大学宿管部入会申请书范文如何写 宿舍管理委员会入会申请书(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年大学宿管部入会申请书范文如何写一

一、工作回顾

1、日常工作

a、每周晚就寝检查一次，卫生检查一次。

b、实行不定期抽查和定期检查的方式对各系各栋寝室进行严格检查。

c、组织各系男女生干部进行系与系交换检查。

d、不定期的对某一个系或某一栋楼进行了重点检查与整顿。

把每一次日常检查的结果进行汇总后通报全院，把各系优秀率与不合格率汇总上报后勤服务中心，通过我们部门全体成员的努力工作，涌现了一大批优秀文明寝室。

2、宿管部于十月份组织了干部假期值班，在十一假期间，宿舍没有出现任何严重事故。

3、于十一月份、十二月份进行了文明高校评估和党建评估，在评估期间我们组织了系部干部配合我部的工作，大家表现都很积极，以致两大评估顺利结束。

4、在第四节青年学习节时我们部门举行了“文明寝室”的评比活动，通过我们干部的努力及同学们的积极配合，使得活动圆满结束。

5、积极配合了其他部门的工作，如：“第四节青年学习节的演讲比赛”中本部门承担着准备工作和会场秩序的维持工作。

二、在这一学期的工作当中，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，同样也有许多不足的地方和失败的教训。

1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。

2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。

3、防偷、防盗方面有所疏漏。

三、今后的设想

1、加强各系男女生部与院宿管部的交流，相互了解，相互吸收经验，共同提高工作效率，便于工作的顺利开展。

2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。

3、把宿舍管理与宿舍文化相结合，提高同学们的素质修养。

目前，我们宿管部正在积极努力不断更新，提高整体综合素质，为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。

2023年大学宿管部入会申请书范文如何写二

期盼已久的大学生活已经开始了，以前总是听别人说大学生活，此刻我最终可一说自我的大学生活了。四年的大学生活在人生中扮演了重要的主角，怎样安排规划大学生活地每一个新生来说是很必要也是很重要的。当然，我也要规划自我的大学生活。

总述：

大学生活是一段完美的人生经历，如何能让自我的大学生活更加的色彩斑斓更加绚烂，这就需要我们做好一个科学的、系统的、全面的、详细的规划。一个好的规划能够促进提高大学生活质量，提高个人的本事，为以后进入社会做好充分的准备。在那里我把自我的大学规划分为学习规划和生活规划。

学习规划：

中学时代，教师说学习计划很重要，要认真的做一个学习计划。虽然在大学没有教师的督促，但自我仍然要做一个学习计划。好的学习计划对袭击的学习会有很大的帮忙。

大一：大一是懵懂的时期，带着渴望和探索的心进入大学校门。或许有些人还在迷茫，但我早已确立好了目标。

首先，大一是打基础的阶段，要把各学科的基础打牢，尤其是专业课，不至于在以后的学习中摸不着头脑，就像挺立的大厦需要稳固的根基一样。

我在大学以前，读的书甚少，自身的文学修养不是很高，所以从大一开始我要多读一些书来提高自我的文学修养，或是提高自我的专业水平。

此刻，英语变的很重要，我不仅仅要把学校的英语学好，还要参加英语辅导班，努力提高自我的英语水平，为考四级做好准备。

大二：大二是提高阶段，有了大一生活的经验，到了大二应当是游刃有余了，不在是那单纯迷茫的新生了。

在这一年，学习的任务更加重了，这一年要考英语四级和计算机二级。专业的学习也进入了更高的层次，我要在大二这一年狠抓自我的专业课，扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，激发、开拓思路，锻炼、提高技能、创新不断发展。做好各种准备，争取把自我的专业练得炉火纯青。

大三：大三是选择的阶段，经历了大一的铺垫，大二的提高，到了大三就应当有各种选择了，有的会想考研，有的想工作，有的想出国，我选择了工作。因为我选择了工作，所以我要学习有关工作方面的东西。我要提高求职技能、搜集公司信息、并确定自我是否要接本。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自我的见解，锻炼自我的独立解决问题的本事和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并进取尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情景。多总结经验，尽快为自我的职业定位，并努力为就业做好充分的准备。除次之外，我们还需要培养职业需要的实践本事。因为用人单位，不仅仅注重大学生的专业知识和技能，还注重大学生的可塑性和一些潜在素质本事。多参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业本事、职业适应性和职业价值观的科学测评等资料。总的来说，要不断提高自身挫折应对本事，培养自身意志力与塑造良好的个性。

大四：大四是冲刺的阶段，到了大四应当为自我的工作忙碌了，我想申请工作，争取就业。主要的资料有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自我的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；进取利用学校供给的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

生活规划：

生活和学习是密不可分的，有学习计划必要有生活计划。在中学时代就喜欢参加学生会，所以在大学我仍想参加学生会或是其它社团。这样不仅仅能够丰富自我的大学生活，还能够锻炼自我的意志品质，提高自我的交流技能，结识志同道合的人，对大学生活会有进取的促进作用。

生活在于锻炼，为了能较早的接触社会，我想利用周末和寒暑假时间做兼职，能够积累必须的经验，增加对社会的认识，为以后的工作奠定基础。

我比较喜欢旅游，在四年生活中我想到一些地方去旅游，首先我要把北京的旅游圣地游遍，不至于四年后对首都没有体会和印象。

结束语：

栽一棵树的最好时间是在十年前，其实就是此刻。我想经过四年的大学生活，我会学到很多东西，会有很大的提高，对自我也会有一个更深的认识，四年的大学生活也会让我终生难忘的。

2023年大学宿管部入会申请书范文如何写三

南开经济管理学院公共课备考经验：计划性很重要_南开大学南开经济管理学院公共课备考经验

初试总分398，政治72、英语77数学142经济学综合107。集中复习考研的时间是从4月开始的。

【时间安排】

9个月里基本上保持10小时的学习时间，政治2h,英语2h,数学3h，专业课3h。第一轮4-6月，第二轮7-8月(暑假)，第三轮9-11月，冲刺12月。

【关于政治】

第一轮

把13年的大纲解析和疾风劲草看了一遍，同时听了13年的文都的基础班的课程，比较推荐蒋中挺老师的基础班，另外也可以上蒋老师的qq空间和新浪微博，一些重要的时事蒋老师会一再强调，到后期新的大纲解析出来以后蒋老师会把新增的考点以及必背的知识点列出来。

马哲部分花了一个多月，有的知识点需要反复看和反复听老师的讲解。马哲重在理解，是一个完整的体系，最好是能够在一张a4纸上把每一章每一节的大致内容写下来，然后再去做点选择题，见识一下简答题，才不会有云山雾绕的感觉。lz在很长的一段时间里对矛盾和一系列规律极其热忱，常常陷入对苹果的思考之中。。。

毛中特和近代史是一气呵成看完的，花了一个半月，在结束了漫长的毛中特十五章的折磨后终于迎来了历史的熏陶，强烈建议大家先听一听近代史的课程，再去看毛中特里大段大段的政治语言。不过，由于lz对近现代史挺感兴趣，看了两部央视纪录片《苦难辉煌》和《寻路》，去年刚首播的《聂荣臻》据说也不错。一来更好的理解考试的内容，二来革命先烈的顽强拼搏的精神能给我们解解乏，考研是持久战啊!

思修也是听蒋老师的课，虽然讲的不是很细，但是胖胖老师确实挺逗的，听完了就会对思修这门课有整体的把握，后期再背诵一些常考知识点，思修一般问题不大。

当代和形势的话，平时多看看新闻吧，新闻联播只有续集没有剧终的。

第二轮

政治可以轻松一点，因为数序和专业课需要在暑假的两个月攻坚克难。两个月的时间除了把第一轮的复习一遍，另外的一个任务就是做肖秀荣的1000题了(今年的还没出来一般到9月份)。

第三轮

十月底之前一边复习知识点，一边做肖秀荣的1000题，疾风劲草的题可以挑着做，大纲解析配套的题做不做无所谓。另外蒋老师空间里的新增知识点可以慢慢的背下来，当时lz是新增的18个知识点都烂熟于心了，新的大纲解析出来以后，看到新增的知识点一见如故，提升了很大信心。十一月开始学主观题的答题思路，1000题里的主观题挑着做一做。另外开始看行测。

冲刺阶段就是背吧，肖秀荣8套和最后四套，选择题都挺简单，最后4套题的主观题几乎涵盖了8套卷，4套卷几乎每年都会有相似的题，就算没有，你背熟了，心里特有底。

【关于英语】

第一轮

得阅读者得天下，lz买的是星火的词汇，后来觉得作用不大，如果过了六级，平时通过做阅读积累词汇就足够了，另外一些常考的熟词僻意有必要记一记。阅读暑假前做的是张剑的黄皮书，难度比真题略微高一些，命中率低的时候可能会让人吃不下饭，20个题错十来个都是常有的事。所以，两篇就够lz头疼了，基本上2个小时都花在阅读上。6月份可以买一本新题型的训练题，lz害怕，两天1篇。另外，可以熟悉作文模版。

第二轮

暑假开始做历年真题，十年的差不多了，大概3天一套，头一天是掐时间做完，后面两天是对照答案，对于真题，有人建议把十年的阅读真题背下来。我觉得还不如把思路整理好再背下来，性价比会高很多。另外，写作一定不要忽视，找个同学帮你参谋一下，帮你估个分数。lz暑假复习英语还算是比较轻松的，看了一些经济学人的杂志，当然还有《the big bang》

第三轮

英语确实没有太清晰的安排，因为一直都是阅读和写作，阅读不能听，写作不能忘，药不能停。。。三个月的时间又可以把真题挑着做一遍了，另外模拟题可以尝试，作文该背一些了，除了框架以外，一些常见话题的关键单词以及亮点词汇。

冲刺阶段最后张剑的模拟5套题。

【关于数学】

第一轮

微积分(高数)部分得一个半月的时间，包括看教材和李永乐全书，全书一开始看的时候是很容易抓狂的，十个例题能做对三个就不错了，所以第一轮不要太过较真，重在熟悉知识点和解题的思路。线性代数，概率论加起来一个半月的时间匆匆了事。全书500页，每天踏踏实实翻过5页就可以了，但是最好是三步一回头，昨天不会的思路今天应该做到熟悉。

第二轮

接下来的两个月是数学的关键期，全书上的每一个例题都要按照考题来对待，三四个小时下来可能只做了20道题，但这就够了，真题不也就是20几道题么，这关熬下来了，数学就柳暗花明了。

第三轮

接下来的三个月里，9月的时间把全书里的典型题再抽出来，认真演算一遍，同时开始做660题，这估计又到了一个虐心的阶段，同样只要不急于求成，就像是在下一局象棋，慢慢的思考下一步，自然水到渠成。将近700个题，一天不到20个题,soeasy!11月可以做模拟题了，推荐李永乐440，难度挺大，能上130就圆满了。

冲刺阶段

功夫到了，真题是送信心的，另外，传说中的错题本!!!

【关于心态】

考研是对心理和人格的考验，完全能够排除外界的干扰那是圣人，所以一时的烦躁和放纵无关紧要，只要不偏离正轨就行。罗永浩胖子27岁苦学gre，也是凤凰涅槃，但是他是一个很好的情绪管控者，我们要向他看齐。当然，如果能挤出一些时间励志一下也是极好的，电影，小说，公开课，演讲等等，成功学就算了。

另外，有时候在想，为什么我们都不够优秀，与我们所期望的自己仍然有那么大的差距，我想正是因为我们想的比做的多的缘故。你如果意识到肩上的责任，还能触摸到自己的理想，那就埋头苦干吧。

【后话】

复习安排因人而异，时间仓促写的有点凌乱。希望能帮助到你，若不能，请记住我这个战友，我们都在路上!

2023年大学宿管部入会申请书范文如何写四

阿姨：

您好，

经过昨天一场春雨的洗涤，校园为之一新，我早早起床，不不想错过雨后的第一缕阳光。当我走出宿舍楼的时候，发现您早已在外面忙活了许久，昨晚归来时还杂论的自行车现在早已排放整齐，昨夜被风吹落的树叶铺满的小道也早已干净明亮，我知道，您忙活了很久，就算到我看到之时，大部分的学生还在梦里，有人说这是你的职责，我看不尽然，正如我们是学生，却依然有为数不少的同学翘课、逃课。谢谢您，

我们来自四面八方，最终还是要到四面八方。不得不说能共聚一个屋檐下是一种缘分，也许您还不知我们的名字，但这又有什么呢，这无碍您继续的关爱，无碍若干年后我们对四年大学生活中您的怀念，谢谢您。

也许您的帮助不像老师那样被人时常谈起，但我们心里知道正是这些微小关爱的累积才有宿舍生活的快捷、便利。正如昨晚的雨，随风潜入夜，润物细无声!

最后祝您身体健康，工作顺利!

此致

敬礼

xxx

xxxx.x.x

2023年大学宿管部入会申请书范文如何写五

从小学到大学，苦读十来年英语，到用时却依然是会看不会说，这种“聋哑英语”的现象，是不少当代大学生心中的苦恼。为了改变这一现象，教育部近年来启动了大学英语教学改革，其实用为主，听说领先的原则同样在大学英语四六级考试的改革中得到了充分体现。与大学英语四六级改革相呼应，我国首套根据教育部20__年颁布的《大学英语课程教学要求》编写的大学英语教材——《新世纪大学英语系列教材》去年12月出版，意味着大学公共英语教材将大变脸。那么，作为教育部大学英语教学改革的重要组成部分，新一代大学英语教材改革将从哪些方面有所变化，是否还有哪些不足?以新教材为本的大学英语教学改革将对学生带来哪些影响?

新外语教材 三大变化

强调听说 会看更得会说

根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》，从三个方面对大学本科公共英语教学进行重大改革，包括将原来的以阅读理解为主转变到现在的以听说为主;改革现行的教学模式，将被动模式转变为综合应用为主的个性化和主动式的教学模式;全面提高大学生的英语综合实用能力，使我国的大学生在大学毕业时都能达到基本听懂英文广播、进行简单的英语交流和具备一定程度的写作与翻译能力。

由此，新一代大学英语教材和软件系统也开始“转型”，强调听说领先，从应试型向实用和兴趣型转变。在新教材中，更加注重锻炼学生的听说能力，加强学生的语言规范，而且更具有趣味性。此次面世的新教材，重视开发学习者的自我潜能，培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力。大学英语教材首次提出英语教学“以学生为中心”的理念，重点是培养学生的听说能力。而且，教材中课程的设置完全针对了改革后的新四六级英语考试。在改革后的四六级新题型中，听力部分所占比例就由20%提高到35%。而教育部高教司司长张尧学不久前透露，教育部正在设计新的四、六级英语考试方案，新的题型将增加语言的实用能力方面的内容，更突出听、说能力的测试比重。“4年后要使60%以上的大学本科毕业生解决英语听说问题。”张尧学表示。

强调实用 教你如何写求职信

为了更好地体现实用性，新教材内容还根据大学生的实际情感、思想、生活经历“度身选材”，让学生更熟谙西方文化内涵，更适应国际交流的要求。教写求职简历、奖学金申请信和制作英文网页，学会讲英语笑话，熟悉了解西方节日庆典的来龙去脉，掌握重要国际组织的名称、功能，这些以前教材中没有选入的极其实用的知识内容，此次都写入新教材中。

让学生感兴趣 展现语言之美

值得一提的是，新出版的这套教材中，还设有“enjoy english”部分，第一次将英语教育与学生的兴趣结合在一起，让学生们在学习之外，通过教材感受英语的语言之美。对此，南开大学公外教学部的梁老师深有感触地说，以往学生们大多觉得英语教材枯燥乏味，确实有选材内容与时代脱节、缺少趣味性及缺乏英语经典之作等方面的原因，此次新教材选材理念的转变，有助于改变学生们仅把英语作为语言工具的观念，让学生们在学习英语时能真正体会到语言之美。本版撰文除署名外

建议：大英教材也应有中国味

南开大学公共英语教学部科研中心主任梁伟副教授在赞同新教材转变的同时，梁老师也提出了自己对新一代大学英语教材在选材上的建议——适当增加有关中国本土内容的英文材料介绍。他表示，随着中外文化交流的深入，我们的学生毕业后与外国人打交道的机会越来越多，其中一个现象需要引起注意：不少人虽然可以用流利的英文与外国人沟通，但在介绍我国的风土人情、传统文化时往往“卡壳”。这是因为，目前我国的大学英语教材中，选材全是来自西方的内容，我们更多的是向学生介绍西方的文化和习俗，而压根没有涉及我国的内容。“比如说春节就要到了，中国人说的过年出自何典故?吃饺子、放鞭炮、年夜饭等习俗如何解释?很少有中国学生能用英文向外国朋友解释明白。因此，新的大学英语教材中应该考虑选入有关中西文化差异的内容，让学生懂得如何用英语介绍我们国家的文化习俗，从而避免在交流中出现语言应用上的误解。”