表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。
呼吸科护理病例范文简短篇一
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作为护理管理工作,以谦虚的态度对待病人,每分钟为每一位病人,是我们的使命,这种信念在病人护理工作两年的努力,以减少疼痛,我部已经认可和赞同的领导。担任内五科护士长近一年的,有着深刻的体会艰辛和繁琐的神经内科的护理,俗称“三分治疗,七分护理”,也包括五个科目的化身xxx年,内五科护理部坚持以病人为中心的护理理念,更具体的细节的工作,追求“病人的需求为服务导向”的管理形式,而在xxx年的重点的工作,以加强护士的专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务,xxx年度工作计划,现在做总结如下:
打开扬声器加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质,加强相关专业知识的学习和掌握,护士定期举办每月讲座,实施规则和规例及专业培训神经内科。作为特殊情况下的困难局面,通过请主任医生教了各种形式的更新自己的知识和技能,互相学习,促进护理病例讨论,并详细记录。发送部分的护士,有计划走出去的不平衡发展现状的保健和医疗技术,学习,提高护理质量的标准,优化护理队伍。不断更新的护理知识。
二,改造的护理观念的不断加强医德医风,提高服务质量,增强责任感,促进建立“以病人为中心”的理念,声音的护士作为一个第一信号,以病人的需要的病人第一需要,作为第一个以考虑患者的利益,病人的满意度作为患者的心脏和灵魂的疾病领域的第一个标准,全面,的全过程多通道系统服务。加强安全管理责任,杜绝严重的错误和意外事故。提高我们的医疗质量的基础上的安全性。深化家庭服务,提高服务质量,改善护患沟通技能,以促进面带微笑的服务,培养护士树立了良好的专业形象。兄弟部门和学会开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务,护理学科的探索发展的新方法,并通过落实“以病人为中心”的'服务理念。
护理安全是护理管理的重点,安全的不懈护士的链接显示器:加强管理,确保新入职的护士,以及思想和情感护士交代焦服务员。的关心和切实做好安全管理,减少医疗纠纷和医疗事故的危险和不利病人的投诉:新入院病人监护病人的医疗安全方面的保护和新进急危重病人,卧床病人,医疗纠纷重点监督检查和监控具有潜在危险的患者是一天的到,每天护理,但如果发生问题,会危及患者的生命,在重点监测的照顾,偶尔护理安全危险的检查,找出管理中问题,解决问题,并从自己和自己的部门的角度分析,分析事故的原因,从中汲取深刻教训,提出防范措施改善。
4,部门内的人力资源的合理利用护理人员护理工作繁重的五个科目中,根据病人的病情和护理工作量合理分配人力资源的部门,合理调度,灵活调度,增加高峰期的工作,一般护士做的工作需要调用,以达到为患者提供满意的护理的质量和数量。
加强法律意识,规范护理文件书面的改善,人们的法律意识,颁布管理条例“医疗事故技术鉴定,以及如何照顾服务,加强法制建设,完善法律意识的护理,护理管理已成为一个重要组成部分的书写规范要求,在2019年,严格按照省卫生厅护理记录,护理记录的完整性,客观性明确护理文件书写的意义。规范护理文件书写的意见和兄弟部门和护理部清楚如何写一个很好的护理记录,以达到标准规定的要求。
呼吸科护理病例范文简短篇二
(一)对临床上病清危重或诊断、治疗有困难的病人应组织病例讨论。
(二)骗例讨论应另开专页书写,标题居中。
(三)脑例讨论记录内容:
1、病例讨论的时间、地点、参加人员(姓名及职务)及主持人。
2、经治医师对病清的介绍。
3、参加讨论医师发表的.意见。
4主持人所作的总结。
(四)病例讨论示。
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呼吸科护理病例范文简短篇三
呼吸道感染是5岁以下儿童最常见的疾病,尤其冬天更是幼儿患呼吸道感染的高发季节。日前,记者在北京市儿童医院了解到,前来内科门诊部就诊的患儿中80%以上属于感冒、咳嗽、气管炎、肺炎等呼吸道疾病,其中20%左右的患儿还是反复呼吸道感染的“复感儿”。
据北京市儿童医院呼吸内科主任医师魏新苗介绍,冬天由于室内外温差较大,孩子出门后稍不注意往往易受风寒而患上呼吸道感染。她说,幼儿反复呼吸道感染的原因除少数确因免疫力低下外,许多患儿都是由于家长过度呵护造成的。如冬季过度保温,不让孩子出门活动,使孩子降低抵御寒冷的能力;饮食上百般迁就孩子,使孩子养成挑食的毛病导致营养不良、身体素质变差等。
与成人相比,为何孩子更容易患呼吸道感染呢?这是因为成人的气管粘膜会分泌一种免疫球蛋白,而分泌性免疫球蛋白具有局部的防御作用,能够抵抗入侵的细菌和病毒。另外,粘膜上的纤毛有节律地向喉口方向摆动,也有利于灰尘、细菌、粘液的清除和排出。但婴幼儿呼吸道分泌的分泌性免疫球蛋白比成年人要少许多,而且气管粘膜发育不完全,纤毛稀少,因此容易发生感冒、支气管炎等呼吸道感染。
魏新苗大夫说,要避免幼儿呼吸道感染,应尽量做到以下几点:
锻炼身体、增强体质。这是预防呼吸道感染的`最好方法。对孩子来说,户外散步、踢球、摇木马、骑小自行车等都是锻炼的项目。让孩子从热天开始喝冷开水,用冷水洗四肢、洗脸,冷天用温水而不用热水,这样使孩子能适应冷的环境,增强对冷空气的抵抗能力。
适当加减衣服。气候变化时,孩子的衣服要勤穿勤脱,不要只加不减,特别是冬季降温时不要一下穿得过多,一般比成人多穿一件就够了。如果孩子活动时出汗,及时用毛巾擦干,入睡后汗多的小儿,前后胸垫上小毛巾防止汗湿内衣。减少出汗、及时擦汗是防止小儿受凉的重要措施。
均衡摄取营养。幼儿代谢生长旺盛,每日每公斤体重蛋白质要求量要高于成人,因此,幼儿要摄入足够的高蛋白,多吃些蛋类、瘦肉和乳类制品。在补充足够营养素的同时,还要养成良好的饮食习惯,做到按时进餐,不挑食、不偏食。
注意孩子脚的保暖。双脚是肢体的末端,血液循环差,如果脚部着凉,会反射引起鼻、咽、气管等上呼吸道粘膜的改变,使抵抗病原微生物的能力下降,潜伏在体内的致病菌会大量生长繁殖。尤其是婴儿体温调节中枢不完善,御寒能力差,加上下地活动少,脚部受凉,非常容易患呼吸道感染。因此,年轻父母要给孩子脚部保好暖,让孩子多活动活动肢体,不要久坐不动,睡前最好用温水给孩子洗洗脚。
保证室内空气流通。冬天虽然天气寒冷,但也应注意室内开窗通风,有条件还可用酒精炉烧醋熏,进行空气消毒。
避免孩子接触病源。尽量不要带孩子到人群拥挤的公共场所去,不要让孩子与患有呼吸道感染的病人一起玩耍。如果家里有人得了感冒,应减少病人与孩子的接触。
较小幼儿可进行药物干预。如干扰素气雾吸入、滴鼻或肌注可防治病毒性呼吸道感染,免疫调节剂如胸腺肽、卡介苗素、左旋咪唑、siga制剂、维生素a、黄芪等对反复呼吸道感染的预防和治疗有一定效果。抗病毒药物如金刚烷胺及其衍生物,在甲型流感病毒感染前和感染早期用药,可以起到预防或治疗作用。(摘自《生活时报》)。
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呼吸科护理病例范文简短篇四
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的2020呼吸内科护理工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
根据卫生部创建优质护理的整体要求及我院创建优质护理活动的具体方案,结合呼吸内科专科的特点,认真落实以病人为中心,夯实基础护理,注重专科护理,力求从点滴细微的工作着手,改变服务理念,优化工作流程,改善护患关系,提高护理质量。现制定20xx年优质护理工作计划如下:
组织全科护士学习创建优质护理活动的相关文件,做好科内培训工作,制定具体的创优措施,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,将优质护理服务作为提高护理质量,和谐护患关系的锲机,充分调动护士工作的积极性。努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。
1、合理安排,弹性排班:呼吸一科床位48张,护士15人,根据每位护士的工作能力,病人的数量,护理工作量,实行合理安排,弹性排班。
2、规范病房管理,重点环节工作落实到位严格执行各项护理制度及护理操作流程,做好护理安全工作,对患者进行护理风险评估,全面评估患者病情,落实患者安全目标,减少不良事件发生。对患者进行分级护理,患者的护理级别与病情相符,加强对病区环境的管理,为患者创造安静、整洁、安全、温馨、有序的病房环境。
3、加强管理,确保护理安全:
(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。
(2)加强护理安全监控管理,每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。
(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。
4、细化工作流程,明确岗位责任:对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的.职责更合理实用。
5、抓好基础护理、专科护理,实行责任护士负责制:每位护士分管8-12个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理、基础护理,保障患者安全,体现人性化的护理关怀。
6、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。
7、不断总结,提高护理质量,增加病人满意度:每月召开一次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。
8、加强患者健康教育:由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我预防、用药的注意事项,向病人做详细的讲解,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。
9、护士实行绩效分配:
分配原则:效率、质量优先,按劳分配,兼顾公正、公平。
分配依据:病人满意度、工作的时间、存在的风险、护理质量、责任心。
呼吸科护理病例范文简短篇五
一、实习目的:
通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的`护理人员。
二、实习要求:
1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事先请假。
2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。
3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制度及遵守无菌技术原则。
4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。
5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。
实习时间:四周。
1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”式带教。
2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护知识,培养护生普及预防观念。
3、树立“以人为本”的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。
4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,气流阻塞性病症。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。
5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。
6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及要求。
7、定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。
8、认真对护生进行出科理论与操作考核,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写在出科评语上,交由护士长审阅签名。
呼吸科护理病例范文简短篇六
我恐慌。
我彷徨。
我的生命似乎要结束了。
躺在水底,望着透过水面照到海底的阳光。
有些欣喜。
海水触摸着我的身体。
悄悄的,我闭上了眼睛。
我的躯壳在那里。
渐渐的被泥沙覆盖。
海底,波浪,泥沙,尸体,阳光。
在天堂,在呼吸。
呼吸科护理病例范文简短篇七
(chronicobstructivepulmonarydiseases,copd)。
一、慢性支气管炎(chronicbronchitis):是指气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床上以反复咳嗽、咳痰或伴有喘息症状为特征,且症状每年至少持续3个月,连续两年以上。
(一)病因和发病机制:
感冒;寒冷气候;病毒感染和继发性细菌感染;吸烟;长期接触工业粉尘、大气污染和过敏因素;内在因素:机体抵抗力降低,呼吸系统防御功能受损。
(二)病理变化:各级支气管均可受累。
1、粘膜上皮病变:纤毛倒伏、脱失。上皮细胞变性、坏死脱落,杯状细胞增多,并可发生鳞状上皮化生。
2、粘液腺肥大、增生,分泌亢进,浆液腺发生粘液化。
3、管壁充血,淋巴细胞、浆细胞浸润;
4、管壁平滑肌束断裂、萎缩,软骨变性、萎缩,钙化或骨化。
(三)临床病理联系:
咳嗽、咳痰、喘息。痰一般呈白色粘液泡沫状。
二、肺气肿:
肺气肿(pulmonaryemphysema)是指呼吸细支气管以远的末梢肺组织因残气量增多而呈持久性扩张,并伴有肺泡间隔破坏,以致肺组织弹性减弱,容积增大的一种病理状态。
(一)病因和发病机制:
1、阻塞性通气障碍。
2、弹性蛋白酶增多、活性增高。
(二)类型及其病变特点:
1、肺泡性肺气肿。
(1)腺泡中央型肺气肿:
(2)全腺泡型肺气肿:
(3)腺泡周围型肺气肿:
2、间质性肺气肿:是由于肺泡壁或细支气壁破裂,气体逸入肺间质内,在小叶间隔与肺膜连接处形成串珠状小气泡,分布于肺膜下。
(三)病理变化:
1、肉眼:肺显著膨大,边缘钝圆,色泽灰白,表面常可见肋骨压痕,肺组织柔软而弹性差,指压后的压痕不易消退,触之捻发音增强。
2、镜下:肺泡扩张,间隔变窄,肺泡孔扩大,肺泡间隔断裂,扩张的肺泡融合成较大的囊腔。小支气管和细支气管可见慢性炎症。
(四)临床病理联系:
气短,胸闷。合并呼吸道感染时,可出现缺氧、酸中毒等一系列症状。胸廓前后径增大,呈桶状胸。胸廓呼吸运动减弱。叩诊呈过清音,心浊音界缩小或消失,肝浊音界下降。语音震颤减弱。听诊时呼吸音减弱,呼气延长。可继发肺心病,严重者可出现呼吸衰竭及肺性脑病。
三、支气管扩张症:
支气管扩张(bronchiectasis)是指支气管的持久性扩张。
(一)病因和发病机制。
1、管壁的支撑结构的损坏。
2、遗传因素。
(二)病理变化。
1、肉眼观:病变支气管可呈圆柱状或囊状扩张,肺呈蜂窝状。扩张的管腔内常潴有黄绿色脓性或血性渗出物。周围肺组织常发生程度不等的肺萎陷、纤维化和肺气肿。先天性支气管扩张常呈多囊状。
2、镜下:支气管壁呈慢性炎症、不同程度的组织破坏、鳞状上皮化生、支气管周围的纤维组织增生。
(三)临床病理联系及结局:并发肺脓肿、脓胸、脓气胸。若经血道播散可引起脑膜炎、脑脓肿等。可导致肺动脉高压,引起肺心病。
第二节慢性肺源性心脏病。
慢性肺源性心脏病(chroniccorpulmonale)是因慢性肺疾病引起肺循环阻力增加、肺动脉压力升高而招致的以右心室肥厚、扩张为特征的心脏病,简称慢性肺心病。
(一)病因和发病机制:
1、慢性阻塞性肺疾病导致肺循环阻力增加和肺动脉高压。
2、限制性肺疾病,如胸廓病变、脊柱弯曲、胸膜纤维化及胸廓成形术后等。
3、肺血管疾病。
(二)病理变化:
1、肺部病变肌型小动脉中膜肥厚、内膜下出现纵行肌束,无肌型细动脉肌化、肺小动脉炎,肺小动脉弹力纤维和胶原纤维增生以及肺小动脉血栓形成和机化。此外,肺泡壁毛细血管数量显著减少。
2、心脏病变右心室肥厚,心腔扩张,形成横位心,心尖主由右心室构成。心尖钝圆、肥厚。心脏重量增加。镜下,心肌细胞肥大,核增大着色深。肌纤维萎缩、肌浆溶解、横纹消失,间质水肿和胶原纤维增生。
(三)临床病理联系:
除原有肺疾病的症状和体征外,主要是逐渐出现的呼吸功能不全和右心衰竭的症状和体征。
第三节肺炎。
一、大叶性肺炎:
大叶性肺炎(lobarpneumonia)主要是由肺炎链球菌感染引起,病变起始于肺泡,并迅速扩展至整个或多个大叶的肺的纤维素性炎。
(一)病因和发病机制:
1、诱因:受寒、疲劳、醉酒、感冒、麻醉、糖尿病、肝、肾疾病等。
2、内因:呼吸道的防御功能被削弱,机体抵抗力降低,
(二)病理变化:
1、部位:病变一般发生在单侧肺,多见于左肺下叶,也可同时或先后发生于两个以上肺叶。
2、分期及特点:
(1)充血水肿期,肺泡腔内有大量浆液性渗出物,混有少数红细胞、中性粒细胞和巨噬细胞,并含有大量细菌。
(2)红色肝样变期:肺泡腔内有大量红细胞,少量纤维蛋白、中性粒细胞、巨噬细胞。病变肺叶颜色较红,质实如肝。此期患者可有铁锈色痰。
(3)灰色肝样变期:肺泡腔内充满混有红细胞、中性粒细胞、巨噬细胞的纤维素性渗出物,病变肺叶质实如肝,明显肿胀,重量增加,呈灰白色。
(4)溶解消散期。
(三)并发症:
1、肺肉质变(pulmonarycarnification):某些大叶性肺炎患者嗜中性粒细胞渗出过少,其释出的蛋白酶不足以及时溶解和消除肺泡腔内的纤维素等渗出物,则由肉芽组织予以机化。肉眼观病变部位肺组织变成褐色肉样纤维组织,称为肺肉质变。
2、肺脓肿及脓胸或脓气胸。
3、纤维素性胸膜炎。
4、败血症或脓毒败血症。
5、感染性休克。
呼吸科护理病例范文简短篇八
近年来,由于环境污染和生活方式改变,呼吸系统疾病的发病率显著增加。作为一名呼吸科护士,我在多年的实践中积累了一些经验和体会。在此,我将分享我作为护理呼吸科的心得,希望能给同行们带来一些启发和思考。
首先,了解呼吸科疾病的特点。呼吸科疾病的病情多变,症状复杂,需要护士具备较高的专业知识和技能。熟悉常见的呼吸系统疾病,如慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺炎等,是提供高质量护理的前提。了解疾病的发生机制、病理变化以及影响因素,有助于我们在护理过程中进行有效的干预和预防措施。
其次,注重呼吸系统的评估和监护。呼吸科疾病的发展往往会引起氧合和通气功能的减弱,甚至出现呼吸衰竭。因此,护士要时刻监测患者的呼吸频率、深度和节律,观察患者的氧饱和度和呼吸困难程度。此外,还要密切关注患者的咳嗽、痰液的性状和排出情况,及时采取相应的护理措施,以保障患者的呼吸功能。
第三,积极配合医疗团队开展诊疗工作。呼吸科疾病的治疗往往需要多学科协同配合,护士要主动沟通和协调,确保患者的全程护理。在医生的指导下,合理使用药物治疗,例如支气管扩张剂、激素、抗生素等,以缓解症状和减轻患者的痛苦。同时,及时安排和执行各项检查和疗法,如氧疗、吸痰、胸腔引流等,以提高患者的生活质量和康复速度。
第四,关心患者的心理健康。呼吸科疾病常常伴随着患者呼吸困难、咳嗽等症状,给患者带来极大的身体和心理压力。作为护士,我们要倾听患者的倾诉,给予他们情感上的支持和安慰。适当的心理护理措施,如解释疾病的发生机制、教育患者如何正确使用药物等,有助于患者积极面对疾病,增强他们的治疗信心和合作性。
最后,注重健康教育和预防工作。呼吸科护士除了提供基本的护理服务外,还要告诉患者如何预防疾病的再发,并采取相应的生活方式和行为习惯。例如,鼓励患者戒烟、保持适度的运动、定期接种肺炎球菌疫苗等。此外,还要对患者和家属进行疾病相关知识和技能的培训,提高他们的自我管理能力,减轻对医疗资源的依赖。
综上所述,作为一名护理呼吸科的护士,要持续学习和更新知识,提高自身的专业素养,才能更好地为患者提供全面、优质的护理服务。此外,合理分工和团队合作也是提高护理质量的重要因素。护理人员要相互支持,共同努力,为呼吸科患者带来更好的康复效果和生活质量。
呼吸科护理病例范文简短篇九
人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺构成.肺和气管是主要呼吸器官.肺位于胸腔内,分左右两部分,左肺两叶,右肺三叶.肺部主要由支气管和肺泡组成,而肺泡是很薄的上皮细胞构成,肺泡总数为7亿5千万个,总面积为50~100平方米,为人体气体交换提供了足够的.场所.呼吸系统的主要功能就在于保证全身静脉血能够有机会在肺中进行有效的气体交换,得以摄取足够的氧供给全身代谢的需要,排除运量的二氧化碳以保持体内二氧化碳含量和ph值的相对稳定.呼吸功能不全即指这种交换不全,是导致呼吸系统各种疾病的主要因素.
作者:海氧之家作者单位:刊名:养生月刊英文刊名:healthpreserving年,卷(期):28(9)分类号:关键词:
呼吸科护理病例范文简短篇十
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(五)计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
呼吸科护理病例范文简短篇十一
工作计划网发布2019年呼吸内科护理工作计划范例,更多2019年呼吸内科护理工作计划范例相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
作为一名护理工作管理者,以谦和的态度对待病人,努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命,用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。担任内五科护士长近一年的时间里,深刻体会了神经内科的护理工作的艰辛与繁琐,人们常说的“三分治疗,七分护理”,也在内五科得到十分的体现,在xxx年里,内五科护理部坚持把“以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,同时将xxx年的工作重心放在加强护士的专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务上,现将xxx年工作计划做如下概括:
一加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。
如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、转变护理观念,提高服务质量继续加强医德医风建设,增强工作责任心。
加强培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴,开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务,为护理学科的发展探索新的方法和途经,真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。
三、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。病人的`环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作,但是如果发生问题,都会危及到患者的生命,作为护理管理中监控的重点,不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。
四、合理利用科室人力资源内五科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、护理各项指标完成目标在xx年里,争取在基础护理合格率,住院患者满意率,急救物品完好率,常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。
六、加强法律意识,规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。
在20xx年里,严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向兄弟科室及护理部请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。
呼吸科护理病例范文简短篇十二
呼吸科护理是医护单位中一个重要的科室,在这里我收获了很多宝贵的经验和体会。作为一名呼吸科护士,我认为护理工作的核心是关心和关爱患者。通过与患者的沟通和观察,我对呼吸科疾病的特点和护理方法有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我在呼吸科护理中所得到的心得体会。
第二段:关爱患者。
作为呼吸科护士,我们最重要的任务之一就是关爱患者。呼吸科疾病给患者带来了身体上的痛苦和生活上的困扰,他们需要我们的关心和支持。在护理过程中,我常常与患者进行沟通,了解他们的需求和担忧。我发现通过仔细倾听他们的抱怨和提供耐心的安慰,患者会更加合作,对治疗有更好的反应。另外,关注患者的家庭支持系统也是非常重要的,因为家人的帮助和理解可以对患者的康复起到积极的促进作用。
第三段:专业知识和技能。
作为一名呼吸科护士,掌握专业知识和技能是必不可少的。我意识到学术知识的重要性并不只是在教科书上取得高分,而是将它们应用于实践中。在我的实践中,我学会了监测和评估患者的呼吸功能并及时处理突发情况。此外,我熟悉各种呼吸设备的操作和维护,如呼吸机、氧气设备等。这些技能的掌握使我能够为患者提供准确和及时的护理,更好地帮助他们康复。
第四段:团队合作。
呼吸科护理工作是一个多学科的团队合作,医生、护士、物理治疗师、康复师等各个专业需要紧密配合。作为一名呼吸科护士,我认识到团队合作对于提供高质量的护理至关重要。我积极与团队成员沟通,了解他们的工作和病人的状况。我们共同制定护理计划、监测患者反应和调整治疗。这种紧密合作的团队精神帮助我们提供更好的服务,并且在困难时刻互相支持。
第五段:持续学习和提高。
对于一名呼吸科护士来说,持续学习和提高自己的能力是非常重要的。在这个快速发展的医疗行业中,新的治疗方法和技术不断出现。为了更好地服务患者,我参加了各种学术会议和培训课程,了解和掌握最新的知识。同时,我也尽量与同行交流,分享经验和发现。通过持续学习和提高,我相信我能更好地应对各种复杂情况,并成为一个更优秀的呼吸科护士。
总结:
在我从事呼吸科护理工作的过程中,我深切感受到护理是一种奉献和关爱的工作。通过与患者和团队成员的互动和合作,我逐渐成长为一名积极、富有责任感和专业的护士。我相信,只有通过不断努力学习和提高自己的能力,我们才能更好地为患者服务,为社会做出更大的贡献。
呼吸科护理病例范文简短篇十三
第一段:介绍呼吸科护理的背景和重要性(200字)。
呼吸科护理作为医疗护理的一个分支,专门负责呼吸系统疾病的护理工作。随着现代生活方式的改变和环境污染的加剧,呼吸系统疾病在人们中间越来越常见,尤其是慢性呼吸系统疾病如哮喘、肺炎、肺部感染等的发病率明显增加。因此,从事呼吸科护理工作具有重要的意义。呼吸科护理不仅需要具备扎实的医学知识和护理技能,还需要具备耐心和细致的态度,以保证患者得到最好的照料。
第二段:护理常见呼吸系统疾病的经验分享(300字)。
在呼吸科护理工作中,我们经常遇到一些常见的呼吸系统疾病。比如哮喘是一种慢性呼吸道疾病,患者常常会出现呼吸困难、咳嗽和胸闷等症状。我们在对哮喘患者进行护理时,首先要教会患者正确使用吸入器,以减轻症状。其次,我们需要留意患者的呼吸频率和血氧饱和度,及时采取相应的措施。此外,慢性阻塞性肺疾病(COPD)也是我们需要关注的疾病之一。我们需要帮助患者戒烟、合理饮食、定期进行康复锻炼,以减缓病情进展。
第三段:呼吸系统疾病的护理技巧(300字)。
在呼吸科护理中,我们还需要掌握一些专业的护理技巧。例如,对于呼吸困难的患者,我们可以提示他们采用正坐或俯卧位,使呼吸道畅通。当患者痰液过多时,我们可以利用吸痰器帮助患者排出痰液,减轻呼吸不畅的症状。对于气管插管患者,我们需要做好气管导管的护理,定期清洗导管和固定导管,预防感染和脱出。
第四段:心理护理在呼吸科护理中的重要性(200字)。
除了专业的护理技术外,呼吸科护理中的心理护理也很重要。很多呼吸系统疾病会导致患者情绪低落,失去信心。作为护士,我们需要给予患者足够的关怀和理解,帮助他们调整心态,增强治疗的信心。我们可以通过与患者的交流和安慰,让他们感受到温暖和支持。
第五段:加强呼吸科护理的自我学习和进修(200字)。
随着医疗技术的不断进步,呼吸科护理的知识也在不断更新。为了更好地为患者提供照顾,我们需要不断学习和进修。我们可以参加相关的学术会议、研讨会,以及定期参加护理培训课程,学习最新的护理理论和技术。同时,我们也要善于总结和分享自己的经验,与同行交流,共同提升呼吸科护理水平。
结尾:总结呼吸科护理的重要性和需要进一步提高的方向(100字)。
呼吸科护理是医学护理的重要分支,不仅要掌握专业的知识和技术,还需要具备耐心和细致的态度。通过不断学习和总结经验,我们可以提高呼吸科护理的水平,为患者提供更好的护理服务。希望未来能有更多的进展,为呼吸系统疾病的患者带来更多的福音。
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