擂台教学论文范文简短 教学论文评价意见简短范文(7篇)

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擂台教学论文范文简短一

今天的这次擂台赛是一次特殊的擂台赛，是新一届党委、政府成立以来开展的一次别开生面的沙场点兵，可以说是意义重大。县委对村党支部书记“大比武”活动高度重视，特别委派县委组织部政研室主任x同志亲临我镇，全程指导，我谨代表镇党委、政府，对x同志的悉心指导表示衷心地感谢！

自x活动开展以来，镇村两级党组织严格按照县委整体部署，突出党建引领这个总纲，紧紧围绕“党的建设、产业发展、脱贫攻坚、生态宜居、乡风文明、治理有效”六项内容，按照“不比条件比干劲，不比基础比发展”的思路，逐村签订了目标责任书，因村制宜，加速发展，制订了年度整体工作任务清单。采取定期对比查看工作进度、定期集中观摩、定期重点测评等办法，确保了活动扎实开展。

尤其是今天的“大比武”擂台赛，各村都做了充分的准备，观摩点都做到了在家村组干部到场，比武时村村都精心准备了发言材料和课件展示，这说明大家对支书“大比武”活动都很重视。通过全镇大比武活动，支部书记形象得到了展示，各村工作成绩得到“亮晒评”，比学赶超氛围得到了烘托。主要各表现在以下几个方面：

一是支书干劲进一步激发，干事创业的精神面貌焕然一新。如x村支书x虽上任时间不长，但保持了良好工作状态，躬身示范做榜样，起到了很好的示范带动作用。其他村的支部书记也能紧盯优秀不放松，自我加压，广泛借鉴，戳力同心，确保了全镇经济社会持续向好发展。

二是工作措施进一步落实，工作水平得到了全面提高。目前，全镇绝大多数村阵地建设已达到规范化标准，并能坚持值班带班制度，重点围绕党务工作、精准扶贫、社会稳定、创建优质人居环境、民政社保等方面开展咨询办理服务；依托“双日”活动，扎实开展党史学习教育、“三会一课”和“三亮三评”活动，充分发挥了党员干部的先锋模范作用；深化落实“四议两公开”工作法，确保了在脱贫攻坚、土地流转、项目落地、公益事业落实等按程序平衡推进；在社会稳定上，绝大多数村紧紧围绕“小事不出组，大事不出村，矛盾不上交”的稳定目标，普遍建立了党员干部深入一线化解矛盾，调解纠纷工作机制。x等村，对各种矛盾纠纷能够在第一时间化解，为全镇社会大局和谐稳定做出了贡献。

三是发展思路进一步明确，全镇上下呈现出一心一意谋发展的浓厚氛围。党建引领发展，发展反哺党建。脱贫攻坚是目前工作的重中之重。各村能紧紧扭住脱贫攻坚这个“牛鼻子”，抓精准施策，抓两业提升，抓集体经济，抓项目，促发展，在复杂工作中凝聚党员干部工作合力。乡村振兴是统筹“三农”工作的总抓手，人居环境是乡村振兴的核心内容，在生态宜居建设上，各村普遍能够按照“三无一规范一眼净”的要求进行整改落实，村容村貌普遍得到进一步提升。x等一批美丽乡村示范点的建设，起到了示范引导作用。农村改厕行动开展以来，各村都能充分能发挥党员干部的模范带头作用，积极主动的先行先试，在x掀起了一场轰轰烈烈的厕所革命。

但是，前期工作的开展中也暴露出许多不容忽视的问题，需要在下步工作中加以克服。一是，个别村对“观摩”和“大比武”活动不够重视，准备不足，仍存在得过且过思想。本次观摩，个别村沿路沿线有垃圾和柴草乱堆乱放。二是，村党支部活动场所作用发挥不突出，各项组织活动开展不平衡，部分村级党组织管理运行不规范，存在“形式化”倾向，村级集体经济普遍薄弱，为群众办事能力不足。三是，工作开展不平衡，发展思路不清晰。有的村各项工作均位居先进，有的村拿不出一项有亮点的工作；村支部凝聚力战斗力不强，村内矛盾纠纷频发；有的村到现在为止仍然没有结合自身村情实际发展特色产业的思路。

针对当前工作现状，我再提几点要求，概括为“狠抓五项重点”，具备“五种观念”。

一方面，要狠抓“五种观念”。一是狠抓基层组织建设。群众对党的形象的感受，主要来自身边的党员及所在的党组织。基层党组织建设的好坏，直接关乎党在人民群众心目中的形象，所以必须做好阵地建设，加强对党员的教育和引导，按照“三会一课”制度要求，结合“两学一做”，“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育活动，增强党员意识，提升服务能力，增强基层组织凝聚力。二是狠抓产业转型升级。各村要结合村情，做好调整产业结构工作。按照突出特色、统一规划、整体提升的思路，着力推进“一村一品”。通过发展特色产业，促进全镇农业结构调整优化，推动农村经济社会发展，推动农业增效、农民增收、农村发展。三是狠抓人居环境整治。改善人居环境，建设生态宜居乡村是广大群众热烈期盼的大事，也是民生改善工作重中之重。各村要结合实际，按照每月集中打造1-2个点的要求，精心打造，加快进度。就像xxx省昔阳县委书记丁雪钦履新介休市委书记时就职演说中说的一句话：干不了大事就修个厕所，让百姓痛快地撒泡尿。我想这个标准对我们基层干部不高。四是狠抓脱贫成效巩固。切实把脱贫攻坚各项工作做深做细。要把“精准”这一要求贯穿脱贫攻坚工作始终，确保脱贫摘帽成果经得起历史检验。五是狠抓社会大局稳定。各村进一步完善建立信访稳控机制，积极排查化解矛盾纠纷，实行包案到人，做好特殊信访户的稳控化解工作。

擂台教学论文范文简短二

当前，乡村振兴锣鼓正酣，干事创业的广阔舞台已经搭建。为激发广大党员干部的干事创业激情，各地积极组织村（社区）党支部书记参与“比武打擂”，谈工作、谈体会，晒亮点、晒业绩，在思想碰撞、智慧交锋中，营造奋勇争先、比学赶超的浓厚氛围，提升“头雁”队伍整体履职水平。 

广东陆丰 

经验共享问题共解 

本报陆丰讯（通讯员善组轩）今年以来，广东陆丰市在全市开展村级党组织书记工作交流会，推动新一届村级党组织书记“登台打擂”，晒出最好成绩，亮出最优成效。

为打造一支“狮子型”村级党组织书记队伍，该市精心部署“方案审定、主题把关、活动形式”等工作，印发《陆丰市村级党组织书记工作交流会方案》，按照“每两个月召开一次、围绕一项中心工作、设置一个交流专题”的原则开展交流会，打造全市村级党组织书记交流较量的“大擂台”、相互学习的“大课堂”，推动各级党员干部讲真话、干实事、走正道、创实业。

该市实行“村支部书记讲、镇党委书记听、县党委书记评”模式，村党组织书记以视频连线+ppt演示“登台打擂”，晒成绩、谈经验、找差距、拼干劲。南塘镇潭头村凝聚乡贤反哺家乡，兴产业助就业，唱响乡风文明“好声音”；甲西镇范袁村聚焦乡村治理，以“枫桥经验”引领基层善治，有效夯实乡村振兴根基；河西镇卧龙村、湖东镇竹林村、陂洋镇双坑村因村制宜，发动群众，整合力量资源，着眼于把绿水青山转化为金山银山……“登台打擂”的各个村大展风采、各具特色、各有千秋。

为进一步点燃村级党组织书记干事创业激情，掀起学榜样当标兵的热潮，该市全面开展“一月一主题”村（社区）书记论坛活动，推动“打擂比武”工作向纵深发展、向基层延伸。各镇（场、区）每月相对固定1天，以“经验共享、问题共解、互助共进”为目的，围绕基层党建、基层治理、乡村振兴、禁毒示范城市创建、消防安全、两违整治等中心工作，每次确定1个主题，以“现场参观学习+召开分享会、夜谈会+驻村干部和包村领导发言+镇党委书记点评+市挂驻领导不定期指导”形式开展交流，推动相互学习、相互促进。

河南博爱 

讲评结合取长补短 

本报博爱讯（通讯员刘亮）近日，河南博爱县“从心出发讲党课”暨村社书记大比武县级决赛活动在鸿昌街道九街社区举行。经过乡镇（街道）初赛、县级半决赛，206名参赛选手中，最终有5名村（社区）党支部书记进入县级决赛，他们通过谈经验、讲做法、晒业绩，在大比武的“擂台赛”中，比党建、比工作、找差距，以比促学、取长补短。

此次村社书记大比武活动，采取“讲评结合”的方式开展，参赛的村（社区）党支部书记结合工作实际，现场讲党建、讲工作、讲成效，通过讲自己的思考认识、讲具体的工作做法、讲总结的工作经验，全方位展示个人风采和本村（社区）工作业绩。参与现场点评的人员结合自己的工作经验，客观点出参赛选手的优点亮点，提出意见建议。

“通过这次活动，我看到了自己和其他支部书记的差距。今后我将对标先进，不断提升自身综合素质，认真谋划和开展村内各项工作，在乡村振兴路上继续奋斗。”孝敬镇齐村党支部书记许不浪感慨道。

通过本次村社书记大比武活动，全面激发村（社区）党支部书记和村“两委”干部的干事创业热情，为乡村振兴提供了坚强组织保证。

江苏启东 

五比五拼创新争优 

本报启东讯（通讯员路少伟）“一比站位高度，拼工作成效；二比思路广度，拼集体经济；三比落实力度，拼党建质量；四比服务深度，拼群众口碑；五比贡献程度，拼干事激情。”近期，一场主题为“头雁领航赛马东疆”的村党组织书记绩效比拼活动在江苏启东市如火如荼开展，340名新任“头雁”集中摆擂赛绩，加油赋能。

今年以来，启东市坚持把育强新任“头雁”作为重要任务，按“市级抓骨干、镇级抓全员”思路，围绕政治理论、党建业务、乡村振兴等12个专题，分批开展“履新启航”示范培训班，配套举办“红领讲坛”，集成“充电”赋能。坚持以“担当再作为”行动为抓手，充分发挥离退职村党组织书记在思想引导、业务指导上的传帮带作用，推动上好履新“第一课”，扣紧发展“聚能环”。

为提升“头雁”创新争优、比学赶超意识，该市聚力实施组织系统“创新争优”竞赛，采取市委点题、区镇选题、村居领题方式，指导镇村党组织分类设计226个党建课题，形成三级联动、纵横交织、上下支撑的创新项目链。“一季一擂台”开展绩效大比武活动，结合创新项目推进效果，制定“五比五拼”具体措施，让“头雁”比出干劲、赛出成绩。

该市强化绩效比拼结果运用，建立定职村干薪酬增长机制。对阶段进步明显、年度排名靠前、群众认可度高的书记实现增加薪资报酬、担任“两代表一委员”、选聘事业单位人员“三优先”。

擂台教学论文范文简短三

西师版语文二年级上册《游子吟》是一首描写母子之间浓浓亲情、赞美伟大母爱的古诗、是能够让学生充分领略诗词语言美和意境美的经典诗篇。对于从小受到溺爱、关心体贴父母的意识较为薄弱的现代小学生来说，该诗又是一首对他们进行感恩教育的最好教材。

在教这首诗歌之前，我的内心是忐忑的，毕竟七、八岁的娃娃，无法去深刻地理解这种深深地母子情谊。在教学过程中我注重调动学生的情感体验，进行有感情的朗诵、背诵训练，教学中渗透了“母爱子孝”的人文思想，使得学生的情感与作者产生共鸣，实现了预期的教学目标。

精心设计和创设适宜的教学情境，使教学活动充满一种体验的喜悦，激发学生的投入感和参与感。继而学生在音乐声中解读诗句、观察画面、想象说话。

引领学生在诵读中走进文本，在品味中体验情感。学生在有感情的朗读中，对诗歌产生了独特的感受、理解与体验。课堂中，我逐步引导学生有感情的朗读，分句品读，随机搭建朗读擂台，调动学生有感情朗读的积极性，引导学生客观地相互评价，使得学生朗读情深意切，十分投入。在教学中我告诉孩子一首诗就是一幅画，在孩子读通

后，我便问他们脑子中出现什么样的画面，孩子们说：“一位妈妈在给孩子缝衣服”，说明孩子在以有的知识基础上，大体了解了前两句。随后我给学生出示了一幅画，让学生进一步理解诗句的意思。通过老师的语言将孩子与孩子一起走进画面 ，“别人都入睡了，只有我家油灯在闪烁，只见以为母亲在??;夜晚，窗外寒风呼啸，人们早已进入梦乡，我一觉醒来，只见??”。这样层层递进，使学生感受诗画是一家，帮助孩子较好的理解诗意，古诗的情境被学生体味出来了。在图文帮助下，重点指导学生体会了“谁言寸草心，报得三春晖?”指出母爱的伟大，做儿女的不能一一报答，就像春日的小草，无法报答太阳的恩情一样。孩子们听得特别认真，朗诵得很有感情。

《游子吟》是值得我们用一生去体味的诗歌。是的，母爱是天底下最无私的爱，子女是母亲一生的牵挂。每个人都是人之子女，每个人也都会为人父母。做人子女者，在父母有生之年，要多多陪伴父母，多多孝敬父母，多多与父母交流。父母需要的不是金钱，而是子女给予他们的感情慰藉。千万不要到父母离开我们时，才会为没有及时尽到孝道而后悔。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这可能是为人子女者最深切的后悔和遗憾吧!

总的来说，我在教学过程中情感很投入，积极引导了学生，创设相关意境，并通过对关键词的理解，加强了学生的情感体验，读出慈母的关爱之心，游子的孝义之情。

语文教学离不开生活，应与生活相联系。在教学中要加强引导学生感悟体验。如果创设了符合学生生活实际的情境，让生活走进课堂，融入了学习，能更好地突破教学难点。这样学生有一种身临其境、似曾相识的感受，使学生感受到母亲是我们人生的第一位老师，母亲用爱心教会我们吃饭，走路，做人??母亲的爱是伟大崇高的，朴实无私的。让课文内容与学生生活体验拨动学生的心弦，震撼学生的心灵，让生命的体验上升到体悟、品味、欣赏的境界。

总之，低年级的古诗教学要符合低年级孩子的心理特点，真正做到以学生为主体的教学，为今后的古诗学习打下一定的基础，保留学习古诗的极大兴趣，充分地遨游在古诗的文化海洋之中。

擂台教学论文范文简短四

全班共有35人，其中男生10人,女生25人。 通过一个学期的学习，大部分同学的良好学习习惯已经初步养成，都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但是由于班级存在较严重的两级分化现象，学生在学习水平上差异较大，有的学生的学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别突出。尤其是翁浩、林海清、郭林馨、陈丽娜、张桦键等人，本学期还要重点抓。另一方面，班级部分家长的重视程度不够，在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。

这册教材包括下面的内容：四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角和数学综合运用活动等。在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算,在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序，重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决问题打下基础，并学习运用运算定律进行简便运算。

在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。使学生在探索图形的特征、图形的变换以及根据方向和距离确定物体位置的活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力，同时获得探究学习的经历。

在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了"数学广角"的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的实践活动--"营养午餐"和"小管家"，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

重点:小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算、三角形。 难点:位置与方向,运用知识解决问题。

1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。

3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。

5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

1、努力为学生创设民主、和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣。继续加强学习常规和学习习惯的培养，如听课的习惯，按时完成作业的习惯，课前的预习、课后的复习的习惯，认真审题的习惯，规范书写格式等的教育。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。

针对我们班部分学生不爱做作业的情况，在作业检查过程中，主要采取"分工责任制"，将每个大组分成三个小组，由小组长每天早中两次检查组员作业，没有完成的由小组长负责监督补充完整，小组长的作业由班长和学习委员负责监督，对作业完成质量高的学生给予一些奖励，而对于拖欠作业或作业质量低的学生给予批评教育，若达到三次以上没达到要求的，将请家长到校进行沟通，并且一周内不能参加学习星的评比。让每个班干部分工明确，加强监督力度，做到赏罚分明，杜绝学生养成拖欠作业的习惯。

2、注重基础知识和技能的训练，控制训练量，把握训练密度，以达到最好的训练效果。重视提高学生的计算能力，讲求精讲多练，采取及时有效的措施解决所存在的问题保证课堂教学效率的提高。

针对本班学生计算能力较差的实际情况，本学期将要求每位学生每天要完成一页口算题卡的练习，针对笔算能力较差的学生，每天将完成3题笔算练习，并且要家长批改，从而提高学生的计算能力。每周将进行一次笔算小测，另外本学期将举行一次班级十分钟口算竞赛和一次班级笔算验算比赛。

3、加强解决问题的教学。本册教材在解决问题教学中，问题都是由已学过的两步计算应用题增加一个条件或改变问题而成的。在教学的过程中，注重培养学生找等量关系的能力，通过创设情境，培养学生分析和解决实际问题的能力。每周布置一篇数学日记，让学生通过记数学日记的形式，去观察身边的数学问题，学会用数学的眼光看待一些实际问题，提高学生的解题能力。

4、在教学中多关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神，对学生在学习过程中遇到的问题。要适时，有效的帮助和引导。

5、多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时鼓励他们，多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习带来的快乐。

6、抓好培优补差工作。

(一)优秀学生培养措施

1、保护优秀学生学习的积极性，鼓励质疑。

2、在教学中渗透课外知识，指导学生自学，课外有计划对学生进行抓优指导。

(二)后进生辅导措施

1、培养后进生的自信心。对后进生多宽容，少责备。对后进生做到：诚心、爱心、耐心。

2、不仅要注意培养后进生的学习兴趣，更主要的是注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

3、老师的辅导要及时，课堂上设计部分适合后进生的问题，多给后进生机会，适时的给与辅导，使其体验成功的喜悦。

4、后进生的作业要做到面批面改，及时的对存在的问题进行纠正。

5、进行"一对一"的结对子活动。

6、多进行家校联系，与家长相互交流，沟通信息，共同促进后进生进步。

(一)课题的提出

计算能力是一项基本的数学能力，它是学习数学和其他学科的重要基础，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。在小学教学中，计算教学一直贯穿于课程的始末，在整个教材中占着相当大的比例。发展学生的计算能力，具有很重要的现实意义，无论是在生活中，还是在生产中，计算都扮演着至关重要的角色。然而，随着电子科技的发展，计算器、电脑进入了千家万户，学生的计算能力却随之降低，因此，如何提高学生的计算能力就成了小学数学教学重要研究的课题。

(二)制定培养目标

1、端正学生的学习态度，培养学生良好的计算书写习惯。

2、培养学生计算的准确性和计算速度。

3、让学生在轻松、愉快的学习氛围中，不断提高计算能力。

(三)主要措施

1、充分认识培养计算能力的重要性

数与计算是学生学习其他数学知识甚至其他科知识的基础，另外，数与计算在日常生活、工作和学习中更是具有广泛的应用。因此，在计算教学中要注重创设问题情境，将计算与生活、生产实际相结合，并与其他相关学科想渗透，使学生深刻体会计算能力的重要性，从而端正学习的态度。

2、注意估算能力的培养

加强估算，能促进学生数感的发展，在计算教学中起着重要的作用, 有助于学生适时找出自己在解题中的偏差，重新思考和演算，从而预防和减少差错的产生，提高计算能力。此外，在四则运算中，如果学生熟记一些常用数据，比如：4χ25=100,

125χ8=1000等，能较好地掌握计算的技能技巧，有助于学生计算能力达到"正确、迅速、合理、灵活"的要求。

3、创设形式多样的计算练习

计算题是由数字与抽象的运算符号构成的，学生容易感到烦躁和厌倦。因此教师要采用多种教学手段，丰富学习活动，激发学生做计算题的兴趣，才能促进计算的正确性，提高学生计算的能力。例如：开火车、转转盘、找朋友等游戏的形式，可以激发学生的兴趣;给小树治病、你来做我来改等改错题方式，可以降低学生的错误;小擂台、小组比赛等竞赛的形式，可以提高学生计算的速度。

擂台教学论文范文简短五

同志们：

今天的这次擂台赛是一次特殊的擂台赛，是新一届党委、政府成立以来开展的一次别开生面的沙场点兵，可以说是意义重大。县委对村党支部书记“大比武”活动高度重视，特别委派县委组织部政研室主任x同志亲临我镇，全程指导，我谨代表镇党委、政府，对x同志的悉心指导表示衷心地感谢！

自x活动开展以来，镇村两级党组织严格按照县委整体部署，突出党建引领这个总纲，紧紧围绕“党的建设、产业发展、脱贫攻坚、生态宜居、乡风文明、治理有效”六项内容，按照“不比条件比干劲，不比基础比发展”的思路，逐村签订了目标责任书，因村制宜，加速发展，制订了年度整体工作任务清单。采取定期对比查看工作进度、定期集中观摩、定期重点测评等办法，确保了活动扎实开展。

尤其是今天的“大比武”擂台赛，各村都做了充分的准备，观摩点都做到了在家村组干部到场，比武时村村都精心准备了发言材料和课件展示，这说明大家对支书“大比武”活动都很重视。通过全镇大比武活动，支部书记形象得到了展示，各村工作成绩得到“亮晒评”，比学赶超氛围得到了烘托。主要各表现在以下几个方面：

一是支书干劲进一步激发，干事创业的精神面貌焕然一新。如x村支书x虽上任时间不长，但保持了良好工作状态，躬身示范做榜样，起到了很好的示范带动作用。其他村的支部书记也能紧盯优秀不放松，自我加压，广泛借鉴，戳力同心，确保了全镇经济社会持续向好发展。

二是工作措施进一步落实，工作水平得到了全面提高。目前，全镇绝大多数村阵地建设已达到规范化标准，并能坚持值班带班制度，重点围绕党务工作、精准扶贫、社会稳定、创建优质人居环境、民政社保等方面开展咨询办理服务；依托“双日”活动，扎实开展党史学习教育、“三会一课”和“三亮三评”活动，充分发挥了党员干部的先锋模范作用；深化落实“四议两公开”工作法，确保了在脱贫攻坚、土地流转、项目落地、公益事业落实等按程序平衡推进；在社会稳定上，绝大多数村紧紧围绕“小事不出组，大事不出村，矛盾不上交”的稳定目标，普遍建立了党员干部深入一线化解矛盾，调解纠纷工作机制。x等村，对各种矛盾纠纷能够在第一时间化解，为全镇社会大局和谐稳定做出了贡献。

三是发展思路进一步明确，全镇上下呈现出一心一意谋发展的浓厚氛围。党建引领发展，发展反哺党建。脱贫攻坚是目前工作的重中之重。各村能紧紧扭住脱贫攻坚这个“牛鼻子”，抓精准施策，抓两业提升，抓集体经济，抓项目，促发展，在复杂工作中凝聚党员干部工作合力。乡村振兴是统筹“三农”工作的总抓手，人居环境是乡村振兴的核心内容，在生态宜居建设上，各村普遍能够按照“三无一规范一眼净”的要求进行整改落实，村容村貌普遍得到进一步提升。x等一批美丽乡村示范点的建设，起到了示范引导作用。农村改厕行动开展以来，各村都能充分能发挥党员干部的模范带头作用，积极主动的先行先试，在x掀起了一场轰轰烈烈的厕所革命。

但是，前期工作的开展中也暴露出许多不容忽视的问题，需要在下步工作中加以克服。一是，个别村对“观摩”和“大比武”活动不够重视，准备不足，仍存在得过且过思想。本次观摩，个别村沿路沿线有垃圾和柴草乱堆乱放。二是，村党支部活动场所作用发挥不突出，各项组织活动开展不平衡，部分村级党组织管理运行不规范，存在“形式化”倾向，村级集体经济普遍薄弱，为群众办事能力不足。三是，工作开展不平衡，发展思路不清晰。有的村各项工作均位居先进，有的村拿不出一项有亮点的工作；村支部凝聚力战斗力不强，村内矛盾纠纷频发；有的村到现在为止仍然没有结合自身村情实际发展特色产业的思路。

针对当前工作现状，我再提几点要求，概括为“狠抓五项重点”，具备“五种观念”。

一方面，要狠抓“五种观念”。一是狠抓基层组织建设。群众对党的形象的感受，主要来自身边的党员及所在的党组织。基层党组织建设的好坏，直接关乎党在人民群众心目中的形象，所以必须做好阵地建设，加强对党员的教育和引导，按照“三会一课”制度要求，结合“两学一做”，“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育活动，增强党员意识，提升服务能力，增强基层组织凝聚力。二是狠抓产业转型升级。各村要结合村情，做好调整产业结构工作。按照突出特色、统一规划、整体提升的思路，着力推进“一村一品”。通过发展特色产业，促进全镇农业结构调整优化，推动农村经济社会发展，推动农业增效、农民增收、农村发展。三是狠抓人居环境整治。改善人居环境，建设生态宜居乡村是广大群众热烈期盼的大事，也是民生改善工作重中之重。各村要结合实际，按照每月集中打造1-2个点的要求，精心打造，加快进度。就像xxx省昔阳县委书记丁雪钦履新介休市委书记时就职演说中说的一句话：干不了大事就修个厕所，让百姓痛快地撒泡尿。我想这个标准对我们基层干部不高。四是狠抓脱贫成效巩固。切实把脱贫攻坚各项工作做深做细。要把“精准”这一要求贯穿脱贫攻坚工作始终，确保脱贫摘帽成果经得起历史检验。五是狠抓社会大局稳定。各村进一步完善建立信访稳控机制，积极排查化解矛盾纠纷，实行包案到人，做好特殊信访户的稳控化解工作。

擂台教学论文范文简短六

同志们：

今天的这次擂台赛是一次特殊的擂台赛，是新一届党委、政府成立以来开展的一次别开生面的沙场点兵，可以说是意义重大。县委对村党支部书记“大比武”活动高度重视，特别委派县委组织部政研室主任x同志亲临我镇，全程指导，我谨代表镇党委、政府，对x同志的悉心指导表示衷心地感谢！

自x活动开展以来，镇村两级党组织严格按照县委整体部署，突出党建引领这个总纲，紧紧围绕“党的建设、产业发展、脱贫攻坚、生态宜居、乡风文明、治理有效”六项内容，按照“不比条件比干劲，不比基础比发展”的思路，逐村签订了目标责任书，因村制宜，加速发展，制订了年度整体工作任务清单。采取定期对比查看工作进度、定期集中观摩、定期重点测评等办法，确保了活动扎实开展。

尤其是今天的“大比武”擂台赛，各村都做了充分的准备，观摩点都做到了在家村组干部到场，比武时村村都精心准备了发言材料和课件展示，这说明大家对支书“大比武”活动都很重视。通过全镇大比武活动，支部书记形象得到了展示，各村工作成绩得到“亮晒评”，比学赶超氛围得到了烘托。主要各表现在以下几个方面：

一是支书干劲进一步激发，干事创业的精神面貌焕然一新。如x村支书x虽上任时间不长，但保持了良好工作状态，躬身示范做榜样，起到了很好的示范带动作用。其他村的支部书记也能紧盯优秀不放松，自我加压，广泛借鉴，戳力同心，确保了全镇经济社会持续向好发展。

二是工作措施进一步落实，工作水平得到了全面提高。目前，全镇绝大多数村阵地建设已达到规范化标准，并能坚持值班带班制度，重点围绕党务工作、精准扶贫、社会稳定、创建优质人居环境、民政社保等方面开展咨询办理服务；依托“双日”活动，扎实开展党史学习教育、“三会一课”和“三亮三评”活动，充分发挥了党员干部的先锋模范作用；深化落实“四议两公开”工作法，确保了在脱贫攻坚、土地流转、项目落地、公益事业落实等按程序平衡推进；在社会稳定上，绝大多数村紧紧围绕“小事不出组，大事不出村，矛盾不上交”的稳定目标，普遍建立了党员干部深入一线化解矛盾，调解纠纷工作机制。x等村，对各种矛盾纠纷能够在第一时间化解，为全镇社会大局和谐稳定做出了贡献。

三是发展思路进一步明确，全镇上下呈现出一心一意谋发展的浓厚氛围。党建引领发展，发展反哺党建。脱贫攻坚是目前工作的重中之重。各村能紧紧扭住脱贫攻坚这个“牛鼻子”，抓精准施策，抓两业提升，抓集体经济，抓项目，促发展，在复杂工作中凝聚党员干部工作合力。乡村振兴是统筹“三农”工作的总抓手，人居环境是乡村振兴的核心内容，在生态宜居建设上，各村普遍能够按照“三无一规范一眼净”的要求进行整改落实，村容村貌普遍得到进一步提升。x等一批美丽乡村示范点的建设，起到了示范引导作用。农村改厕行动开展以来，各村都能充分能发挥党员干部的模范带头作用，积极主动的先行先试，在x掀起了一场轰轰烈烈的厕所革命。

但是，前期工作的开展中也暴露出许多不容忽视的问题，需要在下步工作中加以克服。一是，个别村对“观摩”和“大比武”活动不够重视，准备不足，仍存在得过且过思想。本次观摩，个别村沿路沿线有垃圾和柴草乱堆乱放。二是，村党支部活动场所作用发挥不突出，各项组织活动开展不平衡，部分村级党组织管理运行不规范，存在“形式化”倾向，村级集体经济普遍薄弱，为群众办事能力不足。三是，工作开展不平衡，发展思路不清晰。有的村各项工作均位居先进，有的村拿不出一项有亮点的工作；村支部凝聚力战斗力不强，村内矛盾纠纷频发；有的村到现在为止仍然没有结合自身村情实际发展特色产业的思路。

针对当前工作现状，我再提几点要求，概括为“狠抓五项重点”，具备“五种观念”。

一方面，要狠抓“五种观念”。一是狠抓基层组织建设。群众对党的形象的感受，主要来自身边的党员及所在的党组织。基层党组织建设的好坏，直接关乎党在人民群众心目中的形象，所以必须做好阵地建设，加强对党员的教育和引导，按照“三会一课”制度要求，结合“两学一做”，“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育活动，增强党员意识，提升服务能力，增强基层组织凝聚力。二是狠抓产业转型升级。各村要结合村情，做好调整产业结构工作。按照突出特色、统一规划、整体提升的思路，着力推进“一村一品”。通过发展特色产业，促进全镇农业结构调整优化，推动农村经济社会发展，推动农业增效、农民增收、农村发展。三是狠抓人居环境整治。改善人居环境，建设生态宜居乡村是广大群众热烈期盼的大事，也是民生改善工作重中之重。各村要结合实际，按照每月集中打造1-2个点的要求，精心打造，加快进度。就像山西省昔阳县委书记丁雪钦履新介休市委书记时就职演说中说的一句话：干不了大事就修个厕所，让百姓痛快地撒泡尿。我想这个标准对我们基层干部不高。四是狠抓脱贫成效巩固。切实把脱贫攻坚各项工作做深做细。要把“精准”这一要求贯穿脱贫攻坚工作始终，确保脱贫摘帽成果经得起历史检验。五是狠抓社会大局稳定。各村进一步完善建立信访稳控机制，积极排查化解矛盾纠纷，实行包案到人，做好特殊信访户的稳控化解工作。

另一方面，要具备五种观念。一是要具备“忘我、牺牲、奉献”的思想观念。目前，x正处于爬坡攻坚阶段，特别需要大家有这种思想观念。在这个重要时期，x的发展能否健康、稳定、可持续，关键在于镇村两级干部。大家首先要具备“忘我工作、勇于奉献”的观念，要具有“攻坚克难、舍我其谁”的勇气和信心。没有这一思想动力，没有这一精神动力，就无法干好工作，就不能带好队伍。这既是x发展的要求，更是一个合格党员干部应该具备的基本素质。二是要具备“在其位谋其负责、谋其政顾全大局”的思想观念。目前在我们镇村两级干部中显露出一些不良思想倾向，对工作过程中出现的矛盾和问题不是积极主动处理，而是甘当“老好人”，甚至有“踢皮球”等不良现象。我们是党员干部，我们的言行举止，讲话办事一定要顾全大局，坚持原则，不利于x发展的话不讲，不利于x发展的事不做。要善于站在客观的立场云分析问题、解决问题，尽量把问题和矛盾处理在萌芽状态，不上交、不激化。三是要具备“关心x、支持x”的思想观念。一个单位、一个团体能否健康发展、高效运行，要靠我们整个集体的凝聚力和向心力，更要靠我们党员干部的凝聚力。我们在座的每一位同志都是x的拓荒者，也可以说是x百姓的主心骨，是x发展的见证者。你对x发展的信心如何，你对x的忠诚度有多高，就决定了你的人生观、事业观和价值观，也决定了你对x的贡献份额，决定了你的领导价值。四是要具备“务实创新、争创一流”的思想观念，进一步增强基层党建工作的生机和活力。要坚持常抓不懈，常抓常新，进一步推进基层党建工作力度，确保基层党建工作规范化、制度化。五是要具备“准确定位、提升能力”的思想观念，在基层党建工作中发挥作用。镇村两级党员干部要自觉学习提高，努力提升自己的能力水平，成为党建工作的行家里手；要注意作风形象，加强党性修养；要坚持公道正派，带头抵制不正之风，以优良的作风扎实工作，树立好的形象。总而言之，x的发展需要的领导干部标准应该是：一个品德高尚的人，一个具有强烈事业心的人，一个协作意识强的人，一个轻视权力、责任至上的人，一个不断创新、永无止境的人。

同志们，开展村党支部书记“大比武”活动，是新时期市委、县委着眼于推进农村基层党组织规范化建设的一项重要举措。这既是我们党建工作的应有之义，更是我们村党支部书记立足岗位需练就的基本内功。一定要有所作为，有所进步，有所创造。在下步工作中，我们要继续弘扬四种精神，把支部书记“大比武”作为一项常态化机制，作为推动全镇各项工作全面发展的有力抓手，进一步紧扣主题、自我加压，以更加饱满的精神状态和更加务实的工作态度，切实把各项工作做得更细、更实、更好，用实际行动回应县委号召，用优异成绩体现自身价值，为x镇的经济社会发展再立新功！

谢谢大家！

擂台教学论文范文简短七

尊敬的各位领导、各位专家：

唐河县位于南水北调中线渠首市——南阳市东部边缘、豫鄂两省交界处，全县辖22个乡镇（街道）、525个行政村（社区），总面积2512平方公里，耕地245万亩，148万人。共有66个基层党委、1230个基层党支部、37280名党员。是革命老区、中原粮仓、友兰故里、栀子之乡。

去年以来，在推进“两学一做”学习教育中，我县创新方法载体，在全县村支部书记中开展了以“抓发展、提形象、强党建、促和谐”为主题的大比武活动，经过近两年的实践，取得了良好效果。下面，我围绕为什么要开展大比武、大比武比什么、怎么比、效果怎么样四个方面进行汇报：

唐河之所以开展村支部书记大比武，主要基于三个方面原因：第一，村支部书记是一个特殊群体。特殊在哪里？一是身份特殊，亦官亦民。说他是“官”，他是不吃皇粮的村官，有一定的权力；说他是民，他是村民，不是专职专责，还要从事日常劳动。二是地位特殊，连接官民。村支部书记处于乡镇党委政府、乡镇干部和普通老百姓之间，是村级组织的代表，是我们基层政权的末梢，党的方针政策最终都要通过村支部书记这个层级贯彻落实到千家万户。三是任务特殊，责任重大。村支书的官不大，但“管”人多，小到几百人大到几千人；官不大，但有社会地位，受人尊重；官不大，但责任重大，承担着全村改革发展稳定各项任务；官不大，但使命光荣，肩负着带领群众脱贫致富奔小康的神圣职责。

第二，打通“最后一公里”的关键在于激发村支部书记的动能。村支部书记是党在基层工作的主力，也是服务群众的主角。由于他们长期在一线直面群众摸爬滚打，与群众联系最为密切，对群众需求最为敏感，其能力素质、动力活力和工作成效，直接关系到党在群众中的地位形象，关系到党的路线方针政策在基层能否落地生根。而打通“最后一公里”，在基层的关键就是要充分激发村支部书记这一“领头雁”的动能。

第三，村支部书记队伍亟需“补钙”。当前，村级组织、村支书记队伍还存在一些亟待解决的问题，突出表现为：村“两委”班子特别是支部书记队伍老化、结构不优、自富带富能力不强。有的村级组织软弱涣散，村“两委”班子不作为、不管事，在群众中没有威信，甚至引发干群矛盾、导致上访告状；有的村支部书记党性意识弱化、宗旨观念淡薄，缺乏责任担当，干事创业积极性不高，争先创优意识不强，跟不上形势发展的需要。

大比武将党的建设与经济发展、美丽乡村、社会稳定等重点工作有机结合，改变以往就党建抓党建的做法。主要比四个方面的内容：一比党建工作。要求村支部书记切实履行抓党建工作第一责任人的职责，抓好班子，带好队伍，建好阵地，落实好制度，最终实现基层基础大提升、党员素质大提升。二比经济发展。包括培育特色产业、壮大集体经济、增加农民收入、实施精准扶贫等方面，最终实现农民收入有提高、集体经济有增加。三比乡村美丽。包括改善村容村貌、创建村风文明等方面，最终实现村容村貌明显改善、村风民俗健康向上、干群素质得以提高。四比社会稳定。包括强化治安防范、化解矛盾纠纷、落实信访责任、开展法制教育、抓好安全生产等方面，最终实现治安状况良好、信访形势稳定、群众安全感满意度高。通过围绕党建主线，将改革发展稳定的“珠子”有机串接起来，打造了助推“三农”工作的强大引擎。

我县的村支部书记大比武，分为县乡两个层面：在乡镇层面，以乡镇为单位，由乡镇党委组织实施。采取对标定位、自评互评、检查点评、现场观摩、成效公开等办法，每季度进行一次考评排队，每半年进行一次比武竞赛。年终比出优胜者，进行排序站队，并兑现奖惩。（停顿这是我县今年上半年乡镇大比武活动中涌现出的优胜村代表）在县级层面，在全县范围内由各乡镇党委推出本乡镇的优胜村，代表本乡镇参加全县年度集中点验擂台赛，全面展示比武成效，由县委组织部组织实施。比武采用成果展示、现场观摩、擂台竞赛的方式进行。县委常委、各乡镇党委书记和相关县直单位负责人担任评委，最终评出10名优胜村支部书记、20名获胜村支部书记。对集中点验中10个优胜村（社区），每村奖励5万元、奖励村（社区）党支部书记每人1万元；对20个获胜村（社区），每村奖励3万元，奖励村（社区）党支部书记每人3000元。（这是今年春节后上班第一天，我县举行的村支部书记大比武集中点验擂台赛的场景。这是全县大比武点验中涌现出的优胜村代表）

今年以来，为把大比武活动引向深入，我们在全县全面推开比武竞赛活动。坚持“两手抓”：一手抓提升。通过总结经验，发掘典型，不断丰富比武活动内涵。不断完善大比武考核评价体系，建立保位升级竞赛机制，推进村支部书记大比武常态化。一手抓延伸。分战线、分行业在全县全面推开比武竞赛，推进大比武向贫困村第一书记、乡镇和县直单位延伸，形成“全县大比武”的良好格局。人民网、《农民日报》、《河南日报》先后对我县的大比武做法予以报道。今年8月份，河南省委常委、组织部长孔昌生莅临唐河调研，对我县大比武等基层党建工作给予充分肯定。

通过开展大比武活动，进一步增强了村支部书记争先创优的荣誉感、不负重托的使命感、担当作为的责任感和不敢懈怠的压力感，树立了导向，端正了风气，提振了精神，凝聚了合力，形成了“群雁高飞头雁领”的基层党建新气象。

一是找准了农村工作的切入点，实现了党建与经济社会发展的良性互动。比如，在抓发展上，郭滩镇李庄村瞄准银杏种植、中药材种植、生态养殖、良种繁育四大产业，多渠道增加集体收入和农民收入，年终比武点验获得全县优胜村第一名，成为各村竞相学习赶超的标杆。（郭滩镇李庄村银杏产业、黄山菊产业。）在提形象上，毕店镇夏庄村、上屯镇甘河湾村等村着力从美丽乡村建设入手，加强基础设施建设，丰富群众文化生活，村容村貌明显改观，成为全县美丽乡村建设示范村。（美丽乡村示范村）在强党建上，一些村通过抓班子、带队伍、建机制、筑阵地，基层组织的政治引领和服务群众功能得到充分发挥，进而带动了全村经济社会健康快速发展，涌现出像李怀玉、杜国明、王禄江等一大批先进典型，在决胜全面小康社会中发挥了“火车头”作用。（开展形式多样的“四联两聚”活动，四联即市县级特色服务、乡镇下沉服务、村级日常服务，两聚即聚民心、聚人气。）

二是提振了村支部书记干事创业的“精气神”，营造了比学赶超的良好氛围。在大比武活动中，各村主动找差距、查原因、立标杆、下战书、定措施、补短板、表决心，比出了打擂的“火药味”，比出了竞相发展的积极性。通过大比武活动，先进村不再坐井观天、盲目自大，普遍感到有点坐不住了，知道了“山外有山、天外有天”；后进村知耻而后勇，纷纷自加压力、奋勇向前，形成了比学赶超的浓厚氛围。

三是搭起了施展本领的大舞台，锻造了一支高素质的村支部书记队伍。大比武活动中，我们在抓实践锻炼的同时，更加注重理论素质提升。（对全县525个村支部书记进行为期5天的封闭式培训；建立县乡主要领导定期对村（社区）党支部书记集中授课和廉洁恳谈制度；县处级干部定期深入党建联系点与普通党员一起上党课。）通过实施素质提升工程，实现了农村基层党员干部受教育经常化、制度化，有效解决了村干部不会干、不想干、不敢干的问题，打造了一支集治村贤人、管理能人、经济富人于一体的村支部书记队伍。

几点启示

启示一：开展大比武活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的一种有效载体。

启示二：开展大比武活动是巩固执政基础的有效抓手。

启示三：开展大比武活动是激发干事创业热情的有效途径。

启示四：开展大比武活动是落实农村工作“书记抓、抓书记”的一种有效手段。

启示五：开展大比武活动是对村党支部书记考评办法的一种有效突破。

时代召唤使命，党旗凝聚民心。党的十九大吹响了奋进的号角，唐河县委将按照新时代党的建设总的要求，紧紧围绕党建工作主线，以提升组织力为重点，以深化完善大比武活动为载体，把准时代坐标，聚焦主业主责，持之以恒地抓基层打基础，以基层党建的全面进步、全面过硬为县域发展提供坚强组织保障。

以上是我县在基层党建中的初步实践和探索，还有很多不完善的地方，敬请各位领导、专家批评指正。