最新高新技术培训申请书(通用11篇)

总结可以促进团队成员之间的交流和协作，提高团队的工作效率。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力，让他们更好地适应社会发展的需求？培养自律能力是实现个人目标的关键。

高新技术培训申请书篇一

第一，应充分认识到高职教育不同于普通高等教育，高职教学不是简单的理论知识传授，而是要教学生懂技术、会操作、能应用。高职院校要根据高等职业教育特点，深入开展教学内容与教学方法的改革。在教育管理上，应重视“双师”素质教师队伍的建设，在制度上应使教师职责分明，不同职称、不同岗位教师有不同的责任，即对不同职称教师在理论与实践上的具体要求不同。应择优选用教师，对不符合高职教育要求的教师，限期提高水平或调离岗位。在考核的过程中不仅要考核教师的教育教学水平，还要考核教师的实践能力和科研能力。在职称评定方面，应将教师是否具有“双师”素质作为评审条件之一，以引导教师自觉向“双师”标准努力。同时，应加大投资力度，建设实训基地，使教师有锻炼技能的机会和条件。

第二，教师自身应主动了解和研究高职教育人才培养模式和基本特征，提高对高职教育特色的认识，树立正确的人才观、质量观和教学观，增强责任感，自觉地在实践中学习，全面发展自己。来自企业的教师应主动适应学校教育教学工作，来自中职学校的教师应主动适应高职教育，来自普通高校的教师应主动适应高职实践教学工作。

第三，应加大宣传力度，扩大高职教育在社会上的影响力，不断提高全社会对高职教育的认同度，吸引一批既具有扎实的理论知识、又具有较强专业实践能力和丰富实际工作经验的人才加入教师队伍。

（二）着力建设一支具有“双师”素质的教师队伍。

引进高层次人才，优化师资队伍结构应采取更加灵活的用人方式，重点引进具有专业拓展能力、有较强的教学科研能力的拔尖人才，引进具有企业实际工作经验的博士、副高以上职称人才或具有较强实践操作能力的高技能人才充实教师队伍，进一步优化师资队伍结构。新引进的无企业一线工作经验的教师，必须到企业实践锻炼6个月以上再上岗，并将此作为转正和专业技术资格评定的必要条件。

实施“人才培养工程”，推进名师队伍建设结合专业带头人培养计划和骨干教师培养计划，遴选一批在教学改革、学科建设或科研方面业绩显著的专业带头人和骨干教师，通过配备导师、资助科研活动经费、选派到知名高校做访问学者进修或攻读博士学位、参加各类学术会议等形式进行培养，为专业建设打下坚实的基础。加强与国（境）外高校合作，有计划地选派专业带头人、骨干教师到国（境）外学习先进的职业教育理念，学习和借鉴国际先进的教学技能，有效推进名师队伍建设。

以强化实践能力为重点，加强教师“双师”素质培养依托校企合作平台，加强教师“双师”素质培养力度，切实提升专业教师的实践能力。

（1）从企业、行业引进既有实践经验、又有较扎实理论基础的高级技术人员充实师资队伍，优化教师队伍的“双师”结构。聘请一批企业领军人才作为兼职专业带头人，实行“双专业带头人”制度。聘请企业技术人员和能工巧匠作为兼职教师，对于被聘任的兼职专业带头人和兼职教师，学校应根据一定标准发放津贴。

（2）建立“双师”素质教师资格认证体系，根据“双师”素质教师的`标准，以合作企业为依托对教师进行“双师”素质培养。有计划、定期地组织专职教师参加企业实践锻炼，增加企业工作经历，并将教师参加企业实践锻炼的经历作为岗位聘任和专业技术资格评审的必要条件之一。鼓励教师考取相应的行业特许资格证或专业技术资格证书，对获得“双师”教师资格的教师给予奖励；鼓励教师参加校企紧密合作的科技服务、横向项目或产品技术开发；鼓励教师参加对企业员工的培训工作，为企业提供产品宣传与技术讲解等服务。

（3）研究制定高等职业院校教师任职标准和准入制度，把教师具有“双师”素质和企业实践锻炼的经历作为教师取得高职教育任职资格的必备条件。

（三）深化校企合作，提升教师技术应用研发与课程开发能力。

依托校企合作平台，完善校企合作运行机制，鼓励教师参与企业技术应用研发以及专业教学技术设备与教学软件的开发，全面提升专业教师的技术研发与技术服务能力。应借鉴和学习国际职业教育经验，专业教师须掌握职业教育课程开发技术，通过把企业生产、建设、管理、服务第一线职业岗位实际工作过程的任务与项目作为课程开发的依据与职业资格标准相衔接，完成专业课程体系的重构，并在此基础上完成职业岗位过程导向、能力本位的教材开发，从而提升教师的技术应用研发与课程开发综合实践能力，形成一支既具有较高专业理论教学水平，又具有较强技术研发与技术服务能力的专业教师队伍。

（四）依托校企合作平台，形成校企人才资源共享互动机制。

为大力发展高等职业教育，实施以职业技能培养为主线的教育教学改革，高职院校应加强与企业的深层次合作，按照优势互补、互惠互利、互相促进、共同发展的原则，签订校企合作协议，把校企人才互通互培互管作为校企合作的重要内容。协议要明确双方的权利和义务，规范双方的行为和人才资源共享互动的操作流程，明确双方互派本单位人员到对方兼职，并赋予对方兼职人员具体的工作职责和任务，并为兼职人员创造必要的工作条件。高职院校要主动与企业在学生实习、专业设置与课程开发、“订单式”教育与就业推荐、人才互聘与培训、职工培训与继续教育等方面开展合作。通过双方互动，高职院校为合作企业培养和输送业务骨干和中高层管理人员，解决技术上的一些难题；企业为高职院校提供稳定的兼职教师队伍，与高职院校共同培养专业带头人和中青年骨干教师。

（五）创新管理机制，加强兼职教师队伍建设。

兼职教师是学校教师队伍的重要组成部分。建设兼职教师队伍是改善高职院校师资结构、加强实践教学环节的有效途径，是高职院校实现工学结合人才培养模式的重要保证。

高职院校应建立聘请兼职教师的激励与约束机制。要求各系部与基地企业建立合作关系，并将其专家、高级技术人员、管理骨干、能工巧匠列入学校“兼职教师备选库”；由基地企业在“兼职教师备选库”中选派技术、管理骨干到学校兼职或任客座教授，参加课堂教学，举办讲座，指导学生毕业设计和顶岗实习等。要求各系部派出年轻教师担任联系人或助教，加强与兼职教师的联系，建立一支相对稳定的兼职教师队伍，充分发挥其作用。

根据兼职教师流动性大、人员构成复杂的特点，高职院校应从考核、激励、培训开发等方面创新管理机制。

（1）建立教学质量评价体系。根据兼职教师多形式、多地点教学的特点，建立符合兼职教师工作特点的教学质量评价和监督体系。

（2）建立专兼职教师交流制度。通过学术交流会和合作开展课题研究等，加强专兼教师之间的工作交流和业务交流。组织兼职教师进行高等职业教育学、心理学和现代教育技术等方面的学习，提高他们的教学能力。

（3）完善聘任措施，做好兼职教师队伍的稳定工作。应运用激励机制，对兼职教师实行多劳多得、优劳优酬的分配制度，尤其是对能力强、贡献大、专业急需的兼职教师。对教学工作业绩突出的兼职教师应给予物质或精神奖励。同时，要帮助兼职教师处理好兼职与本职的关系，为他们解决实际困难，从而吸引并稳定兼职教师队伍。

高新技术培训申请书篇二

xx校团委：

青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、*、文明的社会主义国家，进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

这次有机会加入共青团我十分高兴，因为进团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，*和法制教育，增强我们的*自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗。

现在，我认为本人基本上符合入团的要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出更多的贡献。如果组织不批准，我也不会灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务!

如果我能够加入共青团，我也不会感到骄傲，因为这只是我过去的表现不错，不代表我将来不会犯错误。我一定会继续的努力学习，努力团结同学，积极帮助学习不好的同学补习，将他们的学习带上去。我还会积极的宣传中国共青团的好处和优点，鼓励其他同学尽早的加入中国共青团，因为这是我们年轻人自己的组织，这是代表我们祖国的将来的组织。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

高新技术培训申请书篇三

申报企业的员工大专及以上学历30%及研发人员10%所占比例符合要求。

申报企业的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《工作指引》的要求。

2、所需材料。

申报企业的营业执照、企业税务登记证。

申报企业的近三年会计审计报告、近三年的研发费用审计报告、去年高新收入审计报告。

申报企业的产品销售合同、用户试用报告、收入证明等可证明创新活动取得成果的材料。

3、办理周期。

2012年高新技术企业申报受理至9月30日截止，受理后2个月发布审批结果公告，公示后国家统一安排实体证书颁发。

4、优惠政策。

当年被认定为高新技术企业的企业所得税可由正常税率的25%降为15%来征收，实施期为三年。浦东2008年1月1日以后注册企业可以享受所得税两免三减半（前两年免征后三年减半征收）。

高新技术培训申请书篇四

企业所得税“两税合并”后，国家扶持的高新技术企业获得税收优惠政策中最大的那块蛋糕——享受15%的优惠税率，在“5+1”地区（经济特区和上海浦东新区）还可以享受“两免三减半”（即经营期在10年以上的，从开始获利年度起第一、二年免征企业所得税，第三至第五年减半征收）的定期优惠。

企业事业单位进行技术转让、以及在技术转让过程中发生的与技术转让有关的技术咨询、技术服务、技术培训所得，年净收入在30万元以下的，暂免征收所得税。

享受地域。

新税法关于促进技术革新的优惠扩大了范围，只要是符合条件的高新技术企业，不分地域限制，在全国范围内都可享受优惠。而以前，这种待遇只有在经济特区和经济技术开发区等特定区域内才有。

认定标准。

过去，企业申报高科技企业认证的口径相对宽松，一般由企业向地方的政府机构，如开发区的管委会等提出申请，经核定后由省、市级的科技部门批准并发给证书，审批权主要掌握在地方政府手中。

高新技术培训申请书篇五

第一条为扶持和鼓励高新技术企业发展，根据《中华人民共和国企业所得税法》(以下称《企业所得税法》)、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(以下称《实施条例》)有关规定，特制定本办法。

第二条本办法所称的高新技术企业是指：在国家重点支持的高新技术领域内，持续进行研究开发与技术成果转化，形成企业核心自主知识产权，并以此为基础开展经营活动，在中国境内(不包括港、澳、台地区)注册的居民企业。

第三条高新技术企业认定管理工作应遵循突出企业主体，鼓励技术创新、实施动态管理、坚持公平公正的原则。

第四条依据本办法认定的高新技术企业，可依据《企业所得税法》及其《实施条例》、《中华人民共和国税收征收管理法》(以下称《税收征管法》)及《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》(以下称《实施细则》)等有关规定，申请享受税收优惠政策。

第五条科技部、财政部、税务总局负责全国高新技术企业认定工作的指导、管理和监督。

第二章组织与实施。

第六条科技部、财政部、税务总局组成全国高新技术企业认定管理工作领导小组(以下称“领导小组”)，其主要职责为：

(一)确定全国高新技术企业认定管理工作方向，审议高新技术企业认定管理工作报告;。

(二)协调、解决认定管理及相关政策落实中的重大问题;。

(三)裁决高新技术企业认定管理事项中的重大争议，监督、检查各地区认定管理工作，对发现问题指导整改。

第七条领导小组下设办公室，由科技部、财政部、税务总局相关人员组成，办公室设在科技部，其主要职责为：

(五)完成领导小组交办的其他工作。

第八条各省、自治区、直辖市、计划单列市科技行政管理部门同本级财政、税务部门组成本地区高新技术企业认定管理机构(以下称“认定机构”)。认定机构下设办公室，由省级、计划单列市科技、财政、税务部门相关人员组成，办公室设在省级，计划单列市科技行政主管部门，认定机构主要职责为：

(三)负责挑选参与认定工作的评审专家(包括技术专家和财务专家)，并加强监督管理;。

(五)完成领导小组办公室交办的其他工作。

第九条通过认定的高新技术企业，其资格自颁发证书之日起有效期为三年。

第十条企业获得高新技术企业资格后，自高新技术企业证书颁发之日所在年度起享受税收优惠，可依照本办法第四条的规定到主管税务机关办理税收优惠手续。

第三章认定条件与程序。

(一)企业申请认定时须工商注册满一年以上;。

(三)企业主要产品(服务)的技术属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;。

(五)企业近三个会计年度(实际经营期不满三年的按实际经营时间计算，下同)的研究开发费用总额占同期销售收入总额的比例符合如下要求：

1.最近一年销售收入小于2亿元(含)的企业，比例不低于4%;。

2.最近一年销售收入在2亿元以上的企业，比例不低于3%。

(六)近一年高新技术产品(服务)收入占企业同期总收入的比例不低于60%。

(七)企业创新能力评价应达到相应要求。

企业对照本办法进行自我评价，认为符合认定条件的在“高新技术企业认定管理工作网”注册登记，向认定机构提出认定申请，申请时提交下列材料：

2.证明企业依法成立的相关注册登记证件;。

高新技术培训申请书篇六

1、主营产品（服务）所属技术领域。

2、近年自主知识产权数（件）。

3、人力资源情况。

4、近3年每年销售收入、每年总资产。

5、近一年高新技术产品（服务）收入。

6、近3年研究开发费用总额。

7、管理与研究开发人员情况。

8、科技成果转化及研究开发管理情况。

二、企业研究开发项目情况表（近3年执行）。

1、项目编号。

2、项目起止时间。

3、项目的技术领域。

4、技术来源、企业自有技术，其他企业技术，中央属科研院所，大专院校，引进技术本企业消化创新，国外技术等。

5、研发费用总预算。

6、研发费用近3年总支出。

7、立项目的及组织实施方式；

目的：项目要解决的问题和意义。

8、核心技术及创新点，知名所属具体领域，着重丛工艺、方法、过程等技术方面叙述。

9、取得的阶段性成果，主要是项目研发期内取得了什么样的成果，成果的类型可以是原理模型、产品样品、样机，小试中试设备，生产线，专利、论文、标准、工艺参数、专著、版权等，但要根据项目所处的阶段来表述取得的成果，并对名称、数量、性质、特点等情况作必要说明。

三、

上年度高新技术产品（服务）情况。

1、产品（服务）编号。

2、技术领域。

3、技术来源。

4、上年度销售收入（万元）。

5、关键技术及主要技术指标。

6、与同类产品（服务）竞争优势、技术优势，技术性能指标的先进行，成本，价格优势等。

7、产品（服务）获得知识产权情况。

四、近三年内获得自主知识产权汇总表。

1、知识产权类别。

2、知识产权获得方式：自主研发、受让、受赠、并购、5年以上独占许可。

3、所属项目标号。

五、企业年度研发费用结构表。

六、附件清单。

（一）企业资质证明。

营业执照、国地税登记证、组织机构代码证、变更通知书。

（二）人员情况说明。

企业职工人数、学历机构、科技人员研发人员占比说明。

大专以上学历科技人员名单汇总，人员佐证材料。

（三）专项审计报告；研发费和高新收入专审。

（四）近三年审计报告，近三年企业所得税纳税申报表。

（五）技术创新活动证明材料。

1、科研立项证明材料，产学研合同等。

2、知识产权证明材料。

1）知识产权知识证书复印件：专利证书，登记证书，植物新品种权证证书等。

4）技术诀窍：

企业对生产的某项产品拥有的核心技术等。可以包括无工业产权的技术，一般包括：蓝图、配方、设计方案、技术示范、操作方法说明，具体指导，生产技术，疫苗，添加剂，技术标准等。这类技术没有专门的法律保护，只得到由供应方与承受方订立合同所享有的法律保护。可以采用行业协会的认定或检验检测部门出具的有效证明等多方面加以说明，使之有说服力。

3、科技成果转化能力证明材料。

（1）近三年企业科技成果转化明细表。

（2）科技成果转化证明。

a成果来源证明材料。

三年内购入或出售技术成果的正式技术合同、近3年研发项目编号、三年之前的成果等。

b成果转化结构证明。

1）成果形式产品，新产品证书、新产品检测报告、新产品新技术鉴定验收证书、新产品查新报告、新产品查新报告、新产品销售证明、生产等级批准书等。

2）成果形成服务、销售合同、发票、用户意见、收入证明。

3）成果形成样品，样机，检测报告，食物拍照等。

4、研发的组织管理水平证明材料。

1）研发项目立项报告。

2）研发投入核算体系。

3）产学研合作研发活动证明。

4）研发及结构及其设施、设备证明。

5）研发人员绩效考核奖励制度。

5、总资产和销售额成长性分心。

（六）其他包括iso、环保证明、企业介绍、厂容厂貌图片，银行资信证明、出口报关单复印件，其他荣誉证书等。

高新技术培训申请书篇七

第一条为扶持和鼓励高新技术企业发展，根据《中华人民共和国企业所得税法》(以下称《企业所得税法》)、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(以下称《实施条例》)有关规定，特制定本办法。

第二条本办法所称的高新技术企业是指：在国家重点支持的高新技术领域内，持续进行研究开发与技术成果转化，形成企业核心自主知识产权，并以此为基础开展经营活动，在中国境内(不包括港、澳、台地区)注册的居民企业。

第三条高新技术企业认定管理工作应遵循突出企业主体，鼓励技术创新、实施动态管理、坚持公平公正的原则。

第四条依据本办法认定的高新技术企业，可依据《企业所得税法》及其《实施条例》、《中华人民共和国税收征收管理法》(以下称《税收征管法》)及《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》(以下称《实施细则》)等有关规定，申请享受税收优惠政策。

第五条科技部、财政部、税务总局负责全国高新技术企业认定工作的指导、管理和监督。

第二章组织与实施。

第六条科技部、财政部、税务总局组成全国高新技术企业认定管理工作领导小组(以下称“领导小组”)，其主要职责为：

(一)确定全国高新技术企业认定管理工作方向，审议高新技术企业认定管理工作报告;。

(二)协调、解决认定管理及相关政策落实中的重大问题;。

(三)裁决高新技术企业认定管理事项中的重大争议，监督、检查各地区认定管理工作，对发现问题指导整改。

第七条领导小组下设办公室，由科技部、财政部、税务总局相关人员组成，办公室设在科技部，其主要职责为：

(五)完成领导小组交办的其他工作。

第八条各省、自治区、直辖市、计划单列市科技行政管理部门同本级财政、税务部门组成本地区高新技术企业认定管理机构(以下称“认定机构”)。认定机构下设办公室，由省级、计划单列市科技、财政、税务部门相关人员组成，办公室设在省级，计划单列市科技行政主管部门，认定机构主要职责为：

(三)负责挑选参与认定工作的评审专家(包括技术专家和财务专家)，并加强监督管理;。

(五)完成领导小组办公室交办的其他工作。

第九条通过认定的高新技术企业，其资格自颁发证书之日起有效期为三年。

第十条企业获得高新技术企业资格后，自高新技术企业证书颁发之日所在年度起享受税收优惠，可依照本办法第四条的规定到主管税务机关办理税收优惠手续。

第三章认定条件与程序。

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高新技术培训申请书篇八

新修订的《高新技术企业认定管理办法》近日将由科技部、财政部、税务总局联合印发。同时三部门正在抓紧编制新的《高新技术企业认定管理工作指引》。

国务院新闻办于2015年1月15日(星期五)下午3时在国务院新闻办新闻发布厅举行国务院政策例行吹风会，国务院审改办负责人吴知论、人力资源社会保障部副部长汤涛、国务院法制办副主任夏勇和科技部副部长阴和俊介绍简政放权有关工作和《高新技术企业认定管理办法(修订稿)》的有关情况，以下是内容节选：

企业所得税法及其实施条例的规定，对国家重点扶持的高新技术企业实行税收的优惠。2008年科技部、财政部、税务总局印发了高新技术企业认定的管理办法。实施8年来，对促进企业创新发展取得很好效果。根据加大支持新兴产业和中小企业力度的新要求，三部门对认定办法进行了修订完善，在本月13日的国务院常务会议上审议通过，本次修订完善主要在以下四个方面：

一是适当放宽认定的条件，将小企业研发费的占比由6%调整为5%，使更多的中小企业享受到高企政策的优惠。将企业科研人员占比由不低于30%调整为不低于10%，以更加适应企业研发外包、众包等发展的新趋势，取消近三年内获得知识产权的限制与5年以上独占许可获得知识产权的方式，以鼓励企业自主研发和技术转让。

二是简化认定的工作流程，缩短公示时间，由原来的15个工作日改为10个工作日，简化企业更名的备案流程，不再报领导小组办公室备案。将各地评审专家的备案管理下放给地方的认定机构，跨管理区域整体迁移的高企，在有效期内资格继续有效。

三是加强认定和后续监管，建立随机抽查与重点检查机制，对各地认定管理工作进行监督检查，建立认定后高企资格复核机制，明确取消资格的行为及相应的处罚办法，加强对认定企业的日常管理。

四是扩充重点支持的高新技术领域，新增检验检测、智慧城市、现代体育等服务业支撑技术，扩充文化创意、电子商务、现代物流等新兴产业技术，增加增材制造、石墨烯材料等先进技术，剔除了一批落后的技术。

新修订的《高新技术企业认定管理办法》近日将由科技部、财政部、税务总局联合印发。同时三部门正在抓紧编制新的《高新技术企业认定管理工作指引》，使政策细化、具体、可操作，并将加强政策的宣传和监督工作，使政策尽快落到实处。

到2015年底，全国共有高新技术企业7.9万家，应该说高企的政策有力地促进了企业的创新发展。2014年高企的营业总收入同比增长12%，比规上工业企业增速高出了5个百分点，高企的研发经费投入占全国企业研发经费的一半以上，高企已成为加快产业结构调整，促进经济提质增效的骨干力量。但是，随着形势的发展变化，认定办法在实施过程中也暴露出一些问题，一是技术领域范围跟不上产业发展的变化，一些新兴产业，特别是现代服务业在技术领域中体现的不足。二是现有的认定条件已不适应发展的.要求，对中小企业支持的力度不够，同时按照国务院简政放权的要求，认定的程序也需要进一步优化，后续的监管要进一步加强。

此次修订完善有四方面的特点，

一是坚持高新技术导向，突出支持企业创新发展的政策定位。

二是与时俱进，将战略性新兴产业、现代服务业和新业态等纳入支持的范围，吸收新技术，淘汰落后技术。

三是加大对科技型中小企业的倾斜支持，适当放宽对中小企业的认定条件，助力大众创业、万众创新。

四是坚持放管结合，优化认定的管理流程，加强后续的监督检查，提高认定工作的效率和质量。

实施新的高企政策是供给侧结构性改革的重要举措，政策实施后将进一步鼓励市场主体增加研发投入，加大对科技型企业，特别是中小企业的政策扶持，有利推动大众创业、万众创新，加快形成新的增长点，培育创造新技术、新业态和提供新供给的生力军，促进经济结构调整和转型升级的发展。

文档为doc格式。

高新技术培训申请书篇九

随着工业现代化和科技发展速度的不断加快，职业教育对开发人力资源和提高生产力水平的重要性日益明显。

教育是为生产实践服务的。生产力的发展水平决定了教育的培养目标。而人作为生产力诸因素中最活跃、最具能动性的因素，其知识水平和工作能力无疑又有赖于有效的教育。职业教育是教育体系中与生产实践联系最紧、距离最短的教育形式。它是人才生产的输出终端，它的产出正是经济的投入，它的生产过程又是科学技术物化的过程。职业教育根据经济建设对劳动力的要求，施以科学知识和专业技能的训练，使其变为现实的生产力。所以，生产技术(包括方法、设备和产品等)的不断现代化，促使职业教育也要不断探索新的发展思路。改革开放以来，随着引进国际先进技术和装备步伐的不断加快，我国的经济建设进入了一个高速发展期。生产力的提高越来越领先于技术和设备的更新换代，因而对一线操作型人才也提出了更高的要求。高等职业教育正是在这样的背景之下成长、发展起来的。高等职业教育除了应具有高等教育对“科学文化”的高要求特性外，“丰富的生产经验，先进的`劳动技能”应成为高等职业教育的努力方向。高新技术培训应成为高等职业教育的鲜明特色。这不仅是高等职业教育内在本质的反映，更是对外开放以来高新技术产业迅速发展的客观要求。

苏州工业园区作为中新两国政府的合作项目，开发建设5年来，已成为国内最具竞争力的开发区之一。区内企业大都是世界著名的跨国公司，其中33家位居世界500强之列。这对一线技术工人提出了很高的要求，既要掌握较为全面的专业理论知识，更要熟悉和掌握高新技术和先进设备的实际应用。而目前国内职业教育的实际水平还远远不能满足这种需要，以致于外商投资企业不得不花费大量人力物力自己组织培训，或者聘用高学历人员从事一线操作工作，增加了投资成本。因此，外商投资企业对高素质技术工人的需求日益迫切。

苏州工业园区职业技术学院是由新加坡总理吴作栋提议创办的新型职业技术学院。学院以高新技术培训、国际化合作和董事会体制为办学特色，努力探索一条既符合中国国情、又与国际接轨的高等职业教育新途径。

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高新技术培训申请书篇十

毛泽东从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。现在，就来看看以下三篇范文吧!

共青团组织：

人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。我们应该追求先进，共青团就是一个先进的组织，我申请加入它!

二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的。

口号。

我真心地希望这不仅仅是口号更是我们青年一代的旗帜!

请组织看到我的决心，批准我入团!

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

校团委：

青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、*、文明的社会主义国家，进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

这次有机会加入共青团我十分高兴，因为进团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，*和法制教育，增强我们的*自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗。

现在，我认为本人基本上符合入团的要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出更多的贡献。如果组织不批准，我也不会灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务!

如果我能够加入共青团，我也不会感到骄傲，因为这只是我过去的表现不错，不代表我将来不会犯错误。我一定会继续的努力学习，努力团结同学，积极帮助学习不好的同学补习，将他们的学习带上去。我还会积极的宣传中国共青团的好处和优点，鼓励其他同学尽早的加入中国共青团，因为这是我们年轻人自己的组织，这是代表我们祖国的将来的组织。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的共青团组织：

责任，它本就是每个人应该做的。有了责任，人生才有意义;有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。我们是祖国的未来和希望，我申请加入共青团组织!

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批共产主义战士——、雷锋、张海迪……式的人物。

毛泽东从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。所以我们青年大学生也应该明白自己身上的责任。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。

在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项。

规章制度。

热爱集体因为遵守纪律是一个班级的班风如何的体现一个班级只有遵守好了纪律那才能算得上是一个好的班集体。

我决心再加入团组织以前，以共青团员的尺度严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，耐劳学习，不断进步自己的思惟水平与熟悉水平，争取做一个完全合格的共青团员。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

高新技术培训申请书篇十一

近日，我参加了一次由国家高新技术培训机构举办的培训活动，不仅开拓了我的知识视野，更重要的是，我从中汲取了许多宝贵的经验和心得。接下来，我将结合自身经历和感悟，从五个方面分享我的体会。

首先，高新技术的进步需要实践和创新。在培训过程中，我意识到仅仅学习研究高新技术的理论知识还不够。真正的高新技术，必须经过实践的检验，才能不断进步和创新。同时，培训机构也通过实践性操作和现场案例的分享，让我们深入理解高新技术的本质和应用价值。

其次，高新技术的应用需要合作和交流。虽然高新技术是一种个人能力，但这种能力的提升离不开大众智慧和团队合作。在培训中，我不仅与同行进行了知识交流和经验分享，还结识了来自不同领域的专业人士，他们专业知识各异，出奇制胜的想法和思维方式给我留下了深刻印象。高新技术的优秀应用，需要多方面的合作和交流。

第三，高新技术的实践需要有长远的计划。高新技术培训机构提供一系列专业的技能培训，需要动员每个学员有意识地维护高新技术广泛的应用。高新技术的快速发展，需要每个人都有一个长远的计划和目标，才能更好地把握其发展的方向和趋势。

第四，要有自我学习和成长的意识。高新技术的培训并非是短时间内就能顺利掌握的，需要有个人自主的学习和成长意识。学习不应该只发生在基础阶段，而是在之后的实践和应用中不断完善和改进。越来越多的公司需要员工具备自主学习的意识来在快速变化的市场中保持竞争优势。

最后，要敢于创新和承担风险。高新技术的发展本身就是一个冒险的过程，需要有人愿意承担风险。在培训过程中，我学习到了很多前沿的高新技术，但是这些技术的应用前景很难预测，同时，也需要进一步的改进和完善。如果没有敢于创新和承担风险的人，就无法让高新技术促进整个社会向着更高的方向快速发展。

总之，国家高新技术培训机构的培训让我收获颇丰，不仅开拓了我的视野，更重要的是让我更好地认识和了解了高新技术的实质和应用价值。在培训结束后，我深深感受到进一步学习和不断完善自身的必要性。高新技术的未来需要我们共同努力并付出实际行动，才能更好地践行其发展的宗旨。