最新高中读书分享活动简报范文(汇总12篇)

总结可以帮助我们反思和总结过去的经验，从中吸取教训，提高我们的工作效率和学习效果。其次，我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路，确定总结的主要观点和重点。阅读下面的总结示范，或许能够帮助你改善写作水平。

高中读书分享活动简报篇一

为丰富全镇人民群众节日文化生活，营造欢乐、祥和、节俭、安全的节日氛围，王稳庄镇拟在春节期间以“美丽王稳庄·幸福王稳庄·和谐王稳庄”为主题，以弘扬社会主义核心价值观和民族、民间传统文化为内容，组织开展九大系列宣传思想文化活动，引领干部群众树立文明向上的精神风貌，实现文化惠民。

“两会”精神主题宣讲，凝聚思想。利用1月份一个月的时间在全镇各村、企业、学校、社区等及基层*支部组织开展西青区第十一次*代会和第十七届人代会精神宣讲活动。各包村领导将深入到所包村至少开展一次主题宣讲，让西青区“两会”精神深入人心，凝聚共识。

“百名干部传文明·万名群众树新风”创建全国文明城区“新春村村行”主题宣传，弘扬社会主义核心价值观。

利用1月份一个月的时间，以创建全国文明城区主题日历和宣传提示卡为主要内容，在各村、社区、学校中开展集中宣传、走街入户、小型文艺演出等多种形式的创城主题宣活动，使创建全国文明城区工作做到家喻户晓。

“我的春节”随手拍文明传播活动，引导树立文明新风。在各村和机关中充分发挥文明志愿者的作用，用拍照片、拍*、晒心愿为主要表现形式，围绕“归途中的趣闻囧事、团圆的幸福瞬间、可口丰盛的.年夜饭、丰富多彩的民俗活动”等主题开展随手拍活动，展现新时期过春节的新风尚。

“翰墨飘香迎新年”书画笔会及新春送福活动，为群众送去文化祝福。组织镇内部分知名书画家现场笔会，并书写春联把新春的祝福送到群众家中。

“闻鸡起舞·锣鼓迎春”过大年群众秧歌花会展演活动。组织各村的秧歌花会队伍在正月十四至十六期间在社会主义核心价值观主题公园沿线及商业街王稳庄小学地块开展秧歌花会定点展演，营造欢欢喜喜过大年的深厚节日氛围。

“新春纳福·文化拜年”送文化下基层活动。与区文广局联合组织区、镇部分文艺家、书画家深入到社区和群众中去开展送文化下基层活动并创作书写春联发放到群众手中。

“和谐大家庭·幸福中国年”社区居民系列活动。以社区为阵地组织社区居民社区开展“巧编七彩梦·妙织斑斓*”“树文明家风·创幸福家庭”“创建美丽社区·从你我做起”“其乐融融·共度腊八”“新春送福”等系列活动。

“新春送福·爱心暖人心”送温暖活动。以各基层*支部为单位组织*员干部通过打扫房间、洗衣服、理发、赠送节日用品、进行心理沟通疏导等方式，为孤寡老人、留守儿童、残障人士等困难群众提供物质帮扶和精神帮扶，在全社会营造和谐稳定、幸福祥和的节日氛围。

“百鸟争鸣·百花齐放”基层群众文化活动。以各村*支部为单位，结合各自实际和创建全国文明城区工作，在基层群众中组织开展群众参与度高、喜闻乐见的春节系列文化活动，营造出村村有活动，喜气洋洋过大年的节日氛围。

高中读书分享活动简报篇二

根据市、区科协关于组织开展20xx年全国科普日活动的精神与要求，我校决定在20xx年9月—10月开展如下科普活动：

1．参与20xx年9月17日上午在x县举办的xx市暨x县全国科普日主场活动，学校拟派我校的市科普作协会员、校刊《三月风》编委及文学社全体会员参加。

2．学校将利用led电子屏幕，围绕20xx年全国科普日活动的主题、内容等进行滚动宣传，利用班级的黑板报以及主题班会等进行科学知识的宣传与普及。

3．学校将在书吧设“科普图书专柜”开放向学生阅读，并开展科普讲座、科普咨询、科普游园等系列形式多样的科普宣教活动，吸引广大青少年积极参与此项活动。

4．校科协同信息技术的老师将组织学生制作电脑科普小报，并组织有关教师对学生的作品进行评选、张贴宣传，并给予奖励。

6．学校将组织本校部分师生前往梅列区乾龙社区“xx八中校外科普中心”参观与实践。

高中读书分享活动简报篇三

新理念引领新发展，新格局孕育新契机。在新冠肺炎疫情防控和深化“双减”工作的形势下，xx实验学校全体教师砥砺奋斗，以“坚持立德树人，坚持五育并举，坚持健康第一”为指导思想，围绕“优化云端课堂，实现减负提质”的线上教学目标，开启20xx年秋季学期线上教学新征程。

教师集备有智慧，居家学习有准备。

疫情推迟了金秋九月的校园之约，师生们虽然心有遗憾，但还是有条不紊地开始了居家学习的准备。

加强培训，在技术上提供保障。

xx月xx日下午15：30，全校教职工集聚腾讯会议观看线上教学培训，为线上教学的顺利开展进行动员部署和技术培训。信息发展中心快速为教师添补线上教学设备，为实现高效线上教学提供了强有力的硬件支持和技术保障。

分发教材，在硬件上提供便利。

基于我校“一校三区”的校情，教学处制定了详尽的教材发放方案，通过“保安细查核酸码、年级分道进校园、班级错峰分时段、家长不走回头路”的方式分发新书。由此，全体老师和家长代表在xx月xx日投入到为同学们打包新书、投送新书的工作中，让全校7000余名学生在开课前领到新教材，解决了学生学习的实际困难，提高了学习效率，减轻了家长的负担。

集体备课，在研究中优化教学。

根据学生的身心特点，学校缩短了每节线上课的时间。针对这一变化和挑战，学校要求各备课组加强集体备课教研活动，讨论拟订中小学各年段的线上教学计划，提高教学设计质量，并及时交流线上教学遇到的问题，商讨解决方案。

课程合理安排，学习保质保量。

围绕学校“符合学生身心特点，依据教育教学规律，确保线上教学效果”的总体要求，各年级分类安排学生延期到校的居家学习生活与线上教学工作。教学处在市区线上教学要求指引下，严格落实国家课程方案，从德育、文化、艺术、劳动、体育五个维度细化课程内容，开齐开足课程，为学生的全面发展提供课程保障。

高中读书分享活动简报篇四

20xx年漫水乡全国科普日活动。

三、活动主题。

树立科学发展观，共建和谐社会——科学普及你我共参与。

四、活动时间。

20xx年4月18—23日。

五、活动方式。

六、重点项目。

1、环保专家科普报告行动：县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

2、百名科普志愿者办实事行动：科普日活动期间，组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点，围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动，每人办1x2件科普实事。

3、服务“三农”科普行动：邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动，活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。

4、科普展教行动：乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是：“珍惜资源、保护环境，崇尚科学、反对迷信，科学生产、健康生活”。巡展地点：桶子村、新拱桥村、苏家坪村。

5、青少年科普实践行动：4月18日x23日期间，组织乡内所有中小学，动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括：科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣传、科学实验等，各科普学校要切实发挥示范带动作用，带头开展好科普行动。

6、科教影视放映行动：各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。

七、有关要求。

1、高度重视，认真制定活动方案。全国科普日活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各村(社区)科协、学校科协要高度重视、加强领导，精心组织、认真实施。要认真贯彻关于“科普工作领导要重视、要参与，起到带头作用”的指示，要召开专题会议，研究制定活动方案，填报活动项目登记表，并报乡科普办。

2、统一联动，突出特色。各村(社区)科协、学校科协要按照全乡的总体要求统一行动，又要结合各自的实际，认真抓好重点活动，形成各自的特色。活动结束后，于4月底前将书面总结、有关表格及声像资料、电子邮件等报送乡科普办。

3、加强活动的宣传工作。各村(社区)科协、学校科协要主动同新闻单位联系，认真搞好活动的.宣传报道工作;在集镇张贴和悬挂全国科普日活动宣传画、科普挂图和宣传标语、横幅等;各科普宣传橱窗要及时刊出全国科普日专辑宣传内容。

高中读书分享活动简报篇五

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

世界读书日的.由来：

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。

美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

今年4月23日是第22个世界读书日，为推动全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，烟台开发区图书馆“2017世界读书日”系列活动今日起拉开序幕!

日期时间

活动名称。

活动地点。

“春之趣”儿童书画展。

一楼大厅、儿童借阅区走廊。

尼山讲堂进校园。

实验中学。

“卡通时间”

《诺亚方舟漂流记》。

三楼影音室。

第十期英语角。

三楼影音室。

“烟台记忆”系列活动。

微信公众平台。

第10期“佳片有约”《九条命》。

三楼影音室。

第十三期【尼山故事会】。

尼山书院。

“卡通时间”

《久保与二弦琴》。

三楼影音室。

第11期“佳片有约”《银河护卫队》。

三楼影音室。

第十四期【尼山故事会】。

尼山书院。

视觉大爆炸---烟台开发区图书馆3d立体书体验活动。

三楼影音室。

第六期“小博士信箱”

儿童阅览室走廊。

第十四期“致敬经典”读书分享会。

培训教室。

“卡通时间”

《大卫贝肯之倒霉特工熊》。

三楼影音室。

第12期“佳片有约”《无间道》。

三楼影音室。

第七届烟台市读书朗诵比赛。

烟台图书馆。

“科技之光，智慧之门”

乐高机器人公开课。

四楼培训教室。

“卡通时间”

《金箍棒传奇》。

三楼影音室。

尼山书院。

“微型小百科”系列图片展（3）--。

民族的基因：中华优秀传统文化。

二楼成人借阅区走廊。

第13期“佳片有约”《盗梦空间》。

三楼影音室。

绘本故事会暨儿童故事大赛启动仪式。

四楼培训教室。

“卡通时间”

《萤火奇兵》。

三楼影音室。

第二十四期【尼山国学堂】。

尼山书院。

与经典同行，与圣贤为伍。

---贝贝国学pk赛。

三楼影音室。

第14期“佳片有约”《明日边缘》。

三楼影音室。

高中读书分享活动简报篇六

一、活动背景：

为全面贯彻落实党的^v^精神，引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，推动社区志愿服务和谐行动的深入开展，不断掀起社区志愿服务的新高潮，^v^号召全国共青团组织开展“参与志愿服务，共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动，面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务，使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作，服务社区，塑造广大青年服务社会的美德。云南农业大学农村发展研究会响应学校号召，成立历史文化宣传志愿小分队，通过对社区居民进行奥运历史文化的宣传，使社区民众更了解奥运，激发全民对中国举办奥运会的热情，服务奥运的激情，同时锻炼广大学子服务社会，奉献社会的责任感，推动和谐社区的发展。

20xx年是中国的奥运年，奥运会对于中国来说，不仅是促进经济上发展，同时也在促进中国全民素质的提高，奥运精神在中国的传播更是以分不可或缺的巨大财富。通过对社区民众的宣传，使居民了解奥运，热爱奥运，提升居民“共迎奥运，建设昆明”的意识和主人翁的责任感，为促进和谐社区建设，丰富精神文化生活有重要意义。

二、活动的目的和意义：

1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神。

2、推动社区精神文明建设的全面活跃，为全市社区文明建设作出了应有的贡献。

3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。

4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。

三、活动预期目标：

1、社区居民广泛关注、参与“奥运历史文化”宣传活动，并支持和认可我们活动的开展。

2、通过在社区活动的开展，社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解，部分居民参与到我们的活动中来。

3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼，获得从事志愿者活动的经验。

4、活动结束后，获取相关资料包括活动总结一份，活动现场文字图片资料，志愿者心得，调查报告及社会评价等材料。

四、活动的实施：

1、社区的选择与联系。社区选(初定为五华区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主，尽量方便出行和活动的开展，社区选定后与社区居委会或物管联系，争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬(5月25日---31日)，活动负责人：王东朋。

2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会，从事文化研究的机构)取得联系，获得他们的支持和帮助，如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日到6月2日)，活动负责人：贾志亮。

3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作，展板内容、宣传页资料的收集和甄选，横幅布标的制作，(注：展板包括奥运历史文化介绍的内容，布标内容为：参与志愿服务，共建和谐社区)。活动负责：宣传部、学术交流部，制作时间为5月28日到31日。

4、社区活动的开展。

a.活动主题：走进社区，共建爱的家园。

b.活动方式：图片巡展;问卷调查;现场宣传页发放。

c.活动时间：5月25日—6月2日;参与人数：15人。

d.活动地点：五华区龙溪花园小区。

5、活动总结，对本次活动中存在的问题进行讨论，整理活动的相关资料，形成完整活动报告，时间为6月2日到-6日。

五、经费预算：

外联费用：车费、电话费共计50元。

宣传费用：展板：8元x2张=16元;宣传页：元x300份=150元。

活动开展：车费：15人x4元午餐：15人x4元。

后期资料整理：120元。

其他不可预见费用：100元。

总计：元。

六、活动预案：

1、因天气等客观原因造成活动的延误，活动开展的时间视具体情况而定。

2、志愿者人员因故不能按时参加活动的，根据情况作响应调整。

3、若出现安全问题或其他不良事件，及时报于学校和活动组织方。

高中读书分享活动简报篇七

书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。

与好书交朋友可以丰富生活、开阔视野、增长见识、陶冶情操。可是，如今社会信息多样化，学生对读书的兴趣下降、读书面狭窄。

因此，在班会课开展读书交流活动，让每位学生与好书交朋友、与智慧牵手，发挥书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用尤为重要。那么，班主任应如何在班会课开展读书交流活动呢？首先，班主任应根据班情，指导学生开展读书活动，让学生产生参与活动的渴求，才会从认识到体会内化为自己的行动。

例如，我曾执教“与好书交朋友”班会课，就是在班委会的精心组织下，将学生分成三个小队，分别确定了“读书好”“好读书”“读好书”三个汇报主题。在队长的带领下，每位学生都积极参与资料搜集、整理、课件制作、节目演练等活动。

“开心书虫”队全队都去查找读书使人成功的例子和有关读书的名人名言。“智慧宝贝”队则分成了两组，一组搜集整理古今中外“好读书”的事例；二组对我们班的读书情况进行调查分析。

“快乐书迷”队分两步进行，首先全队同学围绕主题去搜集资料，随后又分两组进行，第一小组进行资料筛选和整理，第二小组进行课件搜集和制作。在班会的整个过程中，每位同学都是积极的参与者，同学们不仅读书意识得到了增强，而且团结协作、搜集处理信息的能力也得到了锻炼和提升。

其次，班主任应指导学生开展丰富多彩的读书交流活动，调动学生参与的积极性。主题演讲会、读书汇报会、知识竞赛、课本剧表演、读书专题手抄报评比、读书交易大集、书签制作评选、报刊剪辑比赛、人物评论会等都是学生喜闻乐见的形式，都能让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。

例如，学生自编自演，将善良的九色鹿、锲而不舍的夸父、惜时的鲁迅、为祖国争光的童第周、知错就改的华盛顿等优秀作品中的人物形象搬上小舞台进行课本剧表演，不仅激发了学生读书的兴趣，更重要的是指引了学生的人生道路。还有的班主任结合科技小制作、小发明比赛，在班会课开展科技书刊推荐会，鼓励学生参加科技小制作、小发明活动，为未来投身科技事业做准备。

在同一节班会课上，读书交流的形式也要活泼多样。例如，在我执教的“读书方法大家谈”班会课上，同学们讲故事、看视频、展书签、问卷调查、教师现身说法、响板演唱“读书乐”、抢答读书知识……这些丰富多样的交流形式，激起学生情感体验和共鸣，使他们深切感受到读书真的是一件快乐的事。

读书交流活动不能在班会课结束时就画上句号，还要深化和延续。班主任要引导学生通过对本次活动的参与，依据亲身实践感受，得出经验教训，在平时的生活中改正自己的言行、实现持续的自我教育。

例如“图书交易大集”班会后，应创建班级图书角，要求学生每人带一本书到班级与其他同学共享；“书香伴我成长”班会后，可开展“我和父母共读一本书”活动，鼓励每个家庭开展亲子阅读，将书香飘到家里；“读书乐”班会后，可在班级博客设立“我的读书故事”专栏，请大家将平时读书的快乐继续在博客中交流；“一本好书一生启迪”班会后，应开展“书香传递”活动，鼓励学生将自己看过的好书捐献给贫困山区的孩子们。在不同的学段，开展读书交流活动也应各有侧重。

小学阶段应重点激发学生的读书兴趣，引导学生多读健康向上的好书，培养学生热爱读书、博览群书的好习惯。初中阶段是学生人生观和价值观形成、变化的时期，应当多开展校园剧表演、读后感交流等活动，陶冶情操，获取真知，坚定理想。

高中生具备一定的阅读能力，并且有自己独特的思维和见解，能从书籍中明辨是非、分清善恶。因此，在读书交流活动中宜采用辩论、演讲、专题研讨、对比阅读等有深度的活动。

“今天撒下爱书的种子，?明天就能长成读书的森林。”让学生在读书交流班会活动中不断远航，与经典为友、与博览同行，尽情地享受阅读带来的美好时光。

高中读书分享活动简报篇八

童话小故事，是我们小时候的xxx摇篮曲”，长大后的“心灵之泉”。

安徒生是来自丹麦的童话作家，安徒生所写的童话至今已成为了世界上著名的经典童话了！

安徒生写的童话数之不尽：《卖火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鸭》，《皇帝的新装》。.。.。.在众多的童话当中，令我受到最大感触的便是《丑小鸭》！

《丑小鸭》这一篇童话讲述了：一只小鸭子的样子十分难看，受到了兄弟姐妹们的排挤，连平长最疼爱它的妈妈也不要她了。到哪里都被别人欺负，从此，它便被称为“丑小鸭”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地过去，丑小鸭终于在寒冬抵不住寒冷和饥饿的折磨，昏过去了。醒过来后，成了令大千动物羡慕的美丽的天鹅了。

丑小鸭的一生是那样的崎岖，那样的可怜呀！

如果丑小鸭的家人能够多体谅一下它，让它多一些感受到家的温暖的机会，那该有多好呀！相反，丑小鸭的家人对它不理不睬，难道这就是所谓的一家人吗？难道鸭妈妈忘记了它是自己的亲生骨肉了？难道所谓的血缘关系就因为一个“丑”字而断绝了，值得吗？在是与不是的抉择中，在亲情的高山中，我想：爱如流水，只要有情在世的话，一切的所谓障碍就都不存在了！

经典，无处不在，在拥有经典的现实世界中，一切都会充满昔日的彩虹，未来的夕阳！

明天更美好，源于经典！

高中读书分享活动简报篇九

20xx年一场新型冠状病毒打乱了我们所有人的生活节奏，为全面遏制疫情蔓延，国家政府发起了居家防疫的号召，我们不得不延期开学。为了科学适度引导孩子，合理安排学习生活和锻炼，保证我校学生在延期开学期间“离校不离教，停课不停学”，高效有序的进行科学学习，我们是这样做的：

二、录制微课，线上教学。

为了保障学生线上学习的资源，徐xx和孔xx老师接到县里通知，需要每人各录制第二周的一节课，两位老师接到通知后立刻投入到紧张的备课中，与组内老师们在教学环节的设计等方面进行了仔细的推敲，研讨，之后反复录制微课，发现问题及时修改，最终确保呈现给学生的是最理想的教学资源。之后我们又被安排录制第三周的市级资源，徐xx老师虽怀有身孕，但是没有半点推脱，接下了这一重要任务。还有我们年过半百的胡主任，更是勇挑重担，参与了小实验的录制。此次线上教学，我们忙碌着、充实着，为此次空中课堂的顺利开展贡献出自己的一份力量！

三、自主学习，助力成长。

四、动手动脑，乐趣无穷。

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程，科学学习要以探究为核心，而实验教学就是培养学生学习兴趣、动手能力、观察能力、思维能力的重要途径。在这特殊的阶段，结合小学生的年龄特点，我们选取了适合学生的、简便易于取材的小实验、小制作，充分调动学生学习的积极性，培养学生动手动脑的能力，让学生真正乐学，学有所获。

五、适时指导，答疑解惑。

教师规范线上教学，及时掌握学生的学习情况，通过人人通空间、qq群等，及时在线指导答疑，并且将检测题中出错较多，小实验或小制作中学生遇到的困难，在qq群内进行公布、讲解，强化学生对所学知识的理解和掌握，为学生提供更便捷、更有效的学习帮助。

在众志成城、攻克时艰之际，我们科学组教师将尽最大努力保证每一个孩子能够乐学、好学。我们也相信，猛烈的风雨阻挡不了灿烂的阳光，可怕的疫情压垮不了中华儿女，在全国人民的共同努力下，我们一定可以战胜疫情，待春暖花开之时，一切都会美好如初！

高中读书分享活动简报篇十

疫情期间，为全面落实“双减”政策，促进学生全面发展，让学生学知识、长能力、练技能、强素质，薛家湾第六小学利用现有师资力量，为孩子们开展丰富多彩的线上教学。

线上教学效果不减。

自直播授课以来，各位老师通过“钉钉”软件，根据学生实际情况及时制定“停课不停学”计划，通过在线课堂、发起直播的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。

线上直播教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。即与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。

全体老师对于课堂作业的批改也是一丝不苟，或留言，或语音，或批注，指导学生，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。

低段的老师们及时向家长和孩子们推送学习视频，开展预习或复习工作，确保每位孩子都能把握时光，收获知识与成长。孩子们的适应能力与好学精神让我们惊叹不已。

足不出户趣味不误。

综合课老师根据科目特点、孩子年龄特点，寻找素材、整合资源，指导学生进行体育锻炼、艺术熏陶等。

家庭小助手生活小能手。

居家学习的时光也让孩子们锻炼了生活能力。家长们欣喜的反馈，孩子们已经是家里的小帮手了！洗碗、摘菜、切菜、炒菜……十八般武艺。

“双减”在路上，阳光下成长。相信在老师们的努力下，“双减”背景下的孩子们的学习生活会更加丰富多彩。

高中读书分享活动简报篇十一

霜晴冻叶飞，橙香菊子黄，正是冬日好时光。然而，又一波新冠疫情汹汹来袭，线下教学再次按下了暂停键。为确保“停课不停学，停课不停教”，新区实小立即启动学校突发新冠疫情应急处置预案，精心组织师生再聚云端，共克时艰。

高效组织，精准统筹。

教学运行组在副校长于家波的指挥下，向各年级公布线上教学作息时间表，及时进行线下、线上教学学方式切换。校领导身先士卒，下沉到班巡课；年级主任、副主任、备课组长也分头进班，巡课听课，进行线上教学评估，促进线上教学提质增效。

集体教研，资源共享。

实施线上教学以来，新区实小的全体老师竭诚尽力保障在线教学质量，展现出令人敬佩的敬业精神和专业素养。教导处统筹协调，积极开展线上教学资源整合；备课组提前制定周计划安排表，拟定了最优化的教学方案；老师们精心钻研教材，认真组织活动，确保课堂教学质量。

“抢占”课堂，心念学生。

钉钉在线课堂，能同时看到多个学生的在线学习状态，是老师最喜欢的线上教学方式。但由于钉钉功能更新，钉钉在线课堂的小班教学模式很难挤进去。为了优化自己的课堂教学，很多老师提前一两个小时甚至更长的时间进在线课堂，“抢占”成功竟成了老师们最开心的事情。他们根据不同学科特点，精心设计课堂问题，讲练结合，鼓励学生积极参与课堂互动，通过视频连麦进行交流学习，激发学生始终保持最佳学习状态。

特色课程，五育并举。

为丰富学生线上学习生活，艺体组主任许媛媛组织艺体组老师制作了居家体育锻炼短视频，并设法推送到班级群。各班班主任还自发布置学生体育锻炼任务，让孩子们学习之余坚持体育锻炼，开启属于自己的运动时光。

高效作业，精批细改。

疫情改变了我们教学的方式，但无法改变新区实小老师教育的热情。虽然不能直接与学生面对面，但老师们还是通过钉钉群的家校本等方式布置作业，并且克服困难认真批改每一份提交的作业，做到细致批改认真点评，作业上的每一条评语，都凝聚着浓浓的师爱。

疫情让我们再聚云端。教学方式虽然变了，但我们的教育教学信念永恒。我们将用爱心与责任、智慧和信念，为学生营造一个个充满温情的线上课堂。“没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临”，让我们怀揣希望，砥砺前行，等疫情散去，再相逢于美丽的新区实小校园！

高中读书分享活动简报篇十二

20xx年全国科普日将围绕以下几个方面展开：

(一)大力普及传播发展理念。

(二)大力倡导创新创造创业。

(三)大力促进公众理解高新科技。

(四)大力倡导科学生活方式。

科普日将有哪些主要活动?

20xx年全国科普日活动将紧紧围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”主题，重点开展全国科普日北京主场活动、“科普中国”在线系列活动和全国科普日系列联合行动。

(一)全国科普日北京主场活动。

1.航天放飞中国梦。

2.感触科技前沿。

3.健康伴我行。

4.炫彩科普中国。

5.科学嘉年华。

(二)“科普中国”在线系列活动。