2023年附属学校协议书怎么写(实用17篇)

可以发现问题、找到不足之处，并制定下一步的发展计划。结合实际情况，进行分析和评价，提出合理的建议和改进措施。想要写一篇好的总结，不妨参考以下为大家推荐的范文，或许能给你一些启发。

附属学校协议书怎么写篇一

华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号（原广州市第十八中学）。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院，是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏，鸟语花香，环境优雅，设备先进，按照广东省标准化学校装备，是莘莘学子读书成才的理想福地。

我们的办学目标。

华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”的办学理念，全面引进华南师大附小先进管理模式，实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里，学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展，营造优质教育的环境和空间，致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校，成为培养社会精英的摇篮。

一流的管理。

华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导，派出强大的行政班子进驻管理，选派多名省级名师担纲学校骨干；学校面向全国招聘教育精英加盟，本科学历达100%；中学高级教师2人，省级先进百千名教师2人，省级名师工作室主持人1人，省级骨干教师3人，省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。

·名家指导。

吕以新，华南师范大学附属小学校长，中共党员，中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中小学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学客座教授，广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师，教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家，中国教育学会理事，广东省教育学会常务理事，中国教育学会中小学德育会理事。徐志辉，华南师范大学附属小学副校长。中共党员，中学高级教师，曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作，有着二十多年的教育、教学的行政管理经验，近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能，建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。吴启航，华南师范大学附属小学副校长。中共党员，小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师，“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师，2013年北京大教育家型校长高级研修班学员，2014年年广东省新一轮中小学校长班学员。曾获得“优秀共产党员”、“优秀教师”、“工会积极分子”、“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师培训“优秀学员”等荣誉。

·管理团队。

卜理敏，华南师范大学附属实验学校校长。中共党员，小学数学高级教师，数学奥林匹克一级教练，广东省数学骨干教师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，“2012年国培计划”小学数学科骨干教师。有着丰富的管理经验，曾担任华南师大附小美的学校执行校长，使学校成为“广东省十佳名校”。曾被评为第一届“东教新星”、“先进科研奖”、省、市、区教育先进工作者。肖靓，华南师范大学附属实验学校副校长。中共党员，小学英语高级教师，广东省小学英语骨干教师，广州市小学英语特约教研员，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广东省农村中小学英语教师置换培训的授课专家，广东省中小学教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”第二批培养对象。曾获得“儿童英语故事教学法新探”课题教学试验优秀个人奖。陈经全，华南师范大学附属实验学校教导主任。中共党员，小学数学高级教师，南粤优秀教师，广东省小学数学骨干教师，首届广州市小学数学优秀青年教师，中国数学奥林匹克一级教练员及“华杯赛”教练员。2013年获“广东省第八届普通教育教学成果一等奖，2014年获首届国家级基础教育教学成果二等奖。

一流的教育。

精英教育——传承一个家族的荣耀。

孩子的成长最让父母操心，让孩子接受最好的教育，让孩子有一个健康成长环境，是每个家长最重要的事情，华南师范大学附属实验学校优质的教育资源与环境，让我们的孩子得到一流的教育。

我们的课程实施。

从课程到能力的质变。

经典美文沉淀国学精华。

数学思维开发左右脑潜能英语教学与国际接轨。

艺术培养为个性放飞。

我们实施国家课程+校本特色课程+德育课程+个性选修课程国学经典美文诵读。环保教育课程。精英意识主题少年领袖培训。礼仪训练课程。

数学课程。di创新思维训练课程。思维、创新能力科学探究课程。科幻绘画课程。

国家基础学科课程。网络探究学习。学习探究能力每日双语阅读训练。

少先队主题活动。学生社团活动。交往合作能力渗透于学科教育中的合作训练。

母语教育（汉语）。演讲课程。语言表达能力香港朗文英语课程。

团体心理训练课程。个体心理援助。心理健康能力家庭亲子关系心理支持。

常规体育课程强健体魄体育选修课程（球类.武术）社会实施活动。

常规艺术课程（音乐.美术）艺术修养艺术选修课程（器乐.舞蹈）。

教育质量就是我们的品牌。

经典美文诵读课程。

我校开展“经典美文诵读”课程，旨在“弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神。”学校根据完善的校本课程教材，让学生学习适合他们年龄特点的经典美文，如《论文》、《弟子规》、《孟子》、《大学》等。

数学思维教育课程。

数学思维训练直接进入日常课程，通过数学思维教学，加大对学生培养的力度和速度，力争在各级教学竞赛中取得好成绩，更重要的是培养学生思维的灵活性、独创性，帮助孩子们在升重点中学时“冲刺”，力争考上广州市的名牌重点中学，也为孩子们将来成为最高层次的拔尖人才打下坚实的基础。

香港朗文英语课程。

该教材最大的特点是配套完善，既要考虑到西方开放的教学模式，语言地道实用，同时也兼顾到中国重视考试的特点。学生在学完此套教材后，英语水平将达到初中毕业生的水平。香港80%学校都采用本教材进行英语教学。国内多所重点学校因实用本套教材，取得了显著的成绩。

di创新思维训练课程。

di是英文”destinationimagination”的缩写，原意是“目的地想象”，寓意无限的想象力和创造力。该课程旨在培养青少年实际创新能力，主要通过团队合作创造性地解决各种挑战，培养青少年团队合作精神，激发创造力，学会创意解决问题，在此过程中不断挖掘青少年潜能，最终更加了解自我、发现自我，找到自己的与众不同。

每日双语阅读课程。

会阅读的孩子更成功。学校每日均安排有固定时间给学生读书：一段时间阅读中文书籍，另一段时间阅读英语或双语书籍。每周学生读课外书一本以上，阅读量大大超过同龄人水平。教师与学生共同读书，老师更新教育观念，学生丰富知识，共同营造书香校园。

少年领袖能力训练课程。

每一位孩子都承载着家庭的殷切期望！华南师范大学附属实验学校的精英教育，除了让学生有扎实的科学文化基础、良好的生活行为习惯外，还着眼于人的发展需要，对学生进行个性教育。学校在认真抓好主题课程外，加设团体心理训练、团队精神训练、时间规划训练、演讲训练、礼仪训练等主体式少年领袖培训课程，务求让每一位学生都能成长为同龄人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢领导！

午休、课后辅导课程。

华南师范大学附属实验学校提供的优质教育，既考虑到如何保证孩子学习质量，又考虑到减轻家长的负担，因此学习开设午休、下午课后辅导课程。

附属学校协议书怎么写篇二

乙方：

甲方为送初三学生前往江苏省淮北中学考点参加中考，需泗洪至临淮客车接送，为规范安全用车，保证学生及甲乙双方的共同利益，经甲乙双方共同友好协商，特签订本协议。

一、甲方需求。甲方需在20xx年6月15日下午将57名学生由学校送到考点，6月18日下午将学生送回学校。

二、乙方工作。乙方须在20xx年6月15日下午1：50派2辆车次到学校接学生到考点，6月18日下午4：30派2辆车次到考点送学生回学校。

三、来回乘车费用。经双方共同商定，坐车价格1000元。

四、甲方在此次用车中，应保证：

1、20xx年6月18日返校后把所有车费一次性付清。

2、甲方要教育学生遵守交通规则，组织学生有秩序地上下车。

3、甲方不得带学生和教师以外的人员。

4、在行驶过程中，甲方应尊重驾驶员的工作，不能要求驾驶员作不利安全的举动，不能影响驾驶员的安全行驶。

5、甲方学生乘车要讲文明礼貌和卫生。

五、乙方在此次用车中，应保证：

1、乙方车辆必须保证清洁卫生，车况良好，设备齐全、无安全隐患，且手续齐备合法。

2、乙方接送学生不得超载，必须符合相关的规定，确保学生行车安全。

3、乙方驾驶人员符合法律规定的条件，持证上岗，身体健康，禁止喝酒、并且认真配合教师的组织工作。

4、乙方司机及工作人员未经甲方同意不得擅自携带其他人共同前往，应确保学生乘车安全。

5、乙方司机应遵纪守法、文明礼貌、稳重驾驶。尽量满足客人的合理要求。

6、乙方应遵守时间，准时到位。不得延误时间，给甲方带来管理上的困难和安全隐患。

六、空口无凭，签订此协议为据，甲乙双方不得违约，如有一方违约，由此所造成的一切损失由违约方承担。本协议一式三份，甲乙双方各执一份，交交通局一份。

车牌号：车辆1：驾驶员姓名：驾驶证号：

车辆2：驾驶员姓名：驾驶证号：

甲方签字(盖章)：乙方签字(盖章)：

负责人：负责人：

年月日年月日。

附属学校协议书怎么写篇三

乙方：

学生家长：

为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人生伤害事故，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的有关条款，甲乙双方协商一致，达成如下协议：

1、甲乙双方都有责任教育学生重视安全，防止安全事故发生。

2、甲方应制定有关安全方面的规章制度，并组织学生学习，使学生做到有章可循。甲方应利用广播等宣传工具，通过集会、班会和安全课等多种形式，教育培训学生安全常识，提高学生的安全防范意识，杜绝安全事故的发生。

3、甲乙双方都应教育学生养成良好的生活习惯。不准学生吸烟、酗酒。学生在校学习期间吸烟、酗酒，甲方应及时制止，学生在校外期间因吸烟、酗酒而发生伤残事故，甲方概不承担责任。

4、甲方应承担学生在校期间的安全教育和管理，发现学生有不安全因素应及时教育。在校期间发生安全事故，甲方应立即采取有效措施，予以处理，并及时通知乙方。

5、学生放学后、节假日、寒暑假等不在学校学习期间而发生的一切安全事故，甲方一律不承担任何责任。

6、学生不得擅自离校，有事必须请假并经甲方批准方可离校，甲方应将学生离校情况及时通知乙方。学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故，甲方概不负责。

7、学生在返校、离校途中不得骑车，必须在规定的时间内返校和离校。如果学生在规定的时间内未到校，甲方应及时通知乙方，学生在返校、离校途中发生安全事故，甲方概不负责。

8、甲方应掌握学生健康资料，乙方应以书面形式如实告知甲方，学生有特异体质或特定疾病，甲方应根据学生实际情况，采取必要措施。若乙方未告知或乙方告知病情后，甲方又采取了必要措施，仍发生安全事故，甲方不承担责任。

9、学生在校期间突发疾病，甲方应立即采取相应措施并及时通知乙方。如甲方已采取措施但仍发生不良后果，甲方概不承担责任。

10、学生在校期间自杀、自残事件;在体育活动中发生意外事故，甲方已采取防范措施和救助措施后，仍发生不良后果，甲方概不承担责任。

甲方代表签名：

乙方代表签名：

四年级学生姓名：

家长签名：

20xx年xx月xx日。

附属学校协议书怎么写篇四

(以下简称甲方)。

乙方：公司员工家属(以下简称乙方)。

一、此次活动员工家属成年人均采取自费制度，即出游个人产生的相关费用由其个人承担(儿童免费)。

二、红螺寺一日游活动为非盈利性质活动，并有一定潜在的危险性，如出现意外事件、意外事故等，责任均由本人承担。

三、红螺寺一日游活动是个人自愿参加的活动，建议员工家属自行购买出游人身意外保险。

四、出发前所有参加活动的员工家属必须提供真实的本人姓名+电话号码(以及紧急事件联系电话)，签署《红螺寺一日游出游活动安全免责协议书》，甲方及组织者不承担任何法律、经济及一切连带责任。

五、如活动前、中、后发生个人物品的坏损或丢失、与他人冲突、急性疾病、意外事故等，甲方及组织者亦不承担因意外伤亡或个人的经济损失而产生的任何法律责任和相关的费用。

六、参加活动的员工家属如有特殊情况需要中途离开务必通知组织者，声明自愿离开，离队后的安全、经济及一切连带责任自负。

七、凡是共同出行的钓友必须签署《自助钓鱼、出游活动安全免责协议书》。

八、该协议生效日期为双方签字日期，协议一经签署立即生效直至本次活动结束

协议人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

附属学校协议书怎么写篇五

甲方：

乙方：

_____是一家综合性私立医院，位于__县建成区内。为更好地发挥该医院在象山县医疗行业的积极作用，服务于象山县广大患者，尽快树立该医院良好口碑，同时也能创造更多更好的社会效益及一定的经济效益。经甲、乙双方友好协商，甲方将自己建造创办的星城医院托管给乙方经营管理。到一定年限后再收归甲方，为明确有关事宜，甲、乙双方签署合作经营协议书，条款如下：

一、托管时间为。

托管起始日为20____年__月__日至202__年__月__日止。协议期满后，甲乙双方如有诚意继续合作，可再友好协商。

二、托管方式为全托管。

甲方将__医院所有科室的经营，以及医院所有事务管理全部移交给乙方。本协议签署后，甲方即将现在已经招聘的各类医务，后勤人员名单等移交给乙方，乙方确保各类人员的工资、福利、待遇等不低于甲方招聘时的条件。甲方同时将现有的固定资产，已经添置的医疗器械等建立清单后也移交给乙方。

三、托管费用。

每年收取的托管管理费不足万元，则由乙方无条件补足万元给甲方。第4至第年，甲方收取的托管管理费增至%。托管费的收取日期为每月日，乙方按时汇入甲方的指定账户。

四、甲方的权利和义务。

1、按本协议相关条款，逐月结算并收取托管管理费。

2、协助乙方妥善处理必须由甲方出面解决的有关事宜，涉及处理相关事宜的费用由乙方承担。

3、确保乙方在托管期间各项工作能顺利进行，协助乙方妥善解决医院遇到的重大问题。

4、在乙方开业经营前，办妥医保、社保等相关手续。

5、保守医院经营商业机密，其中包括托管协议内容，医院财务收支运作情况等。

6、有权查看乙方财务情况，遇有疑问可向乙方提出。

五、乙方的权利和义务。

1、尽心尽力认真经营。采取最佳的管理方式，尽快树立星城医院良好的口碑，创造出较好的社会效益和一定的经济效益。

2、按时结算，逐月上交应当交给甲方的托管管理费。

3、建账必须公开透明，必须符合卫生及有关部门的要求。遇有甲方人员有疑问时，应实事求是的进行说明。

4、认真处理医患纠纷。从维护医院信誉，维护患者利益的高度，切实认真处理各类医患矛盾和纠纷，尽一切可能做到大事化小，小事化了。

5、积极参加各类社会活动，提升医院形象。积极响应并参与县文明办、团县委、社保局等有关部门组织的各类活动。争创先进，争创文明。

6、按时上交应由医院缴纳的各类税收、规费，绝不拖延。

六、违约责任。

1、甲方不得提前收回托管权，如要提前收回，则加倍赔偿，乙方已投入所创仪器设备款，(以财务报表为准)加倍赔偿乙方所投入的广告宣传等费用。

2、乙方不得提前终止协议。如要提前终止协议，则应提前加倍赔偿甲方已经投入所创的仪器设备款。(以财务报表为准)。

3、乙方应按月结算托管管理费，并汇入甲方指定账户，如有拖延则按应付款的每日千分之五加付给甲方，拖延付款一个月以上，则再加倍至每日千分之十，超过两个月未付，甲方有权提前终止协议。

以上经甲、乙双方协商一致无异议，如有未尽事宜，甲、乙双方可再行有好协商，如再管署的补充协议书与本协议书同样有效。

甲方签字乙方签字。

盖章盖章。

日期日期

附属学校协议书怎么写篇六

立协议人：

徒弟：

学科导师：

根据学校师徒结对工作方案，上述教师已结成教学师徒。要做好这一项工作，除了思想上重视以外，还必须以协议的形式具体落实。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：

1.师傅要能严于律己，树立良好的师德风范，要对徒弟的师德修养提出具体要求，培养徒弟的奉献精神。

2．每位新教师要抓紧阅读，“新基础”教育的相关教育理论书籍，尤其是《新基础教育论》和《学科指导纲要》。自己有计划地安排读书时间和内容，做适当的读书批注或读书笔记，并在各自的课堂教学中加以实践。学校每月对读书笔记进行一次评比与反馈。在备课组内至少有二次的学习交流发言。

3．听课学习。每周至少听一节新基础的研讨课，每学期听师傅的课不少于五节。

4.备课。每月交一份独立完成的新基础的教学设计。（工作五年上的老师只要交一篇）。

5．上课。每学期至少要上一节校级或组内新基础研讨课，并要进行说课与反思。

6．反思学习。两周写一篇质量高质量的教学反思。

9.建立师徒互学档案。每学期期末，师徒收集有关材料送交教师发展部考核并存档。

10.结对期间，徒弟在教学工作中出现重大失误的，导师负连带责任。

立协议人签字：

徒弟：（签字）学科导师：（签字）。

签约时间：（签字）签约时间：（签字）。

教师发展部。

附属学校协议书怎么写篇七

甲方：__________________(出租人)。

乙方：__________________(承租人)。

根据《^v^》及有关规定，为明确甲、乙双方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。

第一条。

甲方将自有的坐落在___________________________________，建筑面积__________平方米、使用面积__________平方米，类型__________，结构等级__________，完损等级__________，主要装修设备__________，出租给乙方作___使用。

第二条租赁期限。

租赁期共___个月，甲方从__________年________月______日起将出租房屋交付乙方使用，至__________年________月______日收回。

乙方有下列情形之一的，甲方可以终止合同，收回房屋：

1.擅自将房屋转租、分租、转让、转借、联营、入股或与他人调剂交换的;。

2.利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的;。

3.拖欠租金_____个月或空置_____月的。

合同期满后，如甲方仍继续出租房屋的，乙方拥有优先承租权。

租赁合同因期满而终止时，如乙方确实无法找到房屋，可与甲方协商酌情延长租赁期限。

第三条租金和租金交纳期限、税费和税费交纳方式。

甲乙双方议定月租金___________元，由乙方在__________年________月______日交纳给甲方。先付后用。甲方收取租金时必须出具由税务机关或县以上财政部门监制的收租凭证。无合法收租凭证的乙方可以拒付。

甲乙双方按规定的税率和标准交纳房产租赁税费，交纳方式按下列第______款执行：1.有关税法和镇政发(90)第34号文件规定比例由甲、乙方各自负担;2.甲、乙双方议定。

第四条租赁期间的房屋修缮和装饰。

修缮房屋是甲方的义务。甲方对出租房屋及其设备应定期检查，及时修缮，做到不漏、不淹、三通(户内上水、下水、照明电)和门窗好，以保障乙方安全正常使用。

修缮范围和标准按城建部(87)城住公字第13号通知执行。

甲方修缮房屋时，乙方应积极协助，不得阻挠施工。

出租房屋的修缮，经甲乙双方商定，采取下述第___款办法处理：

1.按规定的维修范围，由甲方出资并组织施工;。

3.由乙方负责维修;。

4.甲乙双方议定。

乙方因使用需要，在不影响房屋结构的前提下，可以对承租房屋进行装饰，但其规模、范围、工艺、用料等均应事先得到甲方同意后方可施工。对装饰物的工料费和租赁期满后的权属处理，双方议定：工料费由______方承担;所有权属______方。

第五条租赁双方的变更。

2.甲方出售房屋，须在三个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权;。

3.乙方需要与第三人互换用房时，应事先征得甲方同意，甲方应当支持乙方的合理要求。

第六条违约责任。

1.甲方未按本合同第一、二条的约定向乙方交付符合要求的房屋，负责赔偿_______元。

2.租赁双方如有一方未履行第四条约定的有关条款的，违约方负责赔偿对方_______元。

3.乙方逾期交付租金，除仍应补交欠租外，并按租金的______%，以天数计算向甲方交付违约金。

4.甲方向乙方收取约定租金以外的费用，乙方有权拒付。

5.乙方擅自将承租房屋转给他人使用，甲方有权责令停止转让行为，终止租赁合同。同时按约定租金的______%，以天数计算由乙方向甲方支付违约金。

6.本合同期满时，乙方未经甲方同意，继续使用承租房屋，按约定租金的______%，以天数计算向甲方支付违约金后，甲方仍有终止合同的申诉权。

上述违约行为的经济索赔事宜，甲乙双方议定在本合同签证机关的监督下进行。

第七条免责条件。

1.房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的，甲乙双方互不承担责任。

2.因市政建设需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲乙双方造成损失，互不承担责任。

因上述原因而终止合同的，租金按实际使用时间计算，多退少补。

第八条争议解决的方式。

本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决;协商不成时，任何一方均可向房屋租赁管理机关申请调解，调解无效时，可向市工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁，也可以向人民起诉。

第九条其他约定事宜。

______________________________________。

第十条。

本合同未尽事宜，甲乙双方可共同协商，签订补充协议。补充协议报送市房屋租赁管理机关认可并报有关部门备案后，与本合同具有同等效力。

本合同一式4份，其中正本2份，甲乙方各执1份;副本2份，送市房管局、工商局备案。

附属学校协议书怎么写篇八

一、涉及内容：

1、学校网络，信息点维护。

校园网络管理工作的需求：

1当网络出现断网、闪断、网速迟缓、局域网病毒需上门服务。能进行快速的故障定位，从局域网到广域网，保障网络畅通、不闪断并能达到入口带宽速度。

2局域网需要通过协议分析软件进行流量分析，及时对网络上散发病毒的计算机进行定位并阻止病毒扩散。帮助信息部工作人员使用分析软件了解校内计算机占用网络带宽的比例，使之可以直接操作,从而实现集中管理。

3解决计算机网络设置问题，包括：ip地址冲突、保障ip地址末位为1和2的两台服务器安全正常工作。

4提供学校网络状况优化方案。以及备用网络接入方案。

2、多媒体设备维修维护。

1多媒体除尘。

2投影机灯泡更换。

3多媒体线路改造。

4故障后多媒体教室全套设备检测及维修方案。

5阶梯教室多媒体音响设备保障正常。

3、学生机房教师电子阅览室维修维护。

1保障机房内网络通畅，过滤关键字。

2保障机房内教学、广播系统正常使用。

3机房计算机统一备份，统一恢复。

4、教师用计算机维修维护、更换部件(方案)。

维护要求：

1、维护的时间要求：周一至周日（包含双休日）接到报修电话后在（——？）时间内到达学校维修。

2、如在维修后还是不能正常工作的怎么办？预案？并及时通知相关部门以免耽误教学。

3、维修维护项目要以维修单为准。维修单以外的更换的配件不得报销。

4、硬件损坏的需拿回维修的，应及时通知信息部，经允许后方可带回。

5、维修完成后，应及时通知信息部。并将维修情况告知信息部与相关部门并负责人签字。

6、维修之前如何确认损坏程度和人为与质量问题？在方案中明确。

7、保修期内的设备只能进行维护，不进行更换。

8、维修按照月为单位或季度为单位在合同中详细说明相关费用。

9、相关维修单价，请详细列出。如：单个计算机、展台、投影机等。

10、更新的设备单价以市场价为准，并出具相关票据。

11、定期维护方案。（例如：寒暑假开学前多媒体除尘设备测试，机房整体维护，相关方案。）。

附属学校协议书怎么写篇九

甲方：

水魔方游泳馆乙方：

教练员代表：(以下简称甲方)(以下简称乙方)为了使游泳培训班可以持续、顺利进行，维护双方利益，经甲乙双方商议达成如下协议：

一、甲方义务与责任：

1、在甲方现在条件下为游泳培训提供学习场地，器材。

2、培训费由甲方统一收。

3、协议期内，学费变动须双方协商。

4、对乙方的教学进行监督。

5、不向第三者透露双方合作协议的内容。

二、乙方义务与责任：

1、游泳学员由乙方全权负责教学。

2、按双方商定的时间上课。

3、负责上课内容的安排，尽职尽责完成教学任务。

4、不向第三者透露双方合作协议的内容。

5、游泳教练持有规定的相关证件或是相关体育人才方可从事游泳培训工作。

三、收益分成：

1、所收游泳培训费用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。

2、双方约定甲方向乙方结算。培训结束日结清。

四、培训合作期限：20xx年7月1日至20xx年9月1日止。

五、以上条款甲乙双方共同遵守，如有违约则承担相应违约责任。

六、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，签字即日生效。

甲方签字。

时间：

乙方签字。

时间：

附属学校协议书怎么写篇十

甲方：(盖章)。

乙方：理工大学(盖章)。

乙方：理工大学。

双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。

(一)共建“华南理工大学研发基地”(简称研发基地)。

在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1.研发基地性质。

2.研发基地的职责。

研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3.人员构成。

研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。

4.研发基地经费。

(二)顶岗实习、工学结合。

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生。

为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。

(四)其他。

1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

2.乙方可制作“华南理工大学校外教学实习基地”匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。

三、双方的权利与义务。

(一)甲方的权利与义务。

1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。

2、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3、同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

5.研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。

6.乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

(二)乙方的权利与义务。

1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

5.推荐甲方急需人才和技术资源。

6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。

9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人。

四、合作期限。

的合作意向。

五、安全保密。

1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。

2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

六、协议生效、变更和终止。

1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2.在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。

3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友。

好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。

七、违约责任。

未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。

八、其他。

1.基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。

2.双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

3.本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)。

代表(或授权)人：代表(或授权)人：年月日年月日。

附属学校协议书怎么写篇十一

四川师范大学附属实验学校前身是1953年2月建立的四川师范学院附属小学，1956年由南充迁至成都，1985年更名为四川师范大学附属小学，2001年学校完成“公办民助”的转制，更名为四川师范大学附属实验学校。

五十余年的风雨兼程，学校从透风的竹篱、摇摇欲坠的茅草屋到今天花团锦簇的高楼大厦；从成立之初不足一百学生的袖珍学校到今天近三千莘莘学子的大家庭；从毫无影响力、知名度的无名之辈到今天拥有“全国青少年科普活动示范学校”、“全国航空模型示范学校”、“中国教育学会外语教育实验基地”、“四川省德育先进集体”、“成都市民办教育先进集体”等桂冠的重点名校，一颗风雨中的幼苗已茁壮地成长为枝繁叶茂的大树。

学校的发展历经三个了阶段：50年代到70年代的开创发展，80年代到90年代的改革腾飞，21世纪走向辉煌。

办学理念。

1、办学思想：“中西合璧，和谐发展，提升品位，追求卓越”。继承传统文化，开阔国际视野；情操高尚，身心健康，基础扎实，特长鲜明；语言文明，举止高雅，君子风范，淑女气质；确立高远目标，实现最佳发展。

2、教育理念：“为孩子奠定坚实的人生基石”

3、育人思想：“堂堂正正做人，认认真真读书”

4、育人目标：“诚、孝、雅”，培养诚实、孝顺、高雅的人。

5、管理理念：“无为而治”

6、教学理念：“求真务实。

严格推行“规则意识”，让教师深刻理解“烧水”理论，本着“守土有责，种好自己责任田”的原则，遵循教育规律，按人的发展规律办学，将管理根植于人的自觉行为之上，形成教师、学生、家长共同参与管理的局面，让学校的各项规章制度根植于教师心中，让每位教师都尽心教书，用心做事，形成教师工作的内驱力和约束力，从而真正成为学校管理的主人，每位教师都能杜绝浮躁，决不急功近利，静心教书，潜心育人，从“真”和“实”两字上下功夫，不搭花架子，不做表面上轰轰烈烈的事情，能够“静下来，潜下去”，从而达到“无为而无不为”的局面。

附属学校协议书怎么写篇十二

为了加强学校管理，保证学生的安全，创建平安校园，特与长期进入学校停放的`车主或司机签定如下安全保证协议：

1、学校教职工或家属个人车辆（含摩托车），若需长期在校园内停放，必须签订本协议书，且服从管理。

2、所有的车辆必须停放在学校指定的位置，不得乱停乱放。对于停放在学校的任何车辆，学校不负责车辆的安全及保护工作。

3、教职工驾驶私家车上下班时间必须避开学生上下学高峰，上下班时凡有学生正在进出校园，不得尾随而入，一是可将车辆停放在校园大门口以外，待学生全部进入后，再将车开进。二是提前到校可在学生上学前到岗，放学时必须等学生散静后方可开车离校。

4、任何车辆在校内造成学生安全事故或其他财产损失，车主及驾驶者负全部责任。

5、学生上课期间，任何机动车辆一律不准进入校园，如有特殊情况必须经学校有关领导同意后门卫方可放行进入。在校园内禁止鸣笛，不得随意启动，保证学校的正常教学秩序。

6、任何车辆的进出停放都必须服从学校门卫保安人员的管理，不服从管理者，门卫人员有权制止停放和进出。

7、学校教师车主应时刻牢记交通安全，文明驾车，不酒后驾车，不飙车，遵守学校及交通部门的规定，自觉做遵守交通规则的模范。以上规定，希望各位机动车车主自觉执行，和学校签定安全协议书，积极支持学校的工作，为师生安全负责，为创建平安校园尽自己的一份力。

本协议一式三份，甲方由学校办公室、安全员各持一份、乙方由车主持一份，本协议从甲、乙双方签字之日起生效。

甲方：（单位盖章）。

乙方：车主车牌号：

车主：（签字或盖章）。

康县太石学区。

20xx年6月14日。

附属学校协议书怎么写篇十三

甲方：

乙方：

甲乙双方本着公平、公正的原则，就乙方为甲方的教师、学生配餐事宜，达成以下协议：

1、服务期限：自20__年7月1日起至20__年8月15日。(每周一至周五)。

2、双方协商一周食谱，乙方按食谱要求配餐。

3、乙方每次提供一式两份的配餐清单，经双方签字确认，作为用餐凭证。

4、配餐包括：每天(除周三外)一荤两素三种菜，主食米饭，价钱双方口头约定。

5、餐费：凭配餐清单、每两周结算一次，甲方以现金支付。

6、乙方每天11:00——11:20送餐至甲方校区。

二、甲方权利与义务。

1、甲方有权要求乙方按照合同约定按时、按量提供符合安全卫生标准的配餐。

2、甲方应按照本合同约定准时结算用餐费用并付款。

三、乙方权利与义务。

1、乙方在本合同履行期间，应持有合法有效的《卫生许可证》、《餐饮服务许可证》。

2、乙方必须遵守国家和地方有关环境和卫生的标准，严禁供应腐烂变质的食品，严禁使用不符合卫生标准的油、盐等配料，确保食物安全。

3、乙方必须按时供应甲方所需的配餐，如遇特殊情况要停业的，要提前一天通知甲方。

4、乙方负责餐具的清洁和消毒，要按卫生标准执行，做好餐具的保管工作。

5、乙方从业人员应当身体健康，具有食品卫生从业人员健康合格证明。

四、违约责任。

1、如经卫生检疫部门确认因乙方的配餐有质量问题而造成甲方人员食物中毒或损害健康的，乙方应赔偿由此给甲方人员造成的`全部损失，并承担相应的法律后果。

2、甲、乙双方在合同有效期内均不得单方面变更或解除本合同，如确需变更或终止的，一方须提前五天书面通知对方，否则违约方应支付1000元(大写金额：壹仟元)违约金。

甲方(公章)：乙方(公章)：

负责人：负责人：

年月日年月日。

附属学校协议书怎么写篇十四

甲方：(以下简称甲方)。

乙方：(以下简称乙方)。

甲乙双方在诚信、平等、自愿的前提下，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，就食堂合作事宜共同协商，达成如下协议：

一、甲方的权利和义务：

1、甲方及时向乙方提供营养配餐要求。

2、甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及卫生状况进行监督，并有权了解和知晓合作过程中的食材质量情况，有权提出建议和意见。

3、甲方不直接参与餐厅的经营管理事务，充分信任乙方能力;如有好的建议及时向乙方提出。

4、甲方不参与餐厅的管理具体行为。

5、配餐需变动时，甲方应在送餐时间的前两天通知乙方送餐数量。

6、甲方决定订餐数量及送餐时间。

二、乙方的权利与义务。

1、所售食品及其操作要求严格按照《中华人民共和国食品卫生法》及滨州市防疫部门标准执行。保证所售食品的卫生安全，不合格食品一律不得提供。

2、乙方自行采购、加工食材。自行安排厨房员工，并负责厨房内环境卫生。随时接受甲方指派人员及卫生防疫部门的检查。

3、乙方保证全年无间断提供就餐(含国家法定节假日)。必须按时供应甲方每日配餐，做到卫生、安全、新鲜可口、花样翻新，对于___患者饮食特殊要求，乙方应完全配合，并搭配好营养，否则甲方可以单方面终止本合同。

4、因乙方原因造成的用餐误时，断餐、温度不够等问题，产生的全部后果和责任由乙方承担。

5、指派专人负责收集、处理甲方及客户投诉与建议，认真对待所有投诉与建议，保证在24小时之内恢复。

三、合同期限：自计如需续约另签合同。

四、结账方式：每月结算一次。甲方以现金或支票的形式全额支付所用套餐款项。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签章后生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

甲方代表签字：乙方代表签字：

年月日年月日。

附属学校协议书怎么写篇十五

甲方：渠县千佛乡水井村四组村民雷孝文，以下简称“甲方”。乙方：渠县千佛乡中心学校，法人代表李奎，以下简称“乙方”。

因乙方修建学校公路堆土方，将甲方砖混结构一楼一底房屋底层两间损坏，甲方要求乙方赔偿，经双方协商，现达成如下协议：

一、乙方一次性赔偿因甲方房屋底层两间受损的款项人民币40000.00元(大写：肆万元整)，此款当场付清，房屋产权不变。

二、甲方若要求乙方将宅基地中所填土方彻底清除，恢复原状。乙方须无条件清除所填土方，恢复甲方宅基地原状，所产生一切费用概由乙方负责。若乙方在规定时限内未将甲方宅基地中所填土方彻底清除，则视为违约，须支付违约金人民币30000.00元(大写叁万元)给甲方。乙方仍须无条件将甲方宅基地中所填土方彻底清除。

此协议一式二份，甲乙双方各执一份，双方签字生效。

甲方：xx。

乙方：渠县千佛乡中心学校。

法人代表：xx。

见证人：xx。

20xx年9月18日。

文档为doc格式。

附属学校协议书怎么写篇十六

甲方：

乙方：

权利和义务，一致达成本合作协议之全部条款，双方承诺共同遵守，并由各。

自授权之代表签署本合作协议。

甲方将乙方确定为医疗技术合作医院，并在乙方挂牌“中南大学湘雅三医院技术合作医院”。合作采取技术指导方式，即由甲方专家以本协议约定的方式为乙方提供技术指导，包括但不限于派专家开展教学查房、会诊、手术、讲学。

通过引进中南大学湘雅三医院的先进医疗技术，提高乙方工作人员的技术水平，同时扩大甲乙双方在当地的影响度，达致多赢的目标。

（一）甲方的义务。

1、甲方定期或不定期派专家教授到乙方指导临床、科研工作；

4、甲方动员恢复期的乙方所在地的病人转入乙方康复治疗；

（二）乙方的义务。

3、乙方应当将其收治的需要转上级医院治疗的疑难、危急、重症病人，全部转送到甲方；

4、乙方负责为甲方的各项宣传提供场所和协调当地有关管理部门的关系；

5、乙方应当以多种形式宣传和推介甲方的专家和技术、项目。

甲乙方双方均应诚信地遵守和履行本协议。一方违约，守约方有权要求违约方赔偿因违约造成的直接和可预期的损失。一方违约，出现本协议第七条所列举或者相近情况的，守约方在解除协议的同时，还有权要求违约方赔偿因违约造成的直接和可预期的损失。

甲乙双方合作期限为1年，从本协议生效之日起计算。合作期限届满，甲、乙双方同意继续合作，可另行签订延长合作期限的协议，或者另行签订合作协议。

1、在合作协议履行过程中，一方违约，以致合作无法进行，守约方有权解除本合作协议。

2、在本协议履行中，一方不履行合同义务，经守约方通知，在指定期限内仍不能履行的，守约方有权解除本协议。

3、解除协议的通知到达违约方时，。本协议即解除。

4、合同解除的通知并非守约方放弃追究对方违约责任之表示，违约方仍应根据本协议承担违约责任。

出现下列情形之一，本合作协议终止：

1、合作期限届满；

2、甲乙双方同意终止本协议的履行；

3、因国家法律、法规或政策规定必须终止本协议；

4、其他不可抗力使本协议无法履行。

1、本协议所指不可抗力包括：自然灾害，如地震、洪水等；社会剧烈动荡事件，如战争状态、动乱、大规模传染病爆发流行等。

2、出现不可抗力事件后，合作双方应当通知对方，并采取措施尽量减少损失，如不可抗力事件消失后，合作仍可继续的，双方可继续履行本协议，或者另行签订协议。

本协议有关的双方权利义务均以本协议及基于本协议的补充协议为准。双方之任何争议以本协议文本为唯一解释依据。

与协议履行、解除、终止有关的所有通知，一律以书面通知为唯一有效方式，通知的送达以特快专递、专人送达、传真为有效方式。特快专递送达的，以交寄之日起三日为到达之日。专人送达的，以收信人签收之日为到达之日。传真送达的，以传真发送之第二日为到达之日。所有通知到达之日即为生效之日。

在履行合作协议的过程中，发生争议事项，首先应协商解决。协商不成，本协议任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

本协议在履行过程中，对未尽事宜及本协议签署时未出现的事宜，双方以补充协议约定，补充协议构成本协议之组成部分。补充协议与本协议具有同等法律效力。

本协议经双方代表签字并加盖各自法人印章后生效。本协议一式两份。协议双方各持有一份，均具有同等法律效力。

1、本合同条文含义按通常之理解，各方存在歧义时，协商解释。

2、本协议为a4打印件，共4页。

甲方：

授权代。

日期：

附属学校协议书怎么写篇十七

立协议人：

成才老师：

结对导师：

1．倾心育人。注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

2．教学水平高。精通业务，教学方法科学，教学手段先进，教学水平高，教学质量好。要开设市级及以上高水平公开课或示范课。

3．研究能力强。每年作为第一作者在省级及以上学术刊物上至少公开发表一篇以上本学科专业研究论文。

4．发挥引领作用。具有指导青年教师进行教育教学、教育研究工作的能力，积极承担指导青年教师任务，在提高青年教师思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面做出显着贡献。

5．主持研究课题。三年内要有个人申报并主持研究的市级以上课题。

6．完成个人发展规划。每位徒弟要根据自己的实际情况制定个人每年的`发展规划，每学期末，收集有关材料送交教师发展部考核并存档。

立协议人签字：

成才老师：（签字）结对导师：（签字）。

签约时间：（签字）签约时间：（签字）。

教师发展部。