人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。写总结时,要确保语言简练、易于理解,并适当运用一些修辞手法进行修饰。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。
去郊游情景剧范文范本篇一
时间:早晨。
地点:大树下。
人物:小公鸡小白鸭小黑鸭小白兔小黑兔小白蜗牛小黑蜗牛小蟋蟀。
大树下,小公鸡在捉虫子。
小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”
小白鸭走过来,眼睛笑眯眯的,捧着一束鲜花。
小公鸡:“早晨好!小白鸭,你要去哪里?”
小白鸭:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑鸭,把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”
小公鸡望着小白鸭的背影。
小公鸡:“有朋友可看,可真好!”
大树下,小公鸡继续在捉虫子八人幼儿童话剧剧本《有朋友真好》八人幼儿童话剧剧本《有朋友真好》。(小品剧本)。
小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”
小白兔蹦过来,眼睛笑眯眯的,提着一篮子胡萝卜。
小公鸡:“早晨好!小白兔,你要去哪里?”
小白兔:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑兔,把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”
小公鸡望着小白兔的背影。
小公鸡:“有朋友可看,可真好!”
大树下,小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”
小白蜗牛爬过来,眼睛笑眯眯的,托着一片树叶。
小公鸡:“早晨好!小白蜗牛,你要去哪里?”
小白蜗牛:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑蜗牛,把我刚找到的树叶送给它。
再见八人幼儿童话剧剧本《有朋友真好》话剧剧本。”
小公鸡不能继续捉虫子了,它在大树下来来回回地走,不停地叹气。
小蟋蟀飞过来,眼睛笑眯眯的,扛着一把小提琴。
小蟋蟀:“小公鸡,你为什么总叹气啊?”
小公鸡:“我没有朋友,正为这事烦着呢!”
小蟋蟀:“我是你的朋友啊,来,我把刚学会的一只曲子演奏给你听。”
曲子真好听,小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。
去郊游情景剧范文范本篇二
假期第六天,妈妈带我去寿昌的阿姨家玩,阿姨家附近就是寿昌中学、河南里村,她说要带我们去村子里走走看看。我和妈妈、阿姨、还有阿姨家的哥哥带上水、水果等出发了。
村子里有很多漂亮的别墅,乡间道路也很宽敞,路边还晒了金黄色的稻子,原来我们平时吃的白花花的大米饭是从这稻粒中加工出来的。前面有一片板粟林,阿姨带我们进去捡板粟,刚开始我一个也找不到,只见阿姨捡了一个又一个,我找啊找啊,终于发现一颗掉在草丛里的板粟,我兴奋地喊:“我找到了!”我找了两根像箭一样的树枝,因为板粟林四周都是草丛,还有绊脚的腾蔓,我就用这两根树枝为大家开路。经过我们的共同努力我们满载而归——满满一袋野生板粟。
去郊游情景剧范文范本篇三
今天给大家讲了一个关于八哥鸟的故事,告诉小朋友们不管在什么情况下都不要随便乱插嘴,她们都非常喜欢,一下子明白了其中的道理。好听的故事分享给家长们。
清晨,阳光照进了大森林,一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鸟站在大松树下,迎着太阳,高声地叫着:“太阳出来了,大家快起来工作吧。”大森林里立刻热闹起来,一天的工作开始了。小黄莺飞过来,用它那好听的声音说:“八哥鸟,你真会说话!”八哥鸟听到夸奖,高兴地拍拍翅膀,高声地叫着:“我真会说话,我真会说话!”
一天,小白免们正在捉迷藏。八哥鸟飞来了,站在大松树下,看着看着,它忍不住想,我真会说话,干吗不说几句呢?于是它就大声地嚷着:“哎,大树背后有一只小白兔,大石头后边有一只,哎那边还有一只,快去抓呀!”它这么一嚷,小白兔们全跳了出来,异口同声地说:“不玩了,都嚷出来了,还有什么意思?”一只小白免朝八哥鸟看了看,说:“我们换个地方去玩,不理它。”“好!”小白兔一哄而散,只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
一天的工作结束了,大森林里要举行音乐会,小动物都来了,集中在大松树下。黄鹂鸟之一个站出来,唱了一支歌,它那响亮、动听的歌声把大家都吸引住了。突然,八哥鸟大声叫起来:“我也会唱,我也会唱!”好好的歌让它给打断了,真叫人生气。接着,啄木鸟开始唱了,谁知刚唱几句,八哥鸟又加在中间乱唱,大家一听更生气了,小燕子说:“这次音乐会真扫兴,让八哥鸟独自去唱吧,我走了。”说完,飞走了。小动物们都嚷起来:“不开了,不开了!”大家都走了,只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
第二天,小动物们开了个紧急会议,因为大灰狼昨天晚上把一只小羊咬伤了,为了保护大家的安全,小动物们决定用集体的力量打死大灰狼。于是,大家商量出一个好办法:挖一个又深又大的陷阱,让小白兔去把大灰狼引到陷阱里。小白兔去引大灰狼了,大家全都隐蔽起来。一会儿,只见小白兔快到陷阱旁了,这时,就听八哥鸟大叫:“大家快隐蔽好了,大灰狼来了!”这一叫,大灰狼立刻掉头就跑了。大家非常生气,齐声说:“真是个讨厌的八哥鸟!”说完,大家都走了,又剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
森林里边再也没有谁理睬八哥鸟了,它难受极了,想:“为什么同伴们都不理睬我了?”
八哥鸟蹲在大树上,伤心地流泪。喜鹊飞过来看见了,说:“你知道为什么大家都不理你吗?你会说话这很好,可是你不管什么事情、什么情况,都要插嘴乱说,把事情搞坏,谁还愿意跟你在一起呢?”八哥鸟难为情地连连点头,喜鹊又说:“只要你以后改掉自己的缺点,不乱插嘴,大家还是愿意和你做朋友的。”
________________________________________剧本找不到。
去郊游情景剧范文范本篇四
场景:幼儿园。
旁白:今天是小猪上幼儿园的之一天。一大早,小猪就牵着妈妈的手上路了。
小猪:(进了幼儿园)哇!真漂亮!
猪妈妈:你喜欢这儿吗?
小猪:(笑眯眯地)喜欢!
旁白:老师笑着向小猪招手。
小猪:(有礼貌的)老师早!
老师:你早!小猪!
猪妈妈:妈妈要去上班了,宝宝要听老师话。再见!
小猪:妈妈,再见!
旁白:妈妈走了,小猪一转身,发现幼儿园里的小朋友,他一个都不认识,就哭了起来。
小猪:呜!呜!我要妈妈,我要妈妈!
老师:(把小猪抱在怀里)小猪长大了,不能总缠着妈妈。和老师一起做游戏,好吗?
旁白:小兔和小猫走了过来,拉着小猪的手。
小兔:我是小兔。
小猫:我是小猫。
小兔和小猫:我们一起玩,好吗?
小猪:(点点头)好!
(音乐起,《找朋友》)。
旁白:大家跳啊,笑啊,玩得开心极了!
去郊游情景剧范文范本篇五
演员表:
司机:庞孔洁。
乘客1:邱瑞瑞。
乘客2:谷昭雯。
乘客3:卢艺轩。
乘客4:周铭辉。
乘客5:朱文雅。
乘客6:时悦淇。
警察1:范厚亚。
警察2:朱翊茜。
警察3:庞宇航。
警察4:王浩轩。
警察5:葛成瑞。
乘客1:今天天气可真好,我们一起去郊游吧!
全体乘客:好咧!司机叔叔快来啊!(做招手状)。
司机:来啦!哎,瓶酒,闻着可真香啊!先让我来尝一尝吧!(拿起酒瓶闻一闻)。
警察1:你好!为了大家的安全,请禁止酒驾!
司机:知道了,谢谢你!(把酒瓶递给警察1)小朋友们请系好安全带,我们就要出发啦!
全体乘客:好咧!
(音乐起,小火车开起来)(音乐停,***声起,司机接***)。
司机:咦?谁来的***,让我先来接一下吧!
警察2:你好!为了大家的安全请开车时不要接打***。
司机:知道了,谢谢你!
(音乐声起,火车开起来)。
司机:小朋友们到站了,请解开安全带,排队下车。
小朋友们:好咧!
乘客2:小朋友们快看,这儿的草可真绿,像地毯一样,我们到这里来玩吧!
警察3:你好!小草也有生命,请爱护小草!
乘客们:知道了,谢谢你!
乘客3:来,我们来玩吹泡泡游戏吧!
乘客们:好呀!
(乘客3拿起泡泡机吹泡泡,其他乘客围着她走成圈)。
乘客4:玩的好累,让我们坐下休息一会吧!
乘客们:好啊!
(音乐声起,乘客们分享食物)。
乘客5:时间不早了,我们该回家了!
警察4:你好!爱护环境靠大家,请把垃圾收拾好!
乘客们:知道了,谢谢你!
(音乐起,乘客一个跟着一个去扔垃圾)音乐停。
乘客们:司机叔叔快来呀!
司机:来啦!小朋友们请系好安全带,我们就要出发啦!
司机:到站了,小朋友们请解开安全带,排队下车。
乘客们:司机叔叔再见!
司机:小朋友们再见!
警察5:你好!过马路请走斑马线!
(音乐起,乘客一个跟着一个走斑马线)。
演员集中。
乘客6:小朋友们,你们认识这些标识吗?让我们从小做起,大家都来做。
乘客们:文明小卫士!
全体:
小朋友,去郊游,文明乘车乐悠悠。
不打***禁酒驾,司机叔叔都记下。
不踩小草去玩耍,不丢垃圾靠大家。
我们从小都努力,幸福快乐笑哈哈。
笑哈哈!
去郊游情景剧范文范本篇六
星期六,是阳光明媚的一天,也是人们放假的一天。小明一家决定一起去旅游。
他们来到郊外,郊外的云白白的像一朵朵棉花;太阳红红的像一个大火球;山是又高又青的,花儿偷偷笑红了脸。
奶奶扶了扶自己的老花眼镜,说:“你们去玩吧,我来看管这些食物。”接着奶奶便在草地上铺上了餐布,盘起腿坐在了上面,一只手还拿着茶杯,喝了一口,又说:“这茶可真好喝。”
妈妈看到美丽的小野花,就先过去闻了闻。然后,伸出手开始采了,不一会儿妈妈就采了一大束小野花,还称赞道:“这花儿真是又香又漂亮!”
接着,妈妈就兴致勃勃地把花送给奶奶,奶奶笑着说:“是啊,这花真是又香又漂亮!”
爸爸和小明看到前面有一条小溪,心想:“那里有条小溪,肯定有鱼!”于是爸爸和小明就把鞋子脱了下来,把裤脚挽了上去,踩进小溪说:“这水真冰啊!”
这时候,刚好有一只鱼游过,爸爸急忙对小明说:“快看,这里有一条鱼。”小明听了赶紧拿起网。
“呀,抓住鱼了!”小明把鱼从网里拿出来,小鱼活蹦乱跳的。爸爸鼓着掌对小明说:“小明你可真厉害!”小明也高兴地极了!
这次旅行真是有趣,让小明不由期待起下一次的出行。
去郊游情景剧范文范本篇七
主要人物:小红、小芳、小红妈、小芳妈。
[小红家客厅,灯光明亮,舒适、宽敞,内设沙发、茶几、挂衣架和柜子。柜上放一羚羊木雕,茶几上放着茶杯、糖果盒。
[小红与小芳上场。小芳:(笑眯眯地)小红,这一次英语考试,你终于超过那英语东了。
瞧他平时那得意样,我见了就心烦。今天见他的嘴翘得高高的,就象猪八戒。
哈……。小红:小芳,真多亏了你,thankyou.来,我请你吃糖。
请!来,来呀!(拉小芳坐到沙发上)巧克力,可好吃了。[小芳发现柜子上的羚羊木雕,站起来走过去。
小芳:(把羚羊木雕拿在手上看着)哇!这木雕好漂亮啊!小红:(得意地)这是我爸上个月从非洲带回来给我的。小芳:从非洲带回来的?真是太漂亮了。
小红:(见小芳很喜欢羚羊木雕)你要是喜欢,我就把它送给你。小芳:(疑惑地)给我?真的!小红:真的,送给你。
小芳:(激动地)那……太谢谢你了。哎,小红,我也送件礼物给你。
小红:什么礼物?小芳:你等一下。[小芳把木雕放回柜上,走到沙发边,打开放在沙发上的书包,从里边取出一把小藏刀。
小芳:喏!小红:小藏刀!这可是你最心爱的东西啊!小芳:这有什么,咱俩永远是好朋友。小红:(拉着小芳的胳膊)对!咱俩永远是好朋友。
小芳:(看表)哎呀,我该回家了,要不我妈妈又会骂我了。(拿起书包和木雕)小红,再见!小红:再见,小芳。
[小红、小芳退场。[过了一会儿,小红妈上场。
小红妈:(坐在沙发上,拿起茶几上的茶杯喝水,慢慢抬起头发现木雕不见了)小红,小红![小红蹦跳着上场。小红:哎……咦,妈咪!小红妈:小红,我问你,家里的羚羊木雕呢?小红:羚羊木雕?我……我把它收起来了。
小红妈:(疑惑地)收起来了?在哪啊?拿来给妈看看。小红:(有些不自在)我……我把它收得好好的了。
小红妈:那也可以拿出来给我看看啊!小红:我……嗯……小红妈:(严肃地)你可要说实话,是不是把它拿去卖了?小红:我没卖。小红妈:没卖?那它怎么不见了?小红:(小声地)我……送人了。
小红妈:(吃惊地)什么?送人了?送给谁了?快告诉我。小红:送给小芳了。
小红妈:你啊!那么贵重的东西怎么可以随便送人呢?去,把它要回来!小红:我不去!小红妈:要不,我和你一起去。小红:(坚决地)不!小红妈:(拉起小红的手)走啊!小红:妈,你不要这样嘛!(推开小红妈的手)小红妈:你!你是不是连妈的话也不听了?小红:我不!小红妈:去!我要你现在就去!小红:妈!我不去。
小红妈:走![小红哭,小红爸上场。小红爸:怎么啦?小红:爸……(扑在爸爸肩上哭)小红爸:(轻拍小红)别哭,别哭,怎么回事?(问小红妈)怎么回事?小红妈:这孩子真不懂事,居然把你从国外带回来的羚羊木雕拿去送人了。
小红爸:哦!小红啊!朋友之间不是不可以送东西,但要看是什么样的东西。羚羊木雕这样贵重的东西你是不可以自作主张地拿去送人的。
小红:你不是送给我了么?我这怎么叫自作主张了?小红爸:我是把它送给你了,可我并没有允许你拿去送人啊!小红:可是,爸……小红爸:好了,好了。我忙着那,你还是听***话,去把木雕要回来。
[小红爸退场。小红:爸……!(转身对小红妈)妈咪!小红妈:还等什么!去,把木雕要回来。
小红:(扶着挂衣架痛哭)不!我不!你也知道,小芳是我多么好的朋友啊!上幼儿园时我们就在一起了,一起上学,一起玩,从不分离。我的英语跟不上,她就主动辅导我;为了辅导我,她常常连家务也很少做,为此,挨了家里不少骂。
小红妈:孩子,这些妈都知道,可那个木雕连爸妈也舍不得送人啊!你怎么可以送给小芳呢?小红:可她也把她最心爱的小藏刀送给了我,你看。[小红妈接过小藏刀看,再看看茶几上的糖果盒。
小红妈:这样吧,你把这盒糖拿去给小芳,把木雕换回来。小红:我不去!小红妈:去啊!小红:不!小红妈:听妈的话,去啊!小红:那……[小红和小红妈定格。
[舞台一边,小芳妈手拿鸡毛掸追打小芳上场。小芳妈:你骗我!小芳:(哭喊)妈,我没骗你!小芳妈:没骗我!你拿了人家的东西,看我不揍死你。
小芳:妈,你别打了,我没拿,是小红送给我的。小芳妈:送给你的?我才不信呢,谁会把这样贵重的东西送给你?小芳:我没撒谎,真是小红送给我的。
[小芳妈继续追打小芳。小芳见了小红。
小芳:小红!小红:小芳![两人抱在一起哭了一阵后。小红妈、小芳妈退到幕后。
小红:小芳,真对不起,我妈她……(拿出小藏刀递给小芳)小芳:小红,别说了,我什么也知道了。(转身跑到幕后把羚羊木雕拿来给小红)小芳:小红,给你!小红:真对不起,小芳!(拿着木雕走到舞台侧边)小芳:小红,你等等。
小红:(有些诧异)还有什么吗?小芳。小芳:(从书包里摸出小藏刀递给小红)这个还送给你,你拿着,小红。
小红:这……这……小芳:这什么,我们仍然还是好朋友嘛![小红把木雕放在地上,两人拥抱哭出了声。定格。
(旁白)小红和小芳紧紧地抱在一起哭了,哭得很伤心,因为她们承受了同样的委曲。是的。
去郊游情景剧范文范本篇八
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”
“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”
我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。===================我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!我们需要文明生活六年级王炳相常言道:“父母是孩子更好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。
去郊游情景剧范文范本篇九
场景一:放学路上。
杨光:段源,五一放假你准备到哪里去玩。
段源:(顺口地)在家玩呗,
杨光:(不宵地)家里有什么好玩的。
段源:(好奇地)不在家玩到哪里玩啊!
杨光:(嘴里学飞机的声音)坐飞机到外面旅游啊!
段源:(惊讶地)坐飞机?
杨光:(吃惊地)你不会没坐过飞机吧!
段源:(不好意思地)没,还没有。
杨光:(嘲笑地)你也太落后了吧,那你去过哪些大城市。
段源:(摇头)没,也没有过。
段源:(生气地)是,我们没有钱,就你们家有钱,以后别来找我,你去找有钱的孩子玩吧!(转身急下)。
杨光:(追逐而下)段源,段源,我不是这个意思……。
场景二:段源家妈妈正在做家务,段源(一身不吭的,进了家,放下书包,坐在一边)。
妈妈:你回来,马上要吃饭了,妈妈今天特意做了你最喜欢吃的红烧排骨,
段源:(生气地)要吃你吃,
妈妈:(幽默地)唷,怎么了,吃火药了,
段源:你才吃火药了,
妈妈:(走过去关心的)你今天怎么了,是谁欺负你了吗?
段源:(把脸转向一边不理妈妈)。
妈妈:(紧张地)是那里不舒服吗?妈妈带你到医院去检查一下(牵段源的手)。
段源:(大声地)别脏了我的手,(站起来走向一边)。
妈妈:(莫名奇妙地看着自己的手,自言自语)我的手是干净的呀!
段源:干净的,一个清洁工的手会干净吗?
妈妈:(生气地)清洁工怎么了,你嫌妈妈是个清洁工…。
段源:(反问)难道我应该为一个有清洁工的妈妈而骄傲吗?(爸爸上场在门外听)。
妈妈:段源,你今天到到底想做什么,是因为妈妈是个清洁工丢了你的脸吗?
段源:对,不光是你丢我的脸,还有爸爸,
妈妈:(痛心地)什么...
段源:(伤感地)我们同学的爸爸妈妈不是当官的就是有钱的,可我的爸爸是个送水工,妈妈是个清洁工,要钱没钱,要权没权,什么都没有。。。
妈妈:(自责)都怪爸爸,妈妈没有用,可我们是靠劳动挣钱,钱虽然少一点,可你要什么,我们都尽量满足你呀!
段源:满足我,我长这么大还从来没有坐过飞机,更不要说去大城市了,
妈妈:(安慰地)有机会爸爸妈妈一定坐飞机带你到大城市去玩。
段源:(讽刺地)有机会吗?就你们那点工资,能去哪里,坐拖拉机下乡差不多,
爸爸:(忍无可忍,进门给了段源一耳光)段源,你太不像话了,我们每日每夜在外奔波,为了什么,都是为了能让你吃好一点,穿好一点,你现在到嫌我们了,我今天非好好教训你不可(打段源)。
段源:(边躲边跑)妈妈,妈妈……。
妈妈:(妈妈护着段源)你打他干什么?
爸爸:(拖开妈妈)你护着他干什么,这么小就不学好将来还了得,看我今天不打死你,(边打边教训)。
段源:(哭着在妈妈身后,)妈妈,妈妈,叫爸爸别打了,叫爸爸别打了。
爸爸:(赌气地)我不是你爸爸,我是一个送水工,不配做你的爸爸,你还护着她做什么,你只是一个清洁工,别打脏了他的衣服,你给我让开,(继续打)。
妈妈:(拦着爸爸)你别打了,段源还小,他还不懂事,
爸爸:还小,这么不懂得尊敬人,还看不起我们送水工,清洁工。。。
段源:(反悔地)爸爸,我错了……你别打了,
爸爸:现在知道错了,你知道你错在那里吗?
段源:我不该看不起爸爸妈妈是送水工和清洁工,
段源:嗯,爸爸,我知道了,我一定好好学习,不管将来做什么,我一定会尊重像爸爸妈妈一样的劳动者,劳动最光荣,劳动的是最美的,爸爸、妈妈、我永远爱你们!
一家人开心的抱在一起……。
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