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文艺社团的文案范文通用 社团文化节文案范文(2篇)

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文艺社团的文案范文通用 社团文化节文案范文(2篇)
2023-01-11 07:35:11    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

文艺社团的文案范文通用一

说到社团,不少人认为是大学生或中学生的专利,但近几年来,一些发达城市的小学中,学生社团也如雨后春笋般纷纷冒出来。由于它是学生自发组织,充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,因此具有强大的生命力,是校园充满生机活力和魅力的积极力量,已成为学校德育工作的重要组成部分。

我校于20xx年成立了“七色阳光”社团组织,下设美知社、美行社、美为社三个分社,分别包含书画组、文学社、健体组、护绿组、引道组、宣传组和文艺组七个学生组织,全部由学生自行管理开展工作。建社四年来,组织开展了有声有色的课内外活动,丰富了学生的业余文化生活。

但在社团的发展过程中,也暴露出了一些问题。

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

(一)尊重主体,实行双眩在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。

(一)展示时间为6月1日,作为第三届田径运动会汇报展演的重要板块,面向全体家长、面向兄弟学校开放。

(二)展示形态

1、静态展示的项目:

书法:人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

电脑绘画:人人展示自己创作的电子小报,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

文学:人人展示自己发表、撰写的文学作品。

科技:展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品,各类竞赛的成绩。

2、动态展示的项目:

舞蹈:展示精排的一个舞蹈节目。合唱:展示精排的一至两个合唱节目。诗词:现场表演一个集体朗诵的节目。

⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

⑵各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。

⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

文艺社团的文案范文通用二

一、活动目标

为迎接20__年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20__年元旦文艺汇演。 二、活动主题:

“和谐奋进、畅想未来”——20__年元旦文艺汇演 三、汇演时间

20__年12月31日 星期四(初定) 四、 活动地点:卡子中心小学操场 参与人员:全体师生及家长 五、 活动内容

1. 领导致辞。(约10分) 2. 新队员入队仪式。(20分)

3. 文艺节目表演。(约1个半小时) 4. 颁奖仪式。(约20分钟) 六、活动前期准备

1、师生节目准备:教师1个(由卢佳佳老师、裴为玉老师负责组织);各班以班为单位每班准备文艺节目一个(各班语数老师共同负责排练);学校特色节目两个(竹竿舞由夏永生老师和梁国荣老师负责、拉丁舞由钱义梅老师负责);节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。节目形式不拘一格,如:舞蹈、情景剧、歌伴舞、三句半、小合唱、健美操、诗歌朗诵、国学经典诵读、武术表演等均可。

2、展板准备:书法社团、绘画社团、粘贴画社团、剪纸社团,各负责一块展板,在12月30日前完成统一放到裴为玉老师办公室存放。

3、学生及教师的节目名单及音像资料在12月10日前报

到裴为玉老师处,各班务必在12月28日前完成排练工作,并安排好

演职人员的着装,学校将于12月30日下午组织彩排。

4、表彰学生名额分配(见表)

德育标兵12人,学习标兵11人,文体标兵12人,劳动标兵16人,优秀班干部11人,优秀队干部3人,优秀播音员6人,优秀舍长4人,优秀宿舍2个,请各班需在12月11日前将受表彰学生名单报裴为玉老师处。 七、安全事项

1.各班在排练节目期间必须有专职教师指导,避免不安全事故的发生。

2.要提前制定《元旦活动安全预案》,切实做好师生安全教育工作。

卡 子 小 学 20__年12月01日

表彰学生名额分配表

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