最新小说文章段落赏析范文初中通用(优质11篇)

通过总结，我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力？请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。

小说文章段落赏析范文初中通用篇一

3、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”

6、所谓爱情，就是一个人相信了另一个人的所有谎言.——紫煌《费德鲁斯的遗言》。

7、发现，多么简单的两个字，寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵角（羽），琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章！

8、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

11、他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。(在线造句)。

13、谁未知谁未知谁谁未知事谁未知情《让我感谢你赠我空欢喜我不会忘记》。

16、他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

17、这个世界上没有人喜欢爱占便宜的人，所有人都喜欢爱吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人;那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是你赢得的朋友。

小说文章段落赏析范文初中通用篇二

过程与方法。

能够积极大胆、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体会现代京剧艺术的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣及爱好。

知识与技能。

探究现代京剧和传统京剧在内容、服装、伴奏等方面的区别。

二、教学重难点。

欣赏现代京剧唱段《雄心壮志冲云天》，感受唱段的音乐情绪及表现的思想内容。

能够较为准确、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体验京剧艺术的唱腔特点。

三、教学用具。

多媒体、钢琴。

四、教学过程。

(一)激趣导入。

1.教师播放两段京剧唱腔音频，提出问题：“你知道这两个京剧唱段的题目分别是什么吗?它们有哪些不同之处?”学生讨论回答，课件出示答案。

2.学生自主回顾上节课学过的内容，《海岛冰轮初转腾》和《都有一颗红亮的心》这两个唱段在服饰、内容、扮相等方面都有所不同。

4.教师通过传统京剧的特点引出现代京剧，顺势导入本课。

(二)赏析乐曲。

1.教师发起讨论：什么是现代京剧?你知道哪些现代京剧?学生自主讨论现代京剧和传统京剧的不同。

2.教师出示ppt资料，简介现代京剧的概念：五四运动之后，运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧，如《海瑞罢官》《红灯记》《沙家浜》等。

3.欣赏现代京剧《杜鹃山》第三场中唱段《家住安源》，结合课本唱词，请思考：这个唱段的旋律有何特点?(唱段旋律委婉优美，起伏跌宕，属于二黄腔)。

4.再次聆听，说一说行当、唱腔分别是什么?表现了柯湘怎样的思想感情?(青衣;痛苦哀婉的心情)。

(三)对比赏析。

1.片段欣赏，初步感受。

(1)播放《雄心壮志冲云天》音频片段，请思考：表现了李玉和怎样的情绪?(李玉和对敌人的蔑视和悲愤、激昂的情绪)。

(2)再次聆听，感受乐曲的旋律、节奏有何特点?(旋律平稳，节奏舒缓)。

(3)说一说这一唱段是什么唱腔和行当。(唱腔是二黄，李玉和属于行当中的老生)。

2.完整欣赏，深入体验。

(1)播放《雄心壮志冲云天》视频，学生跟着唱词尝试轻声跟唱，思考：该唱段可分为几个部分?(六个部分)。

(2)各部分分别表达了李玉和怎样的思想情感?(对敌人的蔑视和大义凌然——虽锁住手脚，却锁不住英雄气概——回忆与敌人斗争的情况，展望革命发展形势，表现出从容不迫的气势——对未来的信心和革命乐观主义精神——关心转送密电任务，相信母亲和女儿——视死如归的决心)整个唱段刻画了李玉和对革命事业无限忠诚的思想感情，体现了李玉和壮志昂扬的英雄气概。

(3)伴奏乐器有哪些?(打击乐器、弦乐器、交响乐器)。

(4)学生分小组讨论：伴奏音乐起到了怎样的作用?(伴奏音乐起到了烘托气氛和衬托人物心理的作用)。

(四)拓展延伸。

1.学唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》。

(1)欣赏唱段，学生判断唱腔和行当：西皮、老生。

(2)跟音乐轻声哼唱，找一找哪些地方比较难唱。

2.跟音乐有感情完整演唱几遍。

3.挑选唱得较好的同学上台表演，并让学生自己评价。

(五)小结作业。

2.希望过这一单元的学习，更多的同学能够走进京剧的殿堂，去领会她的美妙与瑰丽，去创造她的灿烂和神奇!师生再见。

五、板书设计。

现代京剧。

家住安源雄心壮志冲云天。

旋律委婉优美旋律平稳。

二黄二黄。

痛苦哀婉悲愤激昂。

小说文章段落赏析范文初中通用篇三

真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光，已经永远地关闭在她眼睑的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散，再也不会转动的眼睛，我就毛发悚然，心痛欲裂。

我也不相信妈就再也不能看我，就在春天，妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中，一眼就能认出她削的苹果，每一处换刀的地方，都有一个她才能削出的弧度，和她才能削出的长度，拙实敦厚；就在几个月前，妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑，想要她再看我一眼。可是小阿姨说，那样妈就永远闭不上眼睛了。

【赏析】。

我读到这里的时候心里总是钝钝的痛，我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。所以我会从现在开始，珍惜和家人的每一寸时光。这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景，有感而发，感人至深。我想起泰勒说的：最不浪费时间的事，就是花时间和珍惜的人在一起。以此共勉。

在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

【赏析】。

那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

【赏析】。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

【赏析】。

小说文章段落赏析范文初中通用篇四

在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

小说文章段落赏析范文初中通用篇五

教学目标：

1、知识与技能：

(1)识记九个生字，理解字意，识记字形;正确读写“渲染”“勾勒”等词语。

(3)有感情的朗读课文，背诵第一自然段。

2、过程与方法：

(1)熟练利用字典等工具书学习课文中生字新词。

(2)有感情的朗读课文，自主感受课文中描述的草原风光及风土人情。

3、情感态度与价值观：

体会课文对内蒙古大草原美好风光和风土人情的赞美，感悟蒙汉两族人民的深情厚谊，激发学生对草原风光及草原人民的热爱。

教学重点：

体会课文对内蒙古大草原美好风光和风土人情的赞美，感悟蒙汉两族人民的深情厚谊。

教学难点：

(1)激发学生对草原风光及草原人民的热爱之情。

小说文章段落赏析范文初中通用篇六

2)举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。

3)蝶绕青川下，故作南山人，花惜怜人花亦醉，人陌殊途人已殇，几许痴恋化为蝶梦，翩翩残花入凡尘，痴恋如蝶，记忆如花，蝶依花，花惜人，人已去，浮华漠视，独依花眠。思绪如虹，七彩可溢，借问蝶梦几时归，七夕彩桥花下醉，踱步沉醉人已殇，花下泪，几许情。

4)你给我一滴泪，我就看到了你心中所有的海洋。

5)蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

6)他看我的眼神，灼热缠绵，如隽如刻，似有些许凄楚，更有一种我看不懂的情愫，深深藏抑其中。十年岁月如梭，我们最美好的年华都付与了流年纷争，消磨于风刀霜剑。唯一的幸运，是我们遇见了彼此，一切都还不算太晚。

7)女人似乎就是，爱情之下，再能排对事物重要性的顺序表。

8)若说无缘，三千大千世界，十万菩提众生，怎么单单与你想见?若说有缘，这灯花百结之后，只有灰烬，没有复燃。三尺深雪，一夜月光，至此无语!

9)寒声碎玉恨苍天，却执念，无悔飘寻落寞间。

10)细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次想起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

唯美小说语录摘抄经典【2】。

1)走，还是要走的的，留下来的不过是一副躯壳，留，还是要留的，我的心就在次生根了。

3)人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。

4)凋谢是真实的，盛开只是一种过去。

5)一世不流泪，今生恐伤心。

6)人与白云栖，月照花影移，红尘如梦醉一场。试问如何洗去人间落寞心，去听吧，再看是曲醉人还是人醉曲。

7)也许，在在这人世间，最遥远的距离，不是咫尺天涯，而是相视而对，生死无话;也许，在这红尘里，最伤情的风景，不是梦境如画，而是相枕而眠，梦醒无涯;人与这红尘，最决彻的，最可怕的，不是披上袈裟，而是从此再无牵挂。

8)老天顺我老天昌，老天逆我叫它亡。

9)为你等一场韵醉江南的雨，却等不到一次薄如蝉翼的相思。

10)当泪水化作雨水，那一刻，谁的誓言还能轮回?

11)相见相面的时候年少无知，不懂得相思是什么，等到梦中无人，才知道，她的样子被他千遍万遍地画入脑中，与时光同存。

13)对花对酒，落梅成愁，十里长亭水悠悠。

14)爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧，你好吗?对不起。

15)只是想惩罚你才说分开，没想到却把自己弄哭了。

16)风沙贯满早已湿透的双眼，为何还能看见你的容颜?

17)人生就像一次游历。一路上，拾起些什么，丢下些什么，剩下些什么。或许兜兜转转一大圈后，我们会再次捡到曾经遗落下的也未可知。

18)追魂刀隐身，天下独伤心!

19)是谁在风雨破碎的茫茫人间，找寻前世紧记的容颜?

20)因为我知道，所有假装坚强的女孩儿都值得被心疼。

小说文章段落赏析范文初中通用篇七

1)不再思索，不再回忆，就让那曾经的美好永远留在心底，不与现实接触，不与真相触摸，给自己留一个美好，也给别人留一份执念。

2)许多人并不相爱，却可以相处一辈子，爱是非常容易令人厌倦的。

3)桃花笑尽春风，再难觅，何处相守，何来相聚。

4)心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

5)彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

6)我们在错误的时间相遇，在正确的.时间却又分开……。

7)不用总承诺要给她多好的生活，因为她爱你就会相信你，承诺一次，她就永远不会忘记，她看得见你的努力。

8)你若撒野，今生我把酒奉陪。

9)凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

10)慕言，思慕的慕，无言以对的言，我的名字。

11)于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗?”

12)醉卧美人膝，不过庸才色鬼耳;醒掌天下权，却是男儿平生事!

13)一代不如一代，一代比一代辛苦，这一代最辛苦的是已经认为辛苦是理所当然的一件事。

14)其实真的不是你给不了，只是我们都没有勇气去面对，最后只能得到一个结果是离开，其实我们都爱着只是缺少了勇气，其实我们都懂只是不愿意去相信，我不知道这一切会不会回来。

15)早知，这一世情深缘浅。十八年黄粱梦一场，徒惹梦里相思残。若有来生，但将陪君醉笑三千场，不诉离殇。

16)侠就是夹，左边是仁，右边是义，头顶灰天，脚踩泥地。只因存爱，所以存恨，只因心慈，所以心悲，只因成王败寇，所以济弱扶倾，只因天下无道，所以以武犯禁。

17)待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

18)当一份感情不属于你的时候，它根本也对你没有一点价值，所以你也不必认为它是一种损失。

19)摇曳一曲终散，凌宵花朵坠而浮漂。望却烟火若梦，已是水渺人旋。

20)回到那面金壁琉璃墙，从此便是湘水两茫茫，原来不是只有生离死别，阴谋算计，才算是悲凉。

21)夜阑窗外声，烛影照梦魂，知我懂我只一人。

22)我死之后，你记得要嫁人。沐昕很好，答应我，嫁他。

23)纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

24)谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

25)佛曰：红尘十丈却困众生芸芸，仁心虽小也容我佛慈悲。情之一字如冰上燃火，火烈则冰融，冰融则火灭。故此佛曰不可说。

26)你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

27)离离渐渐长相忆，此情不关风与月。任时光如水，任红尘万丈。

28)种如是因，收如是果，一切唯心造。

29)离亭燕，鹧鹕天，词念过几阙，书启哪卷，是我的序言。

30)人人尽说江南好，游人只合江南老。

小说文章段落赏析范文初中通用篇八

初中时期最爱读的一本书之一(强调初中)，现在让我读一本这类的书，我应该很难喜欢上，我读过郭敬明的所有小说到现在我回想起来，《夏至未至》在我心里是郭敬明写的最好的一本书。整本书的描写都非常很细腻。

电视剧来说，官宣的时候，我就觉得白敬亭会比较适合男一号的角色，因为还没从他演的乔燃跳脱出来，但是陆之昂明显演的得心应手啊。看小说的时候，对这个人物的描写并没有男主那么丰富，故事并不是依靠他的视角展开，他人物的发展完全围绕着男主，他的性格和样子在我脑海里一直都没有一个完整的样子。但是看了前两集小白的表演，感觉他完全符合陆之昂的形象，俏皮活泼的外表下却很踏实，和之前的乔燃给人不同的感觉。我会惊讶原来陆之昂是这样的。电视剧在小说的基础上给陆之昂加了和立夏的感情线，虽然是老套路，但是观众并不会感到别扭。和郑爽还是很有cp感的。演技也很自然，没有一点做作。但是小白似乎摆脱不了一个可怜男二的角色。

郑爽这次找了个适合她的角色，似乎和她本人在镜头前给人的感觉一样。立夏的人物代入她本人，也算吻合。演技上算本色出演吧。之前的《微微》和杨洋总有种秘制尴尬，这次感觉状态还是在线的。

主要这次郑爽感觉有进步的一个重要原因，就是要感谢男主居然是陈学冬。陈学冬老师是用时间和作品告诉观众，面瘫脸和僵硬的台词，是调皮的周崇光，是自闭症解密员，也是高冷的傅小司。说实话我一度以为傅小司是个瞎子陈学冬老师演谁都是同一个人没毛病(这点我以前铁服李易峰老师，但那是因为我把他忘了)。可是谁让人家原著就定他呢。原著说他是我也不能说什么。但是每一部作品既然被创作出来了，它就是独立的，可能郭敬明只想着捧红陈学冬，自己赚大钱，忽略了作品本身和读者的感受吧...算了不说了，说多尴尬。

最后总结下，这部作品如果是曾经的读者，到还是可以考虑看一看电视剧的，目前看来改动在可接受范围内。

没看过原著的朋友，可以在自己休息、比较放松的时候看一看，不需要带上脑子，前期也是走青春片的路数还算比较舒服，适合不爱看狗血电视剧的观众。后面不好保障。空余时间可以一看(看的时候请忽视陈学冬老师，他演的是个盲人)。

对于这部作品，前两集我打三星，在剧情稳定发挥，没有明显bug的情况下，两星给小白的演技在线，一星给郑爽。陈学冬我就不扣分了。我怕因为他扣光了。

小说文章段落赏析范文初中通用篇九

我的理想生活是，天天可以睡到自然醒，不做什么，不负啥责任，同我爱的，以及爱我的人，一起坐着说话，笑着看日落。

有些人似乎注定总要相遇，而且从来原因一样。

答通常吸引男人的是这种冷漠，但是男人终于娶的是仰慕他的女人，没才干的女人靠嫁人过活，有本事的女人靠自己过活。

女孩子有时的任性只是想向你撒撒娇，不用争辩，她没有怪你什么，傻笑一下，哄哄她，她会很感动地更加爱你。

有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。

哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑。

她为你掉眼泪了，不要道歉，不要安慰，紧紧地抱住她，告诉她你在，就能够。千万不要自责地离去，因为她这时候最需要你。

每个人总有不愿意公开的秘密，千万不要苦苦相逼。

不用总承诺要给她多好的生活，因为她爱你就会相信你，承诺一次，她就永远不会忘记，她看得见你的努力。

寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。

一个人要超越他的环境及出身，进步是不够的，非要进化不可，那样大业，岂能人人做到。

若能表达，爱也好，恨也好。都是一件很快乐的事。

做人凡事要静;静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。

女孩子向你发脾气，那是因为她爱你，把你当成最亲的，最贴心的，最有安全感的人，千万不要和她发脾气。静静地等着，等她消气后后悔地去抱你。

凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。

可能是我的性格过于消极吧，只要是那些忧伤而凄美的，我都喜欢。

在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。

一个人的心原来是世界上最寂寞的地方，每个人都渴望被爱，如果没有人主动爱人，则没有人会被爱，困难已经过去，也就不必讨论值得与否，努力面对现实是正经。

有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈，如我。有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂，如他。原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在你看不见的地方肆虐。

做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。

经过那么多年，我还是输给了你，一败涂地。

蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

风华是一指流砂，苍老是一段年华。

用我三生烟火，换你一世迷离。

我自是年少，韶华倾负。

长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。

多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

小说文章段落赏析范文初中通用篇十

《小王子》是一本很有趣的童话故事书。小王子住在地球上，他住在一颗小行星上。他每天都在想：“我应该先做些什么?”

有一天，小王子遇到了一棵星球上最矮的小行星，他问：“你能帮我帮助地球上所有的星球上的人吗?”

“可以，但你必须做些什么?”

“什么可以?”小王子回答道。

“你的星球上的人是怎么样生活的?”

“我要去地球的哪个星球上工作?”

“我想去那个星球的某个星球上工作。”

“可你不知道，地球上有个人是在地球上工作的，他就在你的星球上工作。”

“我知道，但他必须在地球上生活。”

“你知道吗?”

“我们星球上有个人比我们星球上的很多。”

“你知道，你不知道吗?你看，他的星球上有个人比你们星球上的人小很多，而且他的星球上的人很多。你们这些人就比他小。他的星球上的人很少。你们这些人就像他的星球上的人，他就像你们这些星球上的人。他们是在你们星球上生活的人。你们这些人就像他们的星球上的人，他们就像你们这样。你们这些人就像他们的星球上的人，他们就像你们这个星球上的人一样。你们这些人就像那个人一样，你们这群人就像他们的人一样。你们这些人就像那个星球上的人一样。你们这些人就像是那个星球上的人，你们这群人就像他们的星球上的人一样。你们这样就像他们的人一样。你们这群人就像他们的星球上的人一样!”

从此，小王子就像他们那些星球上那些人一样，他们每天都在想：地球上有个人能把他们所有的星球都生活的井井有条。你们这群人就像我们星球上的人一样，他们就像你们的行星上的人一样!就像我们星球上的人一样，你们这群人就像你们这些星球上的人一样!就像你们所说的，你们这群人就像你们这群人一样!”

小王子就这样被小王子的话所感动，所感动。小王子是一个很善良，很诚实的孩子。

我想，如果他能在自己的星球上生活的话，他一定会很快乐的。

小说文章段落赏析范文初中通用篇十一

43、可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！

46、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

47、世界那么大，我们依旧错过，世界那么小，我们仍然相遇！——醉伊笑红尘《赎恋》。

50、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。

55、你总是，想听我说喜欢你，可是，宝宝，你还预备让我怎么比现在更喜欢你。

56、无爱无伤，无欲则刚，愿我孤独，万寿无疆。

57、人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几朵愁怅，几段感叹，行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿坚信一切人，坚信自我，也能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。

58、他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。

60、“傻瓜，记得你妈妈的话……绝对不能死……”——狂笑的菠萝糖《猎魂》。