播音主持本科规划范文(汇总15篇)

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播音主持本科规划篇一

1.学院简介：文学院历史悠久，实力雄厚，学风优良，享有盛誉，是西南大学学术研究与人才培养实力最突出的学院之一。文学院下设汉语言文学系、汉语国际教育系和戏剧影视艺术系，拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点和美学二级学科博士学位授权点、戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点。学院现有专任教师79人，教授22人，副教授29人，讲师28人，具有博士学位教师72人，博士生导师13人;教育部“长江学者”特聘教授1人，“长江学者”青年学者1人，享受国务院政府特殊津贴3人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”1人，“重庆市首批百名学术学科领军人才”1人，“重庆市哲学社会科学领军人才特殊支持计划”1人，“重庆市优秀人才支持计划”3人;全国政协委员1人、重庆市政协委员2人，重庆市政府参事1人、重庆市文史馆馆员2人、北碚区政协委员3人。

文学院戏剧影视艺术系是我国西南地区第一个拥有电影学硕士授权点的院系，并于2011年首批获批戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点，此外，本专业还依托文学院的学科优势，招收中国电影史论方向的博士研究生。本专业汇集了一批毕业于北京电影学院、中国艺术研究院、日本东京大学、北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、中国传媒大学、四川大学、上海大学等海内外知名高校和研究机构的专业教师;其中教授4人，博士研究生导师、硕士研究生导师8名，并常年聘请海内外著名电影艺术家、电影事业家和学界专家莅临授课。西南大学是国内较早开设戏剧影视文学专业的高校，本专业学科实力强，实践育人成果丰硕，在开设有相关专业的国内综合性大学中处于西部领先、全国一流的位置。在教育部第四轮学科评估中，西南大学戏剧影视学学科为全国并列第十一位。

教学设施：本专业紧随当下产业实践的步伐，配备了一整套现代化的影视实验实训教学设施。其中包括专业影视观摩厅、室内摄影棚、非线性编辑机房、表演教室、影视教学片库等;购置了西部高校第一台爱丽莎顶级电影摄影机、美国“redone”大型高清电影摄影机、sonyfs7数字电影摄影机、大疆“悟”4k无人机、松下便携式高清数字摄像机、施耐德电影级镜头、苹果高清非线性剪辑台、达芬奇调色系统、大洋非线性编辑工作站以及专业灯光组、摇臂、滑轨等影视辅助设备，整体设备价值达800万元，为学生的专业发展提供了强大的教学硬件保障。

2.人才培养目标：戏剧影视文学专业依托中文学科的人文传统和深厚学养，旨在培养具有良好的文学基础和艺术素养，能够适应当下政治经济与文化社会发展，适应戏剧影视产业进程所需，具有较强专业实践能力的戏剧影视创作与批评的应用型人才，同时做好相应学科研究型人才的学养储备。

3.就业及考研情况：本专业就业状况良好，毕业生在中央电视台、万达影业、光线传媒、阿里影业、华策影业、爱奇艺、黄晓明工作室、芒果tv、湖南卫视、重庆卫视、万合天宜、喜多瑞文化传播公司、澎湃新闻、南方周末等一线影视机构和知名媒体以及各级国家机关、文教事业单位广泛就业、发展良好。此外，近年来西南大学戏剧影视文学专业每年被推荐免试至国内各大高校攻读研究生的比例高达到15%。其中有北京电影学院、北京师范大学、中国传媒大学、南京大学、华东师范大学、东南大学、上海大学、武汉大学、大连理工大学等国内一流高校接收本专业推免生。

4.主要教学成果：

(4)2010级戏剧影视文学胡蝶编剧的《等雨的鱼》获得腾讯影业2017nextidea青年编剧大赛主赛区一等奖，胡蝶获颁“年度最佳编剧”。

(8)2015级孙一博主创视频广告《一水一世界》获教育部思政司、中央网信办举办的第二届“全国大学生网络文化节”公益广告类一等奖。

5.专业活动：

近年来本专业策划、主办了大量电影业界和学界大型活动。如第22届、24届北京大学生电影节西南大学分会场活动、金鸡百花电影节首届国际微电影盛典评选工作、重庆电影论坛等。同时举办了优秀国产电影校园放映及主创交流会，让《万物生长》、《港囧》、《山河故人》、《少年》、《喜欢你》、《捍卫者》等影片及其主创走进校园，走近师生。

1.学院简介：新闻传媒学院是西南大学百年办学历史上充满活力的年轻学院，已形成完整的人才培养体系：有新闻学、广播电视编导、播音与主持艺术三个本科专业，有新闻传播学、戏剧影视学2个一级学科硕士授权点，有新闻与传播1个专业硕士授权点，有传媒文化教育、传媒产业教育、艺术美学、语文课程教学论4个博士培养方向，新闻传播学获批重庆市重点学科，新闻学获批重庆市特色专业，新闻采写教学团队获批重庆市优秀教学团队。现有博士生导师4人，硕士生导师17人，教育部新闻传播教学指导委员2人，重庆市名师1人，重庆市学术带头人2人，全国专业学会副会长2人，教师主持国家级精品课程、全国大学生精品通识课、国家精品视频公开课3门。学院坚持“高理论性+强实践性”的人才培养模式，建院10年来，先后有近100余位同学赴美国密歇根州立大学、英国谢菲尔德大学、澳大利亚悉尼大学、香港浸会大学等海(境)外著名高校深造，有200余位同学进入中国人民大学、北京大学、清华大学、复旦大学、中国传媒大学等国内著名高校攻读硕博研究生，涌现了央视孙继文、网易黄泗维、光线传媒薛凌、湖北卫视赵怡敏、重庆卫视张超、安徽卫视吴艳艳、贵州卫视李柏涛、海南卫视袁野、泰国中文电视台张潇、重庆日报新闻评论员侯金亮等一大批优秀毕业生，学院本科生考研、出国保持在30%左右，就业率保持在95%以上，已成为西部新闻传媒教育重镇。

(1)人才培养目标：本专业以“大文化、大艺术、强专业”为培养思路，重视影视编导创作的全程培养，打造广播影视文编、广播影视电编、广播电视新闻等三个特色培养方向，为广播影视行业、网络媒体、企事业单位等培养影视策划、制作、包装、宣传的“强实践型”专门人才。

(2)人才培养情况：本专业学生曾获得圣丹斯独立影像节实验短片入围，英国独立短片激励奖，昆汀《姜戈》造势活动优秀奖，第十一届四川电视节“金熊猫”短片组评委会特别奖，首届亚洲国际(温州)青年微电影展48小时极拍大赛最佳导演，“文成杯”国际极拍大赛最佳剧本、最佳男演员等，“科讯杯”国际大学生影视作品大赛最佳高清剪辑奖，全国纪录片剪辑大赛二等奖，“爱重庆”微电影节优秀奖，中国大学生广告艺术节“学院奖”银奖、铜奖等;毕业生公益短片作品《最好吃的饭》网络点击率超过一亿次，获金鸡百花电影节优秀短片奖;在校生即获得商业投资，完成院线电影《杀猪匠》，在首届平遥国际电影节获“添翼计划·发展中电影荣誉”等。

(3)就业及考研情况：本专业毕业生考取、保送清华大学、北京大学、中国传媒大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、四川大学、香港浸会大学、香港理工大学、美国佛罗里达大学、英国伦敦大学、英国曼彻斯特大学、澳洲昆士兰大学等国内外知名高校攻读研究生，读研率为30%以上(2017年高达40%)，大批毕业生就职于北京电视台、湖南电视台、重庆电视台、光线传媒、网易等传媒机构，就业率保持95%以上，具有较高的社会美誉度。

(4)专业及学术活动：承办第五届中国高校影视学会年会;承办(2017)第六届中国电影史学年会;承办第23届中国电影博士论坛;承办北京大学生电影节重头分论坛;协办“半夏的纪念”大学生作品巡展;主办重庆市新闻传播学研究生论坛;主办西南大学影视文化节;2018年上半年，将协办由会林文化基金赞助的“lookingchina”外国青年影像计划，举办《米花之味》(第74届威尼斯电影节“特别提名”、俄国电影节跨国奖、首届平遥国际电影节“最受欢迎影片”)的商演首映和学术研讨。

3.播音主持与艺术专业简介。

(1)人才培养目标：本专业以“以声音塑造形象，以思想传播文明”为培养理念，以新闻主播、出境记者、舞台主持与节目配音为专业方向，致力于培养“专业技能扎实、人文素养深厚”的语言传播艺术人才。

(2)人才培养情况：本专业学生获得齐越朗诵艺术节二等奖、优秀奖，全国大学生演讲比赛一等奖、二等奖，第21届北京大学生电影节暨第五届大学生主持人选拔大赛总决赛季军，全国大学生优秀实践团队一等奖。许多毕业生已成长为传媒行业的精英，在网易、新浪、腾讯、爱奇艺、中央电视台、湖南卫视、湖北卫视、贵州电视台、重庆电视台、等媒体从事制片人、记者、主持人、编导等工作。

(3)就业及考研情况：本专业毕业生考取、保送清华大学、中国传媒大学、香港浸会大学、美国哥伦比亚大学等国内外知名高校攻读研究生，读研率保持在25%。一大批毕业生就职于湖南卫视、安徽卫视、重庆电视台、爱奇艺、中南影业等传媒行业，就业率保持在96%以上，具有较高的社会美誉度。

播音主持本科规划篇二

本科就读于辽宁省渤海大学，播音与主持艺术专业。大学期间受到过普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与主持的基本能力。具备普通话一级乙等证书。掌握社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。具备播音主持专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。具备广播电视节目主持及即兴口语表达等基本技巧和方法。

性别：女。

出生年月：1990-2-15。

民族：汉族。

最高学历：本科。

身高：161cm。

工作年限：应届毕业生。

现居住地：河北省-唐山市。

婚姻状况：未婚。

目前月薪：保密元。

专业类别：艺术类。

求职状态：目前处于求职状态，可立即上岗。

到岗时间：随时到岗。

工作经历。

所在部门：直播锦州栏目担任职位：民生新闻记者工作描述：大四期间在辽宁省锦州市电视台《直播锦州》栏目实习了六个月，《直播锦州》是一档民生类新闻直播节目，在这六个月中我以民生新闻记者的身份去过医院、街道、交警大队、学校，采访过老师、医生、警察和普通市民。真正以新闻人的身份帮老百姓解决过他们在生活中遇到的各种烦心事，也以记者的视角报道过锦州市民为为2013锦州世界园林博览会所做的种种努力。虽然实习期只有短短的六个月，但在这六个月里，我出过镜、扛过摄像机、写过稿、剪过片子，真正在媒体中感受到了一线新闻记者的生活。我坚信，从诸多前辈身上学到的对媒体行业的坚持和热忱，定会让我的明天走的更加坚定。

外语及计算机水平。

普通话水平：一级乙等。

教育背景。

毕业院校：渤海大学所学专业：播音与主持艺术。

自我评价：入学进入校团委担任学生干部。社会实践部相当于外联部，协助老师做好各种校级活动的组织、策划，主要负责校级几个重要晚会的外联赞助。大四期间在辽宁省锦州市电视台《直播锦州》栏目实习了六个月，《直播锦州》是一档民生类新闻直播节目，在这六个月中我以民生新闻记者的身份去过医院、街道、交警大队、学校，采访过老师、医生、警察和普通市民。真正以新闻人的身份帮老百姓解决过他们在生活中遇到的.各种烦心事，也以记者的视角报道过锦州市民为为2013锦州世界园林博览会所做的种种努力。虽然实习期只有短短的六个月，但在这六个月里，我出过镜、扛过摄像机、写过稿、剪过片子，真正在媒体中感受到了一线新闻记者的生活。我坚信，从诸多前辈身上学到的对媒体行业的坚持和热忱，定会让我的明天走的更加坚定。

播音主持本科规划篇三

缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。

优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。

性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。

解决自我盘点中的劣势和缺点。

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

职业分析。

播音主持本科规划篇四

目前省市级电视台的人才需求几乎饱和了，但县级电视台普遍缺少质量高的专业的播音主持人才，播音主持专业的筒子们值得考虑。

县级电视台的频道一般是一到三个，节目主要集中在当地的新闻和一些农林、影视节目。节目虽然少，但主要是自己制作，不太外包。除此之外，当地的节日晚会活动也基本都由电视台主持人负责主持。

和省市级电视台相比，在县级电视台工作虽然挑战性不高，筒子们却可能得到更多的主持机会，很快成为台里的主角，还会时常得到当地大型晚会活动的主持机会。如果你做得好了，就能在那里扎下根基，成为当地小有名气的人物。这时候你再考虑向上一级电视台调动就会容易一些。小编家乡的一个播音员就是这么升到市里电视台的。所以啦，不要小瞧县级电视台，只要你抓住机会，厚积薄发，县级电视台也可以成为一个很棒的平台。

推荐职位：节目主持人。

推荐单位：文化传媒公司、节目制作公司、影视制作公司、视频网站。

撇开电视台，我们来看看文化传媒公司、影视制作公司和视频网站。大家不要嫌弃这些公司没有电视台听起来响亮，关键是在这些地方你可以得到不输于电视台的机会，没有编制的庇佑，你的主持能力在竞争中会得到相当大的提升。

另外，爱奇艺、乐视网大家都熟悉吧?筒子们一定早就发现了，这类视频网站纷纷开始推出自己制作的简短新闻和娱乐节目。随着网络和传媒业的发展，这种在视频网站中播出的节目肯定会有更大的发展，你值得拥有哦!

推荐职位：婚庆主持人。

推荐单位：婚庆公司。

婚庆公司也是离不开主持人的，因为只要有人结婚，就要请主持人来主持婚礼庆典，活跃婚礼气氛，目测婚庆主持人是和婚礼共存的!

婚庆主持人和节目主持人是不一样的。作为一名婚庆主持人，首先你要明确自己主持人的身份，新郎新娘是主角，你的主持活动都是为了突出他们光彩照人的一面，决不能滔滔不绝、喧宾夺主;其次要有紧急应变的能力，这主要靠你平时主持经验的积累和主持前的周密计划;最后是团队合作精神，你要和策划师互相配合，不要随便更改婚礼流程，造成不必要的麻烦。当然，既然是主持人，就一定要有过硬的主持功底，较高的品味，这样你主持的婚礼风格才不会趋向低俗。

婚庆主持人的发展前景是很好的，随着你的主持被更多人认可，你会形成自己的品牌效应，到时自然有人慕名而来。如果人脉和资金都允许，你还可以建立自己的小团队或婚庆公司。

推荐职位：配音员。

推荐单位：影视公司、广告公司。

配音员也是和播音主持专业比较对口的工作，小伙伴们可以试一试。现在影视行业发展十分繁荣，每天都有很多影视作品需要配音，游戏、广告等很多行业都需要配音员。

配音员主要是给影视作品、动漫作品、广告、电子书和广播剧配音。配音员要求普通话标准，声音具有感染力和可塑性，可以根据不同角色、不同场景调整声音状态;能够体会特定情境下角色的心理状态，并恰当表达。另外，配音员还要掌握基本的录制、编辑和混缩的方法，会使用相关的制作软件。播音主持专业的小伙伴们在大学里很容易练成播音腔，这对于配音员来说是个缺陷，小伙伴们一定要注意避免这个问题。

配音界是比较讲资历的，这主要由配音能力来决定。配音界也是一个小圈子，筒子们如果有这方面的人带着学习，会比较容易进入配音圈，当然，出色的作品是最好的敲门砖。大家平时多参加一些网络配音团体，比如配音联盟什么的，自己多练习，上传配音作品，就可以进步地快一些。如果有一个好的契机脱颖而出，你就有机会走上配音大咖的道路。

目前国内的配音员大多数是不签约的，主要靠自己接单录制作品来获得收入，工作时间不定，分淡、旺季，有点像自由职业者。为一部电影的一个主要角色配音大概需要两个多小时，报酬在1000元左右。工作时间虽然短，但配音前还是需要做准备的。

培养目标：培养具备主持与播音的基本知识与技术技能，能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。

1主持与播音专业就业就业薪酬统计通过68份主持与播音专业就业状况分析，主持与播音专业平均薪酬水平为4640元。

若按照工作经验和工龄来统计，主持与播音专业3-5年工资4200，0-2年工资4790。

你认为上面关于主持与播音专业的就业薪酬统计准确吗?太高还是太低了?

2主持与播音专业就业排名统计主持与播音专业就业前景怎么样?根据958份就业数据分析出：

主持与播音专业在广播影视类20个专业中，就业排名第8。

除了主持与播音专业之外，小编建议参考下下面几个就业前景也不错的专业(按照就业热度排名)：

就业排名专业名称所属类别就业热度1摄影广播影视类197472新闻与传播广播影视类157613信息传播与策划广播影视类93874剪辑广播影视类80925传媒策划与管理广播影视类33996新闻采编与制作广播影视类14607影视广告广播影视类9888主持与播音广播影视类9589电视摄像广播影视类92410影视动画广播影视类893。

3主持与播音专业就业区域和方向统计主持与播音专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据958份就业数据分析出：

需求主持与播音专业最多的地区是广州，占16%;。

需求主持与播音专业最多的方向是教育/培训/院校，占33%。

除了上述就业地区和方向外，主持与播音专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：

一、主持与播音专业就业方向分布。

排名方向占比1教育/培训/院校33%2影视/媒体/艺术/文化传播18%3互联网/电子商务16%4金融/投资/证券9%5广告4%6专业服务(咨询、人力资源、财会)3%7公关/市场推广/会展3%8计算机软件3%9新能源3%10计算机服务(系统、数据服务、维修)2%。

二、主持与播音专业就业地区分布。

排名地区占比1广州16%2上海16%3深圳11%4北京11%5合肥9%6成都8%7武汉7%8长沙6%9厦门5%10杭州5%

播音主持本科规划篇五

尊敬的各位领导：

大家好!我叫unjs，20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业，我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

我的.名字是xx。中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——xx，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会!

谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。

请大家继续欣赏更多的面试自我介绍：

历史系毕业生的面试自我介绍。

园林规划设计毕业生面试自我介绍。

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机械制造专业毕业生面试自我介绍。

播音主持本科规划篇六

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院，浙江传媒学院、山西传媒学院、上海戏剧学院为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

一、自我分析。

缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。

优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。

性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点。

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、职业分析。

职业探索与分析。

职业探索就是指结合对自己的文化水平，综合素质来进行分析。包括个人自身的要素，所在组织所提供的发展条件因素。社会环境所机遇的支持和制约因素兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。

我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。

四、职业定位。

电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐・休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特・克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。

“节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色，”因而，中国的节目主持人应具有强烈的使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。同时，中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的同时，不断吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。

五、规划实施。

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、-学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、-，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，争取考研，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

3、-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

六、评估调整。

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。一直以来我都想成为一名演员，不是一定要成名，对我来说，站在舞台上那一刻，是我人生辉煌的时刻!可是现实却是，我走进了大学学的播音主持，虽然同样能学到表演，但总归不及专业的。所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测，我们可以憧憬，可以规划，但是却不可以左右，所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺，在没有实现自己理想的时候，我想我需要给自己的计划加以完善，如果三年后我毕业了，没有拿到专升本，没有找到和关于播音主持相关的一些工作，那么我会选择对自己的职业生涯从新定位，从新规划我的人生，让自己的人生从新快开始一个新的旅程。或许，我会去选择我的梦想，去做一名北漂，当我的演员。

七、结束语。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。

播音主持本科规划篇七

播音与主持专业毕业后，可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作。

随着现代传媒的快速发展，播音主持专业的就业途径也越来越多样。作为通识教育，提高学生的文化水平和综合素养，播音主持专业在传媒行业以外，也能找到合适的岗位。如国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作，由于具备了相关的多种综合能力，其适应性和胜任能力都很强。

播音与主持专业把握需趁早。

开拓就业门路，应从确定专业的那一刻就开始。发挥优势，培养强项，着眼于自我培养，力争成为复合型人才，为开拓广阔的职业发展之路早做准备。比如，主攻播音的同时，学学写作；学习仪态的同时，练练播读；有语言天赋、声音占优势的，可以往自身特长方面发展；声音一般，也可以在语言表达上下一番功夫，或者提高自己的编辑策划能力。不同特长的人才，在媒体的不同栏目、不同节目样式中，能够找到不同的契合点。关键是尽早明确自身优势，并围绕这份优势有针对性地学习、训练，取长补短。

认识自我

1.个人基本情况

我是一个性格比较外向的人，敢于尝试新鲜事物，在上大学后逐渐对自己树立起信心。喜欢朗诵，对于好的文章总喜欢去尝试朗诵它。对于我来说，别人对我的看法我比较在意，因此对与事情的决断又有些优柔寡断。这点我正在努力改变。

2.职业兴趣

我的专业是播音与主持，我很喜欢这门专业。对于我来说，能够读到优美的文章是一种享受。我很喜欢主持节目，尤其喜欢周立波的《壹周立波秀》，他的文字和语言还有口才都很吸引我，很希望有朝一日能够和他一样，拥有自己的节目！

3.现有情况分析

我认为，播音主持专业是需要良好的口才、过硬的基本功、较为广博的知识还有足够专业的的素质以及修养。

要想进入社会这个复杂多变的环境，就必须有扎实的专业能力。所以，必须在现阶段认真听讲老师的课，努力实践，充分发掘自己的潜能，才足够在社会上立足！所以我准备考研。

今年我已经通过了普通话等级测试的考试,计划准备在大三之前通过大学一年关于四级考试和计算机等级测试。在步入大学后，我参加了“校园之声”广播站，并在第二学期成为正式播音员。并积极参与学院和学校的各类朗诵活动，并且在第一个学期中，获得“中华颂”云南省优秀参赛选手的荣誉。

二、职业分析

1.行业分析

播音主持是个热门专业。

主持人，尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人，备受追捧，备享荣耀，被人艳羡也属正常。

但，报着个志愿要量力而行，看清自己的特长天赋基础再决定，千万不能凭兴趣，把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得，过多的寄托在学校和老师身上，是不明智的冒险。不能因为进了本科大学的播音主持系，就可以当主持人了。

2.职业分析

媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢？

(1)采编播全能型。

采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声，等等。

(2).机智幽默型。

各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。张力大，空间广阔，这种类型的主持人很抢手。

(3).老实厚道型。

本份扎实，埋头苦干。任劳任怨。

你想在广电媒体站稳脚跟么？先给自己的人格和做事风格来个定位，早早自我培养。

只要有特长，有过人之处，就有大显身手的机会。

而我的目标是：在多年后能够成为一家企业的首席主持人。

三、环境分析

目前，全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台有四十多家，各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加，尽管竞争激烈，但无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。它们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。在这样的背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。

数字电视的发展，多元化电视媒体的选择，为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。

四、目标与计划

1~5年的时间内：认真完成学校的学习内容、通过大学英语四级考试、找一份兼职、去电视台实习、准备考研究生。

2015~2018年：能够研究生顺利别业并开始有一份长期稳定的工作。

2018~2025年：能够成为一名合格的外景记者，并且具备丰富的工作经验。

2025~2030年：开始在电视台中当一名主持人，并拥有自己的节目，自己的粉丝。

只有通过自己的努力才能达到目标！

结语

每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，走出一个无悔的人生！

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到最后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。

优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。

性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

兴趣是最好的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的'手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福最大化。

我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。

常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”,即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。

电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐·休伊特将“最后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特·克朗凯特以资深记者的老到将“最后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。

播音主持本科规划篇八

说起播音主持，就让人想到杨澜、撒贝宁这些播音大咖们，看着他们在舞台和镜头前自信满满地主持节目，真是风光无限，让人羡慕不已。筒子们当年选择播音与主持艺术专业时，想必也怀着这样的主持梦。但大学期间，咱们却常听到这样的声音：“电视台好难进啊!”“终于进了电视台，没编制和有编制差距好大呀!”“又有一个朋友转行了，这行压力太大了。”

终于毕业了，筒子们是否也在为此苦恼呢?其实完全没必要。话说现在传媒业发展相当迅速，各种自媒体到处都是，工作机会其实只多不少。编制的时代已经过去，竞争上岗早已成为这个时代的主流。我们不应该守着电视台的编制不放，而应该自信一点，趁着年轻多为自己争取锻炼的机会，因为实力才是最稳定的靠山。

推荐职位：播音员、主持人。

播音主持本科规划篇九

兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。

我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。

常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。

播音主持本科规划篇十

摘要：播音掌管专业是我国文明家当的高端家当。在中国播送电视事业告知成长的明天，播音掌管专业是现今的一个热点专业，依据某些材料统计，播音掌管艺术专业曾经普及我国三十多个省市自治区和直辖市中的二百多所高级院校，并且每一年播音掌管艺术专业卒业的先生都多达上万人，有关播音掌管专业的人才需乞降人才造就成绩愈发显得主要。本文就从播音掌管专业人才需求的角度动身，以黑龙江省高校订播音掌管专业的设置、招生、人才造就和教授教养办法为例证，论述了我国现阶段播音掌管人才需求近况，并为将来的播送电视业播音掌管人才的进一步成长指清楚明了偏向。本论文重要分为五部门。第一部门是全文的绪论，论述本论文课题的研讨配景、研讨目标和研讨意义，课题国际外相干研讨综述、课题的研讨内容和办法和文章研讨构造。第二部门引见了播音掌管专业的成长汗青，并经由过程传媒业的汗青研讨传媒行业的成长近况和受众群体的招生情形。第三部门论述黑龙江省高校播音掌管专业的教导情形，重要包含黑龙江省高校招收和造就播音掌管专业人才的情形和失业情形，并引见了年夜规模在我省招收播音掌管专业艺考生的缘由和播音掌管专业成长敏捷的缘由。第四部门论述了往后播送电视业对播音掌管专业人能力力需求的新趋向。总之，本论文经由过程整顿、研讨我国传媒业的各项材料，赓续加深控制传媒业的成长情形，并经由过程文献综述的情势从流传学、社会学的角度剖析传媒专业的现存弊病、失业情形等，为播送传媒专业的研讨特别是播音掌管专业方面的实际研讨空白停止填补。

abstract8。

第一章绪论9-17。

一、课题研究的背景与实际意义9-10。

四、课题的资料来源16。

(一)标准普通话的使用性28。

(一)多数选秀类节目关注度高31。

二、国际交流能力35。

致谢46。

播音主持本科规划篇十一

有人说，大学是一个精神的“象牙塔”沉浸在乌托邦式的幻梦中，理想、现实，都折射成镜中影像。也有人说，大学只不过是社会的一个加工厂，进了大学，终是为烫金的一张文凭，一张社会的通行证。想来，作为一个大学生，大学生活才刚刚开始，即将面对的是崭新的生活，希望四年的大学生活，充实而又美好。我觉得，大学在我的人生中有象牙般的理想，毕竟，大学教育并不完全等同于职业教育，大学也不是纯粹的加工厂，需要有一些思想的芦苇草点缀精神的世界。但是，我也并不赞成大学完全与现实脱节，成为空想和逃避现实的避难所。一个成熟的职业生涯是一个成熟的社会人的必要条件。因此，在我刚步入大学生活的这段时间里，我将通过分析我的自身情况，专业情况，并结合当前的就业形势和就业前景，对我的职业生涯进行一次系统的、合理的规划。俗话说：机会总是留给有准备的人。因此，这样一份职业规划书不仅可以帮助我更好的认识自己，也为我确定了短期和长期的目标，是我人生中的一个动力和一种激励。

一、自我分析。

缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。

优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。

性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点。

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、职业分析。

职业探索与分析。

兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。

我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。

常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。

四、职业定位。

电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐・休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特・克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。

“节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色，”因而，中国的节目主持人应具有强烈的使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。同时，中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的同时，不断吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。

五、规划实施。

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、-学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、-，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，争取考研，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

3、-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

六、评估调整。

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。

一直以来我都想成为一名演员，不是一定要成名，对我来说，站在舞台上那一刻，是我人生辉煌的时刻!可是现实却是，我走进了大学学的播音主持，虽然同样能学到表演，但总归不及专业的。所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测，我们可以憧憬，可以规划，但是却不可以左右，所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺，在没有实现自己理想的时候，我想我需要给自己的计划加以完善，如果三年后我毕业了，没有拿到专升本，没有找到和关于播音主持相关的一些工作，那么我会选择对自己的职业生涯从新定位，从新规划我的人生，让自己的人生从新快开始一个新的旅程。。。。。。或许，我会去选择我的梦想，去做一名北漂，当我的演员。

七、结束语。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。

播音主持本科规划篇十二

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“计划”首批认定高校，是江苏省属重点综合性大学，其主要前身为创建于19的东吴大学。学校现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，29个博士后流动站，24个一级学科博士学位授权点，1个一级学科专业学位博士点，47个一级学科硕士学位授权点，以及24个专业学位硕士点，131个本科专业。现各类在校生5万余人，其中研究生14000余人，本科生近26000人，留学生近2200人。

凤凰传媒学院是苏州大学直属的二级公办学院。学院充分利用社会资源优势和品牌影响力，坚持高起点、高标准、应用型、国际化，推进传媒人才培养模式改革，致力于建设具有产学研一体化特色的国际化教育基地。

学院历史可上溯至1929年成立的江苏省立教育学院所创办的电化教育专修科，以及1941年成立的国立社会教育学院下设的新闻学系。1995年苏州大学在文学院设立新闻传播系，发展调整为文学院·新闻传播学院，20组建凤凰传媒学院。在学院前身历史上，著名思想家和教育家章太炎、吴梅、周谷城、朱东润、许国璋等曾在此执教，当代著名新闻学家方汉奇先生曾在此就读。

三、招生计划。

播音与主持艺术专业，学制四年。面向江苏、浙江、安徽、河南、山东、河北、江西、广东八个省份共招收本科生40名，具体分省计划以各省招生部门公布的招生计划为准。

四、报考条件。

招生省份范围内且符合生源地省级招生委员会规定报名条件的考生。

本专业涉及生源地省级艺术类专业统考或联考的，统考或联考需成绩合格。

身体健康，符合教育部、国家卫生与计划生育委员会、中国残疾人联合会等部门关于普通高等学校招生体检工作的有关规定。

艺术类考生均可报考，新生进校后外语教学为英语。

五、专业考试。

1、网上报名及缴费。

凡符合报考条件的考生，/，按要求进行网上报名，报名信息填写完成后，点击“网上缴费”，缴纳考试费用(240元/生)。网上逾期未缴费的，视为自动放弃报名考试资格。

2、考试报到。

网上缴费成功的.考生，携带本人身份证、生源省20普通高校艺术专业考试报名凭证办理报到手续，领取准考证，逾期不予考试。

报到时间：年1月24日8:00—16:00。

报到地点：苏州大学独墅湖校区凤凰传媒学院(苏州市工业园区仁爱路199号)。

报到具体事宜将在苏州大学本科招生网、“苏大本科招生”微信公布，请考生及时关注。

3、考试时间：2016年1月25日—1月27日(考试时间视具体报名人数可能有所调整，考生具体考试时间以报到现场确认为准)。

4、考试地点：苏州大学独墅湖校区，具体详见准考证。

5、考试内容：

指定稿件播读分值140分。

话题评述分值120分。

才艺展示(舞蹈、小品、曲艺、声乐及朗诵等。考生自行携带所需乐器、伴奏带，伴奏带须做成mp3格式存储在u盘中，限时3～5分钟)分值60分。

综合素质(形象气质、回答考官提问)分值80分。

注：以上四项考试科目，考生不准化妆。

6、专业成绩查询：专业合格证按不超过招生计划数的4倍发放。考生可于4月5日起，通过我校本科招生网查分系统或“苏大本科招生”微信订阅号查询专业成绩，专业合格考生网上打印合格证，我校不再邮寄纸质合格证。

六、录取原则。

对高考文化成绩达到生源省最低录取控制分数线和我校专业校考合格、高考英语单科成绩不低于70分(按满分150分计)的考生，将文化成绩(按满分750分折算)与我校校考专业成绩直接相加成综合分，分省从高到低择优录取(如果生源省份另有专业统考或联考要求，考生还需参加生源省份的专业统考或联考且成绩合格)。

七、联系方式。

联系地址：江苏省苏州市东环路50号苏州大学招生办公室(邮编：215021)。

网址：苏州大学本科招生网。

苏州大学凤凰传媒学院。

官方微信：“苏大本科招生”(sudazsb)。

八、监督机制及申诉渠道。

学校认真做好此项招生工作，主动接受社会监督。学校监察处对全过程进行监督指导，同时接受申诉，联系电话：0512-67507343，邮箱：sdjjs@。

凡发现弄虚作假、违规违纪的学校、单位、考生及考试工作人员，一经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)以及《刑法修正案(九)》相关处罚规定予以严肃处理。构成犯罪的，将移送司法部门依法追究刑事责任。

九、其他说明。

学费、住宿费按江苏省物价局批准的标准执行，实行学分制，本专业学生预交学费6800元/年。

本简章如与上级有关文件精神相悖，则按上级文件精神执行。

本简章由苏州大学招生办公室负责解释。

苏州大学招生办公室。

播音主持本科规划篇十三

大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。

从小开始，自己就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，自己都有家人精心的照顾着，一直以来都习惯了平步青云，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于自己来说，没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的，这也导致自己作为一名新闻采编与制作专业大二的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。

当初选择新闻采编与制作专业是自己随便填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随便”一填，让自己接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，一边继续着专业的学习，而在这过程中，自己也渐渐发现，其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中，慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联系是显而易见的，就专业本身来说是一个具有生命力，且符合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的大量扩招，以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻采编与制作专业的学生，我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。

个人职业选择：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。

选择路径：毕业后直接就业，或是留学。

选择理由：在我看来新闻采编与制作专业是一门实践性为主的专业学科，所以自己对于考研并没有持积极态度，希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，自己于家人也用走留学这条路的打算，主要是因为国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，自己还是以坚持就业这一选择为主，留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过swot法进行分析。

播音主持本科规划篇十四

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、2015-2015年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，争取考研，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

播音主持本科规划篇十五

电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐·休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特·克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。

“节目主持人实际上早就充当了舆-论领袖的角色，”因而，中国的节目主持人应具有强烈的使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。同时，中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的同时，不断吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。