编程学生自我介绍范文通用(模板8篇)

总结是思考的过程，通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下下面的范文，它们可以为你提供一些建议和思路。

编程学生自我介绍范文通用篇一

我认为作为拥有一些经验的sas程序员，在介绍一些基础的东西后，重点是讲你在上一个公司什么职位，业务内容是什么，干了什么，了解程序是多少。

之后大部分应该是按照你简历上的项目经验来问，会什么，不会什么，我觉得也应该要实话实说，沟通的过程中都是考验你的基础知识扎不扎实，对临床试验的理解，还有整个临床试验或者属于sas程序部门的那部分运转流程是怎样的，以及你的优势和缺点。

在自我介绍和后面的沟通过程中，不要面试官问一个你答一个，尽量自己占据主动权，比如问你写过哪些域，你可以展开来说，讲下自己在工作中写过哪些域，对这些域是怎么理解的，结合自己的实际例子。但是也不能讲的太多，点到为止，要是你一直在那夸夸其谈，面试官脸色也不好看，这个自己把握吧。

具体的我也没有经验，等以后看下有没有机会分享实际经验吧。其实我很想在一家公司一直工作下去，我本来就属于随遇而安的人，嫌麻烦，多一事不如少一事。但是再怕嫌麻烦，也忍受不了工资低到影响自己的生活。那句话“为什么辞职？要么工资给低了，要么干的不开心”我觉得依然适用现在的职场。

换工作的前提都是：你有那个资本和能力，而资本和能力哪里来？都是在工作中一点点模仿，理解，积累，总结来的。

编程学生自我介绍范文通用篇二

蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

各位同学们，大家好，我的名字叫***。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的`描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是xxx，今年xx岁，家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。

在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。

我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!

大家好!我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑)，我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你试试。

说到俺的缺点，那真多!偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 :“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。

我叫，来自初一x班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者!

各位同学们，大家好，我的名字叫xxx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个

编程学生自我介绍范文通用篇三

大家好，我先自我介绍一下我性陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。

记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

编程学生自我介绍范文通用篇四

我叫谢祝欣，今年12岁，我读五年级了，在雷城三小读书。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫；圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像黑宝石那样闪闪发光；小小的鼻子下方长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝！

我是一个比较直率的女孩，什么都说。我的胆子有一些胆小，总是相信世界上有魔鬼什么的。记得一个秋天的晚上，我一个人出去上厕所，外面伸手不见五指，大风“呼呼”地刮着，吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服，继续摸黑走。忽然，我听见“沙沙”的响声，我立刻想起神话里的魔鬼，便支支吾吾地说：“魔鬼……大……大王，你饶了……我……吧！”“咦，祝欣，你在这儿干吗呀？”我回头一看，唉，原先是妈妈呀，吓了我一大跳。

我的爱好有很多，例如：唱歌、看书、画画。其中，一看就是半个钟头呢！因为看书不但能够增长我们的知识，还能够提高我们的智力，使我们大开眼界。我也很爱唱歌，一唱起歌来就会唱个不停。

我有优点也有缺点，我的优点是热心肠，喜欢帮忙同学，同学一旦有难，立刻帮忙。我的缺点是粗心，个性是数学口算时，不是掉了小数点，就是加了零。就因为这样，数学成绩不是个性好。我也很烦恼这个缺点，期望能改掉。

这就是我，一个独一无二的我。

编程学生自我介绍范文通用篇五

我是来自七（4）班的z，是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中，我积极进取，踏实学习，积极工作。

我在班级里成绩优异，身为学习部长的我更是以身作则，对自己听讲，努力汲取老师传授的知识，学习方面更是严格要求：认真完成每一次作业，珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中，我钟爱书法，刻苦追求，坚持练习，今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩；自上初中后，各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣，我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖；每个周末都参加校民乐团排练，今年市艺术节合奏比赛中，校民乐团获得一等奖的殊荣。

在平日里，我热爱、关心集体，诚实守信，真诚待人，乐于助人，当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们，像小老师般不温不火。作为学习部长，积极履行职责，及时督促同学，帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中，都能看到我的身影，小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心，对山区贫困儿童的关爱。

在校内，我身为学生会成员，积极参加各项活动，例如每次仪表检查、家长开放日管理等，在一次次活动中得到锻炼，令我受益匪浅。通过我的努力，我光荣加入中国共青团，参加团员活动，遵纪守则，遵守团规。

经过这一学年的不懈努力，获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。

编程学生自我介绍范文通用篇六

尊敬的各位老师:。

大家好！我叫×××。是来自××高中的一名应届毕业生。

我是一个性格活泼开朗,爱好广泛的男孩，对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟！我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩，是呀，假如有一天，能够面对着我最亲密的朋友——麦克风，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人，那是多么美好的啊！

我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信：我可以飞得更高，更远!

谢谢老师！

编程学生自我介绍范文通用篇七

我叫姚xx,今年九岁。我个子在班上不算高，在学校队伍第四排,但长得结实，皮肤白里透红，一看就是一个健康活泼的小男生。我脸是长园型，眼睛亮而有神，有一次我照镜子不经意发现了我一个秘密，我的左眼是双眼皮，右眼却是单眼皮;左脸嘴巴还有一个甜甜的酒窝，右边却没有。为此我还埋怨妈妈为什么不把我生成两只双眼皮和两个小酒窝，哪样我就更帅了，后来我在一本书上看到，真正的美是由不对称才产生的，我就转忧为喜了，是啊!难道谁有我这样的不对称美啊!

我最喜欢读书，觉得读一本有趣的书，简直就是一种最美好的享受。看书时我常常为书中的情节所吸引而忘掉身边的事。有一次爷爷奖励我，送我一本《海底二万里》，我一打开书，就被书中的情节吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃饭，我答应了一声：“噢，等一会儿就来!”过了一会儿奶奶又喊我了，我又“噢，再等一会儿。”不知奶奶喊了几回，我应了几声“噢”，后来奶奶急了，说：“饭菜都凉了，你再不来吃饭，下次叫你爷爷再也不给你买书了!”这一下，我急了，赶紧合起书本，万般无奈地走到餐桌旁，可心里还惦记着书中主人公的命运哩。

我还特别喜欢动脑筋想问题，幻想搞发明解决遇到的问题。我看到马路上汽车堵得那么厉害，就幻想造一部能飞起来的汽车。我玩的赛车出了毛病，传动部分卡死了，我从工具箱里取出螺丝刀，小心翼翼地把赛车上的部件卸下来，找到故障的原因，自己动手修好，再把一个个零部件原样装好，接通电源后，我的赛车又可以重新上阵，风驰电掣了，家里的小电器，象奶奶用的微型手电，更换电池或小毛病的修理啦，都叫我来“搞定”，爷爷奶奶都夸我是人小手巧的好宝宝。

我还有很多优点，比如上课认真听讲，大胆发言，作业认真，和同学团结友爱，但我也有不少缺点，爱哭、任性，有时为小事生气，这些坏毛病我一定要克服掉。

我想，我一家会和大家成为好朋友，大家也一定会喜欢我的。

编程学生自我介绍范文通用篇八

面试是一个“简单”而又“复杂”的事情，正因为它具有“简单”和“复杂”的双重*质，才使我们对这个问题不敢掉以轻心。介绍如何面试，有时候甚至可以写一本书，而有时候，你什么都不准备却可以面试成功。

因为，面试的成功与否完全取决于主考官，因此，这门学问的主要科目就是研究主考官的招聘心理。

我们研究好主考官的招聘心理，自然就可以做到“知己知彼”了。

本小节只是说说面试的“心理战”，而想真正的能够对答如流，需要的是“真功夫”，要想具备“真功夫”还是需要真正的技术水平作为前提的，本小节的内容只是给那些已经具备相应技术水平的应聘者提供一定的应聘技巧而已，以避免没有把自己的“真功夫”完全展示出来从而丧失工作机会。

面试前对自己的心理暗示：

面试并不是考试，只是和未来的同事聊聊天。

“心理战”对象，可能出现的主考官如下几类：

人物1，人力资源部主管(hr)。

人物2，你未来的主管。

我们分别来分析遇到不同类型的主考官的不同情况。

人物1：人力资源部主管(hr)。

“人物1”的出现往往是进行该职位的初审，给出一个概观定论，如果合格将会提交给“人物2”。“人物1”他们所要进行的是对人的心理和基本技能方面的一个判断。不过，也有一些公司，首次面试仍然是由业务主管来进行，然后再将初审合格的人交给人力部门来复试，如果，是这种情况，你应该就算90%入职成功了，因为，这个复试往往是走个形式，看看此人有没有被主管忽略的大问题，如果没有，基本就差不多了。那么，我们仅仅以第一种情况为例，看看“人物1”大多提出的是哪些问题。

常见提问1：请你自我介绍一下。

这个问题，是人力部主考官必问的问题，这个问题的提问并不是真的想了解你的个人情况，因为，你的情况基本上在简历上都写着呢。他提出这个问题的主要目的是来考察你的语言表达能力，和你在表达过程中的一些细节表现。

所以，我们应该怎么回答呢？

看看如下对话：

hr：“请你自我介绍一下”

a君：“您看简历吧，基本上我都写在简历上了。”

hr：汗?

hr：“请你自我介绍一下”

b君：“我叫xxx,年龄24，*别男，籍贯??”

hr：倒?

hr：“请你自我介绍一下”

c君：“这话从何说起呢？话说10年前??”

hr：晕?

首先，不要认为主考官没有认真的看你的简历，没有看你的简历就让你来面试，是在浪费他自己的时间，所以绝对是首先认为简历比较合适，才约你来的。

第二，自我介绍并不是让你重复一下你简历上的所有内容，那些内容简历上都有，主考官主要是想听听你如何表达和语言的逻辑能力。

第三，这个表达不要滔滔不绝，要有张有弛，有收有放，主要将自己的想说的优势部分分别道来，能够通过你的介绍让人感觉到你的“亲和力”为佳。

“语言表达能力”并非我们日常所说的“能侃”或者“口才”，这是片面的理解，在面试过程中，我们要展现的“语言表达能力”是指，“语言亲和力”，能够让人感受到你的“沟通”能力。

回答范例：

您好！我来自xxx大学，是应届毕业生，所学*是计算机应用技术，我在校期间参加多项课余工作，参与了多个应用系统的开发与设计，熟练掌握java开发工具和应用系统的各种开发方法。在学习与工作期间，总结与实践了各种技术实现手段，有了一些小的积累。

近期已经毕业，看到您公司的招聘信息，感觉自己的技术与能力非常合适，就投递了简历。希望能过了您这关，呵呵??(注：最后的微笑最好不要太牵强，目的是缓和气氛)。

大家看到了，这个回答范例的自我介绍非常简练，但是，什么也没有落下。既实事求是的说了自己是应届毕业生，又说明了自己虽然是应届毕业生，但是参加了很多的课余工作，并且具有实际的项目开发经验，而且有了一些小的积累。

既说了自己的对这份工作和自己能力之间的考量，又表达了自己对主考官的期望。意思表达时不卑不亢，言简意赅，让人听起来就感觉很舒服。

这时候你的目的就达到了，展现出自己的“语言表达能力”和“语言亲和力”，同时又能够让人感受到你的“沟通”能力。

常见提问2：你最大的优点是什么？

这个问题如果是hr问，则最好回答了。

回答这个问题的关键是“围绕自己的技术特长”展开话题，为什么这样？

因为，往往hr都不懂技术，围绕技术说自己的特长很容易给他说晕（当然，个别懂技术的hr除外）。这里要注意的是，在说技术问题的时候，不要让hr感觉自己什么都不懂，要注意说话的节奏，不要太快，不要太骄傲。

常见提问3：你最大的缺点是什么？

这个问题是hr的杀手锏，可以说这是hr的*招，这个问题最难回答，一般应聘者都本着“扬长避短”的心态去面试，冷不防冒出这么一个问题，还真是挺棘手的。

需要清楚hr问这个问题的目的，其目的仍然不是要真的需要知道你的缺点是什么，还是看看你的表达能力，尤其是需要考察应聘者面对危机的时候的处理能力。

所以，我们不要用下列方式作答：

1、说出自己的真实缺点，尤其是在前面谈话中没有暴露出来的缺点。

2、认为说说某些大众化的缺点即可，认为说一两个无妨。

3、说自己没有缺点，强调自己比较完美。

总之，hr心里想的是：需要了解他面前的这个人在面对困难的时候，是如何处理问题的，从处理危机的方法来判断此人的处理事情的灵活*。当然，如果此人自己暴露出自己的缺点当然更好，省得需要去想办法问更多的问题去发现了。

所以，在回答这个问题的时候，要看起来“真诚”、“坦白”，同时，说出来的并非自己的缺点，而是最好在别人看来是优点的那些方面。

这个问题问的概率很大，通常如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，肯定不会录用你。hr喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，目的还是突出自己优点的部分。

hr喜欢聪明的求职者。

这一点比较难掌握，我们也给出范例：

回答范例：

呵呵，这个问题好难回答啊！我想想??（亲和力表现，也缓解了自己的紧张情绪）我的缺点是，比较执着，比如在技术方面比较爱钻研，有的时候会为一个技术问题加班到深夜。还有就是，工作比较按部就班，总是按照主管的要求完成任务。另外的缺点是，总在自己的工作范围内有创新意识，并没有扩展给其他同事。这些问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。

嗯??,我想就这些吧。

这个回答范例开头第一句话就让人觉得很自然，因为这个求职者所说的话恰恰表达了一般人听到这个问题后的心理状态，还有你一定会有一个思考的时间，因为，谁也不会立刻说出自己的缺点。

后面说出的几个缺点都是一环套一环的，说了自己“比较执着”，但又说自己其实是“比较爱钻研”，说自己总是“按部就班”，但又补充了其实那是“按照主管的要求完成任务”，这时候，如果用人单位觉得，此人是不是没有“创新思维”的时候，马上就补充道“在自己的范围内有创新意识”，至于“没有扩展给其他同事”这件事，其实无关紧要，干脆就卖给hr吧。

以上回答确实卖弄了些“技巧”，相信hr也一定能看的出来，但是，即使看出来了也无妨，hr也会心领神会，知道你是一个比较善于沟通并且善于表达的人。

人物2：你未来的主管。

当见到未来主管的时候，往往是应聘者已经过了hr那一关，或者应聘者已经过了笔试的那一关，因此见到这位人物意味着距离成功已经向前进了一步。

“人物2”的面试也有他的目的，他是和你在日常工作中接触最多的人，作为你的直接上司，他需要在工作中经常给你分配任务，他需要对他的主管负责，因此，他招聘的这个人选必须是可以帮助他完成他整个team的目标的人。

往往那个吸引你来面试的“招聘启示”就是这个人物所撰写的，因此，其实在你和他见面以前，早已经通过“招聘启示”和他有过交往了。因此，从“招聘启示”中就可以初显这位主管的端倪。

注意，主管同志并不是人事领域的高手，不会用各种语言技巧去发掘你身上的缺点或者优点，往往问题都是实打实的，或者比较一针见血的，而且，更偏重于日常工作。那么，我们下面和他过过招。

常见提问1：请你自我介绍一下。

这个问题，hr也问过了，到他那里有可能还会问，主管问这个问题和hr虽然问的问题一致，但是，其目的并不是完全相同的。

他不仅仅想考察一下你的表达能力，同时还想考察一下你思路的清晰程度。

我们在回答他的问题前，一定要想清楚一件事：他是该技术领域的高手，就是我们“程序员修炼三境界”中描述的“第二层境界”的那个人物，如果还想更清楚的了解这个人物，可以去重新看看前面的那个章节。

这个自我介绍最好说的较为简洁，不要过分炫耀自己的技术如何如何强，免得引起这位主管的兴趣，引起他的技术兴趣没有什么好处，只会带来更多的技术问题的发问。

常见提问2：你最引以为自豪的项目是什么？

他问这个问题的意图是想考察你的成长路径和编程习惯，因为，最让你自豪的项目。

往往是你成长最快的项目，那个成长最快的项目往往会给你今后的编程习惯留下很多痕迹。所以，通过你对那个引以为豪的项目的描述，有经验的他会很快锁定你技术成长中的缺陷和闪光点，从而判断是否能够“为我所用”。

你最好拿出一个自己最擅长技术的那个项目进行介绍，这个项目最好能够比较贴近招聘要求的那些指标。如果，没有做过什么有规模的正规项目，你就拿些自己非常擅长或者有创意的开发作品来说。这样做的好处是，他听完你的介绍后，会接下来进行提问，他所有发问，你都成竹在胸了。

切忌拿一个别人的项目，或者自己参与很少的项目来介绍，如果这样的话，一旦他深入的询问这个项目的问题，很可能你*答非所问，反而造成更严重的影响。你大可以和他大谈特谈你在那个项目中获得的经验，那会引起此君的共鸣，有可能的话，说出一些你自己的小技巧，他会很高兴。

常见提问3：如果我录用你，你将怎样开展工作。

他问这个问题的意图是，希望看看你对这个职位工作展开的一些设想，仍然是“实打实”从工作出发来提问的。所以，你在回答这个问题的时候也要“实打实”，切忌虚无缥缈的一通“高、大、全”。

一般要列出自己的入职之后的工作计划，而这些计划需要详尽，同时需要体现出你工作的严谨*，也不能是想当然的说出一些与工作无关的计划，这都有可能适得其反。

回答范例：

针对这个如何展开工作的问题，我目前仅仅是对咱们公司的大体情况有一个了解，因此，对这个职位的工作*质仅仅是自己的一个理解。

所以呢，我也不知道是否合适，我只能说一个大概。

作为这个职位而言，我想我首先要对本公司的主营业务要有一个相当的了解，了解我们公司的业务组成部分、业务的发展方向、我们面向的客户*质等等。

第二，我要了解所属部门在公司中的地位，以及部门的工作目标，从而确定自身的工作努力方向。

第三，了解我参与项目的开发方式，架构方式，紧密配合领导工作，尽快投入具体的开发工作。

这就是我开展工作的计划。

从大到小的方式进行了解，这么说可以让领导知道你不是一个盲目工作的人，而是一个按部就班，稳扎稳打的人，使人觉得和你合作很踏实。另外，一定要强调所属项目或部门的目标，因为这关系到面试你的主管的切身利益。最后，强调“尽快”投入开发工作，这样，领导就放心了，你不是一个“只了解，不工作”的人。

面对主管唯一要尽量表现的就是，你看起来非常像一个“工具”，入职后马上就可以发挥作用。