
6:20打羽毛球、乒乓球,调节视力。
7:00上学(路上背《增广贤文》)。
7:20到校预习数学、物理。
7:40早读英语、语文。
8:10——11:35上课(课间调节视力、做作业、做练习)。
11:40回家(路上背课文)。
12:00练字(汉字、英文)。
1:20上学。
2:10——4:35上课(课间听英语带、写作业、看书)。
第八节课1、做完作业。
2、复习当日所学、做练习。
3、活动。
1、做当日所学的有关练习。
2、预习物理、数学。
3、默写文段、单词、诗词。
4、复习其他科目。
5、看课外书。
6、作文、随笔。
临睡前听录音带。
口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。
短期计划篇十一
"凡是预则立,不预则废。"作为一名大学生,面对严峻的就业问题与压力,如何使自己处于一种有利的社会环境是非常重要的。所以,我必须对自己的职业生涯进行合理有效的规划,以不变应万变。大学生职业规划书身处信息世界,作为当代大学生,我不由得考虑起自己的未来,在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演何种角色。通过多种渠道和我对以前生活的总结,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
一.自我分析。
结合校职业指导网的职业测评以及通过霍兰德职业六边形学说的分析方法,我对自己进行了全方位,多角度的分析。
1.职业兴趣。
霍兰德体系的测验结果是,我属于艺术社会型,这类人热衷预艺术性强,社交性强的活动,喜欢有艺术色彩和人情味浓的事物,活动。我的具体情况是平时喜欢绘画,写作,书法,看小说。爱制作一些小东西,喜欢创造性的工作,富于想象力。
2.职业能力。
在工作和生活中具有热情,开放等特点,乐于助人,以积极的心态进行人际交往和合作,关心他人,关心团体氛围的建设和维系,强调促进集体凝聚力和向心力。
我的具体情况是,在班集体里团结同学,对工作认真负责,乐于帮助有困难的人,善于帮别人解决问题。
3.个人特质。
适合干较多使用事实,细节和运用实际经验的工作,周围有别人存在。
我的具体情况是,善于合作,富于想象力,友好,善良。
4.职业价值观。
对工作做到尽职尽责,认证细致,能对社会有贡献。
我的具体情况是担任班干部是为了更好的为大家服务,锻炼自己的办事能力。对工作认真,团结同学,责任强。
5.胜任能力。
优势能力。
学习认真,工作尽职尽责,并能独立完成。
组织能力较强。
通情达理,责任意识强。
有雄心和魄力。
劣势能力。
思想观念落后,办事死板。
思考问题不太长远。
不能理解与他们自己要求不同的要求。
缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差。
自我分析小结:
通过从自己的职业兴趣,职业能力,个人特质等方面的分析,觉得自己的兴趣基本符合职业要求,自己在学习工作中所具备的优势为自己的职业发展提供了相对较好的因素。同时我的缺点和不足对我的工作也有阻碍。
二.职业分析。
参考人才素材测评报告建议,我对影响职业选择的相对外部环境进行了建委系统的分析。
1.家庭环境。
出生农民家庭,经济状况相对不好,父母希望毕业后能找到好的工作,缓解经济压力。由于本人目前家庭环境的制约,所以,必须客观地选择,从而是家庭与工作的矛盾的到解决。
2.学校环境分析。
本人就读师范院校,重点培养基础教育老师。对中文系汉语言文学专业的学习,使教育技能与人文素养得到提高。通过对往年的就业率来看,本专业的社会适应性较强,但就业竞争压力大,必须不断提高专业知识的掌握与运用能力,将知识活学活用。
3.社会环境分析。
近年来,随着高校年年扩招大学生就业数量的剧增,每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,结局大学生就业问题成了社会舆论的热点和高校相关部门的工作焦点。
各大高校在学生毕业前夕,纷纷组织各种途径,就业洽谈会,见面会,招聘会,建立就业网,开展网上求职,对口沟通等形式。各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题给予高度的重视,从政策扶持,信息服务,观念引导,市场拓展等方面做了大量工作。
随着现代社会的发展,对热菜需求量越来越大,同时对人才的质量要求也越来越高,竞争使人才都不断地追求金字塔式的发展,所以竞争对手间的无形斗争犹如战场。
4.职业环境分析。
教师的成长是教师个体与环境相互作用的结果。环境因素对教师的成长起着非常重要的作用。从社会环境、学校环境、家庭环境三个层面分析影响教师成长的环境因素有一定的现实意义。
职业分析小结。
通过对以上几方面的分析,我对我的职业有了全面的认识,家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关系。
三.职业定位。
综合自我分析和职业分析的主要内容得出了本人的职业定位的swot分析:
内部环境因素。
优势因素。
个人性格的趋向意志的坚强。
认真严谨,勤奋有责任感。
进人重点高中教书。
职业发展路径走教师职业路线。
具体路径。
优秀学生——教师——优秀教师——学校骨干。
四.计划实施。
本人就读于大学本科二年级,汉语言文学专业。我的大学计划如下:
20xx—20xx1年学业有成期,学好专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质,充分利用校园环境及条件优势,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力,并为就业做好准备。通过英语四级考试,拿到教师资格证。加入中国共产党。
20xx—20xx年。
转变就业观念,充分接触社会,寻找与专业对口的工作,并增加人生阅历,积累工作经验,从底层做起,不能好高骛远,要脚踏实地的工作。同时,扩大自己的社会交际网,增强与人沟通能力。当然,积累资金,改善生活条件,寻求更好的出路。
20xx—20xx总结经验,根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。在校级体系中,展现才华,成为学校骨干。
五.评估调整。
俗话说:"计划不如变化"。这是以我现有的能力与环境为自己的职业做的规划,但如果社会外部环境发生变化对我的职业有影响时,我就做出适当的调整,争取大的方向不变,而实施的过程是迂回前进的,一般情况下,我会一年进行以次评估规划,并有原则的调整方案。
六.结束语。
蹉跎时光如流水,而我所能做的是抓住现有的时间,从脚下一步一步做起,厚积而薄发。我必须对自己的职业规划认真对待,从三阶段的实际情况出发,做好每阶段规划,进而实现最终目标。
短期计划篇十二
2、个人特长。
爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,
3、兴趣爱好。
运动、羽毛球、聊天、看书、独自待着,听音乐。
4、我的价值观。
虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己。
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