最新写好职业总结范文(优质8篇)

总结是我们实现个人成长和进步的重要手段之一，通过总结，我们可以找出可改进之处，持续提升自己的能力和素质。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，但要结合自己的实际情况进行思考。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考学习。

写好职业总结篇一

通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论知识，去感悟体验作为人民教师的幸福与欣慰!更重要的是它能够很好的锻炼我的意志，提高我的工作能力，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基础。这段快乐却又短暂的实习时光在忙碌而又充实的中结束了，但它带给我的影响和帮助将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业知识的不足，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的痛苦。不过经历了痛苦能认识到自己的不足是十分重要的收获。从基础的东西一步步做起，有利于知识的清晰和整合，拥有扎实的基础，将使对事件会分析更加细致。很多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发现。

实习生活即将结束，却满怀不舍。在此我谨向思贤学校全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!实习生活很是难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，学生的`勤奋刻苦，都已深深地刻在我的脑海里，更重要的是学校的教学管理制度，老师、同事们认真踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神也必将永远激励着我。

让我在真诚的说一声谢谢，感谢你们给予我的温暖，感谢你们的指导!诚挚的祝福学校全体师生身体健康、万事如意!

写好职业总结篇二

20xx年x月x日由我和宋老师带领我校电信二班、农机化班、机加工一班和机加工二班4个班的127人次赴廊坊富士康参加非专业职业培训工作，到11月x日三个月实习期结束，共有110人圆满完成实习工作。在实习单位大部分学生在车间流水线工作，主要负责流水线式的做手机的前后盖。车间主要分在b03、b07的nlv制造和nlv成型处，其中一名同学转到人资教师考勤处工作。短短的三个月，我们与学生们同甘共苦，同吃同住，观察、了解、学习了富士康公司的管理细节，深入了解现代企业对人才的要求，总结了同学们在实习中存在的各种问题。现将实习情况总结如下：

厂区每月发放定额网票，每天限制员工2小时上网时间这样在提供了网络平台，同时又让员工克服了上网无节制的习惯。进入各车间内部，在墙壁和楼梯的台阶上都贴满了标语，比如：时间就是效率；失败的人找借口，成功的人找办法；机会总会留给有准备的人；懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；品质是价值与尊严的起点，也是公司生存的命脉；客户是品质的最终版定者等，这给进入车间的员工一种责任感和使命感。在企业管理上，富士康各部门员工各司其职，细致入微、面面俱到。这点从入职前培训可以看出来，如生活安全指导、场内求助、心理辅导、生活设施介绍、福利薪资规定等；工作中对工业安全操作、品质意识、8s意识、资安管理规定、工作纪律管制、考勤的规定、证件管理的规定、住宿的规定、着装的规定、违纪处理规定等。这样新入职员工就对整个企业的文化和管理有了清醒的认识。

第一，精选负责人。学生在分好实习岗位以后我们分别在白夜班线上选出男生女生各一名负责人负责本组各线，让他们及时反馈学生们遇到的问题，老师做到心理有准备，及时解决。在工作中发现学生问题，我都是及时通过电话或短信形式通知他们，让学生注意。

第二，带队教师本人要以身作则，在学生中具有一定的号召力和威信，还有对待工作又热情，办事能够认真负责。每天上班我们准时参加协调会反应学生生活和工作上的问题，然后会到各车间解决厂部学生问题，并叮嘱他们注意生产安全，让他们能看到老师，有问题及时向老师反应，然后老师帮助他们解决。比如：开始上班时，由于天气凉下雨，工作累，一些学生不太适应。闫娜、李婷婷、高天宇、赵骞同学加班回来发高烧感冒，张琪同学从楼道不慎摔伤腰部，穆聪娟同学上夜班期间急性阑尾炎，我们老师知道情况后及时赶到并带着去医院检查看病，并代学生垫付医药费和车费。每周学生休息时我们老师都去学生宿舍看他们，与学生交流沟通，使他们能安心工作，完成实习。

第三，周密计划，从严要求学生。为了使学生在实习期间，有一个良好的次序, 保证学生实习任务的顺利完成，我们教师提出“安全，纪律，自觉，勤奋”八字要求，同时带队教师积极主动与企业部门联系。人力资源部门每天都给我们带队老师开一次沟通会议，把学生的问题及厂区反应上来的问题进行沟通，看怎样解决，制定相应的方案。老师每周拿到学生的考勤，对于有旷工情况的学生，及时电话短信通知，看是什么原因使系统记录矿工，让学生及时向线长反应下，避免自离情况的发生。其中赵骞和何云飞两同学因未按规定请假连续旷工3天，结果车间报了自离。我们知道情况后，积极与厂区沟通，经过学生写保证书和老师签字才又允许学生上班，根据这种情况我们老师就要求学生，有事情及早向线长反应，提前请假，避免发生自离现象。

1、顶岗实习是培养学生一丝不苟的精神

不得无故脱岗，离岗，上夜班时不能睡觉，对自己所属岗位尽心尽职，不能稍有疏忽大意，这既是对企业的负责，也是对自己的安全负责，前途的负责。

2、开阔了视野，提高了社会能力 。

3、使学生树立竞争意识，立足本职岗位 。

从企业反馈的信息看，本批非专业实习学生在实习期间，能自觉遵守厂区的管理制度，团结同事，较圆满完成见习任务。学生能遵守学校和厂区的规章制度，能服从单位的安排。听从老师、主管和老员工的指导，能做到爱护公物、爱护设备、规范和安全操作，未发生任何安全事故。很多学生改掉了懒惰的毛病，能积极主动地帮助老员工、其他工作人员做好力所能及的事。在企业中充分体现了我校“求生、求知、做人、做事的校训以及“自信、吃苦、竞争、合作”的优良学校精神和“勤奋、刻苦、求精、创新”的学风。

写好职业总结篇三

20_年以来，我矿坚持安全发展的科学理念和构建社会主义和谐社会的要求。以保护煤矿职工职业健康为目的，以“预防为主、防治结合”为总方针，以防治煤矿尘肺病为重点，全面提高煤矿企业职业健康水平，打造本质安全型矿井。自建矿以来，我矿始终把改善作业环境、强化员工职业健康作为重点工作，对职业病防治的宣传、培训、个体防护用品的配备、发放和使用等方面认真进行落实，职业病防治取得了明显的效果，为矿井人员营造一个安全、健康的工作环境。下面将全年工作情况汇报如下：

一、主要工作情况。

(一)完善组织机构。

自从职业安全健康被纳入质量标准化工作中，我矿就建立了职业危害防治领导管理机构。由矿长、党委书记牵头，班子其他成员为组员的领导小组。明确了领导小组各成员的工作职责。我矿根据职业健康专业要求并结合安全质量标准化新标准将职业健康专职队伍由建矿初期的1人增加到3人，同时根据人事档案管理的模式，建立了新的职业安全健康管理电子档案，进一步完善了职业卫生体检档案的管理。

(二)加大宣培力度。

我矿始终坚持把学习宣传职业危害知识作为职业健康工作的一项重要内容来抓，以贯彻《职业病防治法》为重点，以提高广大职工职业危害防治意识和职业危害法制观念为目标。今年4月我矿开展职业健康宣传周活动，加大职业危害知识和法律法规的宣传教育力度。期间充分利用广播﹑电子屏幕、宣传栏﹑黑板报﹑悬挂横幅、向职工发放宣传手册等多种形式进行广泛宣传。并且组织职工参加了炉嘉俩矿共同举办的职业健康知识有奖问答，使职工思想由“要我学”，转变成了“我要学”的有利态势。

(三)健全各项制度。

按照《中华人民共和国职业病防治法》和上级有关文件要求，结合矿实际，建立完善了《职业卫生管理制度》、《职业卫生工作责任制》、《年度职业病防治计划及实施方案》、《职业危害事故应急救援预案》、《个人防护用品管理制度》、《职业卫生教育培训制度》等一系列规章制度，保证了职业安全健康管理机制的有效运行。

(四)坚持年度体检。

我矿高度重视职工职业健康监护工作。今年6月15日到6月30日严格按照规定认真组织实施了一年一次的职工职业健康体检工作，保证体检率达到了95%以上，做到了早发现、早诊断、早治疗，有效保障了广大职工的身体健康。

20__年，我矿共为83名上岗职工﹑492名在职职工﹑98名离岗职工进行了健康体检。同时组织了23名疑似病人﹑21名职业病人到中辐院进行了体检，有效防止了职业病的发生，保障了职工的健康权益和生命安全保障。

二、存在的问题。

(一)职业安全健康工作的管理考核还需进一步完善。

没有考核的管理就是无效管理，在以往的职业安全健康工作中，我们重在口头强调，轻于严格考核。今后我们将依照我矿逐步建立和制定的《职业危害管理考核办法》严格进行考核，通过此项措施的实施来进一步推动我矿的职业危害防治工作。

(二)个别职工自我防护意识需要得到进一步提高。

每年新招的工人对职业健康的有关知识不是很了解，自我防护意识不强。认为口罩戴上后呼吸不便，影响工作。在日常检查中发现个别职工存在检查人员来了就戴，走了就脱的现象。对此，我们将加强职工岗前、岗中职业健康培训工作，提高个人防护意识，将职业健康防护措施落实到实处。

三、下一步工作重点。

职业安全健康的落实是一项长期而又艰巨的工作。下一步我们将着重抓好以下工作：

(一)完善管理制度。

我矿将结合实际制定符合自身的职业安全健康管理制。

度。

(1)明确规定各部门的具体职业安全健康职责，做到分工明确，确保各部门之间的协作。(2)明确规定职业安全健康管理机构人员的具体工作，并细化到个人，确保职业安全健康各项基本工作的顺利开展。

(二)制定个体防护用品配备、发放、使用和奖惩制度。

我矿严格按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(aq1051)规定，制定了符合标准的个体防护用品配备、发放、使用和奖惩制度，确保为接触职业危害的从业人员配备和发放符合要求的个体防护用品，并要求各队组做好发放记录。同时职业安全健康工作人员将指导和督促从业人员正确使用个体防护用品。对不按照要求使用个体防护用品的从业人员将进行一定的惩罚。

(三)普及职业安全健康知识。

我矿始终坚持把学习宣传职业危害知识作为职业健康工作的一项重要内容来抓，以贯彻《职业病防治法》为重点，以提高广大职工职业危害防治意识和职业危害法制观念为目标。年底我矿将以试卷的形式普及职业安全健康相关知识，争取做到全员普及。

职业安全健康工作任务艰巨，责任重大。我们将进一步振奋精神，真抓实干，努力把我公司职业安全健康工作抓紧、抓实、抓出成效，为矿井安全发展做出应有的贡献。

写好职业总结篇四

按照公司精神及《关于开展《职业病防治法》知识竞赛活动的通知》，为进一步提高全社会对职业病防治工作的认识，切实保障劳动者的健康权益，促进社会经济协调发展，结合项目部实际，开展了《职业病防治法》竞赛活动，现将竞赛活动情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

项目部领导对本次职业病防治法竞赛活动高度重视，把职业病防治宣传活动作为坚持以人为本，关注民生，维护广大劳动者切身利益的大事来抓。项目部成立了领导小组，领导统筹全体职工的答题活动。领导小组专门召开了专题会议，组织职工学习《职业病防治法》，明确活动的目标要求。在此基础上，活动小组对这次答题活动作了全面的动员和部署，层层抓落实，共同组织，相互配合，分工合作。活动领导小组办公室还积极履行职责，抓好答题活动的落实、组织协调、指导答题活动的开展，及时了解、掌握答题情况，确保了活动的有序开展。

二、全员参与，正确率高。为实现《职业病防治法》竞赛人人皆知，人人参加竞赛活动的目标，活动领导小组印发了《职业病防治法》，活动结束后，经调查，参与率占员工总人数的100%。项目部现有职工13名，全部参加了竞赛。

三、取得的经验及存在的问题。

通过此次竞赛活动，使我们自身受到了一次良好的教育和提高，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求，同时也看到少数企业为谋取短期经济利益，对保护劳动者健康缺乏足够的认识，在职业病防治工作中存在潜在的危害，要充分利用媒体和各种形式的宣传工作，使劳动者增强自我保护能力。

尽管本次竞赛活动取得了一定的效果，但离劳动者所需求的仍存在一定的差距。今后，项目部将以此次活动为契机，不断加大宣传和执法监督检查力度，进一步做好我项目部职业病防治工作，切实保护劳动者职业健康。

写好职业总结篇五

弹指间，本学期已接近尾声。本人于20xx年9月加入绍兴文理学院元培学院团总支学生会职业发展部，到现在将近四个月。在这一段路上，有过艰辛，有过喜悦，我从中学会了许多，提高了自己某些方面能力与素质。感谢部门给予我这个舞台让来展示自我。下面就我将近四个月在部门工作中的心得与体会总结如下。

九月，一个懵懵懂懂对大学充满希望与梦想的少年怀着激动的心情递交了竞选学生会新干事的申请书。当初，我没想太多，到底自己会不会成功竞选。对于任何事情我都认为“凡事岂能尽如人意，但求无愧于心”，这也许是我人生态度。在做任何事情之前我对结果不会关注太多，我总觉得自己亲手试过才知道自己行不行。在高中阶段担任班长，应该说已经具备了一些能力，比如胆魄，遇事不慌等等。在初试和复试时，我都保持着一颗平常心，回答问题镇定自然。在复试时，我记得同组有五个成员，就我一个男的，题目是“你愿意做大池塘里的小鱼还是愿意做小池塘里的大鱼”，那个竞争激烈啊，同一问题大家各抒己见，情绪激昂。走出复试现场，我认为我已经没戏了，稍稍有点低落。但是过了几天，我收到部长给我的短信，“恭喜你已经被”当时那个激动啊，可能部长她们认为我是一匹千里马吧，呵呵！

职业发展部是学校招生就业处指导的学生会报部门，主要负责各类校园招聘会，招生工作，毕业生档案整理以及指导大学生就业、择业技巧，从而提高我校毕业生的就业竞争力。在部门里面，我所负责的是办公室服务中的文秘与招生就业中就业服务工作。现在每星期的周一34节在办公室值班负责日常工作，比如找就业指导文章汇集，分发毕业生相关资料，核对校正信息等。

记得在部门例会第一次见面会上，记得徐峰老师曾讲过“做你喜欢的事是一种幸福，做你不喜欢的事是一种成长”。这句话让我记忆犹新，饱含深刻哲理，对大一新一届干事倾注殷切期望。记得刚进部门时，什么都是陌生的，工作压力、困难接踵而来，在这个时候，总有学长学姐的帮助，从点滴的小事帮助我成长，用心教会我怎样工作，怎样做人。职业发展部是一个大家庭，工作上没有高低贵贱之分，只是分工不同，每一个职务都是平凡的。在这个大家庭里，让我有幸的体会到了离开家乡，在上学的异地感觉到了另一个家的温暖。

史玉柱曾说过决定一个团队战斗力的强弱不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。团队精神是组织和个人共同努力的结果，团队建设是组织与个人互动的结果。因此为了不给这个团队拖后腿，我对工作高度负责，把部门工作中每一件小事看做是自己的一件大事对待，当成一种责任，而且是应尽的责任去做，把每一件简单的事做好就是不简单，如果部门里每一位干事都以这种心态去对待，我们的部门开展各项工作完成的会更好。在高中阶段我是一个班长，作为一个班级的领导者，因此我对这方面深有体会，我也是以这种心态去对待，因此班级工作开展也很顺利，g个人荣获荣誉有优秀学生干部、优秀团员、三好学生、曾一度被评为市级的优秀学生干部。这些荣誉是对我平时工作与学习的肯定。在最后的毕业留言很多同学对我的评价是“一个负责、出色的班长”这让我感到对班长一职当的很成功。同样在这个部门，我想我也是尽心尽职的，对于每项工作只要我有时间、有能力我都会欣然接受，毫无怨言，在最短的时间内以最佳的质量出色完成。我希望得到老师与部长的肯定。

我是一个文静的小男生，平时与大家在一起时我不会怎么活跃，这与我个人的性格有关，这是我当前存在的一个缺点，但我会努力去改变，我知道当前的.社会是不欢迎的了，因为人太多，自己不主动去推销自己、展示自己别人永远也不会发现你，会错失许多良机。另外，我在才艺方面的见解懂得不多，以前只知道埋头苦读，相信学习成绩是王道，哎，可能是命中注定，曾经那个让人羡慕的神望到最后我还是到了这里，现在回想起以前不免有些淡淡的忧伤，感觉自己失去了好多，好多经历都没尝试过。

1、各项工作消息更加公开。

2、对部门干事工作充分肯定。

3、各项工作、任务都应有个反馈的环节，比如总结，策划的方案等，好的要表扬，不足的及时指出，提出修改方案。

4、体谅每一个部门干事的难处，换位思考，多一些体谅与关心。

新的一年马上就到了，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来像海燕一样搏击吧！相信自己，我就是最好的，职业发展部的明天也有我的一份！最后我衷心祝愿我们部门在学院里的影响力更大，部门工作开展更加顺利。

写好职业总结篇六

的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为教学一线的教师，我们不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自觉遵守职业纪律，自觉恪守职业道德，是每一位教师应尽的义务。20__年，教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》，明确提出“爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求，这表明了党和政府对教师的高度重视，社会对教师的高度关注。

一、爱岗敬业，尽职尽责。

“爱岗敬业”是《中小学教师职业道德规范》的一项内容，它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的具体体现，也是教师实现自身价值，追求人生幸福的最现实可靠的途径。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生，言传身教，无私奉献，为祖国培养四有新人。爱岗敬业，不仅表现为热爱教育事业，安心本职工作，还应表现为时时处处坚持以正确的教育思想教书育人。因为教书育人是一个有机统一的整体，教书是教师育人的基本途径，育人是教师教书的根本宗旨，教师只有坚持正确的教育思想教书育人，才能全面地贯彻教育方针。

我国的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。

二、热爱学生，尊重学生。

没有爱就没有教育，热爱学生是教师敬业爱岗的最起码要求，也是教师职业特有的一种崇高道德情感。教师爱学生表面上是师生之间的爱，实际上它表现了教师对伟大祖国、伟大民族的未来的高度责任感，是平凡而伟大的贡献。教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。其次，教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三、教书育人，孜孜不倦。

教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。这就是说，在教书育人问题上，教师要自觉地、主动地有心为之，并且要日积月累，坚持不懈，一以贯之。当然，他们讲的育人必须是符合时代精神，热爱祖国，健康向上，与时俱进的。教学需要改革，改革出效益。在新技术高度发展的21世纪，人们劳动主要不再完全靠体力，而是以知识和智慧为基础。一个人在校学习的时间和记忆力是有限的，教师不可能把所有的知识都教给学生，所以教学的立足点应由“知识灌输”转向“能力培养”，逐步使学生由知之不多到知之较多，由学会知识到会学知识，主动地把学到的知识化成能力和素质。教师在课堂上要力戒形式主义，从教学结构上、教学方法上加大改革力度，真正做到“精讲精练”。精讲学生必须掌握的或不易理解的知识，抓住重点和难点，把有限的时间更多地留给学生，让学生动脑、动口和动手理解，接受新的知识。精练要形式多样，层次分明，每次练习不是简单的重复，而是循序渐进，逐步登高。“一支粉笔一张嘴”的传统教学方式难以适应信息化的现代社会。教师要主动学习，应用现代教育设施和教学手段促进和优化课堂教学，提高课堂教学效益。潜心教改，减轻学生负担，提高教学质量是当代教师义不容辞的责任，也是衡量教师职业道德的重要标准。

四、为人师表，率先垂范。

“什么样的老师就会有什么样的学生”也许这句话并不全面，但是却能让我们感受到老师对于学生的影响力是不可忽视的。在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动，以身作则;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。所以要想教育好学生，我们首先应该严于律己，以良好的形象，文明的言行为学生做榜样。从细节去感染学生，用行动去教育学生。让学生从心里佩服我们，尊敬我们。教师工作的“示范性”和学生的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。教师要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

五、努力学习，不断进取。

作为老师，作为教书育人的使者，要努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领;更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”，加入到学校组织的读书活动中去，做一名“学习型”的优秀教师。所以教师必须要有终生学习的理念。“终身学习”是我们教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，我们不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，在教育教学中要树立起“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，我们应十分注重自身的业务学习，不断提高自己的业务素质，拓宽自己的知识视野，主动更新自己的知识储备，为自己的教育教学注入新鲜血液。

“路漫漫，吾将上下而求索。”作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

写好职业总结篇七

两天的职业素养课已经结束好几天了，可是我对它的印象却没有淡忘，因为我在两天中学习到了很多东西。这两天的职业素养课程不同于我在学校学习的课程，学校的课程是比较呆板的老师讲授，学生听课，没有活力。而职业素养课充满了激情，这里有老师的激情演讲，丰富的课堂内容，不仅调动了同学们的积极性，而且让我们在这两天中一边玩的同时也学习到了很多知识。

第一天廖先生与我们探讨了态度的问题。whatisattitude?很多同学针对这两个问题说了自己的看法，其中有两句话最能体现其中的内涵。1，iwilldomybest.2,iwilltrymybest.曾经，我们很多人都比较喜欢第二句话，或者说很多人都是按照第二句话的方式做事。其实第一句话和第二句话是有着本质区别的，它们体现出了态度的不同。第一句显得更有自信，面对一件事情，如果打算做，就要认真的，尽自己最大的努力把它做好，而第二句显的没有自信。所以我们以后的'生活态度要努力的做到domybest.

随后由manmeet先生讲的《时间管理》也给我留下了很深的印象。他是ntc的外籍顾问，是印度人，一口流利的英语吸引了在场的很多同学，我们学习了很多年的英语，听到这么纯正的英语对大多数人还是第一次。《时间管理》讲的就是如何节约时间，如何利用时间。对于每个人，人的生命都是有限的，有的人在有限的生命中可以做很多事情，有的人却碌碌无为，终其一生。我们想成为优秀的人就要努力的节约时间，在有限的时间里充分利用。manmeet先生给我们讲解了“二八定理”，我感觉很实用。做事就要有计划，充分的制定计划可以把复杂的事情划分成一个个小的事情，然后一步一步的实现，这样不仅简单，而且能充分利用时间，计划可以控制我们有效的利用时间。通过这门课程我们都懂得了“timeismoney,efficiencyislife.”

第二天我们上的课程有史晨老师讲解的《什么是人才》，我们以小组为单位，各自陈述了对人才的定义，体现了不同的人心目中对人才的不同理解。随后观看了李开复和两个学生的面试录像。李开复是有名的成功人士。他的事迹值得我们学习。接着由ntc的老师来了一场现场的模拟面试，给我们这些没经历过面试的学生深刻的体会。

这两天的职业素养课程，最精彩的，也是给我们教育最深的就当属体现团队合作的课程。我们在《时间浪费游戏》中以小组为单位，从分发挥了团队精神。首先按事先随机分好的组，推选出一个组长，然后老师给组长开会，分配任务。接着我们小组讨论40分钟，这40分钟里，小组成员积极发言，激烈讨论。然后就是20分钟的ppt制作，主要是用ppt反映出来小组讨论的结果。小组每个成员都很努力，小组分工明确，我被派过去做ppt，平时我做ppt都是时间充足，而这次不同，短短的20分钟，要利用每一分每一秒。经过组员的努力，我们很顺利的完成了ppt的制作，在随后的4分钟演讲，我们组长发挥的也是很好。还有课间玩的《猜字谜》游戏也体现了团队合作的重要性。每个组要利用自己的身体，小组成员之间合理的配合，默契的合作，摆出老师给出的简单汉字或者英语单词，让下面的同学发挥想象力猜出谜底来。通过这次的职业素养课程，我们所有同学都深刻的体会到了团队合作的重要性，一个好的团队做时期可以很快的解决，大家集思广益，每人尽一份力量，团队成功了，每个团队的成员也会得到提高。今后我们在ntc的培训，继续以团队的形式互相努力，互相配合，一起顺利的完成学业。

两天的职业素养课结束了，但它教会我们的知识，做人的道理深深的扎入了我们的心里。我们今后的生活都会因职业素养课得到潜移默化的提高，最后诚信的感谢ntc带给我们的提高，谢谢!

写好职业总结篇八

广大劳动者的健康是经济可持续发展的根本保证。目前张家港有几十万劳动者在为港城的经济建设服务。为了给港城广大劳动者提供一个卫生安全的工作环境，张家港在发展经济的同时，始终坚持抓好职业病防治工作。作为全市职业卫生管理与技术服务机构，5年来，卫生部门依据法律法规积极履行卫生监督与疾病控制职能，坚持监督、指导、服务并重理念，加强内涵建设，强化技术创新，使职业卫生监督与职业卫生技术服务水平不断提高，切实保障了广大劳动者的身体健康。

不懈宣传职业卫生意识深入人心。

所谓职业病，就是指企业、事业单位和个人经济组织(简称用人单位)的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒有害物质等因素而引起的疾病。由于其专业性，因此提高用人单位管理层和劳动者以至全社会职业病防治法制意识和防治技术是职业病防治工作的重要环节。5年来，在《职业病防治法》和防治知识的宣传中，市卫生监督所和市疾病预防控制中心利用各种方式向社会、企业、职工等进行宣传。据统计，共开展企业法人培训90多次，开展职业卫生管理人员培训98次，共培训人员16000人次，企业对职工反哺培训达15000人次。自2006年起，张家港又开展了“健康知识港城行、健康知识企业行”大型职业病防治知识宣讲活动，开展宣讲活动20多场次，受教育人数达5000多人次。在每年的《职业病防治法》宣传周年期间，市卫生监督所和市疾病预防控制中心利用报纸、电视、网络等各种载体进行广泛宣传，有效地提高了社会各界的职业病防治法制意识和防治技术。去年，张家港相关部门对全市60家重点职业病危害企业进行督查，发现除两家企业已经关闭以外，其余58家企业的法人代表和职业卫生管理人员均参加了职业卫生专题培训，并通过了相应的考试；检查接触职业病危害的职工3741人，有3600人参加了职业健康检查。同时，发现58家企业的法人代表还与存在职业病危害因素岗位的岗位负责人签订了责任书，对新上岗职工进行了职业病防治知识培训，规定通过企业内部的考试方可上岗操作。

严格执法5年检查企业3500多户次。

2002年以来，市卫生监督所根据张家港经济结构和布局特点，有针对性地开展了电镀、电子、dmf（二甲基甲酰胺）等行业的专项执法检查33次。5年来监督检查职业病危害企业3500多户次，对43家企业实施了行政处罚。监督检查户次数在全省县（市）中处于领先水平。由于职业危害和职业病的发生有一定的“时滞性”，因此市卫生监督所贯彻“预防为主”的防治方针，坚持事前控制、事中制止、事后查处的监管原则。对于少数企业中在职业病防治方面存在的问题，卫生监督人员以书面形式指出存在的问题，并告知这些企业如何有针对性地进行整改。对于未落实整改措施，存在严重职业病危害隐患的企业，卫生监督人员以书面材料责令其立即改正违法行为。在多次对企业监督指导的基础上，对部分企业工作场所浓度超标、未建立职业病防治台帐，未配备合格的个人防护用品等违法行为，特别是未落实职业健康监护制度，不安排职工进行上岗前、在岗期间和离岗时体检的违法行为进行了查处。据记者了解，5年来，张家港未发生重大急性职业中毒事件。“三同时”

自2002年起，市卫生监督所就开始落实职业卫生“三同时”制度，即在项目可行性研究阶段进行职业病危害预评价审查，在项目竣工验收阶段进行职业病危害控制评价，对于严重职业病危害项目在初步设计阶段进行职业卫生防护设施设计审查，将职业卫生监督变“事后监管”为“事前控制”。“三同时”制度的实施，消除了建设项目在职业病防治方面的设计性隐患，从源头上控制和减少了职业病危害；又避免了企业建设资金的浪费，受到了投资者的欢迎。2006年9月，在对张家港某知名外资企业进行职业卫生验收时，卫生监督人员发现其车间工作场所某岗位甲苯超标18.8倍，市卫生监督所立即邀请省里相关专家，对该企业的整改进行指导,使危害因素得到有效控制。

2003年，市政府转发了《关于加强建设项目职业病危害评价和“三同时”审查工作的意见》；2005年，市行政审批服务中心将职业卫生审批纳入张家港市内（外）资企业建设项目审批流程，在苏州地区第一个实现审批的前置。为适应办公自动化和提高职业卫生项目审批的效率，市卫生监督所于2006年起在全省范围内第一家实现了职业卫生“三同时”的网上申报审批。同时，市卫生监督所主动与省疾病预防控制中心等职业卫生评价机构联系，通过引进评价机构，基本满足了服务需求。截至2006年底，张家港累计完成职业卫生“三同时”审查项目117个，在全省范围内处于领先水平，受到了社会各界的好评。

主动服务。

时刻监护劳动者健康。

细心的市民也许会发现，在张家港的大街小巷、大小企业，经常穿梭着一辆印有“健康体检车”字样的健康监护车，这就是市疾控中心的流动健康监护队伍。

如何让劳动者在工作的同时，得到健康的保障？除了每年不定期的职业卫生监测工作外，那就是每年对职工的身体进行一次健康监护。针对企业生产的实际情况，市疾控中心早在2002年就组建了一支流动健康监护队伍，适应企业生产需要，将队伍直接开进企业，为劳动者进行健康监护。为了更好地做好监护工作，让服务相对人满意，中心健康监护组工作人员往往是在早上6点左右就上班乘车赶往目的地，抢在职工上班前到达企业。正是由于这种人性化的服务，得到了广大企业主和劳动者的交口称赞。正像某企业负责人所说：“你们解决了我们的后顾之忧，以前组织体检单位总停产，现在用不着了。”2002年以来，市疾控中心已为全市10万余名企业职工提供了职业健康监护，有效地保护了广大劳动者健康。

依法监测保障劳动者工作环境质量。