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护士应急演练宣传稿范文(汇总9篇)

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护士应急演练宣传稿范文(汇总9篇)
2023-11-22 08:24:06    小编:ZTFB

社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。

护士应急演练宣传稿篇一

为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展消防等宣传教育活动,巩固“平安校园”建设,组织必要的应急疏散演练,检测应急反应能力,特制定本次疏散演练方案。

一、成立疏散演练指挥部加强指组织和领导。

总指挥:

副总指挥:

成员:

二、成立疏散应急小组,明确职责和任务。

1、班级疏散小组。

班主任或本堂课任课教师具体负责。(本次演练各班都由本班班主任负责)。

演练时注意:逃生时学生在前,班主任在后;教室前几排学生由前门出,后几排学生由后门出;疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散,右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。

疏散小组人员职责:(1)宣传相关知识;(2)带领学生有序、快速逃生;(3)到达安全场地后清点学生人数;(4)及时向统计小组报告学生人数。

2、教学楼疏散小组。

职责:分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生,处置突发事件,严防踩踏的'事件发生。

疏散后集合地点:

集合地点选择在学校操场和花园平台,由xxx(操场)、xxx(花园平台)负责现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令,同时处置突发事件。

3、宣传报告小组:

职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等;结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。

4、救护小组:

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。

5、统计小组:

职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。

6、指令组:

职责:由xx发出警报指令,付小琴发出广播指令,指令内容为“xx小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始(结束)”。

7、事故临时处置小组:

职责:切断电源,切断气源,处置危险品、化学物品。

责任人:xxx负责切断教学楼电源,xxx负责切断气源,xxx负责处置危险品、化学物品。

8、安全防护组。

职责:在突发事件发生时负责校园安全,防止社会闲杂人员、无关人员进入校园。

责任人:

三、演练对象。

全体师生。

四、演练时间。

20xx年10月25日下午第一节课后。

五、演练内容。

情景模拟:全校师生在教室里上课,五年级因电线短路发生火灾。(同时教育学生在课间发生火灾怎么办),遇到突发火情,师生逃生(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程。

1、前期准备工作:

(1)学校组织全体师生学习消防及逃生知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习消防逃生知识,并进行演练的讲解。

(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生消防逃生意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前。

(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:

1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),

2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

师生要统一听从号令指挥,逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。

(2)安全方面。

a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3、演练行动步骤:

第一步:(发生火情)。

(1)15:35:总指挥宣布“xxxx小学学生消防逃生演习现在开始”。拉响警报。

(2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,教师立即组织学生迅速撤离”。

第二步:(开始撤离)。

底楼的全部师生撤往花园平台,二楼、三楼全部师生撤往操场。

学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后,也迅速撤至操场组织学生,清点人数并报告(××班××人全部撤离)。

保安人员在操场协助组织学生。

七、演练结束。

各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”

八、特别提醒。

这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识,提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生误传等。

护士应急演练宣传稿篇二

坚持预防为主、预防与应对相结合,大力推进应急演练工作。

健全部门联动机制,提高应急处置水平。

健全社会预警机制,减少突发事件损失。

健全应急演练工作体系,提高应急处置能力。

居安思危,做好突发事件预防工作。

居安思危抓演练,未雨绸缪保平安。

科学应对危机,从容共创和谐。

护士应急演练宣传稿篇三

应急演习的目的:

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

应急演练的要求:

1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

演练依据:《应急准备和响应工作程序》。

演练准备。

1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)。

2、人员准备:

指挥领导小组(指挥中心)。

总指挥:副总指挥:李俊。

配合部门:综合管理室、质管室。

3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx。

4、演习前检查所有设备人员是否到位。

事故预设:20xx年xx月xx日,xxxxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。

人员分配:

一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

应急抢险组:负责人:李俊,

成员:

职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。

伤员救助组:

成员:

职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处理,及时将受伤者送往医院进行抢救。

灭火抢险组。

负责人:

成员。

火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。

安全保卫警戒组。

负责人:

成员:

负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

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护士应急演练宣传稿篇四

根据《20xx年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,xxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进xx生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下:

介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

消防演练主持人宣布:

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;

2、消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项:储压式干粉灭火器灭火。

比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。

5、演练结束由厂领导颁奖。

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附i:干粉灭火器灭火比赛方案与规则。

附ii:20xx年消防演练评分表。

附i干粉灭火器灭火比赛方案与规则。

1、设置两组火堆,每组4个火点。

2、参赛人员分20个队,每队4人(两男两女)。

3、比赛开始:

(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛,起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后,2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点,按规范动作灭火后返回,第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点,依此顺序循环接力灭火,直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃,则该队员不得折返扑灭,应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后,取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同,则进行加赛)注:如条件允许,可设置3—4组火点和增加参赛队伍,以增加比赛性与观赏性。

5、操作动作规范程度及灭火完成情况3团队协作精神2合计10评委签名。

护士应急演练宣传稿篇五

为做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗人感染h7n9禽流感病例,控制疫情的传播、蔓延,进一步指导医院相关科室做好人感染h7n9禽流感医院感染预防与控制工作,降低发生人感染h7n9禽流感医院感染的风险,规范医务人员行为,保障人民群众身体健康和生命安全,依据《_传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《_人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》,《人感染h7n9禽流感医院感染预防与控制技术指南(2013年版)》,结合北京市__区医院实际情况,特制定本预案。

二、组织管理。

(一)组织机构。

区医院在院长的统一领导下,成立人感染h7n9禽流感防控工作领导小组,统一指挥、协调疫情防治工作。实行领导负责制、防控工作责任制和责任追究制,明确任务、目标和责任。

下设医疗救治、专家会诊、消毒隔离及防护、后勤保障、信息、宣传教育、纪检督察及安全保卫9个工作组,负责全院人感染h7n9禽流感应急处置工作。

(二)具体领导小组及职责分工。

1、人感染h7n9禽流感防治工作领导小组。

组长:

成员:

主要工作职责:负责人感染h7n9禽流感的医疗救治工作,负责应急处置的总体管理,协助各级政府相关部门,统一领导、协调、指挥全院各相关科室及部门共同完成此项工作。

2、医疗救治组。

组长:

副组长:

成员:

职责:负责人感染h7n9禽流感疫情院前及院内具体医疗救护任务及医学观察病例的筛查与报告,负责病人的诊断、转运、隔离治疗、医院内感染控制,配合疾病预防控制机构开展流行病学调查及标本采集工作。

3、专家会诊组。

组长:

副组长:

成员:

职责:负责人感染h7n9禽流感患者、疑似患者的医疗救护工作,提供咨询、建议、疑难重症病例的会诊等,并负责医疗救治的技术指导。

4、消毒隔离及防护组。

组长:

副组长:

成员:

职责:负责人感染h7n9禽流感疫情应急处置工作中传染性疾病的感染控制、消毒隔离及患者和医务人员的防护工作。

5、后勤保障组。

组长:

成员:

职责:负责应急医疗及后勤物资、器械、药品、食品等供应和储备工作。

6、信息组。

组长:

成员:

职责:负责事件应急处置工作中相关信息的收集、汇总、分析、核实及上报工作,保证院前及院内信息的有效衔接及应急处置过程中信息畅通、数据准确、上报及时。

7、后勤保障组。

组长:

副组长:

成员:

职责:负责应急医疗及后勤物资、器械、药品、食品等供应和储备工作。

8、宣传教育组。

组长:

副组长:

成员:

职责:负责人感染h7n9禽流感疫情相关内容和相关法律法规的宣传工作,负责突发公共卫生事件应急处置过程中相关人员思想政治教育工作。

9、纪检督察组。

组长:

成员:

职责:负责督促、检查领导小组部署的各项工作任务落实情况。

10、安全保卫组。

组长:

成员:

职责:负责人感染h7n9禽流感疫情应急处置工作的秩序维护及现场保卫等工作。

三、人感染h7n9禽流感感染预防与控制。

(一)发热门诊。

1.建立疑似、确诊患者隔离、转出和救治的工作流程,建筑布局和工作流程符合《医院隔离技术规范》等有关要求。发热门诊出入口应备有手消毒剂等,确保手卫生符合防控要求。

2.医务人员在诊疗工作中遵循标准预防原则,接触所有患者时均戴外科口罩,严格执行手卫生等措施。接触疑似患者或确诊患者时应当戴医用防护口罩。

3.医务人员必须掌握人感染h7n9禽流感感染的流行病学特点与临床特征,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。

4.医务人员进入或离开发热门诊时,要按照有关要求,正确穿脱防护用品。

5.陪伴者及病情允许的患者应当戴外科口罩。

6、按要求设置留观病房,对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施,疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似患者进行单间隔离,经病原学确诊的同类型感染患者可以同室安置。

护士应急演练宣传稿篇六

一、演练目的:

为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

二、危险性分析:

春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参加人员:

酒店全体员工。

四、应急演练组织体系和职责划分:

(1)消防演练指挥中心。

总指挥:

职责:

副总指挥:

职责:

(2)灭火行动组。

组长:殷志林。

成员:保安部剩余员工后厨当班人员。

职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

通知方式:用对讲机向指挥中心报告。

集结地点:地下车场、起火部位集结。

(3)疏散引导组。

组长:葛文涛。

成员:各部门员工。

职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。

通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知。

工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。

集结地点:员工通道门口安全区。

(4)设备保障及通讯联络组。

组长:张星。

成员:李怀阳。

职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。

通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。

集结地点:消防控制室。

(5)安全防护救护组。

组长:谢芬。

成员:客房前台及客房部人员。

职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。

通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知。

集结地点:酒店门口。

(6)通信联络。

负责人:周兆涛。

职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

(7)专业应急小组负责人及其职责。

a)义务消防队:殷志林队长。

b)人员分配:a队当班保安人员。

b队当班后厨人员。

五、需要准备的物资。

1、灭火器114个。

2、口罩2个。

3、手套2双。

4、消防服2套。

护士应急演练宣传稿篇七

为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。

二、组织领导。

为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长:

副组长:

成员:

三、演练时间。

20xx年11月9日课间操。

四、演练地点。

征长小学校园内。

五、演练前准备。

1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。

2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。

3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

六、演练程序。

1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位,各负其责。

3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织。

1、疏散演练总指挥:

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

4、办公楼4号楼:疏散总指挥z,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.24.3,3.11.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人:

二至三楼平台负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

护士应急演练宣传稿篇八

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识,通过本次消防演练活动,让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法。

二、演练领导小组:

总指挥、总巡视:李守贤(校长)。

副总指挥:沙乐(分管安全副校长)杨永(分管教学安全副校长)。

指挥员:刘玲胡影(现场指挥)。

疏导员:各班班主任、各任课教师。

救护组:张海英老师(准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救)。

总务处:消防器材准备:铁桶2个,柴油2千克、手提灭火器3个。

音响、摄影:曹文平老师。

教学楼至操场路处调控:东彩砖:杨永主干道至操场:沙乐。

操场:胡影。

三、演练时间。

20xx年3月7日(周一)班会课。

四、地点:

教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)。

五、参加人员:

棠张实小全体师生。

六、演练准备工作:

1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。

1、召开班主任会,布置工作以及注意事项。

2、班会课上,班主任老师先向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

七、演习具体操作程序:

1、4:10―――――4:20学生在各班消防安全知识讲座。(管理责任人:班主任)。

3、4:20全校师生进入演习状态。

4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始;

5、假设:以哨声为火灾信号;

6、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或毛巾捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由班主任老师在前面带队,任课教师在后面收尾,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场升旗仪式时所站位置。

8、灭火器的正确使用的演示(后勤组)。

9、李校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。

八、演练实施要求以及注意事项:

1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

2、听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,迅速从前门离开教室;后三排的同学,迅速从后门离开教室,在教室门口迅速站成两队。

3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散,东面三个班级从东面通道疏散,六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;楼道西边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。

4、各班主任老师要稳定学生的情绪,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。

5、高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向年级组长汇报,各年级组长向李校长汇报。

7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

九、护导教师及班级撤离线路安排:

1、消防演练护导教师安排:

北楼东楼道护导教师:

一楼:张春荣二楼:夏兴军。

三楼:王新永四楼:刘莹。

北楼西楼道护导教师安排:

一楼:张永化二楼:房影。

三楼:王海燕四楼:秦庆。

机动人员:杨永华夏庆丰。

2、各班护导教师。

班级看班队尾队前(班主任)。

(略)。

3、班级撤离路线:

六年级全部走新楼西楼梯下楼,经新楼走廊进入操场。

护士应急演练宣传稿篇九

演练过程:2013年1月5日上午9点30分,生产主任(应急小组副组长)万云接到发泡车间班长孟彬报告:该车间电路短路时引起火花,导致堆放在发泡车间的发泡料燃烧,员工正在用灭火器灭火,但火势仍在蔓延,请求救援。

生产主任万云接到电话后立即到现场确认并于9时32分将信息迅速报告总经理应急救援小组组长蒋忠兵,应急救援小组组长蒋忠兵根据生产现场的实际情况,要求生产部立即启动火灾事故应急救援预案。

应急救援小组组长蒋忠兵发出应急救援指令:1、经确认火灾属实,立即拨打119。2、同时按警玲向全体员工报警。

3、总经理指挥到场人员进行灭火和救火工作。4、组织疏散抢救。

a、安全员王钢负责引导人员向安全区疏散,然后检查人员是否有留在危险区域;引导自救并引导员工从安全出口撤出。

b、生产主任万云组织抢险,以最快迅度最短的时间搬运易燃易爆物品,以减小易燃易爆物品的爆炸极限,减少损失。

5、组织灭火。

a、启动消防水泵,备足消防用水量,铺设水带做好灭水准备。

b、携带灭火工具到着火车间相邻车间,查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。c、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

6、安全警戒由观察员王富贵在厂区外围警戒,不准无关人员进入着火区域,指导疏散员工离开危险地。

7、由办公室负责联络和接引消防队和医务人员在大门外,接引消防人员和医务人员迅速赶到事故现场,争取第一时间灭火和救人。

9点35分消防人员赶到现场,立即对发泡车间进行灭火,火势快迅得到了控制,并无人员伤害。9点36分中医院急救中心救护人员赶到现场,以防有人需要救助。

演练时间2013年1月6日上午9点30分演练地点发泡车间演练名称火灾事故应急预案演练指挥人蒋忠兵参加人:办公室3人、生产部12人效果评价及完善意见:一、效果评价:组织消防演练的目的是为了提高公司全体人员防火安全意识,对付火灾自救能力的检查,检验消防设施及器材的可靠性和有效性。此次演练非常成功,消防工作是重中之重,要常抓不懈,消防演练要年年搞,保证工厂安全。

经过为次的演练,我们都基本掌握了火灾突发事故中的消防技能,也提高了消防意识和胆识,更重要的是我们深刻地坚定了保护他人救助他的强烈责任感。

通过本次演练,提高了应急领导小组及抢险人员的安全意识和应急能力,对救护中采用方法的熟练程度、救援方法、应急预案的启动程序都有了进一步的明确,达到了本次演练的目的。

二、需完善和改进的地方:实战意识不强、抢险气氛不浓厚,没有达到紧张有序的演练要求。多组织演练,提高抢险人员的实战意识。

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