2023年节目排练协议书简短(精选15篇)

总结是对过去经验的提炼和归纳，有助于我们积累和成长。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。总结范文中的经验和思考，可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

节目排练协议书简短篇一

暑假快要结束的时候，爸爸说我下午不上班，带你们去体验田园生活吧，我说我才不去呢，太脏了。爸爸说，带你去采摘园区摘葡萄啊。啊，我说太好了。那我们去吧，我高兴的一溜烟的跑下了楼。

开车来到郊区，看到葡萄园里一排排的葡萄树，葡萄树上挂满了一串串紫红色的葡萄，晶莹透亮好想吃一口啊。我在里面捡红色的'吃，还稍微有点酸啊。哈哈最后采摘完我们就回去了。

今天真的玩的好开心，很难忘。好希望下次还能来这里玩。

节目排练协议书简短篇二

一开始我是不打算教街舞的，一来，我街舞是高一时跳的，但是高二高三因为备考高考，没怎么跳，上了大学，因为学医课程比较多，也没继续去玩，所以基本的舞步和节奏感已经忘记了，来之前因为没说要排街舞，所以也没刻意去看视频温习。二来，街舞是一种节奏感很强的舞蹈，不压拍的街舞根本不好看，我们那个时候排一个节目至少要一周，但是从说要排街舞时，已经是三下乡的第三天了，这么短的时间根本不够。但是，那几个学生的'热情你真的没办法拒绝，他们看你的眼神，以及不断哀求说可以每天提前一个小时过来练舞，还有可以回家自己加练。所以，我答应他们先排着，而且不完全是跳街舞，还学一些其他的比较简单的搞笑舞蹈来补充，做成一个串烧舞蹈，为此，特意邀请我们的另外一个队员周银洁来教健身操，我也重新上网找视频温习温习。

但是，上午刚给完他们希望，下午来后，就被老天爷无情地浇熄了，未来有强台风，停课2天。实话说，只有两天半的排练时间，要把几个零基础的学生排出一个至少能看的街舞，还有一些其他的舞种，况且期间还要上其他课，实在是太难了，所以，我召集他们，跟他们说明台风的影响以及学习舞蹈进度的矛盾，问问他们意见，试着去劝服他们放弃，但是好像我低估了他们的热情和决心，况且另外一个队友也持不愿放弃的意见，我有点触动，学生们都不言放弃，我怎么就想要先缴械投降了呢？虽然知道很艰难，但是还是尝试着去做，于是，当天下午，我和银洁一起跟他们先练着看看。在练街舞的时候，情况不是很好，只有一个原来有学过一点的跳得不错，其他的动作和姿势完全是一点美感都没有，这还不算最坏的，最坏的是，在学跟银洁学健身操时，一位叫李德颖的学生可能比较有点大男人主义，他觉得健身操的动作很女性化，他有点顾忌面子，不太愿意跳，就算我们跟他讲了，这只是为了搞笑的效果，就像演小品一样，有男生装女生走路等等，但是他还是不太愿意配合，特别是快到下课时，其他的同学过来围观，他根本就不敢练。练了大概40分钟，快下课了，几乎没练到什么，第二天刮台风不上课，当时，我也不知道怎么办，所以只好先叫他们回去，要了他们qq号，稍后发视频到他们qq让他们自己下载先自己学来看看。

一夜无眠，第二天没有课，我和银洁上网找了很多比较容易学的舞蹈，最后选了一个类似街舞的简单舞步，打算以此为主，但还没等我们全部确定，他们就早早骑车过来找我们，说找我们学舞蹈，特别是李德颖，也许是看到那天自己很不配合去练健身操，而另外自己的小伙伴们有点小失望，所以特别积极。当时内心真的很触动，一群那么认真的孩子，你真的没办法对他们说声不，不过那天新闻组的还有很多队员都要用电脑，等到电脑有空时，差不多已经晚上8点多，但我和银洁还是赶过去办公室把视频确定找齐，并发过去给学生。

台风并没有因为孩子们的热情而改变风向，不仅如此，还推迟了一天，至台风过去，整整停足了3天课，虽然我们队伍把实践实践延迟一天，但仍然只有一天半时间排练。复课第一天，因为没电，之前发给他们的视频也没几个人看，我和银洁现教了几段，学生学得也不是很理想，所以我和银洁商量，建议换一个节目，把街舞换成走t秀，但会把街舞和健身操穿插在t秀里，学生们也体谅到只有一天半很难排街舞，所以也同意了。换成走t秀后，又迎来了两位得力助手，桥唤和翠莲。桥焕之前走过秀，排场他很有想法。翠莲鬼点子多，很多搞怪酷pose她能随便想出。有了这两位得力助手加入，我们的t秀进展得很顺利，上午还剩一个小时，我们就已经排了一分钟节目的内容。不过对于走t秀，学生确实有点放不开，他们还有点害羞，在摆pose时老时妞妞捏捏，生怕别人会笑话，还有，他们很在意身边经过的人说他做的动作不酷，其实挺好看的，但是他们前来观看的好朋友开句小玩笑说跳得不酷，他们也会要求我们换掉之前想了很久的动作，呵呵，说到底，他们还只是一群爱耍酷孩子。

换成t秀后，我们很快就排完了节目，因为之前已经教过了健身操和一节简单的舞步，整个过程只是编排一下走秀的组合和形式即可，拍完了节目，放音乐演了一遍，效果还不错。

节目排练协议书简短篇三

迎着饶河教育的曙光，沐浴着社会和家长的赞誉，饶河县实验幼儿园如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾在冬日暖阳里徐徐绽放。为了展示实验幼儿园特色教育成果、，让家长和社会了解幼儿的学习生活，了解教师的精神面貌，鼓励幼儿大胆、积极参与集体活动，实验幼儿园于20xx年12月29、30两日举办了以小班、中班、大班，教师为主题的四场“迎新年”联欢会。

活动的开始以舞蹈《中国美》燃爆全场，小朋友和教师轻歌曼舞，精彩迭出。在联欢的互动中家长和幼儿园增加了了解，拉进了距离，促进了家园共育的合作与交流。

实验幼儿园用自己的创新发展教育观，用爱心和行动，回报了社会的期望、家长的信赖，给孩子营造了一个精彩的童年。

节目排练协议书简短篇四

11：30。现在就剩下黄晨曦一个人没有到场了，我们也开始有点不耐烦了。这时，郭睿提出了一个想法：等黄晨曦来了之后大家一起将他痛扁一顿算了。这个想法立刻获得了所有人的赞同。

11：35，我们已经分配好了任务；郭睿拿棒子，王许琪用双截棍，许一唯负责把黄晨曦困住，我呢，就负责用手机把些画面录下来。王许琪早就按捺不住了，拿起双截棍甩了起来。双截棍在他手里闪来闪去，忽左忽右，匆匆变幻，仿佛一条盘旋的飞龙，又像一面青花瓷的盘子。也看不清他的手是怎么动的，只是看到双截棍在他的手臂上交织着，旋转着，跳跃着。

11：50分。一阵沉重的脚步声传来了，一听就知道十分吃力，仿佛身上有千斤重量。黄晨曦一步一挪地走了上来。我们立刻躲到了门后。黄晨曦好像见到门里没什么动静，停下来不走了，试探性地朝门里打量着。只见郭睿给了许一唯一个手势，许一唯立刻扑了上去，一把把黄晨曦拉到门里，并死死地按住他的双手，使他无法动弹。郭睿“啪”地把门关上，和王许琪一起挥舞着棍子，一起撕打着黄晨曦的背。说是打，倒不如说是拍，力量适中。黄晨曦也很配合地“啊，啊”叫了几声，平息了我们心中的“怨恨”。我及时地拿起了手机把这欢乐的一刻录了下来。

瞧，这就是我们的排练。排练，不，我们只不过是借着排练去疯玩放松了一天罢了。

节目排练协议书简短篇五

今天我们班举行了“文明礼仪展风采”的排练，宋老师选出4位“乐感”比较强的同学领队，其它同学跟着喊口号。由王如雨同学开始第一句，王婧涵同学第二句，高畅同学第三句，第四句由王之先衡同学大声地喊，接下来全班同学紧跟喊。还配有乐器呢？顿时整个教室热闹非凡，掌声一片接一片响起，个个都很投入。

我相信在我们全班同学的努力下，以后的比赛一定能赢的，大家一起加油，为一（6）班呐喊！

节目排练协议书简短篇六

快过年了，顾老师准备给我们小朋友举办一个迎新年音乐会。

顾老师是爸爸妈妈的朋友，我和妹妹经常在顾老师那儿学唱歌。以前我在别人面前不敢唱歌，现在也能大胆的唱了。今天顾老师叫我们选自己喜欢的曲子，我和妹妹还有米米都选了《叔叔骑大马》，只有依依选了《花喜鹊》，所以顾老师就让我们三人先排练一个节目。妹妹和米米唱歌声音好听又响亮，老师叫她们俩轮流唱，我站在中间摇新疆小鼓，因为这是一首新疆歌曲。刚拿到小鼓，我感到很好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，就是不知道怎么用。后来老师耐心的教我，并设计了一些简单的动作，我一会儿站起来一会儿又蹲下去，真够累的'。

后来她们叫我唱两句，这节目中总算也有我的声音了。

节目排练协议书简短篇七

新的钟声，新的一年；新的祝福，新的期待。20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，20xx年的钟声即将敲响。为热烈庆贺新年的到来，我校初中部于20xx年26日、27日举行了两场元旦联欢晚会，分别为七年级专场及八年级专场。晚会现场可谓是精彩纷呈~大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，使晚会显得其乐融融。

动人的夜晚，难忘的时光！面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！祝福河实明天会更好！

最后，衷心感谢所有在台前幕后辛勤付出的老师和同学们，感谢你们！

节目排练协议书简短篇八

今天，丁可涵到我家来玩，因为我们准备在新年之前，给我们的爸爸妈妈表演节目，第一个节目是童年的春节，非常有意思。第二个节目是《最勤奋的读书人》之一，非常好笑。

第三个节目是相声《同字不同音》，也很好笑第四个节目是由丁可涵表演葫芦丝《粉刷匠》，非常精彩，后面还有节目，只是没有排练好，我相信我们一定会表演的很好很出色，加油！

节目排练协议书简短篇九

今天晚上，我又去教室里排练，刚走进教室，就看见同学们都穿上了演出服。

小人鱼们戴着名种颜色的假发，穿着紫色的裙子，胸前有贝壳形状的图案，裙子的下摆是彩色的鱼尾巴，漂亮极了。我演是海巫婆，我戴上尖尖的黑帽子，还有黑色的斗蓬。穿上演出？，我觉得童话里的人物从书里走了出来，出现在我的眼前。

节目排练协议书简短篇十

暑假里，妈妈给我报了个舞蹈班。

舞蹈班要排练一个公开表演的新节目c-《小马奔腾》，但排练时间很短，也很紧迫――共24小时。具体来说，是学习4个星期，每星期两次课，每次课3小时，24小时的练习时间得学会一个7分钟左右的舞蹈。老师告诉我们，《小马奔腾》是节目单上的压轴戏，必须跳得非常精彩！

因为是暑假，同学们请假请得多，每节课人数都难到齐。老师很着急，但就算压缩中场休息时间，延长上课也没赶上其他班的进度。别的班都跳得很好了，我们班还没学完呢！老师又抓紧时间给我们补课，想方设法增加大家的练习次数。

动作学完了，分组过关。每当看到其他组的同学乱成一团时，旁观的我也悬着一颗心，加上我去旅游缺了一节课，感觉更糟。回家后我灵机一动，在电脑上搜索《小马奔腾》的舞蹈视频，然后关起门来自己练。我的方法启发了老师，她发动其他家长也下载舞蹈视频，利用空余时间加强练习。

彩排时，我们这群“斑马”一点也不整齐，队形都是歪的。下台后老师把我们留下来，矫正舞姿和速度，又练了好几遍。

表演当天，美丽的服装和漂亮的妆容让我自豪，但是心里总是七上八下。《小马奔腾》表演得很成功，当我看到老师灿烂的微笑时，心里无比高兴。看来世上无难事，只要肯用心，什么问题都是可以克服的啊。

节目排练协议书简短篇十一

今天我们班排练《三字经》朗诵。薛老师叫了四名家长来学校有傅奕博的妈妈、有王佳伟的妈妈、有魏来的妈妈、还有我的姥姥。同学们一次又一次的排练三字经的朗诵虽然我们觉得很累但是我们看到老师和家长的辛苦，我们也就不累了。同学们一次比一次排练的好。

我的姥姥告诉我们薛老师很辛苦不要辜负老师对你们希望，你们一定要取得好名次。通过这次比赛我们熟背了《三字经》增强了我们的记忆。离比赛就剩几天了我们一定要努力！加油！争取为1年级4班争光！

节目排练协议书简短篇十二

5月31日下午，阳光和煦，天气晴好。在各班老师的组织下，全园300多名小朋友跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶们一起，走进麓山国际实验学校前来参加庆“六一”儿童节文艺会演暨幼儿园建园二十周年庆典。

为了这次“六一”活动，我和黄老师做了精心的准备，我们信心满满地期盼今天的到来。以下是我在排练节目中的一些心得体会:

对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此我们要走下讲台来，用他们喜欢的乐于接受的形式进行。

1、把舞蹈的内容讲给孩子们听。每个舞蹈都有它表现的内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈的内容告诉给孩子们，这不仅会提高孩子们跳的兴趣，还能促进他们对某个舞蹈动作的掌握。

2、排练中多以鼓励、表扬为主。孩子们的感情比较脆弱，心理承受力差，当孩子们一时学不会，我们不要急于求成，要耐心鼓励安慰孩子，因为此时此刻他们可能会比老师还要急。因此在排练中，我们要采取适当的方式方法，多鼓励、多表扬，这样他们才会爱学，才会喜欢舞蹈。

道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的部分，对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩。

整个活动从开幕到结束，组织的井然有序，节目的安排和场内秩序都非常好，气氛也非常的活跃，使家长和社会各界对我们的盛菊影幼儿园有了更全面的、更深入的了解。

节目排练协议书简短篇十三

星期五，我们学校举行了“创意t台秀”，我积极得报名参加了比赛。

我们用了两天的时间来排练准备。当天中午我们吃完饭后，家长们也来到了学校，后来老师叫我们把椅子搬到体育馆去，表演要开始了。我们的出场顺序是第二个，所以我们非常紧张。终于轮到我们了，老师让我们排好队，我们各个面带微笑，音乐响起了，我们迈着欢快的脚步走上台，随着音乐走起来。结束后小朋友响起了了热烈的掌声。节目表演完后我们取得了好成绩，我很开心。

节目排练协议书简短篇十四

“排练这个节目可真不容易呀！”我轻声嘟囔着。

我们为了排练“洒向人间都是情”这个节目，已经废了好多功夫了。这不，现在又要练了。同学们个个愁眉苦脸的进了排练场地。

“就那么几个动作，我们为什么总是做得不到位呢？”我心里想着。“从头开始，瞪起眼来，注意表情，好好练！”齐老师说了一句。“天哪，什么时候才能成功呀！”练了好长时间，齐老师终于说了一句我喜欢的话：“先上上厕所，休息一会儿再练。”同学们全部跑了出去。“外面的空气真新鲜，比里面强多了！”有个同学说道。我的心里又何尝不是这样想的呢！

时间像飞箭，转眼的工夫，我们又要开始排练了。我就是想不通一件事：为什么休息的时候时间一眨呀就过去了，可排练时，一分钟都那么难熬。现在我知道了，是因为我们喜欢休息，永远也休息不够，所以，才感觉时间过得那么快，相反，我们不喜欢排练，所以，就感觉时间过得非常慢。

星期六采演出，所以，我们就又要再熬一天了。不过，齐老师是为了我们能取得更好的成绩，她自己也累，可她也没有抱怨什么，所以，我们就也不要说什么了。

节目排练协议书简短篇十五

这几天，我突然收到了排练老师的通知，我要去音乐室里参加鼓号队排练。我听了又兴奋又激动，忍不住想要看到那个紧张而又庄严的场面。

第二天，我就去了音乐教室。一进教室，我就感到十分震惊：到处都是同学在吹奏乐器，音乐不断响起此起彼伏，乐器的种类有很多，有长号、小号、长笛、单簧管、大鼓、铜锣和斯克斯，而我是萨克斯中的一员。很快，排练就开始了，排练老师高高举着指挥棒，神情专注，动作激昂。我一开始被吓了一大跳，因为大鼓的声音真是太响了，实实在在知道了“震耳欲聋”这个成语的真正含义。刚开始的时候，我还经常吹错音，不很流畅。几场吹下来，我早已吹得口干舌燥，几乎快要脱水了。在排练老师一个大弧度收拢结束动作中音乐戛然而止，并宣布：四五年级的可以先回教室。我听了，便起身收拾东西回教室了。

到了教室，已经午休了。我一看黑板，有好多中午作业，写都写不完，好吧，只好放学留下来写了。我一下子觉得鼓号队排练不再那么让人激动和期待了，都有点枯燥了，可我再转念一想，还是不能让老师失望了，便开始每天都练习萨克斯，渐渐地我吹奏开始流畅起来，也不觉得大鼓太吵了，慢慢适应了。

从这件小事中，我懂得，做事一定不能半途而废，要坚持不懈，迎难而上，成功一定在坚持的拐弯处等着自己。