最新学科成果汇报总结范文通用(汇总13篇)

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学科成果汇报总结范文通用篇一

本学期，我校语文教研组全体老师，努力学习，刻苦钻研，团结协作，勇挑重担，用友善用脑、小组合作学习等先进的教育教学理念指导教学，在教育教学过程中时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并在工作中投入极大的热情，发挥集体和个人的多重作用，三个年级的语文教学都取得了一定的成绩。本学期来的工作很有特点，现总结如下：

一、大力营造学习语文的良好氛围。

语文学科带有模糊性，涉及知识面广，学生学习不易体会到成功感，因而，大部分学生课余时间少花在语文上，更谈不上积极主动去学习。而高考的改革，对老师和学生的素质提出了新的要求。针对这种情况，我校语文组要求各年级各班设法营造大力学习语文的良好氛围，全方位提高学生语文素质。学校成立了文学社，期刊《桨声》收录了写作爱好者的作品，举办了作文比赛。

语文能力主要体现在“听、说、读、写”四个方面。我们平时加强对学生的听、说、读、写训练，早读课要求做到教室内书声琅琅。通过开展高中生朗诵比赛来带动学生的朗读，提高学生的阅读和感悟能力。通过每天收看《新闻联播》促使学生平时要多关心国内外大事以及身边的事情，思考社会，感悟人生，逐步提高他们概括问题、分析问题的能力，训练他们的思维，带动写作能力的提高。注意扩大学生的阅读面，每个年级都开设阅读课，并将课外阅读作为一个重要的工作来抓，想方设法让学生养成阅读和写日记的好习惯，老师也因势利导，提高学生的写作能力，力求起到厚积薄发的作用。

我们积极利用现代化教学设施，扩大课堂教学容量，加强小组合作学习指导和校本课程开发，激发和培养学生兴趣，把有效的学生独立性和创造性作为课堂教学的根本。

二、坚持教学工作“五认真”，把教学过程的每个环节都落实到实处。

1、认真备课。教学工作是由备课、上课、作业评改、课后辅导等环节构成，如果其中一个环节没有搞好，就会使我们提高教学质量成为空谈，所以，这学期我们加强了教学常规管理。首先是对备课的要求，坚持备课组集体备课制度，严格要求青年教师备详细教案，并及时上传到教研网共享。其次，要求每节课都要进行小组合作学习，注意突出重点、难点，由于重视了教学常规的要求，使本组在本学期教学成绩有了较大的提高。

我们在教学过程中，在熟悉教材的基础上，不断翻阅资料，充分讨论，然后实施，不断更新观念。为赶上时代步伐，我们还经常上网查阅资料，了解现代教学新模式、新成果、新观念，取人之长，补己之短，结合实际教学付诸实施，并注意创新，形成自己的教学风格和特色。在教学中，我们语文教研组全体老师通过认真学习教学理论，确立“立足课内，放眼课外，课内辐射课外，课外拓展课内”的教学主导思想，努力使课堂教学激励化、素质化落到实处，注重基础知识训练。“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组的组风，对印发的每一份讲义，每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡特色教学，努力使每位老师形成自己独特的风格。

2、认真上课。做到四为主：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到五突出：突出小组合作学习，突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出激励育人。

4、认真组织月考、期中考试、期末考试。学生考得也不错，这与教师平时的努力是分不开的。

三、积极开展教研活动。

这学期，我们语文组在学校校长室、教务处、教科室的领导下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。我们通过学习教育教学理论，学习新课标的要求，认识到：要提高我们自己的教学水平，提高教学的总体能力，提高我校的语文成绩，就必须认真地、一步一个脚印地进行教学科研。

每周开展教研活动，教研组、备课组活动隔周交替进行，要求每个语文老师每个学期至少开一节公开课，并做到每次活动有专题，有讨论，有针对性的解决教学中存在的一些问题，并组织两次教研组的研究课。本学期倪彩云、黄大鹏在校内各开了一节公开课，温立功、史彦文分别做了重点点评。在教研组教学活动中，各位同仁认真听课、评课，相互学习、交流，不避讳缺点，使每位老师明白自己上课的优点，缺点，以能更好地提高教学质量。

学校关心我教研组教师成长，派出钱泽书、倪彩云、张秀、曾春霞等老师外出观摩学习，增长了见识，心得颇丰，回来在组内汇报，为努力提高语文教学水平奠定了基础。

四、加强语文教学工作，力争高考取得突破。

针对我校学生的具体情况，为使今年高三学生在高考时取得较理想的成绩，高三语文老师到镇江大港中学等知名学校观摩，“走出去，引进来”，学习别人的先进经验。邀请常州市名师张国伟来我校做高考作文写作指导，邀请南京市语文教研员徐晓斌老师为高三师生做高考考前指导报告。高三老师制订了行之有效的复习计划，采取三轮复习法，从点到线，从块到面，对每个知识点，高考考什么，怎样考，答题方法和技巧，注重学习和研究，把规律和方法教给学生。

总之，我们全体语文组人员同心协力，通力合作，力争使我校的语文教学再上一个新的台阶。

学科成果汇报总结范文通用篇二

一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。

1、__年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率，比__年的上线率上升了个百分点。

2、__年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“__区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二__”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“58131129工程”(小学“56911210工程”)，使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。

一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、__一中、__一中、__镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对__一中、__一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到__镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定“课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。

五、__年教研工作要点。

提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。__年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展。

示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况(备课)进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展“教育教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度，

促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。__年拟对区二中、__中学、__中学、__二中、__镇中心小学、__镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。

在__年实施“课堂教学改革年”的基础上，各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是：学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生，让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验收活动，学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收，看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动，提高教师课堂教学水平。

意见表”，听课前到教导处(教科室)领取，听课后评课意见表收回，并整理存档。“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流，“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记)，“百”即每位教师要听他人的课达到100节次，“千”即请他人听自己的课要达1000人次，将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评课意见后，要及时研究，对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广，对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为，促进学生身心健康。

学科成果汇报总结范文通用篇三

近日，宿州学院工程技术学院__级新生军训总结会暨迎新汇演在院文体活动中心举行。校党委副书记、纪委书记辛建，校党委委员、副校长唐峰，武警宿州支队副参谋长孙治东，学生科负责人周虎、王哲学出席会议，军训教官、新生班班主任以及__级全体新生参加会议。会议由周虎主持。

军训总结会以新生们的会操开始。各连学员英姿飒爽、步伐矫健，在教官铿锵有力的口令声中，排成整齐的方阵依次入场，进行了分列式表演，向领导汇报各自的训练成果。

王哲学宣读军训表彰决定，表彰2个优秀连队和28名优秀个人，并现场进行颁奖。

新生代表机械制造与自动化专业学生李博发言，向陪伴他们军训的教官和老师们表达衷心的感谢，送上美好的祝福。表示要用坚强的精神、顽强的毅力和严格的组织纪律性去书写光辉的未来，让军训成为大学期间思想进步、学习向上、强身健体的新起点。

辛建作军训总结报告，勉励同学们以军训为起点，在以后的学习生活中做到不抛弃、不放弃，有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气;着眼细节、追求极致，要严于律己，同学之间礼让谦和，言谈举止文明;专注学习、蓄势待发，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼搏、奋发进取，把自己培养成为德才兼备的社会可用之才。

唐峰代表学院向承训的武警支队赠送锦旗，向各位教官表示诚挚的感谢。

随后，迎新汇演在大家的期待中拉开了帷幕，多才多艺的工程技术学院师生联袂上演了12个精彩纷呈的节目。开场舞《》、活力四射的舞蹈《咆哮》、风格各异的“舞蹈串烧”充分展现了学生的青春活力。歌曲《夏天的风》、《最美的期待》清新优美，《牵丝戏》、《盗将行》古风悠然。歌曲《打上花火》以全程日语的精彩演绎博得阵阵掌声。蔡渐南、牛辉两位老师联手演唱《老男孩》，用沧桑高亢的声音诠释了“老男孩”的魅力，在场师生无不叫好。武警宿州支队的教官们进行了擒敌技能和__战术演练，英勇飒爽的表演和演练掀起了汇演的高潮，赢得了全场喝彩。

此次军训总结会议和迎新汇演的成功举办，彰显了学院师生良好的的风采活力和较高的艺术修养，丰富了师生的校园文化生活，让新生们在工程技术学院的生活有了美好的开端。

学科成果汇报总结范文通用篇四

当天下午，伴随嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，同学们军姿挺拔、精神抖擞，集体行注目礼，向国旗致敬，军训汇报表演正式拉开帷幕。

阳光下，同学们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真完成每一个训练动作，整齐的队列、饱满的精神，展示了清镇三联学校学子的生机与活力。

在为期4天的军训中，同学们学会了服从，也学会了永争第一，在任何时候都不低头、不认输、不放弃，男生懂得了什么叫血性男儿，女生学到了什么叫巾帼风范;各位教官按照军训计划、不辞劳苦、精心组织、严格要求，并以严谨细致的工作作风，坚持每天高强度训练，涌现出许多先进集体和个人，66名优秀内务标兵、33名优秀标兵、15支优秀连队和15名优秀教官在总结表彰大会上受表彰。

通过这次军训，同学们不仅学到了坚持不懈的精神，还培养了优秀的品质和团队合作的能力，这是校园生活的第一堂课，也是一个好的开端。同学们纷纷表示，今后将把这种精神继续坚持下去，不放弃不言弃，认认真真学习，诚诚恳恳做人，努力成为全面建成社会主义现代化强国的有用之才。

学科成果汇报总结范文通用篇五

20xx年10月，县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后，学校高度重视，紧紧围绕“五育并举、全面发展”的办学宗旨，结合学校工作实际，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，立足破解难题，带领全校师生积极参与，扎实推进学校各项工作科学发展。

一、试点工作的基本情况。

根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求，我校开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的^v^精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校“五育并举、全面发展”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧扣住“三个要求”，牢牢把握“三个阶段”，切实抓好“三个到位”，始终围绕“三大职能”，深入研究八个问题，进一步提升我校的综合实力和教学水平。

我校始终坚持“正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则，努力实现深入学习贯穿始终。全校师生都参加了这次学习实践活动，其中教工党小组4个、教师180余名参加学习实践活动。本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段又分为3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有11个环节。每一个阶段开始前都制订专门的实施计划，结束时进行阶段总结。在整个学习实践过程中，县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校，给予了全程性的督促和指导。

这次学习实践活动从20xx年10月底正式开始，到20xx年3月底基本结束，历时5个月。在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后，学校立即召开理论中心组学习会，专题学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神，启动了学习实践活动前期准备工作。10月19日，召开理论学习中心组扩大会议，成立学习实践科学发展观活动领导小组，徐凤英同志任组长，各副校长为领导小组成员，领导小组下设办公室，确定学习实践科学发展观的实践载体和实施方案。10月20日，召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，详细介绍了学校学习实践活动实施方案和学习调研阶段工作计划，全面深入的动员和部署学习实践活动。10月22日，召开了班主任座谈会。10月28日，召开学习实践活动领导小组会议，对学习实践科学发展观活动第一阶段的专题调研课题进行了深入研讨，理清思路，明确任务，突出重点，落实责任。11月10日，召开了学生代表座谈会。12月5日，召开学习实践活动领导小组会议，总结学习实践活动第一阶段工作情况，交流专题调研成果及完成情况，研究学校分析检查阶段工作计划。12月8日，召开了分析检查阶段转段动员大会，12月12日，召开征求意见座谈会，邀请了人大代表、政协委员、家长代表、教师代表参加，充分肯定了学校领导班子的自我剖析深度和本次座谈会的质量，同时指出学校要以开展学习实践科学发展观活动为契机，制定适合本学校的战略发展目标和分步实施步骤；全面摸清学校发展存在的问题和困难，提出学校办学的思路和举措，扎实推进学校的科学发展。12月18日，召开班子专题民主生活会，12月21日，召开领导班子学习实践科学发展观分析检查报告评议会，各科室负责人、年级组长、中心教研组长、教代会代表共31人参加会议，从评议结果的总体评价来看，选择“好”或“较好”的比例为，说明分析找准了问题，检查抓住了要点。12月31日，学校召开学习实践科学发展观活动阶段性工作会议，交流学习实践活动开展以来的各项情况。20xx年3月11日，召开学习实践科学发展观活动总结大会暨满意度测评工作，形成《_____县第一小学关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告》。

二、试点工作的主要做法。

（一）把学习调研贯彻始终，突出解放思想、凝聚共识。

学习调研是整个学习实践活动的基础，重点是抓好宣传发动、学习培训、深入调研、解放思想讨论四个环节，其中理论学习和调研研究贯穿学习实践活动全过程；主要任务是搞好学习、认清形势、提高认识、统一思想、凝聚力量，找准问题。学校领导班子和党员骨干要带头学习科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要深刻领会科学发展的科学内涵和精神实质，切实转变不符合科学发展的观念，努力形成科学发展的共识；要进一步解放思想，深入基层开展调查研究，切实找准学校科学发展的突破点。

1、加强理论学习，凝聚发展共识。学校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程，采用“研读原著自主学，聆听报告辅导学，分类多样灵活学，结合调研深入学，组织研讨思考学”的五学方式，多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学校领导带头学习科学发展观，通过各种学习方式进行集中学习。普通党员以党小组为单位，研读原著、撰写学习体会、开展知识竞赛，12月份组织邱丽霞、高伟、陈海英三位教师参加县教育局举行的深入学习实践科学发展观知识竞赛获得良好成绩。通过这些形式，进一步加深对科学发展观的认识与理解。

2、深入基层，开展专题调研。在认真学好理论基础上，学校领导班子主动带头，深入年级组，广泛听取师生员工的意见和建议，班子成员每人联系一个学科和一个年级，并与年级全体教师进行集体座谈；每人负责一个调研专题，亲自撰写调研报告；多次召开不同层面、不同类型的调研专题座谈会；分别下发教工和学生调研问卷80份和350份。

3、解放思想大讨论。通过学校调研报告交流会、专题研讨、支部学习会等形式，广泛开展大讨论大交流，进一步解放思想，明目扩胸，转变观念、提高认识，对要实现什么样的发展、怎么发展、靠谁发展等重大问题形成共识。

（二）真情真诚，搞好分析检查，突出找准问题。

学科成果汇报总结范文通用篇六

备课是上好一节课的基础环节，备课也就是我们通常所说的如何写教案的问题。在刚开始的时候，还没有完全掌握写教案的流程和方法，在写教案的时候总是会忽略一些环节，尤其是巩固练习的部分。我第一次上课的题目是《科举制的创立》，在上这节课的时候就因为教学内容过多，而忽视了巩固知识的环节。在下课之后指导老师也明确的提出了这一点。在以后的教学过程中也逐渐明确了想要写好教案，一定要注意各个环节之间的配合，必须清楚掌握教材的知识结构和体系，正确把握教材的内容和重点、难点。有时候一节课的内容太多，加上刚开始教学经验不足，也很难分清楚究竟该把哪些内容归为重难点。同时在写教案的时候，一定要能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略，优化教学方法。最初讲课的时候不太了解学生的情况，也只是按照自己的想法去备课，然后再给学生讲课，结果显而易见效果并不太好。后来经过指导老师的提醒，也明确了要结合学生的实际情况来讲课。如果学生基础能力比较差，就应该采取较简单的方法去讲解；如果学生能力较好，就可以多培养学生的能力，学生为主，老师为辅。

提到备课就不得不说起上课的问题。我自身本来也怯于在公众场合讲话，一上课就会很紧张，尤其是前几节课，更是紧张的不知道说什么好。其实也没有想什么方法去克服，在不知不觉中就很习惯上课的那种感觉，也认识到作为一名老师的感觉是不错的。历史课程作为知识性的学科，要想能够上好课一定要调动起学生们的积极性，激发他们学习历史兴趣。初中生对各种事物充满好奇心，思维活跃，想象力也很丰富，在历史课堂上想要吸引学生的注意力最好的方式莫过于精心设计的新课导入。虽然用过很多种新课导入的方法，但是我认为最好的`方法就是创设情境的方法。通过创设情境引入新课，学生们的思绪就会被吸引住，从而组织学生开展活动。

上课的时候更要注重师生之间的交流和配合。组织好课堂教学，面向全体学生，关注全体学生。课堂提问形式多样，或师问生答，或生问生答，或学生对教学内容提出质疑向老师提问等，课堂气氛自由开放，学生智慧火花绽放。课堂语言丰富多彩，或简洁明了，或生动幽默，或抑扬顿挫，使课堂变得有趣有生气，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性持续性。()通过创造生活情境，使学生如临其境，激发学生的学习热情和正确情感。提高了课堂教学有效性。

光是老师上课进行讲解还是不够，还要布置好作业，布置作业也不可以随便布置，一定要深思熟虑。

布置作业做到“精”，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常搜集资料，在网上查询资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

学科成果汇报总结范文通用篇七

总结。

为进一步提升中小学美术教师的校本课程开发与实施能力，加强校际之间的美育经验交流和学习，*月*日，中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩活动在某学校顺利开展。学校艺术教育协会会长、美术学科主任等人出席了活动，由市美术书法老师主持此次活动。

开幕仪式上，学校艺术教育协会会长向在本次活动中脱颖而出的15所学校表示祝贺和感谢，充分肯定了各美术教研团队所取得的丰硕的成果。会长提到2022年全国中小学生艺术展演活动即将举办，而本次展示活动是为全国展做铺垫，他殷切的期望全体美术教育人不忘初心的同时能够携手向前，让校本特色教育攀登上新的台阶。

美术学科主任在讲话中对美术教育发展方向给予了建设性的意见，表示郑州市校本课程开展十六年以来，美术课程积极通过开展校本课程来推进工作，可以称得上是二十多个学科里的一面旗帜；她为第三次有幸承办美术校本课程而感到骄傲，希望所有美术教育人在共同的课程梦想及专业体验下，齐心协力为郑州市美育未来的发展做出应有的贡献。

本次活动分为校本课程研究成果现场展示、校本课程观摩课、校本课程开发经验汇报交流三部分。

校本课程研究成果展示现场热闹非凡，作品种类繁多、制作精致，不仅有创意无限的泥塑、千姿百态的布老虎、时尚有趣的服装拼贴、凝聚多种传统文化符号的猴加官、制作精美的非遗盘扣、质朴古拙的版画，还有惟妙惟肖的轻黏土人物浮雕、精巧有魅力的葫芦、匠心独运引人入胜的皮影等等，每一件作品都扎根生活，每一作品都散发出蓬勃的活力，让在场的人叹为观止。

校本课程观摩课上，小学老师的展示课《虎虎生威》，通过生动的语言创设逛庙会情境，巧妙地引导孩子们感受老虎威猛气势；小学老师着眼于学生的兴趣，用活泼生动的情景设置给大家带了《草木染》，让扎染这种独特的民族技艺在学生心中生根；来自小学的王云老师带来了一堂精彩的《钉格美绕线画——造福记》，她耐心引导学生运用多种方法进行缠绕，不一会儿，一幅幅精美的钉线画便应运而生，让学生深切体会到了工匠精神及传统工艺之魅力。

老师的《虎虎生威》等。每一位老师的精心汇报都能折射出学校在结合本土资源，深耕传统文化过程中所付出的辛苦和努力。

中小学美术学科校本课程区域教学经验交流活动的顺利开展不仅仅是美术学科建设在“立德树人”“以美育人”方面取得的成绩，更是为今后打好美术教师的“专业底色”，擦亮美术教育名片指明了方向。相信在本次校本课程区域教学经验交流活动启迪下，美术教师团队定会善思善教，大胆突破，为美术教育品质化发展作出贡献。

学科成果汇报总结范文通用篇八

今年以来，xx县乡村振兴局在省、市乡村振兴局关心指导下，在县委、县政府的正确领导下，认真学习领会xxx关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接重要讲话指示精神和考察xx重要讲话指示精神。紧扣防止返贫动态监测和帮扶，聚焦“三落实一巩固”，严格落实“四个不摘”，全力推进“五大衔接”，年度衔接工作取得良好开局。现将具体工作情况报告如下。

一、基本情况。

xx县地处xx，全县总面积xx平方公里，人口xx万人，其中农村人口xx万，辖xx个乡镇，xx个省级经济开发区、xx个省级自然保护区、xx个省级森林公园、xx个村（居），为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接正常推进区。20xx年、20xx、20xx年在全省脱贫攻坚成效考核及省实施乡村振兴战略实绩考核中，连续3年被评为“好”等次和优秀单位。目前，系统内脱贫人口xx户xx人，已消除风险边缘易致贫人口xx户xx人，已消除风险脱贫不稳定人口xx户xx人，新识别监测对象xx户xx人，脱贫村xx个，乡村振兴重点推进村xx个。

二、主要做法及成效。

（一）突出“两类群体”，确保致贫风险“防得准”。深化“五防”工作机制，分类做好存量和增量风险点化解。一是持续加强脱贫人口和低收入群体后续帮扶。继续把脱贫人口，特别是年人均可支配收入低于x万元的脱贫户作为衔接期间重点工作对象，脱贫户户均帮扶措施xx条。对符合条件未纳入社会救助范围人员，依规全部纳入农村低保或特困人员救助供养范围，落实临时救助等相关政策。20xx年脱贫人口收入比20xx年增长xx%。二是开展监测对象动态管理和帮扶工作。牵头构建县级平台数据共享机制，已形成xx家部门xx项数据月交换制度，截至去年，累计发布监测信息xx条。建立完善县乡村组“四级网格”监测体系，xx名网格员对全县xx户农户进行全覆盖监测。对确需进一步落实帮扶措施的xx户农户逐户逐人制定帮扶措施。共新识别监测对象xx户xx人，已制定针对性帮扶措施xx条，其中已实施xx条、正在实施xx条。

开展送教上门xx人，义务教育阶段学生无失学辍学问题。二是落实健康保障。脱贫人口基本居民医保“应保尽保”，脱贫人口住院实际补偿比xx%，慢性病医疗费用实际平均补偿比xx%。累计签约脱贫人口xx人，累计完成履约服务项目xx万项。三是落实住房安全保障。开展农村低收入群体等重点对象住房安全保障工作及脱贫人口住房安全“回头看”行动，将xx户困难群体纳入危房改造，已全部竣工。四是落实农村供水保障。总投资xx万元，实施农村供水保障项目xx南岸城乡供水一体化工程，帮助xx个行政村、xx万居民饮用城区自来水。

资金支出xx万元、支出进度为xx%。坚持“应贷尽贷”，今年新增脱贫人口小额信贷xx户xx万元，存量贷款xx户xx万元，总量处于全省前列。全县脱贫人口务工就业人数为xx人，占2021年底的xx%，超全省平均水平。持续加大公益性岗位开发，托底安置脱贫人口及监测人口就业xx人，占比xx%。三是脱贫不摘帮扶。继续对xx个行政村选派驻村帮扶工作队，xx名省直选派干部、xx名市直选派干部、xx名县直选派干部已全部派驻至xx个行政村开展工作。全县xx余名帮扶责任人坚持开展常态化走访帮扶。四是脱贫不摘监管。针对中央巡视和国家脱贫攻坚成效考核对照认领的xx个具体问题制定xx条整改措施，全部整改到位。省脱贫攻坚成效考核反馈问题对照查摆xx个问题制定xx条整改措施，全部整改到位。xx月份开展巩固拓展脱贫攻坚成果集中排查及“回头看”行动，发现的xx个方面xx个问题均已全部整改到位。xx月份省督查暗访共反馈xx个问题，制定了xx条整改措施，均已整改到位。巩固拓展脱贫攻坚成果纳入县委县政府督查和纪检监察重要事项，确保工作落实。

（四）紧扣“五大衔接”，确保乡村振兴“接得好”。一是紧扣产业衔接。深入实施农产品加工业“五个一批”工程和农业产业化“12345”工程，全县农产品加工规上企业总数达xx家，培育农业新型经营主体xx家。实施xx万亩高标准农田建设，优质小麦种植基地xx万亩。新增“三品一标”认证xx个品种，全国名特优新农产品xx个，拥有xx个地理标志证明商标。成功打造全国“一村一品”示范村xx个，省级“一村一品”示范村xx个。创成xx秸秆综合利用现代环保产业园，建设秸秆仓储中心xx个，面积约xx万平方米。二是紧扣生态衔接。全面完成20xx年度xx个省市县级美丽乡村建设任务。xx乡创成xx省首批特色旅游名镇。推进农村人居环境整治，完成农村卫生厕所改造xx万户。全域推进村庄清洁行动，畜禽粪污综合利用率xx%。全面实施“五清一改”，累计评选产生“美丽庭院”县级示范户xx户，镇级示范户xx户。三是紧扣文化衔接。全县国家级文明村xx个、省级文明村xx个，完成xx个乡镇文明实践所和xx个村（社区）文明实践站示范点建设工作。按照“xxxx”标准，推动美丽乡村中心村同步建设农民文化乐园。四是紧扣治理衔接。xx个村荣获省民主法治示范村称号。围绕组织振兴引领乡村振兴，选优配强乡镇党委班子、落实村“两委”干部四项机制、加强选派工作管理。今年以来，组织开展换届业务培训xx余场次，培训工作骨干xx余人次。五是紧扣增收衔接。新增城镇就业xx人。立足增强农村居民增收成效，保持“政策、机制、服务”要素匹配连贯性，通过衔接资金项目带动、稳岗就业推动、保障政策促动，助推农民持续稳定增收。2021年，全县农村居民人均可支配收入xxxx元、增长xx%。

三、特色做法和典型经验。

（一）引进龙头企业巩固脱贫成果，着力解决当地农户持续稳定增收难题。xx县以双招双引为抓手，先后引进多家国家级龙头企业积极参与脱贫成果巩固提升。一是引进xx奶牛养殖综合标准化示范区--xx有限公司。项目总投资xx亿元，占地xx亩，存栏奶牛规模xx万头，年产优质鲜奶xx万吨。通过带动农户调整产业结构。原本土地种植xxxx，亩均净收益xx元，通过大规模土地流转，进行产业结构调整，保证了牧场的饲草需求，土地收益也随之提高。同时，引导周边镇村种植优质小麦、玉米青贮，面积达xx万余亩，每亩收益达xx元左右。农户土地全部流转后，不再受土地束缚，农村青壮年劳动力可以放心在本地就业，安心外出务工，实现土地分红与务工收入“双丰收”。带动农户直接参与产业发展。企业在用工上优先录用脱贫户，帮助脱贫户实现“家门口”就业。带动周边农户就业xx余人，其中脱贫户xx人，月均收入xx余元。二是引进全球单体最大的xx生产基地项目——xx有限公司。项目总投资xx亿元，占地xx余亩。每年可生产xx万吨食用菌、xx万吨菌类深加工产品，实现年销售收入xx亿元。此外，该项目年利用小麦秸秆xx万吨、鸡粪xx万吨、年产菌渣xx万吨（生物肥的优质原料），实现了秸秆综合高效利用。企业现已带动就业xx余人，其中吸纳脱贫户xx人，有效增加了农户的工资收入。

（二）突出敢闯敢试敢干，着力破解乡村振兴先行示范难题。xx县成功申报全省唯一的农村综合性改革试点试验区。坚持划定片区、整体推进，以省级农业科技园区为载体，选取环xx周边集中连片的xx个乡镇、共xx个行政村作为试点试验区域，重点打造xx现代生态渔业示范区。项目总投资xx亿元，其中中央财政补助xx亿元，县级配套和筹集社会资本xx亿元。计划用xx年时间在乡村产业发展机制、数字乡村发展机制、促进农民增收机制、改善乡村治理机制等4个方面，形成可复制、可推广的经验，加快打造宜居宜业美丽乡村。加快乡村振兴产业聚集区建设，科学谋划“十四五”期间乡村振兴项目xx个，总投资xx亿元。

此外，在县特困人员养护院基础上，将xx镇xx村、xx乡xx家敬老院升级改造为乡镇区域性失能半失能养护中心。目前，全县特困人员养护机构共养护失能、半失能特困人员xx人，定点医治特困人员xx余人次，县特困人员养护院入选xx省第xx批医养结合示范项目机构。二是探索购买住院护理保险，破解特困人员住院照护难题。在分散供养方面，充分发挥商业保险在增强社会救助服务方面的积极作用，通过政府购买住院护理保险，与xx公司在大量调研的基础上，采取“护理补贴+等值服务+质量监管”三位一体的方式，为全县xx多名特困人员住院提供照护服务，有效地破解了特困人员住院无人照护的难题。为确保照护服务质量，在照护服务过程中，保险公司通过“定期随访+不定期巡查”方式，进行照护服务质量巡检。县财政安排xx万元用于购买特困供养人员住院护理保险，截至目前，保险理赔xx万余元。

四、面临形势和困难问题。

二是乡村治理长效机制不健全，数字化治理水平不够。

五、下一步打算及建议。

一是高标准谋划好衔接规划编制。完善县“十四五”巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接规划，对照国家和省衔接期间xx项政策，迅速启动推进，做好与空间布局、产业发展、土地利用、双基建设等专项规划的衔接。同时，提前高质量推进好2022年衔接资金项目工作。

二是提升农村产业发展水平。深入推进省“五个一批”建设，做强粮食、牛奶、生猪、蔬菜和水产等优势农产品，推进xx、xx农业创建长三角绿色农产品供应加工示范基地，争创省农产品加工xx强县和xx强园。深入推进农业供给侧结构性改革，推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，积极开展“三品一标”认证，做好“xx螃蟹”“xx鱼”全国名特优新产品申报工作。

三是大力推进乡村建设行动。加强公共基础设施建设，推进县乡道路提档、危桥改造、农村电网升级和城镇燃气管道项目建设，提高农村饮水安全全覆盖标准。持续开展xx河水系洼地治理，实施水系连通、沟塘清淤和堤坝升级工程，提高水资源调配和管控能力。完成2021年xx个省级美丽乡村中心村建设。推进农村人居环境整治提升行动，建立农厕管护长效机制，提高生活垃圾无害化处理标准和生活污水设施运维水平。加强乡村振兴队伍建设，大力实施“凤还巢”工程，吸引各类人才在乡村振兴中建功立业。

学科成果汇报总结范文通用篇九

今天我们在这里隆重召开20xx—20xx学年第一学期期末考试教育教学总结会，如今站在台上，心中感慨万千，青山依旧在，几度夕阳红，历经岁月沉浮，千锤百炼，张五营小学上期期末测试成绩有所起色，得益于各位领导的英明领导和对学校工作的大力支持，来自于全体张五营小学教育人和家长学生的共同努力，也离不开各位同仁对我校工作长远发展的鼎力相助。

3月10日接到本次期末成绩，真的有些大吃一惊，期望值和实际名次有些悬殊，我们所报目标是稳中有进，名次在5名左右，又电话罗主任成绩计算是否偏差，得到确认无误后，也算缓了口气，大家背后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。

一年级两位特岗老师语文平均分62.15距离李大庄64.99相差2.84分，排名第四，数学59.9距离第一名65.7相差5.8分，深感低年级老师高手林立，亚历山大，但是相比较20xx年度春季排名十多名，算是走出了谷底，当然这也是开学招生放弃了学前生入班的扭转，避免了考试的麻烦和影响。

我校二年级老师也是中流砥柱，数学折算平均分67.51相比第二名66.99仅差0.52，压力也深重，语文61.24与第二名62.8相差1.56，紧紧逼后，我们平时也特别注重低年级老师任课的分配，因才施教，有的放矢，打好稳定了基础，才利于学生的长足发展。

当然我校也有败北，三年级的语数英排名却比较靠后，13.8.7的落后位次，也让我忧心忡忡，学生的成绩还得积极跟上，四年级老师语数英552，基本上跳出来怪圈，可是距离先进仍要落差。

成绩下发公布后的当天下午，我们及时召开了考情分析会，大家为之前辛苦付出所取得的成绩也深感欣慰，但是也倍感压力倍增，高处不胜寒，要想继续保持先进，就得老骥伏枥，志在千里，同时我也向大家动员，发扬赶超带的精神，向名次肯前的学校和老师不耻下问，落后的同志想方设法在教学和学生管理上弥补不足，积极赶上，要为成功找方法。

考场如战场，瞬息万变，是非成败转头空，过去的一切已经走远，这学期的严峻考验已直面眼前，在校时间才有七八十天，只有明心明智，寻找差距，知弱而图强，我觉得这次总结会又是一次加油鼓劲会。

不忘初心，方得始终，也希望我们始终做一个识大体，重机遇，争先进，不放弃的人，始终做一个有担当，有价值观的人，始终把教育事业当成终身学习和奋斗的职业，拥有不竭的动力开创未来！

最后，祝愿大家，工作顺心，诸事顺遂！

谢谢大家！

学科成果汇报总结范文通用篇十

为检验学生军训成果，展示新生军训风采，激发学生爱国爱党爱军的热情，8月30日下午，上高二中在学校大操场举行2023级高一新生军训总结表彰大会。上高二中校长刘功骚，副校长陈亮、曹仕中，纪委书记罗松照等出席大会。大会由学校领导李群贤主持。

34个班级组成的方阵队伍迈着整齐统一的步伐，喊着嘹亮的口号依次进入会场，其中8个班级作为代表进行了精彩的汇报表演，展示七天的军训成果。他们用飒爽的英姿、铿锵的步伐充分彰显出上高二中学子的青春活力和昂扬向上的精神面貌。

汇报表演结束后，陈亮副校长宣读了军训优胜班级、优秀教官和优秀学员名单，学校领导对他们进行了现场表彰。

最后，刘功骚校长进行了军训总结讲话。他指出，学生军训是开展全民国防教育的重要环节，目的在于增强国防意识，磨炼坚强意志，培养勇于吃苦的大无畏精神。他要求同学们把军训精神贯彻到高中三年的学习中，努力做一个品德的高人、一个学习的能人和一个生活的强人。

学科成果汇报总结范文通用篇十一

8月30日下午，邵阳市第六中学在该校田径运动场举行高一新生军训总结大会。正值初秋，暑气还未消减，这次军训是对参训学生们身体和意志的双重考验，伴随着仪式的开始，军训各连队排着整齐的方阵进入后操场，旗帜飘扬，英姿飒爽。

抒时代豪情，歌繁华盛世，展少年风采。军训总结大会在八个连队的合唱《团结就是力量》中拉开序幕，而后各连队依次选唱军歌。在军歌比赛中，军训学员们用自己嘹亮的歌声、真挚的情感唱出了蕴藏在歌中的激情与梦想，使命与担当。

在军训成果检阅环节中，军训学员们以连队为单位，进行军训队列表演。虽然只是经过短短五天的训练，但是学员们的表现非常精彩。一个个方阵经过主席台前，意气风发，步履铿锵，英姿飒爽，斗志昂扬，以整齐划一的步伐，刚劲有力的摆臂和清脆嘹亮的口号，展现出六中学子奋发向上的精神风貌。

该校负责人在总结讲话中，肯定了军训期间学员们优秀的表现，对辛勤工作的教官们和领导老师们表示衷心的感谢，并且对高一年级的学生提出了希望：六中学子们要不断增强爱国意识和爱国情感，树立国防意识，让爱国主义精神在心中牢牢扎根，把军训期间严格规范、百折不挠、勤学苦练的精神带到学习中去，漫游在学习的海洋里，用丰富的知识充盈头脑，在三年后实现自己的远大理想。

千琢璞为玉，百炼铁成钢。汗泪交融的“酸”，是青春路上的荆棘坎坷;甘之如饴的“甜”，是青春路上的扬帆启航;重任在肩的“苦”，是青春路上的百炼千锤;情之所至的“辣”，是青春路上的如磐初心。恰同学少年，风华正茂;历军训磨练，斗志昂扬。

学科成果汇报总结范文通用篇十二

近日，山东省莱阳卫生学校2023级新生军训成果汇报暨总结表彰大会在学校体育场举行。学校领导、各部门负责人以及新生班主任参加观摩。

体育场上红旗招展，气势恢宏，17个班级方阵整齐排列等待检阅。同学们踏着整齐的步伐，喊着铿锵的口号，精神饱满的依次在主席台前接受检阅，展现了素质过硬、动作标准、纪律严明的训练成果，得到了学校领导的肯定，赢得了观众的热烈掌声。会操结束后，学校副校长于学寿宣布了优秀集体和优秀标兵名单，并对他们进行了表彰。

最后，学校党委书记、校长石少婷作总结讲话，首先向为军训付出辛勤劳动的全体教官和班主任老师表示衷心的感谢，向出色完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺。她指出今天的莱阳卫校正在建设山东省高水平学校，是学校质量发展、跨越发展的关键期，需要全体师生为学校建设贡献力量和智慧。希望全体新生以军训为起点，坚守职业精神，厚植家国情怀;传承莱卫精神，肩负时代使命;弘扬军人精神，养成良好习惯，把军训中养成的良好作风带到今后的学习和生活中，遵守校规校纪，规范自己的言行，形成高度的自律精神，树立集体观念，互帮互助、团结友爱、以校为家、以校为荣，成为和谐校园的建设者和守护者。

8月21日，庄重的开训仪式拉开了新生军训的序幕。教官向全体同学提出了军训的基本要求，副校长于学寿向军训队授旗，鲜红的旗帜随风飘扬，军训正式拉开帷幕。

军训期间，同学们从站军姿、稍息、立正、蹲下、起立，到停止间转法、齐步走、正步走，每一个动作都规整、有力、干净、利落，这些都将成为美好回忆，也是难忘的经历。出门看军姿，进门看内务。在教官的耐心演示和指导下，同学们经过练习，一床床蓬松的被子就在同学们的一系列动作下，变成了有棱有角的“豆腐块”。

8月26日，全校师生开展军训消防疏散演练。应急演练始于心，防范未然始于行，军训中消防演练这一课，为学生普及消防知识，培养防火意识。通过军训的洗礼，同学们领略了军人的卓然风采，感受了军人的火热情怀，学习了军人的优秀品质，培养了吃苦耐劳和集体主义精神。

学科成果汇报总结范文通用篇十三

辞夏迎秋，共书新篇章。9月2日上午，西安交通大学2023级本科生开学典礼暨军训总结表彰大会在兴庆校区东田径场举行，来自全国五湖四海的6238名新生汇聚于此，踏上人生新征程。

西安交大党委书记卢建军，校长王树国，中国科学院院士侯洵、陶文铨、王锡凡、何雅玲，空军工程大学航空工程学院大校、政治委员李宏伟，其他校领导及各院系负责人等教师代表和嘉宾，以及20余家中省市媒体代表出席典礼。典礼由党委常委、副校长洪军主持。

上午8时，伴随着雄壮的国歌声，开学典礼拉开序幕。新生们共同观看了西迁精神视频，牢记殷殷嘱托，勇担西迁精神新传人的时代使命。

军训展英姿，尽显青春风采。

口号掷地有声，步伐整齐划一，新生们训练有素、果敢勇毅，带来了震撼的视觉盛宴，展现了昂扬向上的精神风貌。激扬青春，热血军魂;戎装英姿，气势如虹。新生们带来了刚劲有力的军体拳、匕首操、警棍盾牌术、刺杀操、格斗术、综合战术演练等项目汇报，彰显出拼搏奋斗的精神和报效祖国的理想信念。

军训旅政委段继超作军训工作总结。他对圆满完成军训任务的2023级同学表示祝贺，对辛苦付出的参训教官、指导员和相关部门工作人员表示感谢。

李宏伟在讲话中表示，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。同学们通过军训磨砺了意志品质、增加了团结友谊、锻造了优良作风，希望交大学子坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担时代使命。希望两校合作之路更加宽广，两校青年情谊历久弥坚。

校党委副书记孙早宣布军训旅表彰决定。

与会领导为392名“优秀学员”、53名“优秀教官”和30名“优秀带队干部”颁奖，并表彰在军容风纪、内务卫生、队列会操、方阵训练、歌咏比赛、演讲比赛、宣传报道、拔河比赛等方面取得优胜的连队。卢建军书记和王树国校长分别向空军工程大学航空工程学院、航空工程学院学员三大队赠送锦旗。

师生同奋斗，做西迁精神新传人。

机械学院/未来技术学院教授陈小明作为教师代表发言，他向新同学表示欢迎和祝贺，向同学们提出了三点建议：一是要完成角色转换，确立未来目标，以问题为导向，发现、分析和解决问题，实现从被动学习到主动学习的转变。二是要踏实、勤奋和努力，养成良好的学习生活，形成良性循环。三是要学会面对挫折，并从挫折中不断进步。“愿交大学子，树立起远大的理想和抱负，__、牢记使命，做西迁精神新传人!”

电信学部、仲英书院自动化专业辛承翰作为新生代表发言，他分享了自己求学的心路历程和书写新篇章的美好愿景，向辛勤付出的老师、同学和教官表示感谢和敬意。他表示，自己带着工业报国梦来到交大校园，在聆听西迁故事中感悟家国情怀，在集体中体验超越自我的快乐。期待与大家一起胸怀“国之大者”，传承西迁精神，踏踏实实求学，努力增长本领才干，与大师共话科技前沿，成就卓越的自我，奔向灿烂的明天。