小学六级范文如何写(精选14篇)

分析性质是在研究事物时，通过观察、实验等方法，了解它们的组成、结构和性质。总结应该具有一定的逻辑性和条理性，易于阅读和理解。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。

小学六级范文如何写篇一

六级加上这次一共考了5次。

前四次都是4打头的。

这次是62分。

1。随便找一本六级词汇，背上三遍，混个眼熟。

2。随便找本真题卷子（最好有答案讲解的），把95年的题目做到的，把里面的各题型归类总结，会发现很多题目考来考去就是这些单词，这些东西。

3。多来沪江看看其他人是怎么复习的，一方面可以借鉴，另一方面感受一个大家学英语，复习迎考的氛围。

6。考试那天最好少和其他人嘻嘻哈哈，保持平常心，一定要抱着这次一定过的决心去考，喝适量的白开水，考前去一次厕所，这样万一在考试中出现肚子疼的话，不至于连厕所都找不到。

8。听力的`时候要高度集中精神，听对话是主要听第二个人的话，听阅读时要听清楚首句。

9。然后做完词汇部分，一般做完听力集中力有所下降，做词汇比较适合。

11。然后做改错或是完型，这个可以放松点，把握好时间，至少留出25分钟时间写作文，并检查一下答题卡是否有涂错位或是重复涂的。

13。铃响交卷，不要拖时间，最后再检查一遍自己的号码是否写错，作文卷子上的号码是否写错，注意卷子的四个角落，别遗漏。

14。第一时间上沪江对丁sir的标准答案，估计自己的分数，知道自己错在哪里，看看最后的得分是否在预料之中。

小学六级范文如何写篇二

各单位：

月17日全国大学英语四六级考试报名工作全面启动。从本次考试开始，将实行教育部考试中心指定网站报名和网上缴费，为确保报名工作顺利完成，现将有关事项通知如下：

一、报名资格。

1.四级：在校全日制本科学生、研究生、在册继续教育学院学生。

2.六级：大学英语四级考试425分以上(含425分)的在校学生;6月以前已获得四级证书的在校学生。

1.在校生报名流程。

所有学生均需/网站进行报名和缴费。根据网站相关网页提示进行报名。详细报名流程见附件4.

一般报名流程：

第一步：学籍核对。/网站，点击“进入报名”，核对学籍信息。如果没有信息或是信息有误(含没有照片)，即时和教学运行科弘德楼1106办公室联系。

第二步：用户注册。学籍信息核对无误的学生，点击注册新用户。注册时注意：所填个人信息需与学籍信息一致，否则无法报名;获取验证码的邮箱必须是有效的邮箱。如果注册有问题，即时和报名网站联系。

第三步：科目选择。注册成功后，点击继续报考。进入后选择报考科目。这次考试笔试和口试可以同时报名，也可以只报笔试，但是不能只报口试。

第四步：网上支付。科目选择后点击下一步支付费用。这时订单已经生成，考生需在24小时内完成支付，否则订单将被删除。现在提供银联支付和支付宝两种方式，但不支持支付宝的余额宝和信用卡。考生支付完成后，务必到“个人中心”中去确认报考情况。

2.已毕业学生报名程序。

由原所在学院于9月20日前将需要报名学生相关信息(附件1)报教学运行科弘德楼1106办公室。然后学生按在校生报名流程在网上报名。

三、报名网址、时间及名额。

报名网址：

报名名额：由于标准化考场容量限制，本次考试四级、六级分别限报6000人，先报先考。

四、电子摄像。

根据等级考试的要求，学校定于9月20日9：00-16：00(工作时间)在大学城校区教学运行科(弘德楼1栋1106办公室)进行电子摄像(摄像对象为教务系统中没有照片信息的同学，本次电子摄像不在沙坪坝校区设点)，摄像学生需携带身份证。

五、关于残疾考生参考相关规定。

根据最新的四六级考试考务管理办法的规定，根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际，可提供一定的合理便利。具体的规定和申请流程请参考附件3。需要申请的同学在9月23日前将申请和相关表格材料交教学运行科弘德楼1106办公室。

六、特别提醒。

1、由于标准化考场容量限制，本次考试只设置大学城校区考点，沙坪坝校区和北碚校区的考生均需到大学城校区参加考试。

2、考生必须在规定的时间完成网上报名和缴费才能参加本次考试。网上名额报满或报名截止后教务处无法再补报。

3、笔试考试准考证由学校统一下发，口语考试准考证在11月11日之后可登录报名网站下载准考证pdf文件。

请各学院领导高度重视，认真学习文件精神，及时向全院师生传达英语等级考试报名工作的各项规定并予以指导，确保学生考试报名工作顺利推进。

网上免费查分：

网址:。

运营商：99宿舍网。

收费短信查分：

中国移动、联通手机用户发送准考证号到1066335577，1元/条。

(不含通信费)。

中国电信手机用户发送a加上准考证号到1066335577，1元/条。

(不含通信费)。

小学六级范文如何写篇三

英语四六级一般是不强制性要求必须考的。但是有一部分优秀的高校会规定要过了四级才能发学士学位证，还有就是大学英语四的成绩会和四级成绩挂钩。也就是说，要想过大学英语四，四级是需要一定成绩的，虽然不要过四级，但是还是要占比一定的期末分数。英语四六级cet全称为collegeenglishtest，意思是大学生英语测试，报考条件第一条就是在校的大专生或者本科生以及研究生才可以报考。英语四六级考试中的规则是：在英语四级成绩达到425分及以上的学生才可报考英语六级。

反而过了四级或者六级后可以反复考试刷高分，因为在往后的很多时候需要看具体的分数，不管是以后工作还是考研，四六级的具体分数能给你带来很大的影响。大学英语的免修，还是各种奖项的评判甚至是保研都有优势。

1、听力理解部分：分值比例为35%;。

其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分：分值比例为35%;。

其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完形填空部分：分值比例为10%。

完形填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分：分值比例为20%;。

其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

小学六级范文如何写篇四

熟悉考试内容和题型：详细了解四六级考试的内容和题型，包括听力、阅读、写作和口语。获取考试大纲和样题，了解考试要求和考察重点。

制定学习计划：根据自己的时间和学习需求，制定一个合理的学习计划。将复习时间分配给各个考试部分，并确保有足够的时间进行练习和模拟考试。

提高听力技巧：多听英语材料，如英语新闻、听力练习和英语电影等。注意提高听力理解能力、听写和笔记技巧，以适应听力考试的要求。

阅读理解训练：阅读大量英语文章，尤其是学术性和新闻类的文章。注意提高阅读速度和理解能力，掌握关键信息，学会归纳总结和推理。

写作练习：练习各种写作题型，包括作文和翻译。锻炼写作结构和语言表达能力，注意语法、拼写和标点符号的正确使用。

口语准备：与他人进行英语口语练习，提高口语表达和流利度。参加口语角、英语俱乐部或找到语言交流伙伴，增加口语练习的机会。

模拟考试和复习：在规定时间内进行模拟考试，评估自己的表现并找出弱点。针对性地进行复习和强化练习，重点关注自己的薄弱领域。

多种资源的利用：除了教材和课堂，还可以利用在线学习资源、辅导书籍、听力练习软件和备考指南等来补充学习资料。

保持积极心态：备考四六级考试需要时间和努力，保持积极的学习态度和自信心是很重要的。相信自己的能力，不要因一时的困难而气馁，坚持下去。

备考四六级的小技巧有哪些？

单词篇。

准备工作:一本真题书、一个小本子、一支红笔、一支黑笔、耳机。

高效背单词法:。

1每天早上背50个单词，用时90分钟左右。

先背高频词，接着背中频词最后低频词。

2睡前30分钟听音频巩固单词。

翻，每天看个几次，慢慢地就背下来了。

真题篇。

计划:做近几年的四级真题卷。

先拿一套卷子进行摸底考试人查出薄弱项，再进行针对性专项训练。

听力篇。

计划:做真题听力试卷，精听方法:。

1第一步盲听:先完整做一遍题，选出答案。

2第二步精听:听第二遍，看着选项，不看听力原文，听一句暂停一句跟读一句!跟读不上来也没关系!然后继续听下一句，没听出来就反复读这一句，读了四五遍还没听出来先放弃听下一句(跟读能激发语音记忆!)。

3第三步精读:翻译一遍听力原文。

4第四步复听:看着选项反复听10遍，感受答案什么时候出现。

阅读篇。

1、选词填空。

不看正文，先标出词性。

读正文判断空格处的词性。

看一些蒙题技巧。

2、段落匹配。

1看文章标题。标题一般就是文章的主要内容，所以一定要看标题。

2读选项。边读边划定位词，(名词/形容词)。

3带着定位词读文章，先读每段第一二句--再读段尾和段中。

3、仔细阅读。

1读题干，划定位词，优先选择名词作为定位词仔细阅读首尾段，获取文章主旨。

带着定位词扫读文章锁定原文句子，将原文句子和选项进行比对，选出最符合原文的答案。

翻译篇。

不会翻就尽量把主谓宾翻译出来，也能拿基础分。

先动手翻译再比对自己的翻译和参考翻译的区别。

翻译前先断句，要逐句翻译而不是逐词翻译。

写作篇。

作文高分速成之路10%=总结自己的模板+套用模板动手写。

自己的模板=他人的模板+替换词/句式。

直接套用他人模板拿基础分，总结自己的模板拿高分!

什么是大学四六级？

英语四六级cet全程为collegeenglishtest，意思是大学生英语测试，是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、专科在校生，在籍研究生即可报名参加四六级考试。

cet笔试每年考两次，只要在考试过程中不出现作弊行为，每次都报考即可每年考两次，但需要记住每次只能报考一门，而且必须过了四级才能选择报考六级，而过了六级后也还能回头再考四级。而国家为了方便大学生且不冲突大学学习课程，国家规定考试时间为每年6月和12月，并且具体的考试时间都是在周六周日;而cet中除了笔试考试，还具有口试，考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试，而报考笔试不需要强制要求报考口试。

除非特殊情况才会导致一年无法考两次，即近年来，疫情爆发严重的时候，国家是有取消全国大学生四六级考试的情况出现的，为了就是防控疫情，拒绝聚众。但是总体来说，每年都会有两次机会，只要在规定的报名时间进行报考，即可一年参加两次。

小学六级范文如何写篇五

大学生和准备参加六级考试的同学都会面临同样的问题，只有有限的时间来准备即将到来的六级考试。在应付英语考试的同时，每个人还需要做许多其他的事情，大学生需要完成其他课程的作业，工作人士白天要努力工作等等。

因此，在有限的时间内找到适合自己的英语词汇学习方法非常必要。目前，中国许多的英语教学者在这方面做了很多积极的探索，做了大量的研究，英语国家的学者也对如何提高词汇记忆能力做了细致的研究工作。许许多多的记忆方法被提了出来，其中公认的、最有效的、最普遍的当属词素法(word'sessence)，即我们习惯说的词根—前后缀法(stem-prefix-suffix)。

词素法的优点是明显的，理论分析和实际应用都有巨大的价值。从本人的实际应试的过程来看也的确是一种在有限的时间内熟记单词的行之有效的方法，因此，在这里我推荐大家在记忆单词的过程中多运用词素法，这会提高您记忆单词的效率。读者有时会接触到许多宣传广告介绍如何快速有效掌握英语词汇的方法，作为一名踏踏实实的学生应知道“一分辛劳，一分收获”，学习是没有捷径。所以，作为过来人我劝大家与其花时间找捷径，不如老老实实一步一步，一个单词、一个例句的细细体会、消化。

在此基础上，作为应试的准备，每个考生还需要以下资料帮助您更好的记忆单词：

1.准备一本够用的词典，不要太大，符合考试大纲即可，以便随时查阅方便；

2.学习一本介绍英语词汇构词规律书籍，这有助于提高您分析词汇的能力；

3.买一本六级词汇练习题，通过做题和总结，您会获得快速解决问题的本领；

4.收听标准的英语磁带和广播、电视等视听材料和阅读报刊，提高词汇的出现率；

另外，每天或每周给自己制定一个切实可行的学习任务，找一个志同道合的朋友一起互相促进也是提高学习效率的好办法。

小学六级范文如何写篇六

（一）全日制普通高等院校本科、专科、研究生和各类全日制成人高等院校本科、专科的在校生。修完大学英语四级课程的方可报考cet4，修完大学英语六级课程且cet4成绩达到425分（含）以上的可报考cet6。报考日、德、俄语六级考生，对其对应语种四级成绩不做要求。

（二）高等专科、高等职业技术和成人高等院校修完专科层次英语课程的非英语专业的在校生，根据本校规定选报a级或b级。

二、报名时间。

报名起始和截止日期由各高校根据实际情况确定，并提前向广大考生公告。报名截止时间不得迟于3月31日，逾期不再接受考生报名。

报名地点。

报名工作以经省考试局批准设置考点的高校为单位组织开展，学生须在所属高校的报名点报名，高校不得接受非本校在校学生和其他社会人员报名。

四、有关要求。

（一）各报名点要采取以校园网公告和在报名点张贴《考生报考须知》（附件2）等多种形式广泛宣传，使广大学生明确其应报考的语种和级别、目的和作用、条件和要求、程序和方法，同时要加强诚信考试教育，严肃签订《诚信考试承诺书》（附件3），树立诚信考试意识，以严明的考风促进校风、学风建设。

（二）各报名点要对考生的学生证、身份证和相关信息表格材料的有效性、真实性认真进行核实和对其所输入报名系统的信息内容进行核对，并从报名系统中打印《报名考生校对名册》交由考生本人核对签字确认，确保报名信息的准确性。对发现的有误信息应及时更正，对不具备报考条件的应取消报名资格，并将原由告知考生本人。

（三）残疾考生参加cet4-6考试，可在报名时提出考试合理便利书面申请，并提交本人第二代《中华人民共和国残疾人证》。报名点要及时向省考试局特别报告，根据残疾类别申报特殊考试材料，按有关规定布置考场和启动残疾人合理便利考试程序。

（四）各报名点信息采集、核对完毕后，于4月7日前将《试卷需求申报表》(附件4)和报名数据光盘、于4月21日前将《考场安排表》(附件5)报送我局成招处（联系人：王安宝林芳勇，联系电话：65852960）。数据信息一旦上报，语种级别和报考人数一概不再更改。其它信息若发现有错、漏需补充或更正的，我局将另行通知有关考点限时申报进行处理，逾期不予受理。

7.2015上半年英语六级成绩多少分算过。

小学六级范文如何写篇七

效果并不是太好。在此，我向大家介绍一下我过六级的一些经验，希望能对大家有所帮助。

上面有很多都是六级常考词，而且结合课文来记单词，效果非常明显。

对提高写作能力很有帮助。

此外再接合英语广播等材料进行泛听我觉得精听是听力的基础和关键，切忌舍本逐末。

小学六级范文如何写篇八

掌握正确的阅读方法是提高阅读理解能力的重要途径。尤其在做阅读理解题时，考生要根据文章的难易程度和自己对文章的了解程度采用不同的阅读方法。

如对简单易懂的文章可以先仔细阅读全文，然后回答问题；对难度适宜的文章，可先读全文，浏览所有试题，在仔细阅读全文后回答问题；对比较难懂，生词较多，内容不熟悉的文章，就要先看石头，然后再看文章，带着问题找答案，这样可以对问题高度相关的内容对看、细看；对问题无关的内容粗看、略看。这样可提高阅读速度，又能提高答题的准确率。解答阅读题时，要在平时有针对性的学会正确的阅读方法，主要的阅读方法有略读法(skimming)、查读法(scanning)、研读法(scouring)等。阅读的基本技巧有意群阅读法、扩大视据法、信号词辨认法、猜词法等等，学生应多加练习和体会。

六级考试中容易丢分而考生往往又不太明白什么原因丢分的题目是写作，由于平时缺乏有针对性的经常练习，作文往往成为应试中的难点，许多考生往往觉得写不达意，发挥不出水平。其实，只要准备充分，再加上一些临考的技巧是可以取得理想的成绩的。下面是应考中应注意的问题：

1.留出足够的时间：按照惯例，写作是试题的最后部分。考生习惯把时间过多地花在前面的试题上，特别是阅读部分。认为多花些时间阅读，答对的可能性就大些。这样，留给写作的时间就少得可怜，根本不可能反映考生的实际写作水平。这里，奉劝考生对试题的各个部分一视同仁，尽可能按规定的时间段答题，以便拿到各部分应得到的分数。

2.仔细阅读指令和提示行：这也是让考生容易丢分的地方。在没有看清要求的情况下，就直接进入写作，即使写得很有文采，也可能是文不对题，拿不到分数。

3.先打腹稿，后下笔：经过腹稿的准备和构思，可以避免卷面涂改较多的痕迹，使得阅卷者印象较差，分数段的定位就不会太高。

4.注意使用连词，尽量少用口号式的语言。

5.最后的复查。一定要检查全文，保持卷面清洁，注意段落开始的缩行、大小写、标点和拼写等。

另外，不要有投机取巧的心理，以为胡乱写几笔，或者把前面的阅读和提示行的句子抄写在上面，以便获得同情分。这是极不可取的。

最后，预祝大家取得成功。

小学六级范文如何写篇九

首先，全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生;各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;修完大学英语四级课程的学生才可以报考四级英语考试。

笔试每年两次，大概时间在三到四月份和八到十月份，具体报名时间本校教务处会有通知。笔试，每年的六月份和十二月份各有一次。

接着，口试也是每年两次，考试时间一样。在笔试前进行，每年五月份和十一月份也各有一次。需要注意的是只有笔试成绩达到一定分数线时，才有资格报考口试。这个四六级都是一样的!!!

等到报名时间临近，本校的教务系统相应的报名界面会开启，进行网上报名。需要注意的是，要选择准确你所要报考的项目(四级或者六级)。之后，要认真核实自己本人的具体信息，包括姓名，身份证号，手机号以及自己的电子照片是否上传等。

接下来讲一些关于四级考试的范围和主要的题型等。四级考试由四个部分组成(听力理解，阅读理解，写作，和翻译)。1.听力分值比例占35%(其中对话占15%，短文占20%)，考试时间35分钟。对话部分包括短对话和长对话;短文部分包括短文理解和复合式听。2.阅读理解。阅读理解包括仔细阅读和快速阅读;仔细阅读要求，阅读三篇短文;快速阅读采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文。

除了以上部分，还有写作和翻译。写作所占分值比例为15%，，考试时间30分钟，按要求写出一篇不少于120词的短文;翻译所占比例为5%，内容为汉译英，共5个句子，考试时间5分钟。以上就是报考四级考试的一些重点，下面我们再说说六级考试。

报考六级的前提是：修完大学英语四级课程的学生;具有四级合格证书或者取得425分(含425分)以上四级考试成绩的学生。必须满足这两点，才能报考六级英语考试。具体报名流程和报考四级考试一样，如有疑问，可参考上面四级报考流程。

分值和四级同样是710分。

报考六级的一些重点：考试题型包括听力、阅读、写作、翻译四个部分。在短文部分包括短文理解及单词和词组的听写;阅读理解包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读;在选词填空中，要求考生阅读一篇删去词汇的短文中选择正确的词汇填空，复原短文。

翻译所占分值比例为15%，考试时间30分钟。最后作文满分为15分，分六个评分标准。

有效提升英语成绩的方法。

要学会正确的读英语。很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况，首先还是应该自学下音标，做到正确发音，再加上不断的练习，才会有所提高。

方法/步骤2。

要扩充自己的词汇量，大家可以每天坚持背四六级的词汇书，英语要想有质的提升还是又要充足的词汇量作为基础。可以每天制定相应的计划，例如每天背30个单词，并坚持完成计划量才可以。

方法/步骤3。

要多练习听力，可以选择一些比较适合我们现在水平的听力，如voa慢速英语，tedtalk以及一些英语新闻等，每天坚持听一点，无形中会有很大的提升。可以下一个比较好用的英语app，里面有很多英语听力资源，大家可以试试看的。

方法/步骤4。

多练习英语写作和阅读。可以使用阅读小说，看美剧，写作练习等方法试试看。如果能每天坚持练习也会在不知不觉中提高英语的读写能力。

方法/步骤5。

最后一点我觉得应该是培养兴趣，制定计划。兴趣是最好老师，英语学习也是一样，还有就是每个人需要根据自己的情况制定计划，如四六级，或有的同学需要准备雅思出国等，可以根据自己的需要制定了切实可行的英语学习计划，才会事半功倍。

小学六级范文如何写篇十

虽然六级词汇(特别是生词)在文章中能够猜出，但仍不能忽视平时词汇量的积累。我并不主张背单词书(效果级差，尤其对那些恒心、毅力不强的考生)。我认为考生应当首先扩充自己的阅读量——多找一些与六级阅读文章难度相当的文章。考生如果在文章中发现生词不必急于查找字典，而应体会生词在文章中的作用，达到熟悉如何在出现生词状态下去了解文章；最后再利用字典掌握生词的准确释义并通过其在文章句子中的作用去记忆生词的意思。当然，这需要一个不断循环往复的阅读过程。

2、熟悉六级阅读文章常用的语法现象。

这个过程其实与我们幼年时学习中文的过程类似。无非是在阅读时体会、熟悉英文的表达习惯并建立一种对各类语法现象的条件反射。只准备参加六级考试的同学只需将历年六级的真题认真做完即可，最多再阅读一些考研(q吧)文章。而将来准备参加更高等级英文考试的同学则需要多读一些具有说理性较强的英文文章。

3、熟悉六级文章推理思路。

也就是希望大家在提高自己英文阅读能力的同时，注意提高自己的逻辑分析和判断能力。当然，并不是让大家去学纯逻辑学，而是学会通过六级文章的结构和英文的逻辑关联词判断出文章的潜台词。

4、学会对六级不同考试题目的理解。

不同的题目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然，现在也有很多培训机构会给同学们分类，大家也可以不妨试试(但是要结合自己的情况)。

总之，分析出自己的问题出在哪再对症下药，结合勤奋的学习，我相信同学们一定能将六级考试踩在自己的脚下。

小学六级范文如何写篇十一

提高语文功底。在写英语作文时最重要的并不是你掌握英语词汇量的多少和语法水平的高低，而是你的中文语言功底。

中文逻辑性强，条理清晰这样构思出来的作文从框架上就胜人一筹，能给老师留下深刻的印象。

词汇能力。框架要靠中文来构思，而词汇只能靠平时积累了。所要求的词汇并没有像阅读那么多和杂乱，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。

语法。虽然没有那么重要但也是不可或缺的。一篇文章中如果有多处语法错误，会让老师觉得你的作文很难读通顺，这样顶多能拿个及格分。

逻辑衔接。当你的每个句子都能写的差不多时，将每个单句之间构建逻辑衔接，这会为你的作文锦上添花的。

思想内容。这是重中之重，是整篇文章的灵魂所在。文章要言之有物，准确的表达出你的思想，论证要充分。(中文功底很重要)。

传递的思想要积极向上，乐于进取。

词汇：在我看来，无论是对于四级还是六级的考试，词汇都必须是你一定要跨过的门槛。六级的词汇背起来会比四级的要多很多，而且要注意单词的词性变化，要学会累积短语，平时做题的时候也要注意积累。

听力(1)：自从改革后，听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。在听力中有对话和短文两个大的方面，对于听力来说是没有捷径可言的，平时得要多听，听多了就自然会懂，可以先听听voanews，感觉良好再听tta。

听力(2)：听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇，所以你在平时听力的时候要把这些词汇记下来，注重积累。多看看英文台的新闻，我觉得新闻中的发音和语速是非常适合的，可以作为听力的材料来练习。

阅读(1)：阅读与听力一样，是六级中占很大比率的一部分。阅读也需要长时间的积累，需要大量的做题，而且在选择材料的时候应以往届的真题为主，这样会比较有针对性。

阅读(2)：在做阅读时要学会控制自己的阅读速度，所以我建议在练习阅读时要限制时间，也好让自己感觉一下考试的气氛，而且也容易测出自己的不足和优势，以便提高。在做阅读时要学会把地点、人物等这些名词标记，因为这些都可能会是考点。

翻译：在翻译这部分要学会捉住关键词，因为关键词就是得分点。如果把关键词翻译出来了，即使句子没有翻译得太好，丢分也是有限的，毕竟一个句子就那么多分。

写作(1)：其实翻翻往届的真题不难发现，六级的写作大部分考的是议论类和图表类这两大类。对于图表类的写作，就要求你在平时练习写作的时候要学会读图，要学会用一些描述图表的词汇和句子。

写作(2)：对于议论类的写作，大都是要采用三段式的写法，第一段写自己的论点，第二段展开论证，第三段就是结论了。所以平时要学会积累一些起始句还有一些有总结效果的句子，而且在写作中也要学会运用一些转折词汇，尽量不要出现语法错误。

真题与朗读：我们在复习的时候建议以真题为主，了解真题的特点和出题人的思路就会事半功倍的。很多人在复习中往往会忽略朗读，其实朗读是提高英语水平的一种非常好的办法，它可以锻炼你的语感，这对你考试的各方面都会有所帮助。

小学六级范文如何写篇十二

背单词重要吗?很重要。如果加上一个时间状语：考前，那答案就是相反的。我想告诉大家的一点是，如果你要背单词，假期就可以开始，刚开学到期中考之间都可以背，写作其实很多时候都在靠原始积累，所以看单词你应该把重心放在“认”。综合我身边同学的一些看法，如果你是一个持之以恒的人，单词周计划之类很不错，循序渐进;如果你求性价比，分级词汇才是你的选择，这种单词书有个好处是，当你在时间很少的时候(比如考前一周)，你可以很安然地看前面十来页的“核心词汇”。至于很有名的联想记忆法，可能是我右脑真的不发达，真心不知道怎么做到那样去想……还有遗忘曲线，反正我是觉得你天天看就对了，特别是单词前缀，这个很有用，大家智者见智。

二、听力。

在冲刺课程中，老师有说到一个很经典的听力训练方式：初听、听抄、整理、跟读、背诵，因为楼主的听力一直不错，所以其实我没有特别练听力，基本都是一直在泛听的状态里，懒人真的没办法做听写什么的，好好读题真的是得分利器，通过题目，其实你可以看出很多东西。听力部分总有那么些题目你可以通过推理得到答案，方法主要就是找区别作比较，具体还是要到真题去体会。听力各个题型还有一些小的技巧点，总结起来不外乎理清逻辑关系，确定重要信息。

多听是对的，听不多，那少而精也是好的，变查资料边放听力材料都是可以的。我个人是觉得听力是最难短时间内提高的了，如果你听力一直不好，真心建议就放弃吧，反正再差有些分也是可以拿到的，精力放到后面去，当然这是到了真的没办法的时候。

三、快速阅读、翻译。

四、仔细阅读、完形填空。

先说完型，我想没有多少人是喜欢完型的吧，它厉害的地方是给了四个你完全不知道的词或者四个看起来没有区别的词或者最后剩下两个都有可能的词，怎么办——猜吧。完型基本全靠语感(检讨一下我真的没有好好背单词)，核心词汇很有用，有条件的同学真的务必都背下来，所谓核心，就是那些词所有意思你都要知道，完型一般都不考常用意思了，会有些小变化，还有定语从句也是超爱考，不熟悉的同学去摸透吧，完型如果考语法，都是很简单的，不要想太多就好。

再来说仔细阅读，原理依旧是先读题，再看文，然后做题，特别是选项要看清楚，脑海中有印象，看完再去写。至于更多阅读技巧，这个真是一箩筐说不完，有兴趣的同学报班或者百度吧。

来说说作为提分大详，到底该怎么做比较有效果。我个人而言是你每天至少抽出半个小时的时间，两个阅读、一篇完型自由组合地来，有条件当然是三个都做，但一定要注意控制时间。而且要保证你有同样多的时间做回顾。不要说你很忙，课再多也不会有老师变态到你一天写一篇论文吧，英语是自己的，一定要多努力……我坚持不到10天，效果已经很明显，大家自己看着办。

五、作文。

作文部分是冲刺班中最有用的部分(个人感觉)，用心体会真的可以省下许多功夫。内容不需要复杂，逻辑要足够清晰;结构不要死板，但一定要有头有尾;语言不要生僻，但是用词组代替动词之类的做法是很吸引人的;打破思维定势，不要人云亦云，但也切记枪打出头鸟。还有就是字数问题，太少不行，太多也不行，控制在上限左右吧，如果你字比较小，很容易显得字多，自己要注意这些细节。这里有个小插曲，老师一直说模板已经么有用了，但是如果你作文就是怎么写都不出彩，你能被模板总比你瞎写好，明知不可为而为之，说不定你就赚了(大家要注意前提哦，有能力的同学请杜绝模板)。

小学六级范文如何写篇十三

大学英语四六级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。20上半年报名时间预计为年2月底―3月底。

报名方式：

报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，全国各大高校报名时间不一致，一般以班为单位。报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校教务处或考试院的报名通知为准，及时报名。

以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名;。

从1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。自12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。报名截止后，不再接受报名。

报名条件：

1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。

2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。

4、考生一律在就读学校报名、考试。

5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

从201月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。

小学六级范文如何写篇十四

第一，在最后冲刺阶段以做真题为主。他说，往年都会有很多同学在最后阶段做大量的模拟题，但从实际效果看并不太好。模拟题的仿真度、出题思路及难易程度等的把握都不大准。而四六级考试的真题截至目前已有20多套，利用真题做冲刺，对理解考试有很大帮助。

刘启升老师认为，在最后冲刺的一个月里，要坚持背诵大纲上的单词，尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。周雷强调，近几年的`词汇及语法的单项选择部分，其侧重点逐步集中在词汇部分。所以集中背历年真题中的生词非常必要。

做错误分析是最后冲刺阶段必不可少的功课。周雷强调，做一套真题和分析一套题的时间最好是1：4的比例。这样才能将题目全部吃透。另外，如果条件允许，不妨再做一做年份比较靠前的四六级老题。不要以为只有近几年的题目才有参考价值，有时一些题目会有多次出现的现象。

第二，这次的考试听力是重点。据他介绍，四六级考试的听力题中的重读部分和转折部分往往是考点。短文听力考试在录音带里只放一遍，其重点是把握首句，这样就能知道文章的大概内容都在讲什么。

第三，阅读是四六级考试的得分大项，既是重点也是难点。一般老师都建议学生先看全文再看题目或者先看题目再带着问题去到文章中找。刘启升认为这两种方法都不可取。他认为最好的方法是先看文章的首句，弄清它说的是哪个方向，大概搞清文章意思，接着看五个题目的题干及其中的较短选项，注意看关键词，然后带着问题回到文章里顺着看。