小伙入赘协议书 小伙入赘协议书范文(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小伙入赘协议书(推荐)一

于永正老师曾经说：“我备课没什么诀窍，就是那么翻来覆去地诵读、默想，当读出自己的理解、情感，当读出了文章的妙处，当读出了自己的惊喜，我便敢走进课堂。”没有与文本的亲密接触，教学就如“无源之水、无本之木”。所以我在教学活动开展之前，深入文本，努力寻找交流的“空间”，以便准确把握和理解教材，使交流的水平更高、更有效。并因此设计了一个“折小棒、寻找大力士”的游戏作为课文学习的导入，喜欢游戏是孩子的天性，游戏中创设的宽松、和谐的情景，既引导学生从中发现问题——“为什么一根小棒就能折断，一捆小棒就折不断了？”，在思索与交流中进入交互学习，又为学习课文内容做了铺垫。

生活，永远都是语文课程的一篇沃土，语文也无时无处不与实际生活相联相通。学生与生活对话，就是将语文学习由课内向课外迁移，由课堂向生活延伸，从生活中捕捉、筛选、获得活的知识信息，并内化为自己的语文素养。

《我和我的小伙伴》一课要求会认的生字有12个，我采用小组合作的学习方式引导学生自学生字词，学生在自我回忆——参与同学回忆——自我积累——最后有新的发现这一过程中尝到了发现的喜悦与识字的快乐。为了扩大学生识字量，我又将识字教学引向生活——“这些方法真不错，再找找看，你曾经在哪儿见过这个字？身边有没有？”一语激起千层浪，学生在冥思苦想中发现很多汉字在生活中都能找到，都来源于生活。这个发现不仅有利于学生很快的识记生字，而且能使学生在实际观察和思考中认识生活，扩大视野，拓宽了学生语文学习的空间。

阅读教学是学生、教师、文本对话、交流的过程，教学时我给学生大量读的机会和时间：初读课文——认读生字；再读课文——了解文章大意；精读课文——抓住重点读出自己对作品的理解和感受，这时的读应当是高一层次的“读出感情、读出体会”。学生在自由读、分角色读、读喜欢的句子等多种形式的朗读中与小水滴、木船、禾苗对话，并结合自己的感受、认识、情感等精神的东西细心感悟小水滴和它的朋友们无私的帮助小木船、禾苗,团结友爱、互相帮助的可贵精神。学生在交流时先读，然后我引导学生说自己的感受。有的学生在读完“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船”一句后说：“小水滴们多团结呀！”我追问到：“团结在一起的小水滴会是什么样？”学生说：“小水滴们会合在一起成了一条有很多水的小河，这样才能把木船托起来。”我接着引导：“小水滴真团结，力量真大，你能带着你的感受读一读吗？”学生读课文，使感从文中来，还回到文中去，这样在朗读中感悟，伴着这感悟，书也读得越来越有味，越来越有情趣。

我让学生想象：“搁浅的木船在小水滴们的帮助下，又能航行了，大家想想它会去干什么？”学生展开想象的翅膀，想到的不仅是去运输货物，还有“木船受到小水滴们的帮助才能航行了，它一定也会像小水滴们一样去帮助别人。”……由于学生的生活阅历、知识水平、领悟能力、审美情趣、看问题的角度等各不相同，在阅读过程中学生对文本和言语的感知、理解都会有所不同，一个人发表了看法，其他人便是一种吸收，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的`局面将随着学生个体间充分的交流而消失。这样不同的思维、情感相互碰撞激发出更多的灵感和智慧的火花，学生的感悟才会越来越深，学习才会有滋有味。

在师生交流过程中，自己倾听学生的回答、进行评价这一方面做的还不够。语言显得苍白、不能及时捕捉学生回答问题时想说但没有表达出来的点，自己提升性的语言不够到位，造成师生交流不能很流畅、深入的进行下去。比如：在处理第四自然段时，学生从“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。”这句话中体会到了小水滴们真团结，帮助了小木船。其实学生此时并没有真正明白“齐心协力”的含义，我却对此进行了总结，说出了“团结起来力量大”。如果在教学时，我能够追问一句：“你能和你的小伙伴们一起表演出这句话中的情景吗？”学生就会从相互配合中更好的理解“齐心协力”，明白团结与力量的关系。然后我在小结：“是呀，人心齐，泰山移，只要我们团结在一起，什么困难都不怕，让我们带着这种感受再读一读这句话吧！”就会使小水滴们的行为和形象更加立体化了。学生在回答问题时，内心的真实渴望往往就像流星一般稍纵即逝，没能及时捕捉到是非常遗憾的，也为这节课留下了遗憾。

一节课下来，我深切的感受到：教师只有把教材真正打开，丰蕴自己的素材，备学生备教材，倾听学生的回答，才能使课堂教学在教师、学生、文本之间的交流丝丝入扣，层层深入，进入理想中的交互状态，这也是我在今后的语文教学工作中的不断的追求。

精选小伙入赘协议书(推荐)二

远方小伙伴：

你好！

新的学期，我祝你，天天快乐！学习进步！

虽然我们互不相识，虽然我们彼此不了解对方，但当我笔尖上触到纸上的那一刻我们是朋友。我好像看到你惊喜地来自广州市的信。想到这里我心中多了几分喜悦，我的知心话从心底涌了出来。

我叫黄xx，今年十一岁，在xx市xx区xx实验小学，读五年级。我的学校鸟语花香，相信你喜欢的。

如果你有机会，随时可以来广州来玩。你想领略一番西关韵味，去陈家祠，那里是广州文化集中的地方，如牙雕、榄雕等·········或去白云山踏青，每当暮春新雨之后，山峦涧便可见白云山缭绕。

俗话说“吃在广州”。如果你想品尝一次广州特色小吃，就不妨尝一尝生煎包，它外皮金黄、酥脆可口，馅香但不腻；或是尝一尝云吞面，那面条不是普通的面而是竹升面，竹升面韧性均匀，滑香浓郁；对了，还有荔湾艇仔粥，粥底绵烂，粥味鲜甜。

我希望这封信就像一根无形的线将我们的心连在一起。

祝

天天快乐！

你的朋友：黄xx

20xx年x月x日

精选小伙入赘协议书(推荐)三

“友谊只能在实践中产生，并在实践中得到保持。”每当我读到哥德的这句话，我总会想到和我的小伙伴在书城发生的故事。

那个小伙伴就是卜晨璐，她1。45米左右，乌黑闪亮的高挺的鼻梁，小巧的嘴，朴素而自然的马尾辫，看上去是那样的整洁。她每天中午帮她妈妈带妹妹，很少出去玩，所以她是个带娃小能手呢，但是因为比较少出门，她几乎是一个路盲，这不上次就在书城跟我走散了。

中秋节前两天的一个早晨，她来到我家，与我一起乘地铁去中心书城。在地铁上，她对我说：“妈妈说我不常出门，给我写了一张字条：我叫卜晨璐，我家住在xxx，我爸爸的电话号是xxx，请送我回家。听她念完我已笑晕，我们打闹着到了书城。

选了一个阅读区，我和她沉浸在了书的海洋里。不知不觉看到12点，我们一起去吃午餐。

“你知道吗？我带了妈妈的手机，只是一直都不敢拿出来。”她用手捂着嘴小声对我说。

“为什么不敢拿出来？”我瞪大了双眼，奇怪地问。

“因为我怕弄丢了。”卜晨璐的脸上露出了胆怯的表情。我一直鼓励她，不要害怕，可是她还是没有把手机掏出来看一眼。

饭后，卜晨璐用手捂着肚子说：“我想去洗手间。”

“我先去弘文作文文具店。一点钟，我们在弘文文具店门口碰面。”我朝着她的背影喊道。

可谁知我在弘文等了一个多小时，卜晨璐还没有出现，我找遍了弘文每一个角落，都没有她的身影。我只好打电话向妈妈求助，从妈妈那儿得知了卜晨璐的电话号码，我打了几十次电话，发了几十条微信，可卜晨璐就是不接，任凭手机在包里跳舞……

3点了，妈妈告诉我，要是我实在联系不上卜晨璐，就给她留言，然后回家。我又联系了她几次，仍然没有音讯，只好自己先回家了。

7点，我接到了卜晨璐的电话：“朱奕飞！你怎么先走了？哼！”她有些气。

“我一直在弘文找你！”我有些委屈。

“我绕着书城走了七圈，走了五万步，找你找到7点！最后没办法，只能让我爸来接我了。”她的态度稍微缓和了一些。

“卜晨璐啊，我说了咱们在弘文见啊。而且我给你打了好多个电话，可你就是不接，我有什么办法呢？”我有些无奈，又觉得好笑。

“我怕……怕把手机弄丢了。”她的声音又低了下来。

……

这就是我的小伙伴——卜晨璐，一个不太会变通的人。她和《庄子》中抱柱之信的那个人真像。希望她妈妈能够让她多出门，少带娃，这样才能学会和小伙伴相处，才会更快地成长。

精选小伙入赘协议书(推荐)四

都在学校上五年级，城乡有别、地域不同，学校的条件也不一样。就像教材里面讲的：你们的校园也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，也许仅仅有几座平房，几颗老树，一个小小的操场。但，不管怎样不同，在学校生活了几年，校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会，感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧，给你远方的小伙伴写一封信（很有可能这是地一封信吧？）向他介绍你所在学校。乐意吗？

活动分三个阶段：

班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。

对获得的材料进行整理，进一步思考：自己观察的景物的特点是什么？怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出？还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说，所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好，各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”，然后，相互提出意见和建议，个人作出修改。

“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加，并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后，依据每一位同学的得分，计算出小组的平均分，评出优胜小组。

最后，把自己的交流整理下来，在进行认真地修改，然后，给远方的手拉手好朋友写信，介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后，可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信，通过邮局，把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且，也通过对方的来信，了解对方的学校。

精选小伙入赘协议书(推荐)五

在我的生活中有许多的小伙伴。当然，最要好的非李欣怡莫属了。

她披着乌黑发亮的头发，有着明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她既是我们学习的楷模，又是老师的小助手，更是我最要好的伙伴。

她非常乐于助人。有一次，我们到街上买东西，就在斑马线旁马路边看见一个盲人。老人满头银发，眼角间有着明显的皱纹，脸上已迫不及待的留下了岁月的痕迹。欣怡义无反顾的把我晾在一旁，急忙上前扶着老人说：“老奶奶，你要过马路吗？走，我扶您过去。”我愣了愣，马上边走边叫：“欣怡，我和你一起送老奶奶过马

路。”我们两默契一笑，一起送老奶奶过了马路。老奶奶对我说谢谢时，我更要谢谢欣怡，是她让我懂得帮助别人，快乐自己的道理。

欣怡不仅乐于助人，还谦虚好学，坚持不懈。

记得有一次，她碰到一个难题，便谦虚的向同学指教。当天上下起牛毛细雨时，她竟不受干挠的认真做难题，不管失败了多少次，仍是振奋起来再做。我焦急地对她说：“欣怡，快走，雨越下越大了。”她竟充耳不闻，我只好俯在她耳朵旁说：“听到没有！”她随口糊弄了一声：“等我做完再说。”许久，她却像打了鸡血似的从椅子上跳下来说：“我会做了，耶-耶。”而我不知是哭还是笑，指了指窗外的天气。她僵着笑脸，讨好地望着我：“好啦！我做出来了，你不坚持不懈。高兴吗？”“看在你这么讨好的份上原谅你了，我们快走。”她笑了，脸上隐藏的小酒窝浮现出来了，眼睛笑成一缝线。

这就是我的小伙伴，她既乐于助人又谦虚好学，还有坚持不懈的精神。她真是我的好伙伴啊！！

精选小伙入赘协议书(推荐)六

亲爱的小伙伴：

你好！

虽然我们从来没有见过面，但我想把这颗诚挚的渴望友谊的心献给你??远方的朋友。我叫陈梦丹，今年12岁，是一个五年级的学生。我有许多爱好：看书、画画、做游戏。我是一个活泼开朗的女孩，浓浓的眉毛下长着一双黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来嘴角便露出两个小酒窝。

在我们学校里，一棵高大挺秀的雪松挺立在圆形的大花坛中，周围环绕着一棵棵瓜子黄杨，它们手拉手，像一个个卫兵保卫着这棵大雪松。早晨，当你走进校园，朗朗的读书声响彻校园。下课时，我们一起玩游戏。

我们新街是一个苗木之乡，到处是绿油油的苗木，风景可美了！我们家乡还有许多旅游景点，如杭州西湖、萧山湘湖......萝卜干是我们萧山的特产，黄黄的，香脆可口，好吃极了！

远方的朋友，欢迎你到我们家乡来玩，那时，我一定会做你的导游，带你游遍家乡的每一个景点。

祝你

学习进步，天天开心！

陌生的朋友：陈梦丹

20xx年3月1日

精选小伙入赘协议书(推荐)七

1.社会语录网上抄,小心钢棒漂浮

2.泪水打湿豆豆鞋 加上皮包 我还是爷

3.今天喝醉了，别是女人，你想睡觉

四、社会道路都在走 做人做事不做狗 扎枪把关公战 两个横一竖都是干的 小子社会敲三个字 你可能不明白 但是今天我就告诉你怎么写原创二字

5.做事区分眉眼高低，不要舔猫逼老鼠没事

即使明天是世界末日,我们依然会着装得体,这是一种生活态度

做人不要太攀比,比激光雨好

精神小伙路难走 一定要学会摇花手

9.小伙不要趴下,村里的阿姨会笑的

都是第一次做人 我他妈为什么要让你？

刀不锋利，马太瘦 你拿什么和我打架？!

刀不锋利，马太瘦，我还不想和你打架!

跟着大哥混,三天饿九顿,偶尔要挨钢棒

拜过把子发誓,这顿咱先aa制

每个人都有辉煌的时刻,不要把一刻当永

精选小伙入赘协议书(推荐)八

亲爱的小伙伴：

您好，

好久没有联系了。还记得我吗？在一年级时我们曾经在一起快乐地玩耍过，开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。再过5个月，我就要小学毕业了，我将离开生活了六年的母校，到另一个学校去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习，为期末考试而准备着。

告诉你一件事吧。有一天，老师和我们一起玩儿大头娃娃画鼻子的游戏，你知道怎么玩儿吗？我来告诉你！先在小黑板上画一个没有鼻子的大头娃娃，站在离小黑板几步远的地方，用毛巾蒙住头，原地转三圈儿，走到黑板前画一个鼻子，然后把毛巾拿开，看看你把鼻子画到什么地方了。有一次我把鼻子画到大头娃娃的头发里了，头发里能长鼻子吗？哈哈，这个游戏真有意思！还有一件事， 有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜，高兴的连蹦带跳不亦乐乎。 由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。 等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。 接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。

我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。 随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。 慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。

好了，就说到这吧，我要睡觉了。

最后祝你：

身体健康，学习进步。

精选小伙入赘协议书(推荐)九

今天是20xx年1月20日，冬日的北京阳光格外明媚，当我踏出中国电信总部大楼时，不禁感慨：将近五个月的求职之路终于要划上圆满的句号了。回想这五个月的求职经历，实在感慨颇多，不仅能体会到投简历时内心对每一家单位的渴望，也深深感受着在招聘会上摩肩接踵的无奈。校园求职，是一场无硝烟的战争，大家都向往自己能拿到心仪的offer，有时甚至千军万马过独木桥，明知道希望很渺茫，但大家依然不愿意放弃任何一根救命的稻草。作为成百上千万即将走入社会的高校应届毕业生中的一员，我也体会过投简历时的憧憬、准备笔试、面试时的紧张与忐忑、被拒时的伤心与拿到offer后的欣喜。下面我将分享一下我的求职体会。

(1) 求职目标与自我定位

作为一名在京毕业的研究生，在求职时，首先要明确自己的求职意向，是选择留京还是回家乡。我觉得这一点很关键，甚至会影响到你之后的求职思路。我的目标很明确：就是留在北京，找一份解决户口的工作。因此，我将全部精力放在了北京的运营商、科研单位、银行等国企，这也为我省下了很多精力。只要工作地点不在北京，即便再好的工作，我也不会去考虑。我是北方人，一不喜欢去南方生活，二不愿意回家乡，因此北京也就成为我唯一的选择。

另外，对于找什么样类型的工作而言，我首先问了自己三个问题：1、我该做什么(找一份工作要先满足自己的生存、生活的基本需要，然后才能做自己想做的事。说白了就是要能养活自己)2、我想做什么(确定自己的兴趣、爱好，以及适合的方向，然后广泛地去了解行业有哪些类型的工作，确定自己到底该做哪个方面的工作)3、我能做什么(根据自己的实际能力，来决定自己到底适合干什么样的工作)。在仔细思考过这三个问题之后，我对自己有了一个比较清晰的定位：我比较擅长从事通信技术的研究开发工作，编程能力一般，而自己性格有些内向;另外我也比较喜欢从事通信口单位的技术研发工作。因此，我最后确定我要找的工作应该是以通信口国企的技术研发类岗位为主。这样，在确定自己的求职意向之后，我便按着这个大方向有针对性地准备我的个人简历。

(2)简历很关键!

都说简历是打开求职大门的关键所在，确实如此。试想如果简历都过不了，就更谈不上笔试和面试了，这一点银行筛简历是最严格的，能过银行的简历，那真是万幸。顺便插一句，几乎所有在京招聘的银行我基本上都投了，但简历也只过了农行和交行。

简历一定要简洁明了，最好能在一页a4纸上完全呈现，如果实在写不下，也不要超过两页。直到前几天，我发现实验室的一位同学用b2纸将两页的简历打印到一张上，看简历就像翻书一样。事实证明，这种方法确实不错。另外，简历上一定要突出你个人的亮点。还要针对不同类型的工作制作不同的简历，千万不要所有岗位都用同一份简历。技术类的简历可能要将项目经历、实习经历、论文情况往前面放;而非技术类的岗位，则需要把实践活动和获奖情况尽量往前面放。

(3)关于实习

在求职之初，我其实心里没底，因为我暑期并没有任何实习经历，唯有的一段实习经历还是本科的。因此，我心里其实是十分忐忑的。然而在找了一段时间工作之后，觉得实习经历对与找工作是要分情况的。互联网、银行偏软件开发类的岗位是很重视实习经历的。而运营商这样的国企一般不太看重，反正我在面试的时候几乎没有被问到问什么没有实习经历。而我本科阶段在河南电信的实习经历也为我在电信总部面试时增光了不少，但愿能为我带来好运吧(电信总部的offer我基本不抱什么希望，1:5的录取比例，只招3个人，像我这种没背景和关系的基本是炮灰)。另一方面，如果应聘单位对你的实习经历不感兴趣的话，反而也会带来些麻烦。当然，如果你有比较丰富的实习经历那肯定能为你的面试加分不少。因此，大家还是尽量争取多的实习机会，如果实在没有时间实习也不要灰心，没有实习照样能找到好工作。

(4)关于面试

我参加过10多家单位的面试，也经历了各种群面、技术面、聊天性质的多对一面试、人力面等等。每一种面试都有属于自己的特点。这里我不一一赘述。我只强调几点，也是我觉得决定面试成败的几点：首先，面试时一定要充满自信(尤其是男生)，自信的人能给面试官一种昂扬蓬勃的风采，肯定是会加分的。但凡事都有个度，也不能过于自信，不然就有可能给面试管一种目中无人的感觉。我这里说的自信是能够消除面试紧张所必备的。其次，和面试官交谈时一定要坦诚相待，千万不要和面试官玩心眼。说到这里，我要谈一谈有些人把面试技巧看得很重，这一点是不对的。面试技巧固然重要，但千万不要在面试中将技巧僵化地使用，这样只会让面试官反感，尤其是在群面的时候这一点最突出了。面试也是一种与人交流的方式，如何让面试官在较短的时间内了解你，以一颗坦诚的心来和面试官交流，我觉得是最能有效打动面试官的唯一途径。

写到这里，也算是我这五个月来找工作的一点心得，希望今后找工作的学弟学妹们能够有些收获吧。不管找工作最后的结果如何，不管是否能拿到自己心仪的offer，我觉得这段求职经历是一辈子的财富。通过找工作，锻炼了我各方面的能力，尤其是与人交流沟通的能力。在找工作的过程中，我接触了形形色色的各类企业，在面试过程中与很多领导对话，我逐渐学会了如何在工作和日常生活中同领导打交道，这也为我今后的职业发展提供了宝贵的经验。另外，我觉得只要能找到适合自己、又是自己喜欢的工作，就是心仪的offer了。我也算是没有辜负父母、各位老师以及身边同学和亲朋好友的期望，拿到了我比较满意的offer。

最后，感谢父母养育之恩，感谢我的小学、初中、高中、大学、研究生阶段老师给予我悉心的教导和关怀，感谢我身边的同学和亲朋好友，没有你们的支持和鼓励，我不会有今天的成绩。在这里由衷地感谢你们!!在这里，我还要特别感谢我所在实验室11级的小伙伴，大家在找工作过程中都互相帮助，相互鼓励，我们一起挤过招聘会，一起投过简历，一起参加过笔试和面试，一起分享过找工作的辛酸和快乐。祝实验室各位兄弟姐妹事业前程似锦!!