最新信息课规范文档格式范本(大全11篇)

总结是我们对过去一段时间的付出和努力的总结和肯定。在信息爆炸的时代，我们应如何辨别信息的真伪和价值？下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。

信息课规范文档格式范本篇一

《双绞线的制作》选自中国铁道出版社出版的《局域网建设与管理看图实训教程》课本里的第二章第二节。

课本第一章介绍了网络的基本知识，包括网络的概念、网络的分类、联网的基本硬件设备，学生在理论上大体认识了网络，本节课重点放在组网的实战方面——双绞线的制作，让学生学会双绞线的制作，进一步激发学生学习网络的兴趣，并为下一章《组建局域网》打下坚实的基础，所以本节课既是前面知识的继续又是后面知识的基础，起着承上启下的作用。

2、教学目标。

(1)、知识目标：掌握网线规格(eia/tia568b)的制作方法和使用环境。

(2)、能力目标：通过本节内容的学习进一步加强学生对联网硬件设备的认识，加深对网络的理解，提高学习网络的兴趣，培养学生观察能力、动手能力和分析问题、解决问题的能力。

(3)德育目标：培养学生坚强的自信心，勇于探索、敢于创新;做一个勤奋好学，竞争意识强，脚踏实地的国家栋梁之才。

3、教学重点：双绞线的制作。

4、教学难点：网线外部绝缘线的剥法。

压制水晶头的方法。

二、说教法。

“教必有法，而教无定法”，教学方法恰到好处，就会事半功倍。在本课的教学过程中，我遵循“学为主体，教为主导，实践操作为主线”的教学理念，注重实际操作技能的掌握，因此，我将采用“示范+实操”的教学方法，具体是：

1、讲授法和演示法相结合：我通过课件向学生讲授制作双绞线的步骤，同时通过展示平台和投影仪将双绞线制作的全过程形象直观的展示在大屏幕上，让学生能很好的看清双绞线制作的每一个细节，掌握制作方法。

2、观察法：让学生观察正确的示范操作，培养学生的观察能力、模仿能力及学习能力。

3、练习法：让学生分成小组进行操作练习，通过分组练习，使学生学会互帮互助、共同学习、共同进步、共同掌握双绞线制作的操作技能。

教学设备：

1、教师：电脑、展示台、投影仪、压线钳、水晶头、超五类utp双绞线(约1m)、测线器。

2、学生：压线钳、水晶头、超五类utp双绞线(约1m)、测线器。

三、说学法。

古人曰“授人以鱼，不如授人以渔”。遵循“以学生为主体”的教学理念，力争做到学与练紧密结合，我让学生先仔细观察、认真分析领悟到制作双绞线的要点和难点，再进行操作。在操作过程中，积极思考，大胆操作，边思考边操作，遇到难点及时提问，互相请教，互帮互助，共同学习，师生互动，生生互动。现拟定以下学法：

1、观察法：教师演示操作，让学生仔细观察，并熟悉操作步骤，体会操作重点和难点。

2、主动探究法：在教师引导下，让学生开动脑筋，大胆操作，勇于实践，自主探究，发现问题，解决问题。

四、说教学过程(本节课共45分钟)。

(一)、复习导入(4分钟)。

1、课件引入，重温“网络”概念。

通过“网络”概念的课件引入，在复习旧知的同时导入本课内容。

“网络”概念：

计算机双绞线交换机双绞线计算机。

2、设置疑问，出示教学目标。

提问：是不是直接用双绞线就可以完成连接了呢?

提问的同时，向学生展示一段原始的双绞线(既没有经过任何加工的双绞线)、一块网卡和一台交换机，引导学生注意这三样东西的接口，让学生认识到原始的双绞线根本不能把网卡和交换机连接起来，从而引入本课的教学内容——双绞线的制作。

(二)、新课讲解(11分钟)。

1、通过投影仪展示双绞线制作材料，讲解设备使用方法：

使用展示平台，通过投影仪向学生展示制作双绞线所用到的材料和设备：水晶头、超五类utp双绞线、压线钳、测线器。让学生清楚看到实物，并就其功能和使用方法一一讲解。展示过程中，通过提问的方式让学生回答水晶头和超五类utp双绞线(前一章已学)的特点，达到复习、巩固知识的效果。通过讲解压线钳和测线器的使用方法，让学生了解并掌握这两样工具的使用，为下一步双绞线制作做好准备。

2、演示、讲解双绞线的制作过程：

(1)、剥线。剥线就是利用压线钳剥线刃口将双绞线的外皮除去1.5cm左右。剥线在网线的制作过程中算是一个难点，在剥双绞线外皮时，手握压线钳要适当，剥线刀刃口间隙过小，就会损伤内部线芯，甚至会把线芯剪断;剥线刀刃口间隙过大，就不能割断双绞线的外皮。所以我在剥线操作演示中，会将正确的剥线方法和常见的错误剥线方法进行对比演示，并在对比过程中强调正确性。通过对比讲解，能让学生快速地掌握正确地方法，减少出错的几率。在操作演示过程中，教育学生使用设备要注意安全，爱护学校的设备。

(2)、理线。理线就是把剥好的双绞线里的4股8根线芯按照eia/tia568b规格(左起：白橙——橙——白绿——蓝——白蓝——绿——白棕——棕)进行排列并整理好，常见的错误理线方法就是将绿色线放到第4只脚的位置，即：白橙——橙——白绿——绿——白蓝——蓝——白棕——棕。所以我通过课件的形式用投影仪把eia/tia568b规格排列的样图展示在大屏幕上，通过展示平台和投影仪把理线的过程展示在大屏幕上，方便学生记忆和掌握。

(3)、压线。压线就是把排列并剪好的双绞线压入水晶头的过程。这步操作也是本节课的一个重点。关键在于水晶头接头处，双绞线的外保护层需要插入水晶头5mm以上，而不能在接头外，因为当双绞线受到外界的拉力时受力的是整个电缆，否则受力的是双绞线内部线芯和接头连接的金属部分，容易造成脱落。为了说明这点，我将用正确的压制方法制作一个水晶头，同时也用错误的方法制作一个水晶头，然后通过投影仪投影在大屏幕上，通过对比演示，让学生在对比中掌握正确的压线方法。因为在压制水晶头过程中如果出错，这个水晶头就报废了，所以教育学生制作压线过程中要细心，先观察好后再动手，尽量做到一步到位，避免因出错造成的浪费，发扬“节约光荣，浪费可耻”的中华美德。

(4)、测试。双绞线制作完成后，为了验证其连通性的好坏，需要使用测线器进行测试。这里通过投影仪向学生介绍测线器的使用和测试双绞线的方法。

(三)、课堂练习(24分钟)。

巩固课堂知识是教学不可缺少的过程，为了帮助学生掌握知识，提高操作技能，我安排了如下的课堂练习：

学生独立完成一条t568b规格双绞线的制作，并使用测线器测试通过。

我把大量的时间留给学生进行分组操作练习，让他们消化操作，掌握本节课的内容。分组练习的好处在于人人动手操作，不懂之处可以问同组的同学，互相帮助、互相沟通、互相交流，达到共同进步的目的，并且通过学生组与组之间比赛式的练习，充分调动学生学习的积极性。

这时，我走到学生中间，观察、分析、处理学生遇到的各种问题，有针对性地进行辅导。对于动手能力差的学生，请同组学生给予帮助，鼓励他们多动手操作，这样才能熟能生巧;对于做得好的学生给予表扬，并鼓励他们把自己的经验告诉给其他同学，取长补短、相互学习才能不断进步。

(四)、课堂小结(5分钟)。

把具有代表性的学生作品(小组制作合格与不合格的网线)通过投影仪展示给学生看，进行简单点评，使学生看到自己的长处和不足，尝到成功的喜悦和创造的快乐，同时归纳总结本课的内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧。

(五)布置作业(1分钟)。

课本p36——p37，本章练习。通过做习题加深理解并巩固本节课所学的知识。

总之，在本课教学中，我遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念，注意对学生能力的培养，在宽松、和谐的气氛中获取知识，培养学生动手操作能力和自学能力。

文档为doc格式。

信息课规范文档格式范本篇二

为加强校团委各部门成员间的了解，增进团结，促进工作经验交流与学习，明确各自工作目的，更好开展团学工作，校团委办公室组织“200x年秋季学期校团委学生干部干事述职报告会”。

12月24-26日中午在学生活动中心104室报告厅举行。团委办公室，青年团校办公室，管理办公室依次在三天里做了述职报告，报告分为两个部分：对自己所在工作部门工作的概况介绍；个人的自我介绍。整个报告会流程有条不紊，大家不时对讲演精彩的同学报以阵阵热烈的掌声，报告会还实行了打分制度，让成员互评，形式新颖。通过这次报告会，团委内部成员之间的确增进了交流，有利于将来团委工作更加深入的开展。

这也是一次的新的尝试，将工作与成员间的交流二者很好的结合了起来，述职报告进行时，团委副书记杨扬老师，洪登光老师还亲临现场，肯定了这一年来全体成员的辛勤工作，也给予了我们很大的鼓励。

首届校园模拟招聘大赛圆满结束。

和师生200多人观看了决赛。决赛邀请了昆明理工大学、云南财经大学、云南农业大学、云南民族大学的师生共同参与。

共有12名选手进入决赛，经过几个环节的激烈角逐，生了一、二、三等奖。

和优秀奖选手。我校党委李平副书记和现场嘉宾为获奖选手颁奖，获得前三名的选手与云南白药集团现场签定了假期实习合同。

本次模拟招聘大赛旨在为广大学生提供一次感受招聘、了解就业的机会，让学生们真切感受求职面试的实况，使他们能够根据社会的要求和自身特长，尽早做好职业规划，应对日益激烈的就业竞争，更好地融入社会。

云南大学首届校园导游大赛落幕。

200x年12月28日下午，由我校团委学生会主办、云南大学广播台、商旅学院学生会等承办的首届校园导游大赛决赛在学生活动中心团委报告厅举行。我校有关部门领导出席大赛现场。比赛中，情景模拟现场导游和个人才艺表演中，选手们各展风采，表现了他们对我校历史的深刻了解，他们分别介绍了云大正门，腾蛟、起凤坊，九五阶梯，会泽苑和贡院等文化历史遗产。

经过了激烈的角逐，最终经济学院的选手王拓迪崭露头脚，获得第一名，荣获“云南大学导游之星”称号，导游大赛圆满结束。此次的导游大赛，使云大学子更加深入地了解云大，也发扬了优良的云大文化传统。

200x-200x学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道。

200x年12月23日晚19点，在新一年的钟声即将敲响之际,梓苑自律委进行了干部的补选。此次补选旨在为梓苑自律委的领导注入新的生命与活力，进一步完善了梓苑自律委的组织机构，使得自律委能更好的履行“团结同学、服务同学”的宗旨。

梓苑团工委副书记王天浩，校自律委主任李明、副主任李文静等同学出席了此次的补选。梓苑自律委全体干部干事也积极参与了此次的补选活动。参选人员激昂的演讲、评委们的精彩提问使得竞选达到一次又一次高潮，同学们更是掌声不断。

此次补选选出了梓苑自律委副主任2名，办公室副主任2名，宣传部、园区部、维权部、外联部副部长各1名。此次梓苑自律委内部干部干事的补选取得圆满成功。

梓苑自律委是新生的组织，我们的发展道路是曲折的，需要我们不断地探索与自我完善。我们经历了不断实践和发展，看到了自身的不足之处，这次的内部补选使得我们得以充实了力量，在以后的`工作中，我们将继续发扬好的成绩，努力克服不足之处，使我们自身不断地得到完善，更好的为同学们服务，争取将工作做得更好！

梓苑“欢庆元旦·文明考试”系列活动。

12月28日至29日，梓苑学生生活园区工作站、梓苑团工委开展了“欢庆元旦·文明考试”系列活动。梓苑学生工作站、团工委为洋浦校区的领导、辅导员老师和宿管中心的老师们送去了团工委同学自己制作的元旦贺卡，小小的卡片凝结着同学们对老师新年的祝福。为了烘托园区节日的气氛，工作站、团工委在园区内进行了节日标语的宣传，“庆元旦，云大学子展新貌；迎新春，新起点上铸辉煌！”。催人奋进的标语使同学们对未来成绩的取得充满了信心。期末考试临近，团工委在园区内开展了“文明考试·诚信做人”的主题宣传活动，把考试应注意的事项和我校对考试作弊的处理进行了宣传，对同学们特别是刚入校的200x级同学们进行了一次文明考试的宣传教育。

商旅学院学生会艺术团为第四届中国旅游论坛添彩。

200x年12月15日星期六上午，第四届中国旅游论坛（fourthchinatourismforum）开幕式在我校科学馆举行，本届论坛由世界旅游组织主导，香港理工大学酒店及旅游业管理学院、云南大学工商管理与旅游管理学院承办。来自世界旅游组织、美国、澳大利亚、新西兰、瑞士、泰国、菲律宾、新加坡和中国香港、澳门、台湾及内地各高校的专家、学者200多人参加了开幕式。晚上又在昆明市世博花园酒店举行了文艺演出。

我院作为承办方之一，特意精心准备了三个节目：女生独唱、舞蹈和魔术。当日晚七点，晚会正式开始，由校艺术团的一个民族舞蹈拉开帷幕后，就是由我院在学校“十佳歌手”大赛中荣获桂冠的吴悠悠同学带来的一首《在那东山顶山》，那高亢而悠扬的歌声，溢满了整个餐厅，陶醉了在场的所有中外观众，接着第五个节目又是我院送上的一个保留节目——肚皮舞《阿拉阿拉》，姑娘们那柔软的身体惊呆了国外友人，让他们忍不住也想来舞动一下，同时，这也让整个会场的气氛推向一个高潮，接下表演的是我院同学云南大学魔术爱好者协会的创始人——李书贤。他的魔术表演出神入化，技艺精湛，他的几个小魔术让在场的观众既惊喜有疑惑。

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信息课规范文档格式范本篇三

本人郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，由本人承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本人承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

二、本人已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网ip地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》等国家相关部门有关文件的规定。

三、本人保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。

四、本人承诺严格按照国家相关的法律法规做好个人网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

五、本人承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

六、本人承诺不制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、反对宪法所确定的基本原则的;。

2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;。

3、损害国家荣誉和利益的;。

4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。

5、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;。

6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;。

8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;。

9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

七、本人承诺不从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;。

2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;。

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;。

5、其他危害计算机信息网络安全的。

八、本人承诺当计算机信息系统发生重大安全事故时，立即采取应急措施，保留有关原始记录，并在24小时内向政府监管部门报告并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的，本人直接承担相应法律责任，造成财产损失的，由本人直接赔偿。你单位有权停止服务。

十、本承诺书自签署之日起生效。

个人签名：

日期：201x.9.28

信息课规范文档格式范本篇四

指导思想：

以学校总体办学思路为指针，贯彻教育局信息中心，从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结20__学校教育技术工作中的不足，以示范校的标准衡量各项工作，确保信息化在校园的正确应用。

加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。

在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。

工作重点：

1、加强信息员的管理，进一步提升信息员岗位意识。

2、做好多媒体设备的纪录工作，及时进行检查。

3、防毒软件的安装和部署。

4、提高网络的实际应用效能（工民办网络视频会议及网络教研活动）。

5、协助财产管理部门开展工作，尤其是笔记本的管理。

6、继续做好教育信息的保送工作。

7、学校网站内容的更新（每周1次）。

时间安排：

1、办公室及相关部门计算机的调试。

2、校园网络的调试工作，杀毒软件的安装。

3、信息员第一次例会。

4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传。

5、新一批笔记本的发放工作（联想。

6、笔记本存储柜的登记和调整。

1、收集资料，完成市级课题总结，现正收集各类相关资料并完成撰写工作。

2、信息员第二次例会。

3、进行本部门财产清点，做到细致、严谨、无纰漏。（核对、报废）。

4、视频会议设备的调试及试运行。

5、信息组网络教研活动（qq平台）。

2、信息员第三次例会。

3、信息化设备使用情况自查（使用记录、使用情况等。

4、检查网站更新。

信息课规范文档格式范本篇五

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。

毕业论文字数一般不少于1.5万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求，由指导教师量化。

审查工作由指导教师具体负责，从毕业论文质、量、形式等规范方面对论文答辩资格进行审查。审查合格者方能参加答辩。凡质、量、形式等方面审查不合格者，应责令其返工，直到达到要求为止，否则不准参加毕业答辩。对于在校外进行毕业论文的学生，其论文答辩资格审查回校进行。

1.大学毕业论文(设计)封面(教务处统一印制);。

3.指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表;。

4.其他附件;。

信息课规范文档格式范本篇六

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作要点：

1、加强集体备课，提高教师业务水平。

认真组织每周的校本培训工作和每周的集体备课活动，大力开展教学研讨活动，发挥教研组的力量，努力创造学习氛围，积极发挥学科骨干教师的带头作用，有计划、有目的、经常性地开展听课、评课等教研活动。在备课中根据信息技术课的特点，既要备内容，更要备学生，做好教学课件。教师必须经常学习各种新的教育理念，同行之间经常交流各种软硬件知识，以促进教师在教学理念、业务上的提高。

2、加强课堂教学，注重培养学生信息素养。

积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动，在教学过程中要努力做到“五认真”。充分利用40分钟时间，认真组织好学生上机操作，让学生有比较多的动手时间，注重学生操作能力的培养。力求能通过信息技术教学培养学生的思维品质，培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力，培养学生的创造性思维，发展学生的抽象思维，培养学生的信息素养。

3、认真开展兴趣活动小组，加强竞赛辅导。

利用课外活动时间，认真组织开展兴趣活动小组，从中培养一批对信息技术学科有兴趣并有发展前途的学生，组成竞赛小组，认真组织竞赛辅导，确保竞赛成绩。

4、认真组织学业考试复习，提高考试成绩。

教研组要讨论研究，总结以往经验，分析目前学生现状，制定好复习计划。复习计划要科学，复习目的要明确，并认真落实，以确保学业考试能取得好成绩。

信息课规范文档格式范本篇七

中国电信广东公司：

本单位郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，由本单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本单位承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

二、本单位已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网ip地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、等国家相关部门有关文件的规定。

三、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。

四、本单位承诺严格按照国家相关的法律法规做好本单位网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

五、本单位承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

六、本单位承诺不制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、反对宪法所确定的基本原则的;。

2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;。

3、损害国家荣誉和利益的;。

4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。

5、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;。

6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;。

8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;。

9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

七、本单位承诺不从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;。

2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;。

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;。

5、其他危害计算机信息网络安全的。

八、本单位承诺当计算机信息系统发生重大安全事故时，立即采取应急措施，保留有关原始记录，并在24小时内向政府监管部门报告并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的，本单位直接承担相应法律责任，造成财产损失的，由本单位直接赔偿。你单位有权停止服务。

十、本承诺书自签署之日起生效。

十一、本承诺书涉及专线ip/ip地址段为：(如ip/ip地址段数量太大，可以附件形式配合本承诺书共同签署)。

信息课规范文档格式范本篇八

____x公司：

本单位郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，本单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本单位承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及有关法律、法规和行政规章制度、文件规定。

二、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。

三、本单位承诺严格按照国家相关法律法规做好本单位网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员，信息安全责任人和信息安全审查员应在通过公安机关的安全技术培训后，持证上岗。

四、本单位承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

五、本单位承诺接受公安机关的监督和检查,如实主动提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，积极协助查处通过国际联网的计算机信息网络违法犯罪行为。

六、本单位承诺不通过互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、反对宪法所确定的基本原则的。

2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的。

3、损害国家荣誉和利益的。

4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的.。

5、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的。

6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的。

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的。

8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。

9、含有法律法规禁止的其他内容的。

七、本单位承诺不从事任何危害计算机信息网络安全的活动，包括但不限于：

1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的。

2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的。

3、未经允许，对计算机信息网络中存储或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的。

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。

5、其他危害计算机信息网络安全的。

八、本单位承诺，当计算机信息系统发生重大安全事故时，立即采取应急措施，保留有关原始记录，并在24小时内向政府监管部门报告，并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的，本单位直接承担相应法律责任，造成财产损失的，由本单位直接赔偿。同时，贵单位有权暂停提供云主机租用服务直至解除双方间《云主机租用协议》。

十、用户承诺与最终用户参照签订此类《网络信息安全承诺书》，并督促最终用户履行相应责任，否则，用户承担连带责任。

十一、本承诺书自签署之日起生效并遵行。

客户单位：

授权代表签字(盖章)：

日期：

信息课规范文档格式范本篇九

1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。

(新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。)。

任教年级学生学科学习情况分析。

学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣较浓，上课能积极探索，主动求知。

现有差生情况如下：

各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不熟练。

针对本年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。

1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、质量目标。

一、知识、能力目标：

2、掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态。

3、学会打开文档;学会用光标移动的方法修改文章。

4、掌握文章段落的复制、移动及删除;。

5、掌握文章的查找和替换。

6、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法;。

7、掌握插入艺术字的方法，并能作相应的调整。

8、学会对文章段落的对齐、缩进等操作;掌握行距和字距的调整。

10、学会用打印预览查看文章编排效果;掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法。

12、掌握插入剪贴画、图片文件。

13、浏览幻灯片、放映幻灯片。

二、情意目标：

培养学生的学习兴趣，提高学生在现代社会中的信息化意识。

三、质量目标：

期末成绩争取学区a级。

三、教材分析。

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

2、教学重点、难点分析。

一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

初步了解word20__窗口结构及其功能;学会进入与退出word20__的方法;初步了解文件保存方法，掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态，学会打开文档;学会用光标移动的方法修改文章，了解powerpoint20__;学会启动powerpoint20__、选择版式的方法;掌握在幻灯片上文字输入、格式设置。

二、教学的重点、难点。

初步学会使用绘图工具箱掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形;学会选择及改变线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的使用方法;初步学会运用画图工具作简单的规则的图形。

四、改进教学的措施。

1、落实教学“五认真”的具体措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

3、教研工作目标和计划。

信息课规范文档格式范本篇十

随着全球信息化步伐的加快,信息安全成为企业保持健康可持续性发展的基本保证,信息安全建设成为企业的首要任务。下文是信息安全会议纪要，欢迎阅读!

时间:1xxx。

地点:xxx。

主持:xxx。

出席:xxx。

xxx。

会议内容:讨论校园网络信息安全工作。

一、随着我校校园网建设的深入推进，教育网与电信网两网分离后，外网访问我校校校园网速度大大提高，有效推动了学校的网络宣传工作，促进了沟通交流。但同时，在网络检查过程中，也发现部分学院、单位、部门网页中登载了涉及学校机密和商业秘密的信息，存在网络信息泄露现象。会议要求，各学院、单位、部门按照谁上网谁负责的原则，对本单位的网络公开信息进行一次集中性的全面检查，明确区分对外公布信息和内部发布信息的界限，不该上网的内容坚决不上网，不能对外内容的坚决不对外。党办、校办、信息化管理中心要做好督查工作。

同时，会议对我校校园“一卡通”管理系统、门禁系统、教务管理系统、汇文图书自动化管理系统等网络系统在运行过程中可能存在的技术风险和隐患进行了研究，建议学校相关部门要高度关注，切实加强，认真做好数据备份、设备维护等相关工作，确保网络安全。会议要求门禁系统建设工作要继续把握进度，稳步推进。

二、为了促进信息安全与信息化建设协调发展，提高信息安全保障能力和水平，按照《无锡市重要信息系统安全等级保护定级工作实施方案》的要求，会议要求，要进一步做好我校网站和信息系统的定级工作。会议建议，将“校园‘一卡通’管理系统”、“教务管理系统”、“‘汇文’图书自动化管理系统”等3个系统定为第二级信息系统，水电管理系统等9个系统定为第一级信息系统。

三、会议决定，在严格管理，加强监督，有效跟踪，确保稳定的前提下，逐步开放学校bbs的对外网的浏览功能。会议要求各学院、相关部门要以高度的政治责任感和政治敏感性，切实加强对青年学生关于网络安全、网络道德等的宣传教育，对于大学生中开展的网络游戏、电子竞技等活动要加强引导，倡导文明上网，净化网络环境，努力营造积极向上的校园网络文化氛围。党委宣传部作为校园网络政治安全的责任部门，要加强网络监管与巡视，要特别关注政治敏感时期的网络安全工作。

会议要求，党办、校办要做好会议议定事项的协调督办工作。

9月8日上午，公司在一号会议室召开20xx年度信息化座谈会后，紧接着召开了信息安全工作领导小组会议，会议议题为信息安全等级保护工作部署。公司领导、公司相关部(室)主要负责人和业务骨干及信息中心全体人员参加了会议。

结合公安部会同国家保密局、国家密码管理局和国务院信息办下发的《关于开展全国重要信息系统安全等级保护定级工作的通知》、国家局《烟草行业信息系统安全等级保护基本要求》以及8月30日关于开展信息系统安全等级保护工作情况调查建立联络员制度的函(桂公(信安)[20xx]12号文)要求，就如何提高信息安全管理水平和保障能力，对下一步对信息系统进行梳理，对业务系统进行定级、备案等提出要求。

会议要求做好信息系统安全等级咨询工作，通过等级保护咨询公司，按照等级保护的要求，结合烟草行业的要求，对信息系统进行定级，信息中心联合各个业务部门，对业务系统的定级情况进行分析论证，最终确定信息系统的等级情况，并报国家局和本地公安部门进行备案。通过定级，差异分析，形成公司信息安全技术方案，提高运维安全能力，形成一套完善有效的安全运维体系。

时间：6月3日14:30。

地点;市局七楼会议室。

学校网站具有标志性。

最重要，最危险。

加强网站、论坛管理，实行实名制。

加强内容审查、24小时值班。

成立网络安全小组、监看小组。

严禁链接与利用国外网站。

加强短信平台管理。

加强上网行为管理，日志保留2个月。

制订网络事故应急方案。

节假日、敏感时期加强值班。

建立安全信息上报制度，保留事故现场。

无人看守的网站要关闭。

防范黑客与病毒的攻击。

不良信息要过滤。

服务器操作系统补丁要修复。

安装反病毒软件、防火墙。

服务器端口不要多开。

论坛、留言板要有ip地址，用处不大建议关闭。

信息课规范文档格式范本篇十一

引言：

信息是现代社会中最重要的资源之一，它的传递和沟通需要一种清晰、简洁的格式。心得体会信息格式是一种方便快捷的传递信息的方式，可以帮助我们更好地表达自己的观点和体会。在过去的一段时间里，我深入研究了心得体会信息格式，并从中获得了许多经验和教训。接下来，我将分享我的心得体会信息格式的主要要点和一些实用的技巧。

心得体会信息格式是主要用于传递个人观点和体会的一种文本格式。它通常包括一个引言、主体段落和一个结论。在引言部分，我们需要明确表达自己的观点和体会，并简要说明为什么我们选择这个话题。在主体段落中，我们可以逐一列举自己的观点，并对每个观点进行详细的解释和论证。最后，在结论部分，我们需要再次强调自己的主要观点，并简要总结全文。了解这些基本要点对于写出一篇连贯、有条理的心得体会信息格式至关重要。

第二段：用清晰、简洁的语言表达观点。

在写心得体会信息格式时，我们应尽量避免使用复杂的句子和术语，而是使用清晰、简洁的语言表达自己的观点。这样可以帮助读者更好地理解我们的观点，并减少误解的可能性。此外，我们还可以使用一些实例或事例来支持自己的观点，以使得读者更容易接受和理解。通过用简单明了的语言表达观点，我们可以使得心得体会信息格式更加生动、有趣，并且能够更好地引起读者的共鸣。

第三段：遵循逻辑思维的结构。

在写心得体会信息格式时，我们应该遵循逻辑思维的结构，确保我们的观点和论证能够有条不紊地呈现出来。我们可以使用递进的方式来组织自己的论点，即从最重要的观点开始，逐渐展开，最后达到一个总结的结论。此外，我们还可以使用段落之间的过渡句来保持思路的连贯性和流畅性。通过遵循逻辑思维的结构，我们可以使得读者更容易理解我们的观点，并更好地接受我们的心得体会。

第四段：多角度思考问题。

在写心得体会信息格式时，我们应该从多个角度思考问题，不仅要表达自己的观点，还要尊重他人的不同观点。这样可以使得我们的心得体会更加全面，更具有说服力。我们可以通过列举不同的观点和论证，来展示自己思考问题的全面性。此外，我们还可以引用其他人的观点和专家的意见，以使得我们的心得体会更有权威性和可信度。通过多角度思考问题，我们可以更好地表达自己的观点，并且能够更好地与别人进行交流和互动。

结论：

心得体会信息格式是一种方便快捷的传递个人观点和体会的方式。通过正确运用心得体会信息格式的基本要点，用清晰简洁的语言表达观点，遵循逻辑思维的结构，以及多角度思考问题，我们可以写出连贯、有条理的心得体会信息格式。这种格式不仅可以帮助我们更好地表达自己的观点和体会，还能够促进我们与别人的交流和互动。在未来的写作中，我将继续努力学习和提高心得体会信息格式的运用，以使得我的信息传递更加清晰、准确。